吉林省通化市外国语中学七年级地理下册第七章第二节东南亚导学案2(无答案)(新版)新人教版

第二节东南亚（2）一、自学内容:“山河相间与城市分布”和“华人华侨集中的地区”二、学习目标：1、记住东南亚的地形特点。

2、记住东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。

三、重点1、东南亚的地形特点2、东南亚的地形、气候特点四、自学过程（一）自学26页“山河相间与城市分布”部分内容1、读图7.28：完成27页活动1。

2东南亚河流与山脉的分布特征是。

3、这样的地形条件的好处是上游蕴藏丰富的，下游可以形成肥沃的。

因此成为东南亚人口稠密的地区，中南半岛上的国家的首都主要多分布在。

4、完成27页活动2。

（二）自学28、29页1、说出东南亚的旅游胜地2、华人是；华侨是；他们对所在国和我国的经济建设都做出了重大贡献。

学效检测（一）填空题东南亚的内陆国是________，面积最大、岛屿最多的国家是____ 。

二：选择题：1.东南亚与中国陆上相邻的国家，自东向西依次为（）A.缅甸、老挝、越南B.老挝、柬埔寨、越南C.泰国、老挝、越南D.越南、老挝、缅甸2.中南半岛的地形分布特点是（）A.大山众多、平原少B.多高原，山地和盆地C.多平原、少山地D.山河相间分布、南北延伸三：读图填空1、读“东南亚图”回答：（1）半岛、群岛：A、___ _____B、____ ____（2）洋、海峡：C、________ 洋D、________洋E、________海峡（3）河流：①________②_______学后反思：欢迎您的下载，资料仅供参考！。

东南亚■课标要求1．运用地形图说出某地区河流对城市分布的影响。

2．举例说出某地区发展旅游业的优势。

■教学目标【知识与技能】1．运用地形图和地形剖面图，分析东南亚的地形与地势特点，并能说明其人口和农业沿河分布的原因。

2．从水运的便利、水资源的分布、沿河地形平坦等方面分析东南亚的河流对城市分布的影响。

3．对东南亚的自然景观与人文景观进行综合分析，可进一步通过资料分析旅游业给东南亚带来的影响。

【过程与方法】1．强化河流对城市分布的影响（即地形与人类活动的关系）。

2．强化旅游资源与旅游业的关系。

【情感、态度与价值观】1．通过观察地图、强化重点和难点的教学，增加科学探究的意识。

2．通过生活性地理情景的引入，感受到地理就在身边，体会地理知识的实用价值，树立人类活动要与自然环境协调发展的人地观。

■教学重点、难点【教学重点】1．东南亚的河流对城市分布的影响。

2．东南亚的旅游资源对旅游业的影响。

【教学难点】1．理解河流对城市分布的影响。

2．理解东南亚成为中国人出境游首选地的优势条件。

■教学策略紧扣新课标要求，在整体把握新课程标准的基础上，制定适合具体学情的教学目标，同时在课标引领下以教学内容为依据、以学生的认知水平为基础，不仅关注“知识与技能”的达成标准，而且更加关注学习过程和学习方法的指导，在“情感、态度与价值观”方面能促进学生形成正确的人地观、发展观。

同时，教学环节的设计需要结合学生生活实际，注重学习方法的指导，组织形式上侧重小组合作，这些教学策略将会非常有利于教学重难点的突破。

■教学准备【教师准备】查询最新网络资料，制作多媒体课件。

【学生准备】根据教材的导学问题自学课文，课前搜集有关东南亚地形、河流、城市以及旅游的图文资料。

■教学过程导入新课──用“湄公河游记”的生活地理导入新课，把学生引入到知识的学习，体现学习有用的地理、学习身边地理的教学新思想“（中山旅游网2014年2月7日）恋上一条河，挥之不去的湄公河情愫”节选http：//www．zhongshantour．com．cn/zh-CN/displaynews002．html？newsID=100186637渡船静静地依着喧闹的码头，在湄公河黄色的浊流里荡漾起伏，我的湄公河之行就这样开场了。

2019-2020年七年级地理下册第七章第二节东南亚导学案2(新版)新人教版【教学目标】知识与技能1、了解东南亚的地形特点2、了解东南亚人口分布的特征，了解华人和华侨对东南亚的开发和繁荣作出的贡献3、了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。

过程与方法1、通过指导学生使用地图，分析东南亚的地形特点，提高学生的读图和分析图的能力并进一步培养学生分析和综合问题的能力2、培养学生收集、整理资料及联系实际的能力情感、态度与价值观结合中南半岛地形特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，掌握世界人口和城市的一般分布规律。

【教学重难点】重点：东南亚的地形特点。

难点：东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响。

【导学过程】【创设情景】你想去“新马泰”旅游吗？那里有美丽的热带雨林景观，海滩，热带动物，热带植物..............【自主学习】1、东南亚在范围上包括______半岛和______群岛两大部分。

2、东南亚的内陆国是____，面积最大，岛屿最多的国家是____3、东南亚位于______洲与_____洲，_____洋与_____洋之间，处于“十字路口”的重要位置。

4.东南亚与中国陆上相邻的国家，自东向西依次为（）A.缅甸、老挝、越南B.老挝、柬埔寨、越南C.泰国、老挝、越南D.越南、老挝、缅甸5.中南半岛的地形分布特点是（）A.大山众多、平原少B.多高原，山地和盆地C.多平原、少山地D.山河相间分布、南北延伸6.马来群岛地形特点是（）A.地形崎岖，山多B.火山地震多C.多长河，水资源丰富D.平原广土壤肥沃【合作探究】（一）山河相间与城市分布1.课件展示：图7.28“中南半岛河流与城市的分布”，从图中我们能够发现东南亚的河流众多，请同学们在图中依次找出：红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江。

2.提出问题：(1)这些河流大部分发源于哪里？(2)这些河流之间的黄颜色代表什么地形？(3)这些河流的流向和山脉方向有什么特点？3.学生讨论，代表发言，教师讲评，得出结论。

【学习目标】1、了解东南亚亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。

了解东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响。

会读东南亚地形图、马六甲海峡图，会利用地图分析地形特征和位置特点，培养学生的观察、区域分析能力。

2、结合中南半岛的地形特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市的影响，掌握世界人口和城市分布的一般规律。

了解东南亚人口稠密、华人众多的特点。

了解东南亚的旅游资源和社会风貌。

树立各国发展应该因地制宜的观点，培养学生热爱祖国、热爱世界的优良品质。

【学习重点】东南亚地理位置的重要性和地性特征。

热带气候及对农业生产的影响。

人口稠密、华人集中分布。

【学习难点】马六甲海峡的地理位置和国际交往中的作用。

热带雨林气候和热带季风气候特点、分布和区别。

城市的分布与自然环境的关系。

学习过程设计（第1 课时）授课时间·········································································【导入新课】【自主学习】一、十字路口的位置1、结合图7.19图7.20了解东南亚地理位置。

东南亚教学目的1．了解东南亚的居民构成、宗教信仰、及该地区华人的一般情况，掌握东南亚在世界上占有重要地位的热带经济作物、矿产及分布，了解东南亚的经济特点。

2．通过分析东南亚成为世界最大热带经济作物产地的原因，培养学生分析与综合地理事物的能力。

3．了解华侨对东南亚经济开发所作出的贡献，加深中国人民与这些国家人民之间的友谊。

教学重点东南亚的热带经济作物及矿产。

教学方法讲述法与谈话法相结合。

教学用具《东南亚地形图》、《东南亚物产图》、热带经济作物图片。

复习提问为什么说东南亚的地理位置十分重要？东南亚的地形、气候最突出的特点是什么？引入新课我们在了解了东南亚的位置及自然条件的基础上，再来看一下它的居民构成和经济状况。

学习新教材一、居民（板书）[读图] 阅读《世界人口分布图》及《世界人种的分布图》。

[提问] 东南亚人口分布特点及居民构成情况？（学生回答略）[教师讲解] 这里是世界人口稠密地区之一，有些地方人口密度可达100人/平方千米以上，如中南半岛各大河的沿岸平原、河口三角洲及马来群岛的一些大岛上。

其中印度尼西亚人口达1.7亿多，为东南亚人口最多的国家。

居民构成绝大部分属于黄色人种。

1．人口稠密[提问] 世界上主要有哪三大宗教？亚洲以哪几种宗教为主？（世界上主要有基督教、伊斯兰教和佛教三大宗教。

伊斯兰教徒和佛教徒主要分布在亚洲）2．宗教信仰多样[教师讲授] 东南亚居民的宗教信仰可以说多方面，但最主要的是佛教。

如缅甸、泰国、柬埔寨等国。

柬埔寨国旗上的吴哥窟图案，就是著名的佛教建筑，它已成为柬埔寨的象征。

而泰国则规定佛教为国教，它深入到了泰国的政治生活、社会生活以及家庭和个人。

其次还包括印尼和马来西亚的伊斯兰教，菲律宾的天主教等。

3．华人与华侨聚居[教师讲授] 东南亚地区还是华人和华侨分布最集中的地区。

尤以泰国、马来西亚和印度尼西亚居多。

此外新加坡、越南等国也聚居了100万以上的华人。

其中新加坡华人占了全国人口的76%。

[人教版]（新版）七年级地理下册导学案：第七章第二节东南亚（二）[人教版]（新版）七年级地理下册导学案：第七章第二节东南亚（二）百度文库：教学资料第二节东南亚（2）学习目标1.可以叙述中南半岛山河相间、每排原产的地形特点.2.知道中南半岛上主要国家首都的分布，分析地形、河流等自然因素对人口和城市分布的影响.3.晓得东南亚就是华人、华侨涌入的地区，介绍当地多样的旅游资源和繁盛的旅游业.学习重点东南亚的地形特点自学难点东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响自主学习1.中南半岛上山脉、河流多南北延展，具备、的特点.2.在中南半岛上众多河流都自向上涌，河流下游河谷沉降，水流缓慢，泥沙沉积，河岸两侧构成冲积.3.中南半岛的大城市主要分布在和.4.东南亚居民绝大多数是种人，是世界和分布最集中的地区.5.近年来中国人赴美旅游的两大东南亚热点线路就是游等.6.缅甸仰光的、柬埔寨的、越南的、印度尼西亚的都是著名的旅游胜地.合作探究1.先独立自主后合作顺利完成课本p27的活动.2.先独立自主后合作顺利完成课本p29活动.课堂检测1.中南半岛地形分布特点是（）a.平原居多b.山河相间、每排原产c.山地居多d.高原居多2.中南半岛的人口和城市主要原产在（）a.山区b.海岸c.河流沿岸和河口三角洲d.没有规律3.东南亚居民多是（）a.白种人b.黄种人c.黑种人d.混血种人4.对东南亚的研发和经济繁荣作出巨大贡献的就是（）a.黑人奴隶b.华人华侨c.殖民统治者d.英国移民5.东南亚流经国家最多的河流是（） a.红河b.湄南河c.湄公河d.伊洛瓦底江6.大金塔就是以下哪个国家的知名建筑（）a.泰国b.印度尼西亚c.菲律宾d.马来西亚7.素有“花园城市”之称的是（）a.曼谷b.河内c.新加坡d.仰光8.将以下国家与主要物产用线连接起来：a菲律宾a棕油b马来西亚b蕉麻c泰国c橡胶教学资料------Auron学案设计百度文库：教学资料d印度尼西亚d椰子课堂检测参考答案1.b2.c3.b4.b5.c6.a7.c8.a――b、db――ac――cd――d教学资料------导学案设计。

东南亚一、学习目标1能运用地图分析说明中南半岛的地形，河流与城市分布特点；分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响；2了解东南亚主要旅游资源的分布和发达的旅游业以及东南亚的华人文化二、学习重、难点1、东南亚的地形特点（重点）2、东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响。

（难点）三、学习指导自学指导一认真阅读课本P26内容及图7.28，和图7.29和 P301分析中南半岛上地形和河流有什么特征，以及主要河流分别注入什么海洋2分析了解河流对中南半岛的影响。

一．山河相间与城市分布1、中南半岛地形特点是、。

而马来群岛地形则比较，山岭众多，平原面积，地壳（稳定或不稳定）而且多、。

2、城市分布特点：分布在及。

自学指导二认真阅读课本P28内容及图7.31，1举例说明东南亚典型的人文景观和自然景观。

2东南亚的华人文化。

二．热带旅游胜地3. 东南亚自然风光充满带气息，各国历史悠久，多元民族文化并存，文化景观多姿多彩，众多，风土人情多样。

3．东南亚是世界上、分布最集中的地区，他们为当地和我国的经济建设做出来重要贡献四、归纳小结五、学后反思当堂检测一、选择题1. 下列关于东南亚的地形和城市分布的叙述，正确的是（）A. 东南亚的地势东南高，西北低B．东南亚最长的河流是湄公河C．东南亚城市全部分布在河流下游地区D．东南亚河流都注入印度洋2. 下列关于中南半岛的叙述正确的是（）A．中南半岛位于太平洋和印度洋之间，与马来半岛共同组成东南亚B．山河相间，纵列分布，自西向东有湄公河，湄南河，伊洛瓦底江C．中南半岛的河流均自北向南注入太平洋D．中南半岛地处低纬度地区3. 下列关于东南亚旅游业的叙述，错误的是（）A．东南亚拥有独特的人文旅游资源B．东南亚拥有丰富的热带自然景观C．老挝，印度尼西亚的旅游业是国家经济的重要来源D．东南亚拥有佛教，伊斯兰教，基督教等多元宗教文化4. 下列名胜古迹，位于缅甸的是（）A．吴哥窟 B. 泰姬陵 C. 仰光大金塔 D. 婆罗浮屠5. 陆毅同志赠友人诗句“山山皆向北，条条南流水”，描述的是以下哪个地方的地形，河流的分布特点（）A．印度半岛 B. 阿拉伯半岛 C. 马来群岛 D. 中南半岛6. 新加坡所在的地区是（）A．东亚 B. 东南亚 C. 北美 D. 西欧7. 东南亚的华人华侨的祖先大多来自我国的（）A. 广东、广西B. 广东、海南C. 广东、福建D. 海南、福建8. 中南半岛上的河流大多向南流入太平洋或印度洋，这说明中南半岛（）A．面积狭小 B. 南高东低 C. 北高南低 D. 山河相间。

第七章 我们邻近的地区和国家第二节 东南亚 第2课时导学案学习目标1、根据地形图说出中南半岛城市分布的特点，并分析河流对城市、人口分布的影响；2、分析说明东南亚发展旅游业的优势；3、了解东南亚的人口构成情况，了解华人、华侨对所在国的经济建设做出的贡献，增强学生的民族自豪感；4、培养学生地理思维能力。

重 点：中南半岛主要河流、城市，中南半岛地形特点。

难 点：河流对城市、人口分布的影响。

知识点链接亚洲的地势＿＿＿＿＿高，＿＿＿＿＿低。

（思考：表现在东南亚地区呢？） 知识点三 山河相间与城市分布1、地形地势特点 阅读P26，读图7.28-7.30，完成1-2填充中南半岛地势北高南低，山脉、大河多由北向南延伸，具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。

2、中南半岛的河流名称源地 注入海洋 共 同 特 征 伊洛瓦底江中国 印度洋 自＿＿＿向＿＿＿流。

上游流经山区，在山谷中穿行，水流湍急，水能资源丰富；中下游河谷展宽，水流缓慢平稳，利于航运。

萨尔温江中国 印度洋 湄南河泰国 太平洋 湄公河中国 太平洋 红 河 中国 太平洋 3、中南半岛的城市分布特点和形成原因 思考后填充⑴ 分布特点：中南半岛的大城市主要分布＿＿＿＿＿沿岸及河口＿＿＿＿＿＿＿。

⑵ 形成原因：这些冲积平原和河口三角洲地区，地势＿＿＿＿＿，土壤＿＿＿＿＿，有河流流经，易于＿＿＿＿＿，交通＿＿＿＿＿，河流是这些城市建立和发展的生命线。

经过长期开发，已经成为东南亚人口稠密、农业发达和城市密集的重要地区。

活动 以中南半岛为例，认识河流对城市分布的影响。

⑴ 完成P27表格⑵ 世界上大多数城市都沿河分布。

有利条件：地形平坦→建设用地 弊端：河流水患→经济损失 水运通道→便于＿＿＿＿＿ 污水排放→环境＿＿＿＿＿ 淡水资源→生产、＿＿＿＿＿ 过度取水→水源＿＿＿＿＿ 河流落差→＿＿＿＿＿资源 我还想到了？知识点四热带旅游胜地读P28-29页、图7.31，完成填充1、自然旅游资源：东南亚自然风光充满＿＿＿＿（温度带）气息。

东南亚
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第七章我们临近的国家和地区第二节东南亚【学习目标】1．在地图上找出东南亚的位置（纬度位置、海陆位置、交通位置）、区域范围以及主要的国家，读图说出该地区地理位置的特点。

2．运用图表说出东南亚“高温多雨”的气候与农业生产的关系，并通过读图了解农作物的分布特点。

3．根据地形图说出中南半岛城市的分布特点，并分析河流对城市分布的影响，并能说明人口和农业沿河分布的原因。

【学习重难点】重点：通过东南亚相关地理知识的学习，学会学习区域地理的一般方法；难点：学会运用资料分析东南亚地理位置重要性。

【自主学习】一、“十字路口”的位置1.东南亚位于亚洲的_______，包括___________和___________两部分。

就因位于中国以南而得名，与我国山水相连；在中南半岛的东南方，有大小岛屿个，我们习惯上叫它南洋群岛。

2．东南亚位于_____洲与_______洲、_______洋与_______洋之间的“___________”上。

东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接__________和_________重要的海上通道。

二、热带气候与农业生产1.东南亚绝大部分位于_____带，以和气候为主，马来群岛大部分地区和马来半岛南部的主要气候类型是气候，中南半岛和菲律宾群岛北部地区于气候。

2. 东南亚是世界上_____、_____、_____和蕉麻的最大产地。

1．东南亚是海外和华侨分布最集中的地区。

2.东南亚是近些年来旅游的一大热点地区，主要的旅游胜地有缅甸仰光的；印度尼西亚的；柬埔寨的；越南的；还有“花园城市”之称的。

【互动探究】活动一：探究、“十字路口”的位置阅读下列材料，完成活动。

材料一：新网2014年11月21日电据法新社报道，美国地质勘探局测定称，当地时间21日下午18点10分(北京时间18点10分)，印度尼西亚马鲁古海域发生6.9级地震，震源深度为48千米。

印尼当局称，地震带来的震感强烈，但暂无伤亡报告。

“自主-合作-探究的教学模式”导学案年级：教师：课题第二节东南亚（第1课时）课型新授学习目标1.了解东南亚重要的地理位置；2..了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。

3.结合中南半岛地形特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响4.了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。

重、难点重点：东南亚重要的地理位置；中南半岛地形特点。

难点：东南亚两种气候的特点及对农业生产的影响；东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响。

自主合作探究过程1.东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”，扼守这“十字路口”的“咽喉”要道是（）A.马六甲海峡B.土耳其海峡C.台湾海峡D.巴拿马运河2.世界上最大的群岛是（）A.南沙群岛B.菲律宾群岛C.日本群岛D.马来群岛3.一艘运载粮食的货轮正在泰国的某港口装船外运，船上的货物最有可能是（）A.小麦B.玉米C.稻米D.小米4.东南亚唯一的内陆国家是（）A.老挝B.文莱C.泰国D.马来西亚5.在课本景观图上看到东南亚人民吃米饭，生产橡胶和棕油。

可以推测，东南亚农业生产的特色是（）A.以水稻和温带水果为主B.以水稻和热带经济作物为主C.以小麦和热带经济作物为主D.以小麦和温带水果为主6.“泰国黑米、香米”这些稻米相信大家都尝过，它们以其优良品质赢得了消费者的喜爱。

不仅泰国，而且越南、缅甸也是世界重要的稻米出口国，原因之一：这里有适宜水稻生长的( ) 的气候条件。

A.炎热干燥B.温和多雨C.高温多雨D.寒冷干燥7.下列国家中与中国陆界相邻的是（）A.越南、老挝、缅甸B.泰国、印度尼西亚C.泰国、柬埔寨D.菲律宾、新加坡归纳小结：读右图回答：(1)地理位置：①半球位置：主要位于_____半球______半球②海陆位置：位于_____洲东南部，南邻_____洲，东临_____洋，西临_____洋，是沟通亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋的“__________”，图中F__________海峡（位于B__________半岛和E__________岛之间）是咽喉要道，被日本称为“海上生命线”。

吉林省通化市外国语中学七年级地理下册第七章第二节东南亚导学案1(无答案)(新版)新人教版课题东南亚课型一般型课时21.在地图上找出东南亚的地点、范围、主要国家及其国都，读图说明该地域地理地点特色。

课标解读运用图表说明东南亚天气的特色以及天气对当地生产和生活的影响。

2.1．使学生认识东南亚的范围及包含的国家，掌握东南亚的地理地点及其重要性，掌握东南亚地形、天气的一般特色，及中南半岛和马来群岛在地形、天气方面的差别。

导学目标2．经过指导学生使用地图，剖析东南亚的重要地理地点，地形、天气特色，提高学生的读图和剖析图的能力并进一步培育学生剖析和综合问题的能力。

3．经过各自然地理因素之间关系的剖析，认识地理事物之间是互相联系、互相影响的要点东南亚重要的地理地点，东南亚的地形、天气特色难点东南亚地点的重要作用教学过程环教课内容教课任务教师活动学生活动预示性问题节及对策一、“十字路口”一、1、依据图 7.19 及 7.20导入新课依案自学学生关于马1、东南亚的范围、找出东南亚的范围，位散发教案组内合作六甲海峡和地点及所包含的置，利用地图册找出东南使学生明确学习在 7.19 图上找出中南东南亚地点国家亚包含的国家。

目标半岛和马来群岛的重要性容2、东南亚地点的2、利用图 7. 21 找出马六供给东南亚的地在 7.20 找出东南亚的易杂乱，教重要性甲海峡，进而说出东南亚形图，东南亚的气经纬度范围师要赐予帮预二、热带天气与农地点的重要性。

候种类图在地图册上找出东南亚助。

业生产二、 1、利用亚洲天气类巡视学生预习情所包含的国家关于东南亚习1、东南亚的天气型图说出东南亚的天气况，关注各个小组利用图 7.21 说出东南主要农作物种类及特色种类及特色。

的预习进度，若有亚地点的重要作用的散布记忆2、东南亚的热带2、在 7.24 中找出东南亚问题实时指导依据东南亚的地点谈谈易混杂，集经济作物的主要热带经济作物聆听各个小组的东南亚的主要天气类合师生力量3、东南亚生产稻3、依据 P23 课文说出东回答型及主要农作物编个地理歌米的优势南亚栽种稻米的优势。

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东南亚复习:1.说一下东南亚范围？2。

叙述东南亚重要的地理位置3.东南亚的气候类型有哪些？主要分布在哪里?4.东南亚主要农作物及分布的主要国家.导学：创设情境，明确任务1。

小红为向外国小同学问好,特意制作了一张精美的贺卡，装进一只漂流瓶中，然后丢进了澜沧江。

下列哪个城市的小同学最有可能拣到漂流瓶（）A．仰光 B。

曼谷 C河内 D．万象或金边2。

落实学习目标自学：精读文本，自主构建知识点一:山河相同与城市分布1。

中南半岛的地势呈北南 ,河流、地形特点:2。

中南半岛河流中下游的沿岸地区地势，土壤，易于灌溉，交通 ,已成为东南亚人口稠密，农业发达的重要农业区;3.中南半岛城市分布特点：知识点二：热带旅游胜地1.华人华侨：是世界上华人分布最集中的地区。

取得所在国国籍的称为；仍保留中国国籍的，称为。

主要来自省省。

2。

亚的旅游胜地主要有：教师复备栏或学生笔记栏合作：1。

完成P27活动1题和2题2.成P29活动内容：东南亚成为中国人出境旅游目的地的优势条件。

检测:选择题1.。

中南半岛的地形分布特点是（）A。

大山众多、平原少 B.多高原，山地和盆地C.多平原、少山地 D。

山河相间分布、南北延伸2。

世界上华人华侨分布最为集中的地区是（）A．东南亚 B．南亚 C．西亚 D．西欧3．大金塔是下列哪一个国家的典型建筑（）A．柬埔寨 B．缅甸 C泰国 D新加坡4. 湄公河流经我国境内时称 ( ）A．怒江 B．金沙江 C．雅鲁藏布江 D．澜沧江5。

吉林省通化市外国语中学七年级地理下册第七章第三节印度导学案2（无答案）（新版）新人教版课题印度课型引领型课时 2课标解读1.运用地图和其他资料，联系印度自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。

2.举例说出印度与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。

导学目标1.对照印度的水稻和小麦分布图、地形图、降水分布图，找出印度水稻、小麦分布与降水、地形的对应关系。

2.阅读课文和其他资料，了解印度服务外包产业的发展现状。

重点 1.印度自然灾害与季风的关系；2.粮食生产与自然条件的关系难点软件外包产业空间分布的变化特点；教学过程环节教学内容教学任务教师活动学生活动预见性问题及对策复习印度的位置及气候创设情景，导入新课独立思考，看书回忆，对子互考，汇报。

学生对于印度的季风风向和我国的季风风向有疑问，如果有人提出教师要讲解。

对于印度的服务外包业空间分布特点很多学生不理解，教师引领讲解。

预习讲授二、热带季风气候和粮食生产1.说出印度的主要气候类型和特点2.印度经常发生的两类灾害及原因3、印度的主要粮食作物是什么，其生产是否有稳定性？4、印度采取的保障粮食生产的措施是什么？5、探讨粮食生产与降水地形的对应关系。

三、迅速发展的服务外包产业1.什么是服务外包业？2.印度软件外包业发展到底有多快？为什么这么快？业务来自哪些国家？发源地在哪里二、热带季风气候和粮食生产1.根据33页课文及7.38和7.39说出印度的气候类型和特点。

2.根据印度的气候特点及7.40和7.41说出印度的主要灾害。

3.34页中间段课文说出印度的主要粮食作物及生产特性。

4.读34页阅读材料说说印度的“绿色革命”及取得的成就。

根据35页活动题探讨小麦、水稻生产与地形降水的对应关系。

三、迅速发展的服务外包业1.根据35页第一段课文说说什么是服务外包业？2.印度为什么称为“世界办公室”3.印度发展服务外包业的优势？4.服务外包业为印度带来了哪些优势？5.读36页阅读材料说说印度的服务外包业的发源地及业务来自哪些国家？导入新课分发学案使学生明确学习目标提供南亚盛行风向及孟买降水图巡视学生预习情况，关注各个小组的预习进度，如有问题及时指导倾听各个小组的回答组织组间交流给学生时间倾听小组研习成果的报告组织学生探讨印度软件外报页空间分布的变化特点。