艺术设计教研室工作计划

艺术设计教研室工作计划

篇一：艺术设计教研室工作计划

信息与艺术系艺术教研室

XX-XX年度第一学期工作计划

本学期艺术设计教研室研工作的基本思路是：以提高课程的实施水平和推进校本教研为中心工作，紧紧围绕课程实施中的存在的基本问题，深入而全面、扎实而有效地展开教学研究活动，从而加快促进教师的专业发展。本学期的主要工作是以下几个方面：一、积极探索，不断提升教学质量

进一步规范教师课堂教学行为、学生学习行为，切实加强教学过程管理。大力推进课堂教学行为变革。教学理念的改变如果不紧随着教学行为的改变是不能够产生真实的变化的。如何使我们的课堂教与学的行为有明显的突破，从而真正改变学生的学习方式是我们需要探索的。根据学校要求，积极推行自主合作式学习，以学生学习小组为重要的教学组织手段，通过指导小组成员展开合作，发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力和能力。二、深化教研，实现科研兴教

继续加强和规范教研组活动，强化校本教研，积极营

造教研氛围，形成互相听课、共同备课的融洽氛围，推行教研活动课题化、专题化，力争在形式、内容和方法上有所创新，定期召开教学工作会议，就教学实践中热点、难点和困惑等问题进行研讨，找出解决问题的对策，通过团队协作,实现教研组工作的提升。发挥教科研工作的功能，提高教学质量、加强专业现代化建设和师资队伍建设。三、规范管理，加强对外联系

1、为保证高水平的教学质量，本学期将专业教师按照职称分成两个小组，即艺术专科和艺术本科，分别由司号和苗腾辉担任小组长，艺术专科专业方向的教师包括：苗腾辉、陈晓琪，景兴旺；艺术本科专业方向的教师包括：司浩，杨柳，翟龄浩，李媛；

2、加强与艺术设计相关的行业、企业、院校的联系，在企业、行业介入下进行专业建设，进一步丰富办学模式，寻求更多的办学渠道，建立更丰富的办学层次，给学生提供更多的求学空间，真正体现职业教育“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学宗旨。

3、本学期除了教学工作之外，还要加大科研力度。在已取得的科研成果基础上，进一步拓宽思路，求真务实，创建更好的教育研究氛围。

4、本学期为提高学生艺术氛围，将计划开展2-3次师

生画展。此活动为艺术教研主要活动重点。

艺术设计教研室 XX-9

XX—XX年度第一学期教研活动安排

篇二：XX年艺术设计教研室工作计划

（艺术设计教研室）XX年工作计划

一、总体思路

XX年艺术教研室工作的基本思路是：以提高专业教师教学的实施水平和推进科研、教研为中心工作，紧紧围绕课程实施中的存在的基本问题，深入而全面、扎实而有效地展开教学研究活动，从而加快促进教师的专业发展。XX年的主要工作有以下几个方面：

二、主要工作（包括工作目标、主要措施、完成时间节点、责任人等）

1．进一步规范教师课堂教学行为、学生学习行为，切实加强教学过程管理。在教师教学上，继续严抓课前准备和教学效果质量工程，从教学计划的编写到教学教案的准备都要做到有案可查。同时，积极开展集体备课、集体研讨活动。积极组织教师开展读书活动，认真阅读本专业教育理论书籍，并做好笔记。为保证高水平的教学质量，一方面，本学期将

专业教师按照不同的专业分成三个小组，即平面组、室内组、基础课组，由大家推选讲课优秀的老师担任备课小组长，负责加强老师之间的学习与交流。另一方面，以教研室主任为主，全体教研室教师实行不定期听课制度，新老教师互相听课，不同专业教师交叉听课次数不少于5次/人。

2．继续加强和规范教研组活动，推行教研活动课题化、专题化，力争在形式、内容和方法上有所创新，每个月定期召开教学工作会议，就教学实践中热点、难点和困惑等问题进行研讨，找出解决问题的对策，通过团队协作, 发挥教科研工作的功能，实现教研组工作的提升提高教学质量。

3．加强对外联系与校际间交流。加强与艺术相关的行业、企业、院校的联系，拓宽专业教师的知识结构，如：聘请行业专家、学者、设计师来我校讲座、培训；加强校与校之间的联系，交流教科研方法，提高教科研档次，如：聘请优秀教师来校上课、讲座，提高教研及科研能力。

4．加大力度组织教师进行科研、教研课题申报工作。本学期除了教学工作之外，还要鼓励我专业教师组织学生参加全国专业的设计大赛，项目课程以及科研课题等工作，所有艺术专业教师必须积极参与科研教研项目的申报。在科研上，一方面，继续积极组织教师参与申报XX年度的省、院级科研课题1项。同时，鼓励教师去组织并指导学生参加国

内外各项设计竞赛。另一方面，教研室教师在国家级核心及省级期刊发表高质量的论文、作品不少于5篇，在已取得的科研成

果基础上，进一步拓宽思路，求真务实，创建更好的教育研究氛围，力争在XX科研总量的基础上有显著的提升。

5.在师资队伍建设上，围绕艺术设计专业的二大方向继续引进1-2名高素质高学历人才。同时，在教研室内选派1-2名教师去企业或公司学习进修，以做到教学课堂与市场所需接轨。鼓励教师攻读更高的学历层次，为建立一个高、精、专的教师队伍奠定基础。

6.在实验室建设上，在XX年各项实验室工作的基础之上，进一步规范好专业实验室的各项规章制度，严格按照学校及学院的要求去管理、利用好实验室。同时，教研室依据艺术设计专业课程设置的需求，积极配合系里做好实验室开设专业课程的计划工作，做到试验设备使用最大化。

艺术设计教研室

XX-12-20

篇三：视觉传达设计教研室活动计划

艺术设计学院视觉传达设计教研室工作计划

XX-XX学年第一学期

一、指导思想：

本学期继续以学期课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，以学校工作计划为指导,针对我校实际,以应用型教学弘扬我校特色教学品牌,倡导和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合学院完成日常教学工作。日常工作中，要认真总结课程实施过程中形成的经验，加强对本学科教师的素质培养，做好好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。

本学期艺术设计学院视觉传达设计教研室主要负责我院艺术设计方向教学管理及研究工作。本教研室负责各个年级的主干课程如：书籍装帧设计、包装设计、标志设计、CORELDRAW、网页设计与制作等。

为了进一步规范教研室的教学与管理,本学期定期进行教研室活动,教研室活动要求如下:

1:教研室活动至少每两周举行一次,要求所有教师参加.

2:每次教研室活动都要有详细的活动记录及活动结果或收效. 3:教研室活动主要以教学研究﹑教学管理﹑学术交