江苏省连云港市灌云县四队中学2015_2016学年七年级生
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灌云县四队中学2016-2017学年上学期第一次质量调研七年级思想品德试题一、单项选择题 (1*16=16分)1.对于新学校,我们应持有的正确态度是 ( ) A .热爱我们的学校,努力为学校做贡献 B .学校的好坏与我无关,只要我自己优秀就好 C .我是来读书学习的,其他的事情不需要参与 D .学校管得太严,中学生活没有乐趣2、进入新班级,小新想交更多的朋友,可是她发现初中学生相对比较成熟,不太愿意与陌生的同学交流。
对此,他应采取的态度是 ( ) A .主动与新同学交流B .只和原来小学的同学交往 C .算了,各走各的路D .随便应付一下新同学3、刚从外地转学来的陈锋乡音较重,回答问题时同学们听不懂,内向的他很烦恼,又不善于向人倾诉,因此他感到很痛苦。
这直接说明 ( ) A .陈锋还未能完全适应新环境 B .新环境不接纳陈锋 C .陈锋对自己的要求不高D .陈锋不喜欢这学校4.“当学习遇到困难时,会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力,解决了学习中的问题时,会获得一种成功的快乐。
”小明的这段日记说明 ( ) A .学习是无法放弃的 B .学习是苦不堪言的 C .学习是十分快乐的 D .学习是苦乐交织的5、对于刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,应特别注意把握以下几点( )①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④多花时间死记硬背A .①②④B .②③④C .①②③D .①③ ④ 6、青春期心理发展的主要表现有 ( )①关注自己外在形象 ②成人意识和独立意识增强 ③身体内部器官完善 ④情绪和情感丰富而强烈但不稳定A . ①②③B . ②③④C . ①②④D .①③④7.下列不利于化解青春期烦恼的方法是 ( ) A .向老师、家长、朋友倾诉 B .参加有意义的集体活动学校 班级 姓名 考试号 …………………………………………………装…………………………订…………………线……………………………………………C.学会将自己的不良情绪转移给别人D.培养健康的兴趣爱好8、邓小平在会见联邦德国总理科尔时说:“我就是乐观。
江苏省连云港市灌云县四队中学2015-2016学年七年级政治下学期第2周周测试题一、填空题:(每空1分)1、是地球上最宝贵的东西。
2、我们生活的主旋律是:。
3、青春期的我们不可避免地会遇到三对矛盾、、。
4、进入青春期后,肌体发育增快,生理不断成熟,主要表现在三个方面:、、。
二、填空题(每题3分)1、不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡。
绚丽让我们品味朝阳与落日的从容。
这说明()A.每种生命都有其存在的意义与价值B.绚丽和平凡的人生都是脆弱的C.人生价值只在于是否绚丽D.人生价值只在于是否平凡2、人类是地球上的最高生命形式,人的生命具有独特性,突出表现在()A.人类能够征服和改造自然 B.每个人的人生道路不同C.人的个性品质最具有多样性 D.人类的生命最具有智慧3、青少年,风华正茂。
作为一名中学生要珍爱生命、善待生命,以下行为不属于珍爱生命善待生命的是()A、王立同学在上学路上从不闯红灯,不穿越马路隔离带B、张华同学为了显示自己的成熟,经常喝酒、抽烟C、文青同学从不去营业性歌舞厅、网吧D、何义同学每天坚持做操、锻炼身体4、古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说‘懂得生命真谛的人.可以使短促的生命延长这里“生命延长”指的是()A.对社会的贡献 B.珍惜生命,延长生命的时间C.不轻易放弃生的希望 D.肯定、尊重、悦纳自己的生命5、在社会生活中,青年志愿者是一道亮丽的风景线,他们无私奉献的行为A.诠释了严谨的工作态度B.延伸了自己的生命价值C.展示了多彩的生命世界 D.揭示了艰苦的工作环境6、青春期出现心理矛盾是正常现象,但如果处理不好,会影响身心健康。
要解决好心理矛盾,消除心理烦恼,除了向老师、家长、亲友及社会寻求帮助,增强自我调控能力外,还要不断丰富自我。
下列活动有利于丰富自我的有()①多阅读中外文学名著②经常进行体育锻炼③积极参加志愿者活动④在网络游戏中陶醉自我A.①②③B. ②③④C. ①③④D.①②④7、中学生小帆常常将理想中的自我形象与歌星、影星和球星等明星联系在一起,在青春偶像身上憧憬自己的未来。
江苏省连云港市灌云县四队中学2014年七年级数学10月月考试题(共150分,考试时间:100分钟)卷首语:亲爱的同学们,你们从小学生成为初中生已经有一个多月了,你感觉到生活的不同吗?第一次参加初中考试,希望你仔细思考,认真作答,静心尽力,展示自己。
请把答案写在后面对应的试卷答题纸上!一、细心选一选(下面每题给出的四个选项中, 只有一个是正确的。
每题3分,计3 6分)1.计算-5+4的结果是( ▲ )A .1B .-1C .-5D .-62.下列各数中,最大的数是( ▲ )A .2-B .0C .12D .3 3.下列用科学记数法表示200000,正确的是( ▲ )A.5210⨯B. 50.210⨯C.4210⨯D. 40.210⨯4.有一种记分方法:以80分为准,88分记为+8分,某同学得74分,则应记为( ▲ )A 、+74分B 、—74分C 、+6分D 、—6分5.一个数的平方是49, 这个数是( ▲ )A.7B.-7C.+7或—7D.+9或—96.下列结果为负数是 ( ▲ )A.-(-3)B.-32C.(-3)2D.|-3|7.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(25±0.1)kg ,(25±0.2)kg ,(25±0.3)kg 的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差( ▲ )A .0.8kgB .0.6kgC .0.5kgD .0.4kg 8.下列各式正确的是(▲ )A . 3--=3B .+(-3)=3C .-(-3)=3D .-(-3)=-39.关于数0,下列几种说法不正确的是 ( ▲ )A . 0既不是正数,也不是负数B . 0的相反数是0C . 0是绝对值最小的数D . 0的倒数是010.下列运算正确的是( ▲ )A.()()()()42644--++---=-B.()()()()426412--++---=-C.()()()()42648--++---=-D.()()()()426410--++---=-11.下列各数互为相反数的是( ▲ )A .32与-23B .32与-32C . 32与(-3)2D .-32与-(-3)212.如图是一个简单的数值运算程序,当输入的x 的值为-1时,则输出的值为( ▲ )A .-5B .-1C .1D .5二、耐心填一填(每题3分,计3 0分)13.如果运入仓库大米3吨记为+3吨,那么运出大米5吨记为14.-32的倒数是 15.绝对值等于7的数是________16.比较大小:-3 -4(填=,>,<号)17.绝对值小于5的所有的整数的和 .18.某地上午气温为10℃,下午上升3℃,到半夜又下降12℃,则半夜的气温为____ 。
江苏省连云港市灌云县四队中学2015-2016学年七年级数学下学期第2周周测试题(时间:45分钟总分:100分)一选择题(每题4分,共40分。
)内角和等于3600的多边形是()A 三角形B 四边形C 五边形D 六边形2、下列图形中,∠1与∠2是同位角的是()3、若一个正多边形的一个外角是400,则这个正多边形的边数是()A 10B 9C 8D 64、要求画△ABC的边AB上的高,下列画法中,正确的是()5、两直线被第三条直线所截,下列说法正确的是()A 同位角相等B 内错角相等C 同旁内角互补D 以上都不对6、小李有2根木棒,长度分别为10cm和15cm,要组成一个三角形(木棒的首尾分别连接),还需在下列4根木棒中选取()A.4cm长的木棒 B.5cm长的木棒C.20c m 长的木棒D.25cm长的木棒7、以下列各组数据为边长,可以构成等腰三角形的是()A.1,2,3 B.2,2,1 C.1,3,1 D. 2,2,58.已知三条线段a>b>c>0,则它们能组成三角形的条件是()A.a=b+c B. a+c>b C. b-c>a D. a<b+c9.对于平移后,对应点所连的线段,下列说法正确的是()①对应点所连的线段一定平行,但不一定相等;②对应点所连的线段一定相等,但不一定平行,有可能相交;③对应点所连的线段平行且相等,也有可能在同一条直线上;④有可能所有对应点的连线都在同一条直线上。
A.①③ B. ②③ C. ③④ D. ①②10.将左图案剪成若干小块,再分别平移后能够得到①、②、③中的()A.0个B.1个C.2个D.3个1 2 3 4 5 6 7 8 9 10二填空题(每题4分,共24分。
)11、五边形的内角和是——————————。
12、内角和为10800的多边形是——————————边形。
13、如图:(1)∠2与∠4是直线、被直线所截成的同位角;(2)∠3与________ 是同位角。
14.如图,补全下面的说理过程:因为∠2=∠3,所能// 。
江苏省连云港市灌云县四队中学2015-2016学年度七年级数学上学期第二次质检试题一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.若一个数的相反数是﹣3,则这个数是()A.B. C.﹣3 D.+32.下列计算正确的是()A.7a+a=7a2B.7y﹣5y=2C.4x2y﹣3yx2=x2y D.4a+b=5ab3.在﹣1,1.2,|﹣2|,0,+(﹣2),(﹣1)2014中,负数的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个4.小明在日历的某月上圈出五个数,呈十字框形,它们的和是55,则中间的数是()A.9 B.10 C.11 D.125.如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,所得几何体()A.主视图改变,左视图改变B.俯视图不变,左视图不变C.俯视图改变,左视图改变D.主视图改变,左视图不变6.如图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体,下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是()A.B.C.D.7.下面是一个被墨水污染过的方程:4x﹣=3x+,答案显示此方程的解是x=﹣1,被墨水遮盖的是一个常数,则这个常数是()A.1 B.﹣1 C.﹣D.﹣8.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打()A.6折B.7折C.8折D.9折二、填空题:9.﹣5的倒数是.10.单项式﹣7xy2z的系数是.11.地球上陆地的面积约为149 000 000平方千米,把数据149 000 000用科学记数法表示为.12.写出一个满足下列条件的一元一次方程:①未知数的系数是2;②方程的解是﹣3.这样的方程可以是.13.若单项式5x3y9与﹣3x1﹣m y3n是同类项,则m n= .14.某展览厅内要用相同的正方体木块搭成一个如下的三视图展台,则此展台共需这样的正方体块.15.若x2+3x﹣5的值为2,则3x2+9x﹣2的值为.16.公元前1700年的古埃及纸草书中,记载着一个数学问题:“它的全部,加上它的七分之一,其和等于19.”此问题中“它”的值为.17.如图是正方体的展开图,则原正方体相对两个面上的数字和的最小值是..18.形如的式子,定义它的运算规则为=ad﹣bc;若=0,则x= .三、解答题:(14分+24分+6分+8分+6分+10分+8分+12分=86分)19.计算:(1)计算:17﹣8÷(﹣2)2+4×(﹣3)(2)先化简,再求值:﹣(x2﹣1)﹣2(x2﹣2x﹣),其中x=﹣2.20.解下列方程:(1)5x=3(x﹣4)(2)8x=12(x﹣2)(3)(4)+2()=8+x.四、用方程解决问题21.湘潭盘龙大观园开园啦!其中杜鹃园的门票售价为:成人票每张50元,儿童票每张30元.如果某日杜鹃园售出门票100张,门票收入共4000元.那么当日售出成人票张.22.为有效开展阳光体育活动,云洱中学利用课外活动时间进行班级篮球比赛,每场比赛都要决出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.已知2016届九年级一班在8场比赛中得到13分,问2016届九年级一班胜、负场数分别是多少?23.已知关于x的方程x﹣2m+1=0与2=x﹣m的解互为相反数,试求m的值.24.请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个水瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的水瓶和水杯,为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动,甲商场规定:这两种商品都打八折;乙商场规定:买一个水瓶赠送两个水杯,另外购买的水杯按原价卖.若某单位想要买5个水瓶和20个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.(必须在同一家购买)25.(1)由大小相同的小立方块搭成的几何体如下图,请在下图的方格中画出该几何体的俯视图和左视图.(2)用小立方体搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与你在上图方格中所画的图一致,则这样的几何体最少要个小立方块,最多要个小立方块.26.如图是某市民健身广场的平面示意图,它是由6个正方形拼成的长方形,已知中间最小的正方形A的边长是1米,(1)设图中最大正方形B的边长是x米,请用含x的代数式表示出正方形F、E和C的边长分别为,,;(2)观察图形的特点可知,长方形相对的两边是相等的(如图中的MN和PQ).请根据这个等量关系列出方程,求出x的值及长方形市民健身广场面积.江苏省连云港市灌云县四队中学2015~2016学年度七年级上学期第二次质检数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.若一个数的相反数是﹣3,则这个数是()A.B. C.﹣3 D.+3【考点】相反数.【专题】常规题型.【分析】根据互为相反数的两数之和为0可得出答案.【解答】解:﹣3的相反数为3,∴这个数为3.故选D.【点评】本题考查相反数的知识,比较简单,注意掌握互为相反数的两数之和为0.2.下列计算正确的是()A.7a+a=7a2B.7y﹣5y=2C.4x2y﹣3yx2=x2y D.4a+b=5ab【考点】合并同类项.【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变,可得答案.【解答】解:A、合并同类项系数相加字母及指数不变,故A错误;B、合并同类项系数相加字母及指数不变,故B错误;C、合并同类项系数相加字母及指数不变,故C正确;D、不是同类项不能合并,故D错误;故选:C.【点评】本题考查了合并同类项,系数相加字母及指数不变是解题关键.3.在﹣1,1.2,|﹣2|,0,+(﹣2),(﹣1)2014中,负数的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个【考点】正数和负数.【分析】根据小于零的数是负数,可得答案.【解答】解:﹣1<0,1.2>0,|﹣2|>0,0=0,+(﹣2)=﹣2<0,(﹣1)2014=1>0,﹣1,+(﹣2)是负数,负数的个数有2个.故选:A.【点评】本题考查了正数和负数,小于零的数是负数,注意0既不是正数也不是负数.4.小明在日历的某月上圈出五个数,呈十字框形,它们的和是55,则中间的数是()A.9 B.10 C.11 D.12【考点】一元一次方程的应用.【专题】应用题.【分析】设中间的数是x.根据日历上的数字关系:左右两个数字相差1,上下两个数字相差7,分别表示出其它四个数字,再根据它们的和是55,列方程即可求解.【解答】解:设中间的数是x,则其它四个数字分别是x﹣1,x+1,x﹣7,x+7.根据题意得:x﹣1+x+1+x+x﹣7+x+7=55,解得:x=11.故选C.【点评】此题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是要能够弄清日历上的数字关系,正确表示出其余四个数,难度一般.5.如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,所得几何体()A.主视图改变,左视图改变B.俯视图不变,左视图不变C.俯视图改变,左视图改变D.主视图改变,左视图不变【考点】简单组合体的三视图.【分析】分别得到将正方体①移走前后的三视图,依此即可作出判断.【解答】解:将正方体①移走前的主视图正方形的个数为1,2,1;正方体①移走后的主视图正方形的个数为1,2;发生改变.将正方体①移走前的左视图正方形的个数为2,1,1;正方体①移走后的左视图正方形的个数为2,1,1;没有发生改变.将正方体①移走前的俯视图正方形的个数为1,3,1;正方体①移走后的俯视图正方形的个数,1,3;发生改变.故选D.【点评】考查三视图中的知识,得到从几何体的正面,左面,上面看的平面图形中正方形的列数及每列正方形的个数是解决本题的关键.6.如图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体,下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是()A.B.C.D.【考点】展开图折叠成几何体.【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.【解答】解:四个方格形成的“田”字的,不能组成正方体,A错;出现“U”字的,不能组成正方体,B错;以横行上的方格从上往下看:C选项组成正方体.故选:C.【点评】如没有空间观念,动手操作可很快得到答案.需记住正方体的展开图形式:一四一呈6种,一三二有3种,二二二与三三各1种,展开图共有11种.7.下面是一个被墨水污染过的方程:4x﹣=3x+,答案显示此方程的解是x=﹣1,被墨水遮盖的是一个常数,则这个常数是()A.1 B.﹣1 C.﹣D.﹣【考点】一元一次方程的解.【专题】计算题;一次方程(组)及应用.【分析】把x=﹣1代入方程计算即可求出这个常数的值.【解答】解:把x=﹣1代入方程得:常数C=﹣4+3﹣=﹣,故选D【点评】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.8.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打()A.6折B.7折C.8折D.9折【考点】一元一次不等式的应用.【专题】压轴题.【分析】本题可设打x折,根据保持利润率不低于5%,可列出不等式:1200×﹣800≥800×5%,解出x的值即可得出打的折数.【解答】解:设可打x折,则有1200×﹣800≥800×5%,解得x≥7.即最多打7折.故选:B.【点评】本题考查的是一元一次不等式的应用,解此类题目时注意利润和折数,计算折数时注意要除以10.二、填空题:9.﹣5的倒数是.【考点】倒数.【分析】根据倒数的定义可直接解答.【解答】解:因为﹣5×()=1,所以﹣5的倒数是.【点评】本题比较简单,考查了倒数的定义,即若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.10.单项式﹣7xy2z的系数是﹣7 .【考点】单项式.【分析】根据单项式系数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数.【解答】解:单项式﹣7xy2z的系数是﹣7,故答案为:﹣7.【点评】本题考查了单项式系数的定义,确定单项式的系数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数的关键.注意π是数字,应作为系数.11.地球上陆地的面积约为149 000 000平方千米,把数据149 000 000用科学记数法表示为1.49×108.【考点】科学记数法—表示较大的数.【专题】计算题.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将149 000 000用科学记数法表示为1.49×108.故答案为:1.49×108.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.写出一个满足下列条件的一元一次方程:①未知数的系数是2;②方程的解是﹣3.这样的方程可以是2x+6=0 .【考点】一元一次方程的解.【专题】开放型.【分析】根据题中两个条件写出方程即可.【解答】解:2x+6=0,故答案为:2x+6=0.【点评】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.13.若单项式5x3y9与﹣3x1﹣m y3n是同类项,则m n= ﹣8 .【考点】同类项.【分析】根据同类项的定义得出n=3,m=﹣2,即可得出答案.【解答】解:∵单项式5x3y9与﹣3x1﹣m y3n是同类项,∴1﹣m=3,3n=9,∴m=﹣2,n=3,∴m n=(﹣2)3=﹣8.故答案为:﹣8.【点评】本题考查了对同类项定义的应用,注意:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项,叫同类项.14.某展览厅内要用相同的正方体木块搭成一个如下的三视图展台,则此展台共需这样的正方体 4 块.【考点】由三视图判断几何体.【分析】根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,结合图形直接进行判断.【解答】解:易得第一行第一列只能有1个正方体,第二列有2个正方体,第二行第二列有1个正方体,共需正方体1+2+1=4.故答案为:4.【点评】本题考查由三视图确定几何体的形状,主要考查学生空间想象能力及动手操作能力.15.若x2+3x﹣5的值为2,则3x2+9x﹣2的值为19 .【考点】代数式求值.【分析】直接利用已知得出x2+3x=7,进而代入原式求出答案.【解答】解:∵x2+3x﹣5=2,∴x2+3x=7,∴3x2+9x﹣2=3(x2+3x)﹣2=3×7﹣2=19.故答案为:19.【点评】此题主要考查了代数式求值,正确利用已知将原式变形是解题关键.16.公元前1700年的古埃及纸草书中,记载着一个数学问题:“它的全部,加上它的七分之一,其和等于19.”此问题中“它”的值为.【考点】一元一次方程的应用.【专题】数字问题.【分析】设“它”为x,根据它的全部,加上它的七分之一,其和等于19列出方程,求出方程的解得到x的值,即可确定出“它”的值.【解答】解:设“它”为x,根据题意得:x+x=19,解得:x=,则“它”的值为,故答案为:.【点评】此题考查了一元一次方程的应用,弄清题中的等量关系是解本题的关键.17.如图是正方体的展开图,则原正方体相对两个面上的数字和的最小值是 6 ..【考点】专题:正方体相对两个面上的文字.【分析】根据相对的面相隔一个面得到相对的2个数,相加后比较即可.【解答】解:易得2和6是相对的两个面;3和4是相对两个面;1和5是相对的2个面,所以原正方体相对两个面上的数字和最小的是6.故答案为:6.【点评】此题考查正方体相对两个面上的文字问题,解决本题的关键是根据相对的面的特点得到相对的两个面上的数字.18.形如的式子,定义它的运算规则为=ad﹣bc;若=0,则x= ﹣2 .【考点】解一元一次方程.【专题】新定义.【分析】根据定义规定的运算规则得到一元一次方程2x﹣(﹣4)=0,然后移项得2x=﹣4,再把x 的系数化为1即可.【解答】解:∵=0,∴2x﹣(﹣4)=0,移项得:2x=﹣4,系数化为1得:x=﹣2.故答案为﹣2.【点评】本题考查了解一元一次方程:先去分母,再去括号,然后移项(把含未知数的项移到方程左边,不含未知数的项移到方程右),再进行合并同类项,最后把未知数的系数化为1,即得到方程的解.三、解答题:(14分+24分+6分+8分+6分+10分+8分+12分=86分)19.计算:(1)计算:17﹣8÷(﹣2)2+4×(﹣3)(2)先化简,再求值:﹣(x2﹣1)﹣2(x2﹣2x﹣),其中x=﹣2.【考点】整式的加减—化简求值;有理数的混合运算.【分析】(1)根据有理数的混合运算法则求解;(2)先去括号,合并同类项,然后将x的值代入求解.【解答】解:(1)原式=17﹣2﹣12=3;(2)原式=﹣x2+1﹣2x2+4x+1=﹣3x2+4x+2,把x=﹣2代入得:﹣3×4﹣4×2+2=﹣18.【点评】本题考查了整式的加减以及有理数的混合运算,解答本题的关键是掌握各知识点的运算法则.20.解下列方程:(1)5x=3(x﹣4)(2)8x=12(x﹣2)(3)(4)+2()=8+x.【考点】解一元一次方程.【专题】计算题;一次方程(组)及应用.【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(3)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(4)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)去括号得:5x=3x﹣12,移项合并得:2x=﹣12,解得:x=﹣6;(2)去括号得:8x=12x﹣24,移项合并得:4x=24,解得:x=6;(3)去分母得:3x﹣6=6﹣2x,移项合并得:5x=12,解得:x=2.4;(4)去括号得:x+x+2=8+x,移项合并得:2x=6,解得:x=3.【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.四、用方程解决问题21.湘潭盘龙大观园开园啦!其中杜鹃园的门票售价为:成人票每张50元,儿童票每张30元.如果某日杜鹃园售出门票100张,门票收入共4000元.那么当日售出成人票50 张.【考点】一元一次方程的应用.【分析】根据总售出门票100张,共得收入4000元,可以列出方程求解即可.【解答】解:设当日售出成人票x张,儿童票(100﹣x)张,可得:50x+30(100﹣x)=4000,解得:x=50.答:当日售出成人票50张.故答案为:50.【点评】此题考查一元一次方程的应用,本题解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.22.为有效开展阳光体育活动,云洱中学利用课外活动时间进行班级篮球比赛,每场比赛都要决出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.已知2016届九年级一班在8场比赛中得到13分,问2016届九年级一班胜、负场数分别是多少?【考点】一元一次方程的应用.【分析】设胜了x场,那么负了(8﹣x)场,根据得分为13分可列方程求解.【解答】解:设胜了x场,那么负了(8﹣x)场,根据题意得:2x+1•(8﹣x)=13,x=5,8﹣5=3.答:2016届九年级一班胜、负场数分别是5和3.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,还考查了学生的理解题意能力,关键设出胜的场数,以总分数做为等量关系列方程求解.23.已知关于x的方程x﹣2m+1=0与2=x﹣m的解互为相反数,试求m的值.【考点】一元一次方程的解.【分析】先用m表示出各方程的解,再由相反数的定义即可得出结论.【解答】解:解方程x﹣2m+1=0得,x=2m﹣1,解方程2=x﹣m得,x=2+m,∵关于x的方程x﹣2m+1=0与2=x﹣m的解互为相反数,∴2m﹣1+2+m=0,解得m=﹣.【点评】本题考查的是解一元一次方程,熟知使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解是解答此题的关键.24.请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个水瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的水瓶和水杯,为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动,甲商场规定:这两种商品都打八折;乙商场规定:买一个水瓶赠送两个水杯,另外购买的水杯按原价卖.若某单位想要买5个水瓶和20个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.(必须在同一家购买)【考点】一元一次方程的应用.【专题】销售问题;优选方案问题.【分析】(1)设一个水瓶x元,表示出一个水杯为(48﹣x)元,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果;(2)计算出两商场得费用,比较即可得到结果.【解答】解:(1)设一个水瓶x元,表示出一个水杯为(48﹣x)元,根据题意得:3x+4(48﹣x)=152,解得:x=40,则一个水瓶40元,一个水杯是8元;(2)甲商场所需费用为(40×5+8×20)×80%=288(元);乙商场所需费用为5×40+×8=280(元),∵288>280,∴选择乙商场购买更合算.【点评】此题考查了一元一次方程的应用,弄清题意是解本题的关键.25.(1)由大小相同的小立方块搭成的几何体如下图,请在下图的方格中画出该几何体的俯视图和左视图.(2)用小立方体搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与你在上图方格中所画的图一致,则这样的几何体最少要 5 个小立方块,最多要7 个小立方块.【考点】作图-三视图.【分析】(1)从上面看得到从左往右3列正方形的个数依次为1,2,1,依此画出图形即可;从左面看得到从左往右2列正方形的个数依次为2,1,依此画出图形即可;(2)由俯视图易得最底层小立方块的个数,由左视图找到其余层数里最少个数和最多个数相加即可.【解答】解:(1)作图如下:;(2)解:由俯视图易得最底层有4个小立方块,第二层最少有1个小立方块,所以最少有5个小立方块;第二层最多有3个小立方块,所以最多有7个小立方块.故答案是:5;7.【点评】考查了作图﹣三视图,用到的知识点为:三视图分为主视图、左视图、俯视图,分别是从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.26.如图是某市民健身广场的平面示意图,它是由6个正方形拼成的长方形,已知中间最小的正方形A的边长是1米,(1)设图中最大正方形B的边长是x米,请用含x的代数式表示出正方形F、E和C的边长分别为(x﹣1)米,(x﹣2)米,(x+1)米;(2)观察图形的特点可知,长方形相对的两边是相等的(如图中的MN和PQ).请根据这个等量关系列出方程,求出x的值及长方形市民健身广场面积.【考点】一元一次方程的应用.【专题】几何图形问题.【分析】(1)若设图中最大正方形B的边长是x米,最小的正方形的边长是1米,从图中可看出F的边长为(x﹣1)米,C的边长为(x+1),E的边长为x﹣1﹣1=x﹣2;(2)根据长方形相对的两边是相等的(如图中的MN和PQ).根据这个等量关系,求出x的值,再根据长方形的面积公式求解.【解答】解:(1)若设图中最大正方形B的边长是x米,最小的正方形的边长是1米.F的边长为:(x﹣1)米;E的边长为:(x﹣2)米;C的边长为:(x+1)米;故答案为:(x﹣1)米;(x﹣2)米;(x+1)米;(2)∵MQ=PN,∴x﹣1+x﹣2=x+(x+1),解得:x=7,矩形PQMN的面积:(x+x﹣1)(x﹣1+x﹣2)=13×11=143.故x的值为7,矩形PQMN的面积是143平方米.【点评】本题考查一元一次方程的应用,培养了学生理解题意能力和看图的能力,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程是解题关键.。
2015-2016学年江苏省连云港市灌云县四队中学七年级(上)第八周周练生物试卷一、选择题(15*1=15)1.请从下面列举的四组中,选出都是生物的一组()A.太阳、细菌B.蘑菇、鹅卵石 C.病毒、番茄D.河水、木耳2.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”.造成这一差异的非生物因素主要是()A.光B.水C.湿度 D.温度3.下列是生物圈中的一些常见的生物,其中全部属于生产者的是()A.月季和蜜蜂B.水稻和小麦C.蝗虫和玉米D.酵母菌和蘑菇4.生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺可以减少水的散失.对此最恰当的解释是()A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境5.运动员在高原训练可适度增加血液内红细胞的数量和红细胞携带氧的能力.起作用的主要生态因素是()A.温度 B.阳光 C.空气 D.水6.下列不属于生态系统的是()A.一个鱼塘 B.一片树林 C.一个教室 D.一座城市7.地球上最大的生态系统是()A.沙漠生态系统 B.海洋生态系统 C.城市生态系统 D.生物圈8.一台显微镜,它有三个目镜分别为5×,10×,15×,两个物镜8×,40×.那么这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别是()A.40×,225×B.80×,450×C.120×600×D.40×600×9.以下不属于生物圈范围的是()A.大气圈的底部 B.岩石圈的上部 C.水圈的大部D.大气圈的顶部10.冬季森林里的雪兔换上白毛,可以适应降雪后的环境.但是,当降雪延迟,一身白毛的雪兔反而容易被捕食者发现,这种现象在生物学上称为()A.保护色B.适应性C.生存斗争 D.适应的相对性11.过去被称为“荒地”“不毛之地”,但现在在净化水源、蓄洪抗灾方面作用突出,被称为“地球的肾”的是()A.森林生态系统 B.湿地生态系统 C.草原生态系统 D.淡水生态系统12.在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是()A.互利共生 B.种内斗争 C.竞争关系 D.寄生关系13.在生态系统中,如果没有分解者,那么()A.动物和植物将会越来越繁盛B.动物和植物的遗体残骸就会堆积成山C.生态系统将会越来越大D.生态系统依旧能够维持14.一个完整的生态系统包括()A.生产者和消费者B.生物部分和非生物部分C.食物链和食物网D.全部生产者、消费者和分解者15.下列现象中,不是生物对环境适应的是()A.北极熊白色的体毛 B.鱼的体型为梭型C.牦牛的绒很保暖D.孔雀开屏二、非选择题:16.连一连.17.为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:①在四个大小、形状相同的锥形瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D中放入等量的水藻;③向四个瓶中放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条;④把A、C、B瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中.实验装置如图所示:(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是.(2)比较A、B、C、D的实验装置,光照作为变量的一组对照实验是.(3)比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是.(4)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是.(5)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有的条件下才能释放氧气.(6)若将以上四个锥形瓶全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是中的金鱼,在生态系统中生物种类越多,食物链越复杂,生态系统的性越强.2015-2016学年江苏省连云港市灌云县四队中学七年级(上)第八周周练生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(15*1=15)1.请从下面列举的四组中,选出都是生物的一组()A.太阳、细菌B.蘑菇、鹅卵石 C.病毒、番茄D.河水、木耳【考点】生物的特征.【分析】此题考查的知识点是生物的特征.解答时可以从生物的特征方面来切入.【解答】解:生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.太阳、河水、鹅卵石属于非生物.故选C.2.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”.造成这一差异的非生物因素主要是()A.光B.水C.湿度 D.温度【考点】环境对生物的影响.【分析】此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响.解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入.【解答】解:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度.故选:D.3.下列是生物圈中的一些常见的生物,其中全部属于生产者的是()A.月季和蜜蜂B.水稻和小麦C.蝗虫和玉米D.酵母菌和蘑菇【考点】生态系统的组成及各部分的作用.【分析】此题考查的是生态系统的组成以及各部分的作用,宜从该方面着手解答.【解答】解:生态系统的组成如图所示:在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生态系统中的生产者;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,因此动物是生态系统的消费者;细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物,供植物重新利用,因此细菌和真菌是生态系统中的分解者.选项中蜜蜂、蝗虫是动物,属于消费者,酵母菌和蘑菇是真菌,属于分解者;因此全部属于生产者的是水稻和小麦.故选:B4.生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺可以减少水的散失.对此最恰当的解释是()A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境【考点】生物对环境的适应.【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应.解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入.【解答】解:适者生存,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.仙人掌,扁平宽大的块茎可贮藏水分,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境.故选:B.5.运动员在高原训练可适度增加血液内红细胞的数量和红细胞携带氧的能力.起作用的主要生态因素是()A.温度 B.阳光 C.空气 D.水【考点】血液的成分和主要功能.【分析】血液分为两部分:血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板;红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,与氧容易结合,在氧含量低的地方,又与氧容易分离,血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能.【解答】解:高原地区同平原地区相比,空气中氧的含量相对比较少,在这种环境下生活一段时间后,体内血液中红细胞的含量会增加,从而增加了血红蛋白的含量,提高了血液输送氧气的能力,以满足人体对氧气的需要.所以运动员在高原训练可适度增加血液内红细胞的数量和红细胞携带氧的能力.起作用的主要生态因素是空气.故选:C6.下列不属于生态系统的是()A.一个鱼塘 B.一片树林 C.一个教室 D.一座城市【考点】生态系统的组成及各部分的作用.【分析】生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.【解答】解:ABD、一个鱼塘、一片树林、一座城市,都即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统;C、一个教室,只有部分消费者学生,没有生产者,因此不属于生态系统.因此,不属于生态系统的是一个教室.故选:C7.地球上最大的生态系统是()A.沙漠生态系统 B.海洋生态系统 C.城市生态系统 D.生物圈【考点】生物圈是最大的生态系统.【分析】生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部环境的总称,是最大的生态系统,思考答题.【解答】解:生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部环境的总称,是最大的生态系统,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它.故选D8.一台显微镜,它有三个目镜分别为5×,10×,15×,两个物镜8×,40×.那么这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别是()A.40×,225×B.80×,450×C.120×600×D.40×600×【考点】使用显微镜和制作临时装片.【分析】显微镜成像的特点是倒立放大的像.显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数.【解答】解:显微镜的放大倍数最小就是目镜放大倍数最小的即5×与物镜放大倍数最小的即8×的乘积.即40(倍).显微镜的放大倍数最大就是目镜放大倍数最大的即15×与物镜放大倍数最大的即40×的乘积.即600(倍).故选D9.以下不属于生物圈范围的是()A.大气圈的底部 B.岩石圈的上部 C.水圈的大部D.大气圈的顶部【考点】生物圈的范围.【分析】此题考查的知识点是生物圈的范围.解答时可以从生物圈的概念、范围方面来切入.【解答】解:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面.大气圈顶部氧气极少,温度变化极大,紫外线强烈,缺水、低气压等不适合生物生存.故选:D.10.冬季森林里的雪兔换上白毛,可以适应降雪后的环境.但是,当降雪延迟,一身白毛的雪兔反而容易被捕食者发现,这种现象在生物学上称为()A.保护色B.适应性C.生存斗争 D.适应的相对性【考点】生物对环境的适应.【分析】生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.【解答】解:雪兔在冬天到来的时候会换上一身白色的羽毛,使体色与森林环境一致,不容易被敌害发现,是生物对环境的适应;如果当年的降雪来得过早或过晚都会使雪兔暴露在敌害的视野中,表明雪兔随环境的适应是相对的,只能适应一定的环境.故选:D.11.过去被称为“荒地”“不毛之地”,但现在在净化水源、蓄洪抗灾方面作用突出,被称为“地球的肾”的是()A.森林生态系统 B.湿地生态系统 C.草原生态系统 D.淡水生态系统【考点】生态系统中的类型.【分析】在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也是千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等.【解答】解:湿地生态系统是在多水或过湿条件下形成的生态系统,沼泽是典型的湿地生态系统,具有净化水源、蓄洪抗旱等功能,被称为“地球的肾”.12.在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是()A.互利共生 B.种内斗争 C.竞争关系 D.寄生关系【考点】生物和生物之间有密切的联系.【分析】此题考查的知识点是生物之间的关系.可以从生物与生物之间有哪些关系方面来切入.【解答】解:生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间关系又有①共生,②寄生,③捕食,④种间竞争几种方式.蘑菇和霉菌都属于真菌相互争夺水分、有机物和生存的空间,属于竞争关系.故选:C13.在生态系统中,如果没有分解者,那么()A.动物和植物将会越来越繁盛B.动物和植物的遗体残骸就会堆积成山C.生态系统将会越来越大D.生态系统依旧能够维持【考点】生态系统的组成及各部分的作用.【分析】回答此题的关键是要明确生态系统的组成和各成分的作用.【解答】解:生态系统由非生物成分和生物成分组成,其中生物成分包括生产者、消费者和分解者.其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物,促进自然界中的物质循环.所以如果没有了分解者,动植物的遗体就不会被分解,动植物的遗体残骸就会堆积如山.故选:B14.一个完整的生态系统包括()A.生产者和消费者B.生物部分和非生物部分C.食物链和食物网D.全部生产者、消费者和分解者【考点】生态系统的组成及各部分的作用.【分析】此题主要考查的是生态系统的组成和各部分功能.据此解答.【解答】解:生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体.生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.可见B符合题意.故选:B15.下列现象中,不是生物对环境适应的是()A.北极熊白色的体毛 B.鱼的体型为梭型C.牦牛的绒很保暖D.孔雀开屏【考点】生物对环境的适应.【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应.解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入.【解答】解:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.北极熊白色的体毛与北极雪地的颜色一致,有利于保护自己,是对北极环境的一种适应;鱼的体型为梭型,可以减少游泳时水的阻力,是鱼类对水生环境的适应;牦牛的绒很保暖,是与青藏高原寒冷的环境相适应;孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀,是求偶行为,不是对环境的适应.故选D.二、非选择题:16.连一连.【考点】生物对环境的适应.【分析】此题考查的知识点是动物行为的目的.解答时可以从保护色、警戒色、拟态的特点目的方面来分析.【解答】解:警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹.这是动物在进化过程中形成的,可以使敌害易于识别,避免自身遭到攻击.有些动物如瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑,目的是威慑、警告其它动物,不要靠近我,属于警戒色;保护色动物外表颜色与周围环境相类似,如避役的体色随环境而改变,目的是为了与环境颜色一致,避免敌害发现,属于保护色;拟态指的是一个物种在进化过程中,获得与另一种成功物种相似的外表,以欺瞒捕猎者远离物种,或者是引诱猎物靠近物种有的动物形态和环境相似如竹节虫看起来像竹枝,是欺瞒捕猎者远离属于拟态.竹节虫的体形像竹枝,属于拟态.故选17.为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:①在四个大小、形状相同的锥形瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D中放入等量的水藻;③向四个瓶中放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条;④把A、C、B瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中.实验装置如图所示:(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是阳光、空气、水分、温度等.(2)比较A、B、C、D的实验装置,光照作为变量的一组对照实验是C和D.(3)比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是水藻进行光合作用为小鱼提供了氧气.(4)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是水藻的呼吸作用消耗的氧气.(5)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有光照的条件下才能释放氧气.(6)若将以上四个锥形瓶全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是A中的金鱼,在生态系统中生物种类越多,食物链越复杂,生态系统的稳定性性越强.【考点】探究某些生态因素在生态系统中的作用.【分析】此题考查的是生态因素在生态中的作用.解答时从非生物因素和生物因素对小鱼生存时间的影响,光合作用与呼吸作用的相互作用以及确定实验变量、设置对照实验等方面切入.【解答】解:生态因素是指环境中影响生物的生活和分布的因素.可分为非生物因素﹣﹣光、空气、水、温度和土壤等;生物因素﹣﹣影响某种生物生活的其他生物即生产者、消费者和分解者.(1)(2)在这个探究实验中装置A、B、C中相同的非生物因素是阳光、清水、温度、空气等,与小鱼存活时间有关的是水藻和河泥.装置A与B比较,实验变量是水藻;装置B 与C比较,实验变量是河泥.装置C与D比较,实验变量是光照,说明水藻在有光的环境下才能释放氧气.(3)比较A、B结果可知,B瓶中水藻的作用是进行光合作用释放氧气,为小鱼提供氧气.瓶中小鱼生存时间比A瓶中小鱼生存时间长.(4)D装置中小鱼存活时间最短的原因是水藻呼吸作用消耗氧气与小鱼争夺氧气.(5)装置C与D比较,实验变量是光照,说明水藻在有光的环境下才能释放氧气.(6)水藻在有光的环境下才能释放氧气.若都在有光环境中,存活时间最短的小鱼应是A 装置中的小鱼,原因是装置A中无水藻不能进行光合作用为小鱼提供氧气.故答案为:(1)阳光、空气、水分、温度等;(2)C和D;(3)水藻进行光合作用为小鱼提供了氧气;(4)水藻的呼吸作用消耗的氧气;(5)光照;(6)A;稳定性;2016年12月21日。
灌云县四队中学2015-2016学年下学期第一次月测七年级地理试卷一、单项选择题(每小题一分,共15分,并把答案写在答题纸上)从所在的半球看,亚洲主要位于A.东半球南半球B.东半球北半球C.西半球南半球D.西半球北半球读“亚洲河流示意图”,回答2、3两题2.关于亚洲地形叙述正确的是A.发源于亚洲北部高原山地,呈带状流向南边的海洋B.发源于亚洲中部高原山地,呈放射状流向周边的海洋C.发源于亚洲东部高原山地,呈带状流向西边的海洋D.发源于亚洲南部高原山地,呈向心状流向中间的海洋3.由此能够推断出亚洲地势的主要特点是A.东部高,西部低B.中部低,四周高C.中部高,四周低D.东部低,西部高【答案】2.B3.C【解析】试题分析:2.亚洲地势中部高,四周低,根据水往低处流的特点,亚洲的河流多发源于中部的山地、高原,呈放射状流向周边的海洋,故选B.3.亚洲地面起伏很大,中部高,四周低,地形以高原、山地为主,亚洲是世界上除南极洲外平均海拔高度最高的大洲,根据题意,故选C.考点:本题考查亚洲的地形、地势及其影响.四大洋中,亚洲没有濒临的是A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋【答案】B【解析】试题分析:亚洲是世界第一大洲,位于亚欧大陆东部,东、南、北三面分别濒临太平洋、印度洋和北冰洋.没有濒临的是大西洋.根据题意,故选B.考点:本题考查四大洋的的地理分布和概况.有关亚洲气候的说法,错误的是A.亚洲面积广大,地跨寒、温、热三带B.亚洲东部和东南部是世界上季风气候最强盛,影响范围最广的地区C.亚洲的分布最广的气候类型是温带大陆性气候D.亚洲的气候类型复杂多样,所有的气候类型都有分布【答案】D【解析】试题分析:亚洲气候的特点是:亚洲气候复杂多样,季风气候显著,大陆性特征明显,其中亚洲分布最广的气候类型是温带大陆性气候,亚洲面积广大,地跨寒温热三带,且地形复杂多样,除温带海洋性气候外,世界上的各种气候在亚洲都有分布.亚州东部和南部常受夏季风的影响,选项ABC叙述正确,不符合题意,故选D.考点:本题考查亚洲的气候.亚洲和非洲之间的海域是A. 红海B.里海C.地中海D.黑海【答案】A【解析】试题分析:非洲东北与亚洲之间隔着狭长的红海,并以苏伊士运河为陆上分界,故选A.考点:本题考查西亚的主要海洋、海湾、海峡和湖泊.亚洲和北美洲之间的分界线是A.苏伊士运河B.白令海峡C.土耳其海峡D. 巴拿马运河【答案】B【解析】试题分析:大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物为分界线.北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河,该运河沟通了太平洋和大西洋.苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线,该运河沟通了红海和地中海,亚洲与北美洲的分界线是白令海峡,该海峡沟通了北冰洋与太平洋,故选B.考点:本题考查洲界线.亚洲唯一的发达国家是A.日本B.韩国C.马来西亚D.沙特阿拉伯【答案】A【解析】试题分析:根据经济发展水平的高低,世界上的国家划分为发达国家和发展中国家.发达国家多分布在北美洲、欧洲、大洋洲,其中欧洲发达国家数量最多.主要有美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、日本、澳大利亚、新西兰等.这些发达国家除澳大利亚、新西兰外,都分布在北半球,故选A.考点:本题考查发展中国家与发达国家的地区分布特点.日本多火山,地震的原因是A.处在太平洋板块与非洲板块交界处B.处在印度洋板块与太平洋板块交界处C.处在亚欧板块与太平洋板块交界处D.处在南极洲板块与美洲板块交界处日本发展工业的有利条件是A.地域狭小B.资源贫乏C.海岸线曲折,多良港D.人口众多、消费市场广阔【答案】C【解析】试题分析:日本发展工业的有利因素:海运便利,利于商品集散,工业基础雄厚,科技发达,重视教育;不利因素:矿产资源贫乏,工业原料和产品大量依赖进口,制成品大量售到海外市场,故选C.考点:本题考查日本的资源和经济.日本人20岁时,要举行“成人节”仪式,这时他们会穿上心爱的A.唐装B.西装C.和服D.牛仔服【答案】C【解析】试题分析:日本的传统服饰是和服.日本人平时大多穿西服和便服,只是在节庆日才穿和服,故选C.考点:本题考查日本东西融合的文化.东南亚是世界最大的热带经济作物产地,其中橡胶的最大生产国是A.泰国B.菲律宾C.马来西亚D.印度尼西亚【答案】A【解析】试题分析:东南亚是世界上天然橡胶、油棕、椰子等热带经济作物的重要产地.目前,泰国天然橡胶和棕榈油的产量、出口量均居世界首位.根据题意,故选A.考点:本题考查世界上的国家和地区概况.东南亚流经国家最多的,在我国称澜沧江的河流是A.湄南河B.湄公河C.红河D.伊洛瓦底江【答案】B【解析】试题分析:湄公河发源于中国,在中国境内称澜沧江,在东南亚流经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南,在越南入南海,是东南亚流经国家最多的国际性河流,号称“亚洲的多瑙河”,故选B.考点:本题考查东南亚的自然地理特征.东南亚柬埔寨最著名的佛教建筑是A.大金塔B.婆罗浮屠C.吴哥窟D.泰姬陵【答案】C【解析】试题分析:东南亚最著名的佛教建筑是缅甸仰光的大金塔和柬埔寨的吴哥窟,故选C.考点:本题考查世界主要宗教及其分布地区.下列“亚洲之最”.不是“世界之最”的是A.亚洲最高的山峰──珠穆朗玛峰B.亚洲最深的湖泊──贝加尔湖C.亚洲最大的湖泊──里海D.亚洲最长的河流──长江【答案】D【解析】试题分析:长江全长6300多千米,是亚洲第一大河,世界第三长河.故D符合题意,故选D.考点:本题考查亚洲的河湖.二、非选择题(每空一分,共15分)读“亚洲图”,完成下列问题:5分写出图中代号所代表的地理事物的名称海洋:①海河流:b 山脉:A半岛:乙丙【答案】①阿拉伯海b叶尼塞河A乌拉尔山脉乙印度半岛丙中南半岛【解析】试题分析:图中①是阿拉伯海,②是孟加拉湾,③是太平洋,b是叶尼塞河,c是长江,d是世界最大的湖---里海.A是乌拉尔山脉,B是大高加索山脉,C是恒河,甲是世界最大的半岛---阿拉伯半岛,乙是印度半岛,丙是中南半岛.考点:本题考查亚洲的自然环境.读“日本略图”回答问题:5分(1)写出图中代号相应的地理名称.岛:①_________ 山:③__________(2 ) 日本的工业主要集中在____________洋沿岸和___________海沿岸( 3 )日本文化既有浓厚的___________民族色彩,又有强烈的西方气息,是东西文化兼容的典型.【答案】(1)北海道富士山(2)太平濑户内(3)传统【解析】试题分析:(1)由字母所处的位置判定:①北海道、②四国、④九州、③富士山、⑤东京、⑧太平洋、⑨日本海.(2)日本海岸线曲折,多优良港湾,经济发达,是世界上的强国,但是由于地域狭小,资源贫乏,是一个资源小国,因此对外依赖性较强.所以工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带.(3)在古代,日本的文化受我国影响很大.在近现代,欧美文化广泛影响到日本社会,尤其是在科学技术和文学艺术等方面.当代日本文化既保留有民族的传统内容,又兼有东西方文化的特色.考点:本题考查日本.读东南亚图,回答问题:5分(1)东南亚地处亚州与____________州,太平洋与______洋之间的“十字路口”,地理位置十分重要. (2)海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间,是世界上最重要的海峡之一.(3)把相应的国家字母代号填入横线上。
江苏省灌云县四队中学2015-2016学年七年级上学期第二次质量检测历史试题(教师版)一、单项选择(1—10题每题1分,11—17题每题2分,共24分)1. 公元前230年—公元前221年,秦始皇采用远交近攻策略“扫六合”。
秦王最后“扫”的是()A楚国. B.燕国 C.魏国 D.齐国【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,前221年,秦军攻入齐国都城临淄,俘虏齐王建,齐亡.同年秦朝建立。
所以答案选D考点:人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•“秦王扫六合”。
2.一部电视剧的片头有这样一句话:“他建立了一个国家前所未有的威严,他的国号成为一个民族永远的名字。
”这个“他”是指()。
A.秦始皇 B.乾隆帝 C.唐太宗 D.汉武帝【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题主要考查的是汉武帝知识点。
题干提供了关键信息“他的国号成为一个民族永远的名字”,结合课本所学分析,涉及4个选项的秦始皇是秦朝,乾隆帝是清朝的,唐太宗是唐朝的,汉武帝是西汉的。
我国56个民族中有汉族。
所以答案选D考点:人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•大一统的汉朝。
3. 秦统一后建立的中央集权体制中,协助皇帝处理全国政务的是( )A.丞相B.太尉C.郡守D.县令【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,在中央设立丞相、御史大夫和太尉三个最高官职。
丞相帮助皇帝处理全国政事;御史大夫执掌群臣奏章,下达皇帝的诏令,并负责监察百官;太尉负责掌管理全国军务。
所以答案选A考点:人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•“秦王扫六合”。
4.秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨,让各地作迎驾准备,圣旨上文字的书写应该是()。
A.金文 B.甲骨文 C.楷书 D.小篆【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,小篆是在秦始皇统一中国后(前221年),推行“书同文,车同轨”,统一度量衡的政策,由丞相李斯负责,在秦国原来使用的大篆籀文的基础上,进行简化,取消其他的六国文字,创制了统一文字的汉字书写形式。
2015-2016学年度石山初中第二次质量检测七年级生物试卷(考试时间40分钟,试卷满分50分)一、单项选择题(每题1分,共20分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1、在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中,单一变量是()A.土壤的干燥、湿润B.环境温度的高、低C.光线的明亮、阴暗D.食物的多、少2、“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这条谚语形象地说明森林对环境的作用是( )A.净化空气B.过滤尘埃C.降低噪声D.涵养水源3、某草原上存在着“草→兔→狐→狼”的食物链,如果牧草受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是:()A.牧草 D.兔 C.狐 D.狼4、下列不属于生态系统的是()A.一群麻雀B.一片草原C.一个湖泊D.百亩农田5、“千里之堤,溃于蚁穴”说明( )A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.环境适应生物6、在一个生态系统中,正确的食物链是( )A.狼→羊→草→阳光 B.蛇→蛙→昆虫→草C.阳光→草→羊→狼 D.草→昆虫→蛙→蛇7、沼泽是下列那一生态系统的典型()A.淡水生态系统B. 池塘生态系统C. 湖泊生态系统D.湿地生态系统8、下列属于生态系统的是()A.池塘中的水草B.池塘中的水C.池塘中的所有生物D. 一个池塘9、地球上一切陆生生物的立足点是()A.水圈B.岩石圈表层C. 大气圈D.以上三项都是10、将写有字母“d”的玻片放在显微镜的低倍镜底下观察,视野中看到的像是()A. d B. q C. p D. b11、西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的含有大量的糖分()A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞液 D.细胞核12、转动粗准焦螺旋让显微镜的镜筒缓缓下降时,眼睛应注视的部位是()A.目镜B.物镜C.反光镜D.转换器13、细胞膜的主要功能是( )A.保护和控制物质的进出B.进行光合作用的场所C. C.生物的形态特征和生理特征D.保护和支持细胞14、下列生物中不具有细胞结构的是( )A.人类 B.柳树 C.香菇 D.禽流感病毒15、细胞生命活动的控制中心是()A、线粒体B、细胞质C、细胞膜D、细胞核16、下列是显微镜使用的几个步骤,正确的顺序是()①对光②取镜和安放③收镜④调节粗细准焦螺旋看清物像⑤将玻片标本放在载物台上A.①②③④⑤B.②③④⑤①C.②①⑤④③D.②①③⑤④17、制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时玻片标本时,在载玻片上滴的液体分别是()A.清水、清水B.清水、生理盐水C.生理盐水、生理盐水D.生理盐水、清水18.动物体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不同是动物体具有A.细胞B.组织C.器官D.系统19.种子萌发所需的外界条件是()①适量的水分②充足的光照③适宜的温度④丰富的养料⑤充足的空气A.①②③B.①③⑤C.①②③④ D.①②③④⑤20.根尖中细胞具有很强的分裂能力的区域是A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠二、非选择题。
灌云县四队中学2015-2016学年下学期第2周七年级生物试卷一.选择题(每题1′,共20′)。
1.生物体结构和功能的基本单位是A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【答案】A【解析】试题分析:除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.生物体是由细胞构成组织,由组织构成器官,由器官构成系统,进而构成生物体。
故选A。
考点:细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
2.制作临时装片的步骤一般是①染色②撕取实验材料③擦拭载玻片和盖玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开A.①②③④⑤⑥ B.③②⑥⑤④① C.③④②⑥⑤①D.④②①③⑤⑥【答案】C【解析】试题分析:制作临时装片的步骤一般是③擦拭载玻片和盖玻片、④在载玻片中央滴清水、②撕取实验材料、⑥将实验材料置于水滴中展开、⑤盖盖玻片、①染色。
故选C。
考点:使用显微镜和制作临时装片。
3.14.制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,其作用是()A. 保持细胞的形态B. 避免细胞皱缩C. 避免细胞胀破D. 离散口腔上皮细胞【答案】A【解析】试题分析:制作人的口腔上皮细胞临时装片时,正确的步骤应是先在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水,目的是保持细胞的正常形态;这样可以使口腔上皮细胞不至于因吸水而膨胀,因失水而皱缩。
故选A。
考点:制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。
4. 植物细胞和动物细胞都有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体A.①②③④ B.②③④⑥ C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑦5、我们买的葡萄和吃后吐的葡萄皮分别属于()A、果实,营养组织B、种子,保护组织C、种子,营养组织D、果实,保护组织【答案】D【解析】试题分析:。
被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成.葡萄属于果实,是植物的生殖器官.葡萄皮是果皮,属于保护组织。
故选D。
考点:绿色开花植物体的结构层次。
灌云县四队中学2015-2016学年第一学期七年级第一次质量检测数学试卷 (时间:100分钟 总分:150分 )一、(8题×4分=32分)1、-3的相反数是( )A .3B .-3C .±3D .312、下列各式中正确的是( )A .(-4)2=-42B .6554+>+ C .(2-1)2=22-12 D .(-2)2=43、下列说法正确的是( )A . 无限小数都是无理数B .无理数都是无限小数C . 有理数都是有限小数D . π+2是有理数4、若032=++-y x ,则x+y= ( )A .0B .—1C .1D .—55、计算(-1)2002的值等于 ( )A.0B.1C.-1D.26、下列用科学记数法表示200000,正确的是( )(A)5210⨯ (B) 50.210⨯ (C) 4210⨯ (D) 40.210⨯7、一个数的倒数等于它本身,这个数是( )A .1 B .1-C .±1D .±1和08、下列说法,其中正确的结论有( )个.①若a 、b 互为相反数,则a+b=0, ②若a+b=0,则a 、b 互为相反数;③若a 、b 互为相反数,则ab =−1,④若ab =−1,则a 、b 互为相反数.二、(8题×4分=32分)1、-32的倒数是 ,0的相反数是 。
2、如果水位升高1.2米,记为+1.2米,那么水位下降0.8米,记为3、比较大小: —5 —6, 99a 100a(a<0)。
4、5200000用科学计数法表示为5、如果一个数的绝对值为3,那么这个数为6、如果一个数的平方等于它的本身,则这个数是7、用“☆”“★”定义新运算;对于任意实数a 、b ,都有a ☆b =a ,a ★b =b .例如5☆2=5,2★4=4,则2010☆(2010★2011)=_______。
8、填空:1+3=22,1+3+5=32 ,1+3+5+7=42 , ......从而猜想:135+++ (2)2005_____+= 三、(1题8分,2题32分,3题10分,4题5分。
江苏省连云港市灌云县四队中学2015-2016学年度七年级数学上学期第一次月考试题一、(8题×4分=32分)1.﹣3的相反数是()A.3 B.﹣3 C.±3D.2.下列各式中正确的是()A.(﹣4)2=﹣42B.+>+C.(2﹣1)2=22﹣12D.(﹣2)2=43.下列说法正确的是()A.无限小数都是无理数B.无理数都是无限小数C.有理数都是有限小数D.π+2是有理数4.若|x﹣2|+|y+3|=0,则x+y=()A.0 B.﹣1 C.1 D.﹣55.计算(﹣1)2002的值等于()A.0 B.1 C.﹣1 D.26.下列用科学记数法表示200 000,正确的是()A.2×105B.0.2×105C.2×104D.0.2×1047.一个数的倒数等于它本身的数是()A.1 B.﹣1 C.±1D.±1和08.下列说法,其中正确的结论有()个.①若a、b互为相反数,则a+b=0,②若a+b=0,则a、b互为相反数;③若a、b互为相反数,则=﹣1,④若=﹣1,则a、b互为相反数.A.1个B.2个C.3个D.4个二、(8题×4分=32分)9.﹣的倒数是,0的相反数是.10.如果水位升高1.2米,记作+1.2米,那么水位下降0.8米,记作米.11.比较大小:﹣5 ﹣6,99a 100a(a<0).12.5200000用科学记数法表示为.13.如果一个数的绝对值为3,那么这个数为.14.如果一个数的平方等于它的本身,则这个数是.15.用“☆”“★”定义新运算:对于任意实数a、b,都有a☆b=a和a★b=b.例如5☆2=5,2★4=4,则2010☆= .16.填空:1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=42,…从而猜想:1+3+5+…+2005=.三、(1题8分,2题32分,3题10分,4题5分.共55分)17.比较大小(1)1.5与4(2)﹣2与﹣7(3)﹣与﹣(4)﹣0.4与﹣.18.计算(1)(﹣9)+(+3)(2)(﹣2)﹣(﹣4)(3)(+4.2)﹣(﹣5.8)﹣3(4)9﹣(﹣0.3)+(﹣6)﹣(﹣4.7)(5)(﹣4)×3+15(6)(﹣4)×3÷(7)3×(﹣4)+(﹣28)÷7(8)4﹣(﹣2)3﹣33÷(﹣1)3.19.用简便方法计算:(1)(﹣9)×31﹣(﹣8)×(﹣31)﹣(﹣16)×31;(2)99×(﹣36).20.在数轴上表示下列各数并按从小到大的顺序用“<”把这些数连接起来.﹣2,﹣(﹣4),0,+(﹣1),1,﹣|﹣3|.四、(1题5分,2题6分,3题10分,4题10分,共31分)21.8袋大米,以每袋50千克为准,超过的千克记作正数分别为:﹣2、+1、+4、+6、﹣3、﹣4、+5、﹣3,求8袋大米共重多少千克?22.初一年级举行篮球循环赛,规则是:胜一场得2分,平一场得0分,负一场得﹣2分,比赛结果是初一(3)班2胜1平4负,问该班最后得分是多少?23.已知a、b互为相反数且a≠0,c、d互为倒数,m的绝对值是最小的正整数,求2m﹣+﹣cd的值.24.有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是这样的:任取四个1至13之间的自然数,将这四个数(每个数用且只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24.例如对1,2,3,4可作运算:(1+2+3)×4=24.[注意上述运算与4×(2+3+1)应视为相同方法的运算].现有四个有理数3,4,﹣6,10,运用上述规则写出三种不同方法的运算式,使其结果等于24,运算式如下:(1);(2);(3).江苏省连云港市灌云县四队中学2015~2016学年度七年级上学期第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、(8题×4分=32分)1.﹣3的相反数是()A.3 B.﹣3 C.±3D.【考点】相反数.【分析】根据相反数的概念解答即可.【解答】解:﹣3的相反数是﹣(﹣3)=3.故选:A.【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.2.下列各式中正确的是()A.(﹣4)2=﹣42B.+>+C.(2﹣1)2=22﹣12D.(﹣2)2=4【考点】有理数的乘方;有理数大小比较.【专题】计算题.【分析】原式各项计算得到结果,即可做出判断.【解答】解:A、(﹣4)2=16,﹣42=﹣16,不成立,错误;B、=,=,即+<+,错误;C、(2﹣1)2=22+12﹣4=1,错误;D、(﹣2)2=4,正确.故选D.【点评】此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.3.下列说法正确的是()A.无限小数都是无理数B.无理数都是无限小数C.有理数都是有限小数D.π+2是有理数【考点】实数.【分析】根据无理数的定义,以及无限小数的定义分析各选项即可作出判断.【解答】解:A、无限循环小数是有理数,故A错误;B、无理数都是无限小数,故B正确;C、无限循环小数也是有理数,故C错误;D、π+2是无理数,故D错误;故选:B.【点评】本题考查了实数,无理数是无限不循环小数,有理数是有限小数或无限循环小数.4.若|x﹣2|+|y+3|=0,则x+y=()A.0 B.﹣1 C.1 D.﹣5【考点】非负数的性质:绝对值.【分析】根据非负数的性质可求出x、y的值,再将它们代入x+y中求解即可.【解答】解:∵|x﹣2|+|y+3|=0,∴x﹣2=0,y+3=0,∴x=2,y=﹣3,∴x+y=2﹣3=﹣1.故选B.【点评】本题考查了非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.5.计算(﹣1)2002的值等于()A.0 B.1 C.﹣1 D.2【考点】有理数的乘方.【分析】根据有理数的乘方,即可解答.【解答】解:(﹣1)2002=1,.故选:B.【点评】本题考查了有理数的乘方,解决本题的关键是熟记有理数的乘方.6.下列用科学记数法表示200 000,正确的是()A.2×105B.0.2×105C.2×104D.0.2×104【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将200 000用科学记数法表示为:2.×105.故选:A.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7.一个数的倒数等于它本身的数是()A.1 B.﹣1 C.±1D.±1和0【考点】倒数.【分析】根据倒数的定义可知如果一个数的倒数等于它本身,则这个数是±1.【解答】解:如果一个数的倒数等于它本身,则这个数是±1.故选C.【点评】主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.要求掌握并熟练运用.尤其是±1这两个特殊的数字.8.下列说法,其中正确的结论有()个.①若a、b互为相反数,则a+b=0,②若a+b=0,则a、b互为相反数;③若a、b互为相反数,则=﹣1,④若=﹣1,则a、b互为相反数.A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】相反数.【分析】根据相反数的定义判断即可.【解答】解:①若a、b互为相反数,则a+b=0,正确;②若a+b=0,则a、b互为相反数,正确;③若a、b互为相反数,则=﹣1,正确;④若=﹣1,则a、b互为相反数,正确.故选D.【点评】此题考查相反数问题,关键是根据相反数的定义进行解答.二、(8题×4分=32分)9.﹣的倒数是﹣,0的相反数是0 .【考点】倒数;相反数.【分析】利用相反数、倒数的性质求出即可.【解答】解:﹣的倒数是﹣,0的相反数是0,故答案为:﹣,0.【点评】此题考查了相反数和倒数的性质,要求掌握相反数和倒数的性质及其定义,并能熟练运用到实际当中.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0.10.如果水位升高1.2米,记作+1.2米,那么水位下降0.8米,记作﹣0.8 米.【考点】正数和负数.【专题】应用题.【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.【解答】解:如果水位升高1.2米,记作+1.2米,那么水位下降0.8米,记作﹣0.8米.故答案为:﹣0.8.【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.11.比较大小:﹣5 >﹣6,99a >100a(a<0).【考点】有理数大小比较.【专题】推理填空题;实数.【分析】(1)两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断出﹣5、﹣6的大小关系即可.(2)首先根据a<0,可得99a<0,100a<0;然后根据两个负数,绝对值大的其值反而小,判断出99a、100a的大小关系即可.【解答】解:根据分析,可得(1)﹣5>﹣6,(2)99a>100a(a<0).故答案为:>、>.【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.12.5200000用科学记数法表示为 5.2×106.【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将5200000用科学记数法表示为5.2×106.故答案为:5.2×106.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.13.如果一个数的绝对值为3,那么这个数为3或﹣3 .【考点】绝对值.【分析】根据绝对值的意义可得出结论.【解答】解:一个数的绝对值是数轴上表示这个数的点离开原点的距离,所以一个数的绝对值为3,这个数为3或﹣3,故答案为:3或﹣3.【点评】本题主要考查绝对值的意义,即数轴上表示这个数的点离开原点的距离,这也是绝对值的几何意义.14.如果一个数的平方等于它的本身,则这个数是1或0 .【考点】有理数的乘方.【专题】计算题.【分析】利用乘方的意义计算即可得到结果.【解答】解:如果一个数的平方等于它的本身,则这个数是1或0.故答案为:1或0【点评】此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.15.用“☆”“★”定义新运算:对于任意实数a、b,都有a☆b=a和a★b=b.例如5☆2=5,2★4=4,则2010☆=2010 .【考点】有理数的混合运算.【专题】新定义.【分析】先根据题中的新定义a★b=b,求出2010★2011=2011,再利用a☆b=a即可得到结果.【解答】解:根据题中的新定义得:2010★2011=2011,则2010☆=2010☆2011=2010.故答案为:2010.【点评】此题考查了有理数的混合运算,有理数的混合运算首先弄清运算顺序,先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次进行计算,然后利用各种运算法则计算,有时可以利用运算律来简化运算.弄清题中的新定义是解本题的关键.16.填空:1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=42,…从而猜想:1+3+5+…+2005=20032.【考点】规律型:数字的变化类.【分析】根据规律,从1开始的连续自然数的和等于奇数的个数的平方,然后求出奇数2005的序数,再平方即可.【解答】解:∵1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=42,…,2×1003﹣1=2005,∴1+3+5+…+2005=20032.故答案为:20032.【点评】本题是对数字变化规律的考查,观察出从1开始的连续自然数的和等于奇数的个数的平方是解题的关键,难点在于求出奇数2005的序数.三、(1题8分,2题32分,3题10分,4题5分.共55分)17.比较大小(1)1.5与4(2)﹣2与﹣7(3)﹣与﹣(4)﹣0.4与﹣.【考点】有理数大小比较.【分析】(1)根据正数的大小关系,可得答案;(2)根据两个负数比较大小,绝对值大的数反而小,可得答案;(3)根据两个负数比较大小,绝对值大的数反而小,可得答案;(4)根据两个负数比较大小,绝对值大的数反而小,可得答案.【解答】解:(1)1.5<4,(2)这是两个负数比较大小,先求他们的绝对值,|﹣2|=2,|﹣7|=7,∵2<7,∴﹣2>﹣7;(3)这是两个负数比较大小,先求他们的绝对值,|﹣|=,|﹣|=,∵>,∴﹣>﹣;(4)这是两个负数比较大小,先求他们的绝对值,|﹣0.4|=0.4,|﹣|=0.2.∵0.4>0.2,∴﹣>﹣0.4.【点评】本题考查了有理数大小比较,两个负数比较大小,绝对值大的数反而小.18.计算(1)(﹣9)+(+3)(2)(﹣2)﹣(﹣4)(3)(+4.2)﹣(﹣5.8)﹣3(4)9﹣(﹣0.3)+(﹣6)﹣(﹣4.7)(5)(﹣4)×3+15(6)(﹣4)×3÷(7)3×(﹣4)+(﹣28)÷7(8)4﹣(﹣2)3﹣33÷(﹣1)3.【考点】有理数的混合运算.【分析】(1)利用有理数的加法法则即可求解;(2)首先利用减法法则转化为加法,然后利用加法法则求解;(3)首先对式子进行化简,然后进行加减计算即可;(4)首先对式子进行化简,然后进行加减计算即可;(5)首先计算乘法,然后进行加法计算即可;(6)首先统一成乘法计算,然后约分即可;(7)首先计算乘除,最后进行加减即可;(8)首先计算乘方,然后乘除,最后进行加减即可.【解答】解:(1)原式=﹣(9﹣3)=﹣6;(2)原式=﹣2+4=2;(3)原式=4.2+5.8﹣3=10﹣3=7;(4)原式=9+0.3﹣6+4.7=9﹣6+(0.3+4.7)=3+5=8;(5)原式=﹣12+15=3;(6)原式=﹣4×3×3=﹣36;(7)原式=﹣12﹣4=﹣16;(8)原式=4+8﹣9÷(﹣1)=4+8+9=﹣21.【点评】本题考查的是有理数的运算与整式的加减运算.注意:要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算.在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.19.用简便方法计算:(1)(﹣9)×31﹣(﹣8)×(﹣31)﹣(﹣16)×31;(2)99×(﹣36).【考点】有理数的乘法.【专题】计算题.【分析】(1)原式逆用乘法分配律计算即可得到结果;(2)原式变形后,利用乘法分配律计算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=31×(﹣9﹣8+16)=﹣31;(2)原式=(100﹣)×(﹣36)=﹣3600+=﹣3599.【点评】此题考查了有理数的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.在数轴上表示下列各数并按从小到大的顺序用“<”把这些数连接起来.﹣2,﹣(﹣4),0,+(﹣1),1,﹣|﹣3|.【考点】有理数大小比较;数轴.【分析】根据数轴是表示数的一条直线,可把数在数轴上表示出来,根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,可得答案.【解答】解:如图:,由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得﹣|﹣3|<﹣2<+(﹣1)<0<1<﹣(﹣4).【点评】本题考查了有理数比较大小,数轴上的点表示的数右边的总比左边的大.四、(1题5分,2题6分,3题10分,4题10分,共31分)21.8袋大米,以每袋50千克为准,超过的千克记作正数分别为:﹣2、+1、+4、+6、﹣3、﹣4、+5、﹣3,求8袋大米共重多少千克?【考点】正数和负数.【分析】先计算超过的千克数的和,然后加上以每袋50千克为准的8袋大米的重量即可.【解答】解:50×8+(﹣2+1+4+6﹣3﹣4+5﹣3)=400+4=404(千克).答:8袋大米共重404千克.【点评】此题考查了正数和负数,解题关键是:计算超过的千克数的和.22.初一年级举行篮球循环赛,规则是:胜一场得2分,平一场得0分,负一场得﹣2分,比赛结果是初一(3)班2胜1平4负,问该班最后得分是多少?【考点】有理数的加减混合运算.【专题】计算题.【分析】根据题意列出算式,计算即可得到结果.【解答】解:根据题意得:2×2+0×1+(﹣2)×4=4+0﹣8=﹣4,则该班最后得分是﹣4分.【点评】此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23.已知a、b互为相反数且a≠0,c、d互为倒数,m的绝对值是最小的正整数,求2m﹣+﹣cd的值.【考点】代数式求值;相反数;绝对值;倒数.【分析】a、b互为相反数且a≠0,c、d互为倒数,m的绝对值是最小的正整数,可分别求得a+b=0,cd=1,m=1,且=﹣1,代入求值即可【解答】解:因为a、b互为相反数且a≠0,所以a+b=0,且=﹣1,又c、d互为倒数,m的绝对值是最小的正整数,所以cd=1,m=1,所以2m﹣+﹣cd=2﹣(﹣1)+0﹣1=2+1﹣1=2.【点评】本题主要考查倒数、相反数、绝对值的有关概念,解题的关键是由条件求得a+b=0,cd=1,m=1.24.有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是这样的:任取四个1至13之间的自然数,将这四个数(每个数用且只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24.例如对1,2,3,4可作运算:(1+2+3)×4=24.[注意上述运算与4×(2+3+1)应视为相同方法的运算].现有四个有理数3,4,﹣6,10,运用上述规则写出三种不同方法的运算式,使其结果等于24,运算式如下:(1)3×[4+10+(﹣6)] ;(2)[(10﹣4)﹣3×(﹣6)] ;(3)4﹣(﹣6)÷3×10.【考点】有理数的混合运算.【专题】开放型.【分析】通过数的加减乘除运算求出答案是24的算式.【解答】解:(1)3×[4+10+(﹣6)];(2)[(10﹣4)﹣3×(﹣6)];(3)4﹣(﹣6)÷3×10.【点评】主要考查了有理数的混合运算,24点游戏是常见的一种蕴含数学运算的小游戏.要求能够灵活运用运算顺序和法则进行计算.11。
灌云县四队中学2015-2016学年下学期第一次月测七年级地理试卷一、单项选择题(每小题一分,共15分,并把答案写在答题纸上)1.从所在的半球看,亚洲主要位于A.东半球南半球B.东半球北半球C.西半球南半球D.西半球北半球2.读“亚洲河流示意图”,回答2、3两题A.发源于亚洲北部高原山地,呈带状流向南边的海洋B.发源于亚洲中部高原山地,呈放射状流向周边的海洋C.发源于亚洲东部高原山地,呈带状流向西边的海洋D.发源于亚洲南部高原山地,呈向心状流向中间的海洋3.由此能够推断出亚洲地势的主要特点是A.东部高,西部低B.中部低,四周高C.中部高,四周低D.东部低,西部高4.四大洋中,亚洲没有濒临的是A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋5.有关亚洲气候的说法,错误的是A.亚洲面积广大,地跨寒、温、热三带B.亚洲东部和东南部是世界上季风气候最强盛,影响范围最广的地区C.亚洲的分布最广的气候类型是温带大陆性气候D.亚洲的气候类型复杂多样,所有的气候类型都有分布6.亚洲和非洲之间的海域是A. 红海B.里海C.地中海D.黑海7.亚洲和北美洲之间的分界线是A.苏伊士运河B.白令海峡C.土耳其海峡D. 巴拿马运河8.亚洲唯一的发达国家是A.日本B.韩国C.马来西亚D.沙特阿拉伯9.日本多火山,地震的原因是A.处在太平洋板块与非洲板块交界处B.处在印度洋板块与太平洋板块交界处C.处在亚欧板块与太平洋板块交界处D.处在南极洲板块与美洲板块交界处10.日本发展工业的有利条件是A.地域狭小B.资源贫乏C.海岸线曲折,多良港D.人口众多、消费市场广阔11.日本人20岁时,要举行“成人节”仪式,这时他们会穿上心爱的A.唐装B.西装C.和服D.牛仔服12.东南亚是世界最大的热带经济作物产地,其中橡胶的最大生产国是 A.泰国 B.菲律宾 C.马来西亚 D.印度尼西亚13.东南亚流经国家最多的,在我国称澜沧江的河流是A.湄南河B.湄公河C.红河D.伊洛瓦底江14.东南亚最著名的佛教建筑是A.大金塔B.婆罗浮屠C.吴哥窟D.泰姬陵15.下列“亚洲之最”.不是“世界之最”的是A.亚洲最高的山峰──珠穆朗玛峰B.亚洲最深的湖泊──贝加尔湖C.亚洲最大的湖泊──里海D.亚洲最长的河流──长江二、非选择题(每空一分,共15分)1. 读“亚洲图”,完成下列问题:5分写出图中代号所代表的地理事物的名称海洋:①海河流:b 山脉:A半岛:乙丙2. 读“日本略图”回答问题:5分(1)写出图中代号相应的地理名称.岛:①_________ 山:③__________( 2 ) 日本的工业主要集中在____________洋沿岸和___________海沿岸( 3 )日本文化既有浓厚的___________民族色彩,又有强烈的西方气息,是东西文化兼容的典型.3.读东南亚图,回答问题:5分(1)东南亚地处亚州与____________州,太平洋与______洋之间的“十字路口”,地理位置十分重要.(2)海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间,是世界上最重要的海峡之一.(3)把相应的国家字母代号填入横线上。
2015-2016学年江苏省连云港市灌云县四队中学七年级(下)第四周周测生物试卷一、选择题植物细胞和动物细胞都有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体.A.①②③④B.②③④⑥C.④⑤⑥⑦D.①③⑤⑦2.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,通常是将观察的标本制成()A.装片B.涂片C.切片D.玻片3.制作人口腔上皮细胞临时装片时,应将标本放在()中再盖盖玻片.A.清水B.9%的盐水C.生理盐水D.糖水4.制作临时装片的步骤一般是()①染色②撕取实验材料③擦拭载盖玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开.A.①②③④⑤⑥B.③②⑥⑤④①C.③④②⑥⑤①D.④②①③⑤⑥5.克隆又称“体细胞的无性繁殖”.如图是克隆羊多利的身世示意图,请问多利的外貌最像谁?()A.供核母羊B B.供卵细胞母羊AC.代孕母羊C D.都不像6.对人体生理活动起主要调节作用的是()A.呼吸系统B.神经系统C.消化系统D.循环系统7.一头牛的组成层次是()A.细胞→组织→器官→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C.细胞→组织→系统→器官→个体D.细胞→组织→器官→个体8.人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是()A.运动器官B.消化器官C.运动系统D.消化系统9.完整的苹果果实可以保存很长时间,而破损的苹果果实会很快腐烂,这说明苹果表皮属于()A.分生组织B.营养组织C.输导组织D.保护组织10.下列属于黄瓜营养组织的是()A.黄瓜果肉细胞B.黄瓜表皮C.黄瓜种子D.黄瓜果肉11.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是()A.整个身体由一个细胞构成B.能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动C.都是对人类有害的D.大多数生活在水域环境中12.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边相接触水滴,再轻轻盖上,目的是()A.有利于放大B.避免产生气泡C.有利于对光D.载玻片不容易破裂13.下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤②和④滴加的液体分别是()A.清水、碘液B.碘液、清水C.清水、生理盐水D.碘液、生理盐水14.制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,其作用是()A.保持细胞的形态 B.避免细胞皱缩C.避免细胞胀破D.离散口腔上皮细胞15.青蛙妈妈产在水中的卵,慢慢变成大脑袋长尾巴的蝌蚪,最后变成了小青蛙,这是什么作用的结果()A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.以上三者的共同作用16.下列关于人体常识的叙述中,不正确的是()A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分B.脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官C.人体有四大组织、八大系统D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动,彼此联系、相互合作17.某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最可能属于()A.昆虫B.细菌C.病毒D.真菌18.下列生物中属于单细胞生物的是()A.变形虫B.大豆C.蚂蚁D.蚯蚓19.显微镜观察草履虫时,经常在临时装片的培养液中放一些棉丝,其作用是()A.限制草履虫运动 B.增加营养C.便于计数D.增加温度20.小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫的某结构被染成了黑色,这种结构的名称是()A.细胞核B.液泡C.食物泡D.伸缩泡二、填空题(10×1′=10′)21.如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:(1)对细胞有保护和支持作用的结构是;(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为具有控制物质进出的作用;(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ;(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是;(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[ ] 中.22.如图是草履虫结构示意图,请据图回答下列问题:(1)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的,因为.(2)图中的结构具有呼吸作用的是[ ] .(3)食物由[ ] 进人体内,形成食物泡,不能消化的食物残渣通过[ ] 排出体外.2015-2016学年江苏省连云港市灌云县四队中学七年级(下)第四周周测生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(2008泰州)植物细胞和动物细胞都有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体.A.①②③④B.②③④⑥C.④⑤⑥⑦D.①③⑤⑦【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.【分析】此题考查植物细胞与动物细胞的结构.解题关键是指出植物细胞与动物细胞的相同点和不同点.【解答】解:植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.故选:B【点评】植物细胞与动物细胞的联系:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;区别:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.2.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,通常是将观察的标本制成()A.装片B.涂片C.切片D.玻片【考点】使用显微镜和制作临时装片.【分析】玻片标本分为切片、涂片、装片,制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片是用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的,属于装片.装片有临时装片和永久装片之分,永久装片能较较长时间保存.【解答】解:玻片标本包括切片、涂片和装片.切片﹣﹣用从生物体上切取的薄片制成.涂片﹣﹣用液体的生物材料经过涂抹制成.装片﹣﹣用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成.在制作洋葱表皮细胞玻片标本时,是用镊子从鳞片叶的内面撕取的一小块透明的薄膜(内表皮),不能长时间保存,故属于临时装片.故选:A.【点评】解此题的关键是弄清切片、涂片、装片的概念以及临时装片和永久装片的区别.3.制作人口腔上皮细胞临时装片时,应将标本放在()中再盖盖玻片.A.清水B.9%的盐水C.生理盐水D.糖水【考点】使用显微镜和制作临时装片.【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的方法步骤可概括为:擦、滴、刮、涂、盖、染;其中“滴”指的是向洁净的载玻片上滴一滴生理盐水.【解答】解:在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩.故选:C【点评】制作人的口腔上皮细胞的临时装片时在载玻片上滴的是生理盐水,而制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时造载玻片上滴的是清水,要注意区别.4.制作临时装片的步骤一般是()①染色②撕取实验材料③擦拭载盖玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开.A.①②③④⑤⑥B.③②⑥⑤④①C.③④②⑥⑤①D.④②①③⑤⑥【考点】制作临时装片观察植物细胞.【分析】临时玻片标本制作的步骤,可概括为:擦片→滴水→取材→入水→盖片→染色等几步,解答时首先明确各步骤的含义,然后按先后顺序排列.【解答】解:根据分析可知:擦片﹣﹣擦净载玻片;滴水﹣﹣滴一滴生理盐水或清水于载玻片上;取材﹣﹣取样品;将样品展于滴了生理盐水或清水的载玻片上;盖片﹣﹣盖上盖玻片;染色﹣﹣将染液滴于盖玻片一侧,用滤纸从另一侧吸去染液.故选:C【点评】制作和观察细胞临时装片的实验是较为重要的实验,学生必须熟练掌握每一步骤和注意事项,做到熟能生巧.5.克隆又称“体细胞的无性繁殖”.如图是克隆羊多利的身世示意图,请问多利的外貌最像谁?()A.供核母羊B B.供卵细胞母羊AC.代孕母羊C D.都不像【考点】克隆技术的应用.【分析】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.生物体内每一个细胞中所含有的具有指导身体发育的全部信息,叫做遗传信息.这遗传信息在细胞核中.【解答】解:由分析可知,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.对生物的遗传具有重要意义.因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁.小羊多莉虽然是由代孕C羊分娩出来的,但长相却一点也不象代孕C羊,原因就是因为小羊多利的细胞核不是由代孕C羊提供,而是来自于B羊.而遗传信息位于细胞核内.因此多利长得像B羊.故选:A.【点评】解答此题的关键是遗传信息位于细胞核中,B羊提供了细胞核,多利具有B羊的遗传物质.6.对人体生理活动起主要调节作用的是()A.呼吸系统B.神经系统C.消化系统D.循环系统【考点】人体神经系统的组成和功能.【分析】人体的八大系统是运动系统、呼吸系统、消化系统、神经系统、循环系统、内分泌系统、生殖系统和泌尿系统.其中,对人体生理活动起主要调节作用的是神经系统.【解答】解:A、呼吸系统由呼吸道和肺组成,主要功能是进行气体交换,为人体生命活动提供氧气、排出二氧化碳;B、神经系统由脑和脊髓及它们发出的神经组成,功能是调节人体的各项生理活动,是人体成为一个统一的整体;C、消化系统有消化道和消化腺组成,主要功能是消化食物,吸收营养物质;D、循环系统由心脏和血管组成,主要功能是运输养料和废物.所以,对人体生理活动起主要调节作用的是“神经系统”.故选:B.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握各系统的组成和功能.7.一头牛的组成层次是()A.细胞→组织→器官→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C.细胞→组织→系统→器官→个体D.细胞→组织→器官→个体【考点】单细胞生物的结构和生活.【分析】植物结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,动物结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体卵.【解答】解:牛属于动物,结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体.故选:B【点评】这部分内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握,并注意知识的灵活运用.8.人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是()A.运动器官B.消化器官C.运动系统D.消化系统【考点】人体消化系统的组成.【分析】消化系统的组成是由消化道和消化腺组成的,消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,分析作答.【解答】解:消化系统的组成是由消化道和消化腺组成的,消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成;消化腺由位于消化道外的大消化腺唾液腺(分泌唾液)、肝脏(分泌胆汁)、胰腺(分泌胰液).综上所述:A、B、C、选项不符合题意,只有D选项符合题意.故选:D【点评】此题考查了消化系统的组成,是基础题,难度偏低.9.完整的苹果果实可以保存很长时间,而破损的苹果果实会很快腐烂,这说明苹果表皮属于()A.分生组织B.营养组织C.输导组织D.保护组织【考点】植物的几种主要组织及功能.【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等,它们各有一定的功能.【解答】解:A、分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织.该选项不符合题意.B、营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.该选项不符合题意.C、输导组织具有输导作用,该选项不符合题意.D、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的功能.完整的苹果可以保藏很长时间,而破损的苹果会很快腐烂,这说明苹果果实的表皮,属于保护组织,起着保护作用.该选项符合题意.故选:D【点评】解此题的关键是理解掌握保护组织结构特点、分布和功能.10.下列属于黄瓜营养组织的是()A.黄瓜果肉细胞B.黄瓜表皮C.黄瓜种子D.黄瓜果肉【考点】植物的几种主要组织及功能;组织形成器官.【分析】此题重点考查的是植物的结构层次的知识,据此作答.【解答】解:A、黄瓜果肉细胞就是一个个的细胞,不符合题意.B、黄瓜表皮是由形态相似,结构和功能相同的表皮细胞构成的、具有保护作用的保护组织.不符合题意.C、绿色开花植物体具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,黄瓜的种子属于六大器官之一.不符合题意.D、黄瓜果肉由形态相似,结构和功能相同的果肉细胞构成,储存有丰富的营养物质,属于营养组织,符合题意.故选:D【点评】这部分知识是中考的热点,多以选择题的形式出现,要注意理解和掌握.11.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是()A.整个身体由一个细胞构成B.能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动C.都是对人类有害的D.大多数生活在水域环境中【考点】单细胞生物可以独立完成生命活动;单细胞生物的结构和生活.【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物.单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落.单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中.【解答】解:单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动;单细胞生物一般生活在水中;单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系,单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面,有利:鱼类饵料、净化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等.故选:C【点评】此题考查了单细胞生物与人类的关系.12.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边相接触水滴,再轻轻盖上,目的是()A.有利于放大B.避免产生气泡C.有利于对光D.载玻片不容易破裂【考点】使用显微镜和制作临时装片.【分析】此题考查的是制作临时装片时,盖片的方法目的.将盖玻片的一边先接触水滴,就会发现水滴会沿着盖玻片的边缘向两边散开,这时慢慢地把盖玻片放平,水就会从一侧均匀地赶向另一侧,从而把气泡赶出,故不容易产生气泡.【解答】解:制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,再轻轻盖上,目的是避免盖玻片下产生气泡,影响观察效果.故选:B.【点评】解答此类题的关键是根据所学知识会对制作临时装片时某些操作进行解释.13.下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤②和④滴加的液体分别是()A.清水、碘液B.碘液、清水C.清水、生理盐水D.碘液、生理盐水【考点】制作临时装片观察植物细胞.【分析】此题考查的是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤,为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表:擦→滴→撕→展→盖→染.【解答】解:步骤②表示用染色,用的液体应为碘液,目的是为了把细胞核内的染色体染成深色,便于观察.步骤④表示滴加液体,滴加的液体是清水,目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态.故选:B【点评】解此题的关键是理解掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤,正确使用显微镜.14.制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,其作用是()A.保持细胞的形态 B.避免细胞皱缩C.避免细胞胀破D.离散口腔上皮细胞【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.【分析】此题是一个有关实验操作步骤的题目,制作口腔上皮细胞的步骤包括:擦、滴、刮、涂、盖、染.【解答】解:制作人的口腔上皮细胞临时装片时,正确的步骤应是先在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水,目的是保持细胞的正常形态;这样可以使口腔上皮细胞不至于因吸水而膨胀,因失水而皱缩.更容易看清楚细胞的结构.故选:A【点评】有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型,要注意熟悉实验步骤正确,操作规范,这就要求平时在实验课中要勤于动手,勤于动脑,在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨.15.青蛙妈妈产在水中的卵,慢慢变成大脑袋长尾巴的蝌蚪,最后变成了小青蛙,这是什么作用的结果()A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.以上三者的共同作用【考点】两栖动物的生殖和发育过程.【分析】(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.细胞不能无限制的生长,细胞长到一定的大小就会进行分裂.(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.【解答】解:细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此细胞分裂使细胞数目增多.新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程.细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.因此细胞分化的结果形成了不同的组织,进而再组成各种器官,由不同的器官构成生物体.综上所述,通过细胞的分裂,可以使细胞数目增多;通过细胞的生长,可以使细胞的体积变大,这是生物体能够由小长大的原因.细胞分化的结果形成了不同的组织.所以青蛙妈妈产在水中的卵,慢慢变成大脑袋长尾巴的蝌蚪,最后变成了小青蛙,这是细胞分裂、生长、分化的共同结果.故选:D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞分裂、生长、分化的共同结果.16.下列关于人体常识的叙述中,不正确的是()A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分B.脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官C.人体有四大组织、八大系统D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动,彼此联系、相互合作【考点】细胞、组织、器官、系统的概念.【分析】此题是关于人体的常识的选择题,据此解答.【解答】解:A、人的身体分部,主要分为头、颈、躯干、四肢四部分,不符合题意.B、脑、脊髓、心脏、肺等都是由不同的组织构成的器官,血液是由有形成份和无形成份两部分组成.有形成份包括红细胞、白细胞和血小板等,约占血液的45%,其余55%为无形成份﹣﹣﹣﹣血浆,血浆中水份占91﹣92%,其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质.其中的有形成份红细胞的形态相似,结构和功能相同,白细胞和血小板也是这样.因此血液属于组织,它是一种流动的结缔组织.符合题意.C、细胞是人体结构和功能的基本单位,细胞分化形成组织,人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种,由不同的组织构成器官,由器官构成系统,人体有八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统,由八大系统构成一个完整的人体.不符合题意.D、人体的八大系统并不是相互孤立的,而是彼此联系,相互合作的,共同构成一个完整的人体.不符合题意.故选:B【点评】解答此类题目的关键是熟练掌握基础知识,只有基础知识扎实,才能灵活解答.17.某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最可能属于()A.昆虫B.细菌C.病毒D.真菌【考点】细菌的基本形态和结构特点.【分析】此题考查的知识点是细菌与真菌的区别.解答时可以从细菌真菌的结构方面来切入.【解答】解:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域.这种病原微生物细胞内没有成形的细胞核,因此是细菌;昆虫(是节肢动物)和真菌都有成形的细胞核.病毒没有细胞结构.故选:B.【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构.18.下列生物中属于单细胞生物的是()A.变形虫B.大豆C.蚂蚁D.蚯蚓【考点】单细胞生物的结构和生活.【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物.单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落.单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中.【解答】解:A、变形虫是单细胞动物,它体表的任何部位都可形成临时性的细胞质突起,称为伪足.伪足是变形虫的临时运动器,也可以包围住食物,完成摄食的作用.痢疾类变形虫是寄生在人肠道里的变形虫,营寄生生活,能够溶解肠壁组织引起痢疾,A正确.BCD、蚂蚁、大豆、蚯蚓都是多细胞的生物,BCD错误.故选:A【点评】解题的关键是知道单细胞生物与多细胞生物的区分.19.显微镜观察草履虫时,经常在临时装片的培养液中放一些棉丝,其作用是()A.限制草履虫运动 B.增加营养C.便于计数D.增加温度【考点】观察草履虫.【分析】此题考查的知识点是观察草履虫.解答时可以从草履虫的运动和显微镜的成像特点方面来切入.【解答】解:显微镜成放大的像.活的草履虫可以自由运动,在显微镜下草履虫的运动速度被放大,不容易观察.因此在临时装片的培养液中放一些棉丝,目的是限制草履虫运动,便于观察.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是理解在显微镜下草履虫的运动速度被放大,不容易观察.20.小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫的某结构被染成了黑色,这种结构的名称是()A.细胞核B.液泡C.食物泡D.伸缩泡【考点】观察草履虫.【分析】草履虫只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中.【解答】解:草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛,靠纤毛的划动在水里运动,草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟,叫“口沟”,相当于草履虫的“嘴巴”,口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内形成食物泡,食物泡随细胞质流动,食物被慢慢消化吸收,碳素墨水滴到草履虫培养液中,制成临时装片在显微镜下观察,会看到食物泡被染成了黑色,这是因为碳素墨水被草履虫取食.故选:C【点评】此题考查了草履虫的取食,较为基础.。
2015-2016学年江苏灌云县四队中学七年级上第二次质检英语试卷一、单选题1. Thank you for_______ my dog.A.look for B.look atC.looking after D.looking around2. People usually give us some apples_______ a treat.A.like B.in C.for D.as3. It’s very late. Let me home.A.go to B.go C.to go to D.to go4. Do you have a party_______ the evening_______ January 1?A.in; in B.on; on C.on; of D.on; in 5.Can you_______ me_______ your family?A .tell; about C .say; about6. ---Is it time for us lunch?----No , it’s only ten o’clock.A .forB .to haveC .haveD .A and B7. The cartoon is really _________, so most of the children are ________ in it.A .interesting; interesting B .interested; interested C .interesting; interested D .interested; interesting8. Children play"_______" on the people at Halloween.A .trick or treat B .right or wrong C .come or goD .up or down9. Do children_______on that day?A .have a fun B .have good time C .have the funD .have fun10. The children left without ________ “Goodbye”.A .sayB .sayingC .to sayD .saidB .No, thanksA .Yes, please--________. I don’t want to eat any more.11.--Would you like some more beef?D .talk; aboutB .tell; inC.Yes, thank youD.No, please12. I don’t have _____ water. Would you please give me_______?A.any, any B.any, someC.some, any D.some, some13. It’s easy for me___________ .A.swim B.swimming C.to swim D.swimmer14. We shouldn’t watch _________ TV. It’s bad for our eyes.A.too much B.much too C.too many D.many too15. Children like ________ Monkey King.A.dressing up B.to dress upC.dress up as D.dressing up as16. There _____ some food and some books in the bag.A.have B.has C.is D.are17. There are rice in the room.A.a bag of B.two bags ofC.a packet of D.two packets of18.Could you please give me some ________? I’m hungry.A.apple B.water C.bread D.egg19. There are many in the playground.A.child B.children C.boy D.girl二、完型填空20. The Lantern Festival comes at the end of the Spring Festival,in_____January or early February.The lantern is an important(重要的)part of it.Lante rns are red,_____red means(表示)happiness and good luck.People_____the lanterns out of paper or silk.There are lots of lanterns everywhere.____in the gardens,outside the houses._____is the special food for the festival.The_____food means reunion(团圆).Family mem-bers get together and,____a big meal.It’s the_____festival of the winter for people._____thefestival,the Chinese New Year is______,and people go back to begin their busy 1ife.【小题1】A.1ate B.early C.the D./【小题2】A.so B.or C.because D.if【小题3】A.cut B.make C.do D.makes【小题4】A.such as B.1ikes C.are D.are like【小题5】A.Dumpling B.Rice Dumpling C.Yuanxiao D.mooncake【小题6】A.round B.long C.nice D.sweet【小题7】A.enjoy B.has C.enjoys D.drink【小题8】A.first B.second C.third D.1ast【小题9】A.Before B.After C.Later D.At【小题10】A.over B.happy C.bad D.coming三、阅读单选21. Mother's Day is a holiday for mothers. People celebrate it in the United States, England,India and some other countries. Little by little, people in many ot her countries also celebrate it. Mother's Day is on the 2nd Sunday in May. On that day, many people give presents of love to their mothers. If their mothers a re alive(活着),they often wear a pink or red rose(玫瑰)or carnation(康乃馨).If their mothers are dead(去世),they wear a white one.The celebration of the first American Mother's Day was held(被举行)in Philadelphia(费城)on May 10, 1908. Soon the holiday became popular all over the country and around the world. In China, people do the same on the day for mothers. And in some cities, people sometimes ask a song to be broadcast(广播)for his or her mother only.【小题1】Mother's Day is on _______in May.A.the 1st Saturday B.the 2nd SundayC.the 2nd Saturday D.the 4th Sunday【小题2】On that day, people give_______ to their mothers.A.pineapple(菠萝)B.presents of topC.flowers D.presents of love【小题3】The first Mother's Day was celebrated(被庆祝)more than_______ years ago(以前).A.one hundred B.ninety C.eighty D.seventy【小题4】The word "celebration" means“_______”in Chinese.A.庆祝会B.演唱会C.宴会D.聚会【小题5】What kind of present do people give their mothers in some cities in China?A.They sing songs for their mothers.B.They ask songs to be broadcast for their mothers.C.They buy beautiful presents for their mothers.D.They wear flowers for their mothers.22. My grandpa is 93 years old this year. He is very healthy and looks young. Many people ask him why he is so healthy.Grandpa says good diet is very important to everyone. Grandpa has three meals a day regularly(有规律地). He often eats lots of vegetables and fruit. He nev er drinks or smokes(抽烟). He says they are bad for health. After he gets up in the morning, he often drinks a cup of water. And before he goes to bed in the evening, he has a cup of milk. He says everyone should drink some water before breakfast.Grandpa has a good lifestyle, too. He likes sports. He likes playing ping-pong and badminton. Sometimes he goes swimming. He goes running every day be fore breakfast, too. He says exercise can help a person keep healthy and strong. Grandpa likes watching TV. But he only watches TV in the afternoon. He do esn’t watch too much TV. Many old people like playing Majon, but grandpa doesn’t. He says sitting in the chair for long time is not good for health.【小题1】What makes grandpa so healthy?A.Only a good dietB.Eating three meals regularly.C.A good diet and lifestyle.D.Sports activities.【小题2】Grandpa usually __________ before he goes to bed.A.drinks some water B.drinks some milkC.drinks some tea D.drinks some juice【小题3】How often does grandpa go running?A.Every day.B.Twice a weekC.Every week D.Sometimes【小题4】Grandpa thinks playing Majon is_________ for health.A.good B.important C.bad D.helpful【小题5】What’s the main idea of the passage?A.Grandpa’s Diet B.I Want to Be HealthyC.How Can We Look Young D.Why Is Grandpa Healthy23. The favorite food in the United States is the hamburger. The favorite place to buy a hamburger is a fast food restaurant. At fast food restaurant, people or der their food, wait a few minutes, and carry it to their tables themselves. People also take their food out of the restaurant and eat it in their cars or in their ho mes. At some fast food restaurant, people can order their food, pay for it and pick it up without leaving their cars. There are many kinds of fast food restaura nt in the United States. The greatest in number sell hamburger, French fries and so on. They are popular among Americans. Besides, fast food restaurant that serve Chinese food, Mexican food, Italian food, chicken, seafood and ice-cream are very many. The idea of a fast food restaurant is so popular that nearly ev ery kind of food can be found in one.Fast food restaurant are popular because they reflect(反映) American life style. Customer (顾客)can wear any type of dress when they go to a fast food p lace. Second, they are fast. People who are busy do not want to spend time preparing their own food or waiting while someone prepares it. In fast food resta urant, food is not expensive. So people often buy and eat at a fast restaurant, while they may not be able to go to a more expensive restaurant very often.【小题1】In the United States the favorite food is __________.A.Chinese food B.Mexican foodC.French fries D.the hamburger【小题2】Americans like to fast food restaurant because__________.A.they can easily find fast food restaurantB.they like to eat hamburger and French friesC.they are so busy that they don’t want to spend time preparing or waitingD.they are so rich that they don’t want to do cooking themselves【小题3】_____ of fast food restaurant sell hamburger, French fries.A.All B.Most C.Few D.None【小题4】The food in fast food restaurant is _________ ready before the customers order it.A.always B.usually C.seldom D.never【小题5】The best title for the passage is _____.A. The Fast Food Restaurant in the USA.B. The Hamburger in the U.S.A.C. American Life StyleD. All Kinds of Food in the U.S.A.四、根据句意填空五、用单词的正确形式完成句子24. 根据句意和汉语提示,在空白处填入适当的单词【小题1】Eating too much sugar is not good for our ___________ (牙齿) .【小题2】Daniel often gets 100 (分)in Math exams.【小题3】My grandmother often tells me interesting (故事)【小题4】You must have ___________ (特殊的) shoes for skating.【小题5】Everyone ____________ (似乎) very happy at the party.25. 根据对话意思和所给首字母,写出完整正确的单词Halloween is on O____【小题1】____31st. How do people celebrate it? Children have lots of f___【小题2】___on that day. They dress up and wear m__【小题3】__. Sometimes they p__【小题4】__their faces. People also make pumpkin lanterns. It’s r__【小题5】_wonderful.26. 用下列单词或短语的正确形式填空dress up as , take photos , trick or treat feel hungry , keep healthy around the world ,potato, little, keep fit, make…out of 【小题1】Daniel often ___________ between meals.【小题2】--What would you like to buy? --- Two kilos of ,please.【小题3】I watch TV for _________ than three hours every week.【小题4】We need fruit and vegetables ___________________.【小题5】Can you_________ a plane _____________ a piece of paper ?【小题6】I enjoy __________________ during my trip.【小题7】We have shows about festivals __________________.【小题8】I want ______________________the Monkey King.【小题9】She often plays football .【小题10】At Halloween, children knock on people’s doors and shout _____________.That boy with glasses likes_______ __________ ________ his sister.【小题1】那个戴眼镜的男孩喜欢捉弄他的姐姐。
灌云县四队中学2015-2016学年下学期第4周七年级生物试卷一、选择题(20×1′=20′)1. 植物细胞和动物细胞都有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体A.①②③④ B.②③④⑥ C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑦2. 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,通常是将观察的标本制成()A.装片B.涂片C.切片D.玻片【答案】A【解析】试题分析:玻片标本包括切片、涂片和装片。
切片--用从生物体上切取的薄片制成;涂片--用液体的生物材料经过涂抹制成;装片--用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成;故选A。
考点:使用显微镜和制作临时装片。
3. 制作人口腔上皮细胞临时装片时,应将标本放在()中再盖盖玻片。
A.清水B.9%的盐水C.生理盐水D.糖水【答案】C【解析】试题分析:在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩。
故选C。
考点:使用显微镜和制作临时装片。
4. 制作临时装片的步骤一般是①染色②撕取实验材料③擦拭载盖玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开A.①②③④⑤⑥ B.③②⑥⑤④①C.③④②⑥⑤① D.④②①③⑤⑥【答案】C【解析】试题分析:临时玻片标本制作的步骤,可概括为:擦片→滴水→取材→入水→盖片→染色等几步。
故选C。
考点:制作临时装片观察植物细胞。
5.克隆又称“体细胞的无性繁殖”。
右图是克隆羊多莉的身世示意图,请问多莉的外貌最像谁()A.供核母羊B B.供卵细胞母羊AC.代孕母羊 C D.都不像【答案】A【解析】试题分析:在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。
小羊多莉虽然是由代孕羊分娩出来的,但长相却一点也不象代孕羊,原因就是因为小羊多利的细胞核不是由代孕羊提供,而是来自于B羊。
选择(每题1分,共15分)1下列不属于生命现象的是A.牛吃草B.铁生锈C.蝌蚪长成青蛙D.北风吹,雁南飞【答案】B考点:生物的特征。
2下列说法正确的是A.只有动物才能对外界刺激产生一定的反应B.生物都是由细胞构成C.生物体能适应一定的环境,并影响环境D.生物就是指动物和植物【答案】C【解析】试题分析:A生物能对外界刺激作出反应,是生物的共同特征,植物也能对外界刺激作出反应;B除病毒外,生物都是由细胞构成的;C生物体能适应一定的环境,也能影响环境;D生物包括指动物、植物和微生物;故选C。
考点:生物对环境的适应。
3“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
”这句话体现了小草A.需要营养B.能生长C.能呼吸D.能排泄【答案】B【解析】试题分析:“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.”这句话描述了初春小草的生长特点,体现了生物的特征是生物能够生长。
故选B。
考点:生物的特征。
4“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句俗语反映的是A.生物能新陈代谢 B.生物具有遗传现象C.生物能由小长大 D.生物能适应一定的环境【答案】B【解析】试题分析:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象。
故选B。
考点:】生物的特征。
5造成沙漠与热带雨林中的生物种类和数量差异的非生物因素主要是A.水 B.阳光 C.空气 D.温度【答案】A【解析】试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。
热带雨林地区,降水丰富,生物种类繁多,而沙漠干旱缺水,而水是生物体的主要组成分,水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布。
因此,热带雨林中生物种类繁多,沙漠中生物种类稀少,引起这种差异的主要生态因素是水。
故选A。
考点:环境对生物的影响。
6宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
2015-2016学年江苏省连云港市灌云县四队中学七年级(上)第一次月考生物试卷一、选择(每题1分,共15分)1.下列不属于生命现象的是( )A.牛吃草B.蝌蚪长成青蛙C.北风吹,雁南飞D.铁生锈2.下列说法正确的是( )A.只有动物才能对外界刺激产生一定的反应B.除病毒外,生物都是由细胞构成C.生物体能适应各种环境,并影响环境D.生物就是指动物和植物3.“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.”这句话体现了小草( )A.需要营养 B.能生长C.能呼吸D.能排泄4.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句俗语反映的是( )A.生物能新陈代谢B.生物具有遗传现象C.生物能由小长大D.生物能适应一定的环境5.造成沙漠与热带雨林中的生物种类和数量差异的非生物因素主要是( )A.水B.阳光 C.空气6.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活( )A.光B.温度 C.水D.空气7.“仓充鼠雀喜,草尽兔狐悲.”这直接说明了( )A.非生物因素对生物的影响B.生物因素对生物的影响C.环境因素对生物的影响 D.人为因素对生物的影响8.显微镜调节光线强弱时的结构是( )A.反光镜、遮光器B.目镜、物镜C.转换器、反光镜D.目镜、遮光器9.转动粗准焦螺旋,使镜筒下降时,眼睛应注视的部位是( )A.目镜 B.物镜 C.粗准焦螺旋D.不作要求10.显微镜的物镜是40×,要观察640×的物象,应该选用的目镜是( )A.8×B.10×C.12×D.16×11.用显微镜观察时,如果转动目镜和移动玻片都未能把视野中的污点移走,则污点在( )A.目镜上B.反光镜上 C.物镜上D.玻片上12.用显微镜观察玻片标本,光线较暗时应该( )A.调大光圈,用反光镜的凹面镜B.调大光圈,用反光镜的平面镜C.调小光圈,用反光镜的凹面镜D.调小光圈,用反光镜的平面镜13.在载玻片上写下数字“69”,用显微镜观察时,会看到放大的图形形状是( ) A.69 B.96 C.66 D.9914.对于小麦的生活来说,环境中的生物因素是( )A.阳光 B.空气 C.水分 D.杂草15.绿色草坪上的气温会比裸地低,湿度比裸地大说明( )A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境对生物起决定作用 D.生物间相互依存并发生影响二、填空题(每空1分,共15分)16.实验探究:要使一棵植物的幼苗健壮的成长,需要给它浇水、施肥,需要给它充足的阳光,还需要有适宜的温度.某生物兴趣小组,想要探究温度对植物生存的影,选取了生长状况相仿的3株雏菊幼苗,分别栽种在花盆里.将花盆编上A、B、C 序号,按照表格设计了实验.请试着把各组条件补17.若观察目标在视野的左上方,要将观察目标移到视野的正中央,应该向__________方向移动玻片;若目标在视野的右下方时则需向__________方向移动玻片.18.某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,经过多次测量,得到几组平(1)小组内的四个同学,在测量过程中的不同做法,哪个是正确的__________.A.甲在裸地看到一个小水洼,非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度.B.乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点,早、中、晚各分别测量了一次,并认真记录.C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度.D.丁为了更方便稳妥地测量,在灌丛中把干湿计放在地上进行测量.(2)根据数据可以看出,空气湿度最大的地点是__________,而湿度最小的是__________,引起这种差异的原因则是:在不同的地点,植物的__________和__________是不同的:而早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是__________,最小的时间是__________.2015-2016学年江苏省连云港市灌云县四队中学七年级(上)第一次月考生物试卷一、选择(每题1分,共15分)1.下列不属于生命现象的是( )A.牛吃草B.蝌蚪长成青蛙C.北风吹,雁南飞D.铁生锈【考点】生物的特征.【分析】此题考查的知识点是生物的特征.解答时可以从生物的特征方面来切入.【解答】解:生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.A、牛吃草说明生物的生活需要营养物质,属于生物的六大特征之一,不符合题意.B、蝌蚪长成青蛙说明生物能够生长和繁殖,属于生物的六大特征之一,不符合题意.C、北风吹,雁南飞说明生物能够对外界刺激作出反应,属于生物的六大特征之一,不符合题意.D、铁皮不是生物,故铁生锈不属于生命现象,符合题意.故选:D【点评】本题考查了生物的基本特征,要明确凡是有生命的物体才属于生物,只有生物才具有生命现象.2.下列说法正确的是( )A.只有动物才能对外界刺激产生一定的反应B.除病毒外,生物都是由细胞构成C.生物体能适应各种环境,并影响环境D.生物就是指动物和植物【考点】生物对环境的适应.【分析】(1)应激性是生物通过神经系统对刺激产生的有规律的反应,(2)生物体能适应环境,并影响环境,(3)生物就是指动物、植物和微生物,(4)除病毒外,绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生物体的结构和功能单位.【解答】解:A、应激性是生物通过神经系统对刺激产生的有规律的反应,A错误;B、除病毒外,生物都是由细胞构成,细胞是生物体结构和功能的基本单位,B正确;C、生物体能适应环境,但是适应是有一定限度的,并不是适应各种环境,C错误;D、生物包括指动物、植物和微生物,D错误;故选:B【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征.3.“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.”这句话体现了小草( )A.需要营养 B.能生长C.能呼吸D.能排泄【考点】生物的特征.【分析】此题考查的知识点是生物的特征.解答时可以从生物的特征方面来切入.【解答】解:生物的特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.7.生物都能遗传和变异的特征.本题“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.”这句话描述了初春小草的生长特点.因此,“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.”这句话描述了小草的生命现象,体现了生物的特征是生物能够生长.故选:B【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征.4.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句俗语反映的是( )A.生物能新陈代谢B.生物具有遗传现象C.生物能由小长大D.生物能适应一定的环境【考点】生物的特征.【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.【解答】解:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象.故选:B【点评】解答此类题目的关键是知道遗传的概念.5.造成沙漠与热带雨林中的生物种类和数量差异的非生物因素主要是( )A.水B.阳光 C.空气【考点】环境对生物的影响.【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响,解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入.【解答】解:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.热带雨林地区,降水丰富,生物种类繁多,而沙漠干旱缺水,而水是生物体的主要组成分,水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布.沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少.因此,热带雨林中生物种类繁多,沙漠中生物种类稀少,引起这种差异的主要生态因素是水.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.6.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活( )A.光B.温度 C.水D.空气【考点】环境对生物的影响.【分析】此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响.解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入.【解答】解:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物,包括同种和不同种的生物个体.温度影响生物的分布、生长和发育.春天来了,温度升高,江水变暖,鸭子开始下水游泳.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”.体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响.故选:B.【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.7.“仓充鼠雀喜,草尽兔狐悲.”这直接说明了( )A.非生物因素对生物的影响B.生物因素对生物的影响C.环境因素对生物的影响 D.人为因素对生物的影响【考点】环境对生物的影响.【分析】此题考查的知识点是生物因素对生物的影响,解答时可以从环境因素方面来切入.【解答】解:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.“仓充鼠雀喜,草尽兔狐悲.”体现了生物对生物的影响.雀吃粮食属于捕食关系;兔吃草,没有草,兔子会饿死,狐也会因食物缺乏而死亡,体现了生物之间的相互影响的捕食关系.故选:B.【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.8.显微镜调节光线强弱时的结构是( )A.反光镜、遮光器B.目镜、物镜C.转换器、反光镜D.目镜、遮光器【考点】显微镜的基本构造和使用方法.【分析】在显微镜的结构中,调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜,需要强光线用凹面镜和大光圈,需要弱光线用小光圈和平面镜.【解答】解:遮光器上有大小不同的光圈,要想使视野亮度变强,要用大光圈,便于更多的光线进入;反光镜有凹面镜和平面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮.所以如果光线较暗,就需要用大光圈和凹面镜.根据以上分析可知,显微镜调节光线强弱时的结构是遮光器和反光镜.故选:A.【点评】解本题时,要注意显微镜的结构中能够调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜.9.转动粗准焦螺旋,使镜筒下降时,眼睛应注视的部位是( )A.目镜 B.物镜 C.粗准焦螺旋D.不作要求【考点】显微镜的基本构造和使用方法.【分析】显微镜的使用可分为四个步骤:①对光;②安放装片;③观察;④整理和存放.只有熟练地掌握显微镜的操作步骤才能较容易地完成此类题目.【解答】解:在显微镜的使用方法中,眼睛观察的部位有这样几种:对光时,眼睛看着目镜内,手转反光镜,直到在目镜中看到明亮的视野;使用显微镜观察玻片标本时,当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,为了避免损坏玻片,眼睛要看着物镜;将镜筒降到最低,反方向转到粗准焦螺旋,提升镜筒时,眼睛看着目镜内寻找物象;找到物像并调至清晰后,两眼睁开,左眼观察,右眼绘图.所以使用显微镜观察玻片标本时,当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,为了避免损坏玻片,眼睛一定要看物镜.故选:B.【点评】新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力,所以有关显微镜使用方面的题都很重要.要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧,有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜的话,就会变得十分容易了.10.显微镜的物镜是40×,要观察640×的物象,应该选用的目镜是( )A.8×B.10×C.12×D.16×【考点】使用显微镜和制作临时装片.【分析】显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积,【解答】解:显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.题干中的物镜是40×,要想放大640倍,目镜需要16×的.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是知道显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积,11.用显微镜观察时,如果转动目镜和移动玻片都未能把视野中的污点移走,则污点在( )A.目镜上B.反光镜上 C.物镜上D.玻片上【考点】显微镜的基本构造和使用方法.【分析】显微镜视野中污点的位置只有三只可能:目镜、物镜或玻片标本.据此解答.【解答】解:用显微镜进行观察时,视野中出现了的小污点,小污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片标本.转动目镜小污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动玻片标本,小污点移动就在玻片标本,不动就不在玻片标本;如果不在目镜和玻片标本,那就一定在物镜上.所以用显微镜观察时,如果转动目镜和移动玻片标本都不能把视野中的污点移动,说明小污点一定在物镜上,故C符合题意.故选:C.【点评】解答此类题的关键是知道小污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本.12.用显微镜观察玻片标本,光线较暗时应该( )A.调大光圈,用反光镜的凹面镜B.调大光圈,用反光镜的平面镜C.调小光圈,用反光镜的凹面镜D.调小光圈,用反光镜的平面镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法.【分析】在显微镜的结构中,能够调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜.遮光器上有大小不等的光圈,大光圈进入镜筒的光线多,视野亮,小光圈进入镜筒的光线少,视野暗.反光镜有平面镜和凹面镜,凹面镜可以聚光,是视野中光线更强.【解答】解:光线较暗,调节显微镜对光时,应使较多的光线进入镜筒,故选用凹面镜和大光圈.故选:A【点评】解答此题的关键是掌握光圈和反光镜在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法.13.在载玻片上写下数字“69”,用显微镜观察时,会看到放大的图形形状是( )A.69 B.96 C.66 D.99【考点】显微镜的基本构造和使用方法.【分析】此题是一道实验操作题,具体考查的是显微镜视野中看到的物象的特点.显微镜视野中看到的物象是实物的倒像.【解答】解:通过分析在载玻片上写下数字“69”,用显微镜观察时,会看到该物象放大的倒像,所谓的倒像应是与写下数字“69”上下左右都相反,所以会看到放大的图形形状是“69”.故选A.【点评】做这样的题目时,应先使原物象颠倒,再左右颠倒,就能得到答案.14.对于小麦的生活来说,环境中的生物因素是( )A.阳光 B.空气 C.水分 D.杂草【考点】环境对生物的影响.【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.【解答】解:选项中的阳光、空气、水分属于环境中影响小麦生活的非生物因素;杂草属于环境中影响小麦生活的生物因素.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是熟知非生物因素和生物因素.15.绿色草坪上的气温会比裸地低,湿度比裸地大说明( )A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境对生物起决定作用 D.生物间相互依存并发生影响【考点】生物对环境的影响.【分析】此题考查的知识点是生物对环境影响.解答时可以从植物适应环境影响环境两个方面来切入.蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程.【解答】解:生物的所有生命活动都是对环境的一种适应,这个根据进化论可以证明,蒸腾作用能降低植物体的温度,避免因温度过高晒焦导致死亡.能产生向上力,促进水、无机盐吸收等,是对陆生环境的一种适应.同时植物的蒸腾作用能够为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润,使气温降低,让当地的雨水充沛,形成良性循环,因此绿色草坪上的气温会比裸地低,湿度比裸地大说明生物能影响环境.故选:B.【点评】解答此类题目的关键是理解植物的蒸腾作用可以提高空气的湿度.二、填空题(每空1分,共15分)16.实验探究:要使一棵植物的幼苗健壮的成长,需要给它浇水、施肥,需要给它充足的阳光,还需要有适宜的温度.某生物兴趣小组,想要探究温度对植物生存的影,选取了生长状况相仿的3株雏菊幼苗,分别栽种在花盆里.将花盆编上A、B、C 序号,按照表格设计了实验.请试着把各组条件补【考点】科学探究的基本环节.【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时,就要以这种条件为变量设置对照实验,其它条件都相同;即为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使这两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同.【解答】解:分析该生物兴趣小组设置的实验可知:该实验有一个变量:温度,B组为对照组,分别形成了两组对照实验.A、B组幼苗所处环境除温度(高温)不同之外,其它条件光照、水分都相同,因此该组实验的变量是高温.探究高温度对幼苗生长是否有影响;C、B组幼苗所处环境除温度(低温)不同之外,其它条件都相同,因此该组对照实验的变量是低温;探究低温度对幼苗生长是否有影响;由以上实验分析可知,A、B、C三组实验相同环境条件应是光照充足和适量浇水.【点评】在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.17.若观察目标在视野的左上方,要将观察目标移到视野的正中央,应该向左上方向移动玻片;若目标在视野的右下方时则需向右下方向移动玻片.【考点】使用显微镜和制作临时装片.【分析】显微镜成倒立的像,视野中像的移动方向与标本的移动方向相反.【解答】解:我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的.若观察目标在视野的左上方,要将观察目标移到视野的正中央,应该向左上方向移动玻片;若目标在视野的右下方时则需向右下方向移动玻片.故答案为:左上;右下.【点评】像的移动方向与标本的移动方向相反.而学生容易误为像的移动方向就是标本的移动方向.18.某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,经过多次测量,得到几组平B.A.甲在裸地看到一个小水洼,非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度.B.乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点,早、中、晚各分别测量了一次,并认真记录.C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度.D.丁为了更方便稳妥地测量,在灌丛中把干湿计放在地上进行测量.(2)根据数据可以看出,空气湿度最大的地点是灌丛,而湿度最小的是裸地,引起这种差异的原因则是:在不同的地点,植物的种类和数量是不同的:而早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是早晨,最小的时间是中午.【考点】探究植物对空气湿度的影响.【专题】图表题;归纳推理;生物与环境的关系专题.【分析】三种不同地点的空气湿度平均值:湿度(裸地)═(45.6+29.5+35.2)÷3≈36.8,湿度(草地)═(60.7+49.6+55.9)÷3═55.4,湿度(灌丛)═(78.9+61.3+73.5)÷3≈71.2 【解答】解:(1)甲把干湿计放在小水洼边测量空气湿度,水洼边的空气湿度受水的影响大,不能体现植物对空气湿度的影响;乙在同一地点,同一时间,说明测量的先决条件合格,而且又是早、中、晚三次,可以减少实验误差,结果可信;丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度,用同一个干湿计来测量时间不同,早中晚的湿度当然不一样啦;丁不能把干湿计放在地上进行测量,应放在树杈上,地上不能体现出灌丛对空气湿度的影响.因此选项B正确.(2)根据数据可以看出,空气湿度最大(71.2)的地点是灌丛,而湿度最小(36.8)的是裸地,而引起这种差异的原因则是:在不同的地点,植物的种类和数量是不同的,裸地最少、灌丛最多,植物多蒸腾作用大,空气湿度就大;而早、中、晚不同时间里,早晨温度低,夜间蒸腾作用释放的水多,空气含水量大,空气湿度最大的时间是早晨,中午温度高,气孔关闭,蒸腾作用小,空气含水量小,最小的时间是中午.故答案为:裸地空气湿度平均值是36.8、草地空气湿度平均值是55.4、灌丛空气湿度平均值71.2;(1)B;(2)灌丛;裸地;种类;数量;早晨;中午.【点评】解答此类题目的关键是理解植物的蒸腾作用可以提高空气的湿度.。
2016-2017学年度第一学期第二次月考七年级数学试卷一.选择题(共8小题)1.在方程3x﹣y=2,,,x2﹣2x﹣3=0中一元一次方程的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.如图所示的图形绕着虚线旋转一周形成的几何体是由下边的()A. B. C. D.3.方程2x+a﹣4=0的解是x=﹣2,则a等于()A.﹣8 B.0 C.2 D.84.下列图形属于棱柱的有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个5.解方程,去分母正确的是()A.2﹣(x﹣1)=1 B.2﹣3(x﹣1)=6 C.2﹣3(x﹣1)=1 D.3﹣2(x﹣1)=66.若2x2y1+2m和3x n+1y2是同类项,则m n的值是()A. B.﹣ C. D.﹣7.如图是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成正方体后,“美”字一面相对面的字是()A.丽 B.连 C.云 D.港8.小明所在城市的“阶梯水价”收费办法是:每户用水不超过5吨,每吨水费x元;超过5吨,超过部分每吨加收2元,小明家今年5月份用水9吨,共交水费为44元,根据题意列出关于x的方程正确的是()A.5x+4(x+2)=44 B.5x+4(x﹣2)=44 C.9(x+2)=44 D.9(x+2)﹣4×2=44二.填空题(共10小题)9.若关于x的方程nx n﹣2﹣n+4=0为一元一次方程,则这个方程的解是.10.一件服装的标价为300元,打八折销售后可获利20%元,则该件服装的成本价是元.11.已知关于x的方程4x+2m=3x+1与方程3x+2m=6x+1的解相同,则方程的解为.12.在方格图当中,需要添加哪几个正方形,才能使其构成正方体的展开图,它们为:.(填序号)13.现规定一种新的运算,那么时,x= .14.用一个平面截长方体、五棱柱、圆柱和圆锥,不能截出三角形的是.15.某小组计划做一批中国结,如果每人做6个,那么比计划多做了9个;如果每人做4个,那么比计划少7个.设计划做x个中国结,可列方程.16.如图是一个正方体纸盒的展开图,当折成纸盒时,与点1重合的点是.第12题图第16题图17.已知,x=2是方程2﹣(m﹣x)=2x的解,求代数式m2﹣(6m+2)的值是.18.如图是一组有规律的图案,它们是由边长相同的小正方形组成,其中部分小正方形涂有阴影,依此规律,第n个图案中有个涂有阴影的小正方形(用含有n的代数式表示).三.解答题19.解方程(1)2(3﹣x)=﹣4x+5 (2)=+1.20.计算(1)﹣22×(﹣)+8÷(﹣2)2 (2)(4a2﹣3a+1)﹣3(﹣a2+2a)21.昆曲高速公路全长128千米,甲、乙两车同时从昆明、曲靖两地高速路收费站相向匀速开出,经过40分钟相遇,甲车比乙车每小时多行驶20千米.求甲、乙两车的速度.22.若新规定这样一种运算法则:a※b=a2+2ab,例如3※(﹣2)=32+2×3×(﹣2)=﹣3.(1)试求(﹣2)※3的值;(2)若(﹣5)※x=﹣2﹣x,求x的值.23.某中学组织七年级学生参观,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;如果租用同样数量的60座客车,则多出一辆,且其余客车恰好坐满.试问:(1)七年级学生人数是多少?(2)原计划租用45座客车多少辆?24.将下列几何体与它的名称连接起来.25.小明在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图中的①和②.根据你所学的知识,回答下列问题:(1)小明总共剪开了条棱.(2)现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助小明在①上补全.(3)小明说:他所剪的所有棱中,最长的一条棱是最短的一条棱的5倍.现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形,并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm,求这个长方体纸盒的体积.26.某超市为了回馈广大新老客户,元旦期间决定实行优惠活动.优惠一:非会员购物所有商品价格可获九折优惠;优惠二:交纳200元会费成为该超市的一员,所有商品价格可优惠八折优惠.(1)若用x(元)表示商品价格,请你用含x的式子分别表示两种购物优惠后所花的钱数;(2)当商品价格是多少元时,两种优惠后所花钱数相同;(3)若某人计划在该超市购买价格为2700元的一台电脑,请分析选择那种优惠更省钱?参考答案1.A2.A3.D4. B5.B6.A7.D8.A=. 16.7和9.x=﹣ 10.200 11.x=0 12. ③⑦④⑤13.1 14.圆柱15.11 17.38 18.4n+119.x=﹣ x=﹣17.20.4;7a2﹣9a+1;21.【解答】解:设乙车速度为x千米/时,甲车速度为(x+20)千米/时,根据题意得40分钟=小时,(x+x+20)=128,解得x=86,则甲车速度为:x+20=86+20=106.答:甲车速度为106千米/时,乙车速度为86千米/时.22.【解答】解:(1)根据题中新定义得:(﹣2)※3=(﹣2)2+2×(﹣2)×3=4+(﹣12)=﹣8;(2)根据题意:(﹣5)2+2×(﹣5)×x=﹣2﹣x,整理得:25﹣20x=﹣2﹣x,解得:x=.23.【解答】解:(1)设七年级人数是x人,根据题意得,解得:x=240.(2)原计划租用45座客车:(240﹣15)÷45=5(辆).故七年级学生人数是240人,原计划租用45座客车5辆.24.【解答】解:如图所示:25.【解答】解(1)小明共剪了8条棱,故答案为:8.(2)如图,四种情况.(3)∵长方体纸盒的底面是一个正方形,∴设最短的棱长高为acm,则长与宽相等为5acm,∵长方体纸盒所有棱长的和是880cm,∴4(a+5a+5a)=880,解得a=20cm,∴这个长方体纸盒的体积为:20×100×100=200000立方厘米.26.【解答】解:(1)由题意可得:优惠一:付费为:0.9x,优惠二:付费为:200+0.8x;(2)当两种优惠后所花钱数相同,则0.9x=200+0.8x,解得:x=2000,答:当商品价格是2000元时,两种优惠后所花钱数相同;(3)∵某人计划在该超市购买价格为2700元的一台电脑,∴优惠一:付费为:0.9x=2430,优惠二:付费为:200+0.8x=2360,答:优惠二更省钱.【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用,正确表示出两种优惠方案的代数式是解题关键.。
2015-2016学年江苏省连云港市灌云县四队中学七年级(上)第二次质检生物试卷一、选择题:(每小题1分)1.下列关于啄木鸟、猫头鹰的叙述中正确的是()A.啄木鸟捉害虫,被称为“森林医生”B.啄木鸟捉田鼠,被称为“农田卫士”C.猫头鹰捉害虫,被称为“森林医生”D.猫头鹰捉田鼠,被称为“森林医生”2.在探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,叶片遮光与不遮光部分的颜色依次是()A.蓝色、蓝色B.黄白色、蓝色C.蓝色、黄白色D.绿色、蓝色3.用糖拌西红柿的时候,西红柿会渗出大量汁液,原因是()A.糖水浓度大于西红柿细胞液浓度,细胞吸水B.糖水浓度大于西红柿细胞液浓度,细胞失水C.糖水浓度小于西红柿细胞液浓度,细胞吸水D.糖水浓度小于西红柿细胞液浓度,细胞失水4.无土栽培是指()A.把植物直接栽培在人、畜的粪尿中B.直接将植物栽培在水中的栽培方式C.不需要给植物施无机盐的栽培方式D.把植物栽培在按植物需要的无机盐比例配制的营养液中5.小霜为妈妈准备了一份晚餐:米饭、盐水大虾、红焖鱼和鸡汤.为使营养搭配更合理应增加()A.炒青菜B.炸鸡腿C.糖醋排骨D.馒头6.有的幼儿吃了很多钙片,但仍患佝偻病,其主要原因是缺乏()A.维生素D B.维生素B C.维生素A D.维生素C7.为了检测不同蔬菜中维生素C含量的差异,李明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理,设计了如下实验:在4支同样的试管中分别加入了2mL相同浓度的高锰酸钾溶液,然后用滴定管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的组织提取液,边滴加边震荡,直到高锰酸钾溶液褪色为止,记录下滴入的组织提取液滴数.实验结果如表所示.蔬菜汁种类黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高锰酸钾溶液/mL 2 2 2 2滴加的蔬菜汁/滴14 8 15 11据表中数据可知,维生素C含量最多的蔬菜是()A.黄瓜B.青椒C.芹菜D.白菜8.如图为某同学总结的光合作用公式.据图分析可知光合作用()二氧化碳+水+氧气.A.有光和无光时都能进行B.把简单的有机物转变成复杂的有机物C.原料是二氧化碳、水、光D.把光能转变成化学能储存在有机物里9.1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光.经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色,该实验可以证明()①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉.A.②B.②④C.④D.②③10.马铃薯露出地面的部分常会变成绿色,而地下部分则不会,这可以说明()A.叶绿体中含叶绿素B.光合作用能制造淀粉C.叶绿素只有在光下才能合成D.叶绿素在光下才能进行光合作用11.近年来,我国各个地区均不同程度地存在着外来物种入侵问题,造成了严重的灾害,下列各项中,不属于生物入侵物种的是()A.大米草B.水葫芦C.紫茎泽兰D.各地动物园中的东北虎12.下列食物链正确的是()A.阳光→虾→小鱼→大鱼B.兔→草→昆虫C.昆虫→草→啄木鸟D.草→昆虫→蛙→蛇13.下列缺乏维生素或无机盐等营养物质与易患疾病联系正确的是()A B C D维生素C 维生素A 含铁的无机盐维生素B1夜盲症脚气病贫血坏血病A.A B.B C.C D.D14.下列关于植物根尖结构与功能的叙述不正确的是()A.根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区B.分生区细胞具有较强的分裂能力C.伸长区是根生长最快的部位D.根的生长主要依靠伸长区细胞数量的增多15.如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,正确的实验顺序是()A.⑦③②④⑤⑥①B.②⑦③⑥⑤④①C.②⑦③①⑥⑤④D.⑦③①⑥⑤④②二、填空题:(15空×1分)16.如图表示一个草原生态系统,请分析回答:(1)此生态系统中的生产者是.(2)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定的时期内会.(3)如果这个生态系统被有毒物质污染了,体内有毒物质最多的生物是.(4)生产者与消费者之间的关系主要是的关系,它们之间相互交叉形成了,从图中可看出共有食物链条,请写出最长一条食物链:.17.图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请根据图回答下列问题:(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[ ] ,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[ ] 内.(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是(填字母代号),X曲线所代表的物质是,该物质最终被分解为.(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ] .该器官内腺体所分泌的消化液中含有酶.在该器官内开始被消化的物质是.2015-2016学年江苏省连云港市灌云县四队中学七年级(上)第二次质检生物试卷参考答案与试题解析一、选择题:(每小题1分)1.下列关于啄木鸟、猫头鹰的叙述中正确的是()A.啄木鸟捉害虫,被称为“森林医生”B.啄木鸟捉田鼠,被称为“农田卫士”C.猫头鹰捉害虫,被称为“森林医生”D.猫头鹰捉田鼠,被称为“森林医生”【考点】动物在自然界中的作用.【专题】归纳推理;生态系统专题.【分析】啄木鸟的别称是“森林医生”.猫头鹰主要抓取田鼠等有害动物,但没有“森林医生”的称呼.【解答】解:啄木鸟的别称是“森林医生”,它是常见的留鸟,在我国分布较广的种类有绿啄木鸟和斑啄木鸟.它们觅食天牛、吉丁虫、透翅蛾、蠢虫等有害虫,每天能吃掉大约1500条,由于啄木鸟食量大和活动范围广,在13.3公顷的森林中,若有一对啄木鸟栖息,一个冬天就可啄食吉丁虫90%以上,啄食天牛80%以上.其凿木的痕迹可作为森林卫生采伐的指示剂.猫头鹰主要抓取田鼠等有害动物,但没有“森林医生”的称呼.可见A正确.故选:A【点评】解答此题可借助于查阅相关的资料,明确啄木鸟的别称是“森林医生”.2.在探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,叶片遮光与不遮光部分的颜色依次是()A.蓝色、蓝色B.黄白色、蓝色C.蓝色、黄白色D.绿色、蓝色【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验.【专题】对照实验思想;光合作用和呼吸作用专题.【分析】(1)《绿叶在光下合成淀粉》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.【解答】解:实验前经过暗处理的植物叶片内已经没有淀粉.叶片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色,还是黄白色;不遮光的部分能进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色.所以,“在探究‘绿叶在光下制造淀粉’的实验中”,叶片遮光与不遮光部分的颜色依次是“黄白色、蓝色”.故选:B.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.3.用糖拌西红柿的时候,西红柿会渗出大量汁液,原因是()A.糖水浓度大于西红柿细胞液浓度,细胞吸水B.糖水浓度大于西红柿细胞液浓度,细胞失水C.糖水浓度小于西红柿细胞液浓度,细胞吸水D.糖水浓度小于西红柿细胞液浓度,细胞失水【考点】植物细胞的吸水、失水.【分析】植物细胞吸水或失水取决于植物细胞内外液体的浓度差.细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时,细胞失水;细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时,细胞吸水.【解答】解:用糖拌西红柿,由于细胞外糖水的浓度大于西红柿细胞内部溶液的浓度,则西红柿细胞就会失水.因此一段时间后,盘中会出现一些液体.故选:B【点评】掌握植物细胞吸水和失水的原理,即可正确答题.4.无土栽培是指()A.把植物直接栽培在人、畜的粪尿中B.直接将植物栽培在水中的栽培方式C.不需要给植物施无机盐的栽培方式D.把植物栽培在按植物需要的无机盐比例配制的营养液中【考点】无土栽培.【分析】无土栽培是不用土壤,用其它东西培养植物的方法,包括水培、雾(气)培、基质栽培.【解答】解:无土栽培中用人工配制的培养液,供给植物矿物营养的需要.所以植物营养液是根据植物生长发育过程需要无机盐的种类与多少类配制的.由于植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异,所以配方也要相应地改变,培养同一种植物,在它的一生中也要不断地修改培养液的配方.已达到植物的需求,所以无土栽培的产量都比土壤栽培的高.故选:D.【点评】无土栽培与常规栽培的区别,就是不用土壤,直接用营养液来栽培植物.5.小霜为妈妈准备了一份晚餐:米饭、盐水大虾、红焖鱼和鸡汤.为使营养搭配更合理应增加()A.炒青菜B.炸鸡腿C.糖醋排骨D.馒头【考点】注意合理营养.【分析】此题考查的知识点是科学设计健康食谱.解答时可以从合理营养、均衡膳食方面来分析.【解答】解:合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当,并与身体的需要保持平衡.平衡膳食是合理营养的核心.健康食谱,要合理营养、均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养全面合理.米饭主要提供淀粉类,盐水大虾、红焖鱼和鸡汤主要提供蛋白质类,此食谱中无蔬果类,会导致维生素摄入量不足,因此应再添加上蔬果类,可见A符合题意.故选:A【点评】关键点:食谱中的营养要均衡.6.有的幼儿吃了很多钙片,但仍患佝偻病,其主要原因是缺乏()A.维生素D B.维生素B C.维生素A D.维生素C【考点】人体需要的主要营养物质.【分析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:维生素种类主要功能缺乏症维生素A 促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C 维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松【解答】解:缺乏维生素D或缺钙,儿童可得佝偻病.维生素D能够促进人体对钙、磷的吸收,只服钙片,若体内缺乏维生素D,同样会造成佝偻病.故选:A.【点评】服用钙片,应同时加服维生素D.7.为了检测不同蔬菜中维生素C含量的差异,李明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理,设计了如下实验:在4支同样的试管中分别加入了2mL相同浓度的高锰酸钾溶液,然后用滴定管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的组织提取液,边滴加边震荡,直到高锰酸钾溶液褪色为止,记录下滴入的组织提取液滴数.实验结果如表所示.蔬菜汁种类黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高锰酸钾溶液/mL 2 2 2 2滴加的蔬菜汁/滴14 8 15 11据表中数据可知,维生素C含量最多的蔬菜是()A.黄瓜B.青椒C.芹菜D.白菜【考点】探究维生素C的含量.【专题】数据分析型图表题;归纳推理;人体的消化系统专题.【分析】维生素C的分子结构中,有不稳定的“C=C”,又有“﹣OH”,所以具有很强的抗氧化性.当维生素C溶液与高锰酸钾接触后,即可发生氧化还原反应,维生素C还原高锰酸钾,使其褪色.向高锰酸钾中滴加维生素C,滴的滴数少,维生素C含量高.如果像蔬菜汁中滴加高锰酸钾溶液,直到加入高锰酸钾不被褪色为止.滴的滴数越少,表明维生素C的含量越少;滴的滴数越多,表明维生素C的含量越多.【解答】解:“在4支同样的试管中分别加入了2mL相同浓度的高锰酸钾溶液,然后用滴定管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的组织提取液,边滴加边震荡,直到高锰酸钾溶液褪色为止”.从表格中看出滴加的青椒汁最少2滴,因此,维生素C含量最多的蔬菜是“青椒”.故选:B.【点评】解答此类题目的关键是知道维生素C的特性以及鉴定方法.果蔬中维生素C含量越高,所滴菜汁或果汁的量就越少.8.如图为某同学总结的光合作用公式.据图分析可知光合作用()二氧化碳+水+氧气.A.有光和无光时都能进行B.把简单的有机物转变成复杂的有机物C.原料是二氧化碳、水、光D.把光能转变成化学能储存在有机物里【考点】光合作用的概念.【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.【解答】解:分析光合作用的公式可知,光合作用在光下才能进行,光是光合作用不可缺少的条件.光合作用的场所是叶绿体,含有叶绿素的细胞在光下才能进行光合作用.光合作用的实质是把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时储存能量的过程.原料是二氧化碳、水,产物是有机物和氧气.可见D符合题意.故选:D【点评】要真正理解光合作用的概念、意义、公式等相关知识,只有理解了才会灵活运用.9.1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光.经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色,该实验可以证明()①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉.A.②B.②④C.④D.②③【考点】探究光合作用的条件、原料和产物.【分析】实验的主要步骤:暗处理→部分光照→光照→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→现象分析,得出结论:绿叶在光下制造淀粉.把绿色叶片放在暗处几小时,目的是让叶片中的营养物质(淀粉)消耗掉.然后把这个叶片一半曝光,另一半遮光.过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化,曝光的那一半叶片则呈深蓝色.这一实验成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉.结合图示分析解答.【解答】解:萨克斯将叶片的一半曝光,一半用锡箔遮光,这样形成一组对照组,既叶片的一部分见光,另一部分不见光,光是惟一的变量.又根据淀粉遇碘变蓝的特性,见光的部分变蓝说明有淀粉存在,遮光的部分没有变蓝而呈现碘蒸汽的颜色,说明未制造淀粉.因此通过此实验我们可以证明:见光的绿叶在光下制造了淀粉,未见光的绿叶不能制造淀粉.因此光合作用需要光,产物是淀粉.故选B【点评】注重分析实验中的对照组、惟一变量.10.马铃薯露出地面的部分常会变成绿色,而地下部分则不会,这可以说明()A.叶绿体中含叶绿素B.光合作用能制造淀粉C.叶绿素只有在光下才能合成D.叶绿素在光下才能进行光合作用【考点】探究影响叶绿素形成的环境因素.【分析】本题考查叶绿素的形成条件,可以从植物所处的环境来考虑.【解答】解:叶绿素只有在有光的条件下才能形成.马铃薯长在土壤以上的部分见光,能够形成叶绿素,故颜色是绿色的;而埋在土里的不能够接受到阳光的照射,不能形成叶绿素,不是绿色的,说明叶绿素只有在光下才能合成.故选:C【点评】关键知道光是形成叶绿素的重要条件.11.近年来,我国各个地区均不同程度地存在着外来物种入侵问题,造成了严重的灾害,下列各项中,不属于生物入侵物种的是()A.大米草B.水葫芦C.紫茎泽兰D.各地动物园中的东北虎【考点】威胁生物多样性的原因.【专题】归纳推理;生物与环境的关系专题.【分析】(1)威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等,森林面积减少会使生物的栖息地减少等多种原因.(2)生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象.如我国引入水葫芦后,水葫芦适应当地环境,又没有天敌控制,加上缺少消费者,因此大量繁殖疯长,挤占了当地生物的生存环境,造成灾害.如云南的滇池,其水面被水葫芦无情地侵占,湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝;16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种,这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性.【解答】解:ABC、大米草、水葫芦、紫茎泽兰,都是外来生物,都会造成生物入侵;D、各地动物园中的东北虎,属于我国本地生物,不会对本地生态系统造成危害,不属于生物入侵.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是理解生物入侵的概念和类型.12.下列食物链正确的是()A.阳光→虾→小鱼→大鱼B.兔→草→昆虫C.昆虫→草→啄木鸟D.草→昆虫→蛙→蛇【考点】生态系统中的食物链和食物网.【分析】食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条.表示的是生产者和消费者之间的关系.其写法是:起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.【解答】解:A、起点是阳光,不是生产者.A错误;B、起点是兔(消费者),不是生产者.B错误;C、起点是昆虫(消费者)不是生产者.C错误;D、符合食物链的写法.D正确.【点评】回答此题的关键是明确食物链的写法.13.下列缺乏维生素或无机盐等营养物质与易患疾病联系正确的是()A B C D维生素C 维生素A 含铁的无机盐维生素B1夜盲症脚气病贫血坏血病A.A B.B C.C D.D【考点】人体需要的主要营养物质.【分析】人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,缺乏维生素A 容易得夜盲症;缺乏维生素B1可得神经炎、脚气病;缺乏维生素C可得坏血病、抵抗力下降,牙龈出血等病;缺乏维生素D,儿童可得佝偻病,成人可得骨质疏松症等.【解答】解:A、缺乏维生素C可得坏血病、抵抗力下降,牙龈出血等病,故A错误;B、缺乏维生素A容易得夜盲症,故B错误;C、铁是构成血红蛋白的主要成分,缺乏含铁的无机盐,会造成贫血,故C正确;D、缺乏维生素B1可得神经炎、脚气病,故D错误.故选C【点评】本题主要考查维生素的缺乏症,难度较小,注重基础知识的积累.14.下列关于植物根尖结构与功能的叙述不正确的是()A.根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区B.分生区细胞具有较强的分裂能力C.伸长区是根生长最快的部位D.根的生长主要依靠伸长区细胞数量的增多【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.【分析】此题考查的知识点是根尖的成熟区的功能.解答时可以从成熟区的结构特点、功能方面来切入.【解答】解:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.成熟区也叫根毛区.A:在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面积.根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.B:分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区.C:伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方.D:分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方.因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故.故选:D【点评】根尖的结构和功能是考查的重点,同学们可结合图形进行记忆.15.如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,正确的实验顺序是()A.⑦③②④⑤⑥①B.②⑦③⑥⑤④①C.②⑦③①⑥⑤④D.⑦③①⑥⑤④②【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验.【分析】《绿叶在光下制造淀粉》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.【解答】解:“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤是:②放在黑暗处一昼夜、⑦将叶片的一部分进行遮光处理并光照、③摘下叶片、⑥用酒精脱色、⑤用清水漂洗、④向叶片上滴加碘液、①观察颜色的变化.所以,“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节正确的实验顺序是②⑦③⑥⑤④①.故选:B.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤.二、填空题:(15空×1分)16.如图表示一个草原生态系统,请分析回答:(1)此生态系统中的生产者是草.(2)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定的时期内会增多.(3)如果这个生态系统被有毒物质污染了,体内有毒物质最多的生物是鹰.(4)生产者与消费者之间的关系主要是吃与被吃的关系,它们之间相互交叉形成了食物网,从图中可看出共有食物链 5 条,请写出最长一条食物链:草→鼠→蛇→鹰.【考点】生态系统中的食物链和食物网;生态系统的组成及各部分的作用;某些有害物质沿食物链积累.【专题】文字叙述型图表题;归纳推理;生态系统专题.【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.(3)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.【解答】解:(1)草是绿色植物能进行光合作用制造有机物,所以此生态系统中的生产者是草.(2)狐和鹰是竞争关系都捕食兔、鼠,如果大量捕猎狐,那么鹰获得食物将会增多,繁殖力会增强.因此鹰的数量在一定的时期内会增多.。