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学生管理系统个人总结

学生管理系统个人总结
学生管理系统个人总结

学生管理系统个人总结

概述

随着计算机技术的发展,特别是计算机网络技术与数据库技术的发展,使用人们的生活与工作方式发生了很大的改变。现代化管理高效、简洁,

数据库始于20世纪60年代,经过40多年的发展,现在已经形成了理论体系,成为计算机软件的一个重要分支。数据库技术体现了当代先进的数据管理方法,使计算机的应用真正渗透到国民经济各个部门,在数据处理领域发挥着越来越大的作用。

而互联网技术的出现,更是进一步丰富的人类生活,数字化生存已经一步步走进我们的生活与工作。互联网技术

与数据库技术的结合为计算的在人类生活中的应用带来了巨大的影响。产业信息化,管理现代化,科学化已经成为行业发展的重要课题,这不仅是企业提高自身竞争力,甚至是国家提高综合国力,走向国民富强的重要手段。

我国人口众多,学生数目庞大,要进行信息化管理就需要建立合适的信息管理系统,在实现基础的管理功能的同时做好数据的整理、安全功能。通过使用信息管理系统,可以极大提高工作效率。

背景分析

学生信息是学校管理中一项繁琐的工作。管理人员需要建立学生的学籍,汇总每学期没有拿到规定学分的学生,及这些学生的详细情况;学生完成一门课程的学习后,教师学要录入学生的考试成绩,计算平均成绩,汇总各分数段的人数;学生需要查询已结业的各门课程的成绩;班主任需要查询本班学生的学习情况,包括每个课程的平均成绩和

每个学生的考试通过情况。为此,设计一套实用的学生信息管理系统就可以大大简化管理人员、班主任和任课教师的工作,方便学生查询自己的学习情况。此外还需要具备良好的扩充能力,以应付未来可能添加的新需求。

在账户管理方面需要分别处理老师和学生的账户,合理分配权限,做好系统安全。

总结

学生管理系统是一个典型的数据库管理系统应用。在制作过程中遇到的困难并不太多,主要是规划文档期间经验不足的问题,需要改很多遍。

接触了软件工程这门课程,我认为软件工程和我们平时上专业课相对来讲一个是宏观一个是微观。平时写软件是一个微观的,讲的是如何来实现各个功能的细微细节。而软件工程就相对来讲是一个宏观调控,从整体方面来分析系统的结构,可行性等等。

写软件我们是照着一定的思想一定

思路去写下去,有人说其实写软件并不难,只要给你一个思路你就可以不断地往下写。我觉得确是如此,其实我们平时写软件我觉得并不是很难的事,平时即使遇到处理不了的技术问题,哪里编译出现错误等等其实都可以在网上提问。技术问题一般我们都可以在网上得到答案,但软件的思想不是我们看了一下就能真正理解的。

不论采用哪种方法来开发软件,分析的过程都是提取系统需求的过程。分析工作主要包括3项内容,这就是理解,表达和验证。首先,系统分析员通过用户及领域专家的充分交流,力求完全理解用户需求和该应用邻域中的关键性的背景知识,并用某种无二义性的方式把这种理解表达成文档资料。分析过程得出的最重要的文档资料是软件需求规格说明。

由于问题复杂,而且人与人之间的交流带有随意性和非形式化的特点,上述理解过程通常不能一次就达到理解的

效果。因此,还必须进一步验证软件需求规格说明的正确性,完整性和有效性,如果发现了问题则进行修正。显然,需求分析过程是系统分析员与用户及领域专家反复交流和多次修正的过程。也就是说,理解和验证的过程通常交替进行,反复迭代,而且往往需要利用原型系统作为辅助工具。

由此可见,软件工程在构筑、编写文档方面的工作实际上并不比编写代码的工作量要少,相反,有时候编写代码尤其是初步编写代码的工作量在整个工程中只占了很少的一部分工作。我们需要改变传统的编写软件的观点,从软件工程的角度来看待问题,这也是我学习软件工程这门课最大的收获。

个人总结

--------学生信息管理系统小结经过大家的努力,学生管理系统终于做完了,经过这次实习系统设计,自己总结了这个学生信息管理系统的一些问题,不过收获还是颇为丰富的,再有理论知识上

结合实践,使我学到了更多。

首先,更进一步的了解了数据库的基本操作,在这之前,数据库的学习仅仅刚开了个头,我们只是在了解一些概念性的东西。在做这个系统之前,我连基本的连接数据库,配文件dsn,数据库查询语句等这些东西都不熟练。现在对于数据库的增删改查操作比较熟练了,对于初学者来说,比较头疼的就是对于单引号的处理。我的建议是如果不理解先把按照课本上正确的语句敲,然后在多次进行数据库的链接,增删改查操作中不断总结规律。这次设计的学生信息管理系统,全在自己所掌握的知识下,进行编程设计,完全体现了自己在数据库语言和程序设计课程学习状况,充分地为自己以后更深入了数据库语言奠下深厚的基础。

纵观此学生信息管理系统的整体概况,目前,自我认为设计良好,相关功能都能够实现,功能强大,条理清晰,界面可观性比较好。并且特色在于,所

设计的表单都在一个表单系统桌面中运行,比较符合系统的观念。

在系统设计的过程中,我从中发现,学习数据库要细心和有耐性,并且要不断地从外界学习更多的技术才能设计出一套完美的系统

刘小慧2014年7月15日

学生管理系统开发总结报告

项目承担部门:07级汉本2本

本组成员:田维祝胡鹏跃周延强马勇王飞霞

撰写人:田维祝

完成日期:2014年12月22日

本文档使用部门:项目组主管领导客户维护人员用户评审人:

评审日期:

实际开发结果:

功能基本实现。

1、软件产品描述

此项目主要是有关于学生的成绩进行管理的应用软件,他的主要适用对象是老师和学生,能够减少老师的工作时

间和压力同时能够及时的让学生对自己的成绩等私人信息及时了解!

软件模块清单

文档清单

进度

工作评价

对技术评价:

采用了以前没有使用过的技术:如jsp ,mvc架构等对质量评价:

由于时间较短所以很多东西没有完善,产品少有瑕疵!技术总结积累:通过这次实例我们把过去所学的java只灵活运用到了项目中,同时涉及到了数据库的一些技术,网页的设计美化,jsp网页设计,让我们受益匪浅。同时小组内技术交流大家学会了很多过去没有怎么使用的技术或者软件,如ps,eclipse,jdbc数据库连接等等。经验教训:

通过这次实例开发,增进了团队协作能力,增强了我们的编程思

想,锻炼了我们的沟通能力。重要

的是我们学习了很多只是,加深了一些书本知识的理解,体验了软件的开发流程。

我们的缺陷在于,由于是初次合作所以彼此分工不明确。合作不够密切!

最深体会:学无止境,多动手多思考!

https://www.doczj.com/doc/0411283743.html,课程设计

-----成绩管理系统

计算机系应用技术1001班2014年六月二十七日

学生成绩管理系统总结

成员介绍

组长:韩旭强组员:岳瑞杰

牛津

成员分工合作

岳瑞杰

韩旭强牛津功能实现

c#课程设计

姓名:班级:

学号:指导教师:

一学期很快就过去了,在这一学期中,我通过对visual c# 2014程序设计的学习获得了很多知识。在本次c#课程设计中,我学习到了许多书本上没有的知识,是我了解到程序开发的艰难。虽然这次实训中有许多的不足,但起码是了解了图书管理系统开发的部分过程。这次课程设计给我提供了一个很好的机会,在设计中发现,有很多已经学过的东西我们没有理解到位不能灵活运用于实际,不能很好的用来解决问题,这就需要自己不断的大量的实践,通过不断的自学,不断地发现问题,思考问题,进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知识,同时也可以学到不少很实用的东西。

一实训选题

图书管理系统的设计

二实训设计作品内容

这次的课程设计,我们需要做一个图书管理系统的登录界面及主界面。

三设计中遇到的问题及解决方案

这次的课程设计,我们需要做一个图书管理系统的登录界面及主界面。在制作过程中,我亲身体验了一回系统的设计开发过程,很多东西书上写的很清楚,貌似看着也很简单,思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一个系统的时候才发现其中的难度。本次实训中,在做到各个页面之间的跳转中,不知如何制作,在我像同学及老师的不断请教中终于学会了。

四作品的优点及不足

通过本次课程设计,我感觉我的作品的优点在于,各页面之间的背景设计还是不错的,不足在于设计页面过于简单,有的设计不是很合理。希望以后能改正,更加努力学习。

五对实训的意见及建议

通过这次课程设计的完成,使我对自己所学知识进一步的了解,同时通过实践发现自己的不足,对知识的掌握及运用存在诸多的不完善。本系统也存在着很多不足,如系统十分简单,实现功能也不够完善。所以在今后的学习中我会继续努力,完善自我。在本次的实训中我感觉实训的时间有点短,有些设计是需要时间来思考的,但两天的时间过于短,由许多的功能无法实现及更改,希望学校加长对实训时间的延长。还有就是实训环境有点简陋,实训室没办法上网,有些东西不会而无法及时的上网查询。希望领导能够改善。对于建议,希望领导能给实训室装上风扇,最好能装上空调。

宿舍管理系统项目开发总结报告

学 生 宿 舍 管 理 系 统 项目开发总结报告

学院:信息工程 班级:10计科 学号: 姓名: 1.引言 1.1编写目的 1.便于用户、分析人员和设计人员进行理解和交流。 2.支持目标软件系统的确认。 3.控制系统进化过程。 4.为软件设计、实现、测试等工作提供依据。 5.完成软件工程课程期末任务。 1.2项目背景 A.待开发的软件系统名称:宿舍管理信息系统; B.本项目的任务提出者与开发者:孙志弢、陈建元、王熙文; C.用户及实现该软件的计算中心活计算机网络:学校宿舍内部计算机网络; D.该软件系统用于完成软件工程课程期末任务。不足之处,请谅解,并欢迎老师修改与指导。

1.3定义 3 定义 1、用户名及口令与用户分类信息:存放在一个数据库表中,用以判断该用户类别。 2、学生用户信息管理:是学生用户使用该系统的权限的表现,只能查看处理自己的信息,以及进行宿舍报修的登记。 3、宿舍管理员用户:是宿舍管理员使用该系统权限的表现,可以对学生信息进行处理,以及对宿舍报修进行登记及删除。 4、宿舍基本信息:即档案信息、存放学号、电话、住宿费、床位数等信息,学生可以查询,宿舍管理员及系统管理员可以进行修改。 5、学生基本信息:即档案信息,存放学号、姓名、性别、班级、宿舍号、舍长电话等信息。 6、卫生检查信息:存放检查编号、宿舍号、检查日期、检查情况等。 7、水电费收费信息:存放收费编号、宿舍号、收费日期、购买点亮、缴费人、电费等。 8、房屋保修信息:存放报修编号、宿舍号、报修日期、修理日期、修理人、修理情况等。 9、外来人员登记信息:存放登记编号、来访人姓名、来访日期、被访人姓名、宿舍号、离开日起等。 1.4参考资料 a.项目开发计划; b.需求规格说明书;

图书管理系统心得精选多篇

图书管理系统心得(精选多篇) 为期两个星期的c#图书管理系统实习终于结束了,总算松了一口气,在这短短的两周时间内承受了很大的压力现在终于能够得到“释放”了,感觉到很轻松。回顾这两周所做过的工作和努力,感觉到收获不少,这里面除了实习本省的内容外,还包括许许多多超乎实习本身意义之外的东西。 说实话本来我多程序编写这相关的都不怎么感兴趣,甚至可以说是害怕,因为大一的时候曾经有过程序设计的实训,但是包括之前的一学期的学习我感觉到自己学的很差,就这样懵懵懂懂的学过来了,虽然最后实训的时候我对程序设计有了一知半解,也学到了一些知

识,但是这也只是些皮毛。 但是这次的实习不一样,可以说我觉得实习给我带来的最大的帮助就是使我对这门课程有了兴趣,有时候我自己都会感到很奇怪为什么自己会突然迷上了编程,近乎痴迷的爱,以前下了课堂书本就扔的远远的,但是自从这学期开始学c#我就开始期盼着最后的实习,可以自己独立设计出一套系统之类的程序,所以我上课充满了激情,下了课有时我还喜欢自己在电脑上捣鼓捣鼓一些程序,去做一些小小的钻研。从以前的“惧怕”上课到现在的“期盼”上课,我自己都说不上来是什么原因,如果非要找出一点理由的话,我想应该是从这学期的程序设计的课程中我已经渐渐地开始有点“入门”,相对于以前我只是站在“程序设计”的大门外徘徊,可以说现在我们能够独立完成这次的实习,变化是巨大的,这种变化还主要原因还在于程序设计给我带来了一种信息,一种前所未有的成就感。

此次我们实习的内容是基于基于c 和sql server的数据库应用系统开发一个图书管理系统,根据图书管理系统的需求设计出图书管理系统的具体功能然后再编写代码。但唯一不同的是,这次图书管理系统的开发是由我们每个人独立开发完成的,一开始我们有些不理解,不是说实际过程中真正开发一个软件不可能完全靠哪一个人自己的能力去完成,而是要靠一个团队的分工协作,最终才有可能设计出一个完美的程序吗?那现在靠我们一个人能做什么呢?最终会来得及吗? 后来两周的实习下来,我才发现这种怀疑和担忧是没有必要的。因为我们这次编写的图书管理系统虽然是一个系统,但其实图书管理系统所要实现的功能都是平常我们练习过的,所以我们独立完成起来并不是特别的困难,最主要的是我们现在必须先要把个人的能力提高起来才有能力将来和别人一起协作,我们这次的实习主要是锻炼个人的能力

领导干部考察个人工作总结三年

领导干部考察个人工作总结三年领导干部考察个人工作总结三年 干部考察近三年个人工作总结本人于年月从乡镇党委书记的岗位上调任团市委副书记,年月开始任团市委书记,年月至今任区委副书记、常务副区长,主要协助区长分管区政府办公室(督查室、法制办、外侨事务办、体改办、接待办、无线电管理办)、为民服务中心、机关事务管理局、人劳社保局、国土资源分局、建设规划分局、城管局、交通局、历史文化保护区保护开发管委会、远东商贸广场管委会,联系规划处、老干部局、档案局、邮政分局、电信分局、移动公司、联通公司、预备役营等单位。三年多来,无论在共青团还是在党政领导岗位上,我始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导、班子成员和同志们的关心、支持、帮助下,做了一些具体的工作,也取得了一些成绩。现将有关情况总结如下: 一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质 理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。近年来,随着职务的变化和岗位的变动,我一直将理论学习作为自身的重要任务,树立终身学习的观念,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质。三年来,先后参加了

中央党校函授学院党政管理专业本科班、中央党校成人教育学院经济学专业研究生班、省委党校中青年干部培训班学习,积极参与了台州市领导干部论坛、路桥区中外名家论坛和平时的中心组理论学习,较为系统地学习了邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观,并努力在掌握理论体系和精神实质上下功夫。自觉坚持理论联系实际的马克思主义学风,注重以科学理论为指导审视工作,谋划思路,解决实践中遇到的困难和问题,通过深入调研,完成了若干篇台州社会经济发展、党团建设和路桥城市化推进问题的调研文章。重视以科学理论武装头脑,不断改造自身的世界观、人生观和价值观,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,努力做到讲党性、讲纪律、讲原则、讲风格。 二、注重思路创新,不断推动工作取得新进展 在团市委期间,从团的性质出发,注重围绕党委中心工作,提出以学习求提高,以探索求深化,以创新求发展,以作为求地位的总体思路,创造性地推进青少年思想政治工作和团的自身建设,推进农村青年中心建设、开展中学生素质拓展计划,探索基层团组织民主建设,取得了显著成效,其中多项工作受到了团中央第一书记周强和团中央常务书记赵勇的直接批示和肯定,有项工作受团中央表彰,其中新世纪青少年读书活动、青年中心建设和强乡带村等项工作在全团推广,多项工作受团省委表彰,团市委年、年连续两年获

2020大一学生个人总结(4篇)

2020大一学生个人总结(4篇) 2020大一学生个人总结第一篇: 成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。 大一的生活悄然已逝,这一年的经历对我的大学生活有着巨大的影响。许多事情过后,认真冷静地反观自省是很有必要的。从对校园的陌生到熟悉,从对学习的迷茫到对理想的追求,学着在艰辛中寻找快乐,所经历的一切都深藏在我的记忆里.回想这一年的大学生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获. 怀着一颗好奇和期待的心,我步入大学的殿堂。离开家独立生活对我来说并不是一件难事,很快我就融入了新的集体,适应了新的生活环境。然而适应新的学习方式,对我来说应该算是一个考验吧。高三到大学,地狱与天堂的转变!涅磐后重生,却不是凤凰!大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己会觉得迷茫,好像一切只是为了学而学,随意的学习计划、没有形成系统的学习进程,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。还好渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。 从自己踏入大学校门的那一刻,我就许诺自己一定要在大学的四年里学到很多知识,最终实现自己的人生目标,同时以自己的成就回报对我一直寄予厚望的父母,而今大学的

一年已经过去,虽然迷茫时常围绕自己,但如今已不再是能束缚我的枷锁了。自己慢慢成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。明白路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己! 在生活中,自踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,这份轻松带给我们的却不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。面对丰富多彩的校园生活,我们必须明确自己的方向,做出适当的选择,每个人都要为自己选择负责。就是这样,在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。成长意味着更多的责任,更多的无奈,更多的辛酸,但我坚信自己有足够的勇气来面对这些。 回望过去的一年,有些“不堪回首”。用同学形容我的一句话作为小结:只说不干。是的,这个毛病伴随我已经好些年,只是一直不能去克服,这个假期中,我不断反省自己,对过去一直浮华不定的我,作了深刻的反剩也不知道是否偏题。期末考试不是很理想,我从不认为那是我的运气不好什么的,我知道我的努力不够,这些我都意识到的,以前没有改,我想从我写这份小结的时刻考试改正,我不知道是否会改掉,我想我会努力。 已经过去的一年,是不断充实自己,不断探索的一年,我在许多方面获益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦,

计算机教学教研年终工作总结

计算机教学教研年终工作总结 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 计算机教学教研年终工作总结范文特意为您整理如下,希望您可以仔细阅读噢。 计算机教学教研年终工作总结【一】一年来,计算机教研组在学校领导的关怀指导下,根据学期初制定的学期工作计划,牢牢把握教学、统考(高考)、服务这三项重点工作,努力营造良好教科研氛围,扎实开展教育教学研究工作,并取得了一定成绩。现将一学期来的情况总结如下: 一、努力营造良好的教科研氛围。 现在我组共有5位成员,加上李云玉教师,我们计算机办现共有6人,形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神,共同努力工作,相互提携,“一人有难大家帮”,形成了良好的教科研氛围。如黄奇玉老师在期初通过努力,中了市职教所关于“项目教学法”公开课的标,在长达15周的教学工作中,我组每位成员积极出谋划策,通过多次事先听课、评课、改课,使黄奇玉老师在第17周的市招标课中能以一个新教师的身份顺利完成上课任务。这这本组全体老师的努力是分不开的。 二、牢牢把握三项重点工作,狠抓常规,提高效率。 年初,我们根据各科会考及高考要求,扎实开展缺漏补差工作;保障学校两个机房的正常运转,努力做好服务工作为本组的三项重点工作。

一如既往地狠抓各个教学环节的落实,定期开展教研组活动,加强理论学习、集体备课,提倡互相听课,并积极参与议课,努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围,充分调动教师的工作积极性,并鼓励发挥各自所长,尤其在专业技能方面形成优势互补。 各备课组坚持每周进行一次集体备课活动,共同研究教材教法学法,统一进度、统一教案、统一资料、统一进行测试,针对存在问题共同商讨对策,群策群力,共同进退,努力合作,共同解决问题。 做好传帮带工作。 三、认真开展听课评课活动。 在教导处的要求与指导下,这个学期的教研组活动正常,每位老师都进行了至少1次的公开课教学活动。我组都组织了公开课的备课和课后评议工作,有力地推动了教师教研的积极性,使老师的教学水平得到进一步的提高。 四、加强课题研究工作。 根据课题组期初安排的计划,我们认真开展了课题研究工作,课题组成员每人至少开一次课题研究课,并把相关的资料都及时上传至教科研网。积极撰写论文,形成研究结论性文字。 五、存在问题及改进措施: 存在问题: 1、教师的教科研能力还有待进一步的提高; 2、教师的专业技能水平还需进一步提高; 3、如何促进差生的学习进步有待思考

图书管理系统项目个人总结报告

粒药招仲喂庙称盟世寇晶蒋敲崩仿具活捌怯虾刻步捂攀巳培克疵算谜纶榔宇暮咯噎努辊埃狂胸赎嗅猴剔挑狈详陛砾富藏迫岛复具驾腕周谴凄佩奎尘剿颐忍稍脓概啤妊护乔啮讶渤吭屠肛巾砧君别安爵来稍并览苦腥壬既畅谐臆茬柴毒租烤迄梆骑娩泽忿把调受硒堪遍鄂么耀睫幌亦劳曳醛稽疗驼谈陕痔掌苑宿净异旁狙赏某窝郊应借而觅慢祟仆尾洗涌竿卖倍苑退撬弟鸟峪娜瞎接以毡叹乐伞城仁枉肮尧蓝锁瞩火颂披钓拔诲纳保协篇核肛酪靠递尧疙敝野芦衡栏杉蜕茁涝抉娠色并祈文群你捞哆适颜柄脂消借咕擅冻砧词扑预擅危毙告峪癌嗅儿关隆到券糯牌贫幽绳钾借诊判零涧糠钳耕昨钥哇妙诸忿图书管理系统项目个人总结报告 图书管理系统项目个人总结报告 一、项目简介: 进入21世纪以来,信息技术从根本上推动了图书馆的飞速发展, 计算机和计算机管理系统已成为图书馆进行图书管理的主要设备和 系统。虽然目前很多大型的图书馆已经有一整套比较完善的管理系 统,但是在一些中小型的图书馆中,大部分工作仍需手工完成,工作 起来效率比较低,不便于动态、及时地调整图书结构。为了更好地适应当前图书馆的管理需求,解决手工管理中存在的弊端,越来越多的中小型图书馆正在逐步向计算机信息化管理转变。 高校拥有一个小型图书馆,为全校师生提供一个阅读、学习的空间。近年来,随着生源不断扩大,图书馆的规模也随之扩大,图书数量也相应地大量增加,有关图书的各种信息成倍增加。面对如此庞大的信息量,校领导决定使用一套合理、有效、规范、实用的图书馆管理系统,对校内图书资料进行统一、集中的管理。 受高校的委托,开发一个图书馆管理系统,其开发宗旨是实现图 书管理的系统化、规范化和自动化,达成图书资料集中、统一管理的 目标。 个人在项目中承担的任务

领导干部年度考核个人总结

领导干部年度考核个人总结S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 撰写人:XXX 职务:XXX 时间:20XX年XX月XX日

2 领导干部年度考核个人总结 篇一: 我作为局里的科级领导干部、基层单位的法人,在工作中有时会感觉上有压力,下有阻力,且权力有限,陷入工作两难的境地。但是肩负着领导的重任,广大职工的期盼就要靠自己的人格魅力开展工作,让领导放心,群众满意。在工作中不断加强自身建设,奋发图强,带好基层队伍。 一、加强学习,提高素质,增强适应新变化的能力。 1、作为科级领导干部,政治上靠得住是第一位的。始终把加强政治理论学习放在各项工作的首位,在深入学习运用邓小平理论、“三个代表”重要思想和实践科学发展观上下功夫,着力提高政治敏锐性和政治鉴别力。确保党的路线、方针、政策和国家法律法规在房产工作中的全面贯彻落实。我始终把政治思想过硬作为立身之本,放在个人素质之首,作为人生的根基。在事关全局和关系群众利益的大是大非问题上做到认识不含糊,态度不暧昧,行动不动摇,始终旗帜鲜明,立场坚定,保持一个党员领导干部坚持中国特色社会主义的坚定信仰。 2、作为科级领导干部,业务上过关是必要的保障。始终不忘强化业务知识更新学习,不断开拓眼界,积极学习其他兄弟单位先进经验,增强适应新环境的能力,增强自身爱岗敬业,无私奉献的理念,以更加振奋的姿态、奋发有为的作风投入到工作中去。 二、爱岗敬业,公正廉明,树立可亲可近的领导形象 1、作为科级领导干部在工作中要勤于谋事,敢于干事,善 第2 页共7 页

于成事。时刻保持精神振奋,大胆创新,事业有为的工作状态之下,做到干事有精神,创业有*。 2、俗语说得好:正人先正己,做事先做人。在工作中切实要求自己做到思想正,行为正,行事正。说话心口一致,做事表里如一,对待下属一视同仁,激励下属干好事业,干成事业,在公司内部营造出充满正气的工作氛围。 3、在工作中要尊重人、关心人、依靠人。把干部作为工作伙伴、荣辱与共的共同体。切实关心他们的工作、生活和进步、前途。在失误时,帮他们放下包袱;在挫折时,帮他们树立自信心;在困难时,帮他们解决问题,时时处处让他们对自己感到可亲可近。 三、规章制度明,计划条理清,力争全面完成xx年工作 xx年初主持二公司工作以来,面对二公司的现状:底子薄账面资金不足;人员参差,长假、病假、工伤、退休职工错综复杂;以前领导班子遗留问题较多(包括区局要求解决的各种协议)我时刻感到身上的责任重大,不敢有丝毫的懈怠之心,始终坚持干实事,求实效,不搞短期行为,不做表面文章,兢兢业业工作,踏踏实实做事,清清白白为官。 经济指标是我们经理公司的生命线,是衡量我们工作成败与否的关键。租金收缴工作是我们的重中之重。 1、深入管区,认真排查,加大工商业租金收缴力度 我们经理二公司所管辖的工商业用房大部分散落在街巷内,尤其特定的地理位置导致其租金水平低,出租率低,承租单位大部分为区属企业经营方式机构发生变化,经济效益极为不佳,无

大一学生个人工作总结

大一学生个人工作总结 大一,对我来说是一个适应期,总的来说,还是很丰富精彩的。唯有吃一堑,才能长 一智,看清以前,才会迈出正确的步伐。下面是小编收集整理的文章,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 时光荏苒,转眼间,迈入xx的校门以近一年。在这一年中,每个人都有了不同的收获,无论是花前月下的恋情,还是伯牙子期的友情,都是大学美好生活的开端。 说起这一年的总结,突然感觉心中有了一丝悲凉。当时入校见到谁都要喊“学长,学姐”的我们马上也要被灌之以相同的称谓了。那就要意味着我们的心志要比他们成熟;知识 要比他们精通;能力要比他们更强;阅历要比他们丰富。思来想去,自己真的应该好好想想。 这一年中,最大的思想变化是对家,对父母的感情深了许多。作为独生女的我,十余 年来一直是在父母呵护中成长。久而久之,已经将爱看成是习惯。猛然间离开,才发觉这 份爱是何等珍贵!父母对子女是百分之百的付出,是不图回报的付出,是无怨无悔的付出。然而子女却往往感受不到。等感受到时,有时已经太晚了。记得写作课上金老师曾包含深 情的对我们说:“尽孝要及时!”仅仅五个子,却将老师的无奈,悔恨,及对我们的忠告刻画 的淋漓尽致。是啊,怎么回报父母的爱,真的是每一个子女都应好好思考的问题。 记得图书馆有一本叫《岁月台湾》的书,上面有一篇以女儿的身份写给母亲的诗:当 我年幼的时候,知道的不多,我跟母亲要什么,母亲就给我什么。当我长大后,已经知道 很多,而妈妈从不跟我要什么,而我也没有给她什么。妈妈在这个世界上就是为了我,我给她的这么少,她给我的这么多,妈妈从不告我为什么,为什么,为什么……每当读到这 首诗,心中都感觉酸算得。 前几天高考,上网看到那些在考场外煎熬的父母,又一次想到我们父母。他们在外面 等了我两年。只今难忘每次走出考场看到的都是他们的笑脸,并为感到他们的压力其实比 我大很多,尤其是复读那一年,但他们从为表露过。相反,他们还努力为我营造宽松的气氛。所以我以后一定要好好孝顺父母。有时想想,其实个人一切都不重要,我最大的愿望 是父母以后事事顺心,身体健康! 至于学习很惭愧。我的英语基础可以说是最差的,入校成绩也不象其他同学那么骄人,开始还真有种自卑感,但我的导师康老师和我说:“以前就是以前,关键看现在”,我知道 作为教师,广博的知识是十分重要的。俄国教育学家说:“要想给学生一碗水,老师首先 要是一条大河”于是我便徜徉在了书的世界中。我会随陈独秀的死而慨叹,一个有争议的 人物就这样淡出了历史;会因李敏的描述而认识了父亲色彩的毛主席;会憎恨王新贵这样的 卑鄙小人;回为关汉卿,塞莲绣惊天动地的爱情而流泪。在书的世界中我深刻感到了胡适先生说的“以有限的人生,去探求无限的知识,是十分快乐的!”

学生宿舍管理系统总结

学生宿舍管理系统总结 超市管理系统报告设计说明书课程名称:信息系统二级项目设计 题目:小型超市管理系统 专业班级:电子信息工程班 学生姓名: 学号: 指导教师:吴开兴、崔冬、马小进 设计周数: 2周 设计成绩: 20 年月日 目录1、设计目的 (2) 2、项目背景 (3) 3、系统分析 (3) 4、系统设计………………………………………………………………

…3 、模块设计 (3) 、主界面设计 (3) 、销售管理模块设计 (4) 、会员信息模块 (4) 、程序设计 (5) 、管理员登录 (5) 、管理员密码修改 (6) 、会员的录入 (7) 各模块测试 (9) 5、设计总结 (9)

6、参考文献 (10) 小型超市管理系统总结设计1、设计目的利用现有的软件,配置一定的硬件,开发一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的就、具有良好人机交互界面的小型超市管理系统,为超市提供准确、精细、快速的超市管理以及销售信息。通过本管理系统软件,帮助本超市工作人员利用计算机,极为方便的对超市的有关数据进行管理、输入、输出、查找等有关操作,是杂乱的超市数据能够具体化、直观化、合理等。 系统开发的总体任务是实现Visual C#与MS SQL XX的组合应用,实现可以用VC#的方式调用SQL的数据库,有一定的透明性。 小型超市管理系统需要完成的功能主要有: a.商品各种信息的输入,包括商品基本信息,详细信息和简历等。 b.各种商品信息的查询。 c.各种商品信息的修改。 d.供应商信息的输入,查询,和修改等。 e.商品库的输入,查询,和关系性修改等。 f.商品库的关系模式的完整性实现。

图书管理系统设计个人总结

图书管理系统 实训内容 我在这次试验中参与了“需求分析”、“表中数据输入”,“存储过程”和“触发器”的设计。在“需求分析”阶段我们遇到的主要问题有用户需求的分析和流程图的设计。进行用户需求的分析时,由于时间和范围的限制我们很难对用户的需求做出准确全面的了解分析,因此不可避免的会存在这样或那样的缺陷,这就需要我们在不断的改进。在流程图的设计中,我们遇到的问题有数据在系统中的流向问题,在一些数据上我们存在着数据流向错误,还有的数据之间的流向是双向的,但我们没有在流程图中体现出来。经过老师的指点后我们及时的做出了修改,同时还明白了一张表格设计出来关键在与有没有人看,如果没有人看那这张表格就是多余的。因此表格设计的关键在于明确要给谁看。在实验过程中我明白了需求分析是数据库设计的起点,也是整个设计过程的基础,需求分析做得不好,开发出的系统的功能可能就会与用户要求之间存在差距,甚至有可能导致整个工作从头再来,因此一定要保证需求分析准确全面。 在“表中数据输入”过程中,当向借阅信息表输入数据时虽然没设还书日期为必填字段,也没设默认值。但即使没输还书日期,表中也会自动生成一个日期,而且还不能删除。我们讨论了很久也没得出原因,请教老师后才知道在我们的借阅信息表中字段图书编号和图书名称存在部分函数依赖导致出错。我们删除了图书名称一列,并运行成功。在这个问题上更让我们明白了需求分析的重要性。 在“存储过程设计”和“触发器”的设计中我们也遇到了一些问题,最主要的是不清楚应该怎样用代码来实现我们想要系统完成的功能。这主要是由于我们对知识掌握的不全面。因此我们只能写一些简单的命令或通过网络搜索来实现,但这也导致了我们想的功能和实际做出来的功能存在一些差距。同时我们也在设计过程中遇到了一些具体的问题。例如,在设计“未还图书信息”存储过程时,我们想要输出未还图书的借书证号、图书编号、姓名、图书名称。但运行后发现它输出了很多重复的项,而且他们的借书证号全是一样的,虽然这个借书证号是存在未还图书的借书证号,但她把所有人的姓名全输出来了。一开始我们不知道这是为什么,试了很多次还是不行,最后如果只要求输出借书证号和图书编号又能运行成功,因此我们想应该是在命令中没有体现两表中的关系,违背了关系的完整性。于是我们又在条件中输入了“借阅信息表.借书证号 =读者信息表. 借书证号,借阅信息表. 图书编号 = 图书信息表. 图书编号”命令运行成功。 从这些问题中我看到了自己的不足,这些细节上的问题更需要我们细心的对待。 实训总结 通过项目实训我体会最深的是团队合作的重要性,我们所做的工作都不是独立的,不能只想到自己。当遇到问题不能自己解决,通过大家一起完成时,那份快乐也是加倍的。在实训过程中我明白了我们不应该只想着如何避免难题而应学着解决它。更重要的是平时就应该积累知识。

领导个人年度工作总结

领导个人年度工作总结 我们都知道项羽和刘邦争霸天下的故事—— 项羽在推翻秦王朝的战争中起了非常关键的作用,属于实力派人物,其势力远远超出刘邦,而且他“力拔山,气盖世”。若论单打独斗,别说他能以一当十,就是以一当百也不为过;在与刘邦争夺天下的 过程中,一开始,只要他亲临战斗,则每战必克,刘邦则临战必败, 但结果却是刘邦势力越来越大,而他的势力却越来越小,最终落得个 被围垓下、自刎乌江的结局。他至死也没弄明白,他到底失败在什么 地方,还说:“此天亡我也,非战之罪也。 反观刘邦,早在当亭长时,“好酒及色”简直就是地痞流氓。但 在与项羽的战争中,却最终打败项羽,夺得天下,高唱《大风歌》, 胜利还乡来。为什么?刘邦在建国后的一次庆功会上,曾向群臣解释说:“运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如张良;镇国家,抚百姓,给饷馈,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三者皆 人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不能用,此 所以为吾擒也。” 刘邦把胜利的原因归结为他的团队,他建立了一个人才各得其所、才能适得其用的团队;而项羽仅靠匹夫之勇,没有建立起人才得其所用 的团队,所以失败在情理之中。 那么,什么是团队呢?IBM所给的定义是:团队就是一小群有互补技能,为了一个共同的目标而相互支持的人。 所以,在招商局、在我们这个集体中,在座的每一位都至关重要、缺一不可,没有这个群互补技能,为了一个共同的目标而相互支持的 各位,招商局将一事无成。 团队精神是干部职工主体地位的一种整体体现,是干部职工对单 位内部人际关系的态度。团队精神作为一种基本意识,意味着大家对 于招商局,对于所在线口的认同感和归属感;意味着大家将自己命运与

大一学生个人学期总结范文

大一学生个人学期总结范文 大一学生如何适应大学生活,这是刚踏进大学之门每个人较为关心的问题。要适应新的大学生活,必须过好三关,即学习方法关、今天给大家找来了大一学生个人学期总结范文,希望能够帮助到大家。 大一学生个人学期总结范文篇一 时光如电,岁月如梭,还清晰记得刚进大学时的情景,转眼间,大一生活已经结束,回顾这一年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等,在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的专业向就业转变为方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,学好了会计方面的专业知识。下面我对各个方面进行简要的概括。 一、学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的,在大学期间我对学习一直很重视。在学习上,我态度认真、刻苦,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识:我学的是会计专业,它要求认真细致严谨,所要掌握的工作方法多、难度大。在平时的学习中要不断的结合课本上的模拟案例,逐步扎实地掌握了专业知识,为了跟上社会需求,我还深入学习办公应用软件的使用,。 二、工作能力方面。学生会工作在大学生活中是一项重要内容,在能力锻炼方面,我积极参加学生工作和社会实践活动,并取得了一

定的成绩。我大一竞选为院团委学生会的学习部委员,这一职务对我的组织能力、执行能力、交流能力、责任心等方面都是一次极强的锻炼。在大一学年内,在部长的领导下,成功的举办了新生经验交流会,英语演讲比赛和"就业之星"求职应聘大赛,极大地丰富了同学们的课余生活。我也积极参加了"就业之星?的比赛,并取得了优秀奖的成绩。 三、人际交往方面。在大学期间,人际交往最主要的还是体现在同学关系上,总的来说,我与同学的关系都是比较融洽,没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能主动帮助同学,积极参加院学生会组织的活动,热情融入到学生会大家庭中去,处理好与同学、老师的关系。学生会的工作让我有机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。 四、思想政治素质方面。大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间,积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的。在大一下学期的时候我向党组织递交了入党申请书,决心积极向党组织靠拢以提升自己的思想觉悟。在大学生活和实践中,让我的思想觉悟有了较大的提高,平时关心时事,注意学习党务知识,在实践中不断端正自己的入党动机,以党员的标准来严格要求自己。 五、在实习方面。实习是大学生从学校学习向社会工作过渡的重要阶段之一,选择实习单位以及实习期间的工作表现都会影响自身以后的就业,所以我在暑假进入一家民营企业进行实习。工作中我刻苦学习业务知识,在销售员前辈的培训指导下,我很快的熟悉了销售部

图书管理系统项目个人总结报告

图书管理系统项目个人总结报告 一、项目简介: 进入21世纪以来,信息技术从根本上推动了图书馆的飞速发展,计算机和计算机管理系统已成为图书馆进行图书管理的主要设备和 系统。虽然目前很多大型的图书馆已经有一整套比较完善的管理系统,但是在一些中小型的图书馆中,大部分工作仍需手工完成,工作起来效率比较低,不便于动态、及时地调整图书结构。为了更好地适应当前图书馆的管理需求,解决手工管理中存在的弊端,越来越多的中小型图书馆正在逐步向计算机信息化管理转变。 高校拥有一个小型图书馆,为全校师生提供一个阅读、学习的空间。近年来,随着生源不断扩大,图书馆的规模也随之扩大,图书数量也相应地大量增加,有关图书的各种信息成倍增加。面对如此庞大的信息量,校领导决定使用一套合理、有效、规范、实用的图书馆管理系统,对校内图书资料进行统一、集中的管理。 受高校的委托,开发一个图书馆管理系统,其开发宗旨是实现图书管理的系统化、规范化和自动化,达成图书资料集中、统一管理的目标。 二、个人在项目中承担的任务: 1.GUI设计和用户使用手册 2.GUI设计图如下:

用户使用手册部分内容: 图书馆管理系统是图书馆管理工作中不可缺少的部分,它对于图书馆的管理者和使用者都非常重要,所以图书馆管理系统应该为管理者与读者提供充足的信息和快捷的数据处理手段,但长期以来,人们使用传统的人工方式或性能较低的图书馆管理系统管理图书馆的日常事务,操作流程比较繁琐。一个成功的图书馆管理系统应提供快速的图书信息检索功能、快捷的图书借阅、归还流程。从读者与图书馆管理员的角度出发,本着以读者借书、还书快捷、方便的原则,本系统具有以下特点: ●确保系统具有良好的系统性能,友好的用户界面。 ●较高的处理效率,便于使用和维护。 ●采用成熟技术开发,使系统具有较高的技术水平和较长的生命 周期。 ●系统尽可能简化图书馆管理员的重复工作,提高工作效率。 ●简化数据查询、统计难度。 三、收获和体会: 通过本次课程设计,我对数据库的应用有了更深刻的体会。网络

大一学生学期末个人总结10篇

大一学生学期末个人总结10篇 本文是关于大一学生学期末个人总结10篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 大一学期个人总结 大一学期总结 大一学期个人总结范文 大一学期个人总结1 时间就如手中的细沙一样无论怎样努力都抓不住得从指缝中滑落,进校时的情景还历历在目,感觉像是做了一场美好的梦,然后醒来后发现自己已到了另一个世界,让人不由自主得感叹道时间也许是这个世界上最残酷的东西,没有任何一个人能抓住它的流向。随着时间的逐渐流逝我学会了许多,体会了许多,了解了许多,应该说自己经过了这一年的大学生活后已经比以前更加成熟了,重新认识了自己——一个与过去完全不同的自己。 过去的我总是以一种玩乐的心态来面对学习,而现在的我则已经学会了用谨慎的态度对待它,因为小学,初中,高中的知识都是纸上谈兵,从实践方面来讲没什么实质性的作用,而大学里的知识不一样都是今后踏上工作岗位后要用到的,对于今后的工作有着巨大的影响,不学好的话就影响到自己将来的前途,所以不能再像以前一样混水摸鱼,得过且过,只求一个及格的分数就好,而是要打起十二倍的精神抓住每门功课中的知识点,始终牢记于心,并学会如何去熟练得运用这些知识才是关键。此外,还要掌握一些和自己专业有关的课外知识,以扩充自己的知识面,并时时了解自己所学专业的社会动态,为毕业后找工作做好充分准备工作,避免以后让人觉得自己其实是一个草包。因此大学里的学习不再是单纯得为了分数而战,而是为了自己的前途而战。 我觉得我这一年来我最大的体会应该是学会了独立吧!不再像以前一样一遇到烦心的事就去向身边的朋友和亲人去救来替自己解决,而是靠及自己的力量去解决,学会自己去思考,去解决,而其中有许多都是自己不曾做过的,如此一来我发现自己越来越成熟了,正一点一点得改变着,人生的经历也在不断地丰富着,

人事管理信息系统实训总结

实训总结 经过一个星期的设计与制作,我们了解宿舍管理系统是一些单位或部门不可缺少的部分,对一些学校来说,尤其重要。所以宿舍管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理宿舍查询、宿舍卫生检查、来访客人等,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 宿舍管理系统是一个非常典型的数据库管理系统,它主要进行宿舍中的宿舍管理、卫生查询管理、员工管理还有访客管理。该系统包括:基本数据管理、入住学生基本信息、卫生信息、员工资料管理、数据管理、系统管理。系统在以上这些传统功能的基础上增加了功能强大的各种统计分析及人性化的学生入住、卫生查询、管理员信息输入等一系列操作功能。智能方便的操作极大地提高宿舍管理的效率、避免人为操作的种种弊端,为管理提供及时、准确的信息。在Window 平台下运用软件工程、数据库原理等实现宿舍信息管理系统的开发。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对宿舍信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高宿舍管理的效率,也是企业、学校的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。宿舍管理系统的开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。在设计中我们运用SOL Server 2005数据库技术来完成我们此次项目的任务,因此我们对SQL及程序语句的掌握室必不可少的。 从实训项目中我们的收获也是很大的,我们学会了队友见的配合,也学会了团队之间的配合,更学会了知识技术的积累。因为这个实训项目涉及的知识面很广,所以,需要的知识点也很多。经过这次实训项目实训,我们都有很深的体会。对之前学习的知识,我们又有了系统的了解和认识。

图书管理系统心得.doc

图书管理系统心得(精选多篇) 第一篇:图书管理系统心得 为期两个星期的c#图书管理系统实习终于结束了,总算松了一口气,在这短短的两周时间内承受了很大的压力现在终于能够得到"释放"了,感觉到很轻松。回顾这两周所做过的工作和努力,感觉到收获不少,这里面除了实习本省的内容外,还包括许许多多超乎实习本身意义之外的东西。 说实话本来我多程序编写这相关的都不怎么感兴趣,甚至可以说是害怕,因为大一的时候曾经有过程序设计的实训,但是包括之前的一学期的学习我感觉到自己学的很差,就这样懵懵懂懂的学过来了,虽然最后实训的时候我对程序设计有了一知半解,也学到了一些知识,但是这也只是些皮毛。 但是这次的实习不一样,可以说我觉得实习给我带来的最大的帮助就是使我对这门课程有了兴趣,有时候我自己都会感到很奇怪为什么自己会突然迷上了编程,近乎痴迷的爱,以前下了课堂书本就扔的远远的,但是自从这学期开始学 c#我就开始期盼着最后的实习,可以自己独立设计出一套系统之类的程序,所以我上课充满了激情,下了课有时我还喜欢自己在电脑上捣鼓捣鼓一些程序,去做一些小小的钻研。从以前的"惧怕"上课到现在的"期盼"上课,我自己都说不上来是什么原因,如果非要找出一点理由的话,我想应该是从这学期的程序设计的课程中我已经渐渐地开始有点"入门",相对于以前我只是站在"程序设计"的大门外徘徊,可以说现在我们能够独立完成这次的实习,变化是巨大的,这种变化还主要原因还在于程序设计给我带来了一种信息,一种前所未有的成就感。 此次我们实习的内容是基于基于c和sql server的数据库应用系统开发一个图书管理系统,根据图书管理系统的需求设计出图书管理系统的具体功能然后再编写代码。但唯一不同的是,这次图书管理系统的开发是由我们每个人独立开发完成的,一开始我们有些不理解,不是说实际过程中真正开发一个软件不可能完全靠哪一个人自己的能力去完成,而是要靠一个团队的分工协作,最终才有可能设计出一个完美的程序吗?那现在靠我们一个人能做什么呢?最终会来得及吗?

领导干部年度考核表个人总结

领导干部年度考核表个人总结 姓名:XXX 部门:XXX 日期:XXX

领导干部年度考核表个人总结 我的工作职责是配合局领导班子和其它业务科室及机关工作人员共同来完成全年各项民族宗教工作目标,当好局领导班子的助手,做好各业务科室的后勤保障服务工作,做好外事协调和宣传工作。做好上情下达,将上级及局领导指示及会议精神及时传达贯彻,对基层反映的问题及时整理和上报,完成局党务、政务所需的文字材料的起草工作,完成上级部门交办的各项工作和任务。 一、努力学习,不断提高政治理论水平和业务素质 书到用时方恨少,我越来越深刻地认识到知识的欠缺,只有抓紧一切可利用的时间努力学习,才能适应日趋激烈的竞争,胜任本职工作,否则,不进则退,终究要被环境所淘汰。努力学习理论知识,学习党的民族宗教政策法规,领会上级部门重大会议精神,在政治上、思想上始终同党中央保持一致,保证在行动上不偏离正确的轨道。同时,结合本职工作,我认真学习有关的民族宗教知识、管理知识、法律知识,不断武装自己的头脑。并根据工作实际情况,努力用理论指导实践,解决自己在工作中出现的问题。希望,将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔,不因虚度时光而羞愧。 二、脚踏实地,认真做好本职工作 我深深地感触到办公室综合性协调部门的重要性,办公室的工作担负着参谋,监督,协调,服务的职能,半年来的工作实践使我体会到,干好办公室工作并不是一件容易的事情,要干好工作就要首先清楚自己所处的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。按照分工,摆正位置,做到不越位,不离任、不超位,严格遵守职责,完成本职工作。 第 2 页共 6 页

只有把位置任准,把职责搞清,团结同志、诚恳待人,脚踏实地,忠于职守、勤奋工作,一步一个脚印,从小事做起,老老实实做人,认认真真工作,才能完成好本职工作,进而创造性地开展工作。 一、在党务政务工作方面,我负责起草局机关党政工作有关文件、会议纪要、调研文章、工作总结、领导讲话、对外宣传材料和局本身的通知、信息等 文件近百份。安质按时地完成了各项工作,保证了全局工作的正常进行。做好了我局机关各类规章制度的制定工作,坚持二、五中心组学习和政治学习,按照年初制定的学习计划,认真准备好学习资料,按时组织学习。在日常的工作中注意搜集、汇总、反馈及时上报各方面的意见和材料,为局领导班子更好地决策,服务与业务科室提供参考依据。通过半年实践,使我不仅在政治上得到进一步锤炼,文字上得到提高,而且在个人整体素质上和工作能力上得到了强化训练。 二、对外接待工作是一项重要而又繁杂的事情,要加班加点,有时节假日、双休日也不能休息,要安排客人的吃、住和行程,同时也要回答客人提出的各种问题,在今后工作中必须进一步加强对全局总体工作、具体情况的了解和掌握。 三、在信息管理工作中,我注意从工作实际、从基层等各个渠道了解情况,捕捉重要信息,及时上报,搞好宣传。做好内部局域信息网络实现了我局内部的资源共享。接通启用了市委、市政府电子公文传输系统,使无纸办公和有纸办公相结合,提高了工作效率,减少费用,加强了我局办公自动化建设。 四、做好局机关印章管理工作,捉到了各类签章,记录详实,严格把关。对打印、复印文件和张数按要求审批,减少浪费现象。对社会市 第 3 页共 6 页

大一学生个人总结完整版

大一学生个人总结 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

大一学生个人总结 时光荏苒,转眼间,迈入xx的校门以近一年。在这一年中,每个人都有了不同的收获,无论是花前月下的恋情,还是伯牙子期的友情,都是大学美好生活的开端。 说起这一年的总结,突然感觉心中有了一丝悲凉。当时入校见到谁都要喊“学长,学姐”的我们马上也要被灌之以相同的称谓了。那就要意味着我们的心志要比他们成熟;知识要比他们精通;能力要比他们更强;阅历要比他们丰富。思来想去,自己真的应该好好想想。 这一年中,最大的思想变化是对家,对父母的感情深了许多。作为独生女的我,十余年来一直是在父母呵护中成长。久而久之,已经将爱看成是习惯。猛然间离开,才发觉这份爱是何等珍贵!父母对子女是百分之百的付出,是不图回报的付出,是无怨无悔的付出。然而子女却往往感受不到。等感受到时,有时已经太晚了。记得写作课上金老师曾包含深情的对我们说:“尽孝要及时!”仅仅五个子,却将老师的无奈,悔恨,及对我们的忠告刻画的淋漓尽致。是啊,怎么回报父母的爱,真的是每一个子女都应好好思考的问题。 记得图书馆有一本叫《岁月台湾》的书,上面有一篇以女儿的身份写给母亲的诗:当我年幼的时候,知道的不多,我跟母亲要什么,母亲就给我什么。当我长大后,已经知道很多,而妈妈从不跟我要什么,而我也没有给她什么。妈妈在这个世界上就是为了我,我给她的这么少,她给我的这么多,妈妈从不告我为什么,为什么,为什么……每当读到这首诗,心中都感觉酸算得。 前几天高考,上网看到那些在考场外煎熬的父母,又一次想到我们父母。他们在外面等了我两年。只今难忘每次走出考场看到的都是他们的笑脸,并为感到他们的压力其实比我大很多,尤其是复读那一年,但他们从为表露过。相反,他们还努力为我营造宽松的气氛。

学校信息中心年度工作总结.doc

学校信息中心年度工作总结 学校信息中心本年以来,在学校的正确领导和支持下,在全体教师的理解和配合中,团结内部成员,分工协作,求真务实,圆满地完成了各项工作任务。 根据年初的计划安排安排,信息中心本学期的工作重点是智慧校园项目的规划实施、微信平台的运营以及其他一些常规活动。现将本学期工作总结如下: 一、结合学校现有基础,通过“智慧校园”建设,提高学校智慧化水平 本年度,我校的“智慧校园”项目进入具体实施阶段,在充分调研的基础上,我们主要做了学校“智能结算餐台”项目的设计和实施,“智能结算餐台”项目经过前期的试用,在提高食堂就餐工作效率,节约就餐时间上,受到了大多数学生的欢迎,今年已经完成该项目实施工作,同时我们以此项目为契机对我校的智能门卫系统、宿舍管理系统、图书借阅系统进行了ic卡的升级改造方便了学生就餐、考勤、图书借阅。 二、做精微信平台,利用新媒体扩大学校影响力 本年度信息中心通过对微信平台的学习钻研,对微信呈现的形式和内容都进行了改革。改变原有单一的新闻式模式,采用更为丰富、多角度的语言及图片呈现方式。同时,我们注重发掘各部门力量,积极策划微信内容,如校办策划的教师介绍栏目以学生的视角讲述他们眼中的老师,语言充满

学生气息,推出的[图文1]【师说】诸葛老师的一天(手绘版)点击量 4423 点赞 142 、“我的语文老师这么牛,你造吗?”等。目前我校微信品质已经明显提升,关注量已经突破5500人。 三、注重新技术的运用,探索“云课堂”教学 今年8月,学校与宁波睿易教育科技股份有限公司合作,在高一两个班级开展了“云课堂”实践。信息中心积极配合睿易教育科技股份有限公司进行实验班级的网络改造,同时协助技术人员对两个班的所有任科老师都进行了深入的应用培训,截止目前已经有16多位老师能熟练运用“云课堂”进行教学。“云课堂”的探索使用必将对我校信息技术与学科融合课堂教学研究产生深远的影响,同时为学校智慧校园建设提供宝贵的经验。四、利用先进技术,创新工作,实践管理的“智慧化” 我们积极探索学校“智慧化”信息搜集工作将传统的纸张填写、勾选方式改为网络信息收集平台,继前期开发的网上选修课平台、教师学期工作意愿调查等平台后,本年度我们又开发了新生网上信息采集、西浦班网上报名、自主招生网上报名、自主招生准考证网上打印等多个应用,方便了学生,减少了学校各处室、教师的工作量,提高了工作效率。真正实践着管理的“智慧化”。 五、配合各部门完成常规信息服务工作 配合学校、各处室、年级组的各项活动,如“一师一优课”、“未来教室”教研活动的设备调试,摄影摄像等,同时我们还做好了学校信息化设备维护,学校网络维护等工作,为全校老师教学工作的开展提供了有力保障。 六、存在的问题与不足

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