文学名著导读一览表
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初中所有名著导读1、《爱的教育》——原名《心》,是意大利作家德·亚米契斯为9至13岁的孩子创作的一部小说。
它采用体的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。
全书共100篇,由三部分组成:主人公恩利科的日记,恩利科父母的教子篇,老师讲的九则故事。
三部分都以青少年的情感教育和品德教育为中心。
2、《繁星》、《春水》——是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写的诗集。
他们包括三个方面的内容:一、对母爱和童真的歌颂,二、对大自然的崇拜和赞颂,三、对人生的思考和感悟。
3、《伊索寓言》——古代希腊寓言汇编,相传为伊索所作。
主要反映下层平民和奴隶的思想感情,总结他们的丰富斗争经验和生活教训。
它短小精悍、形象生动、语言精炼、寓意深刻,为广大群众喜闻乐见。
大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。
4、《童年》——是高尔基以自身经历为原形创作的自传体三部曲中的第一部(《在人间》《我的大学》)。
讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
小说塑造了慈祥善良、聪明能干、热爱生活、忍让博大的外祖母;乐观纯朴的小茨冈;正直的老工人格里戈里;献身科学的知识分子“好事情”等正面形象。
小说的基调严肃、低沉,但同时蒙上一层天真浪漫的色彩。
5、《鲁滨孙漂流记》——英国作家笛福所著。
小说表现了鲁滨孙不甘平庸,敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,即使流落荒岛,也绝不气馁,克服了许多常人无法想象的困难,以惊人的毅力顽强的活下来。
因此,在西方,“鲁滨孙”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。
小说之所以成为不朽的名著,还在于它的真实性和不凡的艺术表现力。
6、《朝花夕拾》——又名《旧事重提》,是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一本集。
文学中外名著导读导读一:西方文学经典名著西方文学中有许多经典名著,它们不仅是文学史上的瑰宝,也是人类智慧的结晶。
本节将为大家介绍几部西方文学中的经典名著。
1.《傲慢与偏见》《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀的代表作之一,也是世界文学的经典之作。
小说以女主人公伊丽莎白·班内特为视角,描绘了19世纪英国贵族社会的婚姻观念和社会风气。
通过描写班内特家五个姐妹的婚姻经历,展现了社会等级、经济地位和个人品德对婚姻的影响。
2.《巴黎圣母院》《巴黎圣母院》是法国作家维克多·雨果的代表作之一,被誉为浪漫主义的杰作。
小说以15世纪巴黎为背景,以钟楼魔王卡西莫多和被他爱慕的吉普赛女郎埃斯梅拉尔达之间的爱情故事为主线,揭示了社会的黑暗和对爱情的追求。
3.《鲁滨逊漂流记》《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的代表作之一,被认为是第一部现实主义小说。
小说讲述了船员鲁滨逊在船只遇难后漂流到一个荒岛上,通过自己的努力和智慧,生存下来并建立了自己的王国。
小说通过鲁滨逊的冒险经历,探讨了人类的生存意义和对自然的控制。
导读二:东方文学经典名著东方文学中同样有许多经典名著,它们展现了东方文化的独特魅力。
本节将为大家介绍几部东方文学中的经典名著。
1.《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹的代表作,也是中国古代小说的巅峰之作。
小说以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情纠葛为主线,描绘了贾府的兴衰和封建社会的虚伪。
通过细腻的描写和独特的艺术手法,展现了人性的复杂和社会的残酷。
2.《水浒传》《水浒传》是明代作家施耐庵的代表作,被誉为中国古代小说的四大名著之一。
小说以宋江为主人公,描绘了108位好汉的英勇事迹和他们对抗封建统治的斗争。
通过描写水泊梁山上的英雄豪杰,展现了中国人民对自由和正义的追求。
3.《西游记》《西游记》是明代作家吴承恩的代表作,也是中国古代小说的四大名著之一。
小说以孙悟空为主人公,讲述了他与唐僧、猪八戒、沙僧一起西天取经的故事。
语文现代文学名著导读导读一:《红楼梦》《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作,也是一部展现中国古代封建社会生活的现实题材小说。
小说以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,通过奇妙的情节和细腻的描写展现了荣府的兴衰和王宫情仇。
作为中国古代文学瑰宝,它不仅揭示了封建社会的种种弊端,还探讨了人性的善恶和命运的无常。
导读二:《围城》《围城》是当代作家钱钟书的代表作品,也是中国现代文学史上的经典之作。
小说以“围城”为象征,描绘了小说主人公方鸿渐在封建社会和资本主义社会之间的选择困境。
小说中通过生动的描写和幽默的语言讽刺了封建礼教和资本社会的种种弊端,深刻揭示了人性的矛盾和社会的困局。
导读三:《活着》《活着》是作家余华的代表作品,也是中国现当代文学中的一部伟大作品。
小说讲述了中国农民福贵从康庄大道走向悲惨命运的故事。
小说以饱含痛苦与绝望的生活经历展示了中国封建社会、大跃进和文化大革命对普通老百姓的摧残和伤害。
通过对人性的深刻揭示和对历史的批判,小说呼唤人们珍惜生命、追求自由和尊严。
导读四:《读者》《读者》是德国作家伯尔诺的作品,也是一部以寓言形式探讨人际关系和社会发展的小说。
小说通过一个年轻的卡波尔希茨基与一位匿名的读者的对话,展示了社会环境对人的影响和人类在多样性中的选择。
小说以幽默而深刻的揭示文学的价值和力量,鼓励人们坚持独立思考和抵抗外界的诱惑。
导读五:《挪威的森林》《挪威的森林》是日本作家村上春树的作品,也是一部以爱情和青春为主题的长篇小说。
小说通过主人公渡边和他身边的人们的离奇经历和情感纠葛,描绘了一个浪漫而忧郁的年代。
小说以独特的文风和对情感的细腻描写,表达了对生命的热爱和对现实的思考,引发了广泛的思考和讨论。
结束语:以上是对几部现代文学名著的简要导读,这些作品无论在文学价值还是社会意义上都具有重要地位。
通过阅读这些作品,我们能够更好地了解历史、社会和人性的复杂性,思考人生的意义与价值。
希望大家能够读好这些名著,欣赏其中的艺术魅力,并从中汲取智慧与力量。
名著导读整理七上:一、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。
内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等等。
如“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”。
二、《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。
是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。
如“龟兔赛跑”、“狼来了”、“吃不到葡萄就说葡萄酸”、“狼和小羊”、“农夫和蛇”等等。
七下:一、《童年》前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部(另有《在人间》、《我的大学》)。
小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。
从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
如片断(2)写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;片断(13)写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等等。
阅读感受:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
人物形象及对应的典型情节和性格特征:1. 阿廖沙听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
2.外祖母如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。
慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。
3.外祖父经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。
小学生的文学名著导读文学名著是世界文化遗产中的瑰宝,它们包含着深刻的思想和精彩的故事。
对于小学生来说,通过阅读和导读文学名著,他们可以扩展视野、培养阅读习惯,并领略到文学的魅力。
在这篇文章中,我们将为小学生进行文学名著的导读,介绍一些适合他们阅读的经典作品和相关的主题。
1.《小王子》:这本由法国作家圣-埃克苏佩里所写的童话故事,讲述了一个小王子离开自己的星球,探索宇宙的旅程。
通过小王子的冒险经历,我们可以思考人类的孤独、友谊和爱的意义。
导读时,可以引导小学生思考小王子的性格特点、与各个星球居民的互动,以及作者传递的哲理和思想。
2.《安徒生童话》:安徒生是丹麦的童话大师,他创作了许多经典的童话故事。
这些故事包含了对人性、生活和梦想的深刻思考。
导读时,可以选择几个经典的童话故事,如《丑小鸭》、《拇指姑娘》等,引导小学生分析主要人物的性格、故事情节的发展,并思考故事背后的寓意和启示。
3.《爱丽丝漫游奇境记》:这是英国作家刘易斯·卡罗尔所写的童话小说,讲述了一个女孩爱丽丝跟随白兔进入奇幻世界的冒险故事。
导读时,可以带领小学生们一起探索奇境的奇特景象和遇到的各种怪异角色。
可以引导他们思考爱丽丝成长过程中的变化、对奇境的感受以及作者对现实与幻想的思考。
4.《格林童话》:这是德国兄弟格林所收集的一系列民间故事,其中包含了许多经典的童话故事,如《灰姑娘》、《白雪公主》等。
导读时,可以选取几个大家熟知的故事,让小学生们阅读并理解故事情节和主题。
可以引导他们思考故事中的道德教育、人与自然的关系等。
5.《西游记》:这是中国古代四大名著之一,讲述了孙悟空等人保护唐僧师徒取经的故事。
导读时,可以选择其中的精彩片段,让小学生们了解主要角色的形象和特点,并讨论他们在旅程中的冒险和成长。
可以引导他们思考对友情、勇气和信仰的理解。
在进行文学名著导读时,可以采用问答、小组讨论、角色扮演等多种方式,激发小学生们的阅读兴趣和思考能力。
百部名著导读中国文学诗歌散文戏剧类:1.《诗经》《楚辞》作者:屈原、宋玉等2.《古文观止》作者:吴楚材、吴调侯3.《唐诗三百首》作者:孙洙(蘅塘退士)4.《宋词三百首》作者:龙榆生5.《论语》作者:孔丘6.《孟子》作者:孟轲7.《老子》作者:李耳8.《庄子》作者:庄周9.《窦娥冤》作者:关汉卿10.《西厢记》作者:王实甫11.《牡丹亭》作者:汤显祖12.《长生殿》作者:洪升13.《赵氏孤儿》作者:纪君祥14.《桃花扇》作者:孔尚任15.《茶馆》作者:老舍16.《雷雨》作者:曹禺17.《女神》作者:郭沫若18.《艾青诗选》作者:艾青19.《徐霞客游记》作者:徐霞客20.《朝花夕拾》作者:鲁迅小说类21.《三国演义》作者:罗贯中22.《水浒传》作者:施耐庵23.《西游记》作者:吴承恩24.《聊斋志异》作者:蒲松龄25.《儒林外史》作者:吴敬梓26.《红楼梦》作者:曹雪芹27.《三言二拍》作者:冯梦龙、凌濛初28.《镜花缘》作者:李汝珍29.《老残游记》作者:刘鄂30.《官场现形记》作者:李宝嘉31.《阿Q正传》作者:鲁迅32.《呐喊》作者:鲁迅33.《子夜》作者:茅盾34.《家》作者:巴金35.《平凡的世界》作者:路遥36.《驼骆祥子》作者:老舍37.《边城》作者:沈从文38.《一地鸡毛》作者:刘震云39.《黄金时代》作者:王小波40.《穆斯林的葬礼》作者:霍达41.《吕梁英雄传》作者:马烽、西戒42.《围城》作者:钱钟书43.《暴风骤雨》作者:周立波44.《太阳照在桑干河上》作者:丁玲45.《红旗谱》作者:梁斌46.《青春之歌》作者:杨沫47.《红岩》作者:罗广斌杨益言48.《长恨歌》作者:王安忆49《天龙八部》作者:金庸50.《康熙大帝》作者:二月河外国文学诗歌散文戏剧类1.《神曲》作者:但丁2.《失乐园》作者:弥尔顿3.《浮士德》作者:歌德4.《普希金诗选》作者:普希金5.《罗密欧与朱丽叶》作者:莎士比亚6.《哈姆莱特》作者:莎士比亚7.《玩偶之家》作者:易卜生8.《唐璜》作者:拜伦9.《草叶集》作者:惠特曼10.《飞鸟集》作者:泰戈尔11.《德国——一个冬天的童话》作者:海涅小说类12.《堂吉诃德》作者:塞万提斯13.《悲惨世界》作者:雨果14.《远大前程》作者:狄更斯15.《汤姆•索亚历险记》作者:马克•吐温16.《安娜·卡列妮娜》作者:列夫·托尔斯泰17.《包法利夫人》作者:福楼拜18.《钢铁是怎样炼成的》作者:尼•奥斯特洛夫斯基19.《少年维特之烦恼》作者:歌德20.《麦田里的守望者》作者:塞林格21.《雪国》作者:川端康成22.《德泊家的苔丝》作者:哈代23.《父与子》作者:屠格涅夫24.《名利场》作者:萨克雷25.《简•爱》作者:夏洛蒂• 勃朗特26.《老人与海》作者:海明威27.《百年孤独》作者:马尔克斯28.《母亲》作者:高尔基29.《欧也妮·葛朗台》作者:巴尔扎克30.《飘》作者:米歇尔31.《母亲》作者:高尔基32.《挪威的森林》作者:村上春树中外政治、经济、哲学名著33.《共产党宣言》作者:卡尔•马克思、弗里德里希•恩格斯34.《资本论》作者:卡尔•马克思35.《帝国主义论》作者:弗•伊•列宁36.《理想国》作者:柏拉图37.《社会契约论》作者:J •J •卢梭38.《小逻辑》作者:乔治•威廉•弗里德利希•黑格尔39.《纯粹理性批判》作者:伊曼努尔•康德40.《富论》作者:亚当•斯密41.《经济学》第17版作者:保罗•萨谬尔森42.《论法的精神》作者:沙利•路易•孟德斯鸠43.《人性论》作者:大卫•休谟44.《物种起源》作者:查理•达尔文45.《忏悔录》作者:奥古斯丁46.《论美国的民主》作者:夏尔·阿列克西·德·托克维尔47.《乌托邦》作者:托马斯·莫尔48.《梦的解析》作者:弗洛伊德49.《培根论说文集》作者:培根50.《美学四讲》作者:李泽厚。
百部名著导读目录1、《一千零一夜》2、《人间词话》3、《三国演义》4、《大卫·科波菲尔》5、《小王子》6、《中华文化史》7、《中国思想史论》8、《从反粒子到最终定律》9、《双城记》10、《尤利西斯》11、《巴黎圣母院》12、《文明的溪流》13、《水浒传》14、《牛虻》15、《史记》16、《四世同堂》17、《平凡的世界》18、《本草纲目》19、《正义论》20、《母亲》21、《民主主义与教育》22、《生命中不能承受之轻》23、《生命是什么》24、《伊索寓言》25、《全球通史》26、《吉檀迦利》27、《回忆苏格拉底》28、《孙子兵法》29、《宇宙的琴弦》30、《安娜·卡列尼娜》31、《汤姆叔叔的小屋》32、《百年孤独》33、《红与黑》34、《红楼梦》35、《约翰·克里斯朵夫》36、《老人与海》37、《西方名著中的伟大智慧》38、《西游记》39、《论法的精神》40、《论语》41、《作为意志和表象的世界》42、《君王论》43、《呐喊》44、《围城》45、《形而上学》46、《时间简史从大爆炸到黑洞》47、《社会契约论》48、《纯粹理性批判》49、《苏菲的世界》50、《苏霍姆林斯基选集》51、《麦田里的守望者》52、《呼啸山庄》53、《国富论》54、《幸福之路》55、《昆虫记》56、《物种起源》57、《细胞生命的礼赞一个生物学观察者的手记》58、《终极理论之梦》59、《罗亭》60、《诗经》61、《变形记》62、《哈克贝利·费恩历险记》63、《复活》64、《思想录》65、《战争与和平》66、《战争论》67、《神曲》68、《美的历程》69、《钢铁是怎样炼成的》70、《唐诗三百首赏译》71、《宋词三百首赏译》72、《家》73、《根》74、《浮士德》75、《海底两万里》76、《爱弥尔》77、《荷马史诗》78、《资治通鉴》79、《高老头》80、《培根论人生》81、《堂吉诃德》82、《惊人的假说灵魂的科学探索》83、《教育与美好生活》84、《教育的目的》85、《理想国》86、《第五项修炼》87、《傅雷家书》88、《傲慢与偏见》89、《就业、利息与货币通论》(重译本)90、《悲惨世界》91、《确定性的终结时间、混沌与新自然法则》92、《鲁滨孙飘流记》93、《黑洞、婴儿宇宙及其他》94、《简·爱》95、《雷雨》96、《漂亮朋友》97、《精神分析引论》98、《飘》99、《儒林外史》100、《穆斯林的葬礼》百部名著导读1《一千零一夜》诡谲怪异的寓言故事与神话传说阿拉伯社会生活的百科全书★纳训译☆北京-人民文学出版社 1984年版《一千零一夜》是在中世纪阿拉伯文化的沃土上孕育而成的多民族文化交融汇合的产物,这部文学名著汇集了古代近东、中亚和其他地区诸民族的神话传说、寓言故事,情节诡谲怪异,神幻莫测,优美动人,扣动着世界各国读者的心,焕发出经久不衰的魅力。
八年级下语文名著导读篇目在八年级下册的语文课程中,名著导读成为了学生们探索文学世界的一扇重要窗口。
本篇文章将带领大家深入了解这一部分内容,让我们共同探讨这四大名著的魅力,以及如何更好地领略它们所传达的智慧与价值。
名著导读列表1.《水浒传》——施耐庵(著)2.《三国演义》——罗贯中(著)3.《西游记》——吴承恩(著)4.《骆驼祥子》——老舍(著)作品梗概与赏析1.《水浒传》以北宋末年宋江起义为背景,生动描绘了梁山好汉的英勇事迹。
这部作品展现了作者对仁义、忠诚的崇尚,以及对正义与邪恶斗争的深刻思考。
2.《三国演义》讲述了三国时期群雄纷争的历史画卷。
作者罗贯中通过对三国之间政治、军事斗争的描绘,展现了智慧、勇气和人性的多面性。
3.《西游记》以唐僧取经为主线,融合了丰富的神话、传说和民间故事。
作品体现了作者对理想世界的追求,以及对勇气、智慧和坚韧不拔精神的赞美。
4.《骆驼祥子》则以老北京为背景,讲述了人力车夫祥子的悲惨遭遇。
这部作品反映了旧社会的黑暗现实,以及对个体命运的深刻思考。
阅读方法与技巧1.快速浏览:先大致了解各部名著的内容和结构,有助于把握整体脉络。
2.主题思考:在阅读过程中,思考作品的主题和意义,挖掘其中蕴含的深意。
3.人物分析:关注作品中的人物形象,理解其性格特点与命运发展。
4.细节品味:仔细品味作品中的精彩细节,体会作者的匠心独运。
5.比较阅读:将不同名著进行对比,发现它们之间的异同点,加深理解。
实际应用与拓展1.课堂表演:选取名著中的经典片段进行课堂表演,增强对作品的理解和体验。
2.写作练习:结合名著内容,进行读后感、人物分析或故事续写等写作训练。
3.拓展阅读:鼓励课外阅读其他文学作品,开阔视野,提高文学素养。
4.文化活动:组织开展名著主题的文化活动,如知识竞赛、研讨会等,促进交流与思考。
总结与展望名著导读作为八年级下册语文课程的重要组成部分,对于培养学生的文学鉴赏能力和人文素养具有重要意义。
初中阶段课外名著导读简表
名称作者国籍名称作者国籍《西游记》吴承恩中国《三国演义》罗贯中中国《水浒传》施耐庵中国《红楼梦》曹雪芹中国《朝花夕拾》鲁迅中国《繁星·春水》冰心中国《骆驼祥子》老舍中国《傅雷家书集》傅雷中国《海底两万里》儒勒·凡尔纳法国《名人传》罗曼·罗兰法国《昆虫记》让·亨利·卡西米尔·法布尔法国《简·爱》夏洛蒂·勃朗特英国《格列佛游记》乔纳森·斯威夫特英国《鲁宾逊漂流记》丹尼尔·笛福英国《童年》高尔基前苏联《钢铁是怎样炼成的》尼古拉·奥斯特洛夫斯基前苏联《伊索寓言》伊索古希腊《爱的教育》艾德蒙多·德·亚米契斯意大利。
名著导读一览表1、〈〈西游记〉〉:作者明代吴承恩主要人物形象:①孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者,好动、调皮,武艺高强,勇敢机智,疾妖如仇。
②猪八戒:憨厚淳朴,贪吃好睡,滑稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔,有小生产者、小市民的意识特点。
③唐僧:是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦不畏艰险,但昏庸顽固,是非不分。
主要内容:《西游记》创造了神奇绚丽的神话世界,具有强烈的艺术魅力,天上地下,龙宫冥府,人物的活动有广阔的天地,可以无拘无束地充分施展其超人的本领,情节生动、奇幻、曲折,富有大胆的艺术想象力。
精彩片段:①孙悟空大闹天宫②真假美猴王③三借芭蕉扇④三打白骨精⑤猪八戒高老庄招亲2、《水浒传》作者:元末明初施耐庵主要人物形象宋江(及时雨):忠义之士,起义军中最有威望的领袖。
能团结兄弟,网络人才;多谋善断,有军事指挥才能;性格既有反抗性,又有妥协性。
鲁智深(花和尚):正义无畏,见义勇为的豪侠。
林冲(豹子头):逼上梁山前逆来顺受,忍辱负重,委曲求全,其后变得精明果敢,凶狠泼辣。
武松(行者):力、勇和正义的象征。
勇士的典型,复仇的代表,刚正的义士。
李逵(黑旋风):淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心,是生活在社会底层的游民的典型。
主要内容:《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说。
①全文结构宏伟完整②成功地塑造了一大批英雄人物形象③叙事翔实精彩。
②让我们真切地感受到英雄们一步步走向反抗的传奇,经历以及英雄们嫉恶如仇、侠肝义胆、粗犷豪迈的精神风貌。
也让我们真实的感受到了当时黑暗的社会现实。
精彩片段:①林教头风雪山神庙②智取生辰纲③武松打虎、斗杀西门庆④鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山⑤宋江洵阳楼题反诗⑥真假李逵⑦三打祝家庄⑧元宵夜大闹东京3、《三国演义》作者:罗贯中主要人物形象刘备:宽厚仁爱,礼贤下士是仁君的象征。
诸葛亮:机智,足智多谋,忠诚于蜀汉,有卓越的政治远见和军事才能。
关羽:讲义,豪爽,武艺高强,忠君。
张飞:粗鲁豪爽,艺高胆大,讲义。
名著导读:七上:《爱的教育》(意大利德·亚米契斯著)冰心诗歌《伊索寓言》七下:《童年》(高尔基著)《鲁滨孙漂流记》《昆虫记》(法布尔著)八上:《朝花夕拾》(鲁迅著)《骆驼祥子》(老舍著)《钢铁是怎样炼成的》(奥斯特洛夫斯基著)八下:《西游记》《海底两万里》(凡尔纳著)《名人传》(罗曼·罗兰著)九上:《水浒》《傅雷家书》培根随笔九下:《格列佛游记》(斯威夫特著)《简·爱》(夏洛蒂·勃朗特著)印度诗人泰戈尔诗歌课外名著阅读西游记作者吴承恩(明)主要人物形象或主要内容①孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者,好动、顽皮,武艺高强,勇敢机智,疾妖如仇。
②猪八戒:憨厚纯朴,贪吃好睡,滑稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔,有小生产者、小市民的意识特点。
③唐僧:是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。
主要艺术特色具有浪漫主义色彩,想象超凡,夸张神奇,变形荒诞。
精彩片段①孙悟空大闹天宫②真假美猴王③孙悟空三调芭蕉扇④孙悟空三打白骨精⑤猪八戒高老庄招亲水浒作者施耐庵(元末明初)主要人物形象或主要内容①宋江:人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖。
能团结兄弟,网罗人才;多谋善段,有军事、组织才能;性格既有反抗性,又有妥协性。
②鲁智深:正直无畏、见义勇为的豪侠。
③林冲:逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全,其后变得精明果敢,凶狠泼辣。
④武松:力、勇和正义的象征。
勇士的典型,复仇的代表,刚正的义士。
⑤李逵:淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心,是生活在社会底层的游民的典型。
主要艺术特色①全文结构宏伟完整,众多人物一个引一个,每个英雄故事都像一篇英雄传记,传记间一环套有环。
②成功地塑造了一大批英雄人物形象。
③叙事翔实精彩。
④语言通俗生动,充满个性化特色。
精彩片段①林教头风雪山神庙②智取生辰纲③武松打虎、斗杀西门庆④鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山⑤宋江题反诗⑥真假李逵朝花夕拾作者鲁迅主要艺术特色①语言优美、流畅,生动幽默,妙趣横生。
文学名著(8部)1、《安徒生童话》安徒生2、《朝花夕拾》鲁迅3、《西游记》吴承恩4、《水浒传》施耐庵5、《童年》俄高尔基。
6、《骆驼祥子》老舍7、《鲁滨孙漂流记》英国笛福 8、《钢铁是怎样炼成的》苏联奥斯托洛夫斯基中考语文总复习名著阅读(一)《安徒生童话》安徒生(1805--1875)是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。
安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。
早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。
代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。
中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。
在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。
代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。
晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。
作品基调低沉。
代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。
①上网搜索相关信息并概括一下:安徒生童话创作分哪几个时期?各有什么特点?②安徒生童话可以让人从小读到老,其魅力主要表现在哪里?③《丑小鸭》是深受广大读者喜爱的一篇童话,说说人们为什么特别喜欢这篇作品。
答案:①安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。
早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。
代表作有《海的女儿》《丑小鸭》等。
中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。
在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执著追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。
代表作有《卖火柴的小女孩》《演木偶戏的人》等。
晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。
代表作有《柳树下的梦》《她是一个废物》等。
②在于丰厚的思想感情、完全的儿童视角和幽默的语言。
文学名著导读文学名著导读书读的越多,对自身的提升也就越大,离世界才会更近。
今天整理了中外各国的文学名著导读,大家有空多多阅读。
【中国】《诗经》《史记》(司马迁)《儒林外史》(吴敬梓)《三国演义》(罗贯中)《世说新语》(刘义庆)《论语》《孟子》(孟子)《李太白集》(李白)《楚辞》《左传》(左丘明)《四书集注》(朱熹)《荀子》(荀子)《西游记》(吴承恩)《资治通鉴》(司马光)《红楼梦》(曹雪芹)《白居易集》(白居易)《周易》《梦溪笔谈》(沈括)《鲁迅全集》(鲁迅)《说文解气》(许慎)《礼记》(戴圣)《文心雕龙》(刘勰)《水浒传》(施耐庵)《传习录》(王守仁)《孙子兵法》(孙子)《国语》(左丘明)《墨子》(墨子)《聊斋志异》(蒲松龄) 《唐诗三百首》(孙洙) 《汉书》(班固)《陶渊明集》(陶渊明) 《文选》(萧统)《西厢记》(王实甫)《春秋》(孔子)《徐霞客游记》(徐宏祖) 《杜工部集》(杜甫)《东坡全集》(苏轼)《水经注》(郦道元)《吕氏春秋》(吕不韦) 《文史通义》(章学诚) 《山海经》《孝经》《天工开物》(宋应星) 《盐铁论》(桓宽)《新民主主义论》(毛泽东) 《长生殿》(洪升)《周礼》《稼轩长短句》(辛弃疾) 《本草纲目》(李时珍) 《经史百家杂钞》曾国藩《雷雨》(曹禺)《关汉卿杂剧》(关汉卿) 《骆驼祥子》(老舍)《哈姆雷特》威廉·莎士比亚《鲁滨逊漂流记》丹尼尔·狄福《呼啸山庄》爱米莉·勃朗特《大卫·科波菲尔》查尔斯·狄更斯《恋爱中的女人》劳伦斯《格列佛游记》斯威夫特《简·爱》夏洛蒂·勃朗特《人性的枷锁》萨乌希德·毛姆《失乐园》约翰·弥尔顿《傲慢与偏见》简·奥斯丁《名利场》威廉·梅克匹斯·萨克雷《苔丝》托马斯·哈代《罗密欧与朱丽叶》威廉·莎士比亚《麦克白》威廉·莎士比亚《双城记》查尔斯·狄更斯《威尼斯商人》威廉·莎士比亚【法国】《高老头》奥诺雷·德·巴尔扎克《茶花女》小仲马《包法利夫人》居斯塔夫·福楼拜《基度山恩仇记》亚历山大·仲马《伪君子》莫里哀《红与黑》斯汤达《卡门》梅里美《悲惨世界》维克多·雨果《寻求失去的时代》马修·普鲁斯特《列那狐的故事》吉罗夫人《约翰·克利斯朵夫》罗曼·罗兰【美国】《黑奴吁天录》斯陀夫人《飘》玛格丽特·密契儿《哈克贝利·费恩历险记》马克·吐温《战地钟声》厄纳斯特·海明威《红字》纳撒尼尔·霍桑《最后的一叶》欧·亨利《麦田里的守望者》塞林格《马丁·伊登》杰克·伦敦【俄国】《当代英雄》莱蒙托夫《安娜·卡列妮娜》列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰《复活》列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰《叶甫盖尼·奥涅金》亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金《罪与罚》陀斯妥耶夫斯基《钦差大臣》果戈理《战争与和平》列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰【其他国家】《玩偶之家》易卜生(挪威)《变形记》卡夫卡(捷克)《俄狄浦斯王》索福克勒斯(希腊)《女性的和平》阿里斯托芬(希腊)《神曲》但丁·阿里及艾力(意大利)《唐·吉诃德》米盖尔·塞万提斯(西班牙)《少年维特的烦恼》歌德(德)《静静的顿河》米哈依尔·亚历山大·萧洛霍夫(苏联) 《牛虻》艾捷尔.丽莲.伏尼契(爱尔兰)《百年孤独》加尔列尔·加西亚·马尔克斯(哥伦比亚) 【英国】《哈姆雷特》威廉·莎士比亚《鲁滨逊漂流记》丹尼尔·狄福《呼啸山庄》爱米莉·勃朗特《大卫·科波菲尔》查尔斯·狄更斯《恋爱中的女人》劳伦斯《格列佛游记》斯威夫特《简·爱》夏洛蒂·勃朗特《人性的枷锁》萨乌希德·毛姆《失乐园》约翰·弥尔顿《傲慢与偏见》简·奥斯丁《名利场》威廉·梅克匹斯·萨克雷《苔丝》托马斯·哈代《罗密欧与朱丽叶》威廉·莎士比亚《麦克白》威廉·莎士比亚《双城记》查尔斯·狄更斯《威尼斯商人》威廉·莎士比亚【法国】《高老头》奥诺雷·德·巴尔扎克《茶花女》小仲马《包法利夫人》居斯塔夫·福楼拜《基度山恩仇记》亚历山大·仲马《伪君子》莫里哀《红与黑》斯汤达《卡门》梅里美《悲惨世界》维克多·雨果《寻求失去的时代》马修·普鲁斯特《列那狐的故事》吉罗夫人《约翰·克利斯朵夫》罗曼·罗兰【美国】《黑奴吁天录》斯陀夫人《飘》玛格丽特·密契儿《哈克贝利·费恩历险记》马克·吐温《战地钟声》厄纳斯特·海明威《红字》纳撒尼尔·霍桑《最后的一叶》欧·亨利《麦田里的守望者》塞林格《马丁·伊登》杰克·伦敦【俄国】《当代英雄》莱蒙托夫《安娜·卡列妮娜》列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰《复活》列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰《叶甫盖尼·奥涅金》亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金《罪与罚》陀斯妥耶夫斯基《钦差大臣》果戈理《战争与和平》列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰【其他国家】《玩偶之家》易卜生(挪威)《变形记》卡夫卡(捷克)《俄狄浦斯王》索福克勒斯(希腊)《女性的和平》阿里斯托芬(希腊)《神曲》但丁·阿里及艾力(意大利)《唐·吉诃德》米盖尔·塞万提斯(西班牙)《少年维特的烦恼》歌德(德)《静静的顿河》米哈依尔·亚历山大·萧洛霍夫(苏联) 《牛虻》艾捷尔.丽莲.伏尼契(爱尔兰)《百年孤独》加尔列尔·加西亚·马尔克斯(哥伦比亚) 【英国】《哈姆雷特》威廉·莎士比亚《鲁滨逊漂流记》丹尼尔·狄福《呼啸山庄》爱米莉·勃朗特《大卫·科波菲尔》查尔斯·狄更斯《恋爱中的女人》劳伦斯《格列佛游记》斯威夫特《简·爱》夏洛蒂·勃朗特《人性的.枷锁》萨乌希德·毛姆《失乐园》约翰·弥尔顿《傲慢与偏见》简·奥斯丁《名利场》威廉·梅克匹斯·萨克雷《苔丝》托马斯·哈代《罗密欧与朱丽叶》威廉·莎士比亚《麦克白》威廉·莎士比亚《双城记》查尔斯·狄更斯《威尼斯商人》威廉·莎士比亚【法国】《高老头》奥诺雷·德·巴尔扎克《茶花女》小仲马《包法利夫人》居斯塔夫·福楼拜《基度山恩仇记》亚历山大·仲马《伪君子》莫里哀《红与黑》斯汤达《卡门》梅里美《悲惨世界》维克多·雨果《寻求失去的时代》马修·普鲁斯特《列那狐的故事》吉罗夫人《约翰·克利斯朵夫》罗曼·罗兰【美国】《黑奴吁天录》斯陀夫人《飘》玛格丽特·密契儿《哈克贝利·费恩历险记》马克·吐温《战地钟声》厄纳斯特·海明威《红字》纳撒尼尔·霍桑《最后的一叶》欧·亨利《麦田里的守望者》塞林格《马丁·伊登》杰克·伦敦【俄国】《当代英雄》莱蒙托夫《安娜·卡列妮娜》列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰《复活》列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰《叶甫盖尼·奥涅金》亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金《罪与罚》陀斯妥耶夫斯基《钦差大臣》果戈理《战争与和平》列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰【其他国家】《玩偶之家》易卜生(挪威)《变形记》卡夫卡(捷克)《俄狄浦斯王》索福克勒斯(希腊)《女性的和平》阿里斯托芬(希腊)《神曲》但丁·阿里及艾力(意大利)《唐·吉诃德》米盖尔·塞万提斯(西班牙)《少年维特的烦恼》歌德(德)《静静的顿河》米哈依尔·亚历山大·萧洛霍夫(苏联) 《牛虻》艾捷尔.丽莲.伏尼契(爱尔兰)《百年孤独》加尔列尔·加西亚·马尔克斯(哥伦比亚) 【英国】《哈姆雷特》威廉·莎士比亚《鲁滨逊漂流记》丹尼尔·狄福《呼啸山庄》爱米莉·勃朗特《大卫·科波菲尔》查尔斯·狄更斯《恋爱中的女人》劳伦斯《格列佛游记》斯威夫特《简·爱》夏洛蒂·勃朗特《人性的枷锁》萨乌希德·毛姆《失乐园》约翰·弥尔顿《傲慢与偏见》简·奥斯丁《名利场》威廉·梅克匹斯·萨克雷《苔丝》托马斯·哈代《罗密欧与朱丽叶》威廉·莎士比亚《麦克白》威廉·莎士比亚《双城记》查尔斯·狄更斯《威尼斯商人》威廉·莎士比亚【法国】《高老头》奥诺雷·德·巴尔扎克《茶花女》小仲马《包法利夫人》居斯塔夫·福楼拜《基度山恩仇记》亚历山大·仲马《伪君子》莫里哀《红与黑》斯汤达《卡门》梅里美《悲惨世界》维克多·雨果《寻求失去的时代》马修·普鲁斯特《列那狐的故事》吉罗夫人《约翰·克利斯朵夫》罗曼·罗兰【美国】《黑奴吁天录》斯陀夫人《飘》玛格丽特·密契儿《哈克贝利·费恩历险记》马克·吐温《战地钟声》厄纳斯特·海明威《红字》纳撒尼尔·霍桑《最后的一叶》欧·亨利《麦田里的守望者》塞林格《马丁·伊登》杰克·伦敦【俄国】《当代英雄》莱蒙托夫《安娜·卡列妮娜》列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰《复活》列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰《叶甫盖尼·奥涅金》亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金《罪与罚》陀斯妥耶夫斯基《钦差大臣》果戈理《战争与和平》列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰【其他国家】《玩偶之家》易卜生(挪威)《变形记》卡夫卡(捷克)《俄狄浦斯王》索福克勒斯(希腊)《女性的和平》阿里斯托芬(希腊)《神曲》但丁·阿里及艾力(意大利)《唐·吉诃德》米盖尔·塞万提斯(西班牙)《少年维特的烦恼》歌德(德)《静静的顿河》米哈依尔·亚历山大·萧洛霍夫(苏联) 《牛虻》艾捷尔.丽莲.伏尼契(爱尔兰)《百年孤独》加尔列尔·加西亚·马尔克斯(哥伦比亚)。
文学名著导读1.《傲慢与偏见》- 简·奥斯丁简·奥斯汀的经典作品之一,描述了英国上层社会的故事。
女主人公伊丽莎白·班纳特与男主人公达西·菲茨威廉,两人经历了误会、争执和自我认知的过程,最终走到了一起。
2.《东方快车谋杀案》- 阿加莎·克里斯蒂阿加莎·克里斯蒂最著名的侦探小说之一,故事发生在欧洲一辆列车上。
一个神秘的谋杀案发生后,侦探普洛克认真调查每一个乘客,揭开了一个复杂的阴谋。
3.《人间失格》- 太宰治太宰治的代表作,主要讲述了一个男子的自我反省和人生追寻的故事。
小说以一种独特的笔触刻画了主人公对社会的绝望和对个人存在意义的思考。
4.《百年孤独》- 加夫列尔·加西亚·马尔克斯这是拉丁美洲作家加夫列尔·加西亚·马尔克斯的代表作之一,讲述了布恩迪亚家族七代人的故事。
小说以一个奇幻的现实主义风格描绘了这个家族的兴衰和荣辱。
5.《红与黑》- 司汤达这是法国作家司汤达的一部经典作品,描述了一个年轻人朱利安·索雷尔在无法容忍社会不公平和伪善的情况下,采取不同的手段来爬上社会阶梯的故事。
6.《诗经》- 宋玉、佚名等中国最早的文学名著之一,收集了多位作者的诗歌作品。
《诗经》以其深刻的感情表达和与生活紧密结合的特点,成为中国古代文学的瑰宝。
7.《鲁滨逊漂流记》- 丹尼尔·笛福这是一部英国作家丹尼尔·笛福的经典冒险小说,讲述了主人公鲁滨逊在遇到船难后漂流到一个无人岛上,通过自己的努力和智慧建设起一个新生活的故事。
8.《战争与和平》- 列夫·托尔斯泰俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作之一,描写了19世纪初的欧洲战争和大家庭的生活。
小说以富有哲理的叙述方式展现了人类对于战争和和平的思考。
9.《儿子与情人》- 大卫·赫伯特·劳伦斯英国作家大卫·赫伯特·劳伦斯的代表作之一,讲述了主人公保罗·莫尔塞在挣扎于家庭生活和个人感情之间的故事。
新课标推荐必读十大名著导读《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》《繁星·春水》《朝花夕拾》《西游记》《水浒》《骆驼祥子》《名人传》《童年》一、《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜与人生的教科书作者档案:奥斯特洛夫斯基,苏联作家。
作品简介:它是一部长篇小说,以保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
主要人物及精彩情节:保尔·柯察金——从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。
其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。
即使在伤病无情地夺走了他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。
保尔有着为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
题目含义:奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。
我们这一代人也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来,并学会了在生活中不灰心丧气。
”艺术特色:(1)这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说;(2)成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象;(3)小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉;(4)小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。
二、《鲁滨孙漂流记》作者档案:笛福,英国作家。
作品简介:小说讲述了英国青年鲁滨孙不安于中产阶级的安定平庸生活,三次出海经商的故事。
因遇海盗被摩尔人掳住,做了几年奴隶后逃往巴西,成了种植园主。
为解决劳动力缺乏问题,在去非洲贩卖黑奴途中遭遇风暴只身漂流到一座无人荒岛。
小说主要写他在岛上28年的生活。
他战胜悲观情绪,建住所、制器皿、驯野兽、耕土地,用各种方法寻找食物。
他终于战胜了自然,改善了生活环境。
在第17年时他救了一个土人,并给他取名为“星期五”,将“星期五”训练成为自己忠实的奴仆。
文学名著导读一览表 语文名师学堂 陶学英1.《水浒》2.《西游记》作者主要内容阅读感受人物形象及对应的典型情节和性格特征施耐庵小说家,元末明初著名《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
①形象鲜明生动,惟妙惟肖。
②采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多但线索分明。
③语言上,小说采用古白话,语言描写生动形象,活灵活现。
人物(绰号) 相关故事 性格特征鲁智深 (花和尚) 拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林嫉恶如仇,侠肝义胆,粗中有细,勇而有谋,豁达明理 武松 (行者) 血刃潘金莲、斗杀西门庆、最大蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭 崇尚忠义,勇而有谋,有仇必复,有恩必报(不足:滥杀无辜),是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物吴用 (智多星) 智取生辰纲 足智多谋,神机妙算 林冲 (豹子头)误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山 武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩 李逵 (黑旋风)真假李逵、江州劫法场 嫉恶如仇,侠肝义胆,脾气火爆,头脑简单,直爽率真 宋江(及时雨) 私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄为人仗义,善于用人,但总想招安,有封建愚忠思想 杨志 (青面兽)杨志卖刀(杀泼皮牛二)、押运花石纲、押运生辰纲、战平林冲、夺取二龙山(杀邓龙) 精明强悍、粗暴蛮横,胆大心细,急功近利作者主要内容 阅读感受 人物形象及对应的典型情节和性格特征 吴承恩,明朝著名小说家本书主要描述了孙悟空大闹天宫、唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险和百折不挠的可贵精神①这部小说善于说故事,可读性强。
②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘 ③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张人物相关故事 性格特征孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三调芭蕉扇桀骜不驯、敢作敢当,敢于反抗压迫;勇敢机智,爱憎分明,嫉恶如仇,正直无私,行侠仗义,无所畏惧,幽默;喜欢“戴高帽”,好胜心强,喜欢搞点恶作剧猪八戒四圣试禅心、三打白骨精、高老庄招亲一方面好吃懒做,见识短浅,爱搬弄是非,耍小聪明,说谎,爱占小便宜,贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良,战斗勇猛,能知错改错,淳朴憨厚唐僧 三打白骨精、四圣试禅心、趣经女儿国崇信佛法,严守戒律,目标明确,立场坚定,勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分,好坏不辨3.《繁星》《春水》作者概说主旨艺术特色冰心,原名谢婉莹,福建长乐人《繁星》《春水》是冰心于“五四”初期所作诗篇的结集。
《繁星》收入诗164首,《春水》收入诗182首,都于1923年出版。
因为这两个诗集的开头编入的第一首诗分别是《繁星》和《春水》,所以书名就以开头的一首诗来命名。
《繁星》和《春水》所描写的大多是个人身边的琐事、经验和感受,既有歌颂母爱、童真的,又有赞美大自然的,表现出积极、健康的思想感情。
这些小诗以深邃的哲理,勉励青年艰苦奋斗,珍惜青春,以优美的艺术想象表现出作者的情思,歌颂大海、自然的美和母爱,引起读者的共鸣和联想。
当时的青年们纷纷仿效这种短小的形式和清隽淡远的诗风,“繁星体”“春水体”风靡一时,形成了小诗流行的时代。
①短小精悍,真实自然,在看似随意的描写中蕴藏着人生的哲理,达到了内容与形式的统一。
②真情实感的表露,不在人工的斧凿,而取之于天然,同时也获得了真实的自然美。
③语言直白自然,不加雕琢,在三言两语间包含着耐人寻味的感情体验。
④富有诗情画意,格调自然柔和。
⑤想象丰富、联想开阔,词句的清丽和笔力的准确。
4.《格列佛游记》作者主要内容阅读感受主要情节对应寓意乔纳森·斯威夫特,英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。
①小说充满了起义的想象和童话色彩。
②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在。
③小说的讽刺性包含些对人性及人类社会的悲观的态度背后,却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。
④小说作者借游记和外人之眼来评价自己国家的现状。
描写小人国利里浦特的党派之争,以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。
讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,影射当时英法两国之间的连年征战。
在大人国,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴。
认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。
小说第三卷对飞岛国等国的描述表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。
第四卷以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞现象。
在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
格列佛和慧胭之间的对话成了对“人类”社会无情的鞭笞。
5.《安徒生童话》作者概说阅读感受主要作品安徒生,丹麦著名童话作家早期童话:充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。
代表作有《打火匣》《小意达的花儿》《拇指姑娘》《海的女儿》《野天鹅》《丑小鸭》等。
中期童话:幻想成分减弱,显示成分相对增强。
在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执著追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。
代表作有《卖火柴的小女孩》《白雪皇后》《影子》《一滴水》《母亲的故事》《演木偶戏的人》等。
晚期童话:比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平,作品基调低沉。
代表作有《柳树下的梦》《她是一个废物》《单身汉的睡帽》《幸运的贝儿》等。
他首次将“通话”从幼稚粗糙的民间传说与故事,发展成为优美的、饱含作者内心情感的文学通话,为后世作家的创作留下经典范文。
童话中饱含的爱与善的主题、积极向上的乐观精神、绚丽多姿的幻想风格,其中所蕴含的人性美、艺术美、幻想美,温暖和照亮了全世界一代又一代儿童以及大人的心灵。
安徒生被誉为“现代童话之父”。
《海的女儿》内容简介:小海公主为了能和自己所爱的陆地上的王子在一起,用自己美妙的嗓音和三百年的生命换来了巫婆的药酒,于是,她有了一双美丽的脚,每走一步就像踩在锐利的刀尖上一样疼痛。
可是只要王子对她微笑,她就忘记了脚上的疼痛,眼看着王子和别人结婚,她宁可牺牲自己的生命,也要为王子祝福。
小海公主的行为让我们见证了什么才是真正的、纯洁的、美丽的爱情。
《丑小鸭》内容简介:丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅,那是因为她心目中有着梦想,梦想支撑着它。
命运其实没有轨迹,关键在于对美好境界、美好理想的追求。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把它们踩在脚下。
每个孩子都会有一份属于自己的梦想,只要他们学会树立生活目标。
在自强、自信、自立中成长,通过拼搏他们会真正认识到自己原来也可以变成“白天鹅”,也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。
《夜莺》内容简介:夜莺那曼妙的嗓音,赢得了全世界博学之士的推崇,也赢得了中国皇帝的眼泪。
在皇帝弥留之际,夜莺再次来到皇帝身边为他歌唱,阎王使者听后潸然泪下飘然离去,皇帝的生命得到延续。
看完故事后,你会发现小女孩的率真与勇敢就在我们身边,而夜莺的行为让我们在悦耳的歌声中体会到了善良与温馨。
其实,皇帝除了偶尔打人肚皮之外,也不是那么可恨,最后他跟着小女孩走向了田间,去了解百姓们真正的生活。
《拇指姑娘》内容简介:有一位老婆婆非常渴望有一个美丽的小孩子,巫婆帮助她实现了这个愿望,让她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。
可有一天,拇指姑娘被一只癞蛤蟆偷走了,从此,她开始了惊险、梦幻般的旅程。
在拇指姑娘的旅程中,癞蛤蟆和鼹鼠都要娶拇指姑娘,但拇指姑娘最后却嫁给了花世界的国王。
为什么呢?因为国王尊重拇指姑娘,真正的爱情就是这样的,要互相尊重,只有做到这一点双方才能快乐、幸福。
6.《名人传》7《骆驼祥子》作者主要内容阅读感受人物形象及对应的典型情节和性格特征 罗曼·罗兰,20世纪上半期法国著名作家本书叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神①人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐。
②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难。
③评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏赅全。
人物 国籍主要性格成就 相关故事贝多芬德国高傲倔强,性情暴烈粗犷而又敏感慈爱交响曲9首,序曲3首,钢琴协奏曲5首,小提琴协奏曲1首等在生命的末日写出不休的《欢乐颂》,他面对家庭生活的不幸和社会的排斥,进行不屈不挠的抗争。
真实的苦难使他直面人身,而与苦难的搏斗,则造就了他的伟大。
米开朗琪罗意大利忧郁、困顿,痛苦而又软弱《大卫》 直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下了传世的杰作托尔斯泰俄国坚持不懈,狂热执著,是一个全身心追求高尚道德和崇高信仰的圣父形象《复活》《战争与和平》 在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。
作者主要内容阅读感受人物形象及对应的典型情节和性格特征老舍,原名舒庆春,字舍予,满族(正红旗),北京人。
中国现代著名文学家、小说家、“人民艺术家”。
本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃、堕落沉沦的故事。
①通过祥子的变化,无情的批判了这个黑暗的社会。
②小说为我们展示了一幅怵目惊心、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图。
③善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力。
④创造性的运用北京市民的口语,是通俗朴素的语言文字变得生动鲜明、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。
人物故事性格特征祥子从农村来到北京后,选择了拉洋车。
为实现自己最大的梦想——拥有一辆自己的车而努力工作,但是三起三落后,他的希望一次又一次的破灭,他与命运的抗争最终以失败告终。
老实、健壮、坚忍,自尊好强、吃苦耐劳,麻木、潦倒、狡猾,好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃虎妞 管理车厂工人,大胆追求祥子大胆泼辣但又有点变态刘四开办车厂,因女儿要嫁祥子而与女儿断绝关系残忍霸道8.《朝花夕拾》9.《鲁滨孙漂流记》作者概说目录 思想内容 人物形象及对应篇目和性格特征 鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人本书为鲁迅1926年所作所作回忆散文的结集,共十篇。
这十篇散文是“回忆的记事”《三闲集<自选集>自序》,比较完整的记录了鲁迅从有年到青年时期的生活道路和经历,生动地描绘了清末民初的生活画面,是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。
这些篇章,文笔深沉隽永,是中国现代散文中的经典作品。