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维修电工竞赛技术文件一、竞赛技术文件制定的依据维修电工竞赛技术文件的制定，是以《中华人民共和国维修电工国家职业标准》中规定的高级工及以上应具备的理论知识和实际操作技能要求作为主要依据。
二、命题及分值计算方法（一）竞赛分理论和实际操作竞赛，综合计算选手本人本次竞赛总成绩。
（二）理论竞赛试卷满分为100分，按照参赛选手理论竞赛成绩的40%折算计入本人本次竞赛总成绩；操作竞赛满分为100分，按照参赛选手操作竞赛成绩的60%折算计入本人本次竞赛总成绩。
三、理论竞赛（一）竞赛方式采用闭卷考试方式进行，考试时间为90分钟。
（二）竞赛内容基础知识1、电路和磁路知识（1）交、直流电路的分析和计算方法；（2）磁场的基本性质及磁路与磁路定律的内容，以及电磁感应、自感系数的概念。
2、仪器仪表知识（1）普通信号发生器和通用示波器的应用原理、接线、操作方法和保养知识；（2）万用表、功率表、电度表、互感器的使用知识和保养知识。
专业知识1、电子电路知识（1）模拟电路（放大、正弦波振荡、集成运算放大、稳压电源电路）基础及应用知识；（2）数字电路（集成门电路、触发器、多谐振荡器、计数器、寄存器及数字显示电路）基础及应用知识；（3）晶闸管电路（单相、三相各种形式可控整流电路及逆变器电路）基础及应用知识；（4）电力半导体器件，如MOSFET（电力场效应管）、GTR（电力晶体管）、IGBT（绝缘栅双极型晶体管）等特点及在逆变器、斩波器中应用的基本知识。
2、电机及拖动知识（1）变压器、交直流电机相关知识；（2）特种电机（测速发电机、伺服电动机、步进电动机）的原理构造、特性和接线方法；（3）变频调速、直流电动机调速的原理、特点及适用场合。
3、自动控制技术知识（1）自动控制的基本概念；（2）常见直流调速系统的控制原理及控制过程；（3）交流变频调速系统的基本知识；（4）继电控制电路的分析与设计。
4、现代控制技术知识（1）微机的基本组成与一般原理；（2）可编程序控制器的基本原理；（3）可编程序控制器在工业电气控制系统中应用的基本知识。
机修钳工决赛技术文件全国青年职业技能大赛组委会2010年6月机修钳工决赛技术纲要一、竞赛技术纲要制定的标准本次大赛依据中华人民共和国人力资源和社会保障部制定的《中华人民共和国国家职业标准》——机修钳工高级工（三级）标准命题。
二、竞赛方式、时间及试题比重（一）竞赛方式分为理论知识竞赛（笔试）和实际操作竞赛两部分。
（二）竞赛时间1．理论知识竞赛（笔试）时间90分钟，满分30分。
2. 实际操作竞赛分为三部分，总时间420分钟，满分70分。
（三）试题比重1．理论知识成绩占总成绩的30％（其中时事政治题，占总成绩的10％）。
2．实际操作成绩占总成绩的70％。
三、理论知识竞赛纲要（一）试题范围本职业（工种）工艺知识为主，相关知识为辅。
（二）试题内容本职业工艺知识14分，机械基础知识6分，时事政治10分。
（三）试题类型试题主要分四个类型，是非题、选择题、计算题和简答题。
（四）时事政治单独命题（五）主要参考资料（1）《机修钳工》（中级）ISBN 978-7-5045-6632-4 中国劳动社会保障出版社2008年1月出版；（2）《机修钳工》（高级）ISBN 978-7-5045-6689-8 中国劳动社会保障出版社2008年1月出版；（3）《机修钳工》（技师高级技师）ISBN 978-7-5045-6655-3中国劳动社会保障出版社2008年1月出版；（4）《机械基础》（高级）ISBN 7-111-18233-2 李培根主编机械工业出版社2006年3月出版；四、实际操作竞赛纲要实际操作竞赛分三部分进行，即刀架拆装、拆画零件图并编写工艺、钳工基本操作，其中刀架拆装总时间90分钟，该部分成绩占总成绩的25%，拆画零件图并编写工艺总时间120分钟，该部分成绩占总成绩的15%，钳工基本操作总时间210分钟，该部分成绩占总成绩的30%。
（一）刀架拆装1.竞赛时间：90分钟2.竞赛内容对LDB4四工位刀架完成以下操作：（1）拆卸。
维修电工竞赛项目技术方案本方案结合全椒县从事维修电工工作的实际情况编制而成。
一、竞赛技术文件制定标准维修电工项目技术文件以《维修电工国家职业技能标准》（高级工）为基础，以相关机电知识为辅，参照省级竞赛标准，结合我县实际制定。
二、参赛方式竞赛采用个人赛方式。
参赛人员须是本县境内企、事业单位的工作人员，以个人名义进行报名。
三、竞赛成绩计算选手个人成绩包括理论和技能操作两部分：理论知识竞赛满分为100分，按20%折算计入个人竞赛总成绩；技能操作竞赛满分为100分，按80%折算计入个人竞赛总成绩；以上述形式统计参赛选手个人的总成绩进行排序。
三、命题原则依据国家职业标准和行业标准，注重基本技能，体现现代技术，结合生产实际，考核职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。
主要考核内容有：电工基础知识、电工仪表使用、电机与控制技术、PLC 知识、简单电路的设计、安全文明生产。
四﹑竞赛内容1.理论知识竞赛按照《国家职业标准》维修电工（高级工）及以上要求确定考核标准。
以维修电工为主，以相关机电知识为辅。
理论知识竞赛试题分为选择题﹑判断题、简答题和分析题四种题型，其中选择题约占40%，判断题约占20%，简答题约占20%，分析题约占20%。
考核范围见参考资料；命题采用专家组命题的方式。
理论知识竞赛时间为60分钟。
命题范围及权重详见表1。
表1：命题范围及权重表2.主要参考资料（1）《维修电工》（初级﹑中级﹑高级﹑技师）王兆晶主编，2007年第1版，机械工业出版社。
（2）《维修电工（上﹑下册）》（高级工）柴进镛﹑王照清主编，2003年第一版，中国劳动社会保障出版社。
（3）《维修电工技师鉴定培训教材》姜平主编，2009年第一版，机械工业出版社（4）《液气压传动》黄涛勋主编，2007年第一版，机械工业出版社。
（5）《变频器﹑可编程控制器及触摸屏综合应用技术》岳庆来主编，2006年第1版，机械工业出版社。
（6）《可编程序控制器应用技术》，赵春生主编，2012年第2版，人民邮电出版社（7）中国劳动社会保障出版社出版的其它相关书籍。
职业技能大赛电工赛项技术文件技术文件：职业技能大赛电工赛项1. 赛事概述电工赛项是职业技能大赛中的一项重要赛事，旨在测试参赛选手在电气维修、电路设计与安装、电气设备操作等方面的技能和知识。
本赛项要求参赛选手具备扎实的理论基础和各项实践能力，以便能够在各种电气工作场景下准确、高效地完成任务。
2. 赛事要求2.1 参赛选手需具备相应的电工技能和知识，包括但不限于电路原理、安全操作规程、电气设备维护与保养等方面；2.2 参赛选手需具备良好的团队合作和沟通能力，在比赛中与队友协调配合，共同完成任务；2.3 参赛选手需熟悉常用的电气工具与测试仪器的使用方法，并能够正确识别和操作各类电气设备；2.4 参赛选手需具备快速分析和解决问题的能力，能够在有限时间内修复电气故障，保证设备的正常运行；2.5 参赛选手需具备安全意识，遵守比赛现场的安全规定和操作流程。
3. 比赛项目3.1 电路设计与安装：参赛选手根据给定的电气工程图纸，按要求进行电路设计和安装，包括线路布置、开关、插座、照明装置等设备的安装与连接；3.2 电路故障诊断与修复：参赛选手需要在规定时间内找出电路中的故障点，并进行修复，确保电路正常运行；3.3 电气设备操作与维护：参赛选手需要运用电工知识和技能，对指定的电气设备进行操作和维护，包括开关柜、电机、传感器等设备；3.4 安全操作与应急处理：参赛选手需要根据比赛规定，进行模拟电气事故的应急处理，包括紧急停电、短路、漏电等情况下的安全操作。
4. 裁判与评分4.1 本赛事的裁判由经验丰富的电工专业人士组成，负责比赛的监督和评分；4.2 裁判将根据参赛选手的技能、操作流程的准确性、任务完成的质量等方面进行评分；4.3 每个比赛项目都设有明确的评分标准和考核要点，最终的得分取决于参赛选手的表现。
5. 赛事场地和设备5.1 赛事场地需要提供符合安全要求的电工工作区域，包括配电室、电工实验室等；5.2 赛事场地需要提供常见的电气设备、工具和测试仪器，确保参赛选手能够进行各项操作和维护；5.3 赛事场地需要具备良好的电气设备和仪表的校准与维护能力，确保比赛数据的准确性。
“三导师三引导”，促进青年人才综合成长发表时间：2020-07-03T09:30:34.390Z 来源：《基层建设》2020年第6期作者：曾显颖[导读] 摘要：随着企业生产发展需要，青年人才短缺、综合素质不高等问题日益频显。
广西柳州钢铁集团有限公司摘要：随着企业生产发展需要，青年人才短缺、综合素质不高等问题日益频显。
本文通过对广西柳州钢铁集团有限公司热轧板带厂自动化室（以下简称柳钢热轧厂自动化室）针对青年员工开展团干导师带思想、技能导师带技能、技术导师带管理的“三导师三引导”工作进行探索与分析，探讨企业基层部门青年人才培养工作的实践路径和取得的成效，为企业下一步青年人才培养工作持续改进和发展提供了有益经验和启示。
关键词：三导师三引导；促进；青年；综合成长一、工作背景青年人才是企业竞争发展中的生力军，是实现企业可持续发展的关键。
下面以柳钢热轧厂自动化室为例，目前职工86人，党员29人。
近年来，随着该车间的新员工逐步增多，青年群体占了车间人数的 72 %以上。
该部门围绕如何引导带动这些“新生力量”更快的融入企业、融入岗位开展了探索。
经过几年时间的实践，热轧厂自动化室党支部在新员工中率先开展“三导师三引导”（三师：即团干导师、技能导师、技术导师，三引导：思想引导、技能引导、管理引导）的培养模式，帮助新员工快速成长，也涌现出了许许多多的优秀青年人才，为企业的发展源源不断的输入新鲜血液，助力企业高效稳定发展。
二、具体方法及成效1、抓思想引导，促进稳定，为企业的发展添“定力”一是结对思想导师。
一进企业党支部就将新员工们与团支部书记结对，让团支部书记带着新员工更好的熟悉周边的企业生活环境，灌输企业的文化和了解厂情厂史，从衣食住行上给予他们力所能及的帮助，促使他们能更快的适应环境，为今后生产工作更快的融入胜任打好基础。
二是深化“党员双区”（思想责任区、安全责任区）活动。
党支部要求每名党员对责任区域内的新员工思想状况进行掌握，并每月定期上报，对发现的苗头性问题，党支部及早介入化解，营造和谐稳定的工作氛围。
2021年江西省“振兴杯”职业技能大赛焊接设备操作工（焊工）职业技能竞赛（职工组学生组）技术文件焊工竞赛技术文件一、竞赛标准焊工技能竞赛的技术标准，以《焊工国家职业标准》高级工（国家职业资格三级）为依据，并涵盖国家职业资格三级以下的内容。
适当增加了高级工（国家职业资格三级）以下以及技师（国家职业资格二级）的部分内容。
二、竞赛内容与时间㈠竞赛方式竞赛包括理论知识笔试（闭卷）和实际操作两部分。
本赛项为团队赛，选手需要在规定的时间内完成理论知识和实际操作两部分竞赛内容。
㈡竞赛时间1、理论知识竞赛（笔试）时间90分钟，满分100分。
2、实操竞赛时间为180分钟，其中组对时间为45分钟。
㈢成绩计算参赛选手的最终总成绩（百分制）为理论知识考核和实际操作比赛两部分成绩加权和，当参赛选手的总成绩相同，以实际操作成绩高者名次在前，再相同则以射线成绩高者在前，依然相同则年龄低者在前。
1.理论知识成绩占总成绩的30％（其中时事政治题占总成绩的5％）。
2.实际操作成绩占总成绩的70％。
三、竞赛的范围㈠理论知识1、理论考试范围以中国劳动社会保障出版社、劳动和社会保障部教材办公室组织编写的《职业技能鉴定指导—焊工（中级高级技师）》中的内容为主。
2、试题类型分为判断题、单选题、多选题。
3、时事政治单独命题。
4、辅助参考资料《国家职业资格培训教程—焊工（中级技能高级技能）》（中国劳动社会保障出版社，书号：3819）。
㈡实际操作竞赛1、实操比赛分三个模块，详见下表：模块一板对接焊条电弧焊仰焊母材材料Q235，厚度δ=10mm，长宽250×100mm 焊条型号E5015，Φ2.5、Φ3.2mm图1：模块一焊接装配图图2：模块一装配示意图技术要求1.要求单面焊双面成形；2.钝边与间隙自定；3.坡口60°，两端不得安装引弧板、熄弧板；4.焊件一经施焊不得更换和改变焊接位置；5.点固焊时允许做反变形、点固焊要求一次完成。
2015年江西省“振兴杯”技工院校职业技能竞赛暨“我能出彩”技校主题活动技能竞赛决赛技术文件汽车修理工（学生组）2015年江西省“振兴杯”技工院校职业技能竞赛暨“我能出彩”技校主题活动技能竞赛组织委员会二〇一五年八月注：1.本技术文件如有更新，将在大赛网站（）上及时公布，请注意上网查询。
2.本技术文件最终解释权归2015年江西省“振兴杯”技工院校职业技能竞赛暨“我能出彩”技校主题活动技能竞赛组织委员会。
目录一、竞赛技术文件制定标准 (1)二、竞赛时间和地点 (1)三、竞赛内容、形式和成绩计算 (1)四、竞赛规则 (6)五、成绩评定方法 (6)六、申诉与仲裁 (7)一、竞赛技术文件制定标准汽车维修工（学生组）竞赛技术文件纲要的制定是以《汽车维修工国家职业技能标准》中规定的汽车维修工(高级工)应具备的理论知识和实际操作技能的要求作为主要依据。
（一）指导思想考核理论知识。
参赛选手应具有扎实的汽车维修理论基础知识,能通过理论知识指导生产实践活动。
考核职业技能。
考核参赛选手的汽车维修实践能力技能是大赛的核心内容，通过比赛提高选手技能是大赛的根本目的。
（二）实施方法本次大赛的理论知识竞赛主要以试卷和软件仿真的形式来进行。
技能操作竞赛通过维修作业任务实施的方法进行，以任务完成的过程和结果进行技能的评判。
二、竞赛时间和地点竞赛时间：2015年11-12月，具体时间另行通知。
竞赛地点：江西技师学院(江西省南昌市莲塘北大道1006号)三、竞赛内容、形式和成绩计算（一）竞赛内容竞赛内容分为理论知识竞赛和操作技能竞赛两部分。
竞赛范围依据国家颁发的《汽车修理工国家职业技能标准》三级（高级工）标准进行考核。
1、理论知识竞赛理论知识竞赛含试卷考核和软件仿真考核两部分。
试卷考核采用客观题的形式命题。
选手自带答题用2B铅笔、橡皮、钢笔或水笔。
时间60分钟，满分100分；软件仿真主要考核发动机拆装工艺，发动机零部件性能检测，虚拟发动机故障诊断与排除，考核时间30分钟，满分100分。
维修电工赛项
技术文件
第十一届“振兴杯”全国青年职业技能大赛组委会
2015年5月
维修电工赛项技术纲要
一、竞赛标准
维修电工竞赛项目的技术标准，是以《维修电工国家职业标准》高级(国家职业资格三级)为基础，并涵盖国家职业资格三级以下和技师（国家职业资格二级）的部分内容。
二、命题原则
依据维修电工国家职业标准，注重基本技能和专业化操作，注重操作过程和质量控制，注重安全生产以及职业道德和标准规范，体现现代技术，结合生产实际，考核职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。
三、竞赛方式、时间与成绩计算
（一）竞赛方式
竞赛包括理论知识（笔试）和实际操作两部分，均由1名选手独立完成。
（二）竞赛时间
1．理论知识竞赛（笔试）时间90分钟，满分100分。
2．实际操作竞赛总时间300分钟，满分100分。
其中主模块240分钟，满分80分；副模块60分钟，满分20分。
（三）成绩计算
竞赛总成绩由理论知识和实际操作比赛两部分成绩组成。
竞赛总成绩作为参赛队和参赛选手名次排序的依据。
如果参赛选手总成绩相同，实际操作比赛成绩高的选手名次在前。
如果参赛选手总成绩和实际操作比赛成绩均相同，则实际操作主模块用时少的选手名次在前。
1．理论知识成绩占总成绩的30％（其中时事政治题，占总成绩的10％）。
2．实际操作成绩占总成绩的70％。
四、竞赛范围、比重、类型及其它
（一）理论知识竞赛
1、试题范围
（1）基础知识
①电路、磁路及电子技术知识；
②仪器仪表知识。
（2）专业知识
①电子电路知识；
②电机及拖动基础知识；
③自动控制及现代控制技术知识；
④安全生产、工艺知识、质量管理、操作规程等。
2、试题比重及题型
本次竞赛试题以本工种专业知识为主，相关知识为辅。
考试实行百分制，电工基础知识占30%，本工种专业知识占70%。
试题类型：判断题与单项选择题。
判断题型占30%，选择题型占70%。
3、考试方式
采用闭卷笔答方式。
（二）实际操作竞赛
本次实操竞赛以操作技能为主，仪器仪表使用及安全文明生产在实际操作比赛过程中进行考查，不再单独命题。
1、试题范围：
（1）竞赛主模块
根据竞赛组委会提供的竞赛平台和有关资料及操作技能要求，参赛的选手完成下列工作任务：
①按工作任务书的要求设计、配置电气控制系统并与竞赛平台上的被控机构（或驱动器）连接，实现任务书要求的控制功能；
②按照任务书要求，完成控制电路的安装、接线与调试；
③用PLC完成任务书要求的控制功能，设计程序结构、编写控制程序，实现PLC对变频器的控制和PLC与触摸屏之间的组网通信；
④完成触摸屏控制与监控界面的设计；
⑤完成竞赛设备的整体系统调试，实现任务书要求的各项功能；
⑥操作过程要求按照操作规程、安全文明生产进行。
（2）竞赛副模块
根据竞赛组委会提供的竞赛平台和有关资料及操作技能要求，参赛的选手完成下列工作任务：
①在竞赛组委会提供的竞赛平台上，根据电路原理图，利用仪器仪表对电力电子装置进行检测；
②分析和查找该装置存在的故障，并在图纸上标出电路的故障点和故障类型。
标注符号见表1；
故障点标注规范符号(表1)
③操作过程要求按照操作规程、安全文明生产进行。
2、实操竞赛时间
竞赛主模块240分钟，竞赛副模块60分钟。
3、考试方式
采用现场实际操作方式。
4、赛场提供的设备
竞赛现场提供浙江天煌科技实业有限公司生产的THPKJW-3S型高级维修电工实训考核装置，具体参数和性能指标如附件所示。
副模块竞赛现场每个工位提供优利德电子（上海）有限公司生产的UTD2102CEL示波器壹台。
5、选手自带操作工具
比赛使用工具选手自备（清单见附表）。
五、评判标准
（一）评判标准的制订原则
参照《维修电工国家职业标准》高级(国家职业资格三级)的相关标准、规范要求进行评判，全面评价参赛选手的职业能力，本着“科学严谨、公正公平、标准规范”的原则制定评判标准。
（二）实际操做比赛评判细则（评判指标）
评判比例如下
注：1、职业素养部分不具体配分，但在工作过程中违反有关规定从参赛选手总得分中扣除2-10分，严重违规者以致停止比赛。
2、实际竞赛过程中各指标所占比例可能有所微调。
（三）评判方法
1．评判原则
评判采取客观评判为主的方式，针对操作过程中在各个关键点所应呈现的技术指标、系统状态或实现的功能是否符合工作任务书的设计要求，列出各评判项、评判标准和测试方法以及技术指标进行评判。
评分表根据比赛试题制定。
2．评分流程
3.测量及评价方法
对照评判标准，由裁判小组根据选手完成工作情况，参照评分项，对选手工作任务完成情况进行盲评，给出每位被评选手的具体成绩，然后汇总各裁判组的评分结果，最终确定选手的实际操作竞赛成绩。
六、实际操作竞赛场地与设施
（一）竞赛工位
单人单工位操作，主竞赛单元每人8平方米，副竞赛单元每人6平方米
（二）赛场设施
操作台、椅子
（三）选手自带工具清单见表2
选手自带工具清单（表2）
注：选手可以使用电池驱动电动螺丝刀，但是工作电压不得超过12V，工作噪声不得超过60分贝。
七、竞赛安全
（一）赛场所有人员（赛场管理与组织人员、裁判员、参赛人员以及观摩人员）不得在竞赛现场内外吸烟，不听劝阻者给予通报批评或清退比赛现场，造成严重后果的将依法处理。
（二）未经允许不得使用和移动竞赛场内的任何设施设备（包括消防器材等），工具使用后放回原处。
（三）选手在竞赛中必须遵守赛场的各项规章制度和操作规程，安全、合理的使用各种设施设备和工具，出现严重违章操作设备的，裁判视情节轻重进行批评和终止比赛。
（四）选手参加实际操作竞赛前，应认真学习竞赛项目安全操作规程。
竞赛中如发现问题应及时解决，无法解决的问题应及时向裁判员报告，裁判员视情况予以判定，并协调处理。
（五）参赛选手不得触动非竞赛用仪器设备，对竞赛仪器设备造成损坏，由
当事人承担赔偿责任（视情节而定），并通报批评；参赛选手若出现恶意破坏仪器设备等情节严重者将依法处理。
（六）比赛期间所有进入赛区车辆、人员需凭证入内，并主动向工作人员出示。
（七）赛前，选手要认真阅读竞赛服务指南和程序册。
（八）各类人员须严格遵守赛场规则，严禁携带比赛严令禁止的物品入内。
（九）严禁携带易燃易爆等危险品入内。
（十）赛场必须留有安全通道。
必须配备灭火设备。
赛场应具备良好的通风、照明和操作空间的条件。
做好竞赛安全、健康和公共卫生及突发事件预防与应急处理等工作。
（十一）安保人员发现不安全隐患及时通报赛场负责人员。
（十二）如遇突发严重事件，在安保人员指挥下，迅速按紧急疏散路线撤离现场。
（十三）赛场必须配备医护人员和必须的药品。
八、开放赛场
（一）比赛承办方应在不影响选手比赛和裁判员工作的前提下提供开放式场地供参观者观摩。
（二）比赛承办方应积极做好竞赛的宣传工作。
（三）参观人员需经过登记审核，安检和检查携带的物品后方可进入赛场。
九、主要参考资料
（一）《维修电工（初级、中级、高级）第2版——职业技能鉴定教材》，人力资源和社会保障部教材办公室组织编写，中国劳动社会保障出版社。
（二）《维修电工—1+X职业技能鉴定考核指导手册》，上海市职业研究发展培训中心组织编写，中国劳动社会保障出版社。
（三）《职业技能鉴定国家题库考试指导——维修电工》，王建等主编，机械工业出版社。
（四）《THPKJW-3S型高级维修电工实训考核装置使用手册》，浙江天煌科技实业有限公司培训资料，http：。
