立德修身
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第1篇一、班会背景为了深入贯彻落实社会主义核心价值观,加强学生的思想道德建设,提高学生的综合素质,我校决定开展以“立德修身”为主题的班会活动。
本次班会旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的道德品质和文明素养。
二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任:张老师五、班会参与人员全体学生六、班会流程1. 开场致辞2. 主题演讲3. 互动环节4. 学生代表发言5. 总结发言6. 结束语七、班会内容1. 开场致辞张老师:大家好!今天我们在这里召开以“立德修身”为主题的班会,希望大家能够积极参与,共同探讨如何做一个有道德、有品质、有担当的人。
2. 主题演讲(1)学生A:大家好,我是XX,今天我演讲的题目是《立德修身,从我做起》。
古人云:“修身齐家治国平天下”,我们作为新时代的青少年,更应该树立正确的价值观,从自身做起,从小事做起,做一个品德高尚的人。
(2)学生B:大家好,我是XX,我认为立德修身的关键在于“行”。
我们要将道德观念融入到日常生活中,体现在言行举止上,才能真正成为一个有道德的人。
3. 互动环节张老师:同学们,刚才听了两位同学的演讲,大家有什么感想或者想说的吗?学生C:我觉得我们学校应该开展更多类似的活动,让我们在实践中学习和提高。
学生D:我同意,我们应该多参加社会实践活动,通过实践来锻炼自己的品德。
4. 学生代表发言(1)学生E:大家好,我是XX,今天我想分享一下我在家庭中如何践行立德修身。
我经常帮助父母做家务,尊重长辈,与邻里和睦相处,这些小小的举动让我感到自己成长了许多。
(2)学生F:大家好,我是XX,我认为在学校里,我们要尊敬老师,团结同学,积极参与班级活动,这样才能营造一个和谐的班级氛围。
5. 总结发言张老师:今天我们开展了以“立德修身”为主题的班会,通过大家的发言和互动,我们更加明确了立德修身的重要性。
我希望大家能够将今天学到的知识和理念应用到实际生活中,从自身做起,从小事做起,努力成为一个有道德、有品质、有担当的人。
立德修身主题班会材料一、引言各位老师、同学们:大家好!今天我们召开主题班会的目的是为了引导大家加强德育教育,培养和践行正确的价值观和道德观。
立德修身是中华民族传统美德的重要组成部分,在现代社会中仍然具有重要的意义。
通过本次班会,我们希望大家加深对立德修身的理解,并积极落实到自己的生活中。
二、立德修身的内涵和重要性立德修身是指以道德规范为指导,树立正确的人生观、价值观,积极培养自身的道德品质和修养。
立德修身的核心价值是以仁、义、礼、智、信为基础,以忠诚、孝顺、诚信、宽容、责任为核心。
立德修身是中华民族传统美德的重要组成部分,也是培养德智体美劳全面发展的主要途径。
正确树立立德修身的观念,对于今天的我们来说,具有重要的意义。
三、立德修身的关键环节(一)树立正确的人生观和价值观树立正确的人生观和价值观是立德修身的基础。
我们要明确人生的目标和追求,明白什么是真正有价值的东西,努力追求真善美。
不要盲目追求权力和财富,而是要追求精神上的满足和人格上的提升。
(二)培养良好的道德品质和修养良好的道德品质和修养是立德修身的重要目标。
我们要注重培养自己的道德情操,学会尊重他人、关心他人、帮助他人,构建和谐的人际关系。
同时,我们也要树立正确的行为准则,遵守社会规则和法律法规,做到言行一致。
(三)提高自身综合素质和能力提高自身综合素质和能力是立德修身的重要手段。
我们要注重学习,提高自己的知识水平和思维能力。
同时,我们还要注重身体锻炼,保持良好的身体素质。
在培养自身能力的过程中,我们要树立正确的价值观念,关注社会责任,追求个人成长的同时,也要关心他人。
四、立德修身的实践途径(一)家庭教育的重要性家庭教育是立德修身的首要环节。
家庭是孩子们最早接触社会的地方,是培养主要道德品质和修养的基本场所。
家长要起好榜样作用,在言传身教中教育引导孩子树立正确的人生观和价值观。
(二)学校教育的作用学校教育是立德修身的重要途径。
学校应该注重德育教育,通过各种形式的教育活动,培养学生的道德品质和修养。
修身立德的严格要求
修身立德是中华民族传统美德的重要组成部分,也是社会主义核心价值观的重要内容。
它要求我们时刻严格要求自己,持之以恒地塑造高尚的道德品质和健全的人格。
具体来说,主要包括以下几个方面:
1. 培养高尚的道德情操
要勤于自省、时刻反思,坚持道德理想和道德底线,追求更高尚的道德境界。
培养正直、诚信、宽容、谦逊等优秀品质,做一个堂堂正正的人。
2. 勤学好问,刻苦钻研
持之以恒地学习各种知识,丰富自己的学识,陶冶高尚的情操,提升人生的境界。
勤奋好学,锲而不舍,追求卓越,不断完善自我。
3. 严格要求生活作风
俭朴节俭,勤俭持家;言行举止得体大方;为人正直,光明磊落;谦逊谨慎,戒骄戒躁。
用优秀的品德和高尚的情操修身立德,时刻严格要求自己。
4. 坚持全面发展
既注重智力发展,又注重德育发展;既注重个人发展,又注重集体发展。
追求全面发展,身心健康,具备良好的人格和高尚的品德。
修身立德功在当代,利在千秋。
我们要从小培养,终身坚持,用严格的要求修身立德,铸就高尚的品格,成为对社会有益的人才。
修身立德中华民族在创造中华文明的悠久历史过程中形成了博大精深的文化传统,特别是传统道德文化价值理念在当今仍然显示出强大的生命力和充满时代意义的道德价值。
修身立德的价值理念是传统道德文化中的优秀精粹,对正处在成长时期的青年学生能起到很好的教育作用,使他们懂得“学好职业技能前要先学会做人”的哲理,励志青春、厚德报国,焕发青春的绚丽光彩。
常言说“做人先修身,立业先立德”,修身是古往今来人们立身成才、建功立业的根本途径和有效办法。
修身可立德明志、可博学多思、可建功成业。
崇尚道德是中华民族的传统美德,从古至今,百家争鸣,道德为大,“百行德为首”。
唐朝魏征有言:“孝悌有闻,人伦之本;德行敦厚,立身之基。
”唐朝吴兢也认为:“人之立身,所贵者惟在德行。
”凡此种种,都是强调立德对一个人的重要性,德是人安身立命的基石,人要立身处世,靠的就是自己的操守和德行。
人无德犹如建筑无基,不会行远,不会成事。
欲做事,必先做人;欲齐家治国平天下,必先立德修身。
著名教育家陶行知曾经说过:“建筑人格长城的基础,就是道德”。
只有具备了高尚的道德品质,才能具备高尚的人格,才能忠诚于国家和民族事业。
同学们你播下什么就收获什么:播下一种心态, 收获一种思想;播下一种思想, 收获一种行动;播下一种行动, 收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。
我们要加强理想信念、道德教育,加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,加强社会主义荣辱观教育,加强中华民族的优秀传统文化教育和革命传统教育,加强公民意识教育,增强热爱祖国、服务人民的使命感和责任感。
今年5月4日,胡锦涛总书记致信中国青年群英会强调,“全面建设小康社会的历史任务,需要青年们奋勇承担,中华民族伟大复兴的光明前景需要青年们奋力开创”,他殷切希望广大青年:以英雄为榜样,努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代。
诚实守信立德树人征文 诚实守信立德树人征文 1 可能有的人认为,道德只有在与别人相处时才表现出来。
其实,在我们独处的时候,面对我们的内心,道德同样存在。
自强是一个重要的因素,每个人在面对自己的内心时,都应该扪心自问一下,自己是否无愧于自己的内心。
生命是可贵的。
面对生活的磨难,有的人自暴自弃,甚至选择放弃自己的生命;而有的人则自珍自爱,成为“心灵的强者”。
无论是天灾还是人祸:在坚强的人面前,什么问题都不是什么难题;在软弱的人面前,什么问题都认为是难题。
要发挥自己的潜能。
要相信这样一句话:天下没有两棵相同的树木,也没有两个相同的人。
人人都是独一无二的。
家庭是温馨的港湾。
作为家里的``孩子,我们一定要孝敬长辈。
百善孝为先,养育之恩大如天。
孝敬长辈是做人的本分,是中华民族的传统美德。
勤劳可以创造财富;节俭可以聚集财富。
勤劳节俭,是中华民族的传统美德,也是永远不会过时的美德。
在我们的成长历程中,浓浓的师爱、真挚的友谊、温暖的集体一直伴随左右。
我们感恩老师,因为老师为我们打开智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游;我们感谢伙伴,同学之间那份真诚的友谊,带给我们无限的快乐;我们热爱集体,因为那是我们另一个温暖的家。
人类与自然相互依存。
当我们向自然获取我们想要的东西的时候,我们还要善待自然、保护自然、尊重自然。
只有这样,才能真正建立起人与自然和谐相处的关系,实现人与自然的协调发展。
让大家都做一个有道德的人吧! 诚实守信立德树人征文 2 记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。
”我认为,一个人可以没有博古通今的知识,也可以没有能歌善舞的才能,但决不能没有道德。
知识可以去积累,才能可以去学习,但惟有道德一旦失去,后果将不堪设想。
因为古往今来,“德”是一个永远不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,就会使人产生无尽的力量,就能够创造无尽的财富!道德是一个人的立足之本,一丝一毫都关乎节操,它不能用钱来买,不能用金子来换。
立德修身明礼守纪演讲稿
在人们的生活中,修身立德、明礼守纪一直都是我们所追求的目标。
作为当代
青年,我们更应该注重这一点。
今天,我想和大家分享一下我对立德修身、明礼守纪的一些看法。
首先,立德修身。
立德是指树立正确的道德观念,修身是指修养自己的品德。
我们要树立正确的人生观、价值观,要做一个有道德、有修养的人。
在现实生活中,我们要做到言行一致,要做到言行端正,要有正确的行为准则和行为规范。
只有这样,我们才能真正做到立德修身。
其次,明礼守纪。
明礼是指明白礼仪的重要性,要有礼貌,要尊重他人。
守纪
是指要遵守社会的规章制度,要有纪律,要有条不紊地做事。
在日常生活中,我们要做到待人有礼、言行得体,要尊敬长辈,关心他人,要有一颗宽容的心。
同时,我们要遵守社会的规则,不违法乱纪,要有良好的职业道德和职业操守。
只有这样,我们才能真正做到明礼守纪。
立德修身、明礼守纪是我们作为一名文明公民应该具备的基本素质。
只有树立
正确的道德观念,修养自己的品德,才能使我们成为一个有道德、有修养的人。
只有明白礼仪的重要性,遵守社会的规章制度,才能使我们成为一个懂礼貌、守纪律的人。
在今后的生活中,我会继续努力,不断提高自身修养,不断完善自己的品德,
做到言行一致,做到待人有礼、言行得体,遵守社会的规则,不违法乱纪。
我相信,只要我们每个人都能够做到这一点,我们的社会将会更加和谐,我们的生活将会更加美好。
让我们共同努力,做一个有道德、有修养、懂礼貌、守纪律的人,为建设美好社会贡献自己的一份力量!。
立德修身的事例
在中国历史上,"儒家"学派是最为重要的一派。
而儒家的代表人物就是孔子。
孔子被称为"圣人",不仅是因为他的思想具有伟大的历史意义,更是因为他的人格魅力对后人产生了深远的影响。
孔子的思想主张"仁爱"和"中庸"。
他认为人应该有爱心和公正,不应该只追求个人私利。
他的思想在中国历史上产生了极其深远的影响,将人类道德观念推向了一个新的高度。
但是,孔子的思想并不是仅仅停留在理论层面,而是贯彻在他的生活中。
孔子非常注重自己的人格修养。
他坚信,只有通过自身的修行,才能够真正做到"仁爱"和"中庸"。
他十分谦虚,常常说自己还有很多不足之处。
他非常尊重师长,认为师长是自己的恩师,应该尽心尽力地去孝敬他们。
他也十分注重自己的言行,不仅要求自己做到"言必信,行必果",也认为这是教育弟子的重要手段。
孔子的生活中也充满了丰富的感情。
他十分关注自己的家庭和子嗣。
他的夫人去世后,他十分悲痛,但他仍然坚持将自己的爱心和关怀传递给自己的子嗣。
他也十分注重与弟子之间的感情。
他尊重他们的个性和思想,常常与他们交流,帮助他们解决问题。
孔子的人格魅力和思想影响在中国历史上持续了几千年,对中华文明的发展做出了无可替代的贡献。
他的立德修身的思想,不仅是中
国历史上的重要遗产,也是中华文化的重要核心。
他的思想和人格魅力对后人的影响是深远而持久的,他的生平事迹也成为了中国文化中最为重要的传统。
古代名人修身立德的故事
那我给你讲一讲曾子杀猪的故事吧。
曾子呢,是孔子的弟子,那可是个大名人。
有一天啊,曾子的老婆要去赶集,他们家那小屁孩就哭闹着要跟着去。
他老婆就哄孩子说:“乖啊,你在家好好待着,等娘回来给你杀猪吃肉。
”小孩一听有肉吃,立马就不闹了。
等他老婆从集市上回来,一进家门就看见曾子正拿着刀准备杀猪呢。
他老婆就急了,说:“我就是哄哄孩子的,你咋还真要杀猪啊?”曾子一脸严肃地说:“这可不行,咱得给孩子做个好榜样。
你今天骗了他,以后他就不相信你了,而且他也会学着骗人的。
”说完,“噗嗤”一刀就把猪给宰了。
你看,曾子这就是通过实际行动来修身立德,教育家人要诚实守信呢。
还有一个柳下惠的故事。
这柳下惠啊,是个正人君子。
有一次啊,他出门赶路,结果天晚了,找不到住宿的地方。
他就跑到一个破庙里头打算凑合一晚。
这时候啊,有个女子也跑来躲雨。
这大晚上孤男寡女共处一室,多尴尬啊。
可是呢,柳下惠就坐在那儿,一动也不动,规规矩矩的。
那女子冻得哆哆嗦嗦的,柳下惠也没有起什么坏心思。
就这么坐了一晚上,一直到天亮。
柳下许这就是用自己的行为来展现自己高尚的品德,坚守道德底线,这修身立德的功夫也是相当厉害啦。
立德修身的经典古文立德修身的经典古文11. 君子忧道不忧贫。
2. 知耻近乎勇。
3. 辱,莫大于不知耻。
4. 贫而无谄,富而无骄。
5. 静以修身,俭以养德。
6. 强本而节用,则天不能贫。
7. 侈而惰者贫,而力而俭者富。
8. 奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。
9. 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
10. 不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。
11. 霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。
豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?12. 侈则多欲。
君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。
13. 善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。
14. 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
15. 天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。
立德修身的经典古文21、兰芳不厌谷幽,君子不为名修。
2、立德之本,莫尚乎正心,心正而后身正。
3、君子之守,修其身而天下平。
4、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
5、重言,重行,重貌,重好。
言重则有法,行重则有德,貌重则有威,好重则有欢。
6、君子耻不修,不耻见污。
7、君子之道四焉,强于行义,弱于受谏,怵于待禄,慎于治身。
8、信言不美,美言不信;善者不辩,辩者不善;知者不博,博者不知。
9、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。
10、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?。
11、见人善即思齐纵去远以渐跻。
12、致知在格物,格物而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修。
13、怠者不能修,而忌者畏人修。
14、富润屋,德润身。
15、修之至极,何谤不息。
16、近朱者赤,近墨者黑。
17、养心莫善于寡欲。
18、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
19、仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。
20、信不足焉,有不信焉。
立德修身主题班会策划书3篇篇一《立德修身主题班会策划书》一、班会主题“立德修身,做文明学生”二、班会目的1. 通过主题班会,让学生了解立德修身的重要性,提高学生的道德修养和文明素质。
2. 引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,培养学生的社会责任感和使命感。
3. 通过讨论和交流,让学生明确自己的行为准则和道德底线,规范自己的言行举止,做一个有道德、有修养的文明学生。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题主持人致辞,介绍班会的主题和目的。
播放一段有关立德修身的视频或图片,引起学生的兴趣和思考。
2. 讲解立德修身的重要性主持人讲解立德修身的含义和重要性,引导学生树立正确的道德观念。
请学生代表发言,分享自己对立德修身的理解和体会。
3. 讨论如何立德修身主持人提出一些问题,如“在日常生活中,我们应该如何立德修身?”“如何做一个有道德、有修养的文明学生?”等,引导学生进行讨论和交流。
学生分成小组进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言。
4. 案例分析主持人介绍一些有关立德修身的案例,如道德模范的事迹、校园文明行为等,引导学生进行分析和评价。
请学生代表发言,分享自己对案例的看法和感受。
5. 制定行为准则主持人引导学生制定自己的行为准则,明确自己的道德底线和行为规范。
学生分成小组进行讨论,每个小组制定一份行为准则,并推选一名代表进行发言。
请班主任老师进行发言,对学生的表现进行评价和指导。
7. 结束班会主持人宣布本次班会结束,感谢学生的参与和支持。
七、班会准备1. 确定班会的主题和目的,制定班会的流程和方案。
2. 收集有关立德修身的资料,如视频、图片、案例等,制作成 PPT 或文档。
3. 邀请学生代表发言,提前准备好发言稿。
4. 准备班会所需的道具,如纸笔、奖品等。
八、班会评估1. 观察学生的参与度和表现,了解学生对立德修身的理解和体会。
2. 收集学生的反馈意见,对班会的效果进行评估和改进。
立德修身
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立德修身 立志成才
立德,是指树立德业,修养品德。
修身,是指陶冶情操、涵养德性。
立德是目的,修身是手段,二者是有机联系的统一体。
中国以伦理立国,“立德修身”在中国传统文化中占有极其重要的地位。
《礼记》有:“正心、修身、齐家、治国、平天下”之说,认为只有先修身立德,才能做好人、做好事、做好官,才能为民办实事、为民谋福祉。
可见,中华民族所强调的“立德修身”,不仅是成才立业之本,更是治国安邦之道,不仅具有积极的历史意义,更有重要的现实意义。
不仅有利于我们正确领会党中央提出的 “坚持德才兼备、以德为先用人标准”,加强干部队伍建设,更有利于我们每位民政干部切实增强加强党性修养的自觉性和主动性。
立德修身是实现价值理想的自我需要。
当今竞争激烈的社会大环境,对个人综合素质提出了更高的要求,而综合素质的提高必须通过不断加强道德修养来实现。
现在人们常说“先做人,后做事,再做官”,说明了品德是人的立身之本,是决定人生事业成败的关键。
诚如书上所说:“成功者之所以成功,在于做人的成功;失败者之所以失败,在于做人的失败。
”
立德修身是促进国家长治久安的现实需要。
老子在《德道经》中提出要“以正治国”,这个“正”就包含了道德的含义。
《论语》也说:“道之以政,齐之以刑,民免无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
”指出:人民若能修道德于内,行仁义于外,就不会违法乱纪。
社会民众如果
安吉县教
育系统创
缺乏道德仁义,没有羞耻之心,那必然就会沦为无耻亡命之徒,不怕违法犯罪。
翻开中华民族几千年的社会发展史,我们可以看出,历朝历代的兴衰与君王的道德素质,以及是否以德治国密切相关,往往是大德之行,必有大治。
“贞观之治”、“开元盛世”和“康乾盛世”的形成,无不体现着德治的作用和价值。
以史为鉴,可知兴替。
当前,在我国经济社会的发展中,仍然存在一些单纯依靠法治不好解决、很难解决甚至不能解决的问题,必须通过道德的力量和文化的熏陶,从根本上提高人们的道德水平和文化修养,这才是国家长治久安的根本之计。
立德修身是保证党长期执政的客观需要。
德治的关键是德政,中国共产党人历来把思想道德建设摆在极其重要的位置,特别强调道德建设的作用。
毛泽东的《纪念白求恩》、《为人民服务》,周恩来的《我们修养要则》,刘少奇的《论共产党员的修养》等专著,都是我们党对党员进行共产主义思想和道德教育的经典之作。
当前,以胡锦涛为核心的党中央着眼于当前广大人民群众对党员干部的品德有更高的要求和期待,又提出了“加强思想道德建设是建设和谐社会的基础”的论断,要求我们在坚持德才兼备使用干部的同时,必须坚持德才兼备、以德为先的用人导向,对党员干部的德提出了更高的标准和更严的要求。
因此,加强党员干部道德修养,是落实党的以德治国方略的基本要求,是全面实现德政善治的根本保障,也是保证党长期执政的客观需要。
立德修身是实现民政工作目标的本质需要。
“民政”从字面上讲,“民”是就是指广大人民群众。
“政”是就是管理国家和社会事务的意
思。
把这两个字合起来,就是指管理服务广大人民群众的各种社会事务,这就是民政工作的基本内涵。
目前,民政部门担负着城乡居民最低生活保障、救灾救济、双拥优抚安置、社会组织管理、基层政权建设、社会福利和社会事务等工作,直接维护的是最基层群众的生存权,发放的是最困难群众的救命钱,对于维护社会的稳定和谐,与国家的政权息息相关,可以说民政工作使命神圣、责任重大、任务繁杂。
这就要求每一位民政干部,不仅要具备较高的业务素质和工作能力,更要具有高尚的政治品质和道德操守。
只有这样,我们才能在面对孤、老、病、残等各类服务对象时,始终体谅群众、待人热诚,始终心地无私、公平合理,始终严于律己、慎独自守,始终淡泊名利、甘于奉献,始终爱岗敬业、恪尽职守。
登上昆仑,才知道什么叫做高峻;来到虎门才懂得什么叫做雄伟;目览黄河,才知道什么叫做壮阔;游览长城,才体会什么叫做巍峨。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
伟大的祖国母亲给予我们如此丰厚的物产,同时以她博大的胸怀哺育了生生不息,勤劳智慧的中华民族。
ﻫ古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。
我们不难忘记:童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事;三国时的诸葛亮,心胸开阔,七擒七纵孟获;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。
”这一切的一切,无不体现了中国人的道德所在。
ﻫ然而,在中国人扬眉吐气的今天,本应是中华文明道德的践行者的当代大学生,却屡屡被指责道德败坏,修养极差。
ﻫ文明修身已经不仅仅是维护当代大学生的形象的需要,还是继承中华民族历史文化传统的
需要,中华五千年的礼仪道德,不应该因为我们随地吐一口痰,丢一个垃圾,甚至内功深厚的在公共场合旁若无人的大喊大叫而抹黑了。
文明修身也是时代发展的需要。
如今我们处在一个政治多极化、经济全球化、文化多元化、生活多样化的大转型时期,处在一个知识经济初露端倪、信息科技飞速发展、高等教育呈现大众化趋势的大发展时代。
新的千年、新的世纪希望与危机交织,机遇与挑战并存。
面对纷纷繁复杂的多元化的转型时代,我们大学生如何确立一元化的指导思想和价值取向从而始终走在时代的前列,永保大学生的先进性?面对知识经济和信息化的大发展时期,我们需要什么样的与时俱进的知识、能力和素质结构才能紧跟时代?这些问题值得我们每一位大学生深思。
而首先,我们就应该做到坚持不懈完善自己,崇德弘志,文明修身。
ﻫ文明修身更是大学生成材的需要。
那么,何为人才呢?“人”和“才”的组合为“人才”,既成人又成才才是人才。
有德无才谓之庸!有才无德谓之韧,德才兼备谓之贤。
闻名于世的微软公司有一个著名的用人理念:求人不求才。
他们认为信息时代,知识更新快,任何刚毕业的大学生很难是完全适合的“才”,因而微软并不重视所谓名校品牌或高学历。
他们认为只要是一个“人”,就可以在进入微软后边赶边学,并很快成为“才”。
微软所谓的“人”是指聪明、好学、踏实、自信,具备高尚的道德和较强的团队合作精神,如同“璞玉”,微软愿意承担雕琢的工作。
ﻫ立德为成才之本,而立志就是成才的前提。
古语云:修身、齐家、治国、平天下。
要成为一个真正的才,必先立志,有志者,事竞成。
找准自己的方向,为自己设定一个远大的目标。
事实告诉我们,
人只有树立起明确的奋斗目标,才能产生强大的精神动力,才能在人生的道路上扬帆前进。
“千里之行,始于足下”,从现在起就应该下定决心,为全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴而读书,立志成才。
ﻫ我们也许比很多人都平凡,或者说基础差。
其实,平凡没有关系,幼稚也不可怕,但一定要有志。
只要我们始终朝着一个方向努力,立志成为德、智、体、美全面发展的高素质创新人才。
我相信,当我们毕业时,我们同样不会输给谁。
无论是文明修身还是立志成才,它们都是息息相关的。
《北大文明修身活动宣言》中的一段话:今天的时代不仅需要机敏的头脑、渊博的学识,同样需要高尚的人格和先行者的勇锐,需要他们去完善自己,发展自己,擎起这个世界的依托!正是基于此,我们呼唤同学们,思考起来,行动起来,从小事做起,从点点滴滴做起……”ﻫ崇德弘志,修身成才,说到底还是那句话,坚持才能胜利,成功还是要靠自己。
修身立德是完善自我的重要途径,是做人成才、立身处世的根本。
最后,让我们一起在道德实践中培养良好的品质、提高自己的素质、健全自己的人格、全面发展自己!。