《建筑施工技术—砖砌体施工》说课稿
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==施工技术说课篇一:《建筑施工技术》说课稿《建筑施工技术》说课稿各位老师你们好!今天我要为大家讲的课程:建筑施工技术课题:砖砌体施工下面我将从1教材分析2学情分析3教学方法设计4教学过程等几个方面来讲述我的教学思路一、教材分析1、本教材特点本教材采用的是由杭有声主编的高等教育出版社出版的中等职业教育规划教材,教材在内容选取上突出了职业教育的特点,建筑专业面向建筑施工企业培养“懂技术、会施工、能管理”的生产一线技术人员,建筑施工技术是一门专业性、实践性、操作性很强的课程是建筑专业的一门重要的核心课程,对学生职业能力培养和职业素养养成起着主要的作用。
2、本章节内容的地位、作用《施工技术》包括土方.基础.砖石工程钢筋混凝土工程.结构安装.屋面工程等,其中砖砌体工程是工程建设中不可缺少的重要环节,砖砌体的施工是影响建筑物质量的重要部分,而砖砌体的组砌形式、施工工艺及质量要求对建筑物尤其是砖混工程显得更为重要。
我校很多学生毕业后从事建筑工程施工员工作,熟练施工规范和操作技能的掌握对今后顺利从事施工及监理工作能起到不少帮助作用。
3、教学目标1)知识目标:通过老师“教”与学生“学”的互动过程,使同学更进一步理解转砌体的组砌形式。
施工工艺及质量要求。
2)能力目标:(1)培养学生善于观察、勇于实践.善于思考的学习习惯。
(2)培养学生分析、思考及解决问题的能力。
3)德育目标:培养学生严谨求实、一丝不苟的工程施工职业道德,为将来成为一名出色的建筑工程技术人员作准备。
4、教学重点:掌握砖砌体质量要求及保证措施5、教学难点:砌体施工的要点及质量控制。
二、学情分析目前学生的学习基础薄弱,理论学习能力偏低,针对学生目前学习状况,结合本课程的特点,对学生加强实践操作、实践应用方面的教学,使学生对本课程、本专业产生学习兴趣,掌握所学内容,并能将所学内容运用到实际工程中。
课题:砖砌体施工工艺课题砖砌体施工工艺上课时间教学目的教学目标目标描述(包括知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观)目标水平记忆理解应用知识目标1 砖砌体施工工艺。
√2 砖砌体砌砖的方法。
√3 皮数杆的作用、内容和位置。
√能力目标知道施工员在砌体施工过程中的工作任务√情感态度与价值观激发学生学好本课程的兴趣,从而加强学好本专业的积极性。
教学重点砖砌体施工工艺、砌砖的方法。
教学难点施工员在砌体施工过程中的具体工作教学过程教师活动学生活动引入用几张砖砌体房屋图片,激发学生。
观看图片,从中获取学习的情感新课讲解一、抄平砌砖墙前,先在基础面或楼面上按标准的水准点定出各层标高,并用水泥砂浆或C10 细石砼找平。
讨论1:施工员的任务是?结论:定出各层标高讨论2:常用的仪器是什么?结论:水准仪。
二、放线底层墙身按龙门板上轴线定位钉为准,拉线、吊线锤,将墙身中心轴线投放至基础顶面,并据此弹出墙身边线及门窗洞口位置。
楼层墙身的放线,应利用预先引测在外墙面上的墙身中心轴线,用经纬仪或线锤向上引测。
轴线的引测是放线的关键!小组讨论后给出答案思考:为什么放了轴线还要放边线?探究1:施工员做些什么?结论:轴线、边线、门窗洞口位置线等。
三、摆砖样按选定的组砌方法,在墙基顶面放线位置试摆砖样(生摆,即不铺灰),尽量使门窗垛符合砖的模数,偏差小时可通过竖缝调整,以减小斩砖数量,并保证砖及砖缝排列整齐、均匀,以提高砌砖效率。
摆砖样在清水墙砌筑中尤为重要!问:那水平灰缝呢怎么控制?四、立皮数杆皮数杆是一种方木标志杆。
立皮数杆可控制每皮砖砌筑的竖向尺寸,并使铺灰、砌砖的厚度均匀,保证砖皮水平。
作用:立皮数杆的目的是用于控制每皮砖砌筑时的竖向尺寸,并使铺灰、砌砖的厚度均匀,保证砖缝水平。
结论:内容:皮数杆上除划有每皮砖和灰缝的厚度外(一般每1m画16块),还画出了门窗洞、过梁、楼板等的位置和标高,用于控制墙体各部位构件的标高。
结论:位置:皮数杆长度应有一层楼高,一般立于墙的转角处,内外墙交接处,楼梯间分组探究思考后回答探究:从图中得出皮数杆上的内容。
课题:砖砌体施工工艺课题砖砌体施工工艺上课时间教学目的教学目标目标描述(包括知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观)目标水平记忆理解应用知识目标1 砖砌体施工工艺。
√2 砖砌体砌砖的方法。
√3 皮数杆的作用、内容和位置。
√能力目标知道施工员在砌体施工过程中的工作任务√情感态度与价值观激发学生学好本课程的兴趣,从而加强学好本专业的积极性。
教学重点砖砌体施工工艺、砌砖的方法。
教学难点施工员在砌体施工过程中的具体工作教学过程教师活动学生活动引入用几张砖砌体房屋图片,激发学生。
观看图片,从中获取学习的情感新课讲解一、抄平砌砖墙前,先在基础面或楼面上按标准的水准点定出各层标高,并用水泥砂浆或C10 细石砼找平。
讨论1:施工员的任务是?结论:定出各层标高讨论2:常用的仪器是什么?结论:水准仪。
二、放线底层墙身按龙门板上轴线定位钉为准,拉线、吊线锤,将墙身中心轴线投放至基础顶面,并据此弹出墙身边线及门窗洞口位置。
楼层墙身的放线,应利用预先引测在外墙面上的墙身中心轴线,用经纬仪或线锤向上引测。
轴线的引测是放线的关键!小组讨论后给出答案思考:为什么放了轴线还要放边线?探究1:施工员做些什么?结论:轴线、边线、门窗洞口位置线等。
三、摆砖样按选定的组砌方法,在墙基顶面放线位置试摆砖样(生摆,即不铺灰),尽量使门窗垛符合砖的模数,偏差小时可通过竖缝调整,以减小斩砖数量,并保证砖及砖缝排列整齐、均匀,以提高砌砖效率。
摆砖样在清水墙砌筑中尤为重要!问:那水平灰缝呢怎么控制?四、立皮数杆皮数杆是一种方木标志杆。
立皮数杆可控制每皮砖砌筑的竖向尺寸,并使铺灰、砌砖的厚度均匀,保证砖皮水平。
作用:立皮数杆的目的是用于控制每皮砖砌筑时的竖向尺寸,并使铺灰、砌砖的厚度均匀,保证砖缝水平。
结论:内容:皮数杆上除划有每皮砖和灰缝的厚度外(一般每1m画16块),还画出了门窗洞、过梁、楼板等的位置和标高,用于控制墙体各部位构件的标高。
结论:位置:皮数杆长度应有一层楼高,一般立于墙的转角处,内外墙交接处,楼梯间分组探究思考后回答探究:从图中得出皮数杆上的内容。
《建筑施工技术——砖砌体施工》说课稿专业综合组:朱理民各位领导、老师:你们好!今天我要为大家讲的课程是:建筑施工技术,课题是:砖砌体施工.下面我将从:1教材分析、2学情分析、3教学方法设计、4教学手段、5教学过程等几个方面来讲述我的教学思路。
【一】教材分析1、本教材特点本教材采用的是由杨澄宇、周和荣主编的高等教育出版社出版的中等职业教育规划教材,教材在内容选取上突出了职业教育的特点,建筑专业面向建筑施工企业培养“懂技术、会施工、能管理”的生产一线技术人员,建筑施工技术是一门专业性、实践性、操作性很强的课程是建筑专业的一门重要的核心课程,对学生职业能力培养和职业素养养成起着主要的作用。
2、本章节内容的地位、作用《施工技术》包括土方、基础、砖石工程钢筋混凝土工程、结构安装、屋面工程等,其中砖砌体工程是工程建设中不可缺少的重要环节,砖砌体的施工是影响建筑物质量的重要部分,而砖砌体的组砌形式、施工工艺及质量要求对建筑物尤其是砖混工程显得更为重要。
我校很多学生毕业后从事建筑工程施工员工作,熟练施工规范和操作技能的掌握对今后顺利从事施工及监理工作能起到不少帮助作用.3、教学目标(1)知识目标:通过老师“教”与学生“学”的互动过程,使同学更进一步理解转砌体的组砌形式。
施工工艺及质量要求。
(2)能力目标:①培养学生善于观察、勇于实践、善于思考的学习习惯。
②培养学生分析、思考及解决问题的能力。
(3)德育目标:培养学生严谨求实、一丝不苟的工程施工职业道德,为将来成为一名出色的建筑工程技术人员作准备。
4、教学重点:掌握砖砌体质量要求及保证措施5、教学难点:砌体施工的要点及质量控制。
【二】学情分析目前学生的学习基础薄弱,理论学习能力偏低,针对学生目前学习状况,结合本课程的特点,对学生加强实践操作、实践应用方面的教学,使学生对本课程、本专业产生学习兴趣,掌握所学内容,并能将所学内容运用到实际工程中. 【三】教学方法设计砖砌体的施工是本学期教学上的一个重要知识点,也是学生毕业后走上工作岗位必然会遇到的工作,所以教学的重点放在砌筑的施工要点和质量要求上,为以后的工程实践、工程应用打下基础.为了“让教法更贴近学生”,“让学生更贴近实践”,采用理论教学与实践教学相结合的方法,采用教师的讲授与参观见习相结合的教法,结合本校在建工程项目,开辟第二课堂,进行工程实例教学和现场教学,真题真做.调动学生的积极性、主动性。
建筑施工技术—砖砌体施工说课稿一、教学目标:1. 了解砖砌体施工的基本概念和工艺流程;2. 掌握砖砌体施工的各个环节的要求和注意事项;3. 学会进行砖墙的施工、抹灰等基本操作;4. 培养学生的实践动手能力和团队合作能力。
二、教学重点:1. 砖砌体施工的工艺流程;2. 砖墙的施工要求和操作技巧;3. 砖砌体抹灰的方法和注意事项。
三、教学难点:1. 掌握砖砌体施工的各个环节的要求和操作技巧;2. 学会进行砖墙的施工、抹灰等基本操作。
四、教学内容:砖砌体施工是建筑施工中常见的一种工艺,也是一个建筑施工技术人员必备的基本能力。
本次课程将重点介绍砖砌体施工的基本概念、工艺流程以及施工要求和操作技巧。
首先,我们来了解一下砖砌体施工的基本概念。
砖砌体施工是指将砖块按照一定的规则和工艺,通过烧结粘结剂连接在一起,形成一定形状和尺寸的整体结构的施工过程。
常用的砖块有红砖、空心砖等。
在砖砌体施工中,需要注意材料的选择和质量,施工过程中需严格按照规范要求进行操作。
接下来,我们将介绍砖砌体施工的工艺流程。
砖砌体施工的主要工艺流程包括基础验收、墙体布线、砌筑墙体、保温层施工、防水层施工、抹灰等环节。
在每个环节中,都有其具体的要求和注意事项。
例如,在砌筑墙体环节,需要注意砖块的摆放顺序、墙体的垂直度和水平度等。
在保温层和防水层施工环节,也需要使用专门的材料和工具进行操作。
抹灰工艺中,要注意掌握好抹灰的厚度和均匀性,以保证表面的平整和美观。
在砖砌体施工中,施工要求和操作技巧十分重要。
首先,施工人员需熟悉砖块的质量和规格,避免使用损坏或不合格的砖块。
其次,在砖墙的施工过程中,要保持墙体的垂直度和水平度,使用专业的工具进行测量和修正。
在抹灰环节,要注意掌握好抹灰的厚度和均匀性,避免出现厚薄不均或空鼓的情况。
最后,我们将进行砖砌体施工的实际操作演示。
通过实际操作,学生们可以更好地理解砖砌体施工的各个环节和要求,并提高实践动手能力和团队合作能力。
砖砌体施工的教案教案标题:砖砌体施工的教案教学目标:1. 了解砖砌体施工的基本原理和步骤。
2. 掌握砖砌体施工所需的工具和材料。
3. 学会砖砌体施工的基本技能和注意事项。
4. 培养学生的动手能力和团队合作意识。
教学内容:1. 砖砌体施工的基本原理和步骤:- 砖砌体的分类和用途- 砖砌体施工的基本步骤:基础处理、砌筑墙体、砌筑门窗洞口、砌筑烟道、砌筑隔墙等- 砖砌体施工中的常见问题及解决方法2. 砖砌体施工所需的工具和材料:- 工具:砖刀、砂浆刀、搅拌器、水平仪、量具、批刀、镐、铲子等- 材料:砖块、砂浆、水泥、石膏、石灰等3. 砖砌体施工的基本技能和注意事项:- 砖的切割和砌筑技巧- 砂浆的配制和使用方法- 墙体的垂直度和水平度控制- 砖缝的处理和抹灰技巧- 安全操作和施工环境的注意事项1. 导入:通过图片或视频展示砖砌体施工的实际场景,引发学生的兴趣和好奇心。
2. 知识讲解:介绍砖砌体施工的基本原理和步骤,讲解所需的工具和材料。
3. 示范演示:老师进行砖砌体施工的示范演示,重点展示关键步骤和技巧。
4. 学生实践:学生分组进行砖砌体施工的实践操作,每个小组负责一段墙体的砌筑。
5. 教师辅助指导:教师在学生实践过程中提供指导和帮助,纠正他们的错误和不规范操作。
6. 总结归纳:学生根据实践经验和教师的指导,总结砖砌体施工的关键技能和注意事项。
7. 展示交流:各小组展示他们的砖砌体施工成果,并与其他小组进行交流和分享经验。
评估方式:1. 学生在实践操作中的表现和成果。
2. 学生对于砖砌体施工原理和步骤的理解程度。
3. 学生对于工具和材料的正确使用和配比能力。
4. 学生对于安全操作和注意事项的掌握情况。
教学资源:1. 图片或视频展示砖砌体施工的实际场景。
2. 砖砌体施工所需的工具和材料。
3. 教师示范演示的实际砖砌体施工过程。
1. 邀请专业砖砌体施工人员进行实地讲解和示范。
2. 组织学生参观砖砌体施工现场,了解实际工程中的应用和挑战。
《建筑施工技术——砖砌体施工》说课稿专业综合组:朱理民各位领导、老师:你们好!今天我要为大家讲的课程是:建筑施工技术,课题是:砖砌体施工。
下面我将从:1教材分析、2学情分析、3教学方法设计、4教学手段、5教学过程等几个方面来讲述我的教学思路。
【一】教材分析1、本教材特点本教材采用的是由杨澄宇、周和荣主编的高等教育出版社出版的中等职业教育规划教材,教材在内容选取上突出了职业教育的特点,建筑专业面向建筑施工企业培养“懂技术、会施工、能管理”的生产一线技术人员,建筑施工技术是一门专业性、实践性、操作性很强的课程是建筑专业的一门重要的核心课程,对学生职业能力培养和职业素养养成起着主要的作用。
2、本章节内容的地位、作用《施工技术》包括土方、基础、砖石工程钢筋混凝土工程、结构安装、屋面工程等,其中砖砌体工程是工程建设中不可缺少的重要环节,砖砌体的施工是影响建筑物质量的重要部分,而砖砌体的组砌形式、施工工艺及质量要求对建筑物尤其是砖混工程显得更为重要。
我校很多学生毕业后从事建筑工程施工员工作,熟练施工规范和操作技能的掌握对今后顺利从事施工及监理工作能起到不少帮助作用。
3、教学目标(1)知识目标:通过老师“教”与学生“学”的互动过程,使同学更进一步理解转砌体的组砌形式。
施工工艺及质量要求。
(2)能力目标:①培养学生善于观察、勇于实践、善于思考的学习习惯。
②培养学生分析、思考及解决问题的能力。
(3)德育目标:培养学生严谨求实、一丝不苟的工程施工职业道德,为将来成为一名出色的建筑工程技术人员作准备。
4、教学重点:掌握砖砌体质量要求及保证措施5、教学难点:砌体施工的要点及质量控制。
【二】学情分析目前学生的学习基础薄弱,理论学习能力偏低,针对学生目前学习状况,结合本课程的特点,对学生加强实践操作、实践应用方面的教学,使学生对本课程、本专业产生学习兴趣,掌握所学内容,并能将所学内容运用到实际工程中。
【三】教学方法设计砖砌体的施工是本学期教学上的一个重要知识点,也是学生毕业后走上工作岗位必然会遇到的工作,所以教学的重点放在砌筑的施工要点和质量要求上,为以后的工程实践、工程应用打下基础。
砌体工程施工讲课砌体工程是建筑工程中非常重要的一部分,它直接关系到建筑物的结构稳定性和使用寿命。
今天,我将为大家讲解砌体工程施工的基本流程和注意事项,希望大家能够掌握其中的要点,提高施工质量。
一、砌体工程施工基本流程1. 测量放线:在施工前,首先要对建筑物的轮廓线进行测量放线,确定墙体的位置和高低。
2. 基础施工:砌体工程的基础施工是关键环节,要保证基础的平整、坚实,为上部结构提供稳定的支撑。
3. 墙体砌筑:墙体砌筑是砌体工程的核心部分,要严格按照设计图纸和规范要求进行施工。
墙体应横平竖直,砂浆饱满,墙缝整齐。
4. 门窗安装:门窗安装应在墙体砌筑完成后进行,安装时要保证门窗的开关顺畅,密封性能良好。
5. 屋面砌筑:屋面砌筑要严格按照设计要求进行,保证屋面的防水、隔热性能。
6. 垂直运输:在施工过程中,要采用合适的垂直运输设备,确保材料和施工人员的安全。
7. 质量验收:施工过程中,要定期对砌体工程的质量进行检查,发现问题及时整改。
二、砌体工程施工注意事项1. 材料选择:选用优质的建筑材料,如砖、砂浆、钢筋等,确保砌体工程的结构稳定性。
2. 施工人员培训:加强对施工人员的培训,提高施工技能和质量意识。
3. 施工工艺:严格按照施工工艺进行施工,确保砌体工程的施工质量。
4. 施工安全:施工过程中,要严格遵守安全规定,确保施工人员的人身安全。
5. 环境保护:施工过程中,要注意环境保护,减少对周边环境的影响。
6. 工程监理:加强对砌体工程施工过程的监理,确保工程质量。
三、砌体工程施工质量控制1. 施工过程控制:通过对施工过程的监督、检查,确保砌体工程的施工质量。
2. 施工验收:工程完成后,要进行严格的验收,确保砌体工程的质量达到规范要求。
3. 质量问题处理:对验收过程中发现的问题,要及时进行整改,确保工程质量。
通过今天的讲解,希望大家对砌体工程施工有了更深入的了解。
在实际施工过程中,我们要严格把控施工质量,确保建筑物的安全、美观和使用寿命。
《建筑施工技术——砖砌体施工》说课稿
专业综合组:朱理民
各位领导、老师:
你们好!今天我要为大家讲的课程是:建筑施工技术,课题是:砖砌体施工。
下面我将从:1教材分析、2学情分析、3教学方法设计、4教学手段、5教学过程等几个方面来讲述我的教学思路。
【一】教材分析
1、本教材特点
本教材采用的是由杨澄宇、周和荣主编的高等教育出版社出版的中等职业教育规划教材,教材在内容选取上突出了职业教育的特点,建筑专业面向建筑施工企业培养“懂技术、会施工、能管理”的生产一线技术人员,建筑施工技术是一门专业性、实践性、操作性很强的课程是建筑专业的一门重要的核心课程,对学生职业能力培养和职业素养养成起着主要的作用。
2、本章节内容的地位、作用
《施工技术》包括土方、基础、砖石工程钢筋混凝土工程、结构安装、屋面工程等,其中砖砌体工程是工程建设中不可缺少的重要环节,砖砌体的施工是影响建筑物质量的重要部分,而砖砌体的组砌形式、施工工艺及质量要求对建筑物尤其是砖混工程显得更为重要。
我校很多学生毕业后从事建筑工程施工员工作,熟练施工规范和操作技能的掌握对今后顺利从事施工及监理工作能起到不少帮助作用。
3、教学目标
(1)知识目标:通过老师“教”与学生“学”的互动过程,使同学更进一步理解转砌体的组砌形式。
施工工艺及质量要求。
(2)能力目标:①培养学生善于观察、勇于实践、善于思考的学习习惯。
②培养学生分析、思考及解决问题的能力。
(3)德育目标:培养学生严谨求实、一丝不苟的工程施工职业道德,为将来成为一名出色的建筑工程技术人员作准备。
4、教学重点:
掌握砖砌体质量要求及保证措施
5、教学难点:
砌体施工的要点及质量控制。
【二】学情分析
目前学生的学习基础薄弱,理论学习能力偏低,针对学生目前学习状况,结合本课程的特点,对学生加强实践操作、实践应用方面的教学,使学生对本课程、本专业产生学习兴趣,掌握所学内容,并能将所学内容运用到实际工程中。
【三】教学方法设计
砖砌体的施工是本学期教学上的一个重要知识点,也是学生毕业后走上工作岗位必然会遇到的工作,所以教学的重点放在砌筑的施工要点和质量要求上,为以后的工程实践、工程应用打下基础。
为了“让教法更贴近学生”,“让学生更贴近实践”,采用理论教学与实践教学相结合的方法,采用教师的讲授与参观见习相结合的教法,结合本校在建工程项目,开辟第二课堂,进行工程实例教学和现场教学,真题真做。
调动学生的积极性、主动性。
【四】教学手段
采用施工图片、施工工艺录像和flash动画仿真技术模拟演示施工过程,在校内施工技术实训基地实行仿真现场模拟式教学
【五】教学过程
一、课程导入
由几张砖砌体房屋图片,激发学生的上课热情。
二、课程讲解
(一)准备工作
砌筑砖墙前应用水泥砂浆对基础顶面进行找平,并校核基础顶面的标高和轴线。
砌筑用砖使用前1~2d应浇水湿润,这样能避免过多吸收砂浆中的水分而影响粘结力,并能除去砖表面的粉尘,但浇水过多则会产生跑浆现象,使砌体走样或滑动。
烧结普通砖、多孔砖含水率宜为10%~15%;灰砂砖、粉煤灰砖含水率宜为5%~8%。
一般要求砖润湿到半干湿(水浸入的深度不小于15mm)较为适宜。
同时不得在脚手架上浇水,如砌筑时砖块干燥操作困难,可用喷壶适当补充水分。
(二)砖墙的组砌形式:
1、一顺一丁
2、三顺一丁
3、梅花丁
4、二平一侧
(三)砖砌体的施工工艺
1抄平;2弹线;3摆样砖;4 立皮数杆;5砌大角、挂线;6铺灰、砌砖;7立门窗樘;8勾缝、清扫墙面
(四)砌体的质量与保证措施
1、横平竖直
2、砂浆饱满
3、上下错缝
4、内外搭接
【六】板书设计
砖砌体施工
一.砖砌体的组砌形式
1、一顺一丁
2、三顺一丁
3、梅花丁
4、二平一侧
二.砖砌体的施工工艺
1、抄平;
2、弹线;
3、摆样砖;
4、立皮数杆;
5、砌大角、挂线;
6、铺灰、砌砖;
7、立门窗樘;
8、勾缝、清扫墙面
三.砖砌体质量的保证措施
1、横平竖直
2、砂浆饱满
3、上下错缝
4、内外搭接
【七】课堂小结
1抄平—→2弹线—→3摆样砖—→4 立皮数杆—→5砌大角、挂线—→6铺灰、砌砖—→7立门窗樘—→8勾缝、清扫墙面
【八】布置作业
1.普通黏土砖墙的砌筑,应选用()。
A.水泥砂浆
B.混合砂浆
C.粘土砂浆
D.石灰砂浆
2.简述砖墙砌体的施工工艺。
3.砖砌体的质量要求是什么?。