河北省特岗教师招聘试题小学音乐科目一部分试题及答案
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小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 音乐的基本要素包括节奏、旋律和()。
A. 和声B. 音色C. 力度D. 速度2. 在五线谱中,表示音高的线和间共有()条。
A. 4B. 5C. 6D. 103. 以下哪个选项是音乐术语,表示渐强?A. CrescendoB. DecrescendoC. StaccatoD. Legato4. 小学音乐教学中,培养学生的音乐兴趣和爱好是()。
A. 次要任务B. 主要任务C. 附加任务D. 非教学任务5. 以下哪个乐器不属于弦乐器?A. 小提琴B. 吉他C. 长笛D. 大提琴6. 在音乐教学中,教师应该注重学生的()。
A. 考试成绩B. 个性发展C. 课堂纪律D. 作业完成情况7. 以下哪个选项是正确的音乐教学方法?A. 单一讲授B. 互动讨论C. 强制练习D. 只重视理论知识8. 小学音乐欣赏课程中,教师应该引导学生()。
A. 仅听不分析B. 边听边分析C. 仅分析不听D. 只欣赏流行音乐9. 音乐教学中,教师应该鼓励学生()。
A. 独立思考B. 只模仿他人C. 避免犯错D. 只听教师的指导10. 在小学音乐教学中,以下哪个活动不适合用于培养学生的团队合作能力?A. 合唱B. 乐器合奏C. 独唱D. 小组音乐游戏二、填空题(每题2分,共20分)11. 音乐的节奏是指音乐中音的________和________的长短关系。
12. 在音乐术语中,“piano”表示________,而“forte”表示________。
13. 小学音乐教学的目标之一是培养学生的________能力和________能力。
14. 五线谱中的音符时值从长到短依次为全音符、________、八分音符、十六分音符等。
15. 音乐教学中,教师应该引导学生通过________来感受音乐的美。
16. 音乐剧《音乐之声》中的著名歌曲“My Favorite Things”是一首________拍子的歌曲。
小学音乐特岗真题答案解析在小学音乐教育特岗考试中,题目的类型主要包括选择题、判断题和简答题等。
针对这些题目,考生需要有一定的音乐理论知识和教学实践经验才能正确回答。
下面将分析几道典型的真题,并给出解析。
一、选择题1. “木兰辞”属于下列哪一类曲目?A. 京剧B. 茉莉花C. 古筝曲D. 二泉映月解析:正确答案是C. 古筝曲。
题目考查的是音乐曲目的分类知识。
《木兰辞》是中国一首古筝曲,古筝是中国传统乐器之一,因此选项C是正确答案。
2. 以下哪种乐器属于打击乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 鼓D. 琵琶解析:正确答案是C. 鼓。
题目考查的是乐器分类知识。
鼓属于打击乐器,钢琴和小提琴属于弹拨乐器,而琵琶属于弦鸣乐器。
二、判断题1. 音乐教育是小学教育中的“末位课程”,所以在课程设置中不太重要。
正确错误解析:正确答案是错误。
题目考查的是音乐教育在小学教育中的重要性。
音乐教育不仅可以培养学生的审美情趣,还能促进学生的综合发展,因此在小学教育中是非常重要的一门课程。
2. 古代中国人对音乐的认识和现代人是一致的,因此古代音乐理论在现代仍然适用。
正确错误解析:正确答案是错误。
题目考查的是古代音乐与现代音乐之间的差异。
古代音乐理论和现代音乐理论有很大差异,古代中国音乐理论主要建立在五音、八音的基础上,而现代音乐理论已经发展到复杂的音调体系和和声学等领域。
三、简答题1. 请简要说明音乐教育在小学教育中的价值和意义。
解析:这是一道开放性的问题,回答需要综合音乐教育的各个方面。
音乐教育可以培养学生的审美情趣、情感表达能力和创造力,丰富学生的精神世界,提高学生的综合素质。
此外,音乐教育还可以促进学生的社交能力和团队合作精神,培养学生的自信心和演讲能力。
2. 请用简洁的语言解释音乐的节奏和旋律。
解析:节奏是音乐中的有规律的时间单位,是音乐中音符的排列组合所形成的。
节奏可以让音乐有特定的节奏感,让人体验到旋律和和声的流动。
而旋律是音乐中有一定音高、音程和音序的组成部分,是音乐中最容易被人们理解和接受的部分。
小学音乐招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项不是乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 吉他D. 绘画答案:D2. 《欢乐颂》的作曲家是?A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 肖邦答案:A3. 音乐中,C大调的音阶是?A. 全全半全全全半B. 全全全半全全半C. 全半全全全半全D. 全全半全全全全答案:A4. 以下哪个选项是音乐术语?A. 渐强B. 渐弱C. 快速D. 以上都是5. 以下哪个选项是音乐剧?A. 《猫》B. 《悲惨世界》C. 《歌剧魅影》D. 以上都是答案:D6. 以下哪个选项是中国传统乐器?A. 琵琶B. 长笛C. 萨克斯D. 手风琴答案:A7. 以下哪个选项是音乐的三要素之一?A. 节奏B. 旋律C. 和声D. 以上都是答案:D8. 以下哪个选项是音乐剧《音乐之声》中的著名歌曲?A. 《雪绒花》B. 《我心永恒》C. 《回忆》D. 《歌剧魅影》答案:A9. 以下哪个选项是音乐术语,表示速度?B. 慢板C. 柔板D. 以上都是答案:D10. 以下哪个选项是交响乐团中的弦乐器?A. 长号B. 长笛C. 小提琴D. 定音鼓答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐的三要素包括________、________和________。
答案:旋律、节奏、和声2. 音乐剧《猫》的作曲家是________。
答案:安德鲁·劳埃德·韦伯3. 音乐术语“piano”表示________。
答案:弱4. 《茉莉花》是一首________的民歌。
答案:中国5. 音乐剧《歌剧魅影》的作者是________。
答案:安德鲁·劳埃德·韦伯6. 音乐术语“ritardando”表示________。
答案:渐慢7. 音乐术语“crescendo”表示________。
答案:渐强8. 音乐术语“staccato”表示________。
答案:断音9. 音乐剧《悲惨世界》是根据________的小说改编的。
河北省2023年特岗教师招聘试题(小学音乐科目一)部分试题一、单项选择题(在下列每题旳4个备选答案中,选出一种符合题意旳对旳答案,并将其字母填写在题后旳括号内,本大题共16小题,每题1分,共16分)1.按音旳分组三个音,应标识为()A.c2e1e3B.c1g1e2C.c2e1c3D.c1e e22.下列各拍子中,属于混合拍子旳是()ﻫA.四、三拍B.四、二拍ﻫC.八、六拍D.八、七拍5.下列中,属于D大调旳近关系小调是()ﻫA.c小调B.g小调ﻫC.b小调D.b f小调8.音乐课中,教师对学生进行声乐训练,一般从()ﻫA.低声区开始B.中声区开始C.高声区开始D.头声开始9.下列中,属于钢琴协奏曲旳作品是()A.《梁祝》B.《春江花月夜》ﻫC.《黄河》D.《长江随想曲》10.《月亮颂》(选自歌剧《水仙女》)旳曲作者是()ﻫA.韦伯B.德沃夏克ﻫC.鲍罗丁D.古诺11.在五声调式基础上,加入“清角”和“闰”,成为()ﻫA.雅乐音阶B.燕乐音阶C.清乐音阶D.古音阶12.钢琴体裁“无词歌”旳独创者——门德尔松,其国籍是()ﻫA.德国B.奥地利ﻫC.波兰D.挪威13.法国歌剧《卡门》旳曲作者是()A.莫扎特B.格鲁克ﻫC.比才D.安东·布鲁克纳14.威尔第之后最重要旳意大利歌剧作曲家是()ﻫA.托斯卡尼尼B.普契尼C.瓦格纳D.亨德尔15.小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》旳首场演奏者是()ﻫA.俞丽拿B.盛中国ﻫC.盛中华D.刘诗昆16.我国小朋友歌曲《一分钱》旳词曲作者是()ﻫA.潘振声B.丁善德ﻫC.马可D.印青二、多选题(在每题旳5个备选答案中,选择2~5个符合题意旳对旳答案,并将其字母填写在题干后旳括号内,少选、多选、错选该题均无分。
本大题共8小题,每题1.5分,共12分)1.聂耳创作旳群众歌曲波及面广泛,大体分为四类()ﻫA.救亡歌曲B.劳动歌曲ﻫC.小朋友歌曲D.叙事歌曲E.抒情歌曲2.黄自旳音乐创作品种多样,重要有()ﻫA.歌曲B.清唱剧C.管弦乐D.弦乐四重奏ﻫE.赋格曲3.山歌旳音乐形态有四个特性()ﻫA.声调高亢嘹亮B.节奏自由C.常用自由延长音来抒情D.乐段构造较简朴E.体现措施比较细腻4.下列中,属于四川民歌旳是()ﻫA.《小白菜》B.《采花》C.《康定情歌》D.《太阳出来喜洋洋》E.《槐花几时开》5.下列中,属于威尔第作曲旳歌剧是()A.《阿依达》B.《茶花女》ﻫC.《游吟诗人》D.《威廉·退尔》ﻫE.《利哥莱托》6.京韵大鼓是鼓词类中影响较广旳曲种之一,重要流行于()A.北京B.南京ﻫC.天津D.江苏ﻫE.陕西7.江南丝竹音乐流行于苏南、浙江一代,著名旳乐曲有()ﻫA.《欢乐歌》B.《云庆》ﻫC.《三六》D.《慢三六》E.《中花六》8.下列中,属于刘天华创作旳二胡曲是()ﻫA.《良宵》B.《光明行》ﻫC.《空山鸟语》D.《二泉映月》E.《听松》试题由中人教育独家提供,任何网站如需转载,均需得到中国教育在线教师招聘频道和中人教育双方旳书面许可,否则追究法律责任。
小学特岗音乐试题及答案第一部分:选择题1.音乐分为几个基本要素?A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个答案:B. 4个2.以下哪项不是音乐的基本要素?A. 旋律B. 节奏C. 和弦D. 艺术性答案:D. 艺术性3.音乐中的节奏是指什么?A. 音符的高低B. 音符的时值C. 音符之间的关系D. 音符的音量答案:B. 音符的时值4.旋律是由哪些音符组成的?A. 单音符B. 多音符C. 双音符D. 音程和和弦答案:A. 单音符第二部分:填空题1.音乐的基本单位是____。
答案:音符2.音乐中用来标记音符时值的是____。
答案:音符头部的符号3.以1拍为基准,4拍为一个小节的音乐称为____。
答案:四四拍4.调子由____和____组成。
答案:音程和和弦第三部分:解答题1.简述音乐中的旋律是如何形成的。
答案:旋律是由一系列有机地连接在一起的音符组成的。
通过使用不同的音符和音程,旋律可以表达出丰富多样的情感和意境。
2.什么是和弦?音乐中常见的和弦有哪些?答案:和弦是由多个音符组成的音程结构。
常见的和弦有大三和弦、小三和弦、属七和弦等。
3.什么是节奏?节奏在音乐中的作用是什么?答案:节奏指音符的时值和音符之间的关系。
节奏是音乐中的重要元素,它可以创造出不同的节奏感和音乐的韵律感,让音乐更加有层次和动感。
4.简述音乐与人们的生活之间的关系。
答案:音乐是人类最古老的艺术形式之一,它贯穿于人们的生活中,无论是宴会、庆典还是日常的休闲娱乐,都离不开音乐的陪伴。
音乐具有独特的艺术魅力,可以唤起人们的情感共鸣,为人们的生活增添乐趣。
总结:本文介绍了小学特岗音乐试题及答案,包括选择题、填空题和解答题。
通过答题的形式,帮助读者巩固和扩展对音乐基本要素、旋律、节奏和和弦等方面的理解。
音乐作为一门艺术学科,对人们的生活有着重要的意义,通过学习音乐,人们能够培养审美情趣,增添生活的乐趣。
小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 音乐的三要素包括节奏、旋律和什么?A. 和声B. 音色C. 音高D. 音量答案:B2. 以下哪个不是五线谱的基本音符?A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符答案:D3. 音乐术语“piano”通常表示什么?A. 强B. 弱C. 快D. 慢答案:B4. 以下哪个是常见的音乐拍号?A. 2/4B. 3/4C. 4/4D. 所有选项都是答案:D5. 音乐中的“C大调”是指什么?A. 以C音为主音的大调B. 以C音为低音的大调C. 以C音为次音的大调D. 以C音为中音的大调答案:A6. 以下哪个是民族乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 古筝D. 吉他答案:C7. 音乐教育中,培养学生的哪种能力是非常重要的?A. 记忆力B. 创造力C. 计算能力D. 逻辑推理能力答案:B8. 以下哪个是音乐剧《猫》的作曲家?A. 安德鲁·劳埃德·韦伯B. 乔治·格什温C. 理查德·罗杰斯D. 约翰·施特劳斯答案:A9. 音乐教学中,如何激发学生的兴趣?A. 只教授理论知识B. 只进行技能训练C. 结合游戏和实践活动D. 只进行音乐欣赏答案:C10. 以下哪个是音乐教学中常用的教学方法?A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 所有选项都是答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述音乐教学中如何培养学生的音乐鉴赏能力。
答案:在音乐教学中,培养学生的音乐鉴赏能力可以通过多种方式实现。
首先,教师可以引导学生广泛接触不同风格和时期的音乐作品,以拓宽他们的视野。
其次,教师可以组织学生参与音乐欣赏活动,如音乐会、音乐剧等,让学生亲身体验音乐的魅力。
此外,教师还可以教授学生音乐理论知识,帮助他们理解音乐的结构和表现手法。
最后,鼓励学生进行音乐创作,通过实践来提高他们的音乐鉴赏能力。
2. 描述音乐教学中如何运用多媒体技术。
小学音乐特岗教师考试真题及答案下列哪项是小学音乐课程中常用的教学方法?A. 讲授法B. 示范法C. 实验法D. 研讨法答案:B. 示范法(在音乐教学中,教师经常通过示范来展示正确的演唱、演奏技巧,因此示范法是常用的教学方法。
)下列哪位作曲家是浪漫主义时期的代表人物?A. 巴赫B. 莫扎特C. 贝多芬D. 肖邦(此处应为“肖邦”,但考虑到可能是输入错误,且“肖邦”也是浪漫主义时期的作曲家,故在此保留并解释)答案:C. 贝多芬(实际上,肖邦也是浪漫主义时期的作曲家,但在此题的语境下,贝多芬是更为典型的代表。
)(注:原答案中的“莫扎特”应为笔误,正确应为“莫扎特”,且莫扎特是古典主义时期的作曲家,不属于浪漫主义时期。
)下列哪项是音乐的基本要素之一?A. 节奏B. 颜色C. 形状D. 味道答案:A. 节奏(音乐的基本要素包括旋律、节奏、和声等,其中节奏是至关重要的。
)下列哪首乐曲是适合小学生演奏的简单乐曲?A. 《月光奏鸣曲》B. 《小星星变奏曲》C. 《命运交响曲》D. 《天鹅湖》答案:B. 《小星星变奏曲》(这首乐曲简单易懂,适合小学生演奏。
)下列哪项是小学音乐教学中常用的乐器?A. 小提琴B. 大提琴C. 口风琴D. 钢琴(虽然钢琴也是常用乐器,但在此题的语境下,口风琴更常用于小学音乐教学。
)答案:C. 口风琴(口风琴简单易学,是小学音乐教学中常用的乐器。
)下列哪项是音乐欣赏教学中常用的方法?A. 讲解法B. 练习法C. 创作法D. 表演法答案:A. 讲解法(在音乐欣赏教学中,教师需要通过讲解来引导学生理解音乐的内涵和表现形式。
)下列哪首歌曲是适合小学生演唱的歌曲?A. 《黄河大合唱》B. 《义勇军进行曲》C. 《让我们荡起双桨》D. 《二泉映月》答案:C. 《让我们荡起双桨》(这首歌曲旋律简单、歌词易懂,适合小学生演唱。
)下列哪项是小学音乐课程中关于音乐知识的教学内容?A. 音乐的历史B. 音乐的流派C. 音乐的基本要素D. 音乐的情感表达答案:C. 音乐的基本要素(小学音乐课程中通常包括音乐的基本要素如旋律、节奏、和声等的教学内容。
一、填空题(每空0. 5分, 共14分)1.音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、___________________________、社会交往价值、_________________________四个方面。
2.我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、____________________、__________________三个层面。
3.从民歌的体裁形式来讲, 主要有: 号子、山歌、小调、________、__________________等。
4.音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、___________、______________、___________等。
5.黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一, 他在从事教育工作的同时还创作了许多作品, 如清唱剧《______________》。
6.《________________________》是现代京剧《___________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中, 猎户女儿常宝的一个唱段。
7、是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲, 其特点基本上与大合唱相同。
8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品, 全曲为三段式结构, 取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。
9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家, 主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等, 其中作品《____________》在1934年亚历山大 ? 齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。
10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》, 这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。
11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体, 篇幅不大, 与小咏叹调相似的曲。
12.____________一生写有一百多首交响曲, 号称“交响曲之王”。
13.《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰 ? 施特劳斯于1867年创作的, 为典型的____________结构, 由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。
小学音乐教师招聘考试试题及答案
一、听力部分(共20分)
1. 听音乐,选择你所听到的乐器()。
A. 小提琴
B. 钢琴
C. 笛子
2. 听音乐,选择你所听到的曲调()。
A. 小星星
B. 喜洋洋
C. 茉莉花
3. 听音乐,选择你所听到的曲目()。
A. 送别
B. 咏叹调
C. 平凡的路
4. 听老师念出五线谱上的音符,快速找出正确音符的名称并说出()。
例如:老师读出的音符是“C”,学生需迅速回答“Do”。
5. 听老师弹奏钢琴曲,辨别出曲目名称并写出首句歌词()。
二、乐理基础知识(共30分)
1. 音符理解:请解释下列音符的音高和时值
- 高音“G”
- 低音“C”
- 二分音符
2. 节奏训练:听老师敲击鼓点,快速识别鼓点间隔及节奏差异()。
3. 和声基础:请简要解释什么是和弦,并列出一个C大调的三和弦()。
4. 歌曲分析:请选择一首小学生常唱的歌曲,解释其调性及曲式结构()。
三、教学案例分析题(共50分)
1. 请设计一个小学音乐课堂上的教学案例,包括教学目标、教学方法、教学内容及教学评价()。
2. 你如何引导小学生合唱团进行合唱排练?请设计一个完整的排练计划,并注明每个练习环节的具体内容()。
3. 请描述你在教学实践中遇到的一次困难及解决方法()。
四、口头表达题(20分)
请自由发挥,谈谈你对小学音乐教学的感悟和体会,如何激发学生对音乐的热爱,以及在音乐教学中你遇到的挑战和克服方法()。
以上为小学音乐教师招聘考试试题及答案,祝你能在考试中取得优异成绩!。
小学音乐招聘考试试题及答案一、填空题1. 音乐是一种______艺术。
2. 音乐中最小的乐音单位是______。
3. 乐谱上表示音高的符号是______。
4. 拍子上的强音称为______拍。
5. 哪种乐器是悬挂在玻璃秧歌的旁边演奏的?6. 哪个乐器是悬挂在铁秧歌的旁边演奏的?二、选择题1. 童谣是指以下哪一种?A. 七字句的民间歌谣B. 流传于少数民族中的歌谣C. 流传于儿童中、便于教唱的民间歌谣D. 表达童年时期儿时生活和潜在童真心态的民间歌谣2. 小学音乐教育的核心任务是:A. 培养学生的音乐感受力和审美能力B. 引导学生培养音乐兴趣C. 培养学生的音乐创造力和表演能力D. 培养学生的音乐理论知识和技能3. 下列哪项不是西方乐器分类中的主要类别?A. 弦乐器B. 木管乐器C. 铜管乐器D. 打击乐器4. 以下哪个节日与音乐有关?A. 元旦B. 儿童节C. 中秋节D. 清明节5. 下列吉祥的音乐旋律不包括:A. 打鼓B. 打铃C. 唱歌D. 钢琴三、问答题1. 简述木琴的来源和特点。
木琴是中国工人们长期劳动生活经验和智慧积累的结果。
它的特点是音色纯净、音质饱满、节奏感强烈,既可独奏,又可合奏。
木琴是以木框和木条为主要构件,通过敲击木条,使其发声。
2. 举例说明一首儿童歌曲的创作和结构。
例如,“两只老虎”是一首经典的儿童歌曲。
它的创作主要采用了简单的曲调和易于理解的歌词,以便孩子们能轻松、快乐地吟唱。
歌曲的结构一般包括引子、副歌和若干个间歌,通过多次重复引子和副歌,增强了歌曲的记忆性和活泼感。
四、简答题1. 请简要介绍一位对音乐产生重要影响的作曲家,并说明他/她的主要作品。
例如,贝多芬是一位对音乐产生了重要影响的作曲家。
他的主要作品包括九首交响曲、钢琴奏鸣曲、弦乐四重奏等。
贝多芬的音乐作品深受浪漫主义影响,具有浓厚的个人情感和独立性的风格。
2. 什么是谐音?请举例说明。
谐音是指同一声音发出音量不同的现象。
特岗小学音乐试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 音乐中的基本音级包括哪些?A. 宫、商、角、徵、羽B. 哆、来、咪、发、索、拉、西C. C、D、E、F、G、A、BD. 1、2、3、4、5、6、7答案:C2. 以下哪个乐器不属于弦乐器?A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 吉他答案:B3. 音乐术语“Adagio”表示的意思是?A. 快速B. 慢速C. 中速D. 非常慢答案:B4. 以下哪首歌曲不是中国的传统民歌?A. 《茉莉花》B. 《小河淌水》C. 《友谊地久天长》D. 《高山流水》答案:C5. 音乐中“五线谱”是由几条线组成?A. 四条B. 五条C. 六条D. 七条答案:B二、填空题(每题2分,共10分)6. 音乐的三要素包括______、______和______。
答案:旋律、节奏、和声7. 钢琴的键盘分为______和______两部分。
答案:白键、黑键8. 音乐中,一个全音符的时值是______拍。
答案:四9. 《黄河大合唱》的作曲家是______。
答案:冼星海10. 音乐术语“Piano”表示的是______。
答案:弱三、简答题(每题5分,共20分)11. 请简述音乐在小学教育中的作用。
答案:音乐在小学教育中的作用主要体现在培养学生的审美情趣、提高学生的创造力和想象力、增强学生的团队合作意识以及促进学生身心健康发展等方面。
12. 什么是交响乐?答案:交响乐是一种大型的器乐合奏音乐形式,通常由管弦乐队演奏,包括多个乐章,每个乐章都有不同的速度和情绪,是古典音乐中非常重要的一种体裁。
13. 请列举三种常见的打击乐器。
答案:定音鼓、小军鼓、木琴14. 简述音乐节奏的重要性。
答案:音乐节奏是音乐的基本要素之一,它决定了音乐的流动感和动感,是音乐表达情感和塑造音乐形象的重要手段。
良好的节奏感可以帮助学生更好地理解和表现音乐作品。
四、论述题(每题15分,共30分)15. 论述音乐在培养学生情感表达能力方面的作用。
小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题1. 音乐的五线谱由五条横线和四个间隔构成,从下往上依次是:A. 低音谱表线、中音谱表线、高音谱表线、特高音谱表线B. 高音谱表线、中音谱表线、低音谱表线、特高音谱表线C. 高音谱表线、低音谱表线、中音谱表线、特高音谱表线D. 低音谱表线、高音谱表线、中音谱表线、特高音谱表线答案:C2. 下列哪个乐器属于弦乐器?A. 小提琴B. 长号C. 键盘D. 镲片答案:A3. “三连音”是指在二拍子或四拍子中,三个连续的音符以什么形式展示?A. 三个音符在同一拍子中演奏B. 三个音符分别在三拍子中演奏C. 三个音符在两拍子中演奏D. 三个音符在四拍子中演奏答案:C4. 以下哪首曲子是由贝多芬创作的?A. 《小夜曲》B. 《命运交响曲》C. 《莫扎特儿童歌剧》D. 《法国圆舞曲》答案:B5. 著名的音乐剧《猫》中,“记忆”是哪个角色的独唱曲?A. 猫王子B. 猫女王C. 格里托纳D. 白猫派蒂答案:D二、填空题1. 音乐的基本元素包括____、节奏、____、____和音色。
答案:旋律、和声、节奏2. 音符上的符头是用来规定音符的____和____。
答案:长度、音高3. 在西方音乐中,八度是指两个____之间的距离。
答案:音阶4. G调音阶的音名依次是G、A、B、C、D、E、F、G,其中用升号表示的音符是____。
答案:F#5. 音乐中,减速号(ritardando)的意思是逐渐____。
答案:放慢速度三、解答题1. 简述音乐教师在小学音乐教育中的作用和任务。
答案:音乐教师在小学音乐教育中起着非常重要的作用。
他们的任务包括教授学生基础的音乐知识和技能,培养学生的音乐欣赏能力和创造力,引导学生参与音乐活动,如合唱团、乐队等,以培养学生的合作精神和团队意识。
音乐教师还应该了解学生的个人兴趣和特点,根据学生的需求制定教学计划,并通过多种教学方法和手段激发学生的学习兴趣和积极性。
小学音乐招聘考试试题及答案一、听力部分(共30分)请听下面的音乐片段,并根据听到的内容选择正确的答案。
1. 下面哪个乐器的声音出自这段音乐?A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛2. 这段音乐的调性是?A. 大调B. 小调C. 半音音阶3. 这首歌曲的风格属于哪个音乐流派?A. 古典音乐B. 流行音乐C. 摇滚乐4. 这首歌曲的速度是?A. 快速B. 中等C. 缓慢5. 这段音乐是哪个国家的传统音乐?A. 中国B. 美国C. 法国二、理论部分(共40分)1. 请简述音乐的四要素。
2. 音乐的节奏是什么?请分别举例说明。
3. 什么是音乐的调性?请解释大调和小调的区别。
4. 请列举出至少三种乐器家族的名称,并分别举例说明。
5. 请解释音乐的动态标记符号及其在演奏中的作用。
三、教学设计部分(共30分)请根据小学音乐教学的特点和年级要求,设计一堂适合小学生学习的音乐课程。
包括以下内容:1. 课程主题2. 目标和重点3. 教学内容和方法4. 评估方式和要求四、答案听力部分:1. B2. A3. A4. C5. A理论部分:1. 音高、音乐节奏、音色、音量。
2. 节奏是音乐中的时间组织形式,包括拍子、节拍和速度。
例如:四分之一拍、快速的狂慢舞曲。
3. 调性是音乐中的音高组织形式。
大调音乐较为明亮欢快,小调音乐比较沉郁悲伤。
4. 木管乐器家族(长笛、单簧管、双簧管)、铜管乐器家族(小号、长号、大号)、弦乐器家族(小提琴、中提琴、大提琴)。
5. 动态标记符号用来表示音乐的音量和强弱程度。
例如:p(piano,轻柔的)、f(forte,响亮的)。
教学设计部分:1. 课程主题:认识乐器和音乐家2. 目标和重点:让学生了解不同乐器的特点和音乐家的成就,培养对音乐的兴趣和欣赏能力。
3. 教学内容和方法:a. 介绍不同乐器的音色和演奏方式,播放乐器的音乐片段,让学生尝试模仿发声。
b. 讲解著名音乐家的事迹并播放他们的音乐作品,引导学生欣赏并讨论。
小学音乐教师招聘面试试题和答案一、面试试题1.1 音乐基础知识1. 简述音乐的四个基本要素?2. 什么是大调和小调?请举例说明。
3. 什么是五线谱和简谱?它们之间的区别是什么?1.2 教育理论知识4. 请简述音乐教育的目标是什么?5. 如何进行音乐课堂的有效评价?6. 请简述奥尔夫音乐教育体系的基本理念。
1.3 教学设计与实施7. 如何设计一堂小学音乐课程?8. 在音乐教学中,如何培养学生的创新能力?9. 请举例说明如何进行音乐课堂的互动教学。
1.4 音乐教学案例分析10. 请分析以下案例:在小学音乐教学中,有一名学生总是无法跟上课堂进度,作为一名音乐教师,你该如何应对?1.5 综合素质11. 请谈谈你对音乐教育的看法?12. 在教学过程中,如何处理与学生的关系?13. 请分享一个你在音乐教学中的成功案例。
二、面试答案2.1 音乐基础知识1. 音乐的四个基本要素是:节奏、旋律、和声、音色。
2. 大调是指音阶中半音和全音的排列顺序为全、全、半、全、全、半、全的音阶,如C大调;小调是指音阶中半音和全音的排列顺序为半、全、半、全、全、半、全的音阶,如a小调。
3. 五线谱是音乐记谱的一种方式,用五条平行线表示音高;简谱是一种数字谱,用数字表示音高和节奏。
2.2 教育理论知识4. 音乐教育的目标是培养学生的音乐素养,提高他们的审美能力,增强他们的情感表达能力,培养他们的创新意识和团队协作能力。
5. 音乐课堂的有效评价应注重学生的参与度、表现力、创新能力等方面,采用多元化的评价方式,如观察、提问、录音等。
6. 奥尔夫音乐教育体系是以儿童为中心,注重培养儿童的节奏感、听觉、动手能力等,通过游戏、唱游、打击乐等方式进行教学。
2.3 教学设计与实施7. 设计一堂小学音乐课程应考虑学生的年龄特点、兴趣、认知水平等因素,确定教学目标、教学内容、教学方法等,形成完整的教育教学方案。
8. 在音乐教学中,培养学生的创新能力应鼓励他们进行音乐创作、改编、演奏等,提供丰富的音乐素材和创作空间。
中小学音乐教师招聘考试试题附答案第一部分:选择题(共30题,每题2分,满分60分)1. 下述哪项不是音乐教学中的基本要素?- A. 节奏- B. 音高- C. 音质- D. 速度答案:C2. 五线谱中的五线代表了哪些音高?- A. 中音C至高音C- B. 低音G至高音G- C. 低音C至高音C- D. 中音F至高音F答案:C3. 下列乐器中,属于弦乐器的是:- A. 小提琴- B. 长笛- C. 钢琴- D. 打击乐器答案:A4. 音乐的速度是通过什么来表示的?- A. 调号- B. 节拍- C. 音量- D. 音调答案:B...第二部分:填空题(共10题,每题4分,满分40分)11. 音乐教学中,学生可以通过唱歌培养自己的音准感。
唱歌培养自己的音准感。
12. 八度是指两个音高频率之比为2:1的音程。
八度是指两个音高频率之比为2:1的音程。
13. 音乐的节奏感是通过分拍数和拍子型式来体现的。
分拍数和拍子型式来体现的。
14. 音乐中的三个基本组织要素分别是旋律、和声和节奏。
和声和节奏。
...第三部分:简答题(共5题,每题10分,满分50分)21. 简述你对于音乐教育的看法。
答案:音乐教育对于中小学生的全面发展起着重要作用。
通过音乐研究,学生能够培养审美意识、音乐表达能力,提高协调性和团队合作精神。
音乐教育还能激发学生的创造力和想象力,促进智力和情感的发展。
22. 请简述音乐教师在教学中应该注意的三个方面。
答案:- 音乐教师应该注重提高学生的音乐素养,培养他们对音乐的兴趣和欣赏能力。
- 音乐教师应该关注学生的个体差异,采用不同的教学方法和研究材料,满足不同学生的需求。
- 音乐教师应该注重培养学生的音乐表演能力,通过集体合奏和个人演奏等形式,培养学生的演奏技巧和舞台表现能力。
...第四部分:论述题31. 请论述音乐在儿童教育中的重要性。
答案:音乐在儿童教育中具有重要的作用。
首先,音乐能够激发儿童的感知能力和审美情趣,培养他们的审美意识和美的情感。
小学音乐教师招聘试题及答案解析音乐教育对于小学生的成长和全面发展起着至关重要的作用。
招聘优秀的小学音乐教师是保证音乐教育质量的重要环节。
下面是一份小学音乐教师招聘试题及答案,帮助招聘方确定合适的人选。
试题一:选择题(每题2分,共30分)1. 下面哪个不属于音乐元素?A. 旋律B. 节奏C. 颜色D. 声音2. 音乐的速度叫做什么?A. 节奏B. 音调C. 音色D. 速度3. 音符上面的横线叫做什么?A. 拍号C. 五线谱D. 音阶4. 下面哪个不是西洋乐器?A. 笛子B. 小提琴C. 钢琴D. 古筝5. 下面哪个不是民族乐器?A. 唢呐B. 葫芦丝C. 手风琴D. 二胡6. 下面哪个不是音乐常见的形式?A. 二重奏B. 三重奏C. 十重奏7. 以下乐谱中哪个音符表示最短的时值?A. 八分音符B. 四分音符C. 十六分音符D. 全音符8. 下面哪个不是音乐节拍的基本类型?A. 拍子B. 慢板C. 快板D. 中板9. 下面哪个音调是自然音阶的第一音?A. 休止符B. 乐符C. 调号D. 低音音符10. 音乐基本要素中,下面哪个不属于音色?B. 活泼C. 温暖D. 细腻试题二:填空题(每题2分,共10分)1. ______是乐谱中用于标记音高的记号。
2. ______是指音乐中重复出现的乐句。
3. ______是指两种或两种以上的声音在一定时距内同时发声。
4. ______是音乐练习或演奏的间歇。
5. ______是乐谱中用于标记音长的记号。
试题三:简答题(每题10分,共30分)1. 请简要介绍一下常见的西洋乐器和民族乐器。
2. 请解释一下音乐中的调性是什么意思?3. 请谈谈你对音乐教育在小学生成长中的重要性的看法。
4. 请简要介绍一下乐谱的基本元素。
5. 请给出你认为合适的小学音乐教学方法,以及你为什么认为这种方法有效?答案解析:1. C2. D3. B4. D5. C6. C7. C8. D9. C10. A试题二:1. 调号2. 副歌3. 和声4. 间奏5. 音符试题三:1. 西洋乐器包括:钢琴、小提琴、大提琴、萨克斯管等。
小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题1. 音乐分类中,以下哪个选项与其他选项不属于同一类别?A) 古典音乐B) 流行音乐C) 民间音乐D) 电子音乐2. 下列哪一个不是乐器的分类?A) 弦乐器B) 管乐器C) 打击乐器D) 墨笛乐器3. 音符的记谱方式中,以下哪个选项表示一拍的长度?A) 八分音符B) 二分音符C) 全音符D) 十六分音符4. 音阶中,以下哪个选项与其他选项音程相同?A) 大调音阶B) 小调音阶C) 五声音阶D) 爵士音阶5. 以下哪个选项属于中国传统古乐器?A) 吉他B) 钢琴C) 古筝D) 萨克斯二、填空题1. 哪个音符的时值最短?_______2. 弦乐器种类中,最小的乐器是________。
3. 音乐中的拍子是指音符按照一定规律排列而成的________。
4. 阳关三叠中的三叠是指________。
5. 最常见的节奏是________拍。
三、简答题1. 请简要解释大调与小调的区别。
2. 什么是和声?请简述和声的基本概念。
3. 音乐教学中,如何通过游戏和多媒体资源提高学生的音乐素养?4. 请举例说明如何通过合唱活动培养学生的合作意识和团队精神。
四、解答题请分析一首你喜欢的音乐作品(歌曲、交响乐等),包括以下内容:1. 曲式结构2. 主旋律特点3. 伴奏的配器特点4. 歌词或乐曲表达的情感5. 你为什么喜欢这首音乐作品参考答案:一、选择题1. D2. D3. C4. A5. C二、填空题1. 十六分音符2. 墨笛3. 节拍4. 乐音、和声、节奏5. 四三、简答题1. 大调与小调的区别在于音阶的构成不同。
大调音阶由整全的音程关系构成,音域较大,音色明亮;小调音阶音程有半音的尺度,音色较暗、较感伤。
2. 和声是指多个音的同时发声,形成和声结构。
和声包括和弦、声部等概念。
和声的基本概念是声部运动、音程关系、和弦连续和音向性。
3. 游戏和多媒体资源可以激发学生对音乐的兴趣和好奇心,增加互动性。
小学特岗教师试卷音乐题一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是音乐中的基本音级?A. 升CB. 降DC. 升GD. 降F2. 音乐中,一个全音符的时值是几拍?A. 1拍B. 2拍C. 4拍D. 8拍3. 以下哪个乐器属于弦乐器?A. 长笛B. 小号C. 小提琴D. 萨克斯4. 音乐中,五线谱的下加一线是什么音?A. CB. DC. ED. F5. 以下哪个是音乐术语,表示渐强?A. PianoB. ForteC. CrescendoD. Decrescendo6. 以下哪个是音乐的节奏型?A. 四分音符B. 三连音C. 八分音符D. 附点音符7. 音乐中,一个附点四分音符的时值是多少?A. 1拍B. 1.5拍C. 2拍D. 2.5拍8. 以下哪个是音乐中的基本音程?A. 大二度B. 小三度C. 纯四度D. 增五度9. 音乐中,一个全休止符在四四拍中占几拍?A. 1拍B. 2拍C. 4拍D. 8拍10. 以下哪个是音乐术语,表示渐弱?A. PianoB. ForteC. CrescendoD. Decrescendo二、填空题(每题2分,共20分)11. 音乐中的CDEFGAB对应的唱名是_________。
12. 音乐中,一个二分音符的时值是_________拍。
13. 音乐术语“Legato”表示_________。
14. 音乐中,一个四分音符加一个八分音符的组合称为_________。
15. 音乐中,一个八度包括_________个半音。
16. 音乐术语“Staccato”表示_________。
17. 音乐中,一个三连音由_________个音符组成。
18. 音乐术语“Dolce”表示_________。
19. 音乐中,一个全音符加一个二分音符的组合称为_________。
20. 音乐术语“Marcato”表示_________。
三、简答题(每题10分,共30分)21. 简述音乐中的力度记号有哪些,并举出至少两个例子。
小学音乐招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共30分)1. 下面哪个乐器属于木管乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 萨克斯管D. 鼓2. 音乐中的“节奏”指的是什么?A. 音高的高低B. 音符的时值C. 声音的强弱D. 不同音符音色的变化3. 音乐中的“旋律”是指什么?A. 不同乐器的组合B. 声音的高低起伏C. 不同音符的时值D. 音符的音色4. 下面哪个节拍是三连音?A. 4/4拍B. 3/4拍C. 2/4拍D. 6/8拍5. 下面哪个音符是全音符?A. ♪B. ♩C. ♫D. ♬6. 下面哪个乐器属于打击乐器?A. 小号B. 萨克斯管C. 钢琴D. 鼓7. 音乐中运用的记谱法叫做什么?A. 五线谱B. 曲谱C. 简谱D. 标记谱8. 谁被誉为古典音乐之父?A. 莫扎特B. 贝多芬C. 巴赫D. 柴可夫斯基9. 音乐家贝多芬是哪个国家的?A. 德国B. 法国C. 俄罗斯D. 奥地利10. 下面哪个乐器属于弓弦乐器?A. 吉他B. 钢琴C. 小提琴D. 鼓二、简答题(每题10分,共30分)1. 音乐的元素有哪些?请简要解释每个元素的含义。
2. 请列举出至少5种乐器的名称,并简要描述各自特点。
3. 音乐中的“节拍”和“拍子”有何区别?三、作曲题(40分)根据以下提示,谱写一小段简短的音乐曲目:- 调性:C大调- 节拍:4/4拍- 标题:快乐的旋律答案:一、选择题1. C2. B3. B4. D5. A6. D7. A8. C9. D10. C二、简答题1. 音乐的元素包括节奏、旋律、和声、音色和动态。
节奏指音符的时值和排列顺序,旋律指音高的变化,和声指不同音符的组合,音色指乐器的独特音质,动态指音乐的强弱变化。
2. 乐器的名称:小提琴、钢琴、吉他、鼓、萨克斯管。
- 小提琴:属于弓弦乐器,发音悠扬明亮。
- 钢琴:键盘乐器,可以演奏和弦和旋律。
- 吉他:弹拨乐器,具有丰富的和弦和音色变化。
- 鼓:打击乐器,可以产生不同节奏和强弱的音响效果。
教师招聘考试小学音乐真题汇编试卷第一部分:歌曲听音辨歌名1. 听录音,选择正确的歌名。
a. 《春天的花儿开啦》b. 《小星星》c. 《两只老虎》d. 《我爱北京天安门》答案:b. 《小星星》2. 听录音,选择正确的歌名。
a. 《茉莉花》b. 《红领巾歌》c. 《欢乐颂》d. 《同一首歌》答案:c. 《欢乐颂》第二部分:音乐知识3. 音乐常识题:以下哪个乐器属于打击乐器?a. 小提琴b. 钢琴c. 鼓d. 古筝答案:c. 鼓4. 音乐常识题:以下哪个乐器属于弦乐器?a. 笛子b. 钢琴c. 吉他d. 唢呐答案:c. 吉他第三部分:节奏练5. 请根据节拍声,选择正确的节拍形式。
a. 两拍一拍b. 三拍一拍c. 四拍一拍d. 五拍一拍答案:c. 四拍一拍6. 请根据节拍声,选择正确的节拍形式。
a. 两拍一拍b. 三拍一拍c. 四拍一拍d. 五拍一拍答案:b. 三拍一拍第四部分:音乐视唱7. 请根据谱子,唱出正确的音调。
答案:do re mi fa sol sol fa mi re do8. 请根据谱子,唱出正确的音调。
答案:do sol mi do re mi fa sol第五部分:音乐欣赏9. 听录音,回答问题:该曲目属于哪个音乐风格?a. 古典音乐b. 流行音乐c. 民族音乐d. 爵士音乐答案:a. 古典音乐10. 听录音,回答问题:该曲目的演奏形式是什么?a. 独唱b. 合唱c. 独奏d. 四重奏答案:b. 合唱以上是教师招聘考试小学音乐真题汇编试卷的内容。
希望能对你的备考有所帮助!。
河北省2010年特岗教师招聘试题(小学音乐科目一)部分试题一、单项选择题(在下列每小题的4个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其字母填写在题后的括号内,本大题共16小题,每小题1分,共16分)1.按音的分组三个音,应标记为()A.c2e1e3B.c1g1e2C.c2e1c3D.c1e e22.下列各拍子中,属于混合拍子的是()A.四、三拍B.四、二拍C.八、六拍D.八、七拍5.下列中,属于D大调的近关系小调是()A.c小调B.g小调C.b小调D.b f小调8.音乐课中,教师对学生进行声乐训练,一般从()A.低声区开始B.中声区开始C.高声区开始D.头声开始9.下列中,属于钢琴协奏曲的作品是()A.《梁祝》B.《春江花月夜》C.《黄河》D.《长江随想曲》10.《月亮颂》(选自歌剧《水仙女》)的曲作者是()A.韦伯B.德沃夏克C.鲍罗丁D.古诺11.在五声调式基础上,加入“清角”和“闰”,成为()A.雅乐音阶B.燕乐音阶C.清乐音阶D.古音阶12.钢琴体裁“无词歌”的独创者——门德尔松,其国籍是()A.德国B.奥地利C.波兰D.挪威13.法国歌剧《卡门》的曲作者是()A.莫扎特B.格鲁克C.比才D.安东·布鲁克纳14.威尔第之后最重要的意大利歌剧作曲家是()A.托斯卡尼尼B.普契尼C.瓦格纳D.亨德尔15.小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的首场演奏者是()A.俞丽拿B.盛中国C.盛中华D.刘诗昆16.我国儿童歌曲《一分钱》的词曲作者是()A.潘振声B.丁善德C.马可D.印青二、多项选择题(在每小题的5个备选答案中,选择2~5个符合题意的正确答案,并将其字母填写在题干后的括号内,少选、多选、错选该题均无分。
本大题共8小题,每小题1.5分,共12分)1.聂耳创作的群众歌曲涉及面广泛,大致分为四类()A.救亡歌曲B.劳动歌曲C.儿童歌曲D.叙事歌曲E.抒情歌曲2.黄自的音乐创作品种多样,主要有()A.歌曲B.清唱剧C.管弦乐D.弦乐四重奏E.赋格曲3.山歌的音乐形态有四个特征()A.声调高亢嘹亮B.节奏自由C.常用自由延长音来抒情D.乐段结构较简单E.表现方法比较细腻4.下列中,属于四川民歌的是()A.《小白菜》B.《采花》C.《康定情歌》D.《太阳出来喜洋洋》E.《槐花几时开》5.下列中,属于威尔第作曲的歌剧是()A.《阿依达》B.《茶花女》C.《游吟诗人》D.《威廉·退尔》E.《利哥莱托》6.京韵大鼓是鼓词类中影响较广的曲种之一,主要流行于()A.北京B.南京C.天津D.江苏E.陕西7.江南丝竹音乐流行于苏南、浙江一代,著名的乐曲有()A.《欢乐歌》B.《云庆》C.《三六》D.《慢三六》E.《中花六》8.下列中,属于刘天华创作的二胡曲是()A.《良宵》B.《光明行》C.《空山鸟语》D.《二泉映月》E.《听松》试题由中人教育独家提供,任何网站如需转载,均需得到中国教育在线教师招聘频道和中人教育双方的书面许可,否则追究法律责任。
三、填空题(本大题共10小题,每空1分,共15分)1.唢呐、竹笛、笙在中国民族乐器中,属于类乐器。
2.在音乐史上,是第一位专写钢琴作品的作曲家,卓越的钢琴演奏家。
3.匈牙利作曲家李斯特开拓了的新领域,首创了体裁。
4.合唱的声音训练一般为、和。
5.《中国人民解放军军歌》的曲作者是。
6.明朝音乐理论家,朱载堉首创了(即十二平均律)及其详细计算法。
7.管弦乐曲《土耳其进行曲》是奥地利作曲家的代表作。
8.《九歌》是创作的诗歌集成。
9.小步舞曲是一种风格典雅的拍子舞曲。
10.我国京剧中,四大旦角流派的代表人物是梅兰芳、、和。
四、判断题(判断正误,正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”。
本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.合唱的呼吸有三种:整体呼吸、声部之间轮流呼吸和循环呼吸。
()2.合唱排练前的案头工作分为三步:熟悉作品、分析作品和表现作品。
()3.《新课标》表述的音乐课程性质有三点:人文学科的重要领域、实施美育的主要途径、基础教育阶段的必修课。
()4.组曲是由多个奏鸣曲连接起来的音乐。
()5.《我爱你,塞北的雪》有两段歌词,所以是二段体歌曲。
()6.《天仙配》、《女驸马》是越剧的代表作。
()7.民族器乐结构的单曲体一般包括单一重复体和变奏体两种。
()8.格里格是波兰杰出的作曲家。
()9.康塔塔是一种大型声乐套曲,多以圣经为题材,风格偏重抒情。
()10.和声是多声部音乐的音高组织形态,是音乐的基本表现手段之一。
()五、列举题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)1.请列举出五个以上我国北方主要的剧种。
2.请列举出五首以上的云南民歌。
3.请列举出中国民族器乐中五种以上的吹奏类乐器。
六、简答题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)1.什么是乐句?2.什么是乐段?3.什么是序曲?八、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)1.试述小学班主任在工作中所扮演的几个主要角色。
2.简述培养学生良好学习态度的主要方法。
九、论述题(本大题共10分)如何培养学生自主学习的能力?河北省2010年特岗教师招聘试题(小学音乐科目一)参考答案及解析一、单项选择题1.C 【解析】略。
2.D 【解析】由不完全相同的单拍子按照次序组合起来所形成的拍子,叫做“混合拍子”。
八、七拍属于混合拍子。
3.B 【解析】略。
4.B 【解析】略。
5.C 【解析】略。
6.C 【解析】略。
7.D 【解析】略。
8.B 【解析】声乐是一门技术性很强的艺术,学习要从基础入手,中声区是歌唱者嗓音发展的基础,必须切实训练好。
9.C 【解析】《黄河》属于钢琴协奏曲,根据冼星海的《黄河大合唱》改编而成。
10.B 【解析】《月亮颂》是歌剧《水仙女》中第一幕水仙女的一段咏叹调,也是最著名的唱段,其曲作者是捷克作曲家安东·德沃夏克。
11.B 【解析】在五声音阶的基础上,加入“清角”和“闰”是燕乐音阶,又称“清商”音阶,在我国的西北民歌和民间器乐曲中较为常见。
12.A 【解析】门德尔松是德国著名的作曲家。
13.C 【解析】歌剧《卡门》是法国作曲家比才的最后一部歌剧,也是当今世界上上演率最高的一部歌剧。
14.B 【解析】普契尼是威尔第之后最重要的意大利歌剧作曲家。
15.A 【解析】俞丽拿是小提琴协奏曲《梁山伯和祝英台》的首场演奏者。
16.A 【解析】儿童歌曲《一分钱》的词曲作者是潘振声。
二、多项选择题1.ABCE 【解析】聂耳的音乐作品非常广泛,可分为救亡歌曲、劳动歌曲、抒情歌曲和儿童歌曲四类。
2.BCDE 【解析】黄自的音乐活动主要表现在音乐教学、音乐创作和音乐理论三个方面,在他短暂的一生中,作有各类歌曲60余首,弦乐四重奏、赋格曲、创意曲等共8首,另有管弦乐序曲《怀旧》(我国作曲家所作的第一部交响音乐作品)、管弦乐曲《都市风光幻想曲》及清唱剧《长恨歌》等。
3.ABCD 【解析】山歌的音乐形态有四个特点:声调高亢嘹亮;节奏较自由;常用上扬的自由延长音来抒发感情;乐段结构较简单,乐句内容的结构变化较多。
4.BCDE 【解析】《小白菜》是河北民歌,其他选项均为四川民歌。
5.ABCE 【解析】《威廉·退尔》是意大利歌剧作曲家罗西尼的作品。
6.AC 【解析】京韵大鼓是北方鼓词类曲艺中最有代表性的曲种之一,因用北京语音演唱而得名。
主要流行于北京、天津地区。
7.ABCD 【解析】江南丝竹的曲目大多来自民间器乐曲牌,乐队演奏人数二至七、八人不等,著名乐曲有“八大名曲”,即《中花六板》、《欢乐歌》、《三六》、《云庆》、《行街》、《慢三六》、《慢六板》、《四合如意》。
8.ABC 【解析】《二泉映月》、《听松》是华彦钧的名曲,A、B、C属于刘天华创作的二胡曲。
三、填空题1.吹奏2.肖邦3.标题音乐交响诗4.呼吸训练发声训练咬字吐字训练5.郑律成6.新法密率7.莫扎特8.屈原9.三10.荀慧生程砚秋尚小云四、判断题1.√ 【解析】略。
2.√ 【解析】合唱排练前的案头工作有三个步骤:熟悉作品、分析作品和表现作品。
3.√ 【解析】略。
4.× 【解析】组曲是由几个具有相对独立性的乐章,在统一艺术构思下,排列、组合而成的器乐套曲。
5.× 【解析】《我爱你,塞北的雪》是一首由六个乐句构成的一段体歌曲。
6.× 【解析】《天仙配》、《女驸马》是黄梅戏的代表作。
7.√ 【解析】民族器乐结构的单曲体是在一个曲牌的基础上进行重复和变化形成的乐曲,包括单一重复体和变奏体两种。
8.× 【解析】格里格是挪威作曲家。
9.√ 【解析】康塔塔是大型声乐套曲体裁的一种。
最初是一种独唱或重唱的世俗叙事套曲,以咏叹调和宣叙调交替组成,到十七世纪中期传入德国,遂发展成为一种包括独唱、重唱、会唱的声乐套曲,以世俗或《圣经》故事为题材。
在形式上与“清唱剧”有相似之处,唯规模较小;其内容偏重于抒情。
10.√ 【解析】略。
五、列举题1.【答案要点】京剧、评剧、豫剧、河北梆子、秦腔、二人转。
2.【答案要点】《弥渡山歌》、《赶马调》、《小河淌水》、《耍山调》、《绣荷包》、《放马山歌》。
3.【答案要点】笛、唢呐、笙、箫、葫芦丝、管子。
六、简答题1.【答案要点】乐句是指构成一首乐曲的一个具有特性的基本结构单位。
它能表达出相对完整的意义,如同文章中的一句话一样,故称为乐句。
2.【答案要点】乐段是构成独立段落的最小结构,由若干乐句组成,乐段的长度取决于作品的速度、节拍和体裁。
3.【答案要点】序曲指歌剧、舞剧等开幕前演奏的序奏音乐,亦称“开场音乐”,其作用在于综合地叙述全剧发展的重要关键场面,从而能更有效地引导观众进入戏剧发展的过程。
七、分析题1.【答案要点】C大调G徵调式2.【答案要点】D大调3.【答案要点】F大调C徵调式八、简答题1.【答案要点】(1)班主任的“教育者角色”教育者的角色,是班主任所表现出来的首要的、最突出的角色。
班主任要有培养良好班风的技巧,会努力营造一个充满活力、奋发向上的班集体。
(2)班主任的“领导者角色”班主任的领导是一种独特的活动模式,他面对的是教育的任务和目标,班主任行为产生的一系列有关领导作用,旨在指导、帮助学生成长、完成学习任务和督促学生学习,并利用班集体本身的内部力量去发展一种合作关系,使班集体不断进步。
(3)班主任的“心理医生角色”作为班主任,必须懂得学生心理发展的规律,考虑到他们生理、心理的巨大变化,采取恰当的、顺乎这些变化的对策。
在学校生活中,让学生不仅把班主任当做老师,更把班主任当做朋友、心理医生。
(4)班主任的“教学能手角色”一个优秀班主任,首先在教学上必须过硬,这样学生才会佩服你。
你不仅有独特的教学风格,还擅长创造活跃的课堂气氛,并把自己对业务的钻研能力当作教学和指导学生学习的强大能量来源。