高一物理上学期期末模拟测试题一

2023年高一物理上学期期末测试题（含答案）一、单选题（共30分）1．在“金星凌日”的精彩天象中，观察到太阳表面上有颗小黑点缓慢走过，持续时间达六个半小时，那便是金星，如图所示.下列说法正确的是（）A．地球在金星与太阳之间B．观测“金星凌日”时可将太阳看成质点C．以金星为参考系，太阳是静止的D．以太阳为参考系，可以认为金星是运动的2．如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是1v，经过一小段时间之后，速度变为2v，Δv表示速度的变化量。

由图中所示信息可知（）A．汽车在做加速直线运动B．汽车的加速度方向与2v的方向相同C．汽车的加速度方向与Δv的方向相同D．汽车的加速度方向与Δv的方向相反3．遥控汽车比赛中汽车（可看成质点）沿直线运动的v t 图像如图所示，已知遥控汽车从零时刻出发，在2T时刻恰好返回出发点，则下列说法正确的是（）A．0~T与T~2T时间内的平均速度相同B ．遥控汽车在T ~2T 时间内的加速度大小不变，方向改变C ．T 秒末与2T 秒末的速度大小之比为1：2D ．0~T 与T ~2T 时间内的加速度大小之比为1：24．如图所示，一小球从A 点由静止开始沿斜面向下做匀变速直线运动，若到达B 点时速度为v ，到达C 点时速度为2v ，则:AB BC x x 等于（ ）A ．1：1B ．1：2C ．1：3D ．1：4 5．如图所示，小球甲从距离地面高度为115m h =处以速度010m /s v =竖直向上抛出，同时小球乙从距离地面高度为220m h =处开始自由下落，小球运动的过程中不计空气阻力，重力加速度取210m /s g =，则下列说法中正确的是（ ）A ．小球乙落地前，两小球的速度差逐渐变大B ．落地前的运动过程中小球甲、乙的平均速率之比为1∶2C ．至小球乙落地时，甲、乙两球的位移大小之比为3∶4D ．小球甲、乙在落地前最后1s 下落的高度相同6．我国高铁列车在运行过程中十分平稳。

绵阳高2023级高一上期期末模拟测试物理试题（答案在最后）一、本题共8小题，每小题4分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.某网约车司机打算驾车从四川省绵阳中学到绵阳南郊机场接机，利用高德地图导航，可选方案有两种：方案一行驶7.5公里，用时13分钟；方案二需行驶8.1公里，用时17分钟，司机选择了方案一，则（）A.方案二全程的位移比方案一的大B.研究该汽车的运动轨迹时，可将汽车视为质点C.若方案一显示“预计21：24到达”，“21：24”指的是时间D.方案一汽车运动全程的平均速度约为35km/h【答案】B【解析】【详解】A ．两个方案的出发点和终点均相同，故两种方案的位移相同，故A 错误；B ．研究汽车的运动轨迹时，汽车的形状大小可以忽略，故可将汽车视为质点，故B 正确；C ．“预计21：24到达”中“21：24”指的是时刻，并不是时间间隔，故C 错误；D ．方案一汽车运动全程的平均速率约为7.5km/h 35km/h 1360s v t ==≈因汽车的行程轨迹不是直线，故汽车的位移大小小于路程，则可得汽车运动全程的平均速度小于35km/h ，故D 错误。

故选B 。

2.风洞实验如图所示，风洞喷出竖直向上的气流将实验者向上加速“托起”．则实验者在此过程中（）A.处于失重状态B.运动状态保持不变C.所受重力小于气流对人的“托力”D.所受重力的反作用力是气流对人的“托力”【答案】C【解析】【分析】实验者加速向上运动，合力向上不为零，以人为研究对象，分析其受力情况即可，加速度向上，处于超重，加速度向下，处于失重．【详解】ABC、实验者加速向上运动，速度增大，合力向上不为零，受气流的力大于重力，处于超重状态，故AB错误，C正确；D、地球对人的吸引力和人对地球的吸引力是作用力和反作用力，大小相等，故D错误；故选C．【点睛】分析受力时，首先要明确研究对象，应分析研究对象的受力情况，而不是分析其施力情况，知道如何判断物体处于超重还是失重状态，属于基础题．3.如图所示，汽车里有一水平放置的硅胶魔力贴，魔力贴上放置质量为m的小花瓶。

高一第一学期期末物理测试分卷I一、单选题(共10小题,每小题3.0分,共30分)1.一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前1s内的平均速度为()A．5.5m/s B．5m/s C．1m/s D．0.5m/s2.实验中的绝对误差是()A．某次测量与多次测量平均值之间的差值B．两次测量值之间的差异C．测量值与真实值之间的差异D．实验中的错误3.如图所示，两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态，a弹簧与竖直方向成30°角，b弹簧水平，a、b的劲度系数分别为k1、k2，则a、b两弹簧的伸长量x1与x2之比为()A．B．C．D．4.如图所示，一个劈形物体A，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面呈水平，在水平面上放一个小球B，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是()A．沿斜面向下的直线B．竖直向下的直线C．无规则曲线D．抛物线5.如图所示，小球从距地面5m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面2m高处被接住。

则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是（）A．7m，7mB．5m，2mC．5m，3mD．7m，3m6.滑块能沿静止的传送带匀速滑下，如图，若在下滑时突然开动传送带向上转动，此时滑块的运动将()A．维持原来匀速下滑B．减速下滑C．向上运动D．可能相对地面不动7.如图所示，在教室里某同学站在体重计上研究超重与失重．她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程．关于她的实验现象，下列说法中正确的是()A．只有“起立”过程，才能出现失重的现象B．只有“下蹲”过程，才能出现超重的现象C．“下蹲”的过程，先出现超重现象后出现失重现象D．“起立”“下蹲”的过程，都能出现超重和失重的现象8.如图所示，均匀光滑球夹在竖直墙和长木板之间静止，长木板的下端为固定转动轴。

将长木板从图所示位置缓慢地转到水平位置的过程中，小球对竖直墙的压力F1的大小以及小球对长木板的压力F2的大小的变化情况将是()A．F1和F2都逐渐减小B．F1和F2都逐渐增大C．F1逐渐减小，F2逐渐增大D．F1逐渐增大，F2逐渐减小9.质量为M的人站在地面上，用绳通过定滑轮将质量为m的重物从高处放下，如图所示，若重物以加速度a下降(a<g)，则人对地面的压力为()A．(M＋m)g－maB．M(g－a)－maC．(M－m)g＋maD．Mg－ma10.如图所示，轻杆AB可绕固定轴O转动，A端用弹簧连在小车底板上，B端用细绳拴一小球，车静止时，AB杆保持水平，当小车向左运动时，小球偏离竖直方向且保持偏角不变，则()A．小车做匀减速直线运动B．AB杆将会倾斜C．绳的张力减小D．弹簧的弹力不变二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分)11.(多选)关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是()A．作用力与反作用力的大小一定相等B．一对平衡力的大小一定相等C．作用力与反作用力的方向可能相同D．一对平衡力的方向可能相同12.(多选)如图所示，重球系于线DC下端，重球下再系一根同样的绳BA，下列说法正确的是() A．在绳的A端缓慢增加拉力，结果CD绳拉断B．在绳的A端缓慢增加拉力，结果AB绳拉断C．在绳的A端突然猛一拉，结果AB绳拉断D．在绳的A端突然猛一拉，结果CD绳拉断13.(多选)质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示，今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F1＝20N、F2＝10N，则下列说法正确的是()A．弹簧的弹力大小为16NB．如果只有F1作用，则弹簧的弹力大小变为12NC．若把弹簧换成轻质绳，则绳对物体的拉力大小为零D．若F1＝10N、F2＝20N，则弹簧的弹力大小不变14.(多选)甲和乙两个物体在同一条直线上运动，它们的速度－时间图像分别如图中a、b所示，在t1时刻A．它们的运动方向相同B．它们的运动方向相反C．甲的速度比乙的速度大D．乙的速度比甲的速度大分卷II三、实验题(共2小题,共15分)15.某实验小组做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验，实验时，先把弹簧平放在桌面上，用直尺测出弹簧的原长L0＝4.6cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码记下对应的弹簧长度L，数据记录如下表所示：(1)根据表中数据在图中作出F－L图线；(2)由此图线可得，该弹簧劲度系数k＝________N/m；(3)图线与L轴的交点坐标大于L0的原因是_________________________________________________________________________________________________________________________.16.某同学利用如图所示装置研究小车做匀变速直线运动的规律。

2022-2023学年高一物理上学期期末考试题（含答案）第一部分选择题一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。

1.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写庐山瀑布的佳句。

某瀑布中的水下落的时间是4s，若把水的下落近似简化为自由落体，g取10 m/s2，则瀑布高度大约是（）A. 10mB. 80mC. 1000mD. 500m2.一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度一时间图象如图所示，由图象可知（）3.下列说法正确的是（）A.战斗机投入战斗前要抛掉副油箱是为了减小惯性，从而提高灵活性B.跳高运动员起跳后之所以能够继续上升，是由于还受到向上的力的作用C.各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带是为了减小乘客的惯性D.惯性是物体抵抗运动状态变化的“本领”，因此运动状态不变化物体就无惯性4.如图，两人同时用大小相等的力沿不同方向拉小船，下列几种情况中，他们两个力合力最小的是（）A B C D5，如图，上网课时小明把手机放在斜面上，手机处于静止状态。

则斜面对手机的（）A.支持力竖直向上B.支持力小于手机所受的重力C.摩擦力沿斜面向下D.摩擦力大于手机所受的重力沿斜面方向上的分力6.如图所示，课本放在水平桌面上，F2为课本受到的支持力，F1为课本对桌面的压力下列说法正确的是（）A.力F1和力F2是一对平衡力B.力F1就是课本的重力C.力F1和力F2是一对作用力和反作用力D.力F1可能大于力F2第6题图第7题图第8题图7.一质量为m的物体用一根足够长细绳悬吊于天花板上的O点，现用一光滑的金属钩子住细绳，水平向右缓慢拉动绳子（钩子与细绳的接触点A始终在一条水平线上），下列说法正确的是（）A.钩子对细绳的作用力始终水平向右B.OA 段绳子上的张力大小不变C.钩子对细绳的作用力逐渐减小D.钩子对细绳的作用力可能等于mg8，如图所示，水平传送带的速度保持不变，现将一物体放在传送带A端，开始时物体在传送带上滑动，当它到达位置C后随传送带一起匀速运动，直至传送到B端，则在此过程中（）A.物体在AC段受摩擦力逐渐减小B.物体在CB 段受水平向右的静摩擦力C.物体在CB 段不受摩擦力作用D.物体由A运动到B过程中始终受水平向右的滑动摩擦力二、多项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分。

高一物理必修1期末考试测试题（Ⅱ）第Ⅰ卷（选择题 共48分）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每个小题给出的四个选项中至少有一个选项符合题目要求，选全的得4分，选不全的得2分，选错和不选的得0分。

1．下列给定的物理量是矢量的是A ．时间B ．加速度C ．位移D ．瞬时速度2．敦煌曲子中有这样的诗句：“满眼风波多闪耀？看山恰是走来迎，细致看山山不动，是船行。

”其中“看山恰是走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是A . 船和山B . 山和船C . 地面和山D . 河岸和水流3．如图所示，马拖着一根质量为m 的树干在粗糙的水平地面上作加速直线运动，加速度大小为a ，已知马对树干的拉力大小为F 1，树干对马的拉力大小为F 2，则有A ．F 1> F 2B ．F 1=F 2C ．F 1<F 2D ．F 1=ma4．关于加速度表达式t v a ∆∆=的下列说法，正确的是 A ．利用tv a ∆∆=求得的加速度是Δt 时间内的平均加速度 B ．Δv 表示在Δt 时间内物体速度的变更量，它的方向不肯定与加速度a 的方向相同C ．tv ∆∆表示速度的变更率，是标量 D ．加速度a 与Δv 成正比，与Δt 成反比 5．若规定向东方向为位移正方向，今有一个皮球停在坐标原点处，轻轻踢它一脚，使它向东作直线运动，经过5m 时与墙相碰后又向西做直线运动，经过7m 停下，则上述过程皮球通过的路程和位移分别是A ．12m 、2mB ．12m 、-2mC ．-2m 、-2mD ．2m 、2m6．一个物体受到6N 的力作用而运动，现要用两个力来代替这个6N 的力，下列给定的各组值中能实现这一目的是A ．15N 和5NB ．10N 和4NC ．1N 和10ND ．6N 和6N7．2007年10月24日18时05分，在万人瞩目中，“嫦娥一号”起先了为期一年的探月之旅，这是中国登月安排的第一步，这项工程是为2010年的月球车及之后的登月安排做打算。

2021年高一上学期期末复习测试（一）物理试题含答案一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．1-8题为单选，9、10题为不定项，少选得2分，错选或多选不得分。

）1．以下情景中，带下划线的物体可看成质点的是 ( ) A．裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分B．在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球C．研究“天宫一号”飞行姿态D．计算火车从大杨树到北京的运行时间2.下列说法中表示时刻的是（）A．停车8分B．第3S末C．第3S内D．前3s3.下列物理量中属于标量的是 ( )A．速率B．速度C．位移D．加速度4.下列说法错误的是（）A．速率是瞬时速度的大小B．曲线运动中位移大小小于路程C．在800m跑比赛中，不同跑道的运动员跑完全程的位移和路程都相同D．汽车收费标准1.20元/公里中的公里说的是路程5.以下说法不可能存在的是（）A．物体运动的加速度等于0，而速度不等于0B．物体加速度方向向东，而速度方向向西C．物体运动的速度等于0，而加速度不等于0D．速度变化率很大，加速度却很小6.一汽车在平直的公路上以做匀速直线运动，刹车后，汽车以大小为的加速度做匀减速直线运动，有关说法正确的是（）A. 刹车后经8s汽车通过的位移为32mB. 刹车后经6s汽车通过的速度为4m/sC.刹车到静止所经过的时间为5sD.刹车过程中的平均速度为15m/s7.一辆汽车向南行驶了300m，接着又向东行驶了400m，汽车行驶的位移大小为（）A.700mB.500mC.300mD.400m8.在忽略空气阻力的情况下，让一轻一重两石块从同一高度处同时自由下落，则（）A.下落过程两者加速度相同B．重的石块下落得快、轻的石块下落得慢C．它们在前1 s内、前2 s内、前3s内的位移之比为1:2:3D．从赤道到两极他们下落的加速度大小不变9.下列图像中描述的属于匀速直线运动的是（ ）10. 一个质点，初速度大小为8 m/s ，经过2 s ，速度大小变为10m/s ，则物体在这段时间内的平均加速度可能为（ ） A ．6 m/s 2 B ．9m/s 2 C. 2m/s 2 D. 1m/s 2二、填空题（每空2分，共24分）11.火车机车原来的速度是36km/h,在一段下坡路上加速度为0.2 m/s 2。

高一物理期末测试卷及答案第一部分：选择题（共30题，每题2分，共60分）1. 以下哪个单位用于测量速度？A. 米/秒（m/s）B. 千克（kg）C. 牛顿（N）D. 焦耳（J）答案：A2. 一个物体在力的作用下做直线运动，如果力的大小不变，质量增加一倍，加速度会发生什么变化？A. 加速度减小一半B. 加速度增加一倍C. 加速度不变D. 加速度减小两倍答案：D3. 以下哪个公式用于计算功？A. 功 = 质量 ×加速度B. 功 = 力 ×加速度C. 功 = 力 ×距离D. 功 = 质量 ×距离答案：C4. 一辆汽车以30 m/s的速度行驶了10秒钟，求汽车行驶的距离。

A. 200 mB. 300 mC. 400 mD. 500 m答案：B5. 以下哪个公式用于计算动能？A. 动能 = 质量 ×加速度B. 动能 = 力 ×加速度C. 动能 = 质量 ×速度的平方D. 动能 = 力 ×距离答案：C...第二部分：填空题（共20题，每题4分，共80分）1. 一辆汽车质量为1000千克，以10 m/s的速度行驶，求汽车的动能。

答案：5000焦耳（J）2. 牛顿第一定律也被称为____________。

答案：惯性定律3. 一个物体受到的合力为零，则物体将保持____________。

答案：静止或匀速直线运动4. 什么是力？答案：力是物体之间相互作用的原因，它可以改变物体的状态或形状。

5. 牛顿第二定律的数学表达式是____________。

答案：F = m × a...第三部分：解答题（共10题，每题10分，共100分）1. 简述牛顿第三定律，并给出一个例子。

答案：牛顿第三定律指出，任何两个物体之间的相互作用力都是大小相等、方向相反的一对力。

例如，当我们用手推墙壁时，我们的手对墙壁施加一定的力，而墙壁对我们的手也施加同样大小、反向的力，使我们感觉到墙壁的阻力。

高一物理必修一期末考试试卷含答案动，小球将保持静止或做匀速直线运动。

这是因为A．小球受到水平方向的恒定力B．小球受到重力和支持力的平衡力C．小球受到空气阻力和摩擦力的平衡力D．小球受到惯性力和支持力的平衡力高一物理期末测试卷一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。

）1．16世纪末，哪位科学家间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动？A．XXXB．XXX．XXXD．XXX2．下列物理量中，仅由大小就能确定的是？A．时间B．位移C．速度D．加速度3．一个小球从3m高处竖直下落，被地板弹回，在1m高处被接住。

在这个过程中小球通过的路程和位移的大小分别是？A．4m，3mB．3m，1mC．3m，2mD．4m，2m4．关于加速度，下列说法中正确的是？A．物体运动的越快，加速度越大B．物体速度变化越大，加速度越大C．物体速度变化越快，加速度越大D．速度不为零时，加速度不可能为零5．物体沿某方向做匀加速直线运动，到达A点时的速度为5m/s，经2s到达B点时的速度为11m/s，则物体的加速度大小为？A．6m/s2B．8m/s2C．16m/s2D．3m/s26．一个质点沿直线运动，其速度—时间图象如图所示。

则质点？A．在0 ~ 10s内做匀速直线运动B．在0 ~ 10s内做匀加速直线运动C．在10s ~ 40s内做匀加速直线运动D．在10s ~ 40s内保持静止7．如图所示，A、B两个木块叠放在水平桌面上，B对桌面施加一个竖直向下的压力。

该压力是由于？A．A发生弹性形变产生的B．B发生弹性形变产生的C．桌面发生弹性形变产生的D．桌面和A发生弹性形变产生的8．如图所示，在“探究弹簧弹力与伸长的关系”实验中，若测得不挂钩码时弹簧长度为8.00cm，在其下端挂上一个钩码时弹簧长度为10.00cm，当挂上三个相同的钩码时，弹簧长度为？A．6.00 cmB．12.00 cmC．14.00 cmD．16.00 cm9．如图所示，质量为M的箱子放在水平地面上，在与水平成θ角斜向上的拉力F作用下，沿水平地面匀速运动。

高一物理期末测试卷A卷（物理1）一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。

）1．16世纪末，对落体运动进行系统研究，将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动的科学家是A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．胡克2．下列物理量中，仅由大小就能确定的物理量是A．时间B．位移C．速度D．加速度3．小球从3m高处竖直下落，被地板弹回，在1m高处被接住。

在这个过程中小球通过的路程和位移的大小分别是A．4m，3m B．3m，1m C．3m，2m D．4m，2m4．关于加速度，下列说法中正确的是A．物体运动的越快，加速度越大B．物体速度变化越大，加速度越大C．物体速度变化越快，加速度越大D．速度不为零时，加速度不可能为零5．物体沿某方向做匀加速直线运动，到达A点时的速度为5m/s，经2s到达B点时的速度为11m/s，则物体的加速度大小为A．6m/s2B．8m/s2C．16m/s2D．3m/s26．一个质点沿直线运动，其速度—时间图象如图所示。

则质点A．在0 ~ 10s内做匀速直线运动Array B．在0 ~ 10s内做匀加速直线运动C．在10s ~ 40s内做匀加速直线运动D．在10s ~ 40s内保持静止7．如图所示，A、B两个木块叠放在水平桌面上，B对桌面施加一个竖直向下的压力。

该压力是由于A ．A 发生弹性形变产生的B ．B 发生弹性形变产生的C ．桌面发生弹性形变产生的D ．桌面和A 发生弹性形变产生的8．如图所示，在“探究弹簧弹力与伸长的关系”实验中，若测得不挂钩码时弹簧长度为8.00cm ，在其下端挂上一个钩码时弹簧长度为10.00cm ，当挂上三个相同的钩码时，弹簧长度为A ．6.00 cmB ．12.00 cmC ．14.00 cmD ．16.00 cm9．如图所示，质量为M 的箱子放在水平地面上，在与水平成θ角斜向上的拉力F 作用下，沿水平地面匀速运动。

完整版)高一物理必修一期末测试题(含答案)XXX教育是一家致力于提高学生思维能力和创造力的教育机构。

他们认为，人要有三个头脑，即逻辑头脑、创造头脑和情感头脑。

逻辑头脑是指人们运用逻辑思维解决问题的能力，创造头脑是指人们创造新思想和新方法的能力，情感头脑是指人们理解和表达情感的能力。

这三个头脑缺一不可，才能真正成为一个全面发展的人。

高一物理必修一期末测试题包含选择题和计算题。

选择题中，要求学生根据国际单位制中力学基本单位的定义选择正确答案，判断匀加速直线运动的图像，计算紧急刹车后汽车的位移等。

计算题则要求学生根据物理公式进行计算，例如计算人对电梯底部的压力等。

在物理学中，学生需要掌握许多基本概念和公式，例如速度、加速度、力等。

同时，他们还需要学会如何运用这些概念和公式解决实际问题。

通过这样的研究，他们可以提高自己的思维能力和解决问题的能力。

XXX教育的教育理念是培养学生的创造力和思维能力。

他们认为，学生需要掌握基本概念和知识，但更重要的是能够灵活运用这些知识解决实际问题。

因此，他们注重学生的思维训练和创造性思维的培养，帮助学生在研究物理学的同时，提高自己的综合素质。

人要有三个头脑，你知道吗？这句话没有明确的上下文，需要进一步的信息才能理解其含义。

12．据报载，我国自行设计生产运行速度可达150m/s的磁悬浮飞机。

假设该飞机的总质量为5t，沿水平直轨道以1m/s²的加速度匀加速起动至最大速度，忽略一切阻力的影响，求：1）飞机所需的动力F；2）飞机起动至最大速度所需的时间t。

解：（1）根据牛顿第二定律F=ma，所需的动力为F=5t×1m/s²=5×10³N（5分）。

2）根据匀加速直线运动的公式v=at，t=v/a=150m/s ÷1m/s²=150s（5分）。

11．如图所示，质量为2.0kg的物体静止在水平面上，现用10N的水平拉力拉物体，使物体做匀加速直线运动，经2.0s物体的速度增大到4.0m/s，求：1）物体在此2.0s内通过的位移；2）物体与桌面间的动摩擦因素μ。

高一物理必修1测试题（1）一．单选题：（每小题有四个选项，其中只有一个是正确的，请将正确答案填入答题卡．．．中。

每小题3分，共30分） 1．关于惯性，下列说法中正确的是A ．同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大B ．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C ．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的原因D ．已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/6 2．下列关于质点的说法，正确的是A ．原子核很小，所以可以当作质点。

B ．探讨和视察日食时，可把太阳当作质点。

C ．探讨地球的自转时，可把地球当作质点。

D ．探讨地球的公转时，可把地球当作质点。

3．下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位 A ．米、牛顿、千克 B ．千克、焦耳、秒 C ．米、千克、秒 D ．米/秒2、千克、牛顿4．下列说法，正确的是A ．两个物体只要接触就会产生弹力B ．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C ．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D ．形态规则的物体的重心必与其几何中心重合5．在100m 竞赛中,测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4m/s,10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s 。

则他在此竞赛中的平均速度为 A ．10m/sB ．10.2m/sC ．10.3m/sD ．10.4m/s6．用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，假如握力加倍，则手对瓶子的摩擦力 A ．握力越大，摩擦力越大。

B ．只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关。

C ．方向由向下变成向上。

D ．手越干越粗糙，摩擦力越大。

7．一物体m 受到一个撞击力后沿不光滑斜面对上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m 受到的力是： A 、重力、沿斜面对上的冲力、斜面的支持力 B 、重力、沿斜面对下的滑动摩擦力、斜面的支持力 C 、重力、沿斜面对上的冲力、沿斜面对下的滑动摩擦力D 、重力、沿斜面对上的冲力、沿斜面对下的摩擦力、斜面的支持力8．同一平面内的三个力，大小分别为4N 、6N 、7N ，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为 A ．17N 3N B ．5N 3N C ．9N 0 D ．17N 09．汽车在两车站间沿直线行驶时，从甲站动身，先以速度v 匀速行驶了全程的一半，接着匀减速行驶后一半路程，抵达乙车站时速度恰好为零，则汽车在全程中运动的平均速度是 A.v ／3 B.v /2 C.2v ／3D.3v ／210．在2006年2月26号闭幕的都灵冬奥会上，张丹和张昊一起以完备表演赢得了双人滑竞赛的银牌．在滑冰表演刚起先时他们静止不动，随着美丽的音乐响起后在相互猛推一下后分别向相反方向运动．假定两人的冰刀与冰面间的摩擦因数相同，已知张丹在冰上滑行的距离比张昊远，这是由于A ．在推的过程中，张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力B ．在推的过程中，张昊推张丹的时间大于张丹推张昊的时间C ．在刚分开时，张丹的初速度大于张昊的初速度D ．在分开后，张丹的加速度的大小大于张昊的加速度的大小二．多选题：（每小题有四个选项，其中不只一个是正确的，请将正确答案填入答题卡．．．中。

高一物理必修一期末测试题一、选择题（每空4 分，共48 分）1、在物理学发展史上，伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献．以下选项中符合伽利略和牛顿的观点的是()A．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方B．两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受的力越大则速度就越大C．两物体从同一高度自由下落，轻的物体下落慢D．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明：静止状态才是物体不受力时的“自然状态”2、一艘船的船头始终正对河岸方向行驶，如图所示。

已知：船在静水中行驶的速度为，水流速度为，河宽为d。

则下列判断正确的是（）A ．船渡河时间为B ．船渡河时间为C ．船渡河过程被冲到下游的距离为D ．船渡河过程被冲到下游的距离为3、一本书静置于水平桌面上，则（）A．桌面对书的支持力大小等于书的重力，这两个力是一对平衡力B．书对桌面的压力就是书的重力，这两个力是同一种性质的力C．书所受的重力与桌面的支持力是一对作用力和反作用力D．书所受的重力与它对地球的吸引力是一对平衡力4、下列关于加速度的说法，正确的是：()A．物体的速度越大，加速度也就越大B．物体的速度为零，加速度也一定为零C．物体的加速度大小等于速度的变化量与时间的比值D．物体的加速度的方向和速度的方向总是一致5、.某校航模小组正在操场上试射火箭模型，若某次竖直向上发射时它的v-t图象如图所示，则下列说法正确的是A. 0一2s内火箭模型匀速上升B. 2一4s内火箭模型静止不动C.6 s末火箭模型的加速度为零D.10 s末火箭模型恰好回到出发点6、如图，物体A静置于长木板B上，当B与水平面的夹角θ缓慢增大时，A仍静止在木板B上，则物体A所受的弹力N和摩擦力f的变化情况是A.N增大，f减小B.N减小，f增大C.N减小，f减小D.N增大，f增大7、一个质量为2kg的物体在平行于斜面向上的大小为2N的力F作用下向下运动，如图所示。

YSk，其中L材料力学中称之为杨氏模量。

在国际单位制中，杨氏模量Y的单位为（m是中国传统的体育活动之一。

现将抖空竹中的一个变化过程简化成如图所示模型：不可伸长的轻绳系于两根轻杆的端点位置，左、右手分别握住两根轻杆的另一端，一定A ．B．C．D．cosα37的粗糙斜面上静止放置质量分别为斜面与两物体间的动摩擦因数均为现对滑轮施加竖直向上由零缓慢增大的拉力，直到物块37，用摩擦力等于最大静摩擦力，在此过程中，关于摩擦力大小的变化情况描述正确的是370.6=cos370.8=24cos1625=）（11．图甲是研究平抛运动的实验装置示意图，小球从斜面上一定高度处从静止释放，经过一段水平轨道后落下，利用该装置可以记录小球球心的运动轨迹。

(1)在实验操作中需要小球多次重复运动，则每次小球从同一位置由静止开始运动，轨道光滑。

（两空均选填“必须”、“不一定”）。

(2)某同学记录了运动轨迹上三点A、B、C，如图所示，以A为坐标原点，建立坐标系，各点坐标值已在图中标出，则小球平抛初速度大小为m/s；B点的速度是m/s，小球做平抛运动的初始位置坐标为（m、m）（g取10m/s2）12．在“探究加速度与力、质量的关系”时采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码质量为M，砂与砂桶的质量为m。

重力加速度为g。

（1）某同学在保持砂与砂桶质量m一定时，探究小车加速度a与质量M的关系。

①关于该实验，下列说法正确的是。

A．平衡摩擦力时，砂桶应用细线通过滑轮系在小车上且小车后面的纸带也必须连好B．实验中应改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带C．实验时，先接通打点计时器的电源，再放开小车图像即可D．为直观分析a与M的关系，画出a M②下图是某次实验打点计时器打出的一条纸带（部分）。

若A，B，C……计数点间的时间间隔均为0.10s，从图中给定的数据，可求出小车的加速度大小2m/s，打下C点时小车的速度大小是m/s。

14．风洞是研究空气动力学的实验设备。