细菌和真菌的分布练习题

初二生物细菌和真菌的分布试题1.下列那一项不是细菌和真菌生存的必需条件：（）A．阳光B．水分C．适宜的温度D．有机物【答案】A【解析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌．故选：A．【考点】此题考查细菌和真菌的生活条件．细菌有需氧型的也有厌氧性的．2.在培养基中加入牛肉汁等物资是为了（）A．使培养基容易吸引细菌B．使培养基的表面很粘稠，粘住细菌C．为细菌等生物的生活提供水分和无机盐D．为细菌等生物的生活提供水分和有机物【答案】D【解析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制．在配制培养基时，要加入牛肉汁等有机物，是因为细菌和真菌没有叶绿体，不能进行光合作用自我合成有机物，大多只能利用现成的有机物作为营养，（硫化菌能利用硫化氢为营养）．故选：D．【考点】此题考查细菌和真菌的生活条件．3.被誉为“微生物学之父”的是（）A．巴斯德B．列文虎克C．爱因斯坦D．孟德尔【答案】A【解析】A、巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”．故正确，符合题意；B、列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细菌；C、爱因斯坦是20世纪杰出的物理学家，是德国出生的犹太人；D、孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父．孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。

故选：A【考点】此题考查的是生物学史。

八年级上册生物细菌和真菌的分布练习题一、选择题1.下列说法中，正确的是：A. 细菌和真菌都是单细胞生物B. 真菌和细菌都是造成人类健康问题的主要病原体C. 细菌和真菌都是靠光合作用获取能量和生存的D. 人体内只存在细菌，而不存在真菌2.哪些是细菌的常见感染疾病？A. 感冒、病毒性肺炎B. 食物中毒、手足口病C. 肺结核、腹泻D. 流行性出血热、乙肝3.下列说法正确的是：A. 大多数真菌都不能在人体中生存B. 大多数真菌是单细胞生物C. 真菌分为三类：单细胞菌、伪菌和木霉D. 人类经常食用真菌类食物，如蘑菇和酵母菌4.细菌和真菌的运动方式如下，正确的配对是：A. 细菌：伸缩泳动；真菌：布赖肯培根运动B. 细菌：外鞭毛运动；真菌：未知C. 细菌：伸展鞭毛运动；真菌：蘑菇体运动D. 细菌：轮虫运动；真菌：赖肯培根运动5.大约有多少种不同种类的细菌和真菌被人们所认知？A. 100B. 1000C. 10000D. 100000二、填空题1.细菌在人体中的数量是多少？答案：10^13 - 10^14 个2.细菌的结构中，细胞壁的主要成分是什么？答案：肽聚糖3.真菌可以产生什么样的化学物质来攻击其他生物并获取营养？答案：菌丝、霉素4.细菌和真菌的生长受到哪些因素的影响？答案：温度、湿度、养料5.细菌通过什么方式进行繁殖？答案：离子阈、二分裂三、应用题1.请描述成人中的常见疾病中哪些是由细菌导致的，并简述预防和治疗这些疾病的措施。

答案：成人中的常见细菌感染疾病包括中耳炎、肺炎、腹泻、胃溃疡等。

为了预防这些疾病的发生，我们可以采取以下措施：•经常洗手：尤其是在饭前便后和接触动物后，一定要注意洗手。

选择使用含酒精的手消毒液，或使用肥皂和温水一起洗手。

•健康饮食：避免食用过期变质的食物，或是在未洗净手或烹调器具的情况下食用生食或半生食的食品。

•保持个人卫生：保持居住环境的清洁卫生，尽量避免在公共场合染上细菌感染病菌。

第一节细菌和真菌的分布分层练习一、单选题1．下列关于菌落的叙述，错误的是( )A.霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状B.只要条件合适，无须人工培养，在自然条件下也可以形成菌落C.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落D.从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌【答案】C【分析】细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。

【详解】A.霉菌的菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色),A正确。

B.只要有合适的条件，无需人工培养，在自然条件下也可以形成菌落，如橘子上的青霉菌落，B正确。

C.菌落是一个细菌或真菌繁殖形成的肉眼可见的集合体，而不是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体，C错误。

D.细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，多为白色；真菌菌落较大、菌丝细长，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色。

因此，从菌落的大小、形态和颜色，可以大致区分细菌和真菌，D正确。

故选C。

2. 在进行“硬币上是否有细菌分布”的探究实验时，用硬币在培养基上轻轻按一下的过程雇于( )A.制作培养基B.灭菌C.消毒D.接种【答案】D【分析】本题主要考查了细菌和真菌的分布和细菌的相关知识点，需要掌握细菌、真菌生活的基本条件：营养物质、适宜温度、水分、生存空间；不同的细菌和真菌还要求某些特定的条件，如有些细菌和真菌要氧气生活，有些不要。

【详解】探究细菌和真菌的分布实验过程：选择牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合在一起，就制成了培养基.将制备好的培养基先进行高温灭菌，就可以直接使用了。

5.4.1细菌和真菌的分布（10分钟达标练习）一．选择题（共16小题）1．菌落是一个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的集合体。

下列关于菌落叙述，正确的是（）A．真菌菌落呈绒毛状、絮状或蛛网状B．细菌菌落有红、褐、绿、黑等颜色C．真菌菌落较小，细菌菌落较大D．只通过形态就能判断真菌或细菌菌落【答案】A【解析】A、真菌菌落呈绒毛状、蜘蛛网状或棉絮状，A正确；B、细菌菌落表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色，B错误；C、细菌的菌落一般比真菌的菌落小，C错误；D、从菌落的形态、大小和颜色可判断细菌和真菌的种类，而只通过形态不能判断真菌或细菌菌落，D错误。

故选：A。

2．如图中菌落的类型及判断依据正确的是（）A．甲是细菌菌落，菌落表面光滑黏稠B．乙是真菌菌落，菌落表面粗糙干燥C．甲是真菌菌落，菌落小且数量多D．乙是细菌菌落，菌落呈白色【答案】A【解析】一个细菌和真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。

细菌的菌落的特征：各种细菌在一定的培养基上形成的菌落各具一定的特征，一般细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠或粗糙干燥。

真菌的菌落的特征：真菌的菌落一般比细菌的菌落大几倍或几十倍，较厚、不透明，具有一定的颜色。

霉菌的菌落较大。

常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有的呈红、黄、黑、褐、绿等颜色。

甲菌落比较小，菌落表面光滑黏稠，是细菌菌落；乙菌落一般比细菌的菌落大，是真菌菌落，故选项A正确。

故选：A。

3．菌落是指（）A．一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体B．一个肉眼可见的细菌或真菌C．许多肉眼可见的细菌或真菌的集合体D．需要通过显微镜观察的细菌或真菌的集合体【答案】A【解析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体。

细菌菌落和真菌菌落可以从大小、形态、颜色等方面进行区分。

故选：A。

4．橘子皮上的“霉斑”是（）A．真菌的菌落B．细菌的菌落C．一个霉菌D．一个细菌【答案】A【解析】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，橘子上有丰富的营养物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落，使橘子发霉，主要青霉，青霉属于真菌。

初三生物细菌和真菌的分布试题1.梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖导致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小明对此进行了探究，他的实验过程如下：分析实验，回答：Ⅰ．通过A与B的对照实验，小明想探究的问题是：；这一对照实验的变量是；分析实验结果，小明得出的结论应该是：．Ⅱ．为了探究温度对霉菌生活的影响，小明设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是和．【答案】Ⅰ水分对霉菌生活有影响吗？（或“霉菌的生活需要水分吗？”“霉菌的生活受水分影响吗？”）；水分；霉菌的生活需要水分（答“水分对霉菌的生活有影响”不得分）；Ⅱ湿润；低温（寒冷）【解析】（1）A与B的对照实验中不同的唯一变量是水分（干燥环境烤干的馒头片与潮湿环境湿润的馒头片），因此通过A与B的对照实验，小平想探究的问题是：水分对霉菌生活的有影响吗（或“霉菌的生活需要水分吗”“霉菌的生活受水分影响吗”）？分析实验结果，干燥环境烤干的馒头片不发霉，而潮湿环境湿润的馒头片发霉，小平得出的结论应该是：水分对霉菌生活有影响．（2）为了探究温度对霉菌生活的影响，实验中的变量应该是温度，其它量都相同．因此小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在寒冷环境里．【考点】检测不同环境中的细菌和真菌．2.将米饭分成相同的两份，一份加白醋（醋酸含量为5%）浸泡，另一份加水浸泡，两小时后滤干，然后放置在室内，观察发现的现象如右下表：根据以上现象，可以得出结论：米饭是否生霉A．受酸影响B．受酸、水分影响C．受酸、温度影响D．受酸、水分、温度影响【答案】A【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他条件干扰实验验，在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同，这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的，使实验结果具有可信度和说服力，因此在一次探究实验中，只能有一个变量，所以该实验将米饭分成相同的两份，一份加白醋（醋酸含量为5%）浸泡，另一份加水浸泡，两小时后滤干，然后放置在室内，这是一组对照实验，变量是酸的有无，其它条件都相同，因此根据以上现象，可以得出结论：米饭是否生霉是受酸影响的，故选A。

初中生物学习材料鼎尚图文制作整理训练·达标检测【双基巩固】1.一些放久的橙子上,常会长出灰绿色斑块。

这些斑块通常是( )A.细菌B.霉菌C.酵母菌D.污染物2.与真菌菌落相比,细菌菌落的特点是( )A.菌落较大,呈绒毛状B.菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥C.菌落较大,呈青绿色D.菌落较小,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状3.对于如图所示现象,解释不正确的是( )A.“毛”的颜色不同,说明霉菌不是同一类型B.所看到的“毛”是霉菌的菌落C.所看到的“毛”是由细菌形成的菌落D.橘子易发霉长毛是因为橘子能为微生物的生长提供水分、有机物等4.每种细菌或真菌在一定条件下所形成的菌落,可以作为菌种鉴定的重要依据,这是因为( )A.每种细菌或真菌所形成的菌落大小是相同的B.只有形成菌落才能用肉眼观察到C.不同细菌或真菌所产生的分泌物是不同的D.不同种类的细菌或真菌所形成的菌落在大小、形状、光泽度、颜色、硬度等方面各具有一定的特征5.(2012·青岛学业考)在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是( )A.用无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹,进行接种B.培养用的培养皿和培养基,在接种前必须进行高温灭菌处理C.本实验需要设置对照实验D.接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理6.在探究硬币上是否有细菌的实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻一按,这一做法在细菌的培养方法中叫( )A.接种B.种植C.培养D.接合7.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究实验中,一组同学的实验过程如图所示,要完成步骤③,需要在何种条件下进行( )A.高温高压B.冰箱保存C.适宜温度D.以上选项都正确8.下列环境中,细菌和真菌分布较多的是( )A.海啸肆虐后的废墟B.活化的火山口C.干旱的沙漠D.寒冷的北极冰川9.(2012·怀化学业考)炎热的夏天,食物很容易变馊,引起食物腐败变质的主要原因是( )A.夏天空气潮湿,化学物质的污染严重B.夏季阳光太强,食物容易分解C.温度较高,食物中的细菌、真菌大量繁殖D.炎热的夏天,食物的水分蒸发过快10.准备一片新鲜的面包片和一片干面包片。

初二生物细菌和真菌的分布试题1.下列那一项不是细菌和真菌生存的必需条件：（）A．阳光B．水分C．适宜的温度D．有机物【答案】A【解析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌．故选：A．【考点】此题考查细菌和真菌的生活条件．细菌有需氧型的也有厌氧性的．2.下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是：A．细菌和真菌在任何条件下都能生存B．细菌和真菌的生存需要一定的水分C．细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物D．有的细菌和真菌在生活中不需要氧【答案】A【解析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制，故选A。

【考点】本题考查的是细菌和真菌的生活条件。

3.穿过的衣服，如果没有及时清洗而长时间挂在衣柜里，会发现衣服上有许多白色的小点点，这白色的小点点最可能是（）A．真菌B．细菌C．霉菌D．灰尘【答案】C【解析】霉菌的菌落也有是白色的另外，在那么干燥的条件下，细菌是无法形成菌落的，还有，霉菌是真菌的一种。

因此，选项A、B、D不符合题意．【考点】此题考查的知识点是菌落的特点。

4.下列属于细菌菌落特征的是（）①菌落比较小‚②菌落常呈绒毛状絮状蜘蛛网状ƒ③菌落一般比较大④菌落表面或光滑粘稠或粗糙干燥A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】B【解析】单个细菌用肉眼是看不见的，但是，当单个或少数细菌或真菌在固体培养基上大量繁殖时，便会形成一个肉眼可见的，具有一定形态结构的子细胞群体，叫做菌落，细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色，真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色），故选B。

八年级生物上册5.4.1 细菌和真菌的分布同步练习题一、选择题1.下面关于细菌或真菌的说法，哪一个是正确的？A. 真菌体内不含有质体B. 细菌体内有核仁，但不具有膜包裹的细胞器C. 真菌多数有性生殖和无性生殖两种方式D. 细菌是真核细胞答案：B2.细菌自由生活在水、土壤和空气中，它们的分布范围受到哪些因素的影响？A. 气候、光照、空气质量和人类活动B. 水质、温度、光照和水流速度C. 土壤温度、土质、空气湿度和氧气含量D. 空气质量、气压、光照和温度答案：A3.下面关于细菌和真菌在生态系统中作用的说法，正确的是？A. 存在着产酸细菌和产碱细菌的作用，能够保证生态平衡B. 真菌能够固定氮气、分解有机物，促进植物生长C. 细菌在矿物质的氧化还原过程中起着重要的作用，促进有机物的分解D. 真菌与植物根系形成共生，有利于植物吸收养分答案：C二、简答题1.细菌和真菌的分布范围有哪些？细菌自由生活在水、土壤和空气中，广泛分布于各种环境，包括水体、河流、湖泊、海洋、土壤、空气、生物体等；而真菌分布于陆地和水域的各种环境中，包括泥土、枯木上、动植物尸体、水果、奶酪、面包等。

真菌也会与某些生物形成共生关系，如营养共生、寄生和共生菌根等。

2.介绍一下细菌和真菌在生态系统中的作用。

细菌在矿物质的氧化还原过程中起着重要的作用，包括硝化、铁和锰的氧化，硫化水的氧化等，也参与了有机物的分解和无机物的合成，同时也促进了生态系统的循环。

真菌能够分解有机物，分解出植物无法吸收的养分，从而促进植物的生长。

土壤中的真菌会与植物根系形成共生关系，有利于植物吸收养分。

此外，真菌还能够固定氮气，改善土壤质量。

生态系统中还存在一些可以分解木材或者其他植物若干年的真菌，这些真菌发挥着分解和成为食物链上某些动物的作用。

三、计算题1.如果一个霉菌培养皿中原本有10个霉菌，每过三个小时就增加75%，经过2个小时后霉菌数量是多少？第一个三小时，霉菌数量增加到了$10 \times 1.75 = 17.5 $个，约定四舍五入为18个。

第一节细菌和真菌的分布学习过程：请你利用老师提供的琼脂平板，探究不同环境中的细菌和真菌，对学生在实验设计、实验操作过程中所表现出来的能力、态度进行评价。

（1）设计对照实验的方法（2）观察、记录的态度（3）分析、解决问题的能力（4）进一步提出问题的能力等典型习题：1、下列关于菌落的叙述中，不正确的是：A．用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C．细菌的菌落一般比真菌小D．只要有合适的条件，不需要人工培养在自然条件下也可以形成菌落[答案]A[分析]根据定义，一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体才能叫菌落。

由此可见，菌落不仅具有“肉眼可见”的特点，还必须是由一个细菌或真菌繁殖产生。

细菌的菌落与真菌菌落相比，要小几倍到十几倍，因此细菌的菌落比真菌菌落小也是正确的。

只要有适宜的条件，菌落也可以不需要人工培养自然形成。

2、冰箱中的食物不容易腐烂变质，你认为是什么原因造成的呢？[答案]主要是冰箱中温度过低限制了细菌的生长。

[分析]细菌和真菌的生存也需要一定的条件，如：水分、适宜的温度和有机物，而冰箱中温度太低，这样就限制了细菌和真菌的生长和繁殖，食物也就不容易腐烂变质了。

〖例题剖析〗1．请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是（）A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小答案：A.详解：这是一道考察菌落的形成和菌落特点的题目，要求学生知道细菌菌落和真菌菌落的特点，并理解菌落的含义。

菌落是指一个细菌或者真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。

在同一个菌落里只能是同一种细菌或者真菌，细菌的菌落一般比真菌小几倍甚至几十倍，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥；不论是人工培养条件下还是在自然条件下都可以形成菌落。

2．某人利用乳酸菌制作泡菜，因操作不当泡菜腐烂。

下列原因中正确的是（）①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖②罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖③罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖④罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖A.①③B.②④C.②③D.①④答案：B.详解：本题考察了细菌和真菌生活所需的条件。

第四章第一节细菌和真菌的分布练习题1、一些放久的橙子上,常会长出灰绿色斑块;这些斑块通常是A、细菌B、霉菌C、酵母菌D、污染物2、与真菌菌落相比,细菌菌落的特点是A、菌落较大,呈绒毛状B、菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥C、菌落较大,呈青绿色D、菌落较小,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状3、对于如图所示现象,解释不正确的是A、“毛”的颜色不同,说明霉菌不是同一类型B、所看到的“毛”是霉菌的菌落C、所看到的“毛”是由细菌形成的菌落D、橘子易发霉长毛是因为橘子能为微生物的生长提供水分、有机物等4、每种细菌或真菌在一定条件下所形成的菌落,可以作为菌种鉴定的重要依据,这是因为A、每种细菌或真菌所形成的菌落大小是相同的B、只有形成菌落才能用肉眼观察到C、不同细菌或真菌所产生的分泌物是不同的D、不同种类的细菌或真菌所形成的菌落在大小、形状、光泽度、颜色、硬度等方面各具有一定的特征5、在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是A、用无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹,进行接种B、培养用的培养皿和培养基,在接种前必须进行高温灭菌处理C、本实验需要设置对照实验D、接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理6、在探究硬币上是否有细菌的实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻一按,这一做法在细菌的培养方法中叫A、接种B、种植C、培养D、接合7、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究实验中,一组同学的实验过程如图所示,要完成步骤③,需要在何种条件下进行A、高温高压B、冰箱保存C、适宜温度D、以上选项都正确8、下列环境中,细菌和真菌分布较多的是A、海啸肆虐后的废墟B、活化的火山口C、干旱的沙漠D、寒冷的北极冰川9、炎热的夏天,食物很容易变馊,引起食物腐败变质的主要原因是A、夏天空气潮湿,化学物质的污染严重B、夏季阳光太强,食物容易分解C、温度较高,食物中的细菌、真菌大量繁殖D、炎热的夏天,食物的水分蒸发过快10、如图所示的培养基上有两处菌斑:A处较小且表面光滑黏稠,B处为黑色呈绒毛状,以下判断错误的是A、B处可能是某种真菌的菌落B、A处可能是某种细菌的菌落C、A处可能是细菌或真菌的个体D、B处可能是由一种霉菌形成的11、下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中,错误的是：答〔〕A、细菌和真菌在任何条件下都能生存；B、细菌和真菌的生存需要一定的水分；C、细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物；D、有的细菌和真菌在生活中不需要氧;12、下列对细菌和真菌培养方法的叙述错误的是A、先配制培养基B、配制好的培养基不进行高温灭菌就可以直接接种C、琼脂是制作培养基的常用材料之一D、接种后要将培养基放在恒温的培养箱中或温暖的地方进行培养13、某生物社团为“探究食品腐败的原因”,将下图中甲、乙两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后观察;本实验的实验变量是A、空气B、微生物C、玻璃管D、温度14、某小组的同学在检测不同环境中的细菌和真菌时提出了以下四个问题,你认为不合理的是A、不同环境中都有细菌和真菌存在吗B、细菌和真菌在什么环境中多一些C、什么环境中没有细菌和真菌存在D、为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢15、若将下列四支试管放置在28℃的恒温箱中一周,其内微生物繁殖最多的是16、某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色的;他根据学过的知识,判断该“毛”属于：答〔〕A、霉菌；B、大肠杆菌；C、乳酸菌；D、金黄色葡萄球菌;17、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,对培养基的叙述不正确的是：A、培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质；B、培养基最好采用固体培养基,这样有利于观察；C、培养基在接种前应进行高温灭菌处理；D、接种后的培养基应再次进行灭菌处理;18、用无菌棉棒擦取桌面,再在培养基上轻轻涂抹,这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤答〔〕A、配置培养基；B、高压灭菌；C、接种；D、在恒温箱中培养;19、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,选用两套培养皿的目的是：〔〕A、采集同一环境中的标本,在不同环境中培养；B、分别采集两种环境中的标本；C、设置对照,且实验组和对照组要在同一环境中培养；D、设置对照,并在两种环境中培养;20、科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤,以便于净化环境如右图所示;这些能净化环境的细菌属于：答〔〕A、生产者；B、消费者；C、分解者；D、既是消费者,又是分解者;21、菌落是A、一个细菌或真菌在一定的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体B、一个或多个细菌、真菌在一定的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体C、指细菌的集合体D、指真菌的集合体22、下列关于菌落的叙述中不正确的是A、细菌的菌落一般比真菌的小B、菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C、只要有合适条件,无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D、用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落23、培养细菌和真菌的过程中,使用的培养皿和培养基,接种前必须高温处理的原因是A、高温是细菌、真菌生存的适宜条件之一B、将培养皿和培养基中本身混有的细菌和真菌杀死C、细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛D、高温处理可使培养基营养丰富24、在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是A、用无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹,进行接种B、培养用的培养皿和培养基,在接种前必须进行高温灭菌处理C、本实验需要设置对照实验D、接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理25、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,选用两套培养皿的目的是A、采集同一环境中的标本,在不同环境中培养B、分别采集两种环境中的标本C、设置对照,且实验组和对照组要在同一环境中培养D、设置对照,并在两种环境中培养26、夏天,放在桌上的一杯牛奶很快就变质了;其主要原因是A、空气中的灰尘落到牛奶里,使牛奶变质B、夏天气温高,落在牛奶中的细菌和真菌大量生长繁殖,使牛奶变质C、夏天的高气温使牛奶变质D、长时间放置使牛奶变质27、目前,菌棒含有菌种与营养,如图所示越来越多地走出食用菌生产基地,进入我们普通家庭;培养菌棒时,应将其放置于A、干燥通风处B、光照充足处C、温暖潮湿处D、阴暗低温处28、下列不属于细菌和真菌的生存条件的是A、水分B、有机物C、适宜的温度D、无机物29、下列关于菌落的叙述中,不正确的是A、、用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B、菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C、细菌的菌落一般比真菌小D、只要有合适条件,不需要人工培养在自然条件下也可以形成菌落30、通常用来作为菌种鉴定的重要依据是A、菌落B、细菌形态C、细菌体积D、细菌结构31、在一个培养皿中有大大小小许多个细菌及真菌的菌落,细菌菌落的特征是A、面积比较大,呈绒毛状B、面积比较小,表面光滑粘稠C、面积比较大,呈蜘蛛网状D、面积比较小,表面絮状32、下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中,错误的是A、细菌和真菌在任何条件下都能生存B、细菌和真菌的生存需要一定的水分C、细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物D、有的细菌和真菌在生活中不需要氧33、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,对培养基的叙述不正确的是A、培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质B、培养基最好采用固体培养基,这样有利于观察C、培养基在接种前应进行高温灭菌处理D、接种后的培养基应再次进行灭菌处理34、在培养基中加入牛肉汁、琼脂是为了A、使培养基闻起来更香,容易吸引细菌B、使培养基的表面看起来很粘稠C、为细菌等生物的生活过程提供水分和无机盐D、为细菌等生物的生活提供有机物35、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,选用两套培养皿的目的是A、采集同一环境中的标本,在不同环境中培养B、分别采集两种环境中的标本C、设置对照,且实验组和对照组要在同一环境中培养D、设置对照,并在两种环境中培养36、请判断下列关于菌落的叙述中,不正确的是A、用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B、菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C、只要有合适条件,无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D、细菌的菌落一般比真菌小37、在培养细菌和真菌时,在接种前对培养皿和培养基必须高温处理,这是因为A、高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一B、细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛C、需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以免影响实验结果D、高温处理可使培养基营养丰富38、下列环境中,细菌和真菌分布较多的是A、腌制食品的盐水中B、抽真空的罐头食品中C、刚煮熟的食品中D、流通的货币上39、制作泡菜时,要用水密封泡菜坛口,这是因为A、乳酸菌喜欢黑暗的环境B、乳酸菌喜欢无氧环境C、乳酸菌喜欢有氧的环境D、乳酸菌喜欢的生活环境需要水40、下列情况中没有细菌、真菌的是A、刚用肥皂洗过的手B、用消毒液消过毒的地面C、刚用酒精灯灼烧过的解剖针D、刚用洗洁精洗过的碗筷41、下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中,错误的是A、细菌和真菌在任何条件下都能生存B、细菌和真菌的生存需要一定的水分C、细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物D、有的细菌和真菌在生活中不需要氧42、下列是培养细菌和真菌的一般方法,请你按正确顺序排列一下①在温暖处培养②制培养基③接种④高温灭菌A、④③②①B、②④③①C、②③④①D、④②③①43、下列对细菌和真菌培养方法的叙述错误的是A、先要配制培养基B、配制好的培养基不要进行高温灭菌就可以直接接种C、琼脂是制作培养基的常用材料之一D、接种后要将培养基放在恒温的培养箱中或温暖的地方进行培养44、下列符合菌落特点的是A、一个培养基只能长出一种菌落B、真菌形成的菌落都是有明显的颜色的C、培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成D、一个菌落只能由一种细菌或真菌形成45、人的口腔中含有多种细菌,细菌在口腔中生长繁殖的适宜条件有A、适宜的温度B、含有营养物质C、充足的空气D、三者匀是46、农村在砌沼气池时,要特别注意使它密封,切不可透气;这是由于甲烷菌只有在无氧条件下才能彻底将有机物分解产生沼气;以下说法错误的是A、不同的细菌对氧的要求不同B、有氧的环境抑制甲烷菌的活动C、所有细菌都不需要氧气D、沼气如果泄露,可能发生安全事故47、有两位同学在讨论细菌、真菌的生存环境时,各自说出自己知道的细菌、真菌的生存环境：一位同学说,在寒冷的极地,在很热的地方,在空气中飘荡,在水里隐藏;另一位同学说：我也知道,它们可以生活在缺少氧气的环境中,也可以钻入人体中;另有四位同学对他们所说的给予总结,哪一个最准确A、细菌和真菌可以不受温度的限制而生活在任何的环境中B、细菌和真菌的生存可以不受地域、空间的限制C、细菌和真菌在有空气和无空气的环境中均可以生存D、细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物48、下列对细菌和真菌来说,属于必须条件的是①有机物②适宜的温度③充足的阳光④水分A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④。