高二开学第一课cindy
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高二开学第一课教学设计高二开学第一课教学设计范文(精选15篇)作为一位杰出的教职工,时常需要准备好教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。
那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是店铺为大家整理的高二开学第一课教学设计范文(精选15篇),希望能够帮助到大家。
高二开学第一课教学设计1教学目标:一、指导学生进一步养成书法课中正确学习习惯和良好的课堂纪律。
二、激发学生们的学习兴趣,使学生养成一个良好的行为习惯。
三、能够明白书法课上怎么做。
教学重点:做好学期初的书法课准备工作。
教学难点:培养学生养成良好的书法课学习习惯。
教学过程:一、导入1)同学们,你们好!我是你们本学期的书法老师,我姓侯,大家可以叫我侯老师。
祝贺大家重返校园,新学期就要开始了,你们准备好了吗?新学期开学的第一节课,老师希望大家能够以最饱满的状态迎接每分每秒。
接下来,老师先和大家聊聊天。
1、了解上学期的成绩平时要下功夫,不要等到学期末的时候发现有的同学一次作业也没有上交过。
我们上学期的成绩主要就是按照平时作业和课堂表现来进行评定,所以功夫也要下在平时。
2、了解课本因为没有教材,这学期我们的课程内容也主要是根据老师设计的课件以及多媒体视频内容,当然也会视情况做出一些改变。
2)接地来请大家谈谈你对书法了解和认识。
小组交流讨论:书法的优点或者好处有哪些?什么是好的书法作品?怎样才能写好硬笔字呢?字迹工整、书面整洁。
要端正坐姿,认真书写、桌面收拾整洁,做到描红不漏红,临写一笔一画规范仔细。
二、课堂及作业要求(一)明确具体课堂要求(板书:课堂要求)课前:准备好学习用品(书写本、笔),预备铃声响起马上回教室,进行课堂准备。
课中:1、遵守纪律,不做小动作,要做认真听讲,动脑筋,想办法。
2、发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。
3、拿文具、学具速度快,轻拿轻放。
课末:1、临下课时,一定坚持好最后五分钟,并听清记准老师布置的任务。
高二开学第一课教案导语:以下是由为您整理提供的关于高二开学第一课教案的内容,希望对您有所帮助,欢迎阅读与借鉴。
西班牙的塞万提斯说过:“对未来的目标愈高,志向就愈可贵”。
作为即将步入成人的学生,是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来,树立正确的人生目标,制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。
引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。
让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值。
明确当前自身认识的局限性和行为的消极性,初步形成学生追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。
学生对高考的理性思考。
明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。
主持人:同学们,老师们,大家好!时值岁末,我们也来到了高二第一学期的新声!在此高中半程的分水岭,我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。
预期目标:通过观看小品引发同学们的思考,引入班会主题。
活动载体:以19世纪中叶为时间背景,大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景,以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人,在美国淘金时期奋斗50年后,成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。
方法与手段:通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思索和感想,引发同学们自己对人生的规划的思考。
继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思考自己的未来,对自己未来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规划人生的重要意义和内涵。
备注:表演前期必须做好充分准备,尤其在小品内容和表演形式上。
因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响,所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素,并在表演时保持仪态端庄有理,落落大方。
1)提问同学:有没有规划过你未来的人生?(不须回答,请学生进行短暂思考)2)提问同学:如何才能实现你的人生目标?3)让同学们进行短暂讨论,继而由主持人引导到班会主题:人生规划。
高二秋季开学第一课主题班会高二秋季开学第一课主题班会第一篇教学目标:1、通过教育,让师生充分认识安全工作的重要意义2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防地震,防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。
教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、前段时间汉源公路上的交通事故的发生、我们学校外康藏路上也时有交通事故的发生,是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、开学初我们学校抓的几项工作:(1).怎样预防地震(2).交通安全教育(3).严禁携带和使用易燃、易爆物品到校(4).春季传染病的预防。
三、小学生应注意安全的地方:1、学生小组讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(5)地震知识地震是一种自然现象,目前人列尚不能阻止地震的发生。
但是,我们可以采取有效措施,最大限度地减轻地震灾害。
由于地球不断运动,逐渐积累了巨大能量,在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂或错动,这就是地震。
地震前兆指地震发生前出现的异常现象,如地震活动、地表的明显变化以及地磁、地电、重力等地球物理异常,地下水位、水化学、动物的异常行为等。
地震烈度是距震中不同距离上地面及建筑物、构筑物遭受地震破坏的程度。
高二开学第一课教案高二开学第一课教案导语:以下是由聘才网为您整理提供的关于高二开学第一课教案的内容,希望对您有所帮助,欢迎阅读与借鉴。
【高二开学第一课教案】【主题背景】西班牙的塞万提斯说过:“对未来的目标愈高,志向就愈可贵”。
作为即将步入成人的学生,是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来,树立正确的人生目标,制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。
【教育目的】引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。
让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值。
明确当前自身认识的局限性和行为的消极性,初步形成学生追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。
【活动重点】学生对高考的理性思考。
明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。
【活动流程】主持人:同学们,老师们,大家好!时值岁末,我们也来到了高二第一学期的新声!在此高中半程的分水岭,我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。
1、小品(角色扮演)预期目标:通过观看小品引发同学们的思考,引入班会主题。
活动载体:以19世纪中叶为时间背景,大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景,以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人,在美国淘金时期奋斗50年后,成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。
方法与手段:通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思索和感想,引发同学们自己对人生的规划的思考。
继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思考自己的未来,对自己未来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规划人生的重要意义和内涵。
备注:表演前期必须做好充分准备,尤其在小品内容和表演形式上。
因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响,所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素,并在表演时保持仪态端庄有理,落落大方。
高二开学第一课教案【三篇】高二开学第一课教案怎么写?小编整理了高二开学第一课教案【三篇】,希望对你有帮助!高二开学第一课教案1一、聊天1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?2、新学期开始了,回顾过去,你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要老师的什么帮助?(目的:相互了解)二、材料分析1、出标材料。
(略)(说明:各校考生都非常重视语文科。
希望大家努力把自己语文成绩提高一个档次。
)(目的:使学生高度重视语文)三、讲故事教师讲故事,学生讨论,教师总结。
一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭。
有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?”年青人喃喃:“往下跑。
”老者仰头大笑:“那你就葬身山中了。
你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然。
”说完便飘然而去。
(——只有勇敢面对挑战和困难,才能战胜它。
往上走,不要往下走,学习亦如此。
) 一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!(——相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。
)开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。
”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
高二开学第一课心得高二开学第一课心得(精选7篇)高二开学第一课心得1秋风渐起,欢快的暑假已经过去了,明天就是开学的第一天,在这天有一个特别的节目,也是全国中小学生所期待的节目,那就是开学第一课。
开学第一课是自2008年起,央视与中宣部合作开办的教育类综艺节目,它在着14年里对孩子们有着深刻的教育意义,而今年的开学第一课主题是理想照亮未来。
今年是党的100周岁华诞,所以开学第一课紧扣党的百年生日和全面建设小康社会的主题,邀请到了“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上”云课堂“讲台,与我们同上一堂课,给我们生动了讲述中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事,让我明白党的远大理想以及伟大的志向,同时也坚定了我加入党的决心,树立自己为人民服务的理念。
通过今年开学第一课主题的学习,让我联想起刚结束不久的奥运会,中国的奥运健儿在奥运赛场上大放异彩,为祖国争光;其中最引人注目是年纪最小的全红婵在跳水项目上获得个人的首金,在14岁就有这样的成是值得人敬佩的,同时这也是她的刻苦努力、敢拼肯练所换回来的,正所谓天道酬勤;除此之外还有亚洲飞人“苏神”————苏炳添,还有苏炳添的心中“苏神”——苏桦伟等等,他们的事迹无不激励着我们,他们的奥运精神是值得我们去学习的。
他们之所以能够取得卓越的成就,除了平素的刻苦训练外,他们还有着崇高的理想,正是因为如此他们呢才不断的努力着、不断的奋斗着;正如开学第一课主题“理想照亮未来”一般,有了理想和目标,我们才会不断提高自己、完善自己,为了实现理想不断前进着。
理想就像一座灯塔,点亮我们前进的方向,所以让我们树立远大的理想,并为此而努力吧!时间无形无影,无色无声,在恍惚之间无声溜走,转眼间快乐的暑假面临结束,秋季新学期又开始了,同学们也已经陆续地回校继续上课学习。
每年开学季,央视节目《开学第一课》总会如期而至,2021年的这一期节目,全新的主题呈现,让人更加感慨万千,思索深刻。
高二开学第一课主题班会教案一、教学目标1.帮助学生调整心态,迅速适应高二学习生活。
2.激发学生的学习热情,明确学习目标。
3.培养学生的团队协作精神和责任感。
二、教学重点1.引导学生正确面对学习压力。
2.激发学生的学习动力。
3.培养学生的团队协作能力。
三、教学难点1.如何让学生正确看待学习中的挫折。
2.如何提高学生的学习积极性。
四、教学过程1.导入新课(1)教师以轻松幽默的方式与学生互动,营造轻松愉快的课堂氛围。
(2)邀请学生分享暑假趣事,引导学生放松心情,调整状态。
2.主题讲解(1)学习压力教师讲解学习压力的来源,引导学生正确面对学习压力。
学生分享自己的学习压力,教师给予解答和建议。
(2)学习动力教师通过实例讲解学习动力的来源,激发学生的学习热情。
(3)团队协作教师讲解团队协作的重要性,引导学生学会合作。
学生进行团队协作活动,教师观察并指导。
3.互动环节(1)小组讨论将学生分成若干小组,每组针对学习压力、学习动力和团队协作三个方面进行讨论。
各小组汇报讨论成果,教师点评并给予建议。
(2)个人分享邀请部分学生分享自己的学习经验和感悟,教师给予评价和鼓励。
(2)学生反思自己在学习中的不足,制定改进措施。
五、课后作业2.每位学生制定一个学习计划,包括学习目标、时间安排和具体措施。
六、教学反思1.本节课通过讲解、讨论和互动等形式,帮助学生正确面对学习压力,激发学习动力,培养团队协作能力。
2.教师在课堂上注重引导,关注学生的反馈,及时调整教学方法和策略。
3.课后作业的布置,有助于学生巩固所学内容,提高学习效果。
教学实录:1.导入新课师:同学们,新学期开始了,大家暑假过得怎么样?有没有什么有趣的事情发生?生1:我去了海边,玩得特别开心。
生2:我参加了一个夏令营,学到了很多新知识。
师:很好,希望大家能将暑假的愉快心情带入到新学期的学习中。
2.主题讲解(1)学习压力师:在学习过程中,我们都会遇到压力,这是正常的。
高二开学第一课主题班会教案主题:高二开学第一课主题班会教案时间:60分钟目标:通过本次主题班会,激发学生对新学年的学习热情,增强班级凝聚力,形成良好的学习氛围。
教材准备:1.投影仪或黑板白板等教学工具2.幻灯片或活动所需的图片材料3.学习目标展示板教学活动:一、开场(5分钟)1.向学生们问候并祝贺他们进入高二年级。
2.介绍本次班会的主题和目标。
二、学习目标展示(10分钟)1.让学生对当前的学习目标有一个清晰明确的理解。
2.在黑板或白板上展示“高二学习目标”字样,并列举具体的学习目标。
3.与学生们一起讨论每个目标的重要性,并鼓励他们积极努力实现这些目标。
三、分享经验(15分钟)1.邀请一些高二学长学姐分享他们高一的学习经验和秘诀。
2.让学长学姐分享他们高一遇到的困难和挫折,并介绍他们是如何克服困难并取得进步的。
3.鼓励学生们积极提问,与学长学姐进行互动。
四、动手实践(20分钟)1.设计一个小组活动,让学生分为若干小组,每个小组讨论并设计出自己的学习计划。
2.每个小组派一名代表向全班汇报他们的学习计划,并与其他小组进行讨论和比较。
3.鼓励学生们共享经验和互相提出建议。
五、总结回顾(5分钟)1.请学生集体反思和总结本次班会的收获与体会。
2.强调学生们制定学习计划的重要性,并鼓励他们坚持实施计划。
3.祝福学生们在新学年取得更好的成绩。
六、结束语(5分钟)1.感谢学生们的参与和积极配合。
2.鼓励学生们相互帮助,共同进步。
3.预告下一次班会的主题,并鼓励学生们积极准备。
教学反思:1.通过学习目标展示,学生对新学年的学习目标有了清晰的认识。
2.通过分享经验,学生们能够从学长学姐的经验中获得启发,调整自己的学习策略。
3.通过动手实践,学生们能够制定自己的学习计划,通过合作讨论提高学习效果。
4.通过总结回顾,学生们能够对本次班会有一个清晰的认识,并对未来的学习有一个明确的规划。
5.通过结束语,鼓励学生们相互帮助,共同进步。