当前位置：文档之家 › 生物绿色植物的主要类群(济南版七年级上)精品PPT课件

生物绿色植物的主要类群(济南版七年级上)精品PPT课件

  • 格式：pptx
  • 大小：3.81 MB
  • 文档页数：33

下载文档原格式

  / 33

合集下载

济南版七年级生物上册 2.1.1 绿色植物的主要类群(1) 课件(29张PPT)

济南版七年级生物上册 2.1.1 绿色植物的主要类群(1) 课件(29张PPT)
1 孢子囊（内含孢子) 2 叶(有叶脉） 3茎
4根
蕨
九 死
类
还
卷植魂Fra bibliotek柏物
草
可作为绿肥和饲料， 与人类的关系： 古代蕨类植物被埋在地下可形成
煤炭
类 群
生活环境
形态结构
繁殖方 与人类 式 的关系
藻类 植物
苔藓 植物
蕨类 植物
一般生活在水中， 结构简单，多单细
少数生活在阴暗 胞个体，无根、茎、
潮湿的陆地上
叶的分化
有茎和叶的分化，
生活在阴暗潮湿的 陆地上
无真正的根（假根）
生活在阴暗潮湿的 陆地上
有根、茎、叶的 分化，有输导组 织
孢孢子
生殖
子
孢子 生殖
植
物孢子
生殖
地球上的氧气 主要由藻类植 物提供。
监测空气污染 程度的指示植 物。
古代蕨类植物 可形成煤炭。
苔藓 植物
藻类植物的 大量繁殖
西湖春色归， 春水绿于染。
第一节 绿色植物的主要类群
藻类植物
苔藓植物
种子植物
蕨类植物
学习目标：
1、概述藻类植物、 苔藓植物、蕨类 植物的主要特征
2、通过观察葫芦 藓和肾蕨，学会 观察的一般方法
3、关注绿色植物 与人类生活的关
系
藻类植物
自学指导
自学时间： 3分钟
自学内容： 阅读课本41 页第二自然 段及图2.1-1
任务：独立 完成学案问 题导学部分
1.葫芦藓、肾蕨分别生活在什么环境中？ 阴湿的陆地
2.葫芦藓、肾蕨的植株分别可分为几部分？
葫芦藓：有茎和叶，没有真正的根，(假根起 着固定作用，没有吸收水的功能。)

绿色植物的主要类群济南版七年级上 ppt课件

绿色植物的主要类群济南版七年级上 ppt课件
海带
叶状体
柄 根状物
常见的藻类植物有衣藻、海带 、水绵等，它们的 共同特征是：结构 简单 ，有单 细胞的， 也有 多 细胞的，没根、茎 、叶 的分化， 大都生活在水中。
藻类植物
生活环境： 一般生活在水中，少数种类生活在
陆地上阴暗潮湿的地方。
结构特点： 无根、茎、叶的分化 繁殖方式： 孢子（生殖细胞）繁殖。 代表植物： 水绵、海带、紫菜、发菜、石花菜、裙带
A
B
C
D
6、据上图分析回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[D ]藻类 类植物，这类
植物中的 衣藻 是单细胞植物。
（2）A类植物已经出现了 根 、 茎 、 叶 等器官，但它 的生殖过程离不开水，所以必需生活在阴湿的环境中。
（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生 种子 但B类 植物的种子有 果皮 包被着，C类植物的种子是 裸露 的，没
生活环境 : 种子植物生活在陆地,而蕨类植 物生活在阴暗潮湿的地方
结构方面 : 有种子,结构更复杂,根,茎, 叶内有的发达输导组织
生殖和发育 : 生殖和发育脱离了水的限制
种子植物与人类的关系 粮食 蔬菜 花卉 水果 木材
无 无 无 无 无 无 孢子繁殖 海带 紫菜 无 有 有 无 无 无 孢子繁殖 地衣 有 有 有 有 无 无 孢子繁殖 桫椤 有 有 有 有 无 有 种子繁殖 银杏 有 有 有 有 有 有 种子繁殖 珙桐
种类 藻类植物
蕨类植物
种 子 裸子植物 植 物 被子植物
形态结构
生活环境 生殖方式
无根、茎、 叶的分化
水
有真正的根、茎、 叶且分化能运输 水和无机盐的输 导组织
阴湿的 陆地
孢子 孢子

3.1 绿色植物的主要类群 课件(济南版七年级上)

3.1 绿色植物的主要类群 课件(济南版七年级上)

根据植物的形态结构的不同，人们将它们分成四个主要类群 植物类群
生存环境 主要特征 常见植物
进化地位
藻类植物 大都生活 在水中
单细胞或 多细胞
水绵 、衣藻 由简单到复杂，
由水生到陆生， 由低等到高等。
苔藓植物
阴暗潮湿 阴暗潮湿
一般具茎和叶， 墙藓 、 但无输导组织 葫芦藓 有茎、叶、根， 铁线蕨 、 有输导组织 肾蕨
2、在铁线蕨的小叶背面生有褐色隆起，那是（B ）
A、孢子 B、孢子囊 C、雄性生殖器官 D、雌性生殖器官
3、蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其 主要原因是（C ）。 A、植株矮小，没有真正的根、茎、叶B、体内无输导组织 C、生殖离不开水 D、不能开花、结果
蕨类植物可以长得比较高大吗？为什么？ 可以，因为蕨类植物体内有输导组织，能将水分运输 到较高处。
三、蕨类植物
扇叶铁线蕨
拟瓦韦
有关资料
你能用自己的语言简要地概述蕨类植物 对自然界的意义吗？
水华
水华产生的原因：
水华是一种在淡水中的自然生态现象，只是仅由藻类引起的，如蓝藻（严格 意义上应称为蓝细菌）、绿藻、硅藻等。“水华”发生时，水一股呈 蓝色或绿色。 由于人类经济的发展，对大自然造成了许多干扰，最主要的是 N、P营养成分的增加，造成淡水、海水的富营养化，为水中这些微小生物的 爆发性生长提供了十分有利的条件。由于河湖中蓝藻的大量繁殖，在水面形 成一层膜，阻断了阳光和空气的进入，使水质变坏甚至发臭，称之为“水 华”。
单细胞藻类
海带
紫菜
硅藻
结构特点： 结构 简单 ，大多 为 单细胞 个体，多细胞 个体也无根、茎、叶 的分化。
衣 藻
水绵
有 单细胞 ，也有 多细胞 的，结构都 比较 简 单 ，没有 根 、 茎 、 叶 等器官的分化，大都生活在 水 中。

优选绿色植物的主要类群课件济南版七年级上Ppt

优选绿色植物的主要类群课件济南版七年级上Ppt

。
水中
第8页，共46页。
藻类植物
生活环境 ：
一般生活在水中，少数种类生活在陆地 上阴暗潮湿的地方。
结构特点：
繁殖方式 ：
代表植物 ：
无根、茎、叶的分化
孢子（生殖细胞）繁殖。
水绵、海带、紫菜、发菜、石花菜、裙带 菜、鹿角菜等。
第9页，共46页。
与人类生活的关系
释放氧 食用
鱼类饵料
药用
第10页，共46页。
第21页，共46页。
裸子 植 物
第22页，共46页。
第23页，共46页。
裸子植物个体比较大，有发达的＿＿，输导组织
有＿根＿、＿茎＿、＿＿叶、＿＿种四子个器官， 种子是＿裸＿露＿的，生活在＿＿干＿旱环境中。
第24页，共46页。
被子植 物
第25页，共46页。
第26页，共46页。
被子植物有＿根＿、＿茎＿、＿＿叶、＿＿花、＿ ＿果实、＿＿种六子个器官，种子外面有＿＿包果被皮， 又叫做＿＿＿＿绿＿色＿开＿花，植是生物物圈中最高
第31页，共46页。
第32页，共46页。
第33页，共46页。
第34页，共46页。
第35页，共46页。
项目 根 茎 叶 输导 果 种子 繁殖方式 代表植物
分类
组织 实
藻类植 物
无
无
无
无
无
无 孢子繁殖 海带 紫菜
苔藓植 无 有 物
有
无
无
无 孢子繁殖 地衣
蕨类植 有 有 有 有 无 无 孢子繁殖 桫椤 物
3、下列关于小麦和松树的共同特征的叙述正确的是（ ）
A、根、茎、叶都很发达 B、都能产生种子
C、受精过程都出现了花粉管 D、种子外面都有果皮的包被

绿色植物的主要类群课件(济南版七年级上)(实用课资)

绿色植物的主要类群课件(济南版七年级上)(实用课资)

（1）藻类植物 A、C、H（2）蕨类植物 D、C、E、G。
（3）裸子植物 F
（4）被子植物 B、I、J 。
A、大多生活在水中，有单细胞的也有多细胞的 B、有果 皮包被种子 C、靠孢子繁殖后代 D、有根、茎、叶的分化， 但生活在比较潮湿的环境中 E、作为检测强酸性红壤土的指 示植物 F、没有果皮，种子裸露 G、古代的成煤植物 H、没有根、茎、叶的分化 I、我国种类最多的植物 J、绿 色开花植物
课堂教育
20
孢子植物
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物生长到一 定时期都能产生孢子，依靠孢子繁殖后代， 这样的植物称为孢子植物。
课堂教育
21
裸子 植 物
课堂教育
22
课堂教育
23
裸子植物个体比较大，有发达的＿输导＿组，织 有＿根＿、＿茎＿、＿叶＿、＿种＿子四个器官， 种子是＿裸＿露＿的，生活在＿干＿旱＿环境中。
生殖和发育 : 生殖和发育脱离了水的限制
课堂教育
29
种子植物与人类的关系 粮食
蔬菜
花卉
水果
木材
课堂教育
30
课堂教育
31
课堂教育
32
课堂教育
33
课堂教育
34
课堂教育
35
项目 根 茎 叶 输导 果 种子 繁殖方式 代表植物
分类
组织 实
藻类植 物
无
无
无
无
苔藓植 无 有 物
有
无
蕨类植 有 有 有 有 物
13
蜈蚣草 金毛狗
槐叶萍 肾蕨
课堂教育
14
铁线蕨
蕨类植物共同特点：
1、有真正的 根、茎、叶 且 体内有 输导 组织. 2、大多生活在 阴暗潮湿 的 环境中 3、靠 孢子 繁殖后代

济南版生物七年级上册2.1.1绿色植物的主要类群(课件)

济南版生物七年级上册2.1.1绿色植物的主要类群(课件)
蓝藻、绿藻、硅藻等藻类在富营 养化的水体中大量繁殖，使水体 呈现蓝色或绿色。
藻类植物
生活环境：一般生活在水中，少数种 类生活在陆地上阴暗潮湿 的地方。
结构特点：无根、茎、叶的分化。 繁殖方式：孢子（生殖细胞）繁殖。 代表植物：水绵、衣藻、海带、紫菜等。
跟踪训练
（1）你知道鱼缸里出现的绿膜是什么引起的吗？
红 墨 水 中 的 蕨 类
常见的蕨类植物
肾蕨
卷柏
满江红
与人类的关系——生活方面 绿植观赏
药用、食用
卷柏
蕨菜
肾蕨
鸟巢蕨
与人类的关系——生产方面 饲料、绿肥
煤炭的原料之一
满江红
古代蕨类植物复原图
与人类的关系—— 科研价值 “植物活化石”
桫椤
蕨类植物
生活环境：陆地上阴暗潮湿的地方。 结构特点：有根、茎、叶的分化，且
葫
○ 叶的细胞内含有叶绿体，能够进行光合
芦
作用
藓
○ 叶还能吸收水分和溶解在水里的无机盐
—
叶
苔
藓
茎—茎和叶内没有输送水分和其
植 物
茎
他物质的输导组织 ○ ——所以苔藓植株矮小
假根 用孢子进行繁殖
苔藓的基本结构及特点
4 孢蒴
3叶 2茎 1 假根
充满孢子
小而薄，进行光合作 用、吸收水和无机盐
无输导组织
结构特点：有茎、叶的分化，有假根， 无输导组织。
繁殖方式：孢子（生殖细胞）繁殖。 代表植物：葫芦藓、地钱等。
观察比较不同的植物
葫芦藓
铁线蕨
苔
蕨
藓
类
植
植
物
物
蕨类植物
贯众叶片背面着生的孢子囊群

(完整)济南版生物七级上册《绿色植物的主要类群》课件2精品PPT资料精品PPT资料

2.1.1.2 绿色植物的主要类群
七年级上册
情境导入
你知道图中的松树会开花吗？
本节目标
1、了解种子植物的特征
自主学习反馈
1、被子植物的种子比裸子植物的种子得到更好的保护__√_________（判断对 错）
自主学习反馈
2.诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美．下列诗
句中描写的植物属于裸子植物的是（ C ）
A．西湖春色归，春水绿于染 B．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 C．大雪压青松，青松挺且直 D．墙角数枝梅，凌寒独自开
自主学习反馈
3．国槐和侧柏是北京市的市树，月季和菊花是北京市的市花．其中属于裸
子植物的是（ B ）
A．国槐 B．侧柏 C．月季 D．菊花
探究新知
探究一：被子植物
探究新知
种子植物
A．有无果皮包被 B．胚的大小 C．胚乳来源不同 D．胚乳有无
本课小结
生活环境: 陆地上
结构特点： 有根、茎、叶的分化，且其内有非常发达的输导组
织
繁殖方式: 种子繁殖
裸子植物：只有种子没有果实，即种子裸露，无果 皮包被（杉、松、柏、银杏等）。
分 类:
被子植物：具有真正的花和果实，种子外面有果 皮包被（又叫绿色开花物）
A1裸、．子了种植解子物种裸个子露体植，比物无较的果大特皮，被征包有被发子达植的＿物＿ 有，＿根有＿＿＿、、＿＿茎＿＿、＿、＿、＿叶＿＿＿四、个器花＿官＿，种、子是果＿＿实＿＿＿、的，＿生种＿活子在六＿＿个＿器环境中。 如1．图马所尾示松，属多于肉裸植子物植是官物指，植，其物不种营同养子于器被官外子肥植面大物的有的高特等果＿征植是皮＿物（，包通常被）具，根、又茎、叫叶做三种＿营绿养＿色器＿官开和＿花花、＿植果＿实物、＿种子，三是种繁生殖器官．

_济南版七年级上册2.1.1绿色植物的主要类群课件(33张ppt)


根据前面的探究，你能总结出这几类植物类群各含有什 么器官和生殖方式吗？
含有器官
生殖方式
藻类植物 无根茎叶等器官分化
孢子生殖
苔藓植物 有茎、叶分化无真正的根 孢子生殖
蕨类植物 有真正的根、茎、叶
孢子生殖
裸子植物 根、茎、叶、种子
种子生殖
被子植物 根、茎、叶、花、果实、种子 种子生殖
检测题
1 下列可作为解释种子植物比孢子植物
第二单元 第一章生物圈中的绿色植物
第一节 绿色植物的主要类群
绿色植物主要有哪些类群呢？
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物
学习目标
1 概述藻类、苔藓、蕨类、种子植物的 形态特征、生活环境及生殖方式； 2 关注藻类、苔藓、蕨类、种子植物在 生物圈中的作用及与人类的关系；
一 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
自主研学，斩获新知（5分钟）
认真阅读课本41-43页内容（请同学 们认真观察图片），在课本中找出以下 问题的答案，并做好标记。 （1）藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的 生活环境、常见植物、结构特点及与人 类关系？ （2）孢子植物的概念？
二 合作交流，一探究竟
一.藻类植物
1.藻类植物生活在什么环境中？藻类植物有 何特点？ 一般生活在水中，少数种类生活在阴湿的陆 地上。 藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，多 细胞个体也没有根茎叶的分化。(无器官)
二 合作交流，一探究竟
一.裸子植物
1.裸子植物有何特点？裸子植物有哪几个器 官？
裸子植物只有种子没有果实，种子裸露。 裸子植物的器官有根、茎、叶和种子四个器官
2.你知道裸子植物为什么能生活在干旱的环 境中？ 裸子植物叶多呈针状或鳞状，根特别发达。
二 合作交流，一探究竟

济南版生物-七年级上册第1节绿色植物的主要类群课件


种子植物最适合陆地环境，藻类 植物和蕨类植物是孢子生殖，孢 子是生殖细胞，而种子是种器官 ，种子的生命力比孢子强得多， 种子植物之所以更适应陆地环境 ，成为陆生植物中占绝对优势的 类群，能产生种子是一个重要原 因。
在种子成熟后，果皮有助于种子的广泛传播，从 而扩大了后代生活的范围，促进了该物种的繁荣 。所以被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分 布更广、种类更多。
绿色植物的主要类群:
藻类植物
孢子植物： 蕨类植物 （孢子繁殖）
裸子植物 被子植物
种子植物： （种子繁殖）
在生物圈 在观赏植物(肾蕨)、食品(蕨)、 中的作用：药用(贯众卷柏)、农业(满江红)等
方面都有重要作用。
分类
生活环境
结构
生殖
藻类植物 蕨类植物
水 潮湿环境
单细胞或多细胞，无根、 茎叶
孢孢子子生殖植物
有根、茎、叶，有输导组 织
玉米属于藻类、苔藓、 蕨类，还是三者都裸子 植物
油松
雪松
苏铁
云杉 银杏
侧柏
水稻
玫瑰
被子植物
菊
槟榔
玉米
小麦
牡丹
概念
裸子植物：种子裸露，外 面没有果皮包被。
被子植物：种子不裸露， 外面有果皮包被。
小组活动4 各抒己见
1、种子植物、藻类 植物和蕨类植物相比， 谁最适应陆地环境？为 什么？
2、被子植物与裸子 植物相比，谁更适于陆 地生活？说明理由。
第一节 绿色植物的主要类群
苔藓 植物
藻类 植物
绿色植物
种子 植物
蕨类 植物
藻类植物
藻类植物
藻类植物
生活环境：一般生活在水中，少数种类生活 在陆地上阴暗潮湿的地方。

济南版七年级上册第2.1.1绿色植物的主要类群课件


硅藻
藻类 植物
海带
苔藓 墙藓 植物 地钱
蕨类 卷柏 植物 肾蕨
裸子 银杏 植物 苏铁
被子 桃树 植物 水仙
生活 环境
结构特点
生殖 方式
水中
大多为单细胞个体，多细胞 个体没有根、茎、叶的分化
孢
子
阴湿的 开始有茎和叶的分化，没有 生
陆地 真正的根
殖
阴湿的 有根、茎、叶的分化，而且 陆地 分化出了输导组织
3、有些种子植物只有种子 没有果实，所以种
子是裸露的，这一类植物称为裸子植物。如 油松、苏铁、银杏 4、有些种子植物具有真正的花和果实，种子 外面有果皮包被，这样的植物称为被子植物， 又叫绿色开花植物 。如：桃，牡丹。
知识的Ne超twor市k O，ptim生iza命tion的Exp狂ert T欢eam
结构特点
生殖 方式
藻类 植物
小球藻 海带
大多为单细胞个体，多 水中 细胞个体没有根、茎、
叶的分化
孢
苔藓 植物
墙藓 阴湿的 开始有茎和叶的分化， 子
地钱 陆地 没有真正的根
生
蕨类 植物
卷柏 肾蕨
阴湿的 陆地
有真正的根、茎、叶， 分化出了能运输水分和 养料的输导组织
殖
藻类、苔藓、蕨类植物用孢子繁殖，称为孢子植物。
课本、助学、双色笔
每一个成功者都有一个开始。 勇于开始，才能找到成功的路。
知识的Ne超twor市k O，ptim生iza命tion的Exp狂ert T欢eam
第一节 绿色植物的主要类群
知识的Ne超twor市k O，ptim生iza命tion的Exp狂ert T欢eam
植物 类群
代表 植物
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

提取药物：海人草，红叶藻等
藻类植物与 人类的关系
用于养殖业：饵料—硅藻等 食品原料：石花菜、龙须菜等 日用品原料：红藻、褐藻等
工业材料：硅藻土
制造氧气：90%的O2由藻类提供
除了这些有益的作用外，藻类对人类也有有害的 一面，藻类能产生富营养化，造成水华和赤潮。
苔藓植 物
苔藓植物共同特点
1、有真正的 叶和茎 ， 无根 体内无输导组织. 2、大多生活在 陆地阴湿 的环境中 3、靠孢子 繁殖后代
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
生活环境 : 种子植物生活在陆地,而蕨类植 物生活在阴暗潮湿的地方
结构方面 : 有种子,结构更复杂,根,茎, 叶内有的发达输导组织
生殖和发育 : 生殖和发育脱离了水的限制
种子植物与人类的关系 粮食 蔬菜 花卉 植物
蕨类植物
种 子 裸子植物 植 物 被子植物
形态结构
无根、茎、 叶的分化
种子 植 物
生活环境: 陆地上 结构特点：有根、茎、叶的分化，且其内有非常发达的输导组织
繁殖方式: 种子繁殖
裸子植物：只有种子没有果实，即 种子裸露，无
果皮包被（杉、松、柏、银杏等）。 分 类:
被子植物: （绿色开花植 物）
具有真正的花和果实，种子外面有果 皮包被。
种子植物比蕨类植物高等的表现 :
蕨类植物
桫(suo)椤 (蕨类植物)
蜈蚣草 金毛狗 槐叶萍 肾蕨
铁线蕨
蕨类植物共同特点：
1、有真正的 根、茎、叶 且 体内有 输导 组织. 2、大多生活在 阴暗潮湿 的 环境中 3、靠 孢子 繁殖后代
半边旗
蕨类植物
生活环境： 陆地上阴湿的环境 结构特点： 有根、茎、叶的分化，且分化出了
输导组织（多不很发达）
可供药用
可作绿肥、 饲料
古代的蕨 类形成煤
可作食用 指示植物：芒萁
裸子 植 物
裸子植物个体比较大，有发达的＿输导＿组，织 有＿根＿、＿茎＿、＿叶＿、＿种＿子四个器官， 种子是＿裸＿露＿的，生活在＿干＿旱＿环境中。
被子植 物
被子植物有＿根＿、＿茎＿、＿叶＿、＿花＿、 ＿果＿实、种＿子＿六个器官，种子外面有＿果＿皮 包被，又叫做＿绿＿色＿开＿花＿植＿物＿，是生物 圈中最高等的类群，适应性最强，种类 最多，分布极为广泛。
C、茎内有输导组织
D、根、茎、叶发达
5、将下列选项填入相应的植物类群内
（1）藻类植物 A、C、H（2）蕨类植物 D、C、E、G。
（3）裸子植物 F
（4）被子植物 B、I、J 。
A、大多生活在水中，有单细胞的也有多细胞的 B、有果 皮包被种子 C、靠孢子繁殖后代 D、有根、茎、叶的分化， 但生活在比较潮湿的环境中 E、作为检测强酸性红壤土的指 示植物 F、没有果皮，种子裸露 G、古代的成煤植物 H、没有根、茎、叶的分化 I、我国种类最多的植物 J、绿 色开花植物
繁殖方式： 孢子繁殖 代表植物： 蕨、卷柏、满江红、肾蕨、桫椤等。
生活 蕨类植物比藻类 环境
藻类植物 多数生活在水 中,少数生活在阴湿的陆地.
蕨类 植物 生活在阴 湿的陆地
植物高等的表现
藻类 :结构简单,无
结构 根茎叶的分化
特点 蕨类: 有根茎叶的分化, 且分化出了输导组织
蕨类植物的经济意义
可供观赏
生活环境 生殖方式
水
孢子
有茎和叶 无根 阴湿的环境
有真正的根、茎、 阴湿的 叶且有输导组织 陆地
有根、茎、叶、
种子
干旱陆地
孢子 孢子
种子
有根、茎、叶、 花、果实和种子
最广泛
种子
达标测试
1、下列何种植物是孢子植物（ B ）
A、桃树 B、铁线蕨 C、蚕豆 D、松树
2、与桃树相比，松树最主要不同之处是（ ）
A、果实内有种子
B、没有果皮种子裸露在外面
C、胚珠外有子房保护 D、球果是由果皮包被着种子的果实
3、下列关于小麦和松树的共同特征的叙述正确的是（ ）
A、根、茎、叶都很发达 B、都能产生种子
C、受精过程都出现了花粉管 D、种子外面都有果皮的包被
4、不能说明裸子植物比蕨类植物高等的是（ ）
A、靠种子繁殖后代 B、受精过程不需要水
藻类植物
生活环境： 一般生活在水中，少数种类生活在
陆地上阴暗潮湿的地方。
结构特点： 无根、茎、叶的分化 繁殖方式： 孢子（生殖细胞）繁殖。 代表植物： 水绵、海带、紫菜、发菜、石花菜、裙带
菜、鹿角菜等。
与人类生活的关系
释放氧 食用
鱼类饵料 药用
藻类植物种类繁多，对人类生活有重大影响：
美味食品：紫菜、海带等
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
第一节 绿色植物的主要类群
藻类植物
水绵结构简单,有许多相似的筒状细胞连 接而成的多细胞藻类,细胞内有带状叶绿体.
无
根、
茎、
叶
叶状体
的
分
化
柄
海带
根状物
玉米
常见的藻类植物有衣藻、海带 、水绵等，它们 的共同特征是：结构简单 ，有单 细胞的， 也有 多 细胞的，没根、茎 、叶 的分化， 大都生活在水中。