四年级语文上册第八单元马的天地提升练习题长春版20180815170
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第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(8分)wéiyī() xí fu( ) yānmò()gānhàn() dǎn zi( ) jiānyìng()jìngzǒu() túbù()二、写出读音相同的字。
(4分)wéi( )护( )独qǔ ( )亲夺( )jìng究( ) ( )走jì ( )然( )托三、为加点字选择正确的释义。
(5分)闹:①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄(感情);④扰乱,搅扰;⑤发生(灾害或不好的事)。
1.都是河神娶媳妇给闹.的。
( )2.倒是夏天雨水少,年年闹.旱灾。
( )3.这个市场很热闹.。
( )4.爸爸进门的时候,妹妹正在闹.情绪。
( )5.《大闹.天宫》这部动画片太好看了。
( )四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。
(10分)提( )吊( ) 荒( )人烟白发( )( ) 相貌( )( )( )清目秀慈( )善( )人烟( )少面( )土色①形容老人的:②形容人的神态的:③形容地广人稀的:五、按要求写句子。
(9分)1.( )发展到肠胃里,服几剂汤药( )还能治好。
在句中填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。
2.你已经取得了不小的成绩。
你的眼力还不够。
(用合适的关联词合成一句话)3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。
(改为“被”字句)4.你要想学会射箭,首先..应该下功夫练眼力。
(用加点词写句子)六、根据课文内容填空。
(6分)1.王戎不取道旁李是因为。
2.《西门豹》是一篇历史故事。
这里主要写了他治理邺城的两件事,第一件事是 ,第二件事是。
3.《扁鹊治病》中,扁鹊一共见了蔡桓公次。
《纪昌学射》中,纪昌成为百发百中的神箭手,是从练习开始的。
七、口语交流台。
(7分)读了本单元的课文,同学们都被这些经典故事深深地吸引住了。
群英降马
一、读拼音,写词语。
xiáng fú měng hǔ wǎng dōu qǐng kè zhàng fu
hǎn jiàn xún wèn míng yùǎi xiǎo tuō yán
二、填上合适的字。
无()无踪振()长嘶
举()无双自()不如
毛()如血武()高强
三、按要求写句子。
1.碧绿的大草原一望无边。
(改为比喻句)
2.春天的阳光照在脸上很舒服。
(改为拟人句)
3.经常到这里的人,大概一定会见过这样的情景。
(修改病句)
答案
一、降服猛虎网兜顷刻丈夫罕见询问名誉矮小拖延
二、影鬃世愧叹赤功
三、 1.碧绿的大草原像绿色的海洋一望无际。
2.春天的阳光轻轻地抚摸着我的脸,很舒服。
3.经常到这里的人,一定都见过这样的情景。
第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(8分)wéi yī()xífu()yān mò()gān hàn()dǎn zi()jiān yìng()jìng zǒu()túbù()二、写出读音相同的字。
(4分)wéi()护()独qǔ()亲夺()jìng究()()走jì()然()托三、为加点字选择正确的释义。
(5分)闹:①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄(感情);④扰乱,搅扰;⑤发生(灾害或不好的事)。
1.都是河神娶媳妇给闹.的。
()2.倒是夏天雨水少,年年闹.旱灾。
()3.这个市场很热闹.。
()4.爸爸进门的时候,妹妹正在闹.情绪。
()5.《大闹.天宫》这部动画片太好看了。
()四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。
(10分)提()吊()荒()人烟白发()()相貌()()()清目秀慈()善()人烟()少面()土色①形容老人的:②形容人的神态的:③形容地广人稀的:五、按要求写句子。
(9分)1.()发展到肠胃里,服几剂汤药()还能治好。
在句中填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。
2.你已经取得了不小的成绩。
你的眼力还不够。
(用合适的关联词合成一句话)3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。
(改为“被”字句)4.你要想学会射箭,首先..应该下功夫练眼力。
(用加点词写句子)六、根据课文内容填空。
(6分)1.王戎不取道旁李是因为。
2.《西门豹》是一篇历史故事。
这里主要写了他治理邺城的两件事,第一件事是,第二件事是。
3.《扁鹊治病》中,扁鹊一共见了蔡桓公次。
《纪昌学射》中,纪昌成为百发百中的神箭手,是从练习开始的。
七、口语交流台。
(7分)读了本单元的课文,同学们都被这些经典故事深深地吸引住了。
这不,四(1)班的同学们正在发表自己的阅读感言呢!你也来试试吧!刘强:读了《纪昌学射》这篇课文,我明白了的道理。
第八单元达标测试卷马的天地时间:80分钟满分:100分基础达标我会做(41分) 一、汉字城堡(19分)1.看拼音,写词语。
(10分)pǔ sùzhōnɡ chénɡ kètánɡzònɡ rán chuànɡzàohǎn jiàn rónɡyù xiōnɡ měnɡɡāo ǎi wǎnɡluò2.给加点的字选择正确的读音,用“——”标出。
(3分)吉祥.(xiánɡyànɡ) 驰骋.(chěnɡpìn) 大漠.(mōmò)蹿.出(cuàn cuān) 呼啸.(xiào sù) 斑.斓(bān pán)3.用“○”圈出下列词语中的错别字,并在括号里改正。
(3分)奈劳( ) 辛福( ) 博击( )月似钓( ) 骏马雄资( ) 龙马经神( )4.为下列各句中加点的字选择正确的读音,画“——”。
(3分)(1)这里的畜.(chùxù)牧业十分发达,家家户户都养了成群的牲畜.(chùxù)。
(2)小燕.(yān yàn)子在燕.(yān yàn)山的上空飞来飞去。
(3)他忍受着战争带来的创.(chuānɡchuànɡ)伤,创.(chuānɡchuànɡ)作了一部优秀的作品。
二、词语广场(14分)5.选择恰当的词语填空。
(4分)(1))表演,这些都激荡着人们对马的深深的敬与爱。
(2)这道数学题需要进行( )的计算才能得到正确答案。
(3)( )他有错误,我们也应该进行说服教育,而不是打骂。
(4)( )这件事已经发生了,我们就要积极地想办法补救。
6.用恰当的关联词语填空。
(10分)(1)( )英雄离世了,( )他的精神永存人间。
(2)众牧人( )好气( )好笑,都拿它没法子。
第八单元马一、读拼音,写词语。
shēng chù pǔ sù zhā zhēn zòng qíng biǎo yǎnlǐ táng chuàng xīn zhōng yán qín xián qín láo二、写出下列词语的近义词。
朴素—-( )精湛——()忠诚——( )三、写出下列词语的反义词。
扎实-—( )幸福-—( )赞美—-( )四、按要求写句子。
1。
几只雄鹰在湛蓝的天空中翱翔。
(缩句)2。
没有人不说他是一位见义勇为的英雄。
(改为肯定句)3。
少先队员赵辉搀扶盲人叔叔过了马路.(改为“把”字句)答案一、牲畜朴素扎针纵情表演礼堂创新忠言琴弦勤劳二、朴实精深忠心三、肤浅痛苦批评四、1。
雄鹰翱翔。
2。
人们都说他是一位见义勇为的英雄。
3。
少先队员赵辉把盲人叔叔搀扶过了马路。
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《马》习题一、基础题1.用下列词语造句。
(1)吉祥(2)幸福(3)成功2.根据课文内容填空。
(1)在生活中,马与人的关系是那样密不可分。
“”的躬耕劳作,赛马场上的,千里苹原上的,马戏台上的的表演,这些都激荡着人们对马的深深的。
(2)马是大自然中的自由生灵,它使动物世界更加。
马也是人类的朋友和伙伴。
、、、……都是对马的赞美。
二、综合题1.根据课文,回答问题。
(1)会写的字中有5个左右结构的字都有谁?4个上下结构的字?2.根据课文,思考问题。
(1)能说一说你眼中的马吗?可以用一个词语或成语概括一下你心目中马的形象或特点吗?三、提高题阅读短文,回答问题。
露珠赞我喜欢露珠,我赞美它。
每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步。
此时残月如钩,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,晨风吹来,格外清爽。
光慢慢退去,火红的太阳撩开它的面纱。
在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。
看!那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠一颗两颗千颗啊像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了的宝石又像千百万闪光的眼睛啊露珠这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。
它默默地工作,又默默地逝去。
它把短暂的一生,献给人类,而对禾苗却从来无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案在灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。
1.在第3自然段的空白处加上标点。
2.选择合适的关联词语填空。
(1)露珠身形很小,生命也很短暂,它却是不平凡的。
(2)露珠的生命还没有逝去,会无声地在黑暗中工作。
第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(8分)wéi yī()xífu()yān mò()gān hàn()dǎn zi()guàn gài()jìng zǒu()túbù()二、写出读音相同的字。
(4分)wéi()护()独qǔ()亲夺()jìng究()()走jì()然()托三、为加点字选择正确的释义。
(5分)闹:①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄(感情);④扰乱,搅扰;⑤发生(灾害或不好的事)。
1.都是河神娶媳妇给闹.的。
()2..这个市场很热闹.。
()3.爸爸进门的时候,妹妹正在闹.情绪。
()4.《大闹.天宫》这部动画片太好看了。
()四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。
(10分)提()吊()荒()人烟白发()()相貌()()()清目秀慈()善()人烟()少面()土色①形容老人的:②形容人的神态的:③形容地广人稀的:五、按要求写句子。
(9分)1.()发展到肠胃里,服几剂汤药()还能治好。
在句中填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。
2.你已经取得了不小的成绩。
你的眼力还不够。
(用合适的关联词合成一句话)3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。
(改为“被”字句)4.你要想学会射箭,首先..应该下功夫练眼力。
(用加点词写句子)六、根据课文内容填空。
(6分)1.王戎不取道旁李是因为。
2.《西门豹》是一篇历史故事。
这里主要写了他治理邺城的两件事,第一件事是,第二件事是。
3.《扁鹊治病》中,扁鹊一共见了蔡桓侯次。
《纪昌学射》中,纪昌成为百发百中的神箭手,是从练习开始的。
七、口语交流台。
(7分)读了本单元的课文,同学们都被这些经典故事深深地吸引住了。
这不,四(1)班的同学们正在发表自己的阅读感言呢!你也来试试吧!刘强:读了《纪昌学射》这篇课文,我明白了的道理。
《马》习题1、基础题1.造句。
(1)驰骋(2)精湛(3)忠诚(4)神奇2.根据课文填空。
(1)漫步在艺术的殿堂,马的,马的,马的,马的……都是艺术创造的天地。
力大无比的,有“ ”相伴;手持青龙偃月刀的,有“ ”相随;(2)纵然是《西游记》中的“”,也如此的忠诚与神奇;再看一看的《八骏图》,那是一个充满的马的世界。
2、综合题1.艺术殿堂中都有哪些马的形象?2.生活中马与人们密不可分,艺术殿堂又处处可见马的形象,作者对吗又怎样的评价呢?3、提高题读下面的短文,回答问题。
在大森林里,一只豹不小心从树上摔下来,伤得很厉害。
他一连好几天躺在床上,哎哟哎哟地叫着:“我不能再捕猎了,得赶快想个办法,我要饿死了。
”他想啊,想啊,终于想出了一个办法。
豹装出快要死的样子对树上的猴子说亲爱的猴子你快去通知所有的动物就说我得了重病快要死了让他们一个个来看我我想和他们作最后的告别猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。
大家都可怜豹,便一个一个地去看望豹。
鹿去了,袋鼠去了,野猪去了……乌龟因为住得远,走得又慢,所以落在了后边。
当他慢慢地爬到豹的家门口的时候,突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向—只有进去的,没有出来的。
他想了想,一下子明白了:“噢,原来豹的家是进得去出不来的呀!哼!我还是别去看他吧!”躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。
但是,过了一会儿,脚步声越来越远,终于听不见了。
1.给短文上加一个合适的题目。
2.给短文第2小节的空格处加上合适的标点符号。
参考答案一、基础题1.造句。
(1)示例:骏马在草原上纵情驰骋。
(2)示例:张铁匠的技艺非常精湛。
(3)示例:军人具有对国家的忠诚。
(4)示例:小明做了个神奇的梦。
2.根据课文填空。
(1)诗画歌传说项羽乌骓关云长赤兔(2)白龙马徐悲鸿中华神韵二、综合题1.开放性试题。
2.开放性试题。
三、提高题1.示例:豹子的告别2.豹装出快要死的样子,对树上的猴子说:“亲爱的猴子,你快去通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了,让他们一个个来看我,我想和他们作最后的告别”。
马诗一、辨字组词。
燕()络() 沟 ( )蒸() 骆() 钩()二、解释加点词的意思。
1.大漠沙如雪,燕山月似钩..。
似:钩:2。
何.当金络脑...,快走踏清秋。
何:金络脑:三、填空。
这首诗前两句(写景叙事抒情),描绘了辽远苍茫的边疆疆域。
后两句(写景叙事抒情),寄托了作者的情怀。
答案一、燕山蒸汽金络脑骆驼山沟鱼钩二、 1.像一种弯刀2.什么一种贵重的鞍具,象征马受到重用三、写景抒情南辕北辙的教学设计一、导入新课师:我们今天再来学习一篇有趣的寓言故事南辕北辙。
然后板书:南辕北辙我们看课题其中“辕”“辙”是我们这节课要认识的生字。
(请同学们观察从这几方面入手:生答(1)观察偏旁(2)理解“辕”“辙”这两个字。
(3)指导书写辕字。
师:我们再来看“南辕北辙”这个词语你有什么发现(生:由一对反词组词的成语)师:你们能不能说几个这样的成语呢?(生答)师:(相机出示课后内容:南辕北辙南腔北调南来北往天南海北声东击西左顾右盼瞻前顾后思前想后左膀右臂)师:老师这里也有一些我们一起读读。
过渡:每个成语背后都有一个故事,“南辕北辙"这个成语讲一个什么样的故事?二、深入研读课文(1)师:同学们把书打到53页,自由读课文,要将读不准的字多读几遍,把句子读通顺,并思考课文讲述了一个怎样的故事?(让学生概括)(2)师:我们再来读课题谁来说说你对“南辕北辙”字面上的理解?师:下面我们将深入的理解课文,同学们默读课文,思考下面的问题,请同学们看大屏幕:出示自学提示:1、那个人要到哪里去?2、他有哪些有利条件?3、他为什么到不了楚国?师:带着这些问题开始读课文吧!师:谁来汇报第一个问题?生:1人.师板书:(楚国)在文中哪找到的?出示那两句话:1、路上遇到的人(好奇地)问他:“你往哪里去?”2、他(高兴地)说:“我到楚国去."师:同学们我们要远行就要做好充足的准备,那个去楚国人都做了哪些准备呢?他有哪些有利条件?我们来看第二个问题:A、(板书:马好,路费多,驾车人技术好)师:你是从课文中哪些内容知道的?出示对话部分(然后指导朗读.)B、让学生读读这些对话,边读边想:路人是带着怎样的心情和语气去问话的?坐车的人又是怎样语气回答的呢?师:这个坐车人有这么多的有利条件,他最终到达楚国了吗?(生答:不能)他为什么到不了楚国?用文中的话说一说。
第八单元提升练习一、积累展示。
1.看拼音,写词语。
sùzhì() biǎo yǎn() gōng xián() yān shān() wǎng luò() xiáng mǎ() dōu bǔ() róng yù()2.给加点的字选择正确读音,画“√”。
创.伤(chuāng chuàng)扎.实(zhāzā)如箭离弦.(xián xuán)投降.(xiáng jiàng)六畜.之首(chùxù)3.照样子,写词语。
无影无踪(ABAC式)推三阻四(含有数字)4.按要求写句子。
(1)我们都写完作业了,小明还在教室写作业。
(修改病句)(2)小燕子在树枝上叫。
(改成拟人句)(3)王老师在平凡的岗位上取得了骄人的成绩。
(缩句)(4)荷花开了。
(扩句,至少扩两处)二、开心阅读。
(一)课内阅读。
马诗[唐]李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
2 2 1.这首诗前两句描绘;后两句抒发了。
2.解释词语。
如: 钩:似: 清秋:何: 金络脑:3.用自己的话说说前两句诗的意思。
(二)课外阅读。
今天,我非常高兴,因为三伯家的大狗生了两只小狗,一只是白色的,另外一只是黑色的。
三伯把小黑狗送给了我,我把小黑狗叫作小黑。
小黑长着黑珍珠般的眼睛,黑不溜秋的鼻子,长得很帅气。
虽然小黑是只短毛狗,不过有着一身的黑毛,像一个大将军。
小黑到我家的第一天,正好我放假,我和它玩抛树枝游戏,我把树枝抛出去,它就像闪电一样跑去把树枝叼回来。
到了吃饭时间,妈妈把骨头和几块肉放在它面前,它不仅不吃,还把盆子踢开,我们想了许久都没办法。
我觉得有点饿就夹了一块鱼肉,一不小心鱼肉掉了下去,没等我捡起来,小黑就把鱼肉吃了下去。
爸爸看到说:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。
原来小黑喜欢吃鱼啊!”小黑一吃完就蹭蹭我的腿,我想它应该是还要吃吧,又夹块鱼肉喂给它吃,它马上叼走,找一个地方狼吞虎咽地吃了下去,好像很久没吃饭一样,我看了非常高兴。
第八单元检测试卷时间:90分钟满分:100分得分:________一、读拼音,写词语。
(8分)wéi yīxí fu yān mògān hàn()()()()chánɡ shìɡuàn ɡài jìng zǒu tú bù()()()()二、写出读音相同的字。
(4分)()护()独()亲夺()究()()走()装()量三、为加点字选择正确的释义。
(5分)闹:①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄(感情);④扰乱,搅扰;⑤发生(灾害或不好的事)。
1.都是河神娶媳妇给闹.的。
()2.弟弟体质不好,经常闹.病。
()3.这个市场很热闹.。
()4.爸爸进门的时候,妹妹正在闹.情绪。
()5.《大闹.天宫》这部动画片太好看了。
()四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。
(10分)提()吊()荒()人烟老()龙()相貌()()()清目秀慈()善()人烟()少面()土色1.形容老人的:_______________________________________________________________2.形容人的神态的:____________________________________________________________3.形容地广人稀的:____________________________________________________________五、按要求写句子。
(9分)1.()发展到肠胃里,服几剂汤药()还能治好。
在句中填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。
(3分)____________________________________________________________________________2.你已经取得了不小的成绩。
你的眼力还不够。
(用合适的关联词合成一句话)(2分)____________________________________________________________________________3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。
第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(8分)wéi yī()xífu()yān mò()gān hàn()dǎn zi()jiān yìng()jìng zǒu()túbù()二、写出读音相同的字。
(4分)wéi()护()独qǔ()亲夺()jìng究()()走jì()然()托三、为加点字选择正确的释义。
(5分)闹:①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄(感情);④扰乱,搅扰;⑤发生(灾害或不好的事)。
1.都是河神娶媳妇给闹.的。
()2.倒是夏天雨水少,年年闹.旱灾。
()3.这个市场很热闹.。
()4.爸爸进门的时候,妹妹正在闹.情绪。
()5.《大闹.天宫》这部动画片太好看了。
()四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。
(10分)提()吊()荒()人烟白发()()相貌()()()清目秀慈()善()人烟()少面()土色①形容老人的:②形容人的神态的:③形容地广人稀的:五、按要求写句子。
(9分)1.()发展到肠胃里,服几剂汤药()还能治好。
在句中填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。
2.你已经取得了不小的成绩。
你的眼力还不够。
(用合适的关联词合成一句话)3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。
(改为“被”字句)4.你要想学会射箭,首先..应该下功夫练眼力。
(用加点词写句子)六、根据课文内容填空。
(6分)1.王戎不取道旁李是因为。
2.《西门豹》是一篇历史故事。
这里主要写了他治理邺城的两件事,第一件事是,第二件事是。
3.《扁鹊治病》中,扁鹊一共见了蔡桓公次。
《纪昌学射》中,纪昌成为百发百中的神箭手,是从练习开始的。
七、口语交流台。
(7分)读了本单元的课文,同学们都被这些经典故事深深地吸引住了。
这不,四(1)班的同学们正在发表自己的阅读感言呢!你也来试试吧!刘强:读了《纪昌学射》这篇课文,我明白了的道理。
第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(8分)wéi yī()xífu()yān mò()gān hàn()dǎn zi()jiān yìng()jìng zǒu()túbù()二、写出读音相同的字。
(4分)wéi()护()独qǔ()亲夺()jìng究()()走jì()然()托三、为加点字选择正确的释义。
(5分)闹:①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄(感情);④扰乱,搅扰;⑤发生(灾害或不好的事)。
1.都是河神娶媳妇给闹.的。
()2.倒是夏天雨水少,年年闹.旱灾。
()3.这个市场很热闹.。
()4.爸爸进门的时候,妹妹正在闹.情绪。
()5.《大闹.天宫》这部动画片太好看了。
()四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。
(10分)提()吊()荒()人烟白发()()相貌()()()清目秀慈()善()人烟()少面()土色①形容老人的:②形容人的神态的:③形容地广人稀的:五、按要求写句子。
(9分)1.()发展到肠胃里,服几剂汤药()还能治好。
在句中填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。
2.你已经取得了不小的成绩。
你的眼力还不够。
(用合适的关联词合成一句话)3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。
(改为“被”字句)4.你要想学会射箭,首先..应该下功夫练眼力。
(用加点词写句子)六、根据课文内容填空。
(6分)1.王戎不取道旁李是因为。
2.《西门豹》是一篇历史故事。
这里主要写了他治理邺城的两件事,第一件事是,第二件事是。
3.《扁鹊治病》中,扁鹊一共见了蔡桓公次。
《纪昌学射》中,纪昌成为百发百中的神箭手,是从练习开始的。
七、口语交流台。
(7分)读了本单元的课文,同学们都被这些经典故事深深地吸引住了。
这不,四(1)班的同学们正在发表自己的阅读感言呢!你也来试试吧!刘强:读了《纪昌学射》这篇课文,我明白了的道理。
第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(8分)wéi yī()xífu()yān mò()gān hàn()dǎn zi()jiān yìng()jìng zǒu()túbù()二、写出读音相同的字。
(4分)wéi()护()独qǔ()亲夺()jìng究()()走jì()然()托三、为加点字选择正确的释义。
(5分)闹:①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄(感情);④扰乱,搅扰;⑤发生(灾害或不好的事)。
1.都是河神娶媳妇给闹.的。
()2.倒是夏天雨水少,年年闹.旱灾。
()3.这个市场很热闹.。
()4.爸爸进门的时候,妹妹正在闹.情绪。
()5.《大闹.天宫》这部动画片太好看了。
()四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。
(10分)提()吊()荒()人烟白发()()相貌()()()清目秀慈()善()人烟()少面()土色①形容老人的:②形容人的神态的:③形容地广人稀的:五、按要求写句子。
(9分)1.()发展到肠胃里,服几剂汤药()还能治好。
在句中填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。
2.你已经取得了不小的成绩。
你的眼力还不够。
(用合适的关联词合成一句话)3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。
(改为“被”字句)4.你要想学会射箭,首先..应该下功夫练眼力。
(用加点词写句子)六、根据课文内容填空。
(6分)1.王戎不取道旁李是因为。
2.《西门豹》是一篇历史故事。
这里主要写了他治理邺城的两件事,第一件事是,第二件事是。
3.《扁鹊治病》中,扁鹊一共见了蔡桓公次。
《纪昌学射》中,纪昌成为百发百中的神箭手,是从练习开始的。
七、口语交流台。
(7分)读了本单元的课文,同学们都被这些经典故事深深地吸引住了。
这不,四(1)班的同学们正在发表自己的阅读感言呢!你也来试试吧!刘强:读了《纪昌学射》这篇课文,我明白了的道理。
第8单元达标检测卷一、基础训练营。
(47分)1.给加点字选择正确的读音。
(8分)(1)警察好像从天而降.( ),降.( )服了正在抢劫的歹徒。
(2)这场演出太精彩了,观众们只顾喝.( )彩,都忘了喝.( )茶。
(3)你得系.( )上红领巾去学校联系.( )少先队员来参加活动。
(4)畜.( )养牲畜.( )能给农民带来一定的收入。
2.读拼音写词语。
(9分)(1)我的妈妈是一位教师。
她衣着p ǔ s ù( ),k è t áng( )教学基本功十分zh ā shi( )。
她用富有诗意的语言chu àng z ào( )出了美好的境界,让人佩服。
(2)这匹马十分j ī ling( ),它m ěng ch ōng( )入马群,q ǐng k è ji ān( )又r ú ji àn l í xi án( )似的跑得w ú y ǐng w ú z ōng( )。
3.选词填空。
(4分)(1)(2)马到成功、万马奔腾都是对马的( )。
A .j ìB .x ì A .x ù B .ch ù(3)过年时我们要多说些( )话。
(4)中华民族素以马为( )、幸福、成功的象征。
4.把词语补充完整,并按要求写成语。
(8分)一( )当先 人( )马翻( )首是瞻 万马奔( )指( )为马 走( )观花( )世无双 胡说( )道无影无( ) 自叹不( )(1)含“无”的成语:______________ ______________(2)含“八”的成语:______________ ______________(3)含“马”的成语:______________ ______________5.读一读,在不是同类的词语下面画上横线。
(4分)(1)牛 马 羊 狗 虎(2)初中 上学 小学 大学 高中(3)草莓 荔枝 水果 鸭梨 苹果(4)老人 青年 小孩 男人 少年6.选择恰当的关联词填入括号里。
第八单元提升练习
一、积累展示。
1.看拼音,写词语。
sùzhì() biǎo yǎn() gōng xián() yān shān() wǎng luò() xiáng mǎ() dōu bǔ() róng yù()
2.给加点的字选择正确读音,画“√”。
创.伤(chuāng chuàng)扎.实(zhāzā)如箭离弦.(xián xuán)
投降.(xiáng jiàng)六畜.之首(chùxù)
3.照样子,写词语。
无影无踪(ABAC式)
推三阻四(含有数字)
4.按要求写句子。
(1)我们都写完作业了,小明还在教室写作业。
(修改病句)
(2)小燕子在树枝上叫。
(改成拟人句)
(3)王老师在平凡的岗位上取得了骄人的成绩。
(缩句)
(4)荷花开了。
(扩句,至少扩两处)
二、开心阅读。
(一)课内阅读。
马诗
[唐]李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
1.这首诗前两句描绘;后两句抒发了。
2.解释词语。
如: 钩:
似: 清秋:
何: 金络脑:
3.用自己的话说说前两句诗的意思。
(二)课外阅读。
今天,我非常高兴,因为三伯家的大狗生了两只小狗,一只是白色的,另外一只是黑色的。
三伯把小黑狗送给了我,我把小黑狗叫作小黑。
小黑长着黑珍珠般的眼睛,黑不溜秋的鼻子,长得很帅气。
虽然小黑是只短毛狗,不过有着一身的黑毛,像一个大将军。
小黑到我家的第一天,正好我放假,我和它玩抛树枝游戏,我把树枝抛出去,它就像闪电一样跑去把树枝叼回来。
到了吃饭时间,妈妈把骨头和几块肉放在它面前,它不仅不吃,还把盆子踢开,我们想了许久都没办法。
我觉得有点饿就夹了一块鱼肉,一不小心鱼肉掉了下去,没等我捡起来,小黑就把鱼肉吃了下去。
爸爸看到说:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。
原来小黑喜欢吃鱼啊!”小黑一吃完就蹭蹭我的腿,我想它应该是还要吃吧,又夹块鱼肉喂给它吃,它马上叼走,找一个地方狼吞虎咽地吃了下去,好像很久没吃饭一样,我看了非常高兴。
我常常带小黑去后山玩,小黑每次都要跳进草丛里玩,回去时身上没有刺儿就是奇迹了。
有一次,小黑把家里弄得乱七八糟的,妈妈见了很生气。
我看见了就朝小黑喊:“妈妈很生气,后果很严重,你快点跑,否则就完蛋了。
”小黑好像听懂了我的话,马上就跑了。
可过了几个星期,我回到家里,妈妈却告诉我小黑走了,我失魂落魄,跑到房里哭。
眼前还浮现着小黑可爱的动作。
我心想我就算哭得再厉害,也见不到小黑,只能心里默默祈祷小黑能遇见一个好主人。
小黑,不知你现在在哪儿,你现在好不好。
我真想你啊。
1.给短文加上题目,写在文前的横线上。
2.用“”画出短文中的一个比喻句,这句话是把比作。
3.读了短文,你想对小黑说点什么?
三、雏鹰展翅。
在我们的生活中有许多的小动物陪伴在我们左右。
请以“我喜欢的小动物”为题,写一篇作文。
第八单元提升练习参考答案
一、1.素质表演弓弦燕山网络降马兜捕荣誉
2.chuāng zhāxián xiáng chù
3.走来走去毕恭毕敬大手大脚横七竖八接二连三乱七八糟
4.(1)除了小明,我们都写完作业了。
(2)小燕子在树枝上不停地歌唱。
(3)王老师取得了成绩。
(4)满池的荷花盛开了,远远望去像一片红霞。
二、(一)1.辽远苍茫的沙场作者怀才不遇的情怀
2.好像。
一种弯刀。
像。
明净爽朗的秋天。
什么时候。
一种贵重的鞍具,象征马受到重用。
3.放眼望去,边陲之地平沙莽莽,无涯无际,仿佛铺上了一层皑皑的白雪,令人倍感荒凉。
到了晚上,一轮弯月升上天空,笼罩起伏连绵的燕山峰岭,气氛何其肃杀。
(二)1.可爱的小狗
2.小黑长着黑珍珠般的眼睛眼睛黑珍珠
3.小黑,亲爱的伙伴,你现在在哪里呀。
你过得还好吗?我们都好想你。
快回来吧!
三、略。