莱州一中校史碑记

将信仰植入心中作者：蔡润圃来源：《中国德育》2015年第04期党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

人民有信仰，国家才有力量。

山东省莱州市第一中学深信，树立崇高的信仰，要从青少年抓起。

为此，学校紧紧围绕“立德树人”根本任务，努力将社会主义核心价值观逐步内化成师生崇高的理想信念、强大的精神支撑、深厚的道德修养和一生行走的力量。

优化育人环境山东省莱州市第一中学是一所坐落在渤海之滨的百年老校，它创办于1905年，其前身为“莱州府官立中学堂”。

独特的校园文化蕴含了古人的智慧和现代的先进理念，并将社会主义核心价值观融入其中，形成了处处育人的独特风景。

校本文化。

我们把核心价值观张显在校园、教室、宿舍，组织学生开展核心价值观与校风校训的讨论践行活动，将“诚勇”和“行胜于言，自强不息”的校风校训教育与社会主义核心价值观教育有机结合。

学校以“诚勇”为校训，教育学子勤恳、敬谨、朴实，坚苦进取、果毅;“行胜于言，自强不息”的校风，携带着中华优秀传统文化的光辉因子和社会主义核心价值观的当代元素，一中人把它们醒目地制作在校旗、校徽、门牌和仪表镜上，印在物品上，写在校歌中，激励学生代代传递，将其发扬光大。

地域文化。

学校以莱州典故和莱州名人、杰出校友的名字为学校道路、楼宇、广场和景点命名，刻有莱州名人轶事的石碑矗立在校园内。

此外，校史碑记、道德柱、寒窑赋、莱州籍历代宰相造像、明清进士名录等历史文化景观，以文化符号标识传承文化，在家国情怀教育中渗透核心价值观教育。

经典文化。

学校将中国古代四大书院之中的白鹿洞书院和岳麓书院的学规做成石刻景观，从伦理、修身、做人、做事、做学问等方面启发学生，教育学生爱家乡、爱学校、爱祖国，通过石刻文化把传统文化教育与核心价值观教育有机衔接。

挖掘课程资源课堂是德育的主阵地，要将社会主义核心价值观伟大信仰植入学生心中，必须将其巧妙的融入课堂教学全过程。

姓名：顾茨萌
学校：山东省莱州市第一中学年龄：16岁
生日：8月25日一等奖，第31、33、34、35届山东省青少
年科技创新大赛一等奖，莱州市杰出少年 最得意的作品：易定位方便可调手电钻星座：处女座
畅想未来的科技与生活：未来的科技越来越生肖：猴发达，人们的生活越来越方便兴趣爱好：唱歌一句话介绍自己：努力学习，大胆创新特长：动手实践、唱歌、月琴（图片、文字由受访者提供）最敬佩的人：科学家最喜欢看的书：《十万个为什么》最喜欢看的电影：《蓝色星球》最想做的事：做手工最自豪的事：制作出一件自己满意的作品 口头禅：为什么
梦想：考上理想的大学
座右铭：世上无难事， 只要肯登攀
个人作品：节能水壶、 方便安全立体插排、方便易插插座、易定位方
便可调手电钻、防溅水刮鱼鳞器、家用双系 统废水再利用装置曾获荣誉：第26届山东省青少年科技创新 大赛二等奖，第十四届宋庆龄少年儿童发明 奖铜奖，第31
届全国青少年科技创新大赛。

校史碑记古邑掖县，衣山襟海，山清水秀，人杰地灵，被古人誉为齐鲁之甲胜、天下之名疆，为历代郡、州、府、县之治所，历史文化底蕴深厚，重教兴学源远流长。

宋朝明道年间（一〇三二至一〇三三年）即建有莱州学宫，明朝景泰五年（一四五四年）建有东莱书院，清朝康熙五十六年（一七一七年）建有北海书院。

莱州市第一中学，有着近千年学宫底蕴、六百余载书院渊源、百余年校史传承。

其前身莱州府官立中学堂，由时任莱州知府熙敬甫于清朝光绪三十一年（一九〇五年）创办，为山东省十四所官立中学堂之一，开启莱州府辖地近代中学教育之先河。

一九一二年中华民国成立后被北洋政府接管，改称莱州中学校。

一九一三年更名为山东省立第十四中学校。

一九一四年更名为山东省立第九中学校。

一九三四年遵南京政府教育部令更名为山东省立掖县初级中学。

一九四一年，中共西海地委、专署恢复发展中等教育，筹建西海中学，成为战时学校，流动办学。

一九四四年，莱招栖联中并入西海中学，改称西海联中。

一九四五年，与南海中学、两平联师合并整编为西南海干校（外称西南海联中），后又改称西海中学。

一九四六年，掖县政府修复原省立九中校舍，成立掖县中学。

一九四七年更名为掖平中学。

一九四八年与西海中学合并，成为西海中学分校。

一九四九年更名为胶东区掖县中学。

一九五〇年改称山东省立掖县中学。

一九五一年更名为山东省掖县中学。

一九五二年改称山东省掖县第一中学。

一九五四年迁入现老校区。

一九五六年增设高中部，成为全县第一所完全中学。

一九七〇年改称掖县城关公社五七红校，停招初中生，成为一所高级中学。

一九七二年恢复山东省掖县第一中学。

一九七五年，以掖县一中、掖县师范学校为基础成立掖县五·七大学。

一九七七年恢复掖县第一中学。

一九七八年，先后被确定为县属和烟台专署属重点高中。

一九八八年，掖县撤县建市，定现名山东省莱州市第一中学。

一九九三年被省教育厅首批确定为省级规范化学校。

二〇〇二年，莱州市委、市政府上承政策，下顺民意，斥巨资建成现新校区，学校由占地八十余亩增加到六百四十八点五亩，校舍建筑面积由不足三万平米增加到十八万余平米，年招生能力由不足八百名增加到近三千名，成为一所拥有两个校区、近九千名在校学生和约一千名教职员工的万人规模高中。

莱州一中赋（译文）辽阔的神州，强劲的教育。

渤海边上，有一座古城叫莱州。

这里的山脉萦回曲折而秀丽美好，这里的水流委婉绵延而清丽澄澈。

这里凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物，因此文化厚重而鲜明灿烂；这里的人文有着久远的历史，因此社会尊师重教而使的教育占据了非常显要的地位。

历史上，费直在古易学方面进行训诂，左伯在东汉时对造纸进行革新，徐岳是珠算的鼻祖，郑道昭是魏碑书体的开山祖师。

宋朝的时候，这里有莱州学宫；明朝的时候，这里有东莱书院。

现在的莱州一中，在初建的时候叫府立学堂，是1905年创建；后来叫省立九中，正赶上军阀混战之际；叫西海中学的时候，办学的准则随着时代变化而变化。

那时候，边学习边战斗啊艰难困苦，国家内忧外患；文武兼修啊驰骋四方，雨中休息风里就餐。

所以这所学校啊，是德才兼备的人聚集的地方，为国家独立培养出了瑾瑜一般的人才；是英雄豪杰的策源地，为民族解放输送出了瑚琏一般的人才。

到了掖县一中的时候，历尽了磨难，由于受到良好的熏陶和教育，使的该校象凤凰涅槃一样得到重生。

今天的这所学校，已经发生了天翻地覆的变化。

她的风采，象古木逢春，气宇非凡；英姿焕发，风度联翩。

她的气势，摩娑着长天啸傲，踏着大地使人震动和耀眼。

她站立在教育大潮的潮头之上远望，步履从容地走在最前面。

至于红墙红房子的老校区，高高挺拔参天的白杨水杉见证了历史的沧桑；银辉色楼宇的新校区，修伟茂盛的法桐和硕大叶子的广玉兰昭示着前景的光辉灿烂。

银杏静静地耸立着，树上满是珍果高高地悬垂着；修竹不语，浑身都是清气显示着正直廉洁。

听一听教学楼里，飘出的朗朗读书声回旋着；看一看运动场上，是纵跃的学子们腾翻着。

墨池的湖面，袅袅升腾起了氤氲的雾气；实践苗圃，摇曳着红花的萱草。

歌声时而响起，忽近忽远；笔墨时而挥动，宣纸上或者浓或者淡。

法箴楼、鹤绂楼，每一座楼都是那么壮观；少波厅、式廓厅，每一座厅都是那么庄严。

三相道的道边，风吹拂着少年的帽子；三凤路的路边，雨打湿了少女的衣衫。

莱州一中设计理念是什么
莱州一中的设计理念是以培养具有创新精神和实践能力的综合型人才为核心，注重学生全面发展并强调人文关怀。

首先，莱州一中的设计理念强调培养学生的创新精神。

学校注重激发学生自主思考和创新能力的培养，提倡学生对待问题和挑战的积极态度，并且鼓励学生勇于尝试新方法、新理念，培养他们在解决实际问题上的独立思考和创新能力。

学校为学生提供了一系列的创新平台和机会，如学生科研实践基地、创客空间等，鼓励学生进行自主研究和实践，培养他们的创造力和创新意识。

其次，莱州一中的设计理念注重学生全面发展。

学校强调培养学生的综合素质，不仅关注学术成绩，还注重培养学生的品德修养、社会责任感、人文素养等方面的发展。

学校为学生提供了广泛的兴趣班、社团活动和志愿者服务等课外活动，鼓励学生全面发展，培养他们的艺术、体育、领导力等方面的才华和能力，使学生在学术、艺术、体育等多个领域都能有所突破和表现。

同时，莱州一中的设计理念强调人文关怀。

学校注重培养学生的人文素养，培养他们的关怀他人的能力和情感智慧。

学校重视学生心理健康教育，开设心理健康课程和心理咨询服务，关注学生的身心健康发展。

此外，学校还开展学生志愿者服务、社区参与以及社会实践活动，让学生深入社会，增强学生的社会责任感和公民意识。

总的来说，莱州一中的设计理念是以培养具有创新精神和实践能力的综合型人才为核心，注重学生全面发展并强调人文关怀。

学校通过提供创新平台和机会，建立多样化的课程和活动体系，营造良好的学习氛围和人文关怀，全面促进学生的科学素养、道德品质、身心健康等方面的发展，培养学生成为富有创新精神、人文情怀和社会责任感的综合型人才。

莱州必玩的十大景点
莱州是中国山东省的一个县级市，拥有许多美丽的景点和历史遗迹。

以下是莱州必玩的十大景点：
1.莱州古城：莱州古城有着悠久的历史和丰富的文化遗产，是莱州最具代表性的景点之一。

在这里，您可以欣赏到古老的城墙、古街巷和传统建筑。

2.莱州博物馆：莱州博物馆是了解莱州历史和文化的绝佳场所。

馆内收藏了大量的历史文物和艺术品，展示了莱州的发展和变迁。

3.东昌湖风景区：东昌湖是莱州最大的淡水湖，周围风景秀丽，水域宽广。

您可以在湖边漫步、观赏湖景、垂钓或乘船游览。

4.郑庄古村：郑庄古村是一个保存完整的古代农村村落，有着独特的建筑风格和浓厚的乡土气息。

在这里，您可以领略到传统农耕文化和乡村风貌。

5.水晶宫：水晶宫是莱州的一处天然石洞景点，内部有着壮观的钟乳石和石笋。

这个地下世界中的奇观将给您带来震撼和惊喜。

6.梅园：莱州梅园是一个以梅花为主题的公园，四季都有不同品种的梅花盛开。

在花开的季节，您可以欣赏到美丽的梅花景色。

7.狮子山：狮子山是莱州的一座山峰，山势险峻，景色壮观。

您可以登山，欣赏山顶的美景和俯瞰莱州城市的全景。

8.莱州湾：莱州湾是一个风景优美的海湾，拥有绵延的海滩和清澈的海水。

您可以在这里享受阳光沙滩、海水浴和海鲜美食。

9.龙泉山风景区：龙泉山是莱州的一座山脉，有着丰富的自然景观和生态环境。

您可以在这里徒步旅行、观赏瀑布和探索山间的自然奇观。

10.莱州市民广场：莱州市民广场是一个热闹的城市中心广场，有着丰富的文化活动和娱乐设施。

您可以在这里感受到莱州市民的生活氛围和活力。

让文化成为学校发展的内生动力作者：战农刚来源：《中国德育》2018年第03期莱州一中创办于1905年，其前身是“莱州府官立中学堂”，110多年的办学历史孕育了其底蕴深厚的学校文化。

莱州一中就是要用中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为师生“树魂、立根、打底色”，要把这三大文化资源，有机融入课程、活动和校园环境中，融入到师生日常生活中。

弘扬传统经典文化，塑造学生中国魂习总书记多次指出：“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。

”他强调，应该把古典诗词等经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因。

把经典文化纳入课程与课堂教学学校规定了莱州一中学生必读经典书目，自主编印了《中华经典教育名篇选编》《历届感动中国人物汇编》等励志教育丛书，每周设置两节自主阅读课，进行系统阅读。

莱州一中作为全国40所“中小学优秀传统文化教学研究基地”之一，引进了台湾地区的《中华文化基础教材》，开设选修课程，进行中华优秀传统文化教学实验。

派出20多名语文教师参加了第二届两岸中华文化特色课观摩研讨会，进行观摩学习。

将经典文化融入师生活动学校编印了《中华经典诗词散文选编》，精选编印了包括校歌、《四德歌》、革命红歌等在内的《100首校园歌曲》，每天坚持开展“晨诵、午唱、晚听”活动，唱响主旋律，传递正能量。

每年10月“诗歌节”，举行全校“诗文朗诵演唱会”。

成立师生书法、美术、摄影等协会，每年组织新年汇展。

设立书法教室，开设书法课，并将每年12月定为“书法节”，传承中华文化之瑰宝。

用经典文化打造人文校园选取中国古代四大书院中的白鹿洞书院和岳麓书院的学规，做成石刻景观，从伦理、修身、做人、做事、做学问等方面启发教育学生，通过石刻文化把传统文化教育与核心价值观教育有机衔接。

选取苏东坡、赵朴初等文人墨客咏赞月季花的诗句，刻到文化石上。

选取名言警句，悬挂于走廊。

收集石碾、石臼、水碾、耙耢耧等分布于校园，让这些代表中国农耕文化的农具，承载传统文化和核心价值观教育，在这里焕发出新的生机。

一中百年校史观后感走进一中那充满历史韵味的校史馆，就像打开了一本厚重的、写满故事的大书，每一页都散发着独特的魅力，让我这个在一中校园里蹦跶的学生，对这所学校有了全新的认识。

刚踏入校史馆，那扑面而来的老照片、旧物件，就像一群老朋友在跟我打招呼。

我看到了一中建校时的模样，那时候的校园虽然没有现在这么气派，但是却透着一股质朴和坚韧劲儿。

就好比一个穿着粗布衣裳的少年，虽然朴素，却怀揣着大大的梦想。

照片里那些早期的师生们，一个个眼神坚定，他们站在简陋的教室前，仿佛在告诉我：“看，这里就是梦想起航的地方。

”随着脚步的移动，我看到了一中在不同历史时期的发展。

就像看一部精彩的连续剧，有高潮也有低谷。

战争年代，一中也经历了风风雨雨，可它就像一棵顽强的大树，怎么都吹不倒。

老师们在艰难的环境下坚持授课，学生们在炮火声中依然刻苦学习。

我想，那时候的他们肯定都有一个信念：知识能改变命运，一中能孕育希望。

这种信念就像一把火炬，一代一代地在一中人手中传递着。

再看看那些曾经在一中任教和学习过的名人校友，那可真是星光熠熠啊！我一边看一边在心里默默感叹：“哇塞，原来我们一中出了这么多厉害的人物！”他们就像一颗颗璀璨的星星，在不同的领域闪闪发光，给一中的天空增添了无尽的光彩。

这时候我就想，我这个小虾米在这么厉害的学校里，是不是也有机会变成一颗小星星呢？嘿心里还偷偷有点小激动呢。

在参观的过程中，我还发现了很多有趣的小细节。

比如说那些古老的校服样式，有的看起来就像电视剧里的民国学生装，超级复古。

还有以前的课本，纸张都已经泛黄了，但是上面的字迹却依然清晰，仿佛还能看到当年的学长学姐们认真做笔记的样子。

这些小细节就像一颗颗小小的珍珠，把一中的百年历史串联成了一条美丽的项链。

走出校史馆的时候，我心里满满的都是感慨。

一中这一百年，就像一场盛大的马拉松比赛，一代又一代的师生们接力奔跑着。

而我，作为这个接力棒的新接手者，感觉自己肩上的担子突然重了起来，但是又充满了力量。

以下是一些关于莱州革命历史的故事：
1.掖县暴动：1927年1月，在中共掖县县委领导下，农民
群众团结起来，举行了声势浩大的起义。

起义军捣毁了国民党反动派的基层政权，建立了革命政权和共产党组织，成立了农民协会。

这次起义，震慑了土豪劣绅的势力，鼓舞了人民的斗志，推动了革命斗争的发展。

2.沙河战役：抗日战争时期，八路军第四纵队在山东省莱州
市沙河镇对日伪军的伏击战。

此役共歼灭日军500余人、伪军400余人，为巩固山东抗日根据地创造了有利条件。

3.胶东保卫战：解放战争时期，中国人民解放军在山东省胶
东地区对国民党军队进行的反击作战。

此战历时近一年，最终以解放军的全面胜利而告终。

这些故事都是关于莱州的革命历史事件，它们不仅展示了人民群众的英勇奋斗精神，也彰显了中国共产党领导下的革命力量不断壮大和发展。

一中校史馆观后感引言作为一名毕业多年的校友，我有幸参观了母校一中的校史馆。

在这次参观中，我深深感受到了一中丰富的历史底蕴和辉煌成就，感受到了这所学校的深刻教育理念和人文精神。

本文将分享我的观后感和对一中校史馆的认识和体会。

一中校史馆的布置与展览进入一中校史馆，首先映入眼帘的是宽敞明亮的大厅。

大厅中央摆放着一座巨大的校徽雕塑，栩栩如生的校徽象征着学校的辉煌历史和丰富的文化底蕴。

墙上悬挂着一幅巨型高清照片，展示了学校建校初期的模样，令人倍感亲切。

校史馆分为多个区域，每个区域都展示着一个特定的历史时期或主题。

比如，有一个展览区专门展示了学校的创立历史和前辈校友的事迹，通过图片、文物和文字介绍了学校最初的规模、办学宗旨和师生的努力。

在另一个展览区，我看到了一系列学校在科学、艺术、体育等领域的辉煌成就。

展板上介绍了学校获得的各种荣誉和奖项，展示了学生们在各类比赛中的出色表现。

这些展览不仅让我感受到学校在培养学生全面发展方面的努力，也让我为学校的成就感到无比自豪。

此外，校史馆还设置了一个交互式展示区，让观众可以通过触摸屏幕浏览学校的历史照片和影像资料。

这种互动的方式既增加了观众的参与感，也提供了更全面的信息。

来自一中校史馆的教育启迪在参观一中校史馆的过程中，我深刻感受到了教育的力量和一中的独特教育理念。

校史馆所展示的历史事实和校友们的成功经验，让我对教育的目标有了更深入的认识。

首先，一中一直强调全面素质教育。

在校史馆的展览区中，我看到了学校不仅在学术上取得的成就，还有在体育、艺术和社会实践等方面的突出表现。

这充分体现了一中对学生全面发展的重视，也给予了我对教育的启发——学习不仅仅是为了应试，还要关注学生的个性特点和兴趣发展。

其次，一中一直注重培养学生的创新精神。

在校史馆的展览中，我看到了许多校友在科技创新、艺术设计等领域的突破。

学校为学生提供了多样化的创新平台，鼓励他们勇于尝试和创造。

这让我明白，培养学生的创新能力是教育中至关重要的一部分。

那年高一莱州市第一中学2012级4班郭书凝“我的老师是我一生中最崇拜的人，因为他是十分像人的一个人。

”这是绘画大师丰子恺在评价他的老师弘一大师时所说的，我并不知道丰子恺如何来定义“人”，但我想弘一大师一定对丰子恺的影响颇大，甚至包括他而后一生的画风。

而于我，我想能影响我而后一生的，到如今仅有我那年高一时的班主任——人送绰号“王夫之”。

“王夫之”也是我们的语文老师，他生得一副文人相，头发中分，戴一眼镜，上课时总是捧着一杯茶水；体型稍壮，走起路来总是轻微摆动着两只手臂，踱着那慷慨大气的步伐，时不时边走边打上两下太极；他的标准型动作就是用手不停地从前向后捋头发，尤其是在思考的时候；见到人总是微微一笑，那笑容却神秘不可捉摸，一看就是一位非常有内涵的师者。

记得刚到高中时，对学校的生活我们全然不知，“王夫之”的开学第一节课便让我终生铭记，当时在选班级口号，他在黑板上洋洋洒洒写下了八个大字“刻苦砥砺，敢拼敢赢”。

他说他在高三多年对学习、人生的总结，只浓缩成了这两句话，当时我并不理解。

当时光逝去一年之后，我才意识到，“王夫之”是想告诉我们做任何事情都需刻苦磨练自己，同时还要敢于拼搏敢于赢取。

他教我们做事情要专一，不仅对学习，而且对任何事情。

学习就是学习，唱歌就是唱歌，跑操就是跑操……那年高一，我们班每天中午的班唱是全楼最响亮的一个班，绝不会有一个人在低着头或目光游离。

可敬，“王夫之”！让我们在学习中铭记更多的是如何做人。

“王夫之”的语文课讲得尤其精彩，特别是他讲古文（烛之武、荆轲、蔺相如、鸿门宴）时会让你觉得一会儿在玩穿越，一会儿在听百家讲坛，当讲到人物语言、动作描写时，他会以富有人物感情色彩的语言，把当时的场景完美再现，使人物性格鲜明地呈现在你面前。

如“五步之内，相如请以颈血溅大王矣！”“臣头今与壁俱碎于柱矣！”……这些精彩之处，他总是会激情澎湃，有时只用嘴讲不能够表达全部感情时，就会手脚并用，在讲台上情意“拳拳”：用手点着书，前面的头发跟着身体晃动着，头用力地点着；再有更加精彩的地方，无法用语言来描述时，他就会挥舞着粉笔，在黑板上画出当时壮阔的景象，陶醉于当时的情景，他甚至忘了我们还在听……他讲的英雄人物，曾一度迷倒了我们班的众少女；他讲的“到中流击水，浪遏飞舟”不知激发了多少充满斗志的少年的心。

【导语】每到中学报名季的时候，很多家长和同学都在思考什么学校好，各个学校有什么特⾊，为此特别整理了莱州第⼀中学的基本情况介绍，希望可以为⼤家选择中学提供⼀份参考。

【学校历史】 莱州市第⼀中学是⼀所百年齐鲁,创办于1905年，其前⾝是“莱州府官⽴中学堂”。

⼀百年来，始终以民族振兴和社会进步为已任，秉承“诚勇”校训和“⾏胜于⾔，⾃强不息”的优良校风，先后为国家和社会培养了四万多名优秀⼈才。

进⼊21世纪，学校以创建全国为⽬标，坚持“⼀切为了学⽣全⾯⽽有个性发展”的办学理念，不断做⼤做强优质教育资源，全⾯提⾼教育教学质量，使学校发展成为⼀所享誉省内外、全国知名的⾼级中学。

有42⼈摘取⼭东省个⼈总分和单科成绩桂冠。

800余⼈次在全国奥赛和省、地级以上各类学科竞赛中获奖，300余名学⽣获博⼠学位。

学校拥有新校和⽼校两个校区，总资产3.35亿元，占地648.5亩，建筑⾯积18万余平⽅⽶，新校按照“全国⽰范性⾼中”标准建设，现代化的建筑群巍然耸⽴，环境清新宜⼈，是⼀个⽣态型绿⾊校园。

⽼校建筑风格古朴典雅，环境幽静，⽂化底蕴深厚，是习⽂修德的理想场所。

学校有156个教学班约9000名学⽣，1050名教职员⼯的万⼈国内超⼤型规模的⾼中学校。

新校按照“全国⽰范性⾼中”标准建设，整体设计贯彻了“以⼈为本、尊重⾃然、可持续发展”的理念，现代化的建筑群巍然耸⽴，环境清新宜⼈，是⼀个⽣态型绿⾊校园。

⽼校建筑风格古朴典雅，环境幽静，⽂化底蕴深厚，是习⽂修德的理想场所。

⽬前，莱州⼀中正在加紧建设占地120亩，集幼⼉、⼩学和初中教育于⼀体的⼀中附属学校，努⼒把莱州⼀中建设成为国内⼀流、国际知名的现代化、集团化学校。

【⽣态校园】 学校拥有新校和⽼校两个校区，占地648.5亩，建筑⾯积17.9万平⽅⽶，156个教学班9238名学⽣，1050名教职员⼯的万⼈国内超⼤型规模的⾼中学校。

新校按照“全国⽰范性⾼中”标准建设，整体设计贯彻了“以⼈为本、尊重⾃然、可持续发展”的理念，现代化的建筑群巍然耸⽴，环境清新宜⼈，是⼀个⽣态型绿⾊校园。

莱州一中赋渤海富饶，文峰灵秀；历朝重镇，古邑莱州。

此地物阜民丰，乡韵醇厚；钟灵毓秀，俊才辈出：费直前汉《古文易》，左伯后汉"子邑纸"；徐岳系珠算鼻祖，道昭乃魏碑开山。

是民尚义善礼，忠孝为先；重教笃学，人文久远：宋立莱州学宫，明设东莱书院；今曰莱州一中者，乙巳创建。

初称府立学堂，罢黜科举，始兴和暄；继谓省立九中，多事之秋，内忧外患。

延至其后，址徙名易，或曰西海，或曰掖中，血雨腥风，战火硝烟。

斯校精英，中华健儿，读书不忘民忧，投笔径赴国难。

郑耀南，王鼎臣，马少波，张加洛，刘岐云，张少华，王成斌，徐效武……诸等南北辗转，浴血奋战；抛头颅，洒热血；拯黎民于水火，挽家国于累卵；赴汤蹈火，在所不惜。

其事迹可歌可泣，可圈可点；其精神可嘉可敬，可赞可叹。

嗟乎！斗转星移，百有余载；沧海桑田，几度变迁。

肃然老校，仍址文昌，数履坎坷，饱餐风霜。

白杨无语，镌刻时代年轮；老屋不言，见证历史沧桑。

岁月蹉跎，风侵六角楼；光阴荏苒，雨蚀"工"字房。

寂寞红墙，祈盼教育春天；悠扬钟声，奏响高考乐章。

水杉有意，斑竹含情；长廊典雅，憩园荷香。

时维桂月，岁次壬午，浩然新区，坊北落奠。

校区六百亩，师生万余名。

筑建伟博，叠宇重轩。

教学楼、实验楼、宿舍楼，鳞次栉比；学术厅、会议厅、聚餐厅，星罗棋布。

象九行政楼、法箴科技楼、鹤绂图书楼，楼楼壮观；星海音乐厅、少波戏剧厅、式廓美术厅，厅厅井然。

曲水流觞，仿兰亭之古韵；银塔耸天，效双宁之新典。

怪石嶙峋，碧波潋滟；湖面鹅嬉，水底鱼欢。

春风乍起，百花争艳：迎春含苞，逐冷月之余寒；桃杏吐蕊，迎丽日之新暖。

羞涩者丁香，贞洁者玉兰。

蔷薇与月季竞芳，芍药共牡丹齐艳。

暑去秋来，果硕枝满：绛紫石榴，似村姑之笑脸；桔红柿子，如灯笼之高悬。

红火火，一排排；金灿灿，一片片。

先生尊仲尼为楷模，学子奉子渊为懿范。

慕晏子之雄辩，羡耳枝之神椽；怀仲雄之高节，有无诤之奇才。

远奢华以潜心，近淡泊而明志。

莱州一中学习汇报材料一个什么样的学校能每年培养出十几个清华、北大生，而且还大多是裸分考入？怀着对莱州一中的敬仰和好奇，我们文科精英班任教教师一行六人踏上了莱州学习之路。

我置身于莱州一中，感受那里的学习环境、学习氛围，聆听领导教诲，观看老师们上课，收获颇多。

一、领导的理念先进。

“规范办学，向效率要成绩”，莱州一中主管教学的刘校长如是说。

他给我们介绍了莱州一中的情况，他认为学生思维放不开，很难培养出尖子生，尖子班学生的水平比老师高，老师不能把好学生圈在自己的框框内，应充分调动他们的学习积极性和培养他们的创造力。

有张有弛，保证好学生休息，他认为好学生都应该是按规律作息的。

所以，刘校长抓的一个重要的方面就是做操、午休和晚休，通过看做操观察学生的状态，通过午休和晚休管理保证学生的睡眠。

他们早读是6:30——7:15,然后吃饭、活动，8点上课，下午2:10分上课，晚上6:50上课。

一节早读，上午四节，下午四节，晚上三节。

两周休一次，分大休和小休，大休周日下午3:00到校，小休周日上午8:00到校。

在教学方面，刘校长提倡向周一至周五白天课堂要效率，学生状态至关重要，关键是让学生学。

他认为应多给学生自学时间，多给学生消化反思时间。

尽量少讲，要少而精，尤其是实验班，点到为止。

他说：“老师讲的越多，学生越依赖老师，越不动脑筋，越缺乏学习能力”。

他认为老师提前上课、拖堂下课是无能的表现，是没准备好课，不能抢占学生课间活动时间。

他要求老师们“充分研究教材，深入研究高考题”，精心备课，认真上课。

二、创设良好的学习氛围。

莱州一中充分利用一切位置做好宣传。

校门口两侧、道路两侧、走廊及拐角、班级门口、班内后黑板都有宣传标语，上面是名校介绍、校友名录、学子风采以及励志的话。

有很多标语深入学生学习、思想实际，能起到针对性的激励和指导作用。

如“改好每个错，用好每分钟，上好每堂课。

”“心若改变，态度就会改变；态度改变，习惯就会改变；习惯改变，人生就会改变。

莱州市第一中学是一所百年齐鲁名校,创办于1905年，其前身是“莱州府官立中学堂”。

一百年来，始终以民族振兴和社会进步为已任，秉承“诚勇”校训和“行胜于言，自强不息”的优良校风，先后为国家和社会培养了四万多名优秀人才。

进入21世纪，学校以创建全国名校为目标，坚持“一切为了学生全面而有个性发展”的办学理念，不断做大做强优质教育资源，全面提高教育教学质量，使学校发展成为一所享誉省内外、全国知名的高级中学。

有42人摘取山东省个人总分和单科成绩桂冠。

800余人次在全国奥赛和省、地级以上各类学科竞赛中获奖，300余名学生获博士学位。

莱州一中是莱州最好的高中，升学率在全省前列。

学校管理非常严格，新校环境很好，不差于一些大学校园。

学校有5个食堂，各有各的特色，饭菜很好，至少我觉得比大学食堂的饭好吃。

学校实行军事化管理，我个人觉得老师严的有点过分，如果哪天你没来的及叠被子或者打了睡觉铃还在床下走动说话被检查老师看到了，不好意思，你要做好停课写检查的准备了。

我上学的时候老师经常突然查宿舍，凡是与学习无关的一切东西都会被没收，手机会让你家长亲自来领。

学校严禁谈恋爱，打架斗殴，一旦发现，立即开除。

学校每周日会给半天休息时间，但出校门需要开假条。

高一高二在新校区，高三在老校区，高三可以办走读。

制度关于莱州一中学生仪容仪表检查的通知[3月14日]1609关于落实《莱州一中学生仪容仪表管理规定》的通知[3月14日]1297学生物品寄存管理规定[3月14日]1207莱州一中学生仪容仪表管理规定[3月14日]1257关于预防校园发生拥挤踩踏事故的通知要求[12月1日]1470莱州一中地震应急演练活动总结[6月19日]2449莱州一中地震应急演练方案[评][6月12日]2854关于学生使用手机的有关规定[12月5日]2957关于学生交往过密的认定及处理暂行规定[评][12月5日]2730学生办理临时走读的有关规定[评][12月5日]2534中学生守则（电子文件编码：YZFL108）[12月5日]2135中学生日常行为规范（电子文件编码：YZFL108）[评][12月5日]2216政教处职责（电子文件编码：YZFL048）[12月5日]2106学生语言行为三十不准（电子文件编码：YZFL108）[12月5日]2343学生一日常规要求（电子文件编码：YZFL108）[评][12月5日]2308学生违纪处分条例（电子文件编码：YZFL108）[评][12月5日]2010学生宿舍环境管理制度（电子文件编码：YZFL108）[评][12月5日]2029学生管理检查减分细则（电子文件编码：YZFL108）[12月5日]1856评先选优管理办法（电子文件编码：YZFL108）[12月5日]1875教职工办公室卫生管理制度（电子文件编码：YZFL1…[评][12月5日]2001教学楼使用管理规则[12月5日]2028家政学校工作计划[12月5日]1836关于实施学生“家庭教育”的规定[12月5日]1907公寓值班教师须知[12月5日]1757公寓物品损坏维修制度[12月5日]1895班主任奖惩条例[12月5日]1983班级全面量化评比细则[12月5日]1842学生礼仪制度[评][12月5日]1829卫生清扫保洁质量标准[12月5日]2005卫生清扫与保洁管理实施制度[12月5日]2170清洁卫生制度[12月5日]1508班主任会议制度[12月5日]1462学校卫生制度[评][12月5日]2285公寓管理员岗位考核细则[评][12月5日]1583关于学生违纪处分的规定[12月5日]1414关于学生打架斗殴的处理办法[12月5日]1040卫生检查统计公布制度[12月5日]910关于对严重违纪学生处理规定[12月5日]874门卫保安员值班制度[评][12月5日]949门卫保安员交接班制度[12月5日]929保安员仪表仪容规程[评][12月5日]834保安着装管理规定[12月5日]843保安员训练考核标准[评][12月5日]828保安员巡逻岗岗位职责[12月5日]846保安员文化学习及业务学习制度[评][12月5日]842保安员行为举止准则[12月5日]875保安员宿舍管理规定[12月5日]937保安员守则[评][12月5日]845保安员请销假制度[12月5日]841保安员军事、消防训练管理规定[12月5日]867保安员奖惩规则[12月5日]917保安员管理制度[12月5日]796莱州一中“贫困学生救助基金”管理办法[12月5日]875。

校史碑记古邑掖县，衣山襟海，山清水秀，人杰地灵，被古人誉为齐鲁之甲胜、天下之名疆，为历代郡、州、府、县之治所，历史文化底蕴深厚，重教兴学源远流长。

宋朝明道年间（一〇三二至一〇三三年）即建有莱州学宫，明朝景泰五年（一四五四年）建有东莱书院，清朝康熙五十六年（一七一七年）建有北海书院。

莱州市第一中学，有着近千年学宫底蕴、六百余载书院渊源、百余年校史传承。

其前身莱州府官立中学堂，由时任莱州知府熙敬甫于清朝光绪三十一年（一九〇五年）创办，为山东省十四所官立中学堂之一，开启莱州府辖地近代中学教育之先河。

一九一二年中华民国成立后被北洋政府接管，改称莱州中学校。

一九一三年更名为山东省立第十四中学校。

一九一四年更名为山东省立第九中学校。

一九三四年遵南京政府教育部令更名为山东省立掖县初级中学。

一九四一年，中共西海地委、专署恢复发展中等教育，筹建西海中学，成为战时学校，流动办学。

一九四四年，莱招栖联中并入西海中学，改称西海联中。

一九四五年，与南海中学、两平联师合并整编为西南海干校（外称西南海联中），后又改称西海中学。

一九四六年，掖县政府修复原省立九中校舍，成立掖县中学。

一九四七年更名为掖平中学。

一九四八年与西海中学合并，成为西海中学分校。

一九四九年更名为胶东区掖县中学。

一九五〇年改称山东省立掖县中学。

一九五一年更名为山东省掖县中学。

一九五二年改称山东省掖县第一中学。

一九五四年迁入现老校区。

一九五六年增设高中部，成为全县第一所完全中学。

一九七〇年改称掖县城关公社五七红校，停招初中生，成为一所高级中学。

一九七二年恢复山东省掖县第一中学。

一九七五年，以掖县一中、掖县师范学校为基础成立掖县五·七大学。

一九七七年恢复掖县第一中学。

一九七八年，先后被确定为县属和烟台专署属重点高中。

一九八八年，掖县撤县建市，定现名山东省莱州市第一中学。

一九九三年被省教育厅首批确定为省级规范化学校。

二〇〇二年，莱州市委、市政府上承政策，下顺民意，斥巨资建成现新校区，学校由占地八十余亩增加到六百四十八点五亩，校舍建筑面积由不足三万平米增加到十八万余平米，年招生能力由不足八百名增加到近三千名，成为一所拥有两个校区、近九千名在校学生和约一千名教职员工的万人规模高中。

山东省掖县三中（今莱州三中），位于掖县城（今莱州城）以南约40多里的公路旁边的弯头村。

校园的四周，被厚厚的、高高的水泥墙环围着。

这里，本来是民族资本家刘子善的家庭宅院。

据说，当年围墙上有岗楼，卫兵瞭望守候。

其整个面积，占了大半个弯头村。

这里，曾经是原掖南县政府的所在地。

该县撤并掖县后，改做掖县三中的校舍。

去掖县三中上学，除了新生入学，是背上行李，从我们村步行8里路，来到掖县汽车站，搭乘公共汽车去的一次外，后来三年时间的往返，都是沿着长长的烟潍公路，乘“11号”即双腿步行的。

首届的高中，只有两个班级，我是高一、一班。

班主任赵凤阁，曲阜师范学院（今曲师大）中文系毕业刚刚分配来，教授我们的语文课。

原掖县一中曾经被打成“右派”的语文老师侯颖，改教我们的俄语课。

当时，第一次接触中国语言以外的俄语，感觉十分新奇。

尤其是大家为练习其中的一个“卷舌音”的字母，课间或课后屡屡出现过一片“得儿”“得儿”高低、粗细、长短不一的“大合唱”，也曾因为某个人的发音笨拙而引起开怀大笑……这里要说的还有一个全校资格最老的敲钟人（以钟声指挥作息），他叫锺沛村，自然与《巴黎圣母院》里的敲钟人——卡西莫多，无论那个方面，都绝对不上谱。

不过，提起锺沛村，我们还真的沾亲带故，他是我姑父的长兄，出身书香门第，家里“土改”划为富农成分。

早年参加革命，抗战时期是胶东北海区的司法部长，解放后担任掖县一中的教导主任，五七年“整风反右”时被打成“右派”分子。

这样以来，转瞬之间他便由革命干部，沦落为掖县三中“掌管”全校师生作息大权的敲钟人。

我们高中的两个班，门挨着门，单独坐落在学校的东小院。

迎面对着的几间高大的瓦房，是教师们的办公室。

而初中部的三个年级，全都集中在西大院上课。

新的环境，新的老师，新的同学，新的课程，几乎一且都是新的。

就这样，全班50个男女同学（其中只有6个女生），便开始了“整风反右”以后平静的学习生活。

然而，天有不测风云，地有难料灾情。