六年级语文上册 第七单元 22月光曲一课一练 新人教版

六年级（上）第22课《月光曲》一课一练第一课时一、根据拼音写汉字。

qín jiàn shà shí zhào yào táo zuì（）（）（）（）二、形近字组词。

茵（）盲（）券（）腊（）菌（）育（）卷（）蜡（）三、在括号里填写合适的量词。

一( )入场券一( )石子一( )帆船一( )话语一( )微云一( )歌曲四、课内阅读。

①皮鞋匠静静地听着。

②他好像面对着大海，月亮正从________的地方升起来。

③________的海面上，霎时间洒遍了银光。

④月亮越升越高，穿过________轻纱似的微云。

⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起来巨浪。

⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……1.按原文填空。

他好像面对着大海，月亮正从________的地方升起来。

③________的海面上，霎时间洒遍了银光。

④月亮越升越高，穿过________轻纱似的微云。

2.用横线在文中画出实在事物，用波浪线画出联想的内容。

3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：①________；②________；③________。

4.第②③描写了音乐节奏________，第④句表现了乐声________，第⑤⑥句描写表现了乐声________。

A．气势逐渐增强B．轻柔舒缓C．高昂激越第二课时一、同音字组词。

Mò（）生（）水（）写Máng（）人（）碌（）果二、查字典填空。

1.“罢”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。

2.“券”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 。

三、选词填空。

幽静恬静安静①月光照在盲姑娘________的脸上。

六年级上册语文第22课《月光曲》一课一练第一课时一、看拼音，写词语。

yuè pǔ zhù míng qín jiàn táo zuì（）（）（）（）shà shí jiān máng rén bō tāo xiōng yǒng（）（）（）二、写出下列词语的近义词。

清幽（）恬静（）照耀（）陶醉（）苏醒（）三、在括号里填上合适的量词。

粒缕艘番片层株支摞一（）画报一（）石子一（）帆船一（）话语一（）草滩一（）微云一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪四、阅读下面的段落，完成练习。

一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（清幽）的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。

（）的海面上，霎时间洒满了银光。

月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。

忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（）的大海。

1.按原文填空。

2.下面不是比喻句的一句是（）。

①月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱②月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。

③她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，3.用“_______”在文中画出实际事物，用“～～”画出联想的内容。

4.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：（1）（2）（3）5.为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？第二课时一、形近字组词。

茵（）盲（）券（）腊（）菌（）育（）卷（）蜡（）二、你还了解到贝多芬的什么故事？和大家说一说吧。

三、课内阅读。

①皮鞋匠静静地听着。

②他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。

第22课月光曲一、看拼音,写词语。

pǔqǔmáng tóng chún zhēn guān jiànsīlǚtáo zuìqín jiàn shàshí二、给带点字选择读音。

沉闷．(mēn mèn) 模．样(mómú)尽．力(jǐn jìn)埋．怨(mái mán) 肖．像(xiāo xiào) 恬．静(tián tiān)三、辨字组词。

茵( ) 券( ) 腊( ) 盲( ) 吨( )菌( ) 卷( ) 蜡( ) 育( ) 纯( )四、选择合适的词语填空。

恬静安静1.顽皮的小弟弟终于( )下来。

2.月光正照在她那( )的脸上。

陶醉沉醉3.我( )在这美好的夜色中。

4.兄妹俩被美妙的琴声( )了。

五、选择恰当的语气填在括号里:A．遗憾、内疚 B．诚恳 C．体谅、安慰1.一个男的说:“是啊,可是音乐会的人场券太贵了,咱们又太穷。

”( )2.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

”( )3.贝多芬说“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”( )六、请为下列多音字组词。

蒙mēng( ) méng( ) měng( )参cān( ) shēn( ) cēn ( )薄báo( ) bó( )bò ( )七、在括号里填上恰当的词语。

( )的乐曲 ( )的琴声 ( )的小路( )的烛光 ( )的姑娘 ( )地弹奏八、把下列词语补充完整。

( )籁之( ) 余音( )( ) 高( )流( )轻( )曼( ) 行( )流( ) 巧( )天( )九、重新排列下面的句子,在括号中写上相应的序号。

( )李明从此努力学习,成绩稳步提高,毕业时以优异的成绩考入大学。

( )王老师表扬了他,并鼓励他积极上进。

22. 月光曲一、看拼音写词语。

lái yīn hé là zhú mò shēng máng gū niang chún shú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qín jiàn shà shí jì lù wēi bō lín lín táo zuì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

1.音乐会的入场券．(quàn juàn)太贵了。

2.贝多芬亲自为盲姑娘弹．(tán dàn)奏了一首乐．(yuè lè)曲。

3.坐在钢琴前弹奏的人的．(dí de)确是贝多芬。

三、区别形近字并组词。

茵（）激（）腊（）粼（）菌（）缴（）蜡（）鳞（）微（）谱（）盲（）霎（）徽（）普（）育（）霞（）瞎（）恬（）键（）烛（）割（）括（）健（）蚀（）四、选词填空幽静清幽恬静清秀干净（）的脸（）的月光（）的小路（）的教室她的脸很（）五、根据句子的意思，概括词语，相信你能行!(1)指功夫深，技能熟练。

（）(2)很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

（）(3)水和天连接在一起。

（）(4)微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。

（）六、按要求写句子。

1.一个十六七岁的姑娘坐在一架旧钢琴前面，深情地弹奏着贝多芬的曲子。

（缩句）2.皮鞋匠问陌生人：“先生，您找谁？走错门了吧。

”（改为转述句）3.皮鞋匠和妹妹生活贫困，皮鞋匠和妹妹生活得很快乐。

（用恰当的关联词语连成一句话。

）七、阅读课文选段，回答问题。

（一）贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。

茅屋里点着一支蜡烛。

在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。

窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。

部编版六年级语文上册23《月光曲》一课一练（有答案）班级姓名成绩一、写同音字。

［pù］（）布（）晒［pǔ］曲（）（）素［jiàn］琴（）（）子［táo］（）气（）醉二、读拼音写词语。

qīng yōu máo wū máng mù zhú guāng（）（）（）（）jǐng xiàng táo zuìshàshízhào yào（）（）（）（）三、形近字组词。

茵________ 盲________ 券________ 腊________菌________ 育________ 卷________ 蜡________四、词语练习。

1、写出下列词语的近义词。

霎时——( ) 恬静——( ) 仿佛——( ) 陶醉——( ) 2、在括号里填写合适的量词。

一( )入场券一( )石子一( )帆船一( )话语一( )微云一( )歌曲五、给句子中加点的字选择正确的解释。

熟：①成熟，植物的果实或种子长成；②食物烧煮到可以食用的程度；③因常接触而知道得清楚；④熟练，对某种工作精通而又经验；⑤程度深。

1.我和小明一起长大，彼此之间很熟．。

（）2.这是我深思熟．虑之后的决定。

（）3.“熟．能生巧”，所以你一定要反复练习。

（）4.稻子熟．了，田野里一片金黄。

（）5.饭熟．了，妈妈叫我起来吃早饭。

（）六、体会句子情感,将正确答案的序号填入括号里。

A. 遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰1. 要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！（）2. 是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。

（）3. 哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。

（）4. 不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。

（）5. 谈得多纯熟啊！感情多深哪!您，您不会就是贝多芬先生吧？（）七、给下面的句子选择合适的描写方法。

人教部编版六年级语文上册一课一练22.月光曲（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。

(共8题；共64分)1. （1分）多音字组词挨āi________ái________称chèn________chēng________2. （1分）手牵手是朋友，写出n与a、e、i、相拼后的复韵母。

a—n ________ e—n ________i—n ________3. （6分）下列词语和划线字的读音全都正确的一组是（）A . 缺乏息灯缩短（sǒu ）叛逆（nì ）B . 裙子钱币玛瑙（nǎo ）秧歌（yāng ）C . 开啃煤体尘埃（āi ）徘徊（huí ）D . 蘑姑校正毒素（shù）侵蚀（shí ）4. （2分）填入合适的词一________松果一________小车一________鲜花一________东西一________小花一________小伞5. （1分）给形近字组词腑________ 畔________ 绣________ 嫩________ 蓬________俯________ 拌________ 锈________ 漱________ 篷________6. （25分）将下列陈述句改成反问句①这些设想即使能实现，也是遥远的事情。

②多得些知识不是坏事。

7. （12分）阅读短文，完成练习。

半截蜡烛（节选）时间一分一秒地过去了。

这时候，大儿子杰克地站起来天真冷。

我到柴房去搬些柴来生个火吧。

”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。

中尉赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。

孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。

在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，地坐着。

烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。

22.月光曲一、看拼音，写词语.yōu jìnɡ chún shú pǔ xiě（）（）（）mò shēng shà shí táo zuì（）（）（）二、形近字组词.茵________ 盲________ 券________ 腊________ 菌________ 育________ 卷________ 蜡________ 三、选词填空.（1）幽静恬静安静①月光照在盲姑娘________的脸上.②一天夜晚，贝多芬在________的小路上散步.③教室里________极了，只能听见孩子们呼吸的声音.（2）美丽美好美妙④兄妹俩被________的琴声陶醉了.⑤妈妈在我心中是全世界最________的女人.⑥________的未来靠我们自己去创造.四、完成下面关于“月光”的练习.（1）观察月光：（）的月光（）的月光（）的月光（2）与“月光”有关的四字词语：星稀众星____________（3）与“月光”有关的诗句：， . （4）与“月光”有关的名曲：创作的《》. （5）补充下面与“月光”有关的比喻句.①月光照进窗子，茅屋里的一切像 .②月光似，从夜空中泻下来.五、体会句子情感,将正确答案的序号填入括号里.A.遗憾,内疚.B.迫切,渴望.C.诚恳,热情.D.赞叹,惊喜.E.体谅,安慰.1.这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇！( )2.是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷.( )3.哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了.( )4不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的.( )5.弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?( )六、按要求改换句式.一阵风吹灭了蜡烛.①“把”字句：_______________________________________②“被”字句：_______________________________________七、阅读课内片段，完成练习.A.皮鞋匠静静地听着.B.他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来.C. 的海面上，霎时间 .D.月亮越升越高，穿过似的微云.E.忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪.F.被月光照得，一个连一个朝着岸边涌过来……G.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛.H.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海.（1）根据课文内容补充所缺内容.（2）观察图画，结合内容，完成练习①选出与上面图片描述的内容相对应的片段中的句子.图1：图2：图3：②结合图片和文字，体会旋律的变化.A.音乐高昂激越B.音乐气势逐渐增强C.音乐轻柔、舒缓图1（）→图2（）→图3（）（3）片段中，句子是实写，句子是联想.这样实写与虚写相结合的好处是：___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案一、幽静纯熟谱写陌生霎时陶醉二、绿茵茵；盲人；入场券；腊月；细菌；教育；卷子；蜡笔三、（1）恬静；幽静；安静（2）美妙；美丽；美好四、（1）示例：清幽皎洁朦胧（2）示例：月朗拱月月黑风高（3）示例：床前明月光疑是地上霜（4）示例：贝多芬月光曲（5）示例：①披上了银纱②一道道瀑布五、1.B 2.A 3.E 4.C 5.D六、一阵风把蜡烛吹灭了.；蜡烛被一阵风吹灭了.七、（1）微波粼粼洒满了银光一缕一缕轻纱雪亮的浪花（2）①BC D EFH ②C B A（3）AG BCDEFH 把《月光曲》之美表现得更加淋漓尽致。

人教部编版六年级语文上册一课一练22.月光曲A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。

(共8题；共64分)1. （1分）给加下划线的字选择正确读音。

①他用石块把羊圈________ (juàn quān)又围了一圈________ (juàn quān)。

②在超级市场买东西又方便________ (biàn pián)，又便宜________ (biàn pián)。

③说明书上记载________ (zài zǎi)着这辆卡车的载________ (zài zǎi)重量是五吨。

2. （1分）多音字组词。

乐yuè________lè________调tiáo________diào________3. （6分）字音、字形全正确的是（）。

A . 内疚(jiù)梢微善良B . 纠正(jiǖ)祟拜凯旋C . 单杠(gàng)淳厚一塌糊涂4. （2分）把课文中出现的这些词语补充完整争________恐________ ________ ________不前见________不________ ________无其________鱼________而出 ________不可________无________无________ 气喘________ ________5. （1分）给划线词选择合适的词义。

①杰克逊大叔思量片刻。

________A．思考B．商量②杰克逊赞赏地望着这位年轻人。

________A．称赞B．赞许③年轻人的目光顿时灰暗了。

________A．立刻B．一时④杰克逊大叔感到十分惬意。

________A．得意B．满意6. （25分）将下列陈述句改成反问句。

人教部编版六年级语文上册一课一练22.月光曲（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。

(共8题；共64分)1. （1分）多音字组词。

龟：jūn________、guī________给：gěi________、jǐ________数：shǔ________、shù________2. （1分）我能写词语dù jìchéng xiàng zhī yuán léi gǔchí yán shuǐ zhài________________________________________________3. （6分）下列词语书写有误的一项是（）。

A . 夜幕题字侧面B . 缘故操场逊色C . 认输格楼重叠D . 慎重选择比较4. （2分）照样子，写一写。

教孝（孝顺）笛________、________ 闻________、________怜________、________ 泪________、________ 漂________、________5. （1分）各就各位（选择字义，填序号）善：A.擅长，长于 B.好，表示赞同 C.言行、品质好 D.容易，易于 E.办好，弄好 F.熟悉①伯牙善鼓琴。

________②善哉，洋洋兮若江河。

________③这个叔叔很面善。

________6. （25分）我会按要求写出优美的句子。

①福娃吸引了大家。

（扩句）②草原真美。

（改成比喻句）③“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。

（改成反问句）④写出一个含有“月”的古诗句。

7. （12分）读片段，完成后面的练习。

吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。

回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。

朱丹深感意外，连忙回身向大师鞠躬。

六年级上语文一课一练-月光曲_人教新课标人教版小学六年级语文上册《月光曲》同步试题及答案一、比一比，再组成词语。

茵（）券（）腊（）屡（）菌（）卷（）蜡（）缕（）吨（）谱（）盲（）醒（）纯（）普（）育（）醉（）瞎（）恬（）键（）涛（）割（）括（）健（）滔（）二、照样子在括号中填上适当的词语。

一（朵）玫瑰（洁白）的云朵（认真）地听讲一（）钢琴（）的大海（）地散步一（）曲子（）的月光（）地听着一（）茅屋（）的浪花（）地走来一（）蜡烛（）的琴声（）地跳跃四、读下面两组句子，在意思正确的句子后面打“√”。

1、盲姑娘看见贝多[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ]芬走进了自己的屋里。

（）盲姑娘听见贝多芬走进了自己的屋里。

（）2、盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象。

（）盲姑娘看到了她从来没有看到过的景象。

（）五、照样子，把句子换个说法，句意不变。

例如：没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。

1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？2、在勇敢的考察队员面前，还有什么困难不能克服？六、按课文填空。

1、皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。

（）的海面上，霎时间洒遍（）。

2、月光正照在她那（）的脸上，照着她睁得（）的眼睛，她（）也看到了，看到了她（）看到过的景象，在月光照耀下的（）的大海。

答案：一、幽静、入场券、蜡烛、陌生、盲人、琴键、一缕、恬静、记录、微波粼粼、波涛汹涌二、绿茵茵、细菌；证券、卷发；腊月、蜡烛；屡次、千丝万缕；吨位、纯洁；谱曲、普遍；盲打、教育；苏醒、陶醉；瞎闹、割据；恬静、概括；键盘、保健；波涛、滔天三、一（架）钢琴（浩瀚）的大海（悠闲）地散步一（首）曲子（清幽）的月光（专心）地听着一（间）茅屋（雪亮）的浪花（慢慢）地走来一（支）蜡烛（悦耳）的琴声（轻轻）地跳跃一（缕）轻纱（美丽）的小镇（深情）地弹奏四、1、（B） 2、（A） 3、（D） 4、（C）五、1、盲姑娘听见贝多芬走进了自己的屋里。

人教部编版六年级语文上册一课一练22.月光曲A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。

(共8题；共64分)1. （1分）按拼音写汉字piē jiàn lǒng zhào yǎn kuàng________________ ________2. （1分）多音字组词着zhe________ zháo________空kōng________kòng________3. （6分）下列词语中，没有错别字的一组是（）A . 阁板转瞬即逝曲高和寡B . 蒙胧不同凡响焦躁不安C . 讥笑寝不安席别具一格D . 槐梧流连忘返兴高采烈4. （2分）扩词。

租________ ________ 闯________ ________ 妇________ ________5. （1分）根据课文组词夫________ 表________ 示________ 号________汗________ 伤________ 吸________ 极________6. （25分）按要求做题。

（1）甜丝丝的雨点儿迅速地滴到了我的嘴唇里。

（缩句）（2）用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。

（3）小姑娘盼望下雨的心态，我们不懂。

（改为反问句）（4）妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。

”（改为第三人称转述）（5）家是一首多味的小诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味。

（仿写句子）家是一座城堡，只有________，才能________。

7. （12分）阅读下文，回答问题后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。

齐湣王也爱听吹竽，但是他不喜欢听大家一起吹，改成一个挨一个地吹给他听。

听到这个消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。

（1）齐宣王和齐湣王的喜好________（相同不同）。