试题精选_山东省德州市乐陵一中2015届高三上学期10月初检测生物调研试卷Word版含答案_精校完美版

山东省德州市乐陵一中2015届高三上学期月考生物试卷（10月份）一、选择题（共40小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1.5分，共60分）1．（1.5分）下列属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2．（1.5分）小麦高秆（D）对矮秆（d）显性，抗病（T）对染病（t）显性，两对基因独立遗传，用纯种高秆抗病和矮秆染病两品种作亲本，在F2中选育矮秆抗病类型，在所选的植株中，最合乎理想的占（）A．B．C．D．3．（1.5分）种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1：1．自然状态下（假设结实率相同），其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为（）A．5：2：1 B．9：6：1 C．3：2：1 D．1：2：14．（1.5分）如图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因分别控制两对相对性状，从理论上说，下列分析不正确的是（）A．甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1：1：1：1B．甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1：1：1：1C．丁植株自交后代的基因型比例是1：2：1D．正常情况下，甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离5．（1.5分）有关F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是（）A．F1产生四个配子，比例是1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵细胞和基因型为YR的精子的数量比为1：1C．自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：16．（1.5分）假如水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗瘟病（R）对易染病（r）为显性．现有一高秆抗病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交，产生的F1再和隐性类型进行测交，结果如图所示（两对基因位于两对同源染色体上），请问F1的基因型为（）A．D dRR和ddRr B．D dRr和ddRr C．D dRr和Ddrr D．ddRr7．（1.5分）某生物的三对等位基因（Aa、Bb、Cc）分别位于三对同源染色体上，且基因A、b、C分别控制①②③三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素．假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来，如图所示：现有基因型为AaBbCc的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为（）A．B．C．D．8．（1.5分）如图所示，某植株F1自交后代花色发生性状分离，下列不是其原因的是（）A．减Ⅰ后期发生了同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合B．雌雄配子随机结合C．减Ⅱ后期发生了姐妹染色单体的分离D．F1能产生不同类型的配子9．（1.5分）根据孟德尔遗传规律推断，通常情况下含有等位基因的结构是（）A．四分体B．姐妹染色单体C．一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链D．非同源染色体10．（1.5分）小鼠毛皮中黑色素的形成是一个连锁反应，当R、C基因（两对等位基因位于两对同源染色体上）同时存在时，才能产生黑色素，如图所示．现有基因型为CCRR和ccrr 的两小鼠进行杂交得到F1，F1雌雄个体交配，则F2的表现型及比例为（）A．黑色：白色=3：1 B．黑色：棕色：白色=1：2：1C．黑色：棕色：白色=9：3：4 D．黑色：棕色：白色=9：6：111．（1.5分）现有AaBb与aaBb个体杂交（符合自由组合规律），其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为（）A．B．C．D．12．（1.5分）对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是（）A．每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因B．都能复制、分离和传递，且三者行为一致C．三者都是生物细胞内的遗传物质D．生物的传宗接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为13．（1.5分）某动物的一个初级卵母细胞的细胞核中DNA含量若为4a，则该动物的整个卵细胞中DNA含量准确地讲应（）A．等于2a B．大于2a C．等于a D．大于a14．（1.5分）比较有丝分裂和减数分裂过程，下列说法正确的是（）A．有丝分裂各时期细胞中均不含同源染色体B．减数分裂过程中有联会现象C．有丝分裂也有基因的自由组合D．减数分裂过程存在两个细胞周期15．（1.5分）一杂合子（Dd）植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是（）A．1：1：1 B．4：4：1 C．2：3：1 D．1：2：116．（1.5分）下列关于同源染色体的叙述中，正确的是（）①同源染色体一条来自父方，一条来自母方②同源染色体是有一条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般相同④在减数分裂中配对的两条染色体．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17．（1.5分）如图是某动物细胞分裂的一组图象，下列叙述错误的是（）A．①图过程中，每条染色体的行为相同B．②发生了基因自由组合C．③是观察染色体形态和数目的最佳时期D．由④可判断该动物一定是雄性18．（1.5分）如图是某红眼果蝇细胞分裂示意图，若图Ⅲ中的a与一只异性红眼果蝇产生的配子结合发育成一只白眼雄果蝇，则d与异性红眼果蝇产生的配子结合发育成的果蝇表现型为（）A．白眼雄果蝇B．红眼雄果蝇C．白眼雌果蝇D．红眼雌果蝇19．（1.5分）下图为果蝇的体细胞染色体图解，若该果蝇的一个初级卵母细胞产生的卵细胞的基因组成为ABcX D，则同时产生的三个第二极体的基因组成为（不考虑基因突变）（）A．A bcX D、abCX d、aBCX d B．A BcX D、abCX d、abCX dC．A bcX D、abCX d、abCX d D．A BcX D、abCX d、aBCX d20．（1.5分）人类的多指（A）对正常指（a）为显性，属于常染色体遗传病，在一个多指患者（Aa）的下列细胞中，不含或可能不含显性基因A的是（）①神经细胞②成熟的红细胞③初级性母细胞④次级性母细胞⑤肌细胞⑥成熟的性细胞．A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥21．（1.5分）如图为某动物体内细胞正常分裂的一组图象，下列叙述正确的是（）A．细胞①和④中的DNA分子数：染色体数=1：1；细胞②的子细胞叫做次级精母细胞B．细胞①②③④产生的子细胞中均含有同源染色体C．细胞①分裂形成的是体细胞；细胞④分裂形成的是精细胞或极体D．等位基因的分离发生在细胞④中；非等位基因的自由组合发生在细胞②中22．（1.5分）下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（）A．X Y型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小B．在不发生突变的情况下，双亲表现正常，不可能生出患红绿色盲的女儿C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体23．（1.5分）图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞（）A．肝细胞B．初级卵母细胞C．第一极体D．卵细胞24．（1.5分）在果蝇的精原细胞进行减数第二次分裂的后期时，细胞内染色体构成不可能是（）A．8条B．6+XX C．6+YY D．6+XY25．（1.5分）已知鸡的芦花性状为显性，非芦花为隐性，其基因位于Z染色体上．纯种芦花雄鸡与纯种非芦花雌鸡交配，产生F1，让F1互交，F2雌性中芦花鸡与非芦花鸡的比例是（）A．3：1 B．2：1 C．1：1 D．1：2：126．（1.5分）如果用32P、35S标记噬菌体后让其侵染未作标记的细菌，子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为（）A．可在外壳中找到35S B．可在DNA中找到32PC．可在外壳中找到32P、35S D．可在DNA中找到32P、35S27．（1.5分）在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N﹣DNA（相对分子质量为a）和15N﹣DNA（相对分子质量为b）．将含15N﹣DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），用某种离心方法分离得到的结果如图所示．下列对此实验的叙述不正确的是（）A．Ⅰ代细菌DNA分子中一条链是14N，另一条链是15NB．Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的C．预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为D．上述实验结果证明DNA复制方式为半保留复制28．（1.5分）用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次．下列有关判断不正确的是（）A．含有15N的DNA分子占B．含有14N的DNA分子占C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D．复制结果共产生16个DNA分子29．（1.5分）一个双链DNA分子的乌嘌呤占整个DNA分子碱基的27%，其中一条链上的腺嘌呤占这条链碱基的28%．那么，另一条链上的腺嘌呤占该链的碱基的比例是（）A．9% B．18% C．23% D．24%30．（1.5分）DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表，则转运RNA（UGC）所携带的氨基酸是（）GCA CGU UGC ACG丙氨酸精氨酸半胱氨酸苏氨酸A．赖氨酸B．丙氨酸C．半胱氨酸D．苏氨酸31．（1.5分）人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的（）A．D NA碱基排列顺序不同B．核糖体不同C．转运RNA不同D．信使RNA不同32．（1.5分）下列过程遵循“碱基互补配对原则”的有（）①DNA复制②mRNA与核糖体结合③转录④翻译⑤RNA复制⑥逆转录．A．①②③④⑤B．②③④⑤⑥C．①③④⑤⑥D．①②④⑤⑥33．（1.5分）下列是关于32P标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，其中正确的是（）A．与细菌转化实验相同，都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的B．在沉淀物中放射性很高，说明RNA是遗传物质C．采用搅拌和离心等手段，是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性D．所使用的噬菌体，必须是接种在含32P的大肠杆菌的培养基中再释放出来的34．（1.5分）如图下列的叙述，正确的是（）A．“甲→乙”和“丙→丁”过程主要发生在细胞核中；大肠杆菌细胞中不能进行这两个过程B．能进行“乙→甲”过程的生物的核酸中含有4种碱基C．假如丙所表示的分子含有200个碱基，其中胞嘧啶有60个，且碱基可以任意排列，则理论上该分子有4100种D．乙所表示的分子中共显示2个密码子；能特异性识别密码子的分子的基本组成单位与乙所表示的分子的不同35．（1.5分）下列关于遗传信息传递与表达的叙述正确的是（）A．遗传信息全部以密码子的方式体现出来B．D NA复制、转录都是以DNA的一条链为模板，翻译是以mRNA为模板C．人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，转录的mRNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸D．若含有遗传信息的模板链的碱基组成为CGA，则遗传密码的碱基组成为GCT36．（1.5分）如图所示的过程中，能在人体皮肤正常生发层细胞的细胞核中发生的是（）A．a和b B．b和d C．a和c D．a、b 和d37．（1.5分）下列关于人类遗传病的检测和预测的叙述，正确的是（）A．患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩B．羊水检测是产前诊断的唯一手段C．产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病D．遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式38．（1.5分）某研究性学习小组对人类某种遗传病在若干家庭中的发病情况进行了调查，结果如下表．据此可推测该病最可能是（）类别ⅠⅡⅢⅣ父亲患病正常患病正常母亲正常患病患病正常儿子患病正常正常患病患病正常女儿患病正常患病患病正常A．常染色体显性遗传B．常染色体隐性遗传C．X染色体显性遗传D．X染色体隐性遗传39．（1.5分）关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是（）A．一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是个B．细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率C．D NA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D．在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化40．（1.5分）某学习小组发现一种遗传病在一个家族中发病率很高，通过对该家族中一对夫妇及其子女的调查，画出了遗传图谱（如图）．据图可以做出的判断是（）A．母亲肯定是纯合子，子女是杂合子B．这种遗传病的特点是女性发病率高于男性C．该遗传病的有关基因可能是X染色体上的隐性基因D．儿子的缺陷基因也有可能来自父亲二、非选择题41．（11分）如图①②③表示某雌性动物（基因型为AaBb）的细胞分裂图．图④表示细胞分裂过程中不同阶段的细胞数以及一个细胞中的染色体、染色单体和DNA分子的数目．请据图回答下列问题：（1）图①所示的分裂时期对应于图④的阶段．图④的Ⅲ阶段对应于图细胞，此细胞中含有个染色体组，该生物的体细胞中最多含有条染色体．（2）从数量关系分析，图④由Ⅰ→Ⅱ的过程中，细胞内发生的主要变化是；由Ⅱ→图②的过程中染色体的主要行为变化是、．（3）若图③是图②产生的一个子细胞，则图③的名称是，其基因型应是．（4）导致图②中染色体上A、a和B、b不同的原因是．42．（12分）如图是胰蛋白酶②的形成过程，核糖体与mRNA的聚合体称为多聚核糖体．请回答下列问题：（1）参与组成多聚核糖体的RNA包括，此图表示的是遗传信息的．（2）①的形成场所主要是，形成过程中需要的酶主要有，该过程中合成①所需要的原料是．①与DNA在组成及结构上的不同点是．（3）②的基本单位是，基本单位的结合方式是．（4）图示过程涉及到的细胞器有．43．（17分）小家鼠毛色的黄与灰为一对相对性状，由等位基因B、b控制；尾形的弯曲与正常为另一对相对性状，由等位基因T、t控制．在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育．让毛色、尾形相同的多对小家鼠交配，其中雌鼠的基因型相同，雄鼠的基因型相同，所得子一代类型及其在子一代总数中的比例如下表．请回答：黄毛、尾弯曲黄毛、尾正常灰毛、尾弯曲灰毛、尾正常雌鼠0 0雄鼠（1）控制毛色的基因在染色体上，不能完成胚胎发育的合子基因型是．（2）小家鼠尾形性状中，显性性状是，控制该性状的基因在染色体上．（3）亲代雌鼠的表现型是．子一代中灰毛、尾正常小家鼠的基因型是．（4）若不考虑毛色性状的遗传，让子一代中全部的尾弯曲雌鼠与尾弯曲雄鼠交配，雌鼠产生卵子的基因型是，其理论上的比例是，后代的表现型及其理论上的比例是．（5）选取子一代中灰毛、尾弯曲的纯合雌鼠与黄毛、尾正常的雄鼠，进行一代杂交实验，请预期实验结果，并用遗传图解表示．山东省德州市乐陵一中2015届高三上学期月考生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（共40小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1.5分，共60分）1．（1.5分）下列属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色考点：生物的性状与相对性状．分析：相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．解答：解：A、玉米的黄粒和圆粒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、家鸡的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；C、绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状，C正确；D、豌豆的高茎和豆荚的绿色不符合“同种生物”，不属于相对性状，D错误．故选：C．点评：本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．2．（1.5分）小麦高秆（D）对矮秆（d）显性，抗病（T）对染病（t）显性，两对基因独立遗传，用纯种高秆抗病和矮秆染病两品种作亲本，在F2中选育矮秆抗病类型，在所选的植株中，最合乎理想的占（）A．B．C．D．考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：根据题意分析可知：小麦高秆与矮秆、抗病与易感病这两对基因可以自由组合，说明遵循基因的自由组合定律．用纯种的高秆抗病和矮秆易感病作亲本，则其基因型分别为DDTT和ddtt，杂交后代的基因型为DdTt．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：用纯种的高秆抗病和矮秆易感病作亲本，F1的基因型为DdTt，F1自交，F2中选育出矮秆抗病类型，其基因型为ddTT和ddTt，ddTT占总数的×=，ddTt占总数的×=，所以两者的比例为1：2．由于只有纯合体才能稳定遗传，所以在F2中选育出的矮秆抗病类型中最合乎理想个体的概率为．故选：D．点评：本题考查基因的自由组合定律的实质及应用的相关知识点，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．3．（1.5分）种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1：1．自然状态下（假设结实率相同），其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为（）A．5：2：1 B．9：6：1 C．3：2：1 D．1：2：1考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：孟德尔研究遗传定律的成功原因之一就是实验材料的选择得当：豌豆为自花传粉、闭花授粉植物；并且有易于区分的相对性状；后代的结实率也高，便于统计．根据本题题意可知，两种基因型的豌豆在自然状态下结实，进行的是自交，应利用基因的分离定律先算出各基因型产生的后代比例，然后相同基因型相加即可．解答：解：根据题意分析可知：AA：Aa=1：1，AA占，Aa占，豌豆自然状态下通过自花传粉繁殖，子代AA占+×=，Aa==，aa==，所以AA：Aa：aa=5：2：1．故选：A．点评：本题考查了基因分离定律的应用，意在考查考生的分析能力和应用能力，考生要能够通过自交的方法先计算出各自产生后代的比例，然后相加，难度适中．4．（1.5分）如图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因分别控制两对相对性状，从理论上说，下列分析不正确的是（）A．甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1：1：1：1B．甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1：1：1：1C．丁植株自交后代的基因型比例是1：2：1D．正常情况下，甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离考点：基因的自由组合规律的实质及应用；细胞的减数分裂．分析：1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．3、逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．解答：解：A、甲（AaBb）×乙（aabb），属于测交，后代的表现型比例为1：1：1：1，A 正确；B、甲（AaBb）×丙（AAbb），后代的基因型为AABb、AAbb、AaBb、Aabb，且比例为1：1：1：1，B正确；C、丁（Aabb）自交后代基因型为AAbb、Aabb、aabb，且比例为1：2：1，C正确；D、A与a是等位基因，随着同源染色体的分开而分离，而同源染色体上的等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，D错误．故选：D．点评：本题结合细胞中基因及染色体位置关系图，考查基因分离定律的实质及应用、基因自由组合定律的实质及应用，首先要求考生根据题图判断各生物的基因型，其次再采用逐对分析法对各选项作出准确的判断．5．（1.5分）有关F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是（）A．F1产生四个配子，比例是1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵细胞和基因型为YR的精子的数量比为1：1C．自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数分裂形成配子时．解答：解：A、据孟德尔自由组合定律可知，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）产生YR、Yr、yR、yr四种配子，比例是1：1：1：1，不可能只产生四个配子，A错误；B、F1的卵原细胞和精原细胞经过减数分裂，各自分别产生卵细胞和精子，由于性原细胞及过程的不同，它们的数量没有一定的比例，B错误；C、自由组合定律是指F1产生配子时，同源染色体上的等位基因彼此分裂的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C错误；D、由于F1黄色圆粒豌豆（YyRr）能产生YR、Yr、yR、yr四种配子，比例是1：1：1：1，所以基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1，D正确．故选：D．点评：本题考查了孟德尔自由组合定律，意在考查学生获取信息的能力，能用文字和数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力．6．（1.5分）假如水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗瘟病（R）对易染病（r）为显性．现有一高秆抗病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交，产生的F1再和隐性类型进行测交，结果如图所示（两对基因位于两对同源染色体上），请问F1的基因型为（）A．D dRR和ddRr B．D dRr和ddRr C．D dRr和Ddrr D．ddRr考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：根据题意和图示分析可知：假如水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易染病（r）为显性，则高秆抗瘟病的亲本水稻的基因型为D_R_，矮秆易染病的亲本水稻的基因型为ddrr．它们杂交产生的F1再进行测交，即F1×ddrr．解答：解：单独分析高杆和矮秆这一对相对性状，测交后代高杆：矮杆=1：1，说明F1的基因型为Dd；单独分析抗病与感病这一对相对性状，测交后代抗病：染病=1：3，说明F1中有两种基因型，即Rr和rr，且比例为1：1．综合以上可判断出F1的基因型为DdRr、Ddrr．故选：C．点评：本题结合柱形图，考查基因型自由组合定律及应用，首先要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题意判断基因可能的基因型；其次要求考生能利用逐对分析法，结合柱形图，判断出F1的基因型，再进一步判断出亲本的基因型．7．（1.5分）某生物的三对等位基因（Aa、Bb、Cc）分别位于三对同源染色体上，且基因A、b、C分别控制①②③三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素．假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来，如图所示：现有基因型为AaBbCc 的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为（）A ．B ．C ．D ．考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．分析： 基因控制生物性状的两种方式：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；而是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状．根据题意和图示分析可知：三对等位基因分别位于三对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律．基因型A ﹣bbC ﹣的个体能将无色物质转化成黑色素．解答： 解：由题干信息可知，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律；由图可知，基因型A ﹣bbC ﹣的个体能将无色物质转化成黑色素．因此基因型为AaBbCc 的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为：=．故选：C ．点评： 本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．8．（1.5分）如图所示，某植株F 1自交后代花色发生性状分离，下列不是其原因的是（）A ． 减Ⅰ后期发生了同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合B ． 雌雄配子随机结合C ． 减Ⅱ后期发生了姐妹染色单体的分离D ． F 1能产生不同类型的配子考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．分析： 分析：根据题意：两个纯合的紫花品种杂交，F 1开红花，F 1自交，F 2的性状分离比为红花：紫花：白花=9：6：1，由此可以说明花色的性状遵循基因的自由组合定律，同时可推知红花为双显性，紫花为一显一隐，白花为双隐性，且亲本的紫花的基因不同，否则形成不了红花．假设花的颜色由基因A 、a 、B 、b 控制，则可以推出F 1的基因为AaBb ，F 2的基因型分别为红花A_B_，紫花的基因为A_bb 和aaB_，白花的基因为aabb ．由此答题． 解答： 解答：A 、根据题意可知该花色的性状遵循基因的自由组合定律，由基因的自由组合定律的实质可知，同源染色体上等位基因的分离和分同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期，A 正确；B 、有孟德尔对基因的分离定律、基因的自由组合定律解释的内容中介绍在受精过程中雌雄配子的结合是随机的，B 正确；。

2015年山东省德州市乐陵市中考生物一模试卷一、选择题：请将下列各题的唯一最佳答案填写在第II卷的表格内．（每小题1分，共20分）1．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是( )A． B． C． D．2．科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中，发现了古细菌．下列由深海火山口古细菌的存在所作出的推测最合理的是( )A．生命肯定起源于海洋B．古细菌的适应能力很强C．古细菌喜欢恶劣的环境 D．古细菌的繁殖能力很强3．在下列预防疾病或治疗疾病的措施中，人体一般不会产生抗体的是( )A．注射麻疹疫苗 B．口服脊髓灰质炎疫苗（糖丸）C．注射胰岛素注射液 D．注射乙肝疫苗4．受精过程完成后，花的变化是( )A．整个花朵凋谢 B．花被全部凋谢 C．子房发育 D．雌蕊全部发育5．关于动物的形态结构与生活环境、生活习性相适应的描述中，不正确的是( ) A．鲫鱼的身体呈梭形，适于游泳B．蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活C．家鸽的体内有发达气囊，适于飞行D．家兔的犬齿发达，适于植食性生活6．关于有关人体健康的描述，错误的是( )A．与艾滋病患者共同学习或握手，不会感染艾滋病B．骨髓干细胞移植可以治疗白血病，原因是干细胞可以分裂、分化形成各种血细胞C．对鸡舍进行消毒以预防禽流感，这一措施属于控制传染源D．为去除果蔬农药残留，可以清水浸泡或削去外皮7．同学们在捕捉鼠妇时发现，它们经常生活在阴暗潮湿的地方．鼠妇为什么会生活在这些地方？对此有人作出了以下四种假设，其中不符合生物学常识的假设是( )A．鼠妇躲避天敌 B．鼠妇喜欢潮湿 C．鼠妇厌恶取食 D．鼠妇怕见强光8．同学们都知道生物体的结构与功能是相适应的．下列有关结构与功能的叙述，正确的是( )A．根尖具有分生区，与根的吸收功能相适应B．毛细血管管壁薄、管内径小，与物质交换的功能相适应C．叶片中有叶脉，与制造有机物的功能相适应D．胃壁内有胃腺，与胃的吸收功能相适应9．若将下列四支试管放置在37℃的恒温箱中，一周后，其内生长微生物最多的是( ) A． B． C． D．10．如图是人体某处物质交换示意图，下列说法正确的是( )A．图中的血管是小动脉B．图中的血管是毛细血管C．气体交换后，组织细胞内含氧量降低了D．气体交换后，血液中二氧化碳含量降低了12．如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是( )A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C．结构②是骨骼肌D．肌腱可绕过关节连在不同的骨上13．海带是褐色的，紫菜是紫红色的，水绵是绿色的，但是它们的细胞内都含有( ) A．叶绿素B．褐色素C．藻红素D．绿色素14．芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条，主要原因是( )A．芽中有幼叶、茎等器官B．芽中细胞的体积变大C．芽原基可发育成茎D．芽中分生组织的细胞分裂、分化15．烟草花叶病毒的生存环境是( )A．烟草根周围的土壤水溶液B．烟草周围的空气C．腐烂的烟草叶 D．烟草的活细胞16．下列变异不能遗传的是( )A．化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数加倍，含糖量增加B．大花生的种子种在贫瘠的土壤中，后代得到“小花生”的种子C．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，后代得到高产抗倒伏小麦D．普通甜椒种子经过卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒17．通过对马的前肢、蝙蝠的前肢、鹰的翅膀骨骼的比较，发现它们虽有区别，但也有许多共同特征，这说明它们( )A．三者之间的亲缘关系可能相同B．三者在地球上出现的时期可能相同C．三者可能由共同祖先进化而来D．蝙蝠和鹰可能由马进化而来18．利用沼气池生产沼气，至少必需具备的两个条件是( )A．密闭：接种产甲烷细菌 B．密闭：接种酵母菌C．通风：接种乳酸菌 D．通风：接种米曲霉菌19．以下哪种情况不属于动物的行为节律( )A．候鸟随季节的迁徙B．哺乳动物晨昏活动习性C．细菌生长速度随营养物浓度而快慢变化D．招潮蟹的活动随潮汐变化而变化20．如图是从0点开始使用青霉素后细菌数量的变化曲线．下列说法不正确的是( )A．具有抵抗青霉素特性的细菌数量在C点远多于A点B．抵抗青霉素的特性属于有利变异C．使用青霉素促使细菌产生了抵抗青霉素特性的变异D．曲线A﹣C的变化过程是青霉素对各种类型细菌选择的结果二、简答题：请将答案直接填写在横线上（“[]”内填字母或数字，“横线”内填文字．每空1分，共30分）21．据媒体报道，截至2015年3月19日，我省农作物受旱面积为254.447万亩．其中轻旱251.326万亩，重旱3.121万亩；全省157条河道断流，274座水库干涸，7532眼机电井出水不足．从水文、气象等因素看，抗旱形势不容乐观．请回答：（1）水是生命之源，在__________中，有机物相互作用形成了最初的生命，即原始生命诞生于水，生物体的生命活动离不开水．（2）干旱影响春播，是因为水分是__________的必要条件，农民伯伯常在雨后播种就是这个道理．）缺水会引起农作物减产，其主要原因是水是__________的原料．（5）“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”．这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源，还可以通过蒸腾作用促进生物圈的__________．22．小明饲养了一对白色家兔（甲为雄性，乙为雌性）．他每天喂养时，①把它们的动作、习性以及各种特点都一一记下来，以便以后进行分析比较．②在他的精心饲喂下，甲、乙两只家兔健康成长，并生下4只可爱的兔宝宝，其中1只黑色，3只白色．据此回答下列问题：（1）据①中描述可知小明所采用的探究方法是__________．（2）和鸡相比，家兔后代的成活率很高，这是因为家兔的生殖发育特点是__________．（3）家兔是恒温动物，青蛙是变温动物，这是由它们的心脏结构所决定的．它们心脏结构的区别是__________．（4）和人一样，家兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的，那么，甲兔膈肌细胞中含有的性染色体为__________．若用D和d分别表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因，则白色小兔的基因组成为__________．23．人体细胞的各项生理活动都离不开能量，能量的获得与人体的整体生理活动息息相关，如图是人体的部分系统和器官，每一个细胞能量的获得都离不开它们的生理作用，请回答下列问题：（1）我们摄入的食物，经过消化后在图一的[__________]__________中被吸收，随着血液循环会首先通过图三中的[]__________进入心脏．（2）能量的获得还需要氧气的参与，图二为肺泡以及周围的一条毛细血管，当肺泡慢慢鼓起时，此时膈肌__________，氧气扩散进入血液，随着血液循环到达组织细胞．营养物质和氧气分子到达组织细胞内后，在__________中被利用释放能量，（3）伴随着人体的各项生理活动也同时产生尿素等废物，其中尿素最先离开血液是从图四的[__________]__________处离开的．24．如图一表示叶片的结构，图二表示叶片进行生理活动的过程，其中甲和乙表示细胞中某个结构，①②③表示有关物质；图三表示该植物一昼夜对二氧化碳的吸收、释放量，请分析回答：（1）叶片呈绿色，是因为图一[__________]__________中含有叶绿体．（2）图二中乙表示的结构是__________；若环境温度降低，乙所示结构进行的生理活动会__________．（3）在图三中，植物进行呼吸作用的时间段是[__________]段；在[__________]时间段，植物积累有机物．25．如图为神经系统的结构模式图，请据图回答：（1）图中A结构内含有感觉神经末梢，如果发生了缩手反射，请写出缩手反射的反射途径（用箭头和字母图中字母表示）__________．（2）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是[__________]．（3）由（2）可证明脊髓具有__________功能．（4）图中I主要由神经纤维组成，这部分的名称是__________．（5）上课时小明按老师的要求打开教材至某一页，这个过程至少需要H中__________中枢的参与．26．如图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中ABCD表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构．请据图回答：（1）图甲中过程①表示__________，图乙中的生物对应图甲中的成分是[__________]．（2）图甲③过程中碳的传递形式是__________．（3）乙图中的蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量先增多后减少，最后趋于稳定，这说明生态系统具有__________能力．（4）若草固定的总能量为6.8×l09kJ，食草昆虫和鼠得到的总能量是1.3×l08kJ，则人最多能获得能量__________kJ．2015年山东省德州市乐陵市中考生物一模试卷一、选择题：请将下列各题的唯一最佳答案填写在第II卷的表格内．（每小题1分，共20分）1．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是( )A． B． C． D．【考点】细菌的基本形态和结构特点．【分析】根据A为细菌，BCD都属于真菌，细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核进行分析回答．【解答】解：A图中生物为细菌，B图中生物为霉菌，C图中生物为蘑菇，D图中生物为酵母菌，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核．故选：A【点评】熟记常见微生物的图形是解决本题的关键．2．科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中，发现了古细菌．下列由深海火山口古细菌的存在所作出的推测最合理的是( )A．生命肯定起源于海洋B．古细菌的适应能力很强C．古细菌喜欢恶劣的环境 D．古细菌的繁殖能力很强【考点】科学探究的基本方法．【分析】生物必须适应环境才能生存，此题可从古细菌的生活环境来切入．【解答】解：古细菌（又可叫做古生菌、古菌、古核生物的结构核细胞或原细菌）是一类很特殊的细菌，多生活在极端的生态环境中．具有原核生物的某些特征，科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中发现了古细菌，说明古细菌的适应能力很强．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解生物与环境之间的相互影响关系．3．在下列预防疾病或治疗疾病的措施中，人体一般不会产生抗体的是( )A．注射麻疹疫苗 B．口服脊髓灰质炎疫苗（糖丸）C．注射胰岛素注射液 D．注射乙肝疫苗【考点】抗体和抗原；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．【解答】解：A、麻疹是由病毒引起的传染病，侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生抵抗该病毒的特殊蛋白质即抗体．因此会促使人产生抗体．A错误．B、给小儿服用的小儿麻痹疫苗糖丸（服用脊髓灰质炎糖丸）是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体．B错误．C、人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一．对患糖尿病的人，可以注射胰岛素制剂来治疗．因此糖尿不是病原体引起的，不能刺激淋巴细胞产生抗体．C正确．D、乙肝疫苗是由病原体乙肝病毒制成的，能刺激免疫细胞产生抵抗乙肝病毒的抗体，因此注射的乙肝疫苗相当于抗原．其产生的抗体，能抵抗乙肝病毒，保护人体不被乙肝病毒侵袭，维持人的身体健康．D错误．故选：C【点评】掌握接种疫苗产生免疫力的原理是解决本题的关键．4．受精过程完成后，花的变化是( )A．整个花朵凋谢 B．花被全部凋谢 C．子房发育 D．雌蕊全部发育【考点】开花和结果的过程．【分析】此题考查果实与种子的形成的知识．一朵花经过传粉、受精后，只有子房继续发育，可结合花与果实的图形对比记忆．【解答】解：当一朵花完成传粉与受精后，花冠、柱头、萼片等都凋落，子房逐渐发育，发育情况：由图可知最终子房发育成果实．故选：C【点评】明确花的结构，分清子房各部分的发育是解题的关键．5．关于动物的形态结构与生活环境、生活习性相适应的描述中，不正确的是( ) A．鲫鱼的身体呈梭形，适于游泳B．蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活C．家鸽的体内有发达气囊，适于飞行D．家兔的犬齿发达，适于植食性生活【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征．【分析】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．【解答】解：A、鲫鱼身体呈梭型，可以减少游泳时水的阻力，用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此适于水中生活，A正确；B、蝗虫具有外骨骼，外骨骼具有保护支持作用，可以防止体内水分的蒸发，适应干旱的环境，B正确；C、鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能．呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气，有利于鸟类的飞翔，C正确；D、家兔为食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿，D错误．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点．6．关于有关人体健康的描述，错误的是( )A．与艾滋病患者共同学习或握手，不会感染艾滋病B．骨髓干细胞移植可以治疗白血病，原因是干细胞可以分裂、分化形成各种血细胞C．对鸡舍进行消毒以预防禽流感，这一措施属于控制传染源D．为去除果蔬农药残留，可以清水浸泡或削去外皮【考点】骨的成分和物理特性；关注食品安全；传染病的预防措施；传染病的特点．【分析】（1）艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病．艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播．（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．（3）预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者．（4）食品安全是指：购买安全食品；防止食品污染；预防食物中毒．包括防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物，如发芽的马铃薯、有毒的蘑菇；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品．在购买食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分，是否有“QS”质量安全图标以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容．【解答】解：A、艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV．A正确；B、细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，因此，健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞，这一过程称为细胞的分裂．细胞分化形成组织，由不同的组织形成具有一定功能的器官，因此人体内存在不同的组织和器官是由于细胞的分化的结果．骨髓干细胞移植可以治疗白血病，原因是干细胞可以分裂、分化形成各种血细胞，B正确；C、对鸡舍进行消毒是切断传播途径以预防禽流感，所以这一措施属于切断传播途径，不是控制传染源，C不正确；D、水果在生长过程中，可能喷洒了较多的农药，而农药的残留主要在果皮，因此，生吃水果蔬菜时，一定要用清水冲洗浸泡或削去外皮以去除农药，D正确．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．7．同学们在捕捉鼠妇时发现，它们经常生活在阴暗潮湿的地方．鼠妇为什么会生活在这些地方？对此有人作出了以下四种假设，其中不符合生物学常识的假设是( )A．鼠妇躲避天敌 B．鼠妇喜欢潮湿 C．鼠妇厌恶取食 D．鼠妇怕见强光【考点】科学探究的基本环节．【分析】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的惟一性．【解答】解：通过捕捉鼠妇时，仔细观察鼠妇的生活环境可知，鼠妇大都生活在阴暗潮湿的环境中，阴暗的环境不容易被天敌发现．因此我们可以作出如下假设：①鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境；②鼠妇不喜欢强光（或鼠妇怕见强光）；③鼠妇生活在阴暗潮湿的环境中是为了躲避天敌．故ABD正确．所有动物都需要食物，不会厌恶取食，所以C错误．故选：C．【点评】能够提出有价值的问题，并作出符合科学实施的假设，是探究成功的前提．8．同学们都知道生物体的结构与功能是相适应的．下列有关结构与功能的叙述，正确的是( )A．根尖具有分生区，与根的吸收功能相适应B．毛细血管管壁薄、管内径小，与物质交换的功能相适应C．叶片中有叶脉，与制造有机物的功能相适应D．胃壁内有胃腺，与胃的吸收功能相适应【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点；叶片的基本结构及其主要功能；胃和肠的结构特点；血管的结构、功能和保健．【分析】本题考查根尖结构、叶片结构、胃的结构、血管以及与吸收功能相适应的特点【解答】解：A、根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区．成熟区，也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．故不符合题意B、毛细血管管壁薄、管内径小，与物质交换的功能相适应．故符合题意；C、叶片有表皮、叶脉、叶肉组成，叶肉中有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物．故不符合题意D、胃壁内有胃腺，分泌胃液，能初步消化蛋白质，与胃的消化功能相适应．故不符合题意故选：B【点评】此题考查知识点较多，需要学生熟练掌握知识．9．若将下列四支试管放置在37℃的恒温箱中，一周后，其内生长微生物最多的是( ) A． B． C． D．【考点】细菌和真菌的分布．【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制．具体情况具体分析解答．【解答】解：A、盐水有杀菌作用，也能抑制细菌真菌的生长繁殖，因此微生物数量较少．A 错误；B、醋有杀菌作用，也能抑制细菌真菌的生长，因此微生物数量较少，B错误；C、未煮过的牛肉汁，里面的细菌真菌较多，营养物质丰富，细菌真菌繁殖较快，因此微生物最多．C正确；D、煮过的牛肉汁，经过高温杀菌，里面的细菌真菌数量较少，繁殖较慢．因此微生物数量较少．D错误．故选：C【点评】解答此类题目的关键是知道细菌真菌的生活条件，并能结合选项中的图形分析作答．10．如图是人体某处物质交换示意图，下列说法正确的是( )A．图中的血管是小动脉B．图中的血管是毛细血管C．气体交换后，组织细胞内含氧量降低了D．气体交换后，血液中二氧化碳含量降低了【考点】血管的结构、功能和保健；组织细胞的气体交换．【分析】此题考查的是组织内的物质交换．可以从血管的特点和物质交换的过程方面来切入．【解答】解：血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，只允许红细胞单行通过的是毛细血管．从图中可以看出血管内的红细胞是单行通过．因此图中的血管是毛细血管．血液流经组织细胞周围的毛细血管时血液中的氧气进入组织细胞，因此组织细胞内的含氧量升高，血液中的含氧量降低；组织细胞中的二氧化碳进入血液，因此组织细胞内二氧化碳含量降低，血液中二氧化碳含量升高．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是熟记毛细血管的特点和理解组织细胞与血液之间的气体交换过程．12．如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是( )A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C．结构②是骨骼肌D．肌腱可绕过关节连在不同的骨上【考点】关节的基本结构和功能．【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝．使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带．使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨．【解答】解：A、结构③是关节腔，其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，A正确．B、骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌．B正确．C、结构②是关节囊，不是骨骼肌，C错误．D、肌腱可绕过关节连在不同的骨上，正确．故选：C．【点评】解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能并培养学生识图能力．13．海带是褐色的，紫菜是紫红色的，水绵是绿色的，但是它们的细胞内都含有( ) A．叶绿素B．褐色素C．藻红素D．绿色素【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气．【解答】解：海带的载色体中含有叶绿素、胡萝卜素以及叶黄素．其中有一种墨角藻黄素，这种叶黄素色素含量大，掩盖了叶绿素，使藻体呈褐色；紫菜含有叶绿素和胡萝卜素、叶黄素、藻红色素等色素，其中含有大量的大量的藻红色素，因此紫菜是紫红色的；水绵的叶绿体中只含有叶绿素，因此水棉是绿色．可见A正确．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是知道藻类植物的特征．14．芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条，主要原因是( )A．芽中有幼叶、茎等器官B．芽中细胞的体积变大C．芽原基可发育成茎D．芽中分生组织的细胞分裂、分化。

2014—2015学年第一学期期中检测试题高一生物一、选择题：〔每个小题只有一个正确选项，每题2分，共70分〕1．生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是 ( )A．黄瓜 B．心肌细胞C．变形虫 D．卵细胞2．如下关于细胞统一性的表示中错误的答案是 ( )A．原核细胞和真核细胞在结构上具有统一性B．所有的细胞都含有细胞膜，具有统一性C．原核细胞都不含叶绿体，但有的含叶绿素D．真核细胞都含有叶绿体，具有统一性3．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是 ( )A．大肠杆菌和蓝藻B．硝化细菌和噬菌体C．乳酸菌和酵母菌D．青霉菌和烟草花叶病毒4．以下生物中，都属于真核生物的一组是 ( )A．噬菌体和根霉 B．细菌和变形虫C．蓝藻和酵母菌 D．衣藻和草履虫5．如下关于细胞学说与其建立的表示，正确的项数是 ( )①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞②细胞学说的重要内容之一是：一切动物和植物都是由细胞发育而来的③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位A．一项B．两项C．三项D．四项6．如下列图：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

下面描述正确的答案是 ( )A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙换为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器一调节光圈一移动标本一转动细准焦螺旋D．假设使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤7．在大熊猫和大肠杆菌体内，最根本的化学元素和含量最多的化学元素分别是 ( ) A．C和O B．C和H C．O和C D．H和O8．某氨基酸分子含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，如此另一个氨基的部位应是 ( )A．和羧基连在同一个碳原子上B．一定连在羧基上C．连在R基上D．与氨基端相连9．某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。

2015-2016学年山东省德州市重点中学高三（上）月考生物试卷（10月份）一、选择题（共有33小题，每题2分，总分66分）1．对下列二倍体生物细胞分裂图形的分析，正确的是( )A．图中②、③属于有丝分裂图象，①属于减数分裂图象B．若图②为某生物的一个精原细胞，则该细胞可产生4种配子C．图④代表细胞分裂过程中DNA含量的变化情况，则图③位于图④的BC段D．图①所示的细胞是某细胞X通过分裂形成的，则X内曾出现过3个四分体2．有丝分裂不同时期中，染色体及核DNA分子的数量关系不可能是下列各项中的( ) A．B．C．D．3．下表为不同种类细胞的细胞周期持续时间（t/h），据表分析，相关叙述错误的是( ) 细胞类型分裂间期分裂期细胞周期甲15.3 2.0 17.3乙13.5 1.8 15.3丙21 1 22丁20.5 1.5 22A．一个细胞周期包括分裂间期和分裂期B．甲细胞分裂期的时间比丁细胞的长C．细胞周期中分裂间期的时间比分裂期的长D．观察有丝分裂过程时选择丙类型的细胞最好4．基因型为Dd的个体，其体细胞有丝分裂前期的一条染色单体含有D基因．那么正常情况下，这条染色单体的姐妹染色单体的相同位置上基因是( )A．d B．D或d C．D D．d和D5．下列是有关细胞分裂的问题．图1表示细胞分裂的不同时期；图2表示处于细胞分裂不同时期的每条染色体上DNA含量的变化．下列叙述中不正确的是( )A．图2中AB段形成的原因是DNA复制B．由图1知该生物体细胞中有4条染色体C．分别处于图2中的BC、DE段的细胞为图1中的乙、丙D．图1中乙产生的子细胞为次级卵母细胞和极体6．﹣个处在有丝分裂后期的洋葱根尖细胞内有32条染色体，则洋葱体细胞中来自父方的染色体数和同源染色体的对数分别是( )A．16和16 B．32和16 C．8和16 D．8和87．如图是某植物细胞有丝分裂过程中，染色体和DNA数量比值的变化曲线，下列说法正确的是( )A．核DNA的复制发生在ab段B．观察染色体的时期应在bc段C．染色体数目的加倍发生在deD．cd段的染色体数是ef段的两倍8．将某精原细胞（2N=8）的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养．经过连续两次细胞分裂后，检测子细胞中的情况．下列推断正确的是( )A．若进行有丝分裂，则含15N染色体的子细胞比例为B．若进行减数分裂，则含15N染色体的子细胞比例为1C．若进行有丝分裂，则第二次分裂中期含14N的染色单体有8条D．若进行减数分裂，则减I中期含14N的染色单体有8条9．如图是某一高等动物体内四个正在分裂的细胞示意图，下列说法正确的是( )A．甲图表示的细胞处于有丝分裂的后期，丙图表示的细胞中有8条染色体B．如果这四种细胞在同一器官中出现，则该器官是精巢，乙图是次级精母细胞C．在甲图中若1号染色体上有A基因，在正常情况下，5号染色体上的基因应为AD．图中含有两个染色体组的细胞是乙、丙、丁10．研究人员将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉．如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况，以下说法不正确的是（不考虑交叉互换和突变）( )A．有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙B．减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙C．减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙D．配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙11．下列叙述不符合事实的是( )A．孟德尔通过杂交实验发现了生物遗传规律，但并没有将遗传因子定位在染色体上B．摩尔根用果蝇进行杂交实验，运用假说﹣演绎法证明基因在染色体上C．格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验，证明遗传物质就是DNAD．沃森和克里克运用前人的成果，成功构建了DNA的双螺旋结构模型12．已知一批豌豆种子，基因型为AA：Aa=1：2，将这批种播种后自然生长（假设结实率相同），则其所结种子中，基因型AA、Aa、aa的数量之比为( )A．4：4：1 B．3：2：1 C．3：5：1 D．1：2：113．某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因．已知Ⅰ1基因型为AAbb，Ⅰ3的基因型为aaBB，Ⅰ2为纯合子．根据系谱图，推断不正确的是( )A．Ⅰ4基因型是aabbB．Ⅱ2基因型是AabbC．Ⅲ1基因型可能是aaBbD．Ⅲ2与患该病的女性婚配，子代患病的概率是14．在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是( )①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类别的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例．A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑤15．红眼长翅的雌雄果蝇相互交配，子一代表现型及比例如下表：表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌蝇550 180 0 0雄蝇270 100 280 90设控制眼色的基因为A、a，控制翅长的基因为B、b．亲本的基因型是( )A．AaX B X b、AaX B Y B．BbX A X a、BbX A Y C．AaBb、AaBb D．AABb、AaBB16．人类的每一条染色体上都有很多基因，若父母的1号染色体分别如图所示，不考虑染色体交叉互换，据此不能得出的结论是( )基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形态E：椭圆形细胞e：正常细胞Rh血型D：Rh阳性d：Rh阴性产生淀粉酶A：产生淀粉酶a：不产生淀粉酶A．他们的孩子为椭圆形红细胞B．他们的孩子是Rh阴性的可能性是0C．他们的孩子中可能会出现椭圆形红细胞且能产生淀粉酶的表现型D．他们的孩子中有能够产生淀粉酶17．已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传．用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植珠都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋．假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律．从理论上讲F3中表现感病植株的比例为( )A．B．C．D．18．对某种植物进行测交实验，后代有四种表现型，其数量分别是49、52、50、51．这株植物的基因型不可能是( )A．MmNnPP B．mmNnPp C．MmNNpp D．MMNnPp19．父母亲色觉正常、弟弟色盲的正常女人和一个正常的男人结婚，生一个色盲儿子的几率是( )A．B．C．D．20．雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW．某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因（A、a）和伴Z染色体基因（Z B、Z b）共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表．下列叙述不正确的是( )基因组合A不存在，不管B存在与否（aaZ﹣Z﹣或aaZ﹣W）A存在，B不存在（A_Z b Z b或A_Z b W）A和B同时存在（A_Z B Z﹣或A_Z B W）羽毛颜色白色灰色黑色A．黑鸟的基因型有6种，灰鸟的基因型有4种B．基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽毛全为黑色C．两只黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母本的基因型为AaZ B WD．一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，若子代羽毛出现上述三种颜色，则理论上子代羽毛的黑色：灰色：白色=9：3：421．S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性．下列有关叙述正确的是( )A．加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因突变B．S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异的缘故C．肺炎双球菌利用宿主细胞的核糖体合成蛋白质D．高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应22．赫尔希和蔡斯在做“噬菌体侵染细菌”实验时，应用了放射性同位素标记技术．下列相关说法不正确的是( )A．利用放射性同位素标记技术的目的是追踪T2噬菌体DNA和蛋白质分子的去向B．用35S标记蛋白质是由于T2噬菌体化学组成中S只存在于蛋白质中C．用含32P的肉汤培养基培养T2噬菌体获得DNA被标记的T2噬菌体D．检测离心后试管中上清液和沉淀物的放射性差异可推测侵入细菌中的物质23．烟草花叶病毒（TMV）由蛋白质外壳和核酸组成，将TMV变种X的蛋白质外壳和变种Y 的核酸组成新病毒，感染烟草后可以得到大量病毒，这些病毒为( )A．变种XB．X蛋白质包裹Y核酸的病毒C．变种YD．Y蛋白质外壳包裹X核酸的病毒24．探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多学者做出卓越贡献，下列叙述正确的是( )A．萨顿运用假说﹣演绎法提出基因在染色体上B．克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为中心法则C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质D．赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，使人们确信DNA是主要的遗传物质25．下列关于遗传物质的说法，错误的是( )①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核的遗传物质是DNA④细胞质的遗传物质是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA．A．①②③B．②③④C．②④⑤D．③④⑤26．噬菌体侵染细菌的实验中，子代噬菌体外壳的蛋白质是( )A．在噬菌体DNA指导下，用细菌的物质合成的B．在细菌的DNA指导下，用细菌的物质合成的C．在噬菌体DNA指导下，用噬菌体的物质合成的D．在细菌的DNA指导下，用噬菌体的物质合成的27．在噬菌体侵染细菌的实验中，如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，然后用其去侵染未被标记的大肠杆菌，结果释放出来的大多数子代噬菌体( )A．含32P和35S B．不含32P和35SC．含32P、不含35S D．不含32P、含35S28．用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基上连续繁殖4代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含15N和14N，c只含14N．如图中这三种DNA分子的比例正确的是( )A．B．C．D．29．如图为真核细胞内某基因（15N标记）结构示意图，该基因全部碱基中A占30%．下列说法不正确的是( )A．该基因不一定存在于细胞核内染色体DNA上B．该基因的一条核苷酸链中为2：3C．该基因复制和转录时a部位都会被破坏D．将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占30．经测定，某DNA分子片段中含有碱基A 600个，占全部碱基总数的24%．那么，该DNA 片段中碱基C所占比例和数量分别是( )A．48%，600 B．48%，650 C．26%，600 D．26%，65031．真核细胞中DNA复制如图所示，下列表述错误的是( )A．多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成B．每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代C．复制过程中氢键的破坏和形成都需要DNA聚合酶的催化D．DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则32．下列关于遗传学有关概念和应用的说法，正确的是( )A．基因是DNA分子中一条链上的有遗传效应的片段B．位于同源染色体上同一位点，控制相对性状的两个基因称为等位基因C．一个基因型为AaX b Y的果蝇，产生了一个AaX b的精子，则与此同时产生的另三个精子的基因型为AX b、aY、YD．一个含32P标记的双链DNA分子，在不含32P标记的脱氧核苷酸原料中进行复制，若子代DNA分子中含32P的占，则含31P的DNA分子占33．下列有关DNA结构的叙述，正确的是( )A．每个DNA分子片段中均含有2个游离的磷酸基团B．DNA分子中的每个脱氧核糖均与2个磷酸基团相连C．一条DNA单链中相邻两个碱基之间通过氢键连接D．若DNA分子片段中有a个碱基对，且已知胞嘧啶有b个，则该DNA分子中的氢键数为2a ﹣b个二、填空题（共有四个大题，总分34分）34．请据图回答下列问题：如图一中A表示基因型为AaBb（两对基因独立遗传）某雌性动物的体细胞，B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象；图二为该动物部分组织切片的显微图象．（1）图（左）中数字①表示的生理过程是__________．（2）A细胞的基因组成是__________，C细胞的名称是__________．（3）通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在__________（用图中数字表示）分裂过程中．B图细胞最终分裂结束后，一般情况下，E的基因型是__________．（4）按分裂过程判断，图（右）中标号的先后顺序应该是__________．（5）若图示的动物与基因型为Aabb个体交配，后代与亲本表现型相同的概率是__________．35．小鼠的体色黑色和白色是一对相对性状，由两对独立遗传的等位基因E和e、F和f控制，其体色与基因关系如图1．现用两只纯合小鼠杂交，结果如图2．请回答下列问题：（1）体色性状是由基因通过__________来控制的．（2）根据图1和图2的杂交实验结果可判断E（e）基因位于__________（填“常”或“性”）染色体上．由图2杂交实验可判断出母本的基因型是__________．（3）为进一步确定父本的基因型，让F1中的雌雄小鼠相互交配，观察并统计F2中黑色和白色的个体数量．预测实验结果及结论：①若F2代中黑色：白色约为__________，则基因型为__________．②若F2代中黑色：白色约为__________，则基因型为__________．36．在一个远离大陆且交通不便的海岛上，表现正常的居民中有66%为甲种遗传病（基因为A、a）致病基因携带者．岛上某家族系谱中，除患甲病外，还患有乙病（基因为B、b），两种病中有一种为血友病（伴X隐性遗传病），请据图分析回答：（1）__________病为血友病，另一种遗传病的致病基因在__________染色体上，为__________性遗传病．（2）Ⅱ﹣6的基因型为__________，Ⅲ﹣13的基因型为__________．（3）若Ⅲ﹣11与该岛上一个表现型正常的女子结婚，则其孩子中患甲病的概率为__________．（4）若Ⅲ﹣11与Ⅲ﹣13婚配，则其孩子中不患遗传病的概率为__________．37．某种昆虫的长翅对残翅为显性，该相对性状由常染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，现有两组纯合亲本进行杂交，实验结果如表．如图表示昆虫体内某个DNA片段自我复制及控制多肽合成的过程．请回答问题：亲本组合F1个体数F2个体数长翅残翅长翅残翅长翅残翅121 0 451 30 长翅残翅89 0 242 81 （1）图中①过程主要发生在__________，生物学上经常使用3H﹣FdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）研究①过程中相关物质的合成，原因是__________．（2）图中催化②过程的酶是__________．与③相比，②中特有的碱基配对方式是__________．（3）若要改造此多肽分子，将图中丙氨酸变成脯氨酸（密码子为CCA、CCG、CCU、CCC），可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由__________．（4）根据表中数据可以判断，控制这对相对性状的两对等位基因的遗传遵循__________定律．（5）理论上组合①的F2长翅个体中，纯合子所占比例为__________，组合②的亲本中，长翅个体的基因型为__________．2015-2016学年山东省德州市重点中学高三（上）月考生物试卷（10月份）一、选择题（共有33小题，每题2分，总分66分）1．对下列二倍体生物细胞分裂图形的分析，正确的是( )A．图中②、③属于有丝分裂图象，①属于减数分裂图象B．若图②为某生物的一个精原细胞，则该细胞可产生4种配子C．图④代表细胞分裂过程中DNA含量的变化情况，则图③位于图④的BC段D．图①所示的细胞是某细胞X通过分裂形成的，则X内曾出现过3个四分体【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】根据题意和图示分析可知：①细胞没有同源染色体，染色体排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；②细胞含有同源染色体但没有联会，染色体排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；③细胞没有同源染色体，为减数分裂产生的配子；④表示一个细胞周期中，每条染色体上DNA含量变化曲线图，其中AB段是由于DNA的复制，CD段是由于着丝点的分裂．【解答】解：A、由以上分析可知：②属于有丝分裂图象，①、③属于减数分裂图象，A错误；B、一个精原细胞经减数分裂能产生4个精子，但只有2种，B错误；C、若图④代表细胞分裂过程中DNA含量的变化情况，则应表示有丝分裂过程中DNA含量变化，而图③是减数分裂产生的配子，C错误；D、图①所示的细胞含有3条染色体，且处于减数第二次分裂中期，此时染色体数目是体细胞的一半，则体细胞中染色体数目为6，所有在减数分裂过程中，同源染色体两两配对能形成3个四分体，D正确．故选：D．【点评】本题结合细胞分裂图、曲线图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查考生图象辨别能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力．2．有丝分裂不同时期中，染色体及核DNA分子的数量关系不可能是下列各项中的( ) A．B．C．D．【考点】有丝分裂过程及其变化规律．【分析】有丝分裂过程中，染色体数目和核DNA含量变化规律：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）．所以有丝分裂过程中，染色体数目与核DNA含量之比为1：1（后期和末期）或1：2（前期和中期）．【解答】解：A、A中染色体数目与核DNA数目之比为2：1，不存在这种情况，A错误；B、B中染色体数目与核DNA数目之比为1：1，且染色体数目是体细胞的2倍，可能属于有丝分裂后期，B正确；C、C中染色体数目与核DNA数目之比为1：2，可能属于有丝分裂前期或中期，C正确；D、D中染色体数目与核DNA数目之比为1：1，且染色体数目与体细胞相同，可能属于有丝分裂末期，D正确；故选：A．【点评】本题结合柱形图，考查有丝分裂过程及其变化规律，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和核DNA含量变化规律，明确染色体与DNA含量之比为1：1或1：2，再判断各选项．3．下表为不同种类细胞的细胞周期持续时间（t/h），据表分析，相关叙述错误的是( ) 细胞类型分裂间期分裂期细胞周期甲15.3 2.0 17.3乙13.5 1.8 15.3丙21 1 22丁20.5 1.5 22A．一个细胞周期包括分裂间期和分裂期B．甲细胞分裂期的时间比丁细胞的长C．细胞周期中分裂间期的时间比分裂期的长D．观察有丝分裂过程时选择丙类型的细胞最好【考点】细胞周期的概念；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止．包括分裂间期和分裂期．分裂间期历时长占细胞周期的90%﹣﹣95%．观察有丝分裂过程是选择分裂间期占细胞周期比例越大越好．【解答】解：A、细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，包括分裂间期和分裂期，故A正确．B、据表格可知：甲细胞分裂期的时间是2.0t/h，丁细胞的分裂期是1.5t/h，故B正确．C、根据表格可知，不同的细胞的分裂间期时间都比分裂期长，历时长占细胞周期的90%﹣﹣95%，故C正确．D、观察有丝分裂过程是选择分裂间期占细胞周期比例越大越好，选乙细胞较好，故D错误．故选：D．【点评】本题考查细胞周期概念的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．4．基因型为Dd的个体，其体细胞有丝分裂前期的一条染色单体含有D基因．那么正常情况下，这条染色单体的姐妹染色单体的相同位置上基因是( )A．d B．D或d C．D D．d和D【考点】细胞的减数分裂．【分析】有丝分裂间期，细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制，但染色体数目没有改变，而DNA的数目加倍，出现姐妹染色单体．正常情况下，姐妹染色单体所含基因应完全相同．据此答题．【解答】解：一条染色体上的两条姐妹染色单体是有丝分裂间期复制后形成的，应该含有相同的基因．若前期的一条染色单体含有D基因，则这条染色单体的姐妹染色单体的相同位置上基因也是D．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，明确姐妹染色单体是间期复制后形成，含有相同的基因，再作出正确的判断即可．5．下列是有关细胞分裂的问题．图1表示细胞分裂的不同时期；图2表示处于细胞分裂不同时期的每条染色体上DNA含量的变化．下列叙述中不正确的是( )A．图2中AB段形成的原因是DNA复制B．由图1知该生物体细胞中有4条染色体C．分别处于图2中的BC、DE段的细胞为图1中的乙、丙D．图1中乙产生的子细胞为次级卵母细胞和极体【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．【分析】分析图1：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期．分析图2：AB段形成的原因是DNA的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．【解答】解：A、图2中AB段形成的原因是DNA复制，A正确；B、甲细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中染色体数目是体细胞的2倍，因此该生物体细胞含有4条染色体，B正确；C、乙和丙细胞中，每条染色体都含有2个DNA分子，因此这两个细胞都对应于图1的BC 段，C错误；D、乙细胞处于减数第一次分裂后期，此时细胞质不均等分裂，应为初级卵母细胞，其分裂形成的子细胞为次级卵母细胞和第一极体，D正确．故选：C．【点评】本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项．6．﹣个处在有丝分裂后期的洋葱根尖细胞内有32条染色体，则洋葱体细胞中来自父方的染色体数和同源染色体的对数分别是( )A．16和16 B．32和16 C．8和16 D．8和8【考点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系；受精作用．【分析】1、有丝分裂过程中，染色体和DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）．2、同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体．【解答】解：在有丝分裂后期由于着丝点分裂，染色单体变成染色体，使染色体数目加倍，因为有丝分裂后期的洋葱根尖细胞内有32条染色体，洋葱体细胞的染色体数目为16条；来自父方的染色体有一半，所以有8条；洋葱是二倍体，所以同源染色体的对数是8对．故选：D．【点评】本题考查细胞有丝分裂过程及变化规律、受精作用和同源染色体的概念，要求掌握有丝分裂过程中染色体数目变化规律、明确同源染色体的概念，受精作用的含义，能根据题干要求选出正确的答案．7．如图是某植物细胞有丝分裂过程中，染色体和DNA数量比值的变化曲线，下列说法正确的是( )A．核DNA的复制发生在ab段B．观察染色体的时期应在bc段C．染色体数目的加倍发生在deD．cd段的染色体数是ef段的两倍【考点】有丝分裂过程及其变化规律．【分析】1、分析题图可知，该题的知识点是染色体与DNA的数量关系的变化，图中ab段每条染色体上含有一个DNA分子，bc段由每条染色体上含有一个DNA分子向一条染色体上含有2个DNA分子的状态转化，该过程是染色体复制过程，c点染色体复制完成，cd段一条染色体上含有2个染色单体、2个DNA分子，d点表示着丝点分裂，一条染色体上含有一个DNA 分子．2、DNA分子加倍的原因是DNA分子复制，染色体加倍的原因是着丝点分裂．【解答】解：A、核DNA分子的复制发生在bc段，A错误；B、观察染色体的最佳时期在中期，对应cd短，B正确；C、染色体数目加倍的原因是着丝点分裂，因此de段染色体数目由于着丝点分裂而暂时加倍，C正确；D、ef段染色体数目可能是cd段的2倍，D错误．【点评】本题的知识点是染色体与细胞核DNA数目的关系变化，细胞分裂过程中不同时期的特点，旨在考查学生分析题图曲线获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识结合题图信息综合解答问题的能力．8．将某精原细胞（2N=8）的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养．经过连续两次细胞分裂后，检测子细胞中的情况．下列推断正确的是( )。

山东省德州市乐陵一中2015届高三地理上学期10月初检测试题选择题（每题2分，共60分）下图为“我国某地区农业土地利用变迁过程图”。

读图，回答1～3题。

1．该地区位于( )A．珠江三角洲 B．江淮平原 C．黄河三角洲D．三江平原2．该地区土地利用变迁的最主要原因是 ( )A．市场需求的变化B．劳动力素质的提升C．灌溉技术的提高D．农作物品种的改良3．发展到第Ⅲ阶段时，该地区最有可能 ( )A．自然灾害多发B．农业人口比重上升C．农业投入不足D．商品率大幅度提高虚拟水是指生产商品和服务所需要的水资源数量，下表是以色列部分农产品的虚拟水含量。

4.从生态可持续发展的视角看，以色列农业的发展方向是 ( )A．粮食种植业为主 B．乳畜业为主C．园艺业为主 D．家禽饲养业为主5．从虚拟水角度看，我国西北干旱地区应( )①大量引入水密集型的产品②发展高效节水农业③大量生产水密集型的产品④大规模引用高山融雪水A．①②B．②④C．②③D．①③下表为“某年五国农作物Array自给率统计表”(单位:%),据此回答6～7题。

6.丹麦的主要农业地域类型是( )A.商品谷物农业B.大牧场放牧业C.乳畜业D.混合农业7.根据表格内容,下列叙述正确的是( )A.日本农业以商品农业为主B.法国和德国的砂糖以蔗糖为主C.俄罗斯的农业主要集中在亚洲部分D.法国的农业集中在巴黎盆地右图表示三种农业部门单位面积纯收入的空间变化。

读图回答8～10题。

各农业部门对市场的依赖程度由小到大的排列是( )A.xyzB.xzyC.zxyD.zyx9.造成各农业部门单位面积纯收入随空间发生变化的原因是( )A.市场价格B.交通成本C.国家政策D.技术水平10.代表农业部门分界线的字( )A.o qB.p qC.m pD.n p2013年中央一号文件提出，鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。

其中，“家庭农场”概念首次在中央一号文件中出现。

高三第一次月考生物试题一、选择题（每小题2分共50分）1.下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )A.HIV由蛋白质和核酸组成B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C.草履虫有纤毛可以运动D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代2.若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是( )①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖③此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖A.②③B.①④C.①③④D.①②④3.下图X、Y、Z是细胞中的三种化合物,X为细胞生命活动所需要的主要能源物质,Y、Z是构成细胞膜的主要成分。

下列有关说法正确的是( )A.如果X被人的红细胞吸收,不需要消耗ATPB.维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关C.细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有ZD.构成细胞膜的Y可以运动,而Z是静止的4.如图所示,ATP是生物体内重要的能源物质,下列有关叙述中,不正确的是( )A.AMP可以作为合成ADP及mRNA的原料B.甲过程中释放的能量可以用于C3的还原或细胞分裂C.丁过程中合成ATP所需能量可以是电能D.催化乙和丙过程的酶应该是同一种酶5.图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化,而图乙表示棚内植株在b点时,消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比),其中正确的是（）6.“核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分( )A.HIVB.T2噬菌体C.核糖体D.ATP7.对绿色植物根尖细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的含量分别为35%、0、30%、42%、15%,则该细胞器中完成的生理活动是( )A.光合作用B.无氧呼吸C.翻译D.有氧呼吸8.关于转录和翻译的叙述,错误的是( )A.转录时以核糖核苷酸为原料B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性9.果蝇的体细胞中含有4对同源染色体,它的1个初级精母细胞经过减数分裂后形成的精子类型是( )A.2种B.4种C.8种D.16种10.下表为人体四种细胞某些基因表达的结果,下列相关叙述正确的是( )A.与上述四种蛋白质的合成与分泌都有关的细胞器是:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B.四种细胞转录的mRNA有相同的也有不同的,如mRNA3在其他细胞中也有C.四种细胞的全能性有差异,如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞D.四种蛋白质的功能不同,其原因是它们的氨基酸组成不同11.一对表现型正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,前者的病因与父母中有关的一方和后者的病因发生的时期分别是( )A.与母亲有关,减数第二次分裂B.与父亲有关,减数第一次分裂C.与父母亲都有关,受精作用D.与母亲有关,减数第一次分裂12.一女性患有某种单基因遗传病。

第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、选择题（题型注释）1．下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是( )A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输【答案】B【解析】试题分析：顶芽生长占优势时侧芽处生长素堆积而使其浓度过高，抑制侧芽生长，所以A 错误；燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输是指从其形态学的上端运输至形态学的下端与光照方向无关，所以B正确；草莓果实的自然生长过程中生长素促进果实发育而乙烯促进果实成熟，所以C错误；温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块是利用了琼脂的吸附作用而主动运输是物质跨膜运输的一种方式，所以D错误。

考点：本题考查生长素的内容，意在考查考生对所学知识的理解以及把握知识间的内在联系。

2．图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。

由此我们可以判断下列说法错误的是( )A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性【答案】A【解析】试题分析：琼脂块中生长素浓度在b点时，从图二中观察该浓度促进生长的效果最强，图一中胚芽鞘弯曲的程度最大，角度A应该最小，所以A错误；当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加图一中胚芽鞘的弯曲程度越大，角度A将逐渐减小，所以B正确；从图二中观察当生长素浓度高于c点浓度时，生长素对胚芽鞘的生长起抑制作用，所以C正确；由图二可知低浓度的生长素对于胚芽鞘的生长起促进作用，二高浓度的生长素对胚芽鞘的生长起抑制作用，则生长素的作用具有两重性，所以D正确。

2015-2016学年山东省乐陵市第一中学高一上学期期中考试生物试题注意事项：1.答选择题时，必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。

2.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。

3.在试题卷上答题无效，考试结束后只将答题卡和答题卷交回。

第Ⅰ卷（选择题共55分）一、选择题(每小题只有一个正确答案，1—35题每小题1分，36—45题每小题2分)1．下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是（）A．多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的B．草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动C．没有细胞就没有组织、器官、系统等层次D．病毒没有细胞结构，在生命系统的层次中属于个体水平2．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（）①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③一条河流中的全部鲫鱼④麦田及土壤中的所有生物A．①②④ B．③①④C．①②③ D．②③④3．病毒与细菌的区别和细菌与真菌的区别分别是（）A．有无细胞壁、有无遗传物质 B．有无细胞结构、有无核膜C．有无细胞核、有无细胞结构 D．有无细胞核、有无细胞壁4．下列各项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是（）A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节C．将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片D．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片5．下列关于蓝藻的描述，正确的是（）A. 蓝藻能够进行光合作用，是因为有叶绿体B. 一池塘内所有蓝藻构成了一个生物种群C. 蓝藻含有藻蓝素和叶绿素等色素，能进行光合作用D 蓝藻没有染色体，从而也没有DNA6．下列哪组试剂在使用过程中，必须经过加热（）A．碘液鉴定淀粉时 B．双缩脲试剂鉴定蛋白质时C．苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时 D．斐林试剂鉴定还原糖的过程中7．以下生物中，都属于真核生物的一组是（）A．噬菌体和根霉 B．细菌和变形虫C．蓝藻和酵母菌 D．衣藻和草履虫8．下列有关组成生物体化学元素的叙述中，正确的是（）A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C．组成生物体的化学元素的功能不能够相互替代D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的9．关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验，下列叙述错误的是（）A．可用斐林试剂甲液和乙液，蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B．脂肪的切片法鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒C．鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中，酒精的作用是洗去实验材料上的浮色10．下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别（）A．真核细胞有以核膜为界限的细胞核，但原核细胞没有B．真核细胞的遗传物质是DNA，但有的原核细胞遗传物质是RNAC．真核细胞具有多种细胞器，但原核细胞只有核糖体一种细胞器D．真核细胞细胞核有染色体，但原核细胞没有11．图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。

德州市2015届高三期末考试生物试题本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。

注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、试卷类型、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。

3．考试结束后．监考人员将答题卡一并收回。

第I卷（选择题共45分）一、选择题（本题共30题，每题1.5分，共45分。

每题所给的四个选项中只有一个选项最符合题目要求）1．下列属于内环境的是A.肾小管内的液体B．消化道内的液体C．突触间隙的液体D．线粒体内的液体2．健康人由平静状态转为剧烈运动状态的过程中，有关描述正确的是A.整个过程中pH保持稳定不变B．HCO3－、HPO42－等离子参与维持pH的稳定C．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中D．大量出汗会导致下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱3．a、b、c表示三种细胞外液，箭头表示三者之间的关系，有关叙述正确的是①a中含有免疫细胞和各种血细胞②c中含有激素和消化酶③b、c中存在着相同种类的蛋白质④b中蛋白质含量减少将导致c增多A．②③B．③④C．①②D．②④4．Ⅱ型糖尿病患者初期胰岛素分泌正常，但机体对胰岛素的敏感性降低，则该型糖尿病的病因可能是①胰岛B细胞受损②靶细胞表面胰岛素受体减少③胰岛素与其特定受体识别发生障碍④胰高血糖素分泌增加A.①②B．②③C．③④D．②④5．右图是反射弧的模式图，其中a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分，下列有关叙述正确的是A．该反射弧中含两个神经元，两个突触B．Ⅱ处发生的信号变化是电信号一化学信号一电信号C．若抑制细胞呼吸，则会影响兴奋由I到Ⅱ的传递D．刺激b或d上某点，a、c处均可检测到兴奋6．研究发现“渐冻症”的病因之一是由于运动神经元中D-丝氨酸分解酶基因发生变异，导致D-丝氨酸分解酶功能降低，进而使激活神经的D-丝氨酸增加并蓄积，破坏了运动神经元的正常功能，引起肌肉萎缩。

乐陵一中高三第二次月考生物试题2014.10.05 注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟。

2．同学们务必将自己的班级、姓名、考号、座号等内容写在指定位置。

考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回，试卷请同学们放好。

3．本试卷主要考试内容：必修二（第1~4章）。

第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题（共40小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1.5分，共60分）1．下列各组中属于相对性状的是( )A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黒毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2．小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性，两对基因独立遗传，用纯种高秆抗病和矮秆染病两品种做亲本，在F2中选育矮秆抗病类型，在所选的植株中，最合乎理想的占( )A．1/16 B．1/8 C．1/4 D．1/3 3．种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1∶1。

自然状态下(假设结实率相同)，其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为( )A．5∶2∶1 B．9∶6∶1 C．3∶2∶1 D．1∶2∶1 4．下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因分别控制两对相对性状，从理论上说，下列分析不正确的是( )A．甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1∶1∶1∶1B．甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1∶1∶1∶1C．丁植株自交后代的基因型比例是1∶2∶1D．正常情况下，甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离5．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。

下列表述正确的是( )A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：16．假如水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗瘟病(R)对易染病(r)为显性。

山东高三高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2015秋•洛阳月考）关于细胞学说的叙述不正确的是（ ）A ．细胞学说主要由施莱登和施旺创立B ．“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充C ．细胞是一个相对独立的单位是细胞学说的基本观点之一D ．细胞学说从细胞水平上揭示了生物界的统一性和差异性2.（2015秋•新泰市校级月考）化学分析结果表明，人体内的某种化合物由C 、H 、N 、S 等元素构成，则该物质的功能最不可能是（ ）A ．催化细胞中H 2O 2的水解B ．抵抗病菌引起的感染C ．促进肾小管和集合管对水重吸收D ．激发并维持第二性征3.（2013•徐汇区一模）如图表示糖类的化学组成和种类，与此相关的叙述正确的是（ ）A ．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B ．①、②均属还原糖，在加热条件下与班氏试剂发生反应将产生砖红色沉淀C ．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质D ．④是植物细胞壁的主要成分，使用酶可将其破坏，它的合成与高尔基体有关4.（2015•黑龙江模拟）关于核酸的叙述，错误的是（ ）A ．细胞核中发生的转录过程有RNA 聚合酶的参与B ．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA 的复制C ．双链DNA 分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D ．用甲基绿和吡罗红染色剂可观察DNA 和RNA 在细胞中的分布5.（2015秋•新泰市校级月考）层粘连蛋白分子是由一条重链（A 链）和两条轻链（B 1、B 2链）构成的高分子糖蛋白（如图），作为细胞的结构成分，它含有多个结合位点，对细胞间粘连及细胞的分化等都有重要作用．若该蛋白分子由m 个氨基酸构成，则下列分析不正确的是（ ）A ．层粘连蛋白分子中含有m ﹣3个肽键B ．层粘连蛋白可能具有细胞识别的作用C ．该物质是在细胞内游离的核糖体中合成D ．与正常细胞相比，癌细胞膜表面的层粘连蛋白减少6.（2014•南京三模）如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m 1、m 2、m 3、m 4分别是有机物M 1、M 2、M 3、M 4的组成成分．下列说法正确的是（ ）A ．相同质量的M 1和M 2被彻底氧化分解，则M 1的耗氧量多B ．M 3具有物质运输、催化、调节、防御、运动等多种功能C ．m 3和m 4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D ．不同的M 4在结构上的区别主要是m 4的连接方式不同7.（2015秋•山东校级月考）表中根据实验目的，所选用的试剂和预期的实验结果正确的是（ ）A ．AB ．BC ．CD ．D8.（2014•湘阴县校级模拟）下列有关细胞结构和功能的叙述中，错误的是（ ）A ．所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关B ．线粒体、核糖体、细胞核等细胞结构中能产生水C ．细胞凋亡过程中核糖体仍能发挥作用D ．高尔基体行使其功能时，伴随着膜成分的转化和更新9.（2015•安徽三模）下列关于叶绿体和线粒体的比较，正确的是（ ）A ．叶绿体中可发生CO 2﹣→C 3﹣→C 6H 12O 6，在线粒体中则会发生C 6H 12O 6﹣→C 3﹣→CO 2B ．ATP 和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生C ．光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中D ．都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行10.（2015•滕州市校级模拟）如图为关于细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是（ ）A ．图中a 、b 、c 分别是指细胞膜、具膜的细胞器和核膜B ．图中m 是指叶绿体的类囊体膜C ．图中p 是指线粒体的内膜D ．图中的f 和h 分别是指内质网和高尔基体11.（2015•广州模拟）大肠杆菌和酵母菌细胞中都存在的生命活动是（ ）A．线粒体内膜上O2和[H]结合生成水B．mRNA通过核孔从细胞核进入细胞质C．以亲代DNA为模板合成子代DNAD．纺锤丝牵引染色体移向细胞两极12.（2015秋•龙海市校级期末）下列过程中不属于胞吐作用的是（）A．浆细胞分泌抗体到细胞外的作用B．mRNA从细胞核到细胞质的过程C．分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D．突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程13.（2015•房山区一模）受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用，主要用于摄取特殊的生物大分子，其过程如图所示，下列有关叙述不正确的是（）A．该过程以膜的流动性为基础B．该过程不能体现细胞膜的选择透过性C．Na+、K+等无机盐离子也可通过此方式跨膜转运D．受体介导的胞吞过程存在细胞识别并需要内部供能14.（2015秋•山东校级月考）如图为细胞膜结构示意图，其中A、B、D表示膜中的组成成分，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．下列分析错误的是（）A．若该图表示癌细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的是物质DB．若该图表示肌细胞膜，则b和c过程运输的气体可分别是O2和CO2C．若该图表示下丘脑细胞膜，则抗利尿激素分泌时始终没有穿过BD．若该图表示人体红细胞膜，则葡萄糖进入该细胞的方式为a15.（2015秋•山东校级月考）如图为水稻根细胞对Si的吸收速率和氧分压的关系图，据图分析错误的是（）A．图中A、C两处用于根代谢活动的酶有很大的不同B．A→B段，O2是限制根细胞对Si吸收速率的主要因素C．在相同条件上继续增大氧分压，AC曲线将为M2曲线D．C点以后，通过中耕松土，可进一步促进对Si的吸收而表现为M1的曲线16.（2015秋•山东校级月考）在探究唾液淀粉酶的影响因素实验中，改变某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果如图所示．据此分析，实验中最可能改变的因素是（）A．温度B．pH C．淀粉溶液量D．唾液量17.（2015•海南）ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物，关于ATP的叙述，错误的是（）A．酒精发酵过程中有ATP生成B．ATP可为物质跨膜运输提供能量C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成18.（2015•安徽模拟）细胞呼吸包含复杂的物质与能量变化，图示为酵母菌细胞呼吸中部分代谢过程，①②表示不同反应步骤．下列叙述中正确的是（）A．过程①发生在细胞质基质，过程②发生在线粒体中B．有氧呼吸中发生过程①②，无氧呼吸只发生过程①C．过程②中合成ATP的能量来自过程①中ATP的分解D．完成②后，ATP和C3H4O3只含有C6H1206中的部分能量19.（2015•海南模拟）如图表示某高等绿色植物体内的生理过程，有关分析正确的是（）A．能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程属于Ⅰ、ⅢB．阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水C．过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2+等提供动力D．过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体20.（2013•河西区一模）如图表示甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量和释放量随着光照强度的变化而变化的曲线图．下列叙述正确的是（）A．某同学想探究温度对甲植物的影响，应选择M点对应的光照强度，该实验的自变量是温度B．图中如果M点突然停止光照，短期内叶绿体中三碳分子含量减少，五碳分子含量将会增加C．当平均光照强度在X和Y之间（每日光照12h），植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲增加，乙减少D．在Y点时，叶绿体中ADP不断从类囊体向叶绿体基质移动21.（2014•成都模拟）在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内，室外继续培养．每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图所示曲线．据图得出的正确判断是（）A．FG段表明气孔关闭，不进行光合作用B．E点时植物体内的有机物含量比A点时多C．D点开始进行光合作用，H点光合作用消失D．该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加22.（2015•安徽二模）用光学显微镜观察有丝分裂过程，如果仅从细胞分裂周期来看，图中植物作为实验材料最适合的是（）A．A B．B C．C D．D23.（2014•上海）在真核细胞中，细胞分裂周期蛋白6（Cdc6）是启动细胞DNA复制的必需蛋白，其主要功能是促进“复制前复合体“形成，进而启动DNA复制．参照如图所示的细胞周期，“复制前复合体”组装完成的时间点是（）A．1B．2C．3D．424.（2015•成都模拟）将洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期．下列叙述正确的是（）A．第一个细胞周期中，细胞内放射性迅速升高的时期是分裂前期B．第一个细胞周期结束后，每个子细胞中都有一半的染色体被标记C．第二个细胞周期的分裂中期，每条染色体中仅有一条单体被标记D．完成两个细胞周期后，每个子细胞中含3H标记的染色体数目相同25.（2013•四川）在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是（）A．细胞的增殖与分化B．光能的吸收与转化C．ATP的合成与分解D．基因的突变与重组26.（2015秋•山东校级月考）下表为人体不同细胞中的四种基因的存在及表达情况统计（甲、乙、丙、丁为控制不同性状的四种基因，“√”表示存在或表达）．据表分析不正确的是（）A．甲基因可能是控制胰岛素合成的基因B．丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因C．三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同D．四种基因同时存在于三种细胞中的根本原因是其来源于同一个受精卵27.（2015秋•山东校级月考）关于脊椎动物细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C．高等动物体内不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变28.（2015秋•山东校级月考）下列科研成果不能体现细胞全能性的是（）A．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B．转基因抗虫棉的成功培育C．动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D．小鼠体细胞经诱导培育成小鼠29.（2007•宁夏）某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是（）A．影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋B．影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱C．影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少D．影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存30.（2015秋•山东校级月考）如图为精原细胞增殖以及形成精子过程的示意图．图中标明了部分染色体与染色体上的基因．设①和③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期．下列叙述正确的是（）A．①中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4aB．②中有姐妹染色单体，①和③也可能有姐妹染色单体C．②中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4aD．③中无同源染色体，染色体数目为n，DNA数目为2a31.（2015秋•山东校级月考）图甲是细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线．图书为某二倍体生物细胞分裂某时期的模式图．据图分析不正确的是（）A．甲图bc段的变化是间期DNA复制的结果B．在图甲de段细胞中染色体的数目减半C．处于cd段的细胞可能是次级精母细胞D．图乙细胞可能在图甲的bc段发生了基因突变32.（2015秋•山东校级月考）如图表示同一生物不同时期的细胞图（仅画出部分染色体），据图分析不正确的是（）A．非同源染色体自由组合发生在②的下一时期B．图②分裂后立即进入下一个细胞周期C．图③细胞中含有同源染色体且有2个染色体组D．图④分裂完成后将形成为2个精细胞或2个极体33.（2015秋•山东校级月考）一对表现型正常的夫妇，生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子（图中，b是红绿色盲致病基因，a为白化致病基因）．若不考虑基因突变，该夫妇体内不可能存在于的细胞是（）A．B．C．D．34.（2015秋•山东校级月考）真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和受精作用使后代（）A．增加基因突变的频率从而增加遗传的多样性B．继承双亲全部的遗传物质C．从双亲各获得一半的DNAD．产生不同于双亲的基因组合35.（2015春•成都校级期中）等位基因A和a的最本质区别是（）A．基因A能控制显性形状，基因a能控制隐性形状B．在进行减数分裂时，基因A和基因a分离C．两者的碱基序列不同D．A对a起显性作用36.（2015秋•枣庄校级月考）孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了遗传的两大定律．右图是其关于植物杂交过程示意图，对其描述错误的是（）A．①和②的操作应同时进行B．①操作的目的是避免自花传粉C．②的操作是为了实现杂交D．每一次操作后都要对高茎花的雌蕊套袋37.（2015秋•枣庄校级月考）下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是（）A．实验过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说﹣演绎法B．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，结果既可靠又容易分析C．“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容之一D．孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”38.（2010•江苏）喷瓜有雄株、雌株和两性植株．G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g﹣基因决定雌株．G对g、g﹣，g对g﹣是显性．如：Gg是雄株，gg﹣是两性植株，g﹣g﹣是雌株．下列分析正确的是（）A．Gg和Gg﹣能杂交并产生雄株B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C．两性植株自交不可能产生雌株D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子39.（2001•广东）某一生物有四对染色体．假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为（）A．1：1B．1：2C．1：3D．0：440.（2015秋•海南校级月考）某人患有染色体异常病，经染色体组型分析发现，其染色体组成为44+XXY，该患者的亲代在形成配子时，有可能发生（）①初级精母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极②次级精母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极③初级卵母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极④次级卵母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极．A．①②B．①②③④C．①③④D．②③④41.（2014秋•安徽月考）豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种，分别受T和t基因控制．种植基因型为TT和Tt的豌豆，两者数量之比是2：1．两种类型的豌豆繁殖率相同，则在自然状态下，其子代中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为（）A．7：6：3B．9：2：1C．7：2：1D．25：10：142.（2009•山东）人类常色体上β﹣珠蛋白基因（A+）既有显性突变（A）又有隐性突变（a），突变均可导致地中海贫血．一对皆患地中海盆血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻可能（）A．都是纯合子（体） B．都是杂合子（体）C．都不携带显性突变基因 D．都携带隐性突变基因43.（2013秋•个旧市校级期末）下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（）A．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红B．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C．该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNAD．盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离，不利于DNA与染色剂结合44.（2012•陕西校级二模）如图表示人体内一些生命活动，有关说法不正确的是（）A．能进行①过程的细胞都具有细胞周期B．②过程不能体现细胞的全能性C．进行③过程的细胞，细胞核体积增大，但遗传物质并未增加D．④过程也受基因控制，并且受环境的影响45.（2015秋•山东校级月考）以洋葱为实验材料可以进行不同的实验观察和研究．下列相关实验材料的选择和操作，不正确的是（）A．洋葱根尖可以作为观察细胞有丝分裂过程的材料，取材部位是根尖分生区组织B．欲染色观察DNA和RNA在细胞中的分布，可以取洋葱鳞片叶内表皮细胞C．由于黄色洋葱有色素，可以用来提取光合色素，但只能提取出叶黄素和胡萝卜素D．若进行质壁分离实验可以利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，但要保持细胞活性二、综合题1.（2015秋•洛阳月考）如图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图．请据图回答：（1）在人体内胆固醇既是组成的重要成分，又参与血液中的运输．胆固醇合成后以低密度脂蛋白（LDL）形式进入血液，细胞需要时LDL与其受体结合成复合物以方式运输进入细胞．（2）溶酶体中的多种水解酶是在结构[2] 上合成的，水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：2→→溶酶体（用数字和箭头表示）．图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有的功能，溶酶体行使其功能的过程中，实现了细胞内膜成分的转化与更新，说明生物膜的结构具有特点．（3）染色质是位于细胞核中的最重要的结构，其组成成分是．研究资料表明，细胞核中核仁的体积大小与代谢强度密切相关，代谢活跃的细胞中核仁体积．如果将RNA聚合酶的抗体显微注射到体外培养细胞的核仁区域中，细胞中的核糖体数量将会（填“增多”或“减少”）．2.（2015秋•洛阳月考）如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物（2N=32）处于细胞分裂不同时期的细胞图象；乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示丙图中某个细胞染色体与基因的位置关系．请据图分析回答：（1）图甲中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的（填标号）阶段．图甲中含两个染色体组的细胞是．直接与动物细胞分裂过程完成密切相关的细胞器有线粒体、核糖体、．（2）细胞丁的名称为，图丁应为图丙中细胞（选填“①”、“②”或“③”），细胞IV的基因组成是．若V的基因型为aBB，则与其同时产生的另外两个极体中染色体数目为．（3）在不考虑变异的情况下，图甲中不含有等位基因的细胞除C外，还有（填字母）．乙图①过程属于期，与⑥过程相比，乙图①过程同时期细胞内特有的染色体行为是（至少写出两点）．3.（2015秋•山东校级月考）某研究者利用栽在花盆中的植物，对植物的光合作用与呼吸作用进行了相关的研究，图甲表示此盆绿色植物在两种不同温度下释放氧气的快慢与光照强度的关系，图乙是测定图甲纵坐标上a值的实验装置图，已知该植物的呼吸商A（呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量）为0.75，请回答如下问题：（1）在光照强度较强的情况下，该盆植物叶肉细胞中能产生ATP的场所有，叶绿体中ADP的转移方向是．（2）图乙的钟罩内放入NaOH溶液的目的是．为了测定a值，可在钟罩内放入该植物后密封，置于25℃的环境中，并对钟罩进行处理，若刻度管中红墨水了b毫米，则a值为毫米．（3）在25℃、2.5千勒克司光照强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO 2外，每小时还应从外界吸收CO 2 ．若该盆植物为阴生植物，则在25℃条件下，阳生植物不吸收也不释放氧气时所对应的光照强度很可能 （填“大于”、“等于”或“小于”）1千勒克司．将此植物进行温室栽培，若温室内光照强度小于2.5千勒克司，甲图中 温度下有助于提高光合产量．若由于管理不善，该盆植物突然缺镁，则C 3的含量会 ．（4）为了提高大田作物产量，在农业生产上常采用增施农家肥的措施，其原理是 ．4.（2015秋•山东校级月考）水稻的非糯性和糯性是一对相对性状，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色．现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F 1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，半数花粉呈蓝黑色，半数呈橙红色．请回答：（1）F 1花粉中出现这种比例的原因是 ．其发生的细胞学基础是减数分裂过程中的 的分离．如果让F 1自交获得F 2，在F 2植株产生的花粉中有 种基因型．该杂交实验结果验证了基因的 定律．（2）水稻的穗大（A ）对穗小（a ）为显性．基因型为Aa 的水稻自交，子一代中，基因型为 个体表现出穗大，需要进一步自交和选育，淘汰掉穗小的，按照这种“自交→淘汰→选育”的 育种方法，理论上第3代种子中杂合子占显性性状的比例是 AA 、Aa ．若让基因型为Aa 的水稻随机传粉得到子代，按照这种“自由交配→淘汰→选育”的育种方法，理论上第3代种子中杂合子占显性性状的比例是 ．由此可见， 可以尽快实现育种的纯种化．山东高三高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.（2015秋•洛阳月考）关于细胞学说的叙述不正确的是（ ）A ．细胞学说主要由施莱登和施旺创立B ．“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充C ．细胞是一个相对独立的单位是细胞学说的基本观点之一D ．细胞学说从细胞水平上揭示了生物界的统一性和差异性【答案】D【解析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、新细胞可以从老细胞中产生．英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，为细胞学说作了重要补充． 解：A 、细胞学说主要由施莱登和施旺创立，A 正确；B 、“细胞通过分裂产生新细胞”是魏尔肖对细胞学说的重要补充，B 正确；C 、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，C 正确；D 、细胞学说从细胞水平上揭示了生物界的统一性，未揭示差异性，D 错误．故选：D ．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．2.（2015秋•新泰市校级月考）化学分析结果表明，人体内的某种化合物由C 、H 、N 、S 等元素构成，则该物质的功能最不可能是（ ）A ．催化细胞中H 2O 2的水解B ．抵抗病菌引起的感染C ．促进肾小管和集合管对水重吸收D ．激发并维持第二性征【答案】D【解析】该大分子化合物含有C 、H 、O 、N 、S 等元素，那么该化合物可能是蛋白质．蛋白质的功能：1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质2、催化作用，即酶3、运输作用，如血红蛋白运输氧气4、调节作用，如胰岛素，生长激素5、免疫作用，如免疫球蛋白（抗体）解：A 、催化细胞中H 2O 2的水解是物种是酶，本质是蛋白质，A 错误；B 、抵抗病菌引起的感染的物质是抗体等，本质是蛋白质，B 错误；C 、促进肾小管和集合管对水重吸收是物质是载体，本质是蛋白质，C 错误；D 、激发并维持第二性征的是性激素，本质是固醇类，属于脂质，D 正确．故选：D ．【考点】脂质的种类及其功能．3.（2013•徐汇区一模）如图表示糖类的化学组成和种类，与此相关的叙述正确的是（ ）A ．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B ．①、②均属还原糖，在加热条件下与班氏试剂发生反应将产生砖红色沉淀C ．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质D ．④是植物细胞壁的主要成分，使用酶可将其破坏，它的合成与高尔基体有关【答案】D【解析】由图可知，①是单糖，②是二糖，③是多糖，④是纤维素，⑤是肌糖原．糖类根据水解程度分为：单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖和脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖元（动物）二糖和多糖可以水解，但单糖不能水解．其中单糖中的葡萄糖、果糖和二糖中的麦芽糖是还原糖，半乳糖、蔗糖、乳糖等不是还原糖．解：A 、图中①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，其中二糖、多糖可继续水解，但单糖不能再水解；故A 错误．B 、②中的蔗糖和③都不是还原性糖，其余均为还原性糖，可用班氏试剂鉴定，在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；故B 错误．C 、④、⑤分别为纤维素、肌糖元，其中肌糖元是动物细胞中的储能物质，但纤维素是组成植物细胞壁的主要成分，不是储能物质；故C 错误．D 、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，它的形成与高尔基体有关；故D 正确．故选D ．【考点】糖类的种类和作用的综合．4.（2015•黑龙江模拟）关于核酸的叙述，错误的是（ ）A ．细胞核中发生的转录过程有RNA 聚合酶的参与B ．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA 的复制C ．双链DNA 分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D ．用甲基绿和吡罗红染色剂可观察DNA 和RNA 在细胞中的分布【答案】C【解析】本题是对核酸的分类和分布、DNA 和RNA 在组成成分上的差异、DNA 的复制和转录过程的综合性考查，回忆核酸的分类和分布、DNA 和RNA 在组成成分上的差异、DNA 的复制和转录过程，然后分析选项进行解答． 解：A 、转录过程需要RNA 聚合酶的催化作用，故A 选项正确；B 、植物细胞的线粒体和叶绿体都含有少量DNA ，二者的DNA 都可以复制，故B 选项正确；C 、DNA 中的五碳糖是脱氧核糖，不是核糖，磷酸和脱氧核糖由磷酸二酯键连接，不是由氢键连接，故C 选项错误；D 、甲基绿可以使DNA 分子呈现绿色，吡罗红可以使RNA 呈现红色，因此用甲基绿和吡罗红染色体可观察DNA 和RNA 在细胞中的分布，故D 选项正确．故选：C ．【考点】核酸的种类及主要存在的部位；DNA 、RNA 在细胞中的分布实验；DNA 分子结构的主要特点；遗传信息的转录和翻译．5.（2015秋•新泰市校级月考）层粘连蛋白分子是由一条重链（A 链）和两条轻链（B 1、B 2链）构成的高分子糖蛋白（如图），作为细胞的结构成分，它含有多个结合位点，对细胞间粘连及细胞的分化等都有重要作用．若该蛋白。

高三周考生物试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟。

注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、试卷类型、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动。

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

不能答在试卷上。

3．考试结束后，监考人员将答题卡一并收回。

第I卷(选择题共50分)一、选择题(本题共30题，1～10题每题1分，ll～30每题2分，共50分。

每题所给的四个选项中只有一个选项最符合题目要求)1．正常情况下，基因型为RRX T X T的果蝇体内，存在4个R基因的细胞为A．初级精母细胞B．神经细胞C．初级卵母细胞D．次级卵母细胞2．下列关于遗传学实验的叙述，错误的是A．孟德尔对演绎过程及结论进行的检验是通过测交实验完成的B．孟德尔和萨顿在进行遗传学研究时均采用了“假说—演绎法”C．艾弗里肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都能证明DNA是遗传物质D．白眼基因位于X染色体上，Y染色体上没有其等位基因是摩尔根果蝇实验的假设之一3．下列说法正确的是A．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状B．基因型相同的生物，表现型一定相同C．两个纯合子杂交产生的后代为杂合子D．纯合子自交后代不会发生性状分离4．下列育种方法中能改变基因分子结构的是A．杂交育种B．诱变育种C．单倍体育种D．多倍体育种5．两对基因(A、a和B、b)位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，后代产生的纯合子中与亲本表现型相同的概率是A．3／4 B．1／4 C．3／16 D．1／166．DNA复制时需首先以DNA模板链为指导合成一段RNA片段作为引物，该过程在DNA 引发酶的催化下完成。

从酶所催化反应的产物角度分析，下列酶与DNA引发酶相似的是A．DNA聚合酶B．解旋酶C．DNA连接酶D．RNA聚合酶7．下列关于生物进化与生物多样性的叙述正确的是A．基因频率改变不一定导致新物种产生B．基因频率改变不一定导致生物进化C．生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性D．共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化8．有关“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验，错误的是A．实验中要用卡诺氏液浸泡根尖，以固定细胞的形态B．用卡诺氏液浸泡根尖后，需用清水冲洗2次再制作装片C．改良苯酚品红染液和醋酸洋红染液均可使染色体着色D．实验原理是低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极9．下列关于人类遗传病及基因组计划的正确叙述是A．不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病B．调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病C．人类基因组计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列D．产前对胎儿进行染色体数目分析是预防猫叫综合征等遗传病的有效措施10．下列说法正确的是A．遗传信息蕴藏在基因的碱基排列顺序之中B．rRNA上相邻的3个碱基称作密码子C．tRNA上相邻的3个碱基叫做反密码子D．终止密码子位于DNA上，起到终止转录的作用11．右图为某二倍体动物精巢内的细胞，字母表示染色体上所携带的基因，下列推断错误的是A．若该细胞为精原细胞，则该生物性别决定方式为XY型B．若该细胞为精原细胞，则精巢内精细胞的基因型有2种C．若该细胞为精细胞，则与该细胞同时产生的配子都不正常D．若该细胞为精细胞，则该生物正常体细胞染色体数目最多时为12条12．一个DNA分子的一条链上，腺嘌呤与鸟嘌呤数目之比为2：1，两者之和占DNA分子碱基总数的24％，则该DNA分子的另一条链上，胸腺嘧啶占该链碱基数目的A．32％B．24％C．14％D．28％13．有一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交得F2，表现型如右图。

2015-2016学年山东省德州市乐陵一中高一（上）第二次月考生物试卷一、选择题（共30小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共60分）1．观察与实验是生物科学研究中的重要手段．以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察后的记录，你认为具有科学性的是（）A．由低倍镜转换为高倍镜后，观察到的细胞数目增多B．在高倍显微镜下可看到，黑藻的叶绿体具有双层膜结构C．使用显微镜观察细胞时，先用低倍镜观察，换用高倍镜后，先用粗准焦螺旋调到模糊物像，再用细准焦螺旋调至清晰D．若观察的细胞是无色透明的，为取得明显的效果，应将视野调暗2．下列有关叙述正确的是（）A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是细胞活动的基本单位B．生命系统的结构层次包括原子、分子、到生物圈的各个层次C．原核生物中既有自养生物，又有异养生物D．原核生物和真核生物的区别只是有无细胞核3．噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）A．细胞壁B．细胞质C．细胞膜D．遗传物质4．细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程5．下列叙述中，正确的一项是（）A．细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖，可以用班氏试剂（或斐林试剂）鉴别B．细胞中的脂质具有多种功能，如储存能量；脂质能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色C．细胞内蛋白质种类众多，但都能与双缩脲试剂发生紫色反应D．洋葱的根尖分生区细胞可用来观察植物细胞的质壁分离与复原6．细胞的统一性表现在（）①不同细胞具有基本相同的化学组成②细胞中都有染色质（染色体）③细胞的氨基酸种类大致相同④不同的细胞具有基本相似的结构⑤不同细胞内ATP与ADP的相互转化的能量供应机制相同．A．①③⑤B．①②③④C．①③④⑤D．①②③④⑤7．豌豆叶肉细胞中的核酸中，含有的核糖核苷酸和碱基种类是（）A．4 4B．8 5C．4 5D．8 48．下列叙述正确的是（）A．磷脂是所有细胞必不可少的脂质B．所有细胞的组成成分都含有纤维素C．核酸是一切生物的遗传物质，仅存在于细胞核中D．细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量9．下列关于蛋白质叙述不正确的是（）A．某氨基酸的R基为-C3H7O2，在此氨基酸分子中，碳和氧的原子数分别是5、4B．脱水缩合发生在相邻氨基酸的氨基和羧基之间，水中的H来自羧基和氨基，O来自羧基C．绝大多数酶是蛋白质D．禽流感病毒的生命活动可离开蛋白质10．如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法不合理的是（）A．若图中①为某种化合物的基本单位，则①可能是氨基酸B．若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是脂肪C．若③为某种生物大分子，则其彻底水解的产物有4种D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原11．下列有关实验原理、方法的描述中正确的是（）①观察植物细胞的线粒体实验中，须保持细胞的活体状态②在脂肪的鉴定实验中，可使用苏丹Ⅲ试剂鉴定③番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，常用作还原糖鉴定的材料④显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质与细胞壁的分开⑤新鲜的菠菜叶中色素分离时可用体积分数为95%的乙醇并加入适量的无水碳酸钠进行操作．A．①③⑤B．①②C．①③④D．①②⑤12．如图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是（）A．该图是高倍光学显微镜下看到的结构B．动物细胞中存在结构②，它与细胞的有丝分裂有关C．结构①是细胞进行有氧呼吸的主要场所，结构③主要是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”D．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞13．下列关于细胞核的说法，不正确的是（）A．细胞核是遗传物质储存和复制的场所B．细胞核控制细胞的代谢和遗传C．细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心D．DNA主要存在于细胞核中14．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内B．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量C．协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白D．O2浓度会影响主动运输的速率15．能说明酶不同于一般催化剂的催化特征之一的是（）A．酶是活细胞产生的，必须在活细胞中起作用B．酶有专一性，每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应C．酶具有高效性，所以酶的数量与反应速率没有关系D．酶的数量因参与化学反应而减少16．关于酶与ATP的叙述正确的是（）A．人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATPB．ATP含有核糖，而酶则不含核糖C．酶与ATP均具有高效性与专一性D．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化17．处于平静状态和剧烈运动状态下的分解葡萄糖过程产生CO2的物质的量与消耗O2的物质的量的比值分别是（）A．等于1，小于1B．等于1，大于1C．小于1，小于1D．等于1，等于118．细胞呼吸为生物生命活动提供了能量，是所有生物体最重要的生理过程之一．下面有关叙述正确的是（）A．无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段不完全相同B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C．线粒体中能产生CO2的场所是内膜D．有氧呼吸第三阶段生成水的同时，伴随着大量能量的释放19．为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间，贮藏条件最好是（）A．低O2、适当的湿度、零上低温B．低O2、适当的湿度、零下低温C．无O2、保持干燥、零上低温D．无CO2、保持干燥、零下低温20．下列有关细胞膜的叙述不正确的是（）A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用C．精卵细胞间的识别、结合是细胞间信息交流的一种方式D．DNA等携带遗传信息的大分子物质不能出入细胞是细胞膜进行信息交流的功能体现21．让一只白鼠吸入有放射性的18O2，该白鼠体内最先出现含18O2的化合物是（）A．二氧化碳B．水C．丙酮酸D．乳酸22．下列的表述，其中正确的是（）A．能否利用光能，是光合作用和化能合成作用的根本区别B．当细胞内外存在浓度差时，植物细胞就会发生质壁分离或复原C．脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质D．拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型23．下列关于酶的论述，正确的是（）①对底物有严格的选择性②酶在体内不能更新③温度越高，酶的活性越大④酶制剂通常在低温下保存⑤酶能降低化学反应的活化能⑥酶只能在细胞内发挥催化作用⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物．A．①④⑤⑦B．②④⑤⑦C．②③④⑥D．①②⑥⑦24．如图是在“光合色素的提取和分离”实验中得到的四条色素带，若将其置于暗室中，并用红光照射，色素带较暗的是（）A．①④B．②③C．③④D．②④25．浸入1mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，会产生质壁分离和质壁分离自动复原的现象．在此过程中，物质进出细胞的方式先后有（）A．自由扩散、主动运输B．自由扩散、主动运输、自由扩散C．主动运输、自由扩散D．自由扩散、协助扩散、自由扩散26．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（）A．798、2和2B．798、12和10C．799、1和1D．799、11和927．图所示生物体部分代谢过程．有关分析正确的是（）A．过程②需要的酶均存在于线粒体内B．能进行过程③的生物无核膜，属于自养生物C．过程②和④只能发生于不同的细胞中D．过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行28．如图表示酶活性受温度影响的曲线，有关分析错误的是（）A．b点表示酶的最大活性B．图中a和c点酶的结构相同C．d点表示该酶的最适温度D．同一种酶在不同的温度下可以有相同的催化效率29．如图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，图中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，下列有关叙述不正确的是（）A．a、b两种物质依次表示水和二氧化碳B．①②场所分别为叶绿体和线粒体C．③过程包括二氧化碳固定和三碳化合物的还原D．④过程产生的[H]全部来自葡萄糖30．已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃、30℃，如图曲线表示该植物在30℃时光合作用强度与光照强度的关系．若将温度调节到25℃的条件下（原光照强度和CO2浓度不变），从理论上讲，图中相应点的移动分别是（）A．a点上移，b点左移，m值增加B．a点下移，b点左移，m值不变C．a点上移，b点右移，m值下降D．a点下移，b点不移，m值上升二、非选择题31．图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：（1）图二细胞中能被健那绿染液染成蓝绿色的结构是_________（填标号）．（2）图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定材料？_________，原因是_________．（3）若图二表示根尖分生区细胞，则不应有的结构是_________（填标号）．如果图B是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，将其放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与_________分离的现象，呈现紫色的色素主要存在于_________中．（4）研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是_________，图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有_________（填标号）．（5）细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，组织细胞受损或衰老解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质．上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有_________系统的缘故．“分开存放”的现象也表明该系统的结构对物质进出具有_________作用．（6）蓝藻细胞与图甲、乙细胞相比最主要的区别是_________．32．图为物质出入人体细胞膜示意图，请据图回答：（1）在低温下，结构B排列整齐，但温度上升后，会出现排列不整齐的现象，其厚度也会减小，这说明B的结构特点是具有_________性．（2）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是_________．可能代表氧气转运过程的是图中编号_________；可能代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的是图中编号_________．如果某生物大分子从生物膜的上侧进入下侧，其方式为_________．K+通过该膜结构时，其方式与图乙中_________所示方式相同．（3）提取动物的细胞膜，最好选用_________做材料；在研究细胞器的时候，需要将细胞器分离开来，常用的方法是_________．33．细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异．如图表示细胞部分结构和功能，据图回答：（1）图中A是_________，B的利用发生在有氧呼吸的第_________阶段，B的产生部位是_________．（2）该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得O2，需通过_________层膜结构，其跨膜运输的方式是_________．（3）该细胞产生CO2的场所是_________，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是_________．（4）线粒体膜的基本支架是_________，线粒体膜的功能特性是_________．（5）结合图示过程，有氧呼吸的反应式可写成_________6CO2+12H2O+能量．34．下列分别是叶绿体模型图和绿色植物光合作用过程图解，请据图回答．（[]内填编号）（1）吸收光能的色素分布在叶绿体的[_________]_________上．（2）暗反应中需要光反应提供的物质是[_________]_________和[_________]_________．（3）过程Ⅳ称为_________，其代谢产物[⑦]是_________．（4）夏日的午后，如果气温过高，叶片的气孔关闭，导致[_________]_________供应大大减少，C3的产量随之_________（填增加/减少）．（5）写出绿色植物光合作用的总反应式：_________叶绿体（CH2O）+O2．2015-2016学年山东省德州市乐陵一中高一（上）第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共30小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共60分）0 1．观察与实验是生物科学研究中的重要手段．以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察后的记录，你认为具有科学性的是（）A．由低倍镜转换为高倍镜后，观察到的细胞数目增多B．在高倍显微镜下可看到，黑藻的叶绿体具有双层膜结构C．使用显微镜观察细胞时，先用低倍镜观察，换用高倍镜后，先用粗准焦螺旋调到模糊物像，再用细准焦螺旋调至清晰D．若观察的细胞是无色透明的，为取得明显的效果，应将视野调暗【考点】细胞观察实验．【专题】观察类实验；真核细胞和原核细胞．【分析】显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小．由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．叶绿体属于显微结构，但叶绿体的双层膜结构属于亚显微结构．用显微镜观察细胞时，若物体颜色较深，则应调亮视野，否则应调暗视野．【解答】解：A、由低倍镜转换为高倍镜后，由于放大倍数增大，因此观察到的细胞数目变少，A错误；B、叶绿体的双层膜结构属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到，B错误；C、在换用高倍镜后，只能调节细准焦螺旋，而不能调节粗准焦螺旋，C错误；D、若观察的细胞是无色透明的，为了取得明显的效果，应该调节出较暗的视野进行观察，D正确．故选：D．【点评】本题考查了显微镜的使用、观察叶绿体实验、观察细胞实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如显微镜的使用、实验试剂的选取、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．2．下列有关叙述正确的是（）A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是细胞活动的基本单位B．生命系统的结构层次包括原子、分子、到生物圈的各个层次C．原核生物中既有自养生物，又有异养生物D．原核生物和真核生物的区别只是有无细胞核【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】正推法；细胞学说．【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的．生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．原核生物包括自养型生物（如蓝藻、光合细菌、硝化细菌等）和异养型生物（如寄生细菌、腐生细菌等）．【解答】解：A、任何生命活动都离不开细胞，细胞是生命活动的基本单位，A错误；B、原子、分子不属于生命系统的结构层次，生命系统的结构层次包括从细胞到生物圈的各个层次，B错误；C、原核生物大多数是异养生物，但少数如蓝藻、光合细菌、硝化细菌等都是自养型生物，C 正确；D、原核生物和真核生物的区别除有无细胞核外，还有细胞器等也不相同，原核生物只有核糖体，真核生物具有众多的细胞器，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞的发现、生命系统的结构层次、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记细胞的概念，明确一切生命活动都离不开细胞；识记生命系统的结构层次，明确细胞是最基本的结构层次；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．3．噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）A．细胞壁B．细胞质C．细胞膜D．遗传物质【考点】核酸在生命活动中的作用．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】噬菌体、蓝藻和酵母菌分别属于病毒、原核细胞和真核细胞．噬菌体的结构比较简单，是由蛋白质外壳和DNA构成，蓝藻和酵母菌都具有细胞结构，都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸．【解答】解：A、噬菌体是病毒，没有细胞结构，所以没有细胞壁，A错误；B、噬菌体是病毒，没有细胞结构，所以没有细胞质，B错误；C、噬菌体是病毒，没有细胞结构，所以没有细胞膜，C错误；D、噬菌体含有DNA，蓝藻和酵母菌都含有DNA和RNA，所以三者都含有核酸，D正确．故选：D．【点评】本题考查原核细胞、真核细胞与病毒在结构方面的比较，意在考查考生的识记能力和能理解所学知识的要点，能运用所学知识，准确判断问题的能力．4．细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、新细胞可以从老细胞中产生．考生要能够根据学说的内容判断．【解答】解：A、细胞学说只是提出“一切动植物都由细胞发育而来”，并没有涉及动植物细胞的区别，A错误；B、一切动植物都由细胞发育而来，这就揭示了生物体结构的统一性，B正确；C、学说中只是提出“新细胞可以从老细胞中产生”，没有提出为什么要产生新细胞，C错误；D、人们对细胞的认识确实是一个艰难曲折的过程，但是细胞学说没有揭示该内容，D错误．故选：B．【点评】本题考查了细胞学说的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题．5．下列叙述中，正确的一项是（）A．细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖，可以用班氏试剂（或斐林试剂）鉴别B．细胞中的脂质具有多种功能，如储存能量；脂质能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色C．细胞内蛋白质种类众多，但都能与双缩脲试剂发生紫色反应D．洋葱的根尖分生区细胞可用来观察植物细胞的质壁分离与复原【考点】检测蛋白质的实验；糖类的种类及其分布和功能；检测还原糖的实验；脂质的种类及其功能；检测脂肪的实验；观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．【解答】解：A、班氏试剂（或斐林试剂）是鉴别还原糖的，而细胞中的蔗糖和多糖属于非还原性糖，所以不能用班氏试剂（或斐林试剂）鉴别，A错误；B、细胞中的脂质具有多种功能，如脂肪能储存能量，能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，但其它脂质不能储存能量，也不能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，B错误；C、细胞内蛋白质种类众多，但都含有肽键，所以能与双缩脲试剂发生紫色反应，C正确；D、洋葱的根尖分生区细胞没有大的液泡，所以不可以用来观察植物细胞的质壁分离与复原，D错误．故选：C．【点评】本题考查有机物鉴定的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．6．细胞的统一性表现在（）①不同细胞具有基本相同的化学组成②细胞中都有染色质（染色体）③细胞的氨基酸种类大致相同④不同的细胞具有基本相似的结构⑤不同细胞内ATP与ADP的相互转化的能量供应机制相同．A．①③⑤B．①②③④C．①③④⑤D．①②③④⑤【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】自然界中的细胞按照有无被核膜包被的成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞．真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样说明细胞的差异性，但原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质等结构，都含有核酸和蛋白质等物质，这又体现了细胞的统一性．【解答】解：①不同细胞具有基本相同的化学组成，①正确；②真核细胞中有染色质（染色体），原核细胞无染色质，②错误；③细胞的氨基酸种类大致相同，③正确；④不同的细胞具有细胞膜、细胞质等结构，基本相似的结构，④正确；⑤ATP是直接能源物质，不同细胞内ATP与ADP的相互转化的能量供应机制相同，⑤正确．故选：C．【点评】本题以“统一性”为背景，考查组成细胞的元素和化合物、细胞结构、原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，要求考生识记相关知识点，能正确判断各选项．7．豌豆叶肉细胞中的核酸中，含有的核糖核苷酸和碱基种类是（）A．4 4B．8 5C．4 5D．8 4【考点】核酸的基本组成单位．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，碱基是A、T、C、G四种，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，碱基是A、U、G、C四种．【解答】解：豌豆叶肉细胞中含有DNA和RNA，核糖核苷酸是RNA的基本组成单位，根据碱基不同分为腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸四种；DNA和RNA的碱基共有5种．故选：C．【点评】本题旨在考查学生对核酸的分类、分布、基本组成单位及DNA和RNA的碱基种类的熟练识记．8．下列叙述正确的是（）A．磷脂是所有细胞必不可少的脂质B．所有细胞的组成成分都含有纤维素C．核酸是一切生物的遗传物质，仅存在于细胞核中D．细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量【考点】脂质的种类及其功能；核酸在生命活动中的作用．【专题】正推法；糖类脂质的种类和作用．【分析】脂质的种类和功能：（1）脂肪：生物体内良好的储能物质，还有保温、缓冲和减压减少摩擦的作用；（2）磷脂：构成细胞膜和细胞器膜的重要成分；（3）固醇：①胆固醇：构成细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输；②性激素：促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成；③维生素D：促进人和动物肠道对钙和磷的吸收．【解答】解：A、磷脂是构成细胞膜的主要成分，所以磷脂是所有细胞必不可少的脂质，A 正确；B、动物细胞不含有纤维素，B错误；C、核酸是一切生物的遗传物质，主要存在于细胞核中，少数存在于细胞质中，C错误；D、一般为细胞的生命活动提供能量的糖类，核酸不参与能量的提供，D错误．故选：A．【点评】本题考查了细胞膜的成分、多糖的分布、生物体的能源物质、胆固醇的作用，明确生物膜的基本骨架是磷脂双分子层；明确各种脂质的作用，进而分析选项．9．下列关于蛋白质叙述不正确的是（）A．某氨基酸的R基为-C3H7O2，在此氨基酸分子中，碳和氧的原子数分别是5、4B．脱水缩合发生在相邻氨基酸的氨基和羧基之间，水中的H来自羧基和氨基，O来自羧基C．绝大多数酶是蛋白质D．禽流感病毒的生命活动可离开蛋白质【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；蛋白质在生命活动中的主要功能．【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算；蛋白质核酸的结构与功能．。

山东省乐陵市第一中学高考生物总复习模拟试题一一、选择题（每小题1.5分共45分）1.根据下图判断，正确的描述是()①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要②组织液中的CO2有害无益③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿A．①③B．①②C．②④D．③④2.下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是()A．稳态就是指内环境的各种理化性质及其成分处于不变的状态B．血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关C．血浆中的水可以来自于消化道、组织液、淋巴D．人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉3.下图示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时传入神经的放电频率(敏感程度)，下列相关叙述不正确的是()A．不同的温度感受器有其特定的敏感温度范围B．环境温度为28℃时冷觉感受器最敏感C．大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度D．当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大4.如图为正常人在快速饮入1升清水或静脉输入1升生理盐水后的尿流量和血浆浓度的曲线图(箭头处是饮水或注射的时间)。

下列有关判断不正确的是()A．a代表饮清水后的尿流量变化B．30～90 min阶段，抗利尿激素分泌量增加C．c代表饮清水后血浆浓度变化D．如果b代表血浆渗透压的变化，则表明该生理盐水的浓度为0.9%5.为验证胰岛素能降低血糖浓度，某同学给几个刚进食的小鼠的腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，观察现象。

若小鼠出现惊厥，则达到目的。

下列相关叙述不正确的是()A．为使反应出现得较快且明显，实验前，应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖原B．应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组C．应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水D．出现惊厥现象后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救6.正常情况下，人体内的血糖含量维持在80～120 mg·dL－1。

山东省乐陵市第一中学高考生物总复习期末模拟（二）本试卷主要考试内容：必修三&选修三一、选择题（共30小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1.5分，共45分）1．下列关于人体内环境的叙述，不正确的是A．血浆中含有能中和细菌外毒素的蛋白质B．小肠上皮细胞的内环境是组织液和消化液C．血浆pH保持相对稳定与HCO3－、HPO42－等离子有关D．组织液中蛋白质含量升高会引起组织水肿2．下列过程发生在人体内环境中的是A．血浆蛋白的合成B．抗原、抗体特异性结合C．食物中淀粉的消化D．葡萄糖的氧化分解3．右图是神经元N只接受来自两个独立神经末梢a和c释放的递质的作用，神经末梢b通过突触与神经末梢a相连。

下列有关叙述正确的是A．若a、c不释放递质，则N的膜电位为外正内负B．若a释放递质，则N的细胞内可检测到a释放的递质C．若b释放递质，则N的细胞膜一定产生兴奋D．若c释放递质，刚b末梢处可记录到膜电位反转4．乙酰胆碱是一类常见的神经递质，它通过突触传递时，以下生理活动不会发生的是A．线粒体的活动加强B．乙酰胆碱穿过磷脂双分子层C．乙酰胆碱在组织液中扩散D．电信号与化学信号之间的转换5．下列关于H7N9流感的免疫学的看法，正确的是A．人体可通过浆细胞和记忆细胞大量分泌抗体抵抗病原体B．预防接种H7N9流感疫苗的最佳时间应该是发病时C．接种H7N9流感疫苗的机体通过产生的特异性抗体就能消灭体内所有的病毒D．接种H7N9流感疫苗一定时间后再次接受相应抗原时，机体会产生更强的免疫保护6．人的一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也可能失明。

在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体。

对此现象推导正确的是A．这是机体的过敏反应，属于免疫失调引起的疾病B．正常生理状态下，眼球的晶状体蛋白不进入血液C．晶状体蛋白一旦进入血液，只可能引发非特异性免疫反应D．晶状体蛋白一旦进入血液，就能刺激T淋巴细胞产生抗体7．树突状细胞（DC细胞）是具有强大专职呈递抗原能力的细胞，能摄取、处理及呈递抗原，启动T细胞介导的免疫反应。