数电课程设计报告

数电课程设计报告题目：频率计目录第一章设计指标 (2)1.1设计指标 (2)第二章系统概述 (3)2.1设计思想 (3)2.2可行性论证 (3)2.3各功能的组成 (3)2.4总体工作过程 (3)第三章单元电路设计与分析 (5)3.1各单元电路的选择 (5)3.2设计及工作原理分析 (5)第四章电路的组构与调试 (12)4.1遇到的主要问题 (12)4.2现象记录及原因分析 (12)14.3解决措施及效果 (12)4.4功能的测试方法、步骤、设备、记录的数据 (12)第五章结束语 (15)5.1对设计题目的结论性意见及进一步改进的意向 (15)5.2总结设计的收获与体会 (15)附图（电路图、电路总图） (16)参考文献 (18)第一章:设计指标设计指标：要求设计一个测量TTL方波信号频率的数字系统。

用按键选择测量信号的频率。

测试值采用4个LED七段数码管显示，并以发光二极管只是测量对象（频率）的单位：Hz、kHz。

频率的测量范围有四档量程。

1）测量结果显示4位有效数字，测量精度为万分之一。

2）频率测量范围：100.1Hz——999.9kHz，分四档。

第一档：100.1Hz——999.9kHz第二档：1.000Hz——9.999kHz第三档：10.00kHz——99.99kHz第四档：100.0kHz——999.9kHz3）量程切换可以采用两个按键或由电路控制自动切换。

4）设计一个周期性方波产生电路频率计调试所需的信号。

输出信号的频率范围与测量范围相同，分为四个量程。

再设置四个按键在每档范围内选择4为有效数字的9~16个固定频率，最高位数值必须分布为1~9，信号占空比可以任意。

第二章：系统概述2.1设计思想所谓周期性信号频率，是指信号在1s时间内的周期数。

所以，通过记录信号在1s内的周期数即可确定其频率。

2.2可行性论证针对上述设计思想，可采用计数器来实现记录周期数的功能；采用时基信号产生计数时间作为采样时间；要通过数码管显示结果，考虑如果计数器直接将数据输入到数码管显示，则会出现数码管的数据不断变化，累计增加的情况，例如，一信号的频率为100Hz，计数器则会从1一直计数，数码管会在每秒内变化100次，所以采用寄存器或锁存器，在每个时间信号内，给予一个高电平使能有效，将计数器的数值锁存到寄存器或者锁存器。

西安邮电学院数字电路课程设计报告书学院名称：计算机学院学生姓名：陈龙（19）专业名称：网络工程班级：网络0903实习时间：2011年06月06日至2011年06月18日一．设计题目：四路数字抢答器。

二．设计要求:数字抢答器允许在规定的时间内进行抢答,可以数字显示抢答者的序号,并配有相应的灯光指示.对犯规的抢答者,除用灯光报警外,还应显示出犯规者的序号,若规定抢答时间已过,要求告示任何输入的抢答信号君无效,除非重新下达抢答命令.1.此抢答器要求有四路，抢答后其余人抢答无效；2．抢答时间为10秒，在此期间内的抢答视为有效，并用灯指示；3．抢答开始前及计时结束后抢答无效，并用灯指示。

三．使用器件：1.集成器件：74LS75 1片 74LS161 2片 74LS48 2片 74LS04 1片 74LS08 1片74LS20 1片 74LS148 1片 74LS00 1片 555定时器 1片2.其它器材：红灯1个绿灯 1个电阻 150千欧 ,4.7 千欧各一个100欧限流电阻 4个电容 4.7uf 10uf 导线若干面包板 1块七段数码管 2个四. 设计方案由上图所示，主持人宣布开始后，计时电路产生10秒的倒计时，同时抢答电路准备接受抢答。

有人抢答后，抢答电路将当前状态所存，并送入译码显示电路，显示抢答者序号，同时计时电路停止计时，状态电路给出指示表明抢答有效。

如果在主持人宣布开始之前有人抢答，或者计时结束之后有人抢答，状态电路给出指示，表明抢答无效。

一轮抢答结束后，需有主持人进行复位操作，即使抢答电路解锁，计时电路复位，然后开始下一轮的抢答。

1.时钟电路时钟电路采用555产生1Hz的脉冲信号，电路图如下：VCC2.计时电路计时电路采用161芯片，产生10秒的倒计时161功能表如下：状态转移图如下：计时到0后，由主持人电路产生置数信号，使161载入初值0110. 电路图如下：74LS04N时钟信置数信使能信CBA3. 抢答电路抢答电路要求一人抢答后，其他人的抢答均无效。

设计要求1.用秒脉冲作信号源，构成数字钟，显示秒、分、时2.具有“对时”功能，即时间可以快速预置3.具有整点提示功能。

一种实现的方法是每到整点时触发“音乐芯片”或每到整点前几秒钟，发出如“的、的、的、答”声音信号。

系统框图设计过程时间显示模块电路可以用3个CD4518作为核心芯片，进行级联，再辅以若干逻辑门，完成进位、置零等功能，CD4518是双十进制计数器，有两个时钟输入端，正好可以满足进位和校时的功能，而不会产生干扰，且有一个置零功能，可以组成六十进制和二十四进制的计数器。

整点报时模块电路用的是555芯片和一块CD4068芯片组成的电2路，555芯片可以接成多谐振荡器，提供交变信号使蜂鸣器发出声音，而整点报时的控制可以用CD4068实现，CD4068是8输入与/与非门，可以在整点之前输出脉冲信号，经过由555芯片组成的多谐振荡器，为其提供一个信号，这样由多谐振荡器输出端可以使蜂鸣器发出“嘀、嘀、嘀”的响声。

秒信号发生器可以用实验箱上的秒脉冲信号代替。

考虑到开关抖动现象，校时模块电路实验实验箱上的按键开关，每输出一个脉冲信号可以改变分个位和十个位，同时考虑到干扰问题，进位接线和校时接线接在不同的时钟输入端。

电路仿真与设计3.1所需芯片及芯片管脚图CD4518 CD4068CD4002 CD40112CD4069 5553.2时、分、秒显示电路模块设计整个电路的的核心芯片是CD4518，它是一个双10进制加法计数器，因此只需要三个芯片，进行级联即可实现两个六十进制和一个二十四进制计数器，再加上一些合适的逻辑门，实现置零和进位。

上图是秒显示电路设计图，右边为秒个位，左边为秒十位，秒个位的电路中置零引脚和时钟输入端CP1必须接地，这是因为CMOS 的引脚不能悬空，否则会影响实验结果，CP0接秒脉冲信号，考虑到秒个位计数到9的时候必须进位，所以在显示0的同时输出一个进位信号，输出是0000，因此可以用一个或非门，当输出是0000的时候提供一个进位信号至秒十位的时钟输入端，秒十位另一个时钟输入端接地，当秒十位计数器计到5时，在输出为0110时提供一个信号到秒十位计数器的置零端，使其实现0110——0000，即六十进制。

关于数电模电课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解数字电路和模拟电路的基本概念、原理及分类；2. 掌握数字电路与模拟电路的基本元件、功能及应用；3. 学会分析简单的数字电路和模拟电路，并能进行基本的设计与计算；4. 了解数字电路与模拟电路在实际工程中的应用，如信号处理、通信系统等。

技能目标：1. 能够正确使用数字电路和模拟电路的相关仪器、设备进行实验操作；2. 培养学生动手实践能力，能独立完成简单的数字电路和模拟电路搭建与调试；3. 提高学生的问题分析、解决能力，使其能够运用所学知识解决实际问题；4. 培养学生的团队协作能力，能在小组合作中发挥个人优势，共同完成任务。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子技术的兴趣，激发学习热情，形成自主学习、探究学习的习惯；2. 培养学生严谨的科学态度，注重实验数据的真实性，遵循实验操作规范；3. 增强学生的环保意识，关注电子技术在实际应用中的节能、减排问题；4. 培养学生的创新意识，鼓励学生敢于尝试、勇于实践，形成积极的创新精神。

课程性质：本课程为电子技术基础课程，旨在帮助学生掌握数字电路和模拟电路的基本知识，培养实践操作能力和创新能力。

学生特点：学生已具备一定的电子技术基础知识，具有较强的求知欲和动手能力，但部分学生可能对理论知识的理解与应用存在一定难度。

教学要求：注重理论与实践相结合，注重培养学生的实践操作能力和创新能力，关注学生的个性化发展，提高教学效果。

通过本课程的学习，使学生能够达到以上所述课程目标，为后续相关课程学习及未来职业发展打下坚实基础。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 数字电路基础：介绍数字电路的基本概念、原理，包括逻辑门、触发器、计数器等基本元件的工作原理与应用。

2. 模拟电路基础：讲解模拟电路的基本概念、原理，涉及放大器、滤波器、振荡器等基本元件的功能与使用。

3. 数字电路与模拟电路的设计与搭建：- 数字电路设计：学习数字电路的设计方法，掌握组合逻辑电路和时序逻辑电路的设计；- 模拟电路设计：了解模拟电路的设计原理，学习运算放大器电路、滤波器电路等的设计；- 搭建与调试：培养学生动手搭建和调试数字电路与模拟电路的能力。

可编辑修改精选全文完整版任务书一、题目：汽车尾灯控制电路二、设计目的要求汽车行驶时有正常行驶、左转、右转、和刹车四种情况，设汽车尾部左右两侧各有三个指示灯（用发光二极管模拟）。

（1）汽车正常行驶时只是灯全灭；（2）汽车右转弯时，右侧3个灯按右循环顺序点亮；（3）汽车左转弯时，左侧3个灯按左循环顺序点亮；（4）汽车临时刹车时所有指示灯同时闪烁。

三、主要内容及实现的功能电路有四种状态，即汽车正常行驶，向左转弯，向右转弯，临时刹车。

要实现所要求的四种状态，对于要实现的四种状态，电路设计主要有三方面的要求：一是脉冲频率的要求；二是汽车尾灯显示与汽车行驶状态要一一对应；三是汽车尾灯的显示要依次循环变亮。

针对以上三项要求，我们设计了相应的模块。

用555芯片实现脉冲产生电路，其主要电路为一多谐振荡电路；通过译码电路和开关控制电路实现汽车尾灯与汽车行驶状态之间的对应；通过三进制计数器实现汽车尾灯依次并循环显示。

四、主要参考资料课程设计报告一、课题分析汽车尾灯控制电路，主要有三方面的要求：一是脉冲频率的要求；二是汽车尾灯显示与汽车行驶状态要一一对应；三十汽车尾灯的显示要依次循环变亮。

针对以上三项要求，我们设计了相应的模块。

用555芯片实现脉冲产生电路，其主要电路为一多谐振荡电路；通过译码电路和开关控制电路实现汽车尾灯与汽车行驶状态之间的对应；通过三进制计数器实现汽车尾灯依次并循环显示。

二、设计文档（1）汽车尾灯显示与汽车运行状态关系为了区分汽车尾灯的4种不同的显示模式，需设置2个状态控制变量。

假定用开关k1和k0进行显示模式控制，可列出汽车尾灯显示状态与汽车运行状态的关系，如表1所示。

表1. 汽车尾灯和汽车运行状态（2）汽车尾灯控制电路功能描述在汽车左右转弯行驶时由于3个指示灯被循环顺序点亮，所以可用一个三进制计数器的状态控制译码器电路顺序输出高电平，按要求顺序点亮三个指示灯。

可得出描述指示灯D1、D2、D3、D4、D5、D6与开关控制变量k1、k0，以及时钟脉冲cp之间关系的功能表如表2所示（表中0表示灭灯状态，1表示灯亮状态。

数电课程设计报告郑州科技学院《数字电子技术》课程设计题目____________________学生姓名专业班级学号院（系）指导教师完成时间 2013年月日目录1课程设计的目的 (1)2课程设计的任务与要求…………………………………………23设计方案与论证 (3)3.1 (3)3.2 (4)4设计原理及功能说明 (5)5单元电路的设计（计算与说1明） (5)6硬件的制作与调试 (5)7总结 (10)参考文献 (15)附录1：总体电路原理图 (18)附录2：元器件清单 (19)2一、总体概述1.1 设计意义随着社会的不断进步和科学技术，经济的不断发展，人们生活水平得到很大的提高，汽车已经广泛的进入了人们的生活。

而作为汽车电路重要的组成部分---汽车尾灯控制系统，人们对它的认识还存在许多的局限性，还有待我们继续对其进行研究和探讨。

所以设计一套更好更合理的汽车尾灯系统，对汽车业的发展，对经济的发展有着深远的影响。

1.2 设计目的通过本课程的设计，我们应该做到：（1）更好的巩固和加深对基础知识的理解，学会设计中小型数字系统的方法，独立完成调试过程，增强我们理论联系实际的能力，提高学生电路设计和分析能力。

（2）通过实践，在理论指导下有所创新，为后继专业课的学习和日后工程实践奠定基础。

1.2 设计要求汽车尾灯的控制电路由三个按键组成，分别对应左转，右转和刹车。

汽车尾灯左右两侧各有三个指示灯（用发光二极管模拟），汽3车正常远行时指示灯全灭；右转弯时，右侧3个指示灯按右循环顺序点亮；左转弯时左侧三个指示灯按左循环顺序点亮；临时刹车时所有指示灯同时闪烁。

1.3 设计特点（1）增加了新功能有应急显示，减速转弯显示，倒车显示。

（2）将转弯灯，刹车灯，倒车灯分开了，且根据不同的功能选用了不同颜色的LED灯。

这样不仅使电路更加简单，还更加符合实际情况。

（3）还特别增加了尾灯的自检功能，即尾灯不能正常工作会在仪表盘的对应灯上显示出来，及时提醒驾驶员去更换尾灯。

数字电子技术课程设计报告设计课题: DT-830数字万用表组装姓名:学院: 信息工程学院专业:班级:学号:日期指导教师:山东大学威海分校信息工程学院DT-830的焊接与装配摘要：电压表按其工作原理和读数方式分为模拟式电压表和数字式电压表两大类。

与普通的模拟式多用表相比，数字多用表的测量功能较多，它不但能测量直流电压、交流电压、交流电流、直流电流和电阻等参数，而且能测量信号频率、电容器容量及电路的通断等。

本次实验主要是焊接DT-830数字万用表及其组装，学会数字万用表的工作原理。

关键词：数字万用表、工作原理、焊接组装1 工作原理1.1数字万用表的特点数字电压表可缩写为DVM。

较之模拟式多用表，数字多用表除具有一般的所具有的DVM准确度高、数字显示、读数迅速准确、分辨力高、输入阻抗高、能自动调零、自动转换量程、自动转换及显示极性等优点外，还由于采用大规模集成电路，因而体积小，可靠性好，测量功能齐全，操作简便，有些数字多用表可以精确地测量电容、电感量、温度等，大大地扩展了功能；同时数字多用表内部有较完善的保护电路，过载能力强等等。

由于数字多用表具有上述这些优点，使得它获得越来越广泛的应用。

但它也有不足之处，它不能反映被测量的连续变化过程以及变化的趋势，如用来观察电容器的充、放电过程，就不如模拟电压表方便直观，也不适于作电桥调平衡用的零位指示器；同时，其价格也偏高，所以尽管数字多用表具有许多优点，但它不可能完全取代模拟式多用表对于DT-830数字万用表来说，它的主要特点有，（1）技术成熟，主电路采用典型数字集成电路ICL7106,性能稳定可靠；（2）性价比高，由于技术成熟，应用广泛，具有精度高、输入电阻大、读数直观、功能齐全、体积小等优点；（3）结构合理，安装简单，集成电路ICL7106采用COB封装。

1.2 数字多用表的基本原理和模拟直流电压表前端配接检波器即可构成模拟交流电压表一样，在数字直流电压表前端接相应的交流-直流转换器(AC/DC)、电流-电压转换电路（I/V）、电阻-电压转换电路（Ω/V）等，就构成了数字多用表，如图一所示。

洗衣机自动控制电路一、设计要求1．洗衣时间设定范围：1—99分钟（预设为30min）2．显示漂洗时间(显示分钟就好)，时间到后会自动报警3．漂洗时（用发光二极管代替电动机）显示正转、反转、暂停4．定时时间内电机工作要求如下：启动正转20s 暂行10s 反转20s 暂行停止定时未到二、设计方案由于受现有知识的限制，我们不能使用单片机以及编写程序的方法来实现。

只能采用CMOS和TTL集成器件等中小型集成块，如计数器，锁存器，与非门，555定时器等构成洗衣机控制电路。

洗衣机的洗衣流程如框图：三、具体电路设计及工作原理说明1、多谐振荡器多谐振荡器是一种自激振荡器，产生振荡信号，用于计时。

在许多场合对多谐振荡器的频率稳定性要求严格，一般采用石英晶体振荡器。

但是由于洗衣机对时间的精确度要求不是很高，所以我们采用555定时器接成的500HZ多谐振荡器。

电路如图：图中是把555定时器接成施密特触发器，在用施密特触发器接成多谐振荡器的方法接成。

其中R7=100Ω，R8=200Ω,C3=5.77μF ,C4=1μF（滤波电容）把数据带入T=（R1+2R2）C2ln2 ，得T约为0.002s。

即周期为0.002秒，输出500HZ 的信号。

4号管脚即为脉冲信号输出管脚。

2、时钟电路及74LS192D功能表时钟电路采用计数器对输入的500HZ振荡信号进行计数，从而实现计时。

用十进制计数器接成两个60进制计数器，分别用于计秒和计分。

分和秒的计数图如下：加减计数器74LS192D(四个)、数码显示管等74LS192的功能表3、电机正转、反转、暂停的表示把秒十位上的数作为正反转控制系统的输入信号，把秒十位上输出的二进制数经74LS138 译码器译码成8个输出，然后再各取两位输出经由译码器、与非门、取反器作用到相应的3个指示灯（U15号灯亮表示正转，U13号亮表示反转，U14灯亮表示停止）。

4、分显示电路原理两个代表分的个位和十位的192的输出端接到74LS138D(3-8译码器)的对应输入端，然后经过74LS04D和74LS00D的处理，LED灯从左到右依次为正传、暂停、翻转。

数字电路课程设计报告——三层电梯控制器姓名：李世刚班级：计122—3学号：201258502314指导老师：王玲玲2012年12月23日目录一、设计内容 (1)1、简要说明 (2)2、任务和要求 (2)二、设计方案及总体功能 (2)三、各部分具体设计 (4)四、我的设想 (12)五、总结 (12)一、设计内容本次设计的是三层电梯控制器：1、简要说明：电梯控制器是控制电梯按顾客的要求自动上下的装置。

2、任务和要求：（1）每层电梯入口处设有上下请求开关，电梯内设有乘客到达层次的停战请求开关。

（2）设有电梯所处位置指示装置及电梯运行模式（上升或下降或等待）指示装置。

（3）电梯每秒升（降）一层楼。

（4）电梯到达有停站请求的楼层后，经一秒电梯楼门打开，开门指示灯亮，开门四秒后，电梯门关闭（开门指示灯灭），电梯继续运行，直至执行完最后一个请求信号后停在当前层。

（5）能记忆电梯内外所有请求，并按照电梯运行规则按顺序响应，每个请求信号保留至执行后消除（6）电梯运行规则一当电梯处于上升模式时，只响应比电梯所在位置高的上楼请求信号，由下而上逐个执行，直到最后一个上楼请求执行完毕；如果高层有下楼请求，则相反。

（7）电梯初始状态为一层开门状态。

二、设计方案及总体功能本设计的总体框图如图1-1所示：图1-1 总体框图本控制器的功能模块主要包括控制器、状态显示器，译码器，楼层显示器等。

乘客在电梯中选择所要到达的楼层，通过控制器的处理，电梯开始运行，状态显示器显示电梯的运行状态，电梯所在楼层数通过译码器从而在楼层显示器中显示。

电梯控制器原理图三、各部分具体设计1、模块arc见图1-2。

该模块是整个控制器的核心。

其主要的的设计思想是将电梯的状态划分为四个：一层状态（c1），二层状态（c2）,三层状态（c3）及开门状态（kai）。

对于每一个状态分析其所有的可能。

图1-3本模块的程序如下：library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;use ieee.std_logic_arith.all;use ieee.std_logic_unsigned.all;entity arc isport( u1,u2,d2,d3,k1,k2,k3,clk:in std_logic;site:out std_logic_vector(3 downto 1);a1,a2,a3,mode,door,ur1,ur2,dr2,dr3:out std_logic);end arc;architecture behave of arc istype state_type is(c1,c2,c3,kai);beginprocess(clk)variable u,d,s,f:std_logic_vector(3 downto 1);variable m,a,b,n:std_logic;variable cnt1,cnt2:integer;variable state :state_type;beginif clk'event and clk='1' thenif u1='0' thenu(1):='1';ur1<='1';end if;if u2='0' thenu(2):='1';ur2<='1';end if;if d2='0' thend(2):='1';dr2<='1';end if;if d3='0' thend(3):='1';dr3<='1';end if;if k1='0' thens(1):='1';end if;if k2='0' thens(2):='1';end if;if k3='0' thens(3):='1';end if;if cnt1<1000 thencnt1:=cnt1+1;elsecase state iswhen c1 =>f:="001";m:='0';if u/="000" or d/="000" or s/="000" thena:='1';elsea:='0';end if;if n='0' thendoor<='1';elsedoor<='0';if s(1)='1' or u(1)='1' thenstate:=kai;s(1):='0';u(1):='0';elsif u(2)='1' or s(2)='1' thenstate:=c2;elsif d(3)='1'or s(3)='1' thenstate:=c2;b:='1';elsif d(2)='1' thenstate:=c2;m:='1';end if;end if;when c2=>f:="010";if m='0' thenif s(2)='1' or u(2)='1' thenstate:=kai;s(2):='0';u(2):='0';elsif d(3)='1'or s(3)='1' or b='1' thenstate:=c3;b:='0';elsif d(2)='1' or u(1)='1' or s(1)='1' thenm:='1';end if;end if;if m='1' thenif d(2)='1' or s(2)='1' thenstate:=kai;d(2):='0';s(2):='0';elsif u(1)='1' or s(1)='1' or n='1' thenstate:=c1;n:='0';elsif u(2)='1' or d(3)='1' or s(3)='1' thenm:='0';end if;end if;when c3=>m:='1';f:="100";if s(3)='1' or d(3)='1' thenstate:=kai;s(3):='0';d(3):='0';elsif d(2)='1' or s(2)='1' thenstate:=c2;elsif u(1)='1' or s(1)='1' thenstate:=c2;n:='1';elsif u(2)='1' thenstate:=c2;m:='0';end if;when kai=>door<='1';if cnt2<3 thencnt2:=cnt2+1;elsedoor<='0';cnt2:=0;if f="001" thenstate:=c1;elsif f="010" thenstate:=c2;elsif f="100" thenstate:=c3;end if;end if;end case;cnt1:=0;end if;end if;site<=f;a1<=s(1);a2<=s(2);a3<=s(3);mode<=m;end process;end behave;2、计数器模块cnbt，在时钟的驱动下，实现了对数码管的动态扫描及数据的选择。

课程设计_数字电子钟设计报告第一篇：课程设计_数字电子钟设计报告数字电子钟设计报告数字电子钟设计报告目录1．实验目的 (2)2．实验题目描述和要求 (2)3．设计报告内容...........................................................................2 3.1实验名称.................................................................................2 3.2实验目的.................................................................................2 3.3实验器材及主要器件..................................................................2 3.4数字电子钟基本原理..................................................................3 3.5数字电子钟单元电路设计、参数计算和器件选择..............................3-8 3.6数字电子钟电路图.....................................................................9 3.7数字电子钟的组装与调试............................................................9 4．实验结论.................................................................................9 5．实验心得 (10)参考文献 (10)数字电子钟设计报告一简述数字电子钟是一种用数字显示秒，分，时，日的计时装置，与传统的机械相比，它具有走时准确，显示直观，无机械传动装置等优点，因而得到了广泛的应用：小到人们日常生活中的电子手表，大到车站，码头，机场等公共场所的大型数显电子钟。

倒数计时器数电课程设计
倒数计时器数电课程设计
一、课程目标
本课程旨在通过实验，让大家了解倒数计时器的概念，演示该计时器的倒计时功能，并能够对其工作原理进行分析。

二、所用器材
1、电压源
2、电阻
3、可调电阻
4、NAND门
5、电平转换器（1N914或2N914）
6、LED（发光二极管）
7、二极管（1N4001）
8、电解电容
9、人机界面
三、实验原理
倒数计时器实际上是一种计数器，它借助外部电压源，由内部芯片完成计数，从而达到计时的功能。

它借助用可调电阻和NAND门等元件来设定计时的参数，并在计时结束后通过LED指示计时结束的信号，它的原理图如下：
四、实验步骤
1、安装器件
组装实验板，将各种器件安装在实验板上，并按照原理图对其进行连接，以达到倒数计时器的功能。

2、调试计时参数
按照原理图，利用可调电阻和NAND门等元件来调试倒数计时器的计时参数。

3、连接电源
把电源的正负极连接到实验板上，把实验板的人机界面连接到电脑上，把程序上传到实验板上。

4、实验
打开电源，LED会开始显示计时时间，程序监控到计时结束的信号后，会把LED显示计时结束的信号。

五、实验报告
完成实验前，实验者需要把实验所得的数据和结果进行系统的总结和分析，并作出相应的说明，以展示实验者对实验的理解程度和完成程度。

信号产生与变换思路的设计摘要：波形发生器是一种非常普遍的信号源，广泛的应用于电子电路、自动控制系统和教学实验等领域。

它是能够自动产生正弦波、方波、三角波等电压波形的电路，其电路形式可以采用由运放及分离元件构成；也可以采用单片集成函数发生器。

而根据用途不同，有产生三种或多种波形的函数发生器，本课题介绍产生方波、三角波、标准正弦波以及三倍频正弦波形的波形发生器设计方案。

在《模拟电子技术》和《数字电子技术》的学习基础上，针对课程要求，本电路由电阻、电容、运算放大器和经典的555定时器组成，设计时用到的运算放大器为LM324集成运放。

本文利用脉冲数字电路原理设计了多种波形发生器，该波形发生器首先通过555数字芯片组1的方波，然后方波通过RC积分电路，RC滤波电路成的多谐振荡器产生一个频率为KHZ和带通滤波电路分别实现三角波、正弦波和正弦三次谐波的输出。

关键词：多谐振荡器；积分电路；滤波电路；带通滤波电路1、设计思路与整体框图在本信号产生与变换电路中，要求使用555定时器和324LM产生四种波形，分别为方波、三角波、正弦基波和正弦三次谐波。

且幅值均不小于mv500。

根据题目要求,本次设计的完成思路是，首先由555定时器组成多谐振荡器产生方波，然后由324LM组成RC积分电路将方波转化为三角波，再用二阶RC 滤波电路将方波转化为正弦波，最后，将方波引入另一个LM324组成的二阶有源带通滤波电路，得到三次谐波。

如图为整体设计思路：图1-1 系统总体设计框图2、硬件电路设计2.1 方波发生电路的设计与计算图2-1方波产生原理图2.1.1方波产生电路的参数设计图2-1所示电路的占空比已经固定不变，本电路可以看成占空比可调时的可变电阻为m ax 21R ，图中，cc V 通过11D R 、向电容1C 充电，充电时间为：117.0C R t pH ≈，电容器1C 通过22D R 、及555中的三极管T 放电，放电时间为：127.0C R t pL ≈，因而振荡频率为：121)(43.11C R R t t f pL pH +≈+=,电路输出波形的占空比为%100(%)211⨯+=R R R q ,代入电路中的设计参数后可得HZ f 1254≈，占空比为%50≈q 。

数字逻辑电路课程设计报告题目名称: 4路抢答器系院:专业班级:学生姓名:完成日期:摘要数字抢答器由主体电路与扩展电路组成。

优先编码电路、锁存器、译码电路将参赛队的输入信号在显示器上输出；用控制电路和主持人开关启动报警电路, 以上两部分组成主体电路。

通过定时电路和译码电路将秒脉冲产生的信号在显示器上输出实现计时功能, 构成扩展电路。

经过布线、焊接、调试等工作后数字抢答器成形。

关键字: 开关阵列电路；触发锁存电路；解锁电路；编码电路；显示电路（1）一, 设计目的（2）本设计是利用已学过的数电知识, 设计的4人抢答器。

（3）重温自己已学过的数电知识；（2）掌握数字集成电路的设计方法和原理；（3）通过完成该设计任务掌握实际问题的逻辑分析, 学会对实际问题进行逻辑状态分配、化简；（4）掌握数字电路各部分电路与总体电路的设计、调试、模拟仿真方法。

（一）二, 整体设计（二）设计任务与要求：1.抢答器同时供4名选手或4个代表队比赛, 分别用4个按钮S0~ S3表示。

2.设置一个系统清除和抢答控制开关S, 该开关由主持人控制。

3.抢答器具有锁存与显示功能。

即选手按动按钮, 锁存相应的编号, 并在LED数码管上显示, 同时扬声器发出报警声响提示。

选手抢答实行优先锁存, 优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。

4.参赛选手在设定的时间内进行抢答, 抢答有效, 定时器停止工作, 显示器上显示选手的编号和抢答的时间, 并保持到主持人将系统清除为止。

5.如果定时时间已到, 无人抢答, 本次抢答无效。

（三）设计原理与参考电路抢答器的组成框图抢答器的一般组成框图如下图所示。

它主要由开关阵列电路、触发锁存电路、解锁电路、编码电路和显示电路等几部分组成。

1.开关阵列电路: 该电路由多路开关所组成, 每一名竞赛者与一组开关相对应。

开关应为常开型, 当按下开关时, 开关闭合；当松开开关时, 开关自动弹出断开。

2.触发锁存电路: 当某一组开关首先被按下时, 触发锁存电路被触发, 在对应的输出端上产生开关电平信息同时为防止其他开关随后触发而造成输出紊乱, 最先产生的输出电平反馈到使能端上, 将触发电路封锁。

天津职业技术师范大学汽车与交通学院《电子技术》课程设计报告同组学生姓名（学号）：杨帅（11）杨启瑞（03）陈敏（18）班级：汽电1001 班任务分工：电路设计与仿真：杨帅杨启瑞陈敏电路焊接：杨帅杨启瑞陈敏电路调试：杨帅杨启瑞陈敏设计时间：2012年12 月31日——2013 年1月9日指导教师：冯勇鑫天津职业技术师范大学目录课程设计任务书 (3)第一周题目：简易电容测试电路一、题目：简易电容测试电路 (4)二、方案论证选择 (4)三、原理设计（或基本原理） (4)四、方案实现与测试（或调试） (4)五、单元电路设计及说明 (5)六、总体电路图 (7)七、调试过程及测试结果 (7)八、主要原件清单 (8)九、课程设计总结 (8)十、参考文献 (8)个人总结 (9)天津工程师范学院电子技术课程设计任务书汽车与交通系汽电1001 班学生杨帅杨启瑞陈敏课程设计课题：简易电容测试电路一、课程设计工作日自 2012 年 12月 31 日至 2013 年 1 月 9 日二、同组学生：杨帅（11）杨启瑞（03）陈敏（18）三、课程设计任务要求：（三选一，抽签）1、简易频率计能够测试10-99H Z方波信号（幅度为3-5V）的频率；要求测量值以2位8421BCD码形式输出；系统有复位键。

2、简易电容测试电路能够测0.01µF—99µF范围内的电容值，且可以换档操作。

用两个数码管作为显示元件，测试时，测试电容接至测试端自动显示出被测电容值，且响应时间不超过2秒。

3、红外线数字转速表采用红外发光二极管、光敏三极管作为速度检测、转换装置，给出测量脉冲。

两位数码管显示转速，每次测量后要有锁存和清零的功能。

设置超速和低速的指示。

四、设计报告内容要求：（每人1份）1、题目6、总体电路图2、主要技术指标7、调试过程及测试结果3、方案论证及选择8、主要元件清单4、系统组成框图9、总结5、单元电路设计及说明10、参考文献指导教师：冯勇鑫教研室主任：设计一设计题目：设计简易电容测试电路一、题目:简易电容测试电路要求：能够测0.01微法—99微法范围内的电容值，且可以换档操作。

山东科技大学信息学院数字电子技术基础课程设计报告题目：带报警器的密码电子锁和门铃电路专业、班级：电子信息科学与技术2011—1 学生姓名：李文谨学号：201101050716指导教师：张秀娟指导教师评语：成绩：教师签名：1.任务书数字电子技术是一门应用性、实践性很强的学科，学习它的根本方法是将理论与实践相结合。

在学习的过程中实验是必不可少的，通过课程设计解决一些问题可以很好的将理论应用于实践相，从而提高自己的动手能力。

本次课程设计为带报警器的密码电子锁和门铃电路。

系统设计要求：【基本要求】1）密码输入按键分为1~9九个数字2）用发光二极管作为输出指示灯3）设计门铃电路，按动门铃按钮，发生500Hz的频率信号，并可使编码电路清零，同时可解除报警。

【提高要求】1）将指示灯换成继电器进行控制2）密码顺序不对或密码有误时系统主动复位，当开锁时间超过5min，则蜂鸣器发出1KHz的信号报警。

本次数字电子技术课程设计将采用multisim12.0对设计的电路图进行仿真。

2.目录1.任务书 (1)2.目录 (2)3.设计内容 (3)3.1 设计目的 (3)3.1.1实际意义 (3)3.1.2学习意义 (3)3.2 设计任务 (3)3.2.1系统设计要求： (3).3.2.1 扩展要求 (3)3.3设计方案 (4)3.3.1设计总体框图 (4)3.3.2系统设计思路 (4)3.3.3方案论证 (5)3.4电路仿真与测试 (6)3.4.1电子锁模块仿真 (6)3.4.2 定时电路仿真 (7)3.4.3门铃电路仿真 (8)3.4.4报警电路仿真 (9)3.5心得体会 (10)4 参考文献 (10)3.设计内容3.1 设计目的3.1.1实际意义随着人们生活水平的提高和安全意识的增强，人们对安全的要求也就越来越高。

锁自古以来就是人们用来防盗的工具，随着电子技术的发展，各类电子产品应运而生，电子密码锁就是其中之一。

电子密码锁是通过输入一组密码完成开锁过程，这避免了人们忘记携带钥匙的烦恼。

《数字电子技术》课程设计报告设计题目: 数字钟班级学号：1407080701221 1407080701216 1407080701218学生姓名：谢志强陈企张海清指导教师：周玲时间：2016.6.15-2016.6.16《数字电子技术》课程设计一、设计题目：数字钟的设计一、设计任务与要求：1.时钟显示功能，能够以十进制显示“时”、“分”、“秒”。

其中时为24进制，分秒为60进制。

2. 其他功能扩展：（1）设计一个电路实现时分秒校准功能。

（2）闹钟功能，可按设定的时间闹时。

（3）设计一个电路实现整点报时功能等。

在59分51秒、53秒、55秒、57秒输出750Hz音频信号，在59分59秒时输出1000Hz信号，音频持续1s，在1000Hz荧屏结束时刻为整点。

二、设计方案：数字电子钟由石英晶体振荡器、分频器、计数器、译码器显示器和校时电路组成。

振荡器产生稳定的高频脉冲信号,作为数字钟的时间基准,然后经过分频器输出标准秒脉冲。

秒计数器满60后向分计数器进位,分计数器满60后向小时计数器进位,小时计数器按照“24翻1”规律计数。

计数器的输出分别经译码器送显示器显示。

计时出现误差时,可以用校时电路校时、校分。

三、芯片选定及各单元功能电路说明：实验器材及主要器件（1） CC4511 6片（2） 74LS90 5片（3） 74LS92 2片（4） 74LS191 1片（5） 74LS00 5片（6） 74LS04 3片（7） 74LS74 1片（8） 74LS2O 2片（9） 555集成芯片 1片（10）共阴七段显示器 6片（11）电阻、电容、导线等若干①振荡器石英晶体振荡器的特点是振荡频率准确、电路结构简单、频率易调整。

它还具有压电效应，在晶体某一方向加一电场，则在与此垂直的方向产生机械振动，有了机械振动，就会在相应的垂直面上产生电场，从而机械振动和电场互为因果，这种循环过程一直持续到晶体的机械强度限止时，才达到最后稳定。