平面镜成像实验题

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平面镜成像

1.(5分)某同学在做“探究平面镜成像规律”的实验时,将一块

玻璃板竖直架在一直尺的上面,在取两段等长的蜡烛A与B,

一前一后,竖放在尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行

观察,如右图所示,在此实验中:

(1)直尺的作用就是便于比较物与像到平面镜的距离关系;

(2)用两段等长的蜡烛就是为了比较物与像关系;

(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上(填“能”或“不能”)接收

到蜡烛A所成的像,这说明平面镜成的就是像。

(4)采用了替代的方法,用替代点燃的蜡烛的像。实验时观察到两者能完全重

合,此现象表明。

(大小、不能、虚像、另一支相同的蜡烛、像与物大小)

2.(5分)在做“研究平面镜成像特点” 的实验时。

(1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对

蜡烛A与B的要求就是,这就是为了。

(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛A(填“A”或“B”)这一侧观察。小明无论怎样调

节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请您推测可能的原因就是

(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但瞧不清跳棋的像。请您帮她想个办法瞧清跳棋的像:

(1)二者等大、比较像与物体的大小;(2)玻璃板与桌面不垂直(或蜡烛与桌面不垂直);

(3)用手电筒照亮跳棋。

3.(5分)如下图就是探究平面镜成像特点的实验装置。

(1)用玻璃板代替平面镜,主要就是利用玻璃板透明的特点,

便于;

(2)如果有3mm厚与2mm厚的两块玻璃板,应mm

厚的玻璃板做实验;

(3)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响?

答: 。

(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距与像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距

与物距相等”。您认为这种方法就是否合理?答: 。理由就是:

(4)不合理、实验次数太少。

4.(5分)小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块

玻璃板竖直架在水平台上, 再取两段完全相同的蜡烛A与B,点

燃玻璃板前面的蜡烛A,进行观察,如右图所示, 在实验中:

(1)小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的就是

(2)所用刻度尺的作用就是便于比较像与物的关系。

(3)选取两段完全相同的蜡烛就是为了比较像与物的关系;

(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上接收到蜡烛烛焰的像。

(选填“能”或“不能”)。

(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的的像 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

5.(4分)在探究“平面镜成像的特点”的实验中:

(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同蜡烛,在玻璃板后面移动,直到 跟前面那支蜡烛的像 ,若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏, 观察玻璃板前点燃蜡烛的像(选填“能”、“不能”)。

(2)记录了如下实验数据。

6.(9分)B (1)

( 此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,

但却能在观察到A 蜡烛的同时,也能观察到 ,巧妙地解决了确定像的位置与大 小的问题。

(2)点燃A 蜡烛,小心地移动动B 蜡烛,直到与A 蜡烛的像

为止,这时发现像与物的 大小 ;进一步观察A 、B 两支蜡烛在直尺上的位置发现,像与物的连线与玻璃 板 , 像与物到玻璃的距离 。

(3)为证实上述有关成像特点就是否可靠,您认为应采取下列哪一项操作?( )

A .保持A 、

B 两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察

B .保持玻璃板位置不变,多次改变A 蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作

7.(4分)在做“探究平面镜成像”的实验时,常用一块块玻璃板代替

平面镜,如图 所示,将一支点燃的蜡烛A 放在

玻璃板前,另选一支完全相同未点燃的蜡烛B 放

在玻璃板后观察。在此探究活动中:

(1)选择A 、B 两支完全相同的蜡烛就是为了比较像与

大小关系。

(2)移去下班板后面的蜡烛B ,并在基位置上放一光屏,

则光屏上将 (选填“有”或“没有”)蜡烛的像。

(3)将蜡烛A 逐渐远离离板,它的像 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(4)如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A ,在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛

B ,都无法与蜡烛A 的像完全重合,其原因就是 。

8.(5分)小明在探究“平面镜成像特点”的实验中,将一块玻璃竖直放置

在水平桌面上,把点燃的蜡烛A 放在玻璃板前,然后将与A 等大的

蜡烛B 放在像的位置,如图所示,在此试验中。

(1)她还要用到的测量工具就是: ,选用此

测量工具就是为了 。

(2)选用两支等大的蜡烛就是为了

(3)若移去蜡烛B ,在像的位置放一光屏,光屏上 (选填“能”或“不能”)

接收到蜡烛A 的像,这说明平面镜成 像。

9.(5分)石林中学的张江同学自备器材,主动探究“平面镜

成像的规律”,其情形如图所示,她先把一块平板玻璃垂直立

在水平桌面上,再准备A 、B 两支大小、外形完全一样的蜡烛,

然后把点燃的蜡烛A 立在玻璃板前,又把蜡烛B 放在玻璃板后面,

并移动蜡烛B 的位置,使它与蜡烛A 的像完全重合。