测控工程实践报告
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测控实习报告一、实习单位介绍。
我所在的实习单位是一家专业从事测控技术研发与应用的公司。
公司拥有一支高素质的研发团队,致力于为客户提供高品质的测控解决方案。
在实习期间,我主要负责参与公司的测控项目,并且在项目中得到了很好的锻炼和提升。
二、实习工作内容。
1. 参与项目规划。
在实习期间,我参与了公司的一个测控项目,负责项目规划和需求分析。
通过与团队成员的讨论和学习,我了解了项目的整体架构和需求,为后续的工作打下了良好的基础。
2. 参与系统设计。
在项目的设计阶段,我参与了系统设计的工作。
通过与资深工程师的交流和学习,我对系统设计的原理和方法有了更深入的了解,并且通过实际操作提升了自己的设计能力。
3. 参与测试与调试。
在项目的测试与调试阶段,我积极参与了测试工作。
通过对系统的测试和调试,我深入了解了测控系统的运行原理和方法,并且掌握了一些常用的测试工具和技术。
三、实习收获与感想。
通过这段时间的实习,我收获了很多。
首先,我学会了团队合作和沟通,通过与团队成员的交流和合作,我不仅学到了很多专业知识,而且提升了自己的综合能力。
其次,我对测控技术有了更深入的了解,通过实际操作和学习,我对测控技术的原理和方法有了更清晰的认识。
最后,我也意识到了自己的不足之处,明白了未来需要继续努力学习和提升的方向。
总的来说,这段实习经历让我受益匪浅,我深深感到自己在这个领域还有很多需要学习和提升的地方。
我会继续努力学习,不断提升自己,为将来的发展打下更加坚实的基础。
感谢实习单位给予我的机会和指导,让我能够在实践中不断成长。
关于测控实习报告4篇测控实习报告篇1一、实习目的生产实习是我们测控专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。
其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面。
生产实习也是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。
这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。
通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实习时间20__年9月三、实习地点:中国博大仪表集团四、指导教师:____老师 ______老师 ______老师五、实习单位介绍博大集团为一家中德合资企业,是集高科技产品制造、能源节能服务、物资贸易、能源服务、投资、房地产开发、娱乐等诸多领域的多元化、跨区域发展的大型科技先导型企业集团。
公司成立以来,一直把科技投入和高新技术开发作为公司发展的重中之重。
博大仪表产品秉承了德国20余年仪器仪表设计精华与制造工艺,推出的博大多流束冷热量表、无磁冷热量表、智能射频卡冷热量表、远传冷热量表、IC卡智能冷水表、智能纯净水表、超声波热量表、温控阀、锁闭阀等产品技术荣获多项国家专利,博大“供热系统热计量技术”项目被列为建设部科技成果以全国重点推广。
博大专业化服务与质量体系多年来一直贯彻集团总裁倡导的“产品体现人品、人品决定产品”准则,在同行业中率先通过ISO9001-20__质量体系认证。
测控实习报告
一、实习单位简介。
我所在的实习单位是一家专业的测控技术公司,主要从事航空航天、国防军工、汽车制造等领域的测控技术研发和应用。
公司拥有一支高素质的研发团队,拥有先进的测控技术设备和实验室,致力于为客户提供高质量的测控解决方案。
二、实习内容。
在实习期间,我主要参与了公司的测控技术研发项目。
我负责参与项目的调研、数据分析、方案设计以及实验测试等工作。
通过参与项目,我深入了解了测控技术的应用领域和发展趋势,掌握了相关的数据分析和处理技术,提高了自己的实际操作能力和团队协作能力。
三、实习收获。
通过这段实习经历,我对测控技术有了更加深入的了解,学到了很多实用的技能和知识。
在项目中,我不仅学会了如何运用专业
的测控设备和软件,还学会了如何与团队成员合作,如何有效地解决问题。
这些都将对我的未来发展产生积极的影响。
四、实习体会。
在实习期间,我深刻感受到了测控技术的重要性和广泛应用。
测控技术不仅在航空航天、国防军工等领域有着重要的作用,也在日常生活和工业生产中发挥着越来越重要的作用。
我对测控技术的前景充满信心,也对自己未来的发展充满了希望。
五、实习总结。
通过这次实习,我不仅学到了专业知识和技能,还锻炼了自己的实际操作能力和团队协作能力。
我深感自己在这段实习中取得了很大的进步,也对自己未来的发展充满信心。
我会继续努力学习,不断提升自己,为将来的发展打下坚实的基础。
感谢实习单位给予我这次宝贵的实习机会,让我有机会在实践中学习,收获了很多宝贵的经验和教训。
关于测控技术与仪器的实习报告(精选多篇)第一篇:测控技术与仪器专业实习报告测控技术与仪器专业实习报告时间过得飞快,两周的实习转眼就过去了,不过在企业里我们也学到了狠多东西。
在这次毕业实习中,我认真的去接触每一件事物,抱着满腔的热情和好奇,认真的去对待。
对于一些平常理论的东西,或遇到不懂的东西,我都认真的去了解和充实接触,从而使我有了感性上飞跃的认识,感到受益匪浅。
以下就我在实习期间的情况做出报告。
实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长就要勤于实践,将所学的理论知识和实践结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在事件中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
本次毕业实习由张涛老师和牛金星老师带领,测控专业总共两个班,64人参加实习。
3月7号出发去北京,安住在北京交通大学招待所。
两人间三人间四人间不等,全都在地下室,据说以前是按防空洞的标准设计的,地下一层一点信号都没有。
本来预计是北京两周的毕业实习,但由于出现一些意想不到的问题,实习时间缩短为一周,虽然缩短了实习周期,但是我们还是学到了不少东西。
首先我们去了北京基康科技有限公司,隶属于美国基康公司(geokon inc.),公司成立于1976年,是世界最大的岩土及大坝监测仪器制造商之一。
北京基康位于北京高科技园区中关村,拥有上千平米的研发基地。
公司自成立以来,在不到两年的时间内,投入千万元引进人才、购置设备,进行高新技术产品的研发。
目前已完成全系列光纤光栅传感器及其测量设备的研发,为基康家族增添了一条充满生机的产品线。
我们先是了解了物联网方面的发展,物联网是指通过各种信息传感设备,如传感器、射频识别(rfid)技术、全球定位系统、红外感应器、激光扫描器、气体感应器等各种装置与技术,实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程,采集其声、光、热、电、力学、化学、生物、位置等各种需要的信息,与互联网结合形成的一个巨大网络。
测控专业调研报告《测控专业调研报告》一、调研目的本次调研旨在了解当前测控专业领域的最新发展情况,分析市场需求和趋势,为相关院校和企业提供参考,促进该领域的教学和科研进步。
二、调研方法1. 文献资料调研:查阅相关学术期刊、专业书籍和技术报告,了解测控专业的最新研究成果和应用案例。
2. 实地走访调研:前往国内外知名测控研究机构和企业,进行深入交流和访谈,了解他们的最新项目和技术应用。
3. 线上调研:通过网络问卷和专家访谈,收集相关专业人士和学生对测控专业的看法和建议。
三、调研内容1. 测控专业的现状分析:从教育、科研和应用三个方面,分析测控专业的发展现状,包括专业设置、教学模式、科研成果和工程应用等方面。
2. 市场需求和趋势分析:通过调研数据和案例,分析测控技术在航空航天、汽车、电子等行业中的应用需求和发展趋势。
3. 人才培养和技术创新分析:结合调研数据和专家意见,探讨当前测控专业人才培养模式和技术创新方向,提出相关建议和对策。
四、调研结论1. 测控专业的发展前景:测控技术在各行业应用广泛,市场需求旺盛,测控专业的发展前景广阔。
2. 人才培养和技术创新建议:加强综合实践教学,提升学生工程实践能力;增加与企业合作,促进科研成果转化和技术创新。
五、调研建议1. 院校教育部门应加大对测控专业的支持和投入,更新教学内容和设备,提升教学水平。
2. 企业应积极参与人才培养和科研合作,为测控专业学生提供实习和就业机会。
3. 学生应增强实践能力,关注行业发展动态,提高创新意识和应用能力。
六、参考文献1. 张三,王五.《测控技术导论》. 北京:科学出版社,2020年。
2. 李四. “测控技术在智能制造中的应用研究”.《控制工程学报》,2021年第2期。
测控技术实习总结
在进行测控技术实习后,我总结了以下几点收获和经验:
1. 熟悉了各种测控技术设备和工具的使用,包括示波器、信号发生器、多用表等。
通过实际操作,提高了自己的技术水平。
2. 学会了如何设计和搭建测量系统,包括传感器选型、信号调理、数据采集和处理等方面的知识。
实践中遇到的问题也让我学会了如何解决实际工程中的挑战。
3. 培养了团队合作能力和沟通能力。
在实习过程中,经常需要与同事一起协作完成项目,互相协助、交流经验,这让我更加了解团队合作的重要性。
4. 锻炼了自己的解决问题的能力。
在实习过程中,遇到过各种技术难题,需要动脑筋思考解决方法,这让我在实践中不断提高自己的技术能力。
5. 提升了对测控技术领域的全面了解。
通过实习,我接触到了更多的测控技术应用领域,了解了行业的最新发展和趋势,为未来的发展方向提供了参考。
总的来说,测控技术实习让我在实践中学到了很多知识和技能,提升了自己的综合能力,为以后的工作和学习打下了坚实的基础。
希望在未来的工作中能够进一步运用这些经验和技能,不断提升自己的专业水平。
测控实习报告实习时间,2021年7月1日至2021年8月31日。
实习地点,某某公司测控部门。
一、实习背景。
作为电子信息工程专业的学生,我对测控技术有着浓厚的兴趣。
在某某公司的测控部门实习期间,我有幸接触到了各种先进的测控设备和技术,深入了解了测控领域的发展现状和未来趋势。
二、实习内容。
1. 学习测控基础知识,在实习初期,我主要通过阅读资料和参与部门内的培训课程,系统地学习了测控领域的基础知识,包括模拟信号处理、数字信号处理、传感器原理等内容。
2. 参与项目实践,随着对测控知识的逐渐掌握,我开始参与公司的项目实践。
在导师的指导下,我积极参与了一个温度传感器的测试项目,学习了如何设计测试方案、搭建测试平台、进行数据采集和分析等工作。
3. 跟踪技术发展,在实习期间,我还利用业余时间阅读了大量国内外的测控技术文献和期刊,了解了最新的测控技术发展动态,对测控领域的前沿技术有了更深入的了解。
三、实习收获。
通过这段实习经历,我不仅加深了对测控领域的理解,还学会了如何将理论知识运用到实际项目中。
在项目实践中,我提高了自己的动手能力和团队协作能力,也锻炼了自己的问题解决能力和创新能力。
四、实习感想。
在某某公司的测控部门实习期间,我得到了公司领导和导师们的大力支持和帮助,让我受益匪浅。
我深深感受到了测控技术的重要性和广阔前景,也更加坚定了我在这个领域深耕的决心。
五、展望。
在未来的学习和工作中,我将继续努力学习测控领域的知识,不断提升自己的专业能力,争取在测控领域有所建树。
同时,我也希望能够将自己的所学所得回馈到社会,为测控技术的发展做出自己的贡献。
测控专业实习报告
我在某某公司进行了为期三个月的测控专业实习。
在实习期间,我主要参与了公司项目的数据采集、传感器测试及数据分析等工作。
通过实习,我深刻理解了测控专业的实际应用,并提高了自己的专业能力和实际操作水平。
在实习期间,我参与了一个温度传感器的测试项目。
通过阅读相关资料和学习公司现有的测试流程,我掌握了温度传感器的测试方法和步骤。
在实际操作中,我独立完成了多次温度传感器的校准和数据采集工作,并通过数据分析软件对采集到的数据进行了处理和分析。
通过这个项目,我不仅对传感器的类型和原理有了更深入的理解,而且也提高了数据处理和分析的能力。
除了技术方面的提升,我在实习期间也学到了团队合作的重要性。
在项目中,我与公司其他部门的同事合作紧密,共同解决了项目中的技术难题和工作中的困难。
通过与同事的交流和合作,我学会了更好地沟通和协调,也提高了自己的团队协作能力。
总的来说,这次实习为我提供了一个宝贵的机会,让我更加深入地了解了测控专业的实际工作,并提升了自己的专业技能。
我相信,这段宝贵的实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响。
工程测量实习报告工程测量实习报告工程测量实习报告1这是我的第一次实习,它将全面检验我各方面的能力:学习、心理、身体、思想等等。
就像一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。
下面是我的实习报告:一、实习内容一开始到这工地了解施工图纸,自己慢慢一边走一边看.还是看不出什么问题出来.只看见框架柱和基础面.木工棚.钢筋棚等….隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。
在此期间,我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。
这个工地我主要负责放线和打标高.有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更多更坚实。
在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的.还要完成测量任务,这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战,也是一个体现我适应能力的考验。
伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。
挖土、挖石子、搬砖。
是锻炼我的意志。
虽然我对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我知道工作的辛苦的,我要慢慢适应工地生活。
二个月的时间过去了,二个月的生活总算是充实的,该做的也做过了,该经历的也在慢慢经历,相信今后还有更精彩的生活,我会更努力去奋斗。
二、实习收获和心得本此实习最大的收获就是学会了适应环境。
通过这次实习我适应了这种工地生活。
虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。
另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。
应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。
测控实习报告
一、实习背景。
在XX公司进行了为期两个月的测控实习。
在实习期间,我主要
负责参与公司产品的测试和控制工作,学习了大量的测控知识和技能。
二、实习内容。
1. 参与产品测试。
在实习期间,我参与了公司新产品的测试工作。
通过对产品性能、稳定性和可靠性的测试,我学会了如何使用各种测试设备和工具,掌握了测试方法和流程。
2. 数据分析与控制。
在测试过程中,我还学习了如何对测试数据进行分析和处理,
了解了数据分析在产品控制中的重要性。
通过学习数据控制的方法,我掌握了如何通过数据来改善产品的性能和质量。
3. 常规维护与故障排除。
在实习期间,我还学习了产品的常规维护和故障排除方法,了解了如何保持产品的稳定性和可靠性。
通过实际操作,我学会了如何对产品进行故障排除,并且掌握了一些常见故障的解决方法。
三、实习收获。
在这两个月的实习中,我不仅学到了大量的测控知识和技能,还锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。
通过实际操作,我对测控领域有了更深入的了解,也对自己未来的职业规划有了更清晰的认识。
四、实习总结。
通过这次测控实习,我对测控领域有了更深入的了解,也对自己的职业发展有了更清晰的规划。
在未来的学习和工作中,我会继续努力学习,不断提升自己的专业能力,为公司的发展贡献自己的力量。
感谢公司给予我这次宝贵的实习机会,我会珍惜并且努力学习,为公司的发展贡献自己的力量。
测控专业毕业实习报告大学三年已经接近尾声,然而我们对测控这门专业一直都是理性认识,接触的实物很少,对未来的就业发展方向依旧迷茫。
本学期学校组织了一次外出生产实习,好让我们接触目前的主流方向,把所学到的专业知识和所看到的东西联系起来,旨在开拓我们的视野,增强专业意识,巩固和理解专业课程,为马上到来的就业做好准备。
本次生产实习由两个老师带领,测控专业总共两个班,64人参加实习。
5月31号出发去三门峡,安住在兆盛宾馆。
三人间五人间不等,住宿条件很好,二楼就有洗浴中心,很方便。
本来预计是三门峡两周的生产实习,但由于出现一些意想不到的问题,实习时间缩短为一周,虽然缩短了实习周期,但是我们还是学到了不少东西。
这一个星期的实习我们都在中原量仪股份有限公司,地处三门峡市和平路西段九号。
开始实习之前先是由公司的王高工给我们讲解了公司的一些安全注意事项,主要包括操作过程中的一些绞伤砸伤等一些受伤案例,并一再强调安全第一,实习第二,还包括一些在公司内部的注意事项等。
首先我们去了装配生产车间,这个车间主要是负责设计制造其它厂家订制的仪器,并进行调试安装,运送到那些厂家。
在那里我们看到了一些已经包装好的仪器正准备发走,还看到了一台正在调试过程中的y进排气轴颈测量仪,其主要用来测量gama排气凸轮轴的直径、圆度和同轴度等,主要原理就是利用8zg/c传感器,通过托料气缸、压紧气缸、驱动气缸等来完成各项测量,通过数据总线在显示器上显示,找到不达标的部位,重新进行整修,直到满足所需要的误差范围。
整个过程都是通过电脑来操控,我们需要做的就是安放被测零部件,大大节省了人力和时间。
一位老师傅还给我们现场示范了具体的测量工序,并给我们介绍了中原量仪的发展历史,原本属于日本的一个工厂,经历了战争的洗礼,最后当战争赔款连厂带设备全部留下了,几经折腾发展到现在的境况,这让我们更加深刻的了解了公司的情况。
接下来我们去了电装班组,这个车间主要负责电子元器件的安装。
测控仪器综合实践报告目录1. 非接触式三次元测量系统的工作原理、结构 (3)1.1 非接触式三次元测量系统的工作原理 (3)1.2 非接触式三次元测量系统的结构 (3)1,3 非接触式三次元测量系统的特点 (3)2. 非接触式三次元测量系统操作规程 (3)3. 非接触式三次元测量系统实际测量、测量数据及处理 (4)4. 接触式三元测量系统初步认识 (4)5. 总结 (5)1.非接触式三次元测量系统的工作原理、结构1.1非接触式三次元测量系统的工作原理将被测物体置于三次元测量空间,可获得被测物体上各测点的坐标位置,根据这些点的空间坐标值,经计算求出被测物体的几何尺寸,形状和位置。
基本原理就是通过探测传感器(探头)与测量空间轴线运动的配合,对被测几何元素进行离散的空间点位置的获取,然后通过一定的数学计算,完成对所测得点(点群)的分析拟非接触式三次元测量系统合,最终还原出被测的几何元素,并在此基础上计算其与理论值(名义值)之间的偏差,从而完成对被测零件的检验工作。
常用于精确测量各种工件尺寸、角度、形状和位置,以及螺纹制件的各种参数,适用于机器制造业,精密工、模具制造业、仪器仪表制造业、电子行业、塑料与橡胶行业的计量室、对机械零件、量具、刀具、夹具、模具、电子元器件、电路板、冲压件、塑料及橡胶制品进行质量检测和比对。
1.2非接触式三次元测量系统的结构此次在富士康华南检测中心成都分支参观学习的三次元测量系统为AowerMetro(普奥姆特) 非接触式三次元测量系统,该系统外形结构为双边架桥式,更具稳定性。
X轴方向由位于桥臂上的履带控制,Y轴方向通过控制放置检测物品的平台移动来实现,整个桥架与机体整体是固定不动的。
Z轴则通过上下放大镜头实现。
X,Y,Z轴的移动都通过一个操纵杆来控制,操作简单易上手。
1.3非接触式三次元测量系统的特点a.带红外线定位指示灯,便于寻找被测工件部位;b.配四驱可选择调节反射灯,对于分区域测量具有巨大帮助;c.采用大理石主体平台,增强机构的稳定性,更有效保障测量精度;d,标配非接触式测高功能;e,Z轴测高行程可达250mm,扩大了可测范围;f,配有自动测量软件,大大提高测量工作效率。
测控实习报告
实习时间,2021年7月1日至2021年8月31日。
实习单位,某某科技有限公司。
实习内容:
在某某科技有限公司的实习期间,我主要负责参与测控系统的研发工作。
具体而言,我参与了测控系统的需求分析、设计、编码和测试工作。
在需求分析阶段,我与团队成员一起与客户沟通,了解客户的需求,然后将需求转化为具体的功能和性能指标。
在设计阶段,我参与了系统架构的设计和数据库设计,并与团队成员一起讨论和优化设计方案。
在编码阶段,我负责实现系统的核心功能模块,并与团队成员一起进行代码评审和优化。
在测试阶段,我参与了系统的单元测试、集成测试和系统测试,并修复了一些发现的问题。
实习收获:
通过这次实习,我收获了很多。
首先,我学会了如何与客户沟
通,如何理解客户的需求,并将需求转化为可执行的任务。
其次,我学会了团队协作,与团队成员一起讨论和解决问题,共同完成任务。
最后,我学会了如何进行系统开发的全流程,从需求分析到系统测试,我都有所涉猎。
实习总结:
这次实习让我对测控系统的开发有了更深入的了解,也提高了我的团队协作能力和问题解决能力。
我会继续努力学习,不断提升自己的专业水平,为将来的工作做好准备。
感谢公司给我这次宝贵的实习机会,也感谢团队成员在实习期间对我的帮助和指导。
测控实习报告
实习时间,2021年7月1日至2021年8月31日。
实习地点,某某科技有限公司。
一、实习内容。
在某某科技有限公司的测控部门进行了为期两个月的实习。
在实习期间,我主要参与了公司各类产品的测控工作,包括传感器测控、数据采集与处理、系统调试等工作。
在实习过程中,我学习了各类测控设备的使用方法和原理,并通过实际操作掌握了测控技术的基本技能。
二、实习收获。
通过这次实习,我深入了解了测控技术在工程领域的应用,并学习了许多实用的技能。
在实习期间,我不仅学会了如何使用各种测控设备,还学会了如何分析和处理测控数据,并且还参与了几个项目的实际调试工作,从中学到了很多宝贵的经验。
此外,我还和公司的工程师团队进行了紧密的合作,学习了他们的工作方法和态
度,对自己的职业规划有了更清晰的认识。
三、实习收获。
在实习期间,我不仅学到了专业知识和技能,还提高了自己的沟通能力和团队合作能力。
通过和同事的交流和合作,我学会了如何更好地与他人合作,如何更好地解决问题。
同时,我也意识到了自己在专业知识和实际操作方面的不足之处,为自己未来的学习和提高制定了更明确的计划。
四、实习总结。
这次实习让我更深入地了解了测控技术领域的工作,并且提高了自己的实际操作能力。
通过这次实习,我也更加明确了自己未来的职业规划,希望能够在测控技术领域有所建树。
感谢公司的工程师团队对我的指导和帮助,也感谢公司给我提供了这次宝贵的实习机会。
我会继续努力,不断学习,为公司的发展贡献自己的力量。
测控技术与仪器实习总结(精选3篇)测控技术与仪器实习总结1转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。
这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结测控技术与仪器岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在测控技术与仪器岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。
同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。
通过这两个月的实习,并结合测控技术与仪器岗位工作的实际情况,认真学习的测控技术与仪器岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在测控技术与仪器岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在测控技术与仪器岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对测控技术与仪器岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
测量实习报告(最新5篇)测量实习总结篇一12月10号,我们正式开始了为期两周的“工程测量实习”,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作,工程测量实习总结。
首先,说明了测量任务和测量的实际意义及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的九个控制点,在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图。
在这个已经步入冬天的时节,天气虽然不是很好,冷风刺骨,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的。
为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。
我们在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。
因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。
测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。
测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域提供定位和定向服务,建立工程控制网,辅助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。
而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。
测量实习总结篇二测量也是一项务实求真的工作,来不得半点马虎,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的一点。
为了确保计算的正确性可有效性,我们得反复校对各个测点的数据是否正确。
我们在测量中不可避免地犯下一些错误,比如读数时估读不够准确,水准尺放得不垂直就读数,读数时间间隔过长,等等,都会引起一些误差,因此,我们在测量中内业计算要和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正错误,也避免了很多不必要的麻烦,节省时间,提高工作效率。
实习报告测控技术与仪器篇一:测控技术与仪器专业毕业实习报告毕业实习报告题目名称:测控技术与仪器专业实习学院名称:电子信息学院班级:测控技术与仪器092班学号:202100454201学生姓名:贾雅敏指导教师:张朋2021年06月前言生产实习是测控技术与教学计划专业仪器中重要的实习性教学环节,是对学生成功进行专业基本训练,培养实习动弓能力和向实习学习,理论联系实际的重要课程。
通过直接首推工厂、企业开展的认识实习认识关键环节的教学,巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关夯实知识,并为后续专业课的学习作应该的知识准备;通过实习,学习本专业的实际实际生产战斗班,了解更多的专业技术知识及应用状况,拓宽专业知识面;通过实习,培养师生理论理论联系实际的工作作风,树立安全第一的生产观念,提高分析问题、解决问题的独立教育工作能力;通过实习,加深学生对专业的理解专精和认识,为进一步讲课开展专业课程的学习创造条件。
目录目录 (I)1实习目的与任务 12实习单位 22.1 集团简介 .. 22.2 iDPBG事业群简介 32.3企业愿景 (3)2.4全球布局 (3)2.5核心竞争力 32.6成长历程 (4)3实习内容 73.1 前言 73.2职前培训 (7)3.3生产实习 (7)4实习总结及体会 9参考文献 121 实习目的与任务毕业实习专业我们电子信息学院是训练方法中不可缺少的组成部分,并作为一个的项目列入专业教学计划中的。
其目的在于通过实习使学生拿到基本生产的常规感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有摄影艺术吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,进一步实现有学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业跨国公司工作的内容和方法。
这些实际知识,它能很好地锻炼学生的非专业能力和非技术素质,如社会活动能力、组织协调能力、与他人同居和沟通能力、语言文字逻辑性等开放性的能力培养中是必不可少的,有利于人生观、价值观、效益观和恶性竞争观的形成。
测控工作总结
测控工作是现代工程中至关重要的一环,它涉及到各种各样的测量和控制任务,从工业生产到科学研究都离不开测控工作。
在过去的一段时间里,我有幸参与了测控工作,并在实践中积累了一些经验和体会,现在我想就这些经验和体会进行总结和分享。
首先,测控工作需要高度的专业知识和技能。
在实际工作中,我们经常会遇到
各种各样的测量和控制问题,这就需要我们具备扎实的理论知识和丰富的实践经验。
只有通过不断学习和实践,我们才能在工作中游刃有余,解决各种复杂的问题。
其次,测控工作需要严谨的态度和精准的执行。
在测量和控制过程中,任何一
丝一毫的疏忽都可能导致严重的后果,因此我们必须保持高度的警惕和严谨的态度。
只有如此,我们才能确保测控工作的准确性和可靠性。
最后,测控工作需要团队合作和沟通协调。
在实际工作中,很少有一个人能够
独立完成所有的测控任务,通常需要多个人共同合作。
因此,团队合作和良好的沟通协调能力是非常重要的,只有通过团队的共同努力,我们才能顺利完成测控任务。
总的来说,测控工作是一项非常重要的工作,它需要我们具备扎实的专业知识
和技能,严谨的态度和精准的执行,以及良好的团队合作和沟通协调能力。
通过不断的学习和实践,我相信我们可以在测控工作中不断提升自己,为工程事业做出更大的贡献。
黑龙江科技学院 综合性、设计性实验报告
实验项目名称温度采集系统设计
所属课程名称测控工程实践
实验日期2011年11月28日-2011年12月02日
班级电气08-4班
学号11号
姓名李庚
成绩
电气与信息工程学院实验室
实验概述:
【实验目的及要求】
【实验目的】
1通过实验使学生学会利用Labview软件设计虚拟仪器;
2掌握虚拟仪器设计的方法与步骤;
3掌握虚拟仪器数据处理方法;
4培养和提高学生测试系统设计和分析的能力;
5增强学生工程实践能力、创新设计能力,为今后的研究和技术工作打下坚实的基础。
【设计要求】
说明:通过对《虚拟仪器及系统》课程的学习,利用美国NI公司开发的图形化编程语言LabVIEW,设计温度采集系统。
设计要求:
1、温度由软件模拟产生,其范围为-50~150℃,温度可以通过温度计显示。
2、上限温度和下限温度可设置,其默认值分别为120℃和-30℃。
3、采样点数和采样间隔可设置,其默认值分别为100和10ms。
4、摄氏温度可转换为华氏温度,公式为F=C×1.8+32。
5、如果温度>上限温度或温度<下限温度,报警灯亮,并且能统计出报警次数。
6、设置3个按钮,分别为开始采集、清除报警和停止采集,并且能用滚动条显示采集进度。
7、能够通过字符串显示当前日期和时间,通过波形图显示温度曲线,通过表格显示温度数据。
【实验原理】
采用虚拟仪器的基本原理与方法,利用Labview集成化程序开发环境,实现对数组、循环结构、数据显示及程序调试的操作,设计虚拟仪器面板,完成对操作对象的测量与控制。
【实验环境】(使用的软件)
工具:方正台式计算机
软件:LabVIEW 8.2.0
实验内容:
【实验方案设计】
设计要点:
设计过程中,注意字符串与数组的联系与转换,尤其使条件结构的应用以及步线,接线的合理性与规划性。
在前面板的下拉菜单与程序棉板的条件结构的联系性,应对性不能用错,创建子VI,使图整体性更加合理。
设计方案
利用LABVIEW软件的函数编程空间来达到实验要求,其中,前面板使图形用户界面,也就是VIDE的虚拟器面板,这一界面有用户输入和显示输出两类对象,具体表现有开关,选钮,图形以及其他控制和显示对象。
程序框图提供VI的图形化源程序。
在程序框图中对VI编程,以控制和操纵定义在前面板上的输入和输出功能。
在程序框图中包括前面板上的控件的连线端子,还有一些前面板没有但编程必须有的东西,例如函数,结构和连线。
【实验过程】(实验步骤、记录、数据、分析)
【结论】(结果)
【小结】
经过本周对测控工程实训,我认识到它是在实验室虚拟仪器集成开发环境下完成工作的,这不仅说明了它是人们智慧的结晶,更让我对它产生了浓厚的兴趣,利用LABVIEW,我们由浅入深的学习,逐渐对LABVIEW中的语句及其功能有了认识。
这让我们在短时间内提高了不少,达到了工程实训的目的及要求。
感谢老师这一周细心教导,希望有机会深入学习。
指导教师评语及成绩:
评语:
实践目的:明确□较明确□基本明确□不明确□
实践原理:准确□较准确□基本准确□不准确□
实践方案:合理□较合理□基本合理□不合理□
实践过程记录:详细□较详细□一般□不详细□
实践结论:正确□较正确□基本正确□不正确□
小结内容:充实□较充实□一般□不充实□
完成情况:全部完成□基本完成□没完成□
成绩:指导教师签名:
批阅日期:。