校园安全管理工作考核制度

校园安全工作考核、奖惩及责任追究制度第一章总则第一条为加强校园安全工作，保障师生的生命财产安全，维护良好的教育教学环境，特制定本制度。

第二条本制度适用于全校师生员工，包括教育教学、学生管理、后勤保障等各个方面。

第三条校园安全工作考核、奖惩及责任追究制度是校园安全管理的重要组成部分，应与其他管理制度相衔接。

第四条校园安全工作考核、奖惩及责任追究制度的目标是确保校园安全工作的有效实施，提高校园安全管理水平。

第二章考核制度第五条校园安全工作考核的基本要求是科学公正、客观公开。

第六条校园安全工作考核应包括以下内容：（一）安全制度建设和宣传教育情况的考核。

（二）安全隐患排查和整改情况的考核。

（三）应急预案制定和演练情况的考核。

（四）师生安全自护能力提升情况的考核。

（五）突发事件应对和处置情况的考核。

（六）其他与校园安全相关的工作情况。

第七条校园安全工作考核分为年度考核和专项考核。

（一）年度考核应在每年年底完成，并在全校范围内进行公示。

（二）专项考核根据需要进行，考核结果应及时通报有关部门和责任人，以促使整改落实。

第八条考核结果应当根据成绩分级，分为优秀、良好、合格和不合格四个等级，并对成绩优秀的单位和个人进行表彰奖励。

第九条校园安全工作考核结果作为单位和个人评优的重要依据。

第十条考核结果不合格的单位和个人应当进行整改，并报告有关部门，由有关部门按照相关规定进行处理。

第三章奖惩制度第十一条对于在校园安全工作中表现优秀的单位和个人，应予以奖励。

（一）对于出色完成重大安全工作任务的单位和个人，可以给予嘉奖或者奖金。

（二）对于在突发事件中表现英勇的教职工和学生，可以给予荣誉称号或者奖励。

（三）对于积极参与校园安全宣传、组织演练的单位和个人，可以给予表彰奖励。

第十二条对于在校园安全工作中存在较大失职、渎职等行为的单位和个人，应予以处罚。

（一）对于未按照规定履行安全管理职责的单位和个人，可以给予警告、记过、记大过等处分。

校园安全工作考核、奖惩及责任追究制度是为了提高校园安全管理水平，保护学生的人身安全、财产安全和学习环境安全，维护校园秩序和稳定的管理制度。

具体内容如下：
一、校园安全工作考核制度：
1. 学校将校园安全工作作为考核评价的重要内容之一，设立安全工作考核评价标准和指标，对各部门、班级及相关人员的安全工作进行考核评价。

2. 考核指标包括制定实施情况、安全教育和宣传工作、应急处置能力、安全设施维护情况等。

3. 考核结果将作为评定相关人员考绩、晋升和奖励的重要依据。

二、校园安全工作奖惩制度：
1. 对于在校园安全工作中表现突出的个人和集体，学校将给予奖励和表彰，包括荣誉称号、奖金或奖品等。

2. 对于在校园安全工作中存在安全隐患、未按规定行事或发生安全事故的个人和集体，学校将给予批评教育、警告、记过、停职检查、降级或解雇等相应处罚。

三、校园安全工作责任追究制度：
1. 学校明确校园安全工作的责任主体，包括学校领导、安全管理部门、教职工、学生等，各责任主体按照职责分工承担相应的安全管理责任。

2. 对于安全工作责任主体未履行职责、疏于管理或有过失失职现象，学校将进行责任追究，包括责令整改、通报批评、责任人辞职等。

以上是校园安全工作考核、奖惩及责任追究制度的基本内容，以确保校园安全工作的有效实施和管理。

校园安全管理工作考核制度是为了确保校园安全工作的高效运行和持续改进而制定的一系列考核规定和措施。

一、考核指标：1. 安全责任制落实情况：包括学校领导班子、各级管理人员对安全工作的重视程度、安全工作的组织落实情况等。

2. 安全管理制度建设情况：包括学校是否建立健全了安全管理制度、制度是否规范、执行是否到位等。

3. 安全教育培训情况：包括学校安全教育的覆盖率、教育内容的有效性、师生员工的参与度等。

4. 安全设施设备维护情况：包括学校安全设施设备的完好情况、维护保养措施的执行情况等。

5. 安全事件处理情况：包括学校安全事件的响应速度、处理结果的满意度、案件的解决率等。

二、考核方法：1. 月度考核：每月对学校安全工作进行考核，由专门设立的安全考核组负责，对各项指标进行细致评估。

2. 季度考核：每季度对学校安全工作进行综合考核，由学校的安全委员会负责，评估各项指标的整体表现情况。

3. 年度考核：每年对学校安全工作进行全面考核，由专家组成的考核团队对学校的安全工作进行全面评估和检查。

三、考核结果：根据考核结果，对学校的安全工作做出评价和改进意见，并根据考核结果进行奖励和处罚。

考核结果将作为学校领导和安全管理人员的职责评价的重要依据，对考核不合格者进行追责，对考核合格者给予相应的激励措施。

四、改进机制：根据考核结果，学校应及时制定改进措施和计划，对存在的不足进行整改，提升安全管理工作水平。

同时，学校应建立健全反馈机制，及时接收师生员工对安全工作的意见和建议，并加以及时处理和改进。

校园安全管理工作考核制度（2）校园安全管理是高校的一项重要工作，关系到学校师生员工的人身安全和学校正常的教育教学秩序。

为了加强对校园安全管理工作的监督和考核，建立并完善校园安全管理工作考核制度是非常必要的。

一、考核目标与原则1. 考核目标：校园安全管理工作考核制度的目标主要是通过对校园安全工作的评价和考核，发现和解决存在的问题，提高校园安全的管理水平，为学校高效管理和健康发展提供保障。

校园安全管理工作考核制度
是为了落实校园安全管理工作各项任务的完成情况，量化评估工作人员的绩效和表现，促进校园安全工作的持续优化和提升而设立的一套评估制度。

该制度包括以下内容：
1. 考核指标：设置针对校园安全管理工作的各项指标，如安全隐患排查整改率、应急演练合格率、安全巡查频率等，根据不同工作岗位的职责和任务设定相应的考核指标。

2. 考核方式：采用定期考核和临时考核相结合的方式进行评估。

定期考核可分为季度、半年度或年度考核，通过工作报告、考核表格、个人面谈等方式进行评估；临时考核则根据突发事件、紧急情况等进行评估。

3. 考核评分：根据每个考核指标的完成情况，对工作人员进行评分。

可根据考核指标的重要程度和权重，设置相应的评分规则，最终得出综合评分。

4. 奖惩机制：对考核结果优秀的员工进行奖励，如表彰、奖金等；对考核结果不合格的员工进行相应的惩罚，如警告、降职等。

5. 反馈与改进：通过考核结果的反馈，及时发现问题和不足，制定改进措施，提高工作人员的工作能力和水平，促进校园安全工作的不断完善。

总之，校园安全管理工作考核制度是一套科学、合理的评估体系，能够激励工作人员积极投入到校园安全管理工作中，提高安全工作效率和质量，确保校园安全稳定。

学校安全工作监督检查考核及奖罚制度范文学校安全工作的监督检查考核及奖罚制度对于保障学生安全、促进学校安全工作的规范化和标准化起着重要的作用。

下文将探讨学校安全工作的监督检查考核及奖罚制度，并提供一份范文。

一、学校安全工作的监督检查学校安全工作的监督检查是保证学校全面实施安全工作的重要环节。

监督检查应当由学校领导班子牵头，配合相关职能部门和专业人员，组成专门的安全检查组，定期对学校的安全工作进行全面的检查。

监督检查的内容包括但不限于以下几个方面：1. 校园环境安全：检查学校的围墙、校门、栅栏、消防设施等是否完好，有无安全隐患。

2. 学生交通安全：检查学校周边的交通状况，是否存在交通拥堵、是否设置了合理的交通标识和交通导向牌，以及学生上下学时的交通组织是否合理。

3. 健康安全：检查学校的食堂、卫生间、水源等是否符合相关卫生标准，学校是否开展健康教育，以及学生的体检情况是否得到及时关注。

4. 突发事件处置能力：检查学校的应急预案、演练、逃生通道等是否健全，学校是否组织过突发事件的模拟演练，以及学校相关人员的处置能力。

学校安全工作的监督检查应当依据一定的评分标准，将检查结果进行评价，并形成检查报告。

检查报告应当详细列出学校存在的安全问题和不足之处，并提出整改意见和建议。

二、学校安全工作的考核学校安全工作的考核是对学校全面实施安全工作的综合评价，可以帮助学校发现问题、强化安全工作意识、推动安全工作的落实。

学校安全工作的考核可以从以下几个方面进行：1. 安全管理制度：评估学校的安全管理制度是否健全，包括是否建立了安全工作的责任体系、相关安全规章制度是否完善等。

2. 安全教育工作：评估学校是否开展了安全教育工作，包括安全知识的普及、安全防范技能的培训等。

3. 突发事件应对能力：评估学校是否具备突发事件的应对能力，包括应急预案的完善程度、逃生通道的标识、演练情况等。

学校安全工作的考核应当由专门的考核组织进行，采取定期考核、不定期考核相结合的方式进行。

学校安全考核规章制度第一章总则第一条为了加强学校安全管理工作，保障师生生命财产安全，提高学校工作效率和质量，根据相关法律法规和上级教育主管部门规定，制定本规章制度。

第二条学校安全考核规章制度适用于学校所有师生员工，所有单位和部门。

第三条学校安全考核的宗旨是以安全为中心，预防为主，旨在倡导全体师生员工树立安全意识，做到天天警惕，处处注意，随时防范，全面提高学校安全管理水平，确保学校正常教学秩序。

第四条学校安全工作是学校的一项基础工作，与学校的各项管理工作密切相关，学校各级领导和全体师生员工都要充分认识到学校安全工作的重要性和紧迫性。

第二章学校安全考核内容第五条学校安全考核内容包括但不限于以下几个方面：（一）学校校园安全：包括学校校园内各类设施、设备、出入口等的安全管理工作；（二）学生安全：包括学生的人身安全、学生活动安全等方面的工作；（三）教职工安全：包括教职工的人身安全、工作环境安全等方面的工作；（四）食品安全：包括学校食堂食品卫生安全、食品加工过程安全等方面的工作；（五）突发事件应急处理：包括校园火灾、自然灾害、公共安全事件等突发事件的应急处理工作。

第六条学校安全考核内容还包括学校的防火安全、水电气安全、校车安全等方面的工作。

第七条学校安全考核内容应根据学校实际情况和相关法律法规制定具体细则，以确保学校安全工作的全面开展和有效实施。

第三章学校安全考核制度第八条学校安全考核制度实行负责任的管理模式，由学校领导班子牵头，各部门、各单位负责具体实施。

第九条学校安全考核由学校安全委员会具体负责，学校安全委员会由学校领导班子成员、安全工作负责人和各相关部门负责人组成，主要负责学校安全考核规章制度的制定、实施和检查。

第十条学校安全委员会每学期至少召开一次会议，对学校安全考核工作进行总结，制定下一学期安全考核工作计划。

第十一条学校各部门、各单位要根据学校安全考核规章制度的要求，切实加强相关工作，确保安全工作的顺利开展。

校园安全稳定考核细则一、引言随着社会的不断发展和学校规模的不断扩大，校园安全和稳定成为了一项非常重要的工作。

为了保障师生的人身安全，促进校园内部秩序的稳定，制定校园安全稳定考核细则既是一项必要的工作，也是学校管理的重要内容。

二、安全设施和人员1.校园周边安全设施为了加强校园周边的安全防范措施，学校应当建设高效的围墙和栅栏，确保校园的安全区域不受外界干扰。

2.宿舍安全设施学校宿舍应配备消防器材，包括灭火器、烟雾报警器等设施，并定期进行检查和维护，确保学生宿舍的安全。

3.安保人员配备学校应当配备足够的安保人员，确保校园的安全秩序得到有效维护。

安保人员的数量应根据校园规模和人员密集程度进行合理安排。

三、突发事件应急预案1.制定应急预案学校应制定完善的突发事件应急预案，包括火灾、地震、恐怖袭击等各类突发事件的应急处置方案。

2.预案演练和培训学校应定期组织突发事件应急演练和培训，提高师生的应急处理能力，并对演练结果进行总结和改进。

四、校园内外巡逻1.加强校园内部巡逻学校应加强校园内的巡逻力度，确保校园内的安全秩序。

2.密切与社会相关部门合作学校应与公安、交通等相关部门建立密切联系和合作，共同维护校园的安全和稳定。

五、安全教育与宣传1.开展安全教育活动学校应定期开展安全教育活动，包括学校安全制度的宣讲、安全知识的普及等，提高师生的安全意识。

2.加强校园安全宣传学校应通过校园广播、电子宣传栏等渠道，加强校园安全宣传，让师生充分了解校园安全政策和措施。

六、校园内外秩序管理1.规范校园内的行为规范学校应对师生的行为进行规范，制定相应的行为准则，明确禁止各类违法违纪行为，并采取相应的纪律处分。

2.加强校园周边社会治安管理学校应与周边社区、商户等建立良好的合作关系，共同维护校园周边的社会治安。

七、校园安保设施维护1.设备维护学校应定期对校园内的安保设施进行检查和维护，确保设施的正常运行。

2.安保设施更新升级学校应加强对安保设施的更新和升级，采用先进的监控设备、刷卡门禁系统等，提升校园安全水平。

学校安全工作考核制度一票否决制度范本第一章总则第一条为加强学校安全工作，规范教职工安全行为，提高应急处理能力，制定本制度。

第二条本制度适用于全校教职工的安全工作考核。

第三条学校安全工作考核实行一票否决制度，即一次严重违规或安全事故即可导致考核不合格。

第四条本制度由校安全委员会负责执行，学校安全办公室负责具体操作。

第五条安全工作考核结果将作为选拔干部、评优评奖、提拔晋升的重要依据。

第六条学校将通过制定安全奖惩制度，激励积极向上、认真负责的教职工，同时对于严重违规行为予以惩处和纪律处分，维护校园安全秩序。

第二章安全工作考核内容第七条安全意识培养和教育活动：1. 学校将每学期安排安全意识培训课程，全员参加。

2. 将定期进行安全知识测试，通过率不低于90%。

3. 年度安全教育活动至少举办一次。

第八条安全工作检查和整改：1. 学校将定期进行安全工作检查，重点检查各部门、教室、实验室等存在的安全隐患。

2. 安全检查结束后，及时进行整改，确保安全隐患消除。

3. 学校将建立安全问题整改追踪制度，确保整改到位。

第九条安全管理规定和操作流程：1. 学校将制定详细的安全管理规定，明确各部门的安全职责。

2. 学校将制定各类事故应急处置方案，并进行定期演练。

第十条安全事故处理与报告：1. 学校将建立健全事故处理和报告制度，保障各类事故得到及时处理和报告。

2. 对于严重事故，要按照相关法律法规的规定，及时报告有关部门。

第三章考核办法第十一条考核周期为一学年，从每年9月份开始，次年8月份结束。

第十二条考核对象为全体教职工。

第十三条考核分为两个层次：一级考核、二级考核。

第十四条一级考核：1. 一级考核按照《学校安全工作考核细则》的规定进行，包括安全意识培养和教育活动、安全工作检查和整改、安全管理规定和操作流程的执行情况。

2. 一级考核一票否决制度适用。

第十五条二级考核：1. 二级考核由各部门根据本单位工作实际制定，包括事故处理和报告的规范性和及时性、安全宣传和教育工作的开展情况等。

第一章总则第一条为了加强大学安全管理，保障师生人身和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生员工，以及与我校安全工作相关的各部门、各单位。

第三条大学安全工作考核制度旨在建立健全安全责任体系，明确安全责任，强化安全意识，提高安全管理水平，确保校园安全稳定。

第二章考核原则第四条坚持全面考核与重点考核相结合的原则。

第五条坚持定量考核与定性考核相结合的原则。

第六条坚持定期考核与不定期考核相结合的原则。

第七条坚持公开、公平、公正的原则。

第三章考核内容第八条考核内容主要包括以下几个方面：1. 安全组织建设：安全组织机构设置、人员配备、职责分工等；2. 安全管理制度：安全管理制度建立、执行、完善情况；3. 安全教育：安全教育培训、应急演练开展情况；4. 安全隐患排查治理：安全隐患排查、治理、整改情况；5. 安全事故报告、调查和处理：安全事故报告、调查、处理、责任追究情况；6. 安全设施设备：安全设施设备的配置、使用、维护、保养情况；7. 安全保卫工作：校园治安、消防安全、交通安全、食品安全、公共卫生安全等工作；8. 其他与安全工作相关的内容。

第四章考核方法第九条考核方法包括以下几种：1. 自我评估：各部门、各单位根据本制度要求，对本单位的安全工作进行自我评估；2. 专项检查：学校安全工作小组对各部门、各单位进行专项检查；3. 定期考核：学校定期对各部门、各单位的安全工作进行考核；4. 不定期抽查：学校对各部门、各单位的安全工作进行不定期抽查。

第五章考核程序第十条考核程序如下：1. 制定考核计划：学校根据年度安全工作目标和要求，制定考核计划；2. 宣传动员：学校通过多种形式宣传考核制度，提高师生员工的安全意识；3. 自我评估：各部门、各单位根据考核内容进行自我评估，形成评估报告；4. 专项检查：学校安全工作小组对各部门、各单位进行专项检查，形成检查报告；5. 定期考核：学校定期组织考核，形成考核报告；6. 不定期抽查：学校不定期组织抽查，形成抽查报告；7. 结果反馈：学校将考核结果反馈给各部门、各单位，并提出改进意见；8. 总结表彰：学校对在安全工作中表现突出的单位和个人进行表彰。

一、引言校园安全是学校工作的重中之重，关系到广大师生的生命财产安全和社会稳定。

为了进一步加强校园安全管理，提高校园安全防范能力，确保校园安全稳定，特制定本校园安全双控考核制度。

二、制度目的1. 建立健全校园安全管理体系，明确各级人员的安全责任。

2. 提高校园安全管理水平，预防和减少安全事故的发生。

3. 营造安全、和谐、有序的校园环境。

三、考核原则1. 法规先行原则：严格按照国家法律法规和上级部门的要求，制定和实施校园安全双控考核制度。

2. 预防为主原则：注重预防，加强安全管理，提高安全防范能力。

3. 责任明确原则：明确各级人员的安全责任，落实安全措施。

4. 绩效导向原则：以考核结果为导向，推动校园安全管理水平的提升。

四、考核内容1. 组织领导（1）建立健全校园安全工作领导小组，明确组长、副组长及成员职责。

（2）制定校园安全工作计划，明确工作目标、任务和措施。

（3）定期召开校园安全工作会议，研究解决校园安全工作中的重大问题。

2. 安全管理制度（1）制定和完善校园安全管理制度，包括门卫制度、消防安全制度、食品安全制度、交通安全制度等。

（2）加强对安全制度的学习和宣传，提高师生安全意识。

（3）严格执行安全制度，确保各项安全措施落实到位。

3. 安全教育培训（1）定期开展校园安全教育培训，提高师生安全防范意识和技能。

（2）组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

（3）加强对教职工的安全教育培训，提高安全管理水平。

4. 安全隐患排查（1）定期开展校园安全隐患排查，及时发现和消除安全隐患。

（2）对排查出的安全隐患，制定整改措施，落实整改责任人。

（3）对整改情况进行跟踪检查，确保隐患整改到位。

5. 事故处理（1）发生安全事故时，立即启动应急预案，采取措施控制事态发展。

（2）组织事故调查，查明事故原因，追究相关责任。

（3）总结事故教训，完善安全管理制度，防止类似事故再次发生。

五、考核方式1. 定期检查：学校安全工作领导小组定期对校园安全工作进行检查，检查内容包括组织领导、安全管理制度、安全教育培训、安全隐患排查和事故处理等方面。

学校安全工作考核细则标题：学校安全工作考核细则一、引言学校安全工作是保障师生生命安全和学校正常教育教学秩序的重要任务之一。

为进一步规范学校安全工作，提高学校安全管理水平，制定本考核细则。

本细则旨在明确学校安全工作的职责、标准和考核内容，以完成学校安全目标，确保全校师生的安全。

二、职责和标准2.1 学校负责人的职责学校负责人是学校安全工作的第一责任人，其主要职责包括：1）制定并组织实施学校安全工作规划及措施；2）指导学校各部门建立安全责任制；3）配备足够的安全设施和器材；4）建立健全学校安全工作的制度、政策和程序；5）组织开展安全教育和培训；6）定期对学校安全工作进行评估和改进；7）建立学校应急救援队伍。

2.2 教职工的职责全体教职工对学校安全工作负有共同责任，其主要职责包括：1）遵守学校安全规章制度；2）关注、发现和报告安全隐患；3）参与安全演练和培训活动；4）配合学校安全工作人员的工作；5）积极参与学校安全巡查工作。

2.3 学生的职责学生是学校安全工作的重要参与者，其主要职责包括：1）遵守学校安全规章制度；2）注意自身安全，积极参与安全教育；3）发现安全隐患及时报告；4）遵守安全疏导和逃生指引；5）参与学校安全演练。

三、考核内容3.1 学校安全规章制度的完善与执行学校安全规章制度是安全工作的基础，其完善与执行情况是考核的重要内容之一。

具体考核指标包括：1）学校安全规章制度是否健全、合理；2）全体师生对安全规章制度的知晓情况；3）安全规章制度的执行情况；4）违反安全规章制度的处理情况。

3.2 安全设施和器材的配置与维护安全设施和器材是学校安全工作的重要保障，其配置和维护情况是考核的重要内容之一。

具体考核指标包括：1）学校安全设施和器材的配置是否满足需求；2）安全设施和器材的日常维护情况；3）安全设施和器材的更新和修缮情况；4）配备专职人员对安全设施和器材的运行和维护情况。

3.3 安全教育和培训的开展情况安全教育和培训是提高全体师生安全意识和应对能力的重要手段，其开展情况是考核的重要内容之一。

2024年校园安全工作考核、奖惩及责任追究制度为了更好地保障学生的安全，提高校园安全工作的质量和效益，我校决定在2024年实行新的校园安全工作考核、奖惩及责任追究制度。

本制度将综合考核学校的机构设置、人员配置、安全设施、安全管理制度以及安全工作效果等方面的情况，并对校园安全责任的履行进行严格追究和奖惩。

一、考核内容1. 机构设置：校园安全工作的组织架构是否合理，各职能部门是否齐全，并是否能够有效配合应对各类安全事件。

2. 人员配置：校园安全工作人员的数量是否足够，专业素质是否符合要求，是否定期进行培训和考核。

3. 安全设施：校园内各类安全设施是否完善，如监控摄像头、报警器、防火设施等，并是否定期维修和检测工作正常。

4. 安全管理制度：学校是否建立了严格的安全管理制度，包括校园巡查、应急预案、安全演练等，并是否能够有效贯彻执行。

5. 安全工作效果：校园内发生的各类安全事件的数量和程度是否符合安全工作要求，是否能够及时有效地进行处置和解决。

二、考核指标及权重基于以上考核内容，将对各项指标进行权重划分。

其中，机构设置、人员配置、安全设施、安全管理制度的合理性及有效性权重为30%，安全工作效果的数量和程度权重为40%。

三、考核流程1. 考核周期：每年进行一次校园安全工作考核。

2. 考核组成：安全部门、教务部门、学生管理部门、综合办公部门等相关部门的代表组成考核组。

3. 考核方法：通过文件审查和实地检查相结合的方式进行考核。

对文件审查中发现的问题或疑点，将组织开展实地检查以核实情况。

4. 考核结果：按照得分高低进行评定，将考核结果公示，并上报学校领导层。

四、奖惩办法1. 奖励措施：对考核结果优秀、工作成效显著的单位或个人给予表彰和奖励，如荣誉称号、奖金、晋升等。

2. 激励措施：对考核结果良好、有较大进步或取得明显成效的单位或个人给予相应的激励措施，如奖金、晋升机会等。

3. 处罚措施：对考核结果不合格、工作不力或发生重大安全事故的单位或个人进行相应的处罚措施，如停职、降级、罚款等。

校园安全管理工作考核制度为加强学校(指本市行政区域内所有普通中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校及各类民办学校，以下简称学校)安全管理工作，预防安全责任事故发生，确保师生生命和财产安全，根据国家十部委《中小学幼儿园安全管理办法》、山东省人民政府《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》、山东省教育厅《____在全省中小学开展创建平安和谐校园____》、____市人民政府《____市学校幼儿园安全管理规定》，结合我市校园安全管理工作实际，制定本办法。

一、安全管理工作年度考核(一)考核对象。

各区县教育行政部门(含高新区、文昌湖区地事局)，市教育局直属各单位。

(二)考核周期。

以年度为单位，每年____月____日至____月____日。

市教育局于次年____月份对考核对象进行上年度工作考核。

(三)考核内容。

校园安全管理工作实行百分制考核，对区县教育行政部门的考核严格按照《____市区县教育行政部门安全管理工作考核细则》(附件1)执行；对市教育局直属学校的考核严格按照《____市中小学幼儿园安全管理工作考核细则》(附件2)执行。

(四)考核方法。

考核时将查阅有关档案资料和工作记录，深入学校检查校园安全设施及安全管理工作开展情况。

同时，市教育局将对各被考核对象进行不定期的明察暗访，检查结果列入年度考核。

(五)其他要求。

考核对象要及时总结本单位校园安全管理工作，加强安全工作宣传，按要求报送有关材料。

二、“平安和谐校园”创建评估(一)创建范围。

本市行政区域内所有学校。

分为国家级、省级、市级、区县级四级，创建活动以区县为主。

(二)评估周期。

以学年为单位，每学年评估一次。

(三)评估标准。

按照淄教督字〔____〕____号文件要求，参照《山东省中小学校“平安和谐校园”创建评估方案》进行。

(四)评估原则。

“平安和谐校园”评估工作坚持“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”的原则，强化过程性指导，提倡学校管理人员、教师、学生及家长全员参与。

学校安全管理工作考核制度第一章总则第一条目的和依据为提高学校安全管理水平，确保学校安全稳定，依据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，订立本制度。

第二条适用范围本制度适用于本企业旗下各学校的安全管理工作。

第三条考核原则学校安全管理工作考核原则包含公正、科学、公开、激励和管束。

第二章考核内容第四条考核指标1.学校安全责任制落实情况；2.安全值班和巡逻工作情况；3.学校安全演练和应急预案执行情况；4.安全隐患排查整改情况；5.学生欺凌和学校暴力处理情况；6.制度宣传和员工培训情况；7.学校安全事件处理情况；8.学校安全宣传推广效果。

第五条考核具体指标和权重1.学校安全责任制落实情况（权重：10%）•安全责任书签订、分发及转达情况•安全责任人履职情况•安全管理岗位职责明确情况2.安全值班和巡逻工作情况（权重：15%）•值班计划订立和执行情况•巡逻路线和时间布置•值班人员巡逻时长和巡检情况3.学校安全演练和应急预案执行情况（权重：15%）•安全演练计划订立和执行情况•应急预案完善和备案情况•应急演练情况及评估结果4.安全隐患排查整改情况（权重：20%）•隐患排查工作计划和执行情况•隐患整改情况及效果评估•隐患报告和处理记录5.学生欺凌和学校暴力处理情况（权重：15%）•欺凌事件报告和处理记录•学生宣传教育措施落实情况•暴力事件处理和调查结果6.制度宣传和员工培训情况（权重：10%）•制度宣传方式和效果评估•安全培训计划和执行情况•培训考核及反馈结果7.学校安全事件处理情况（权重：15%）•安全事件报告和处理记录•处理措施和效果评估•事件后续处理和防范措施落实情况8.学校安全宣传推广效果（权重：10%）•安全宣传活动策划和推广渠道•宣传效果评估反馈•安全知识掌握情况调查第六条考核对象1.学校安全管理部门负责人；2.学校安全管理工作人员；3.学校教职员工。

第三章考核程序第七条考核周期本考核制度按季度进行，具体考核时间为：3月、6月、9月和12月。

齐庙小学学校安全工作考核、奖惩制度一、考核目的齐庙小学秉承着学生第一、安全第一的原则，为了加强学校安全管理，不断提高学校的安全水平，特制定本《齐庙小学学校安全工作考核、奖惩制度》。

本制度旨在规范学校安全工作，明确责任，建立激励机制，推动学校安全工作的连续改进。

二、考核内容1. 安全设施考核校园内的安全设施是保障学生安全的重要保障措施之一。

校园安全工作考核中，将对学校各项安全设施的设置、保养和完好性进行检查。

•门禁系统：检查门禁系统是否正常运行，能否对校园有效管理。

•视频监控：检查学校视频监控设备是否运行正常，并保证监控画面清晰可见。

•紧急疏散通道：检查学校的紧急疏散通道是否畅通，应急设施是否齐全和有效。

•消防器材：检查消防器材的摆放位置是否合理有效，保证消防设施可用。

2. 日常安全检查通过日常安全检查，可以及时发现安全问题并加以整改，确保学生的安全。

考核主要包括以下方面：•教室安全：检查教室桌椅是否稳固，是否存在安全隐患。

•实验室安全：检查实验室的安全设施是否完善，化学品储存是否符合规范。

•食堂安全：检查食堂的饮食卫生状况，食品储存是否符合规范，确保学生的餐饮安全。

•操场安全：检查操场地面是否平整，运动设施是否安全可靠，保障学生在操场上的安全。

3. 突发事件应急响应管理学校突发事件应急响应是保护学生生命安全和财产安全的重要手段，也是学校安全工作的关键环节。

考核内容如下：•应急预案：检查学校的应急预案是否切实可行，各项措施是否合理有效。

•应急演练：检查学校是否定期组织应急演练，演练是否达到预期效果。

•突发事件处理：对学校曾出现的突发事件进行分析，评估学校在事件中的应对能力和处理结果。

三、考核方式为了保证考核的公平公正，齐庙小学采取多种方式进行考核，确保结果客观准确。

•现场检查：由学校安全管理部门组织专业人员对学校安全工作进行现场检查。

•文件核查：对学校的安全工作相关文件进行审核，评估学校的安全管理制度是否完善。

学校安全工作考核办法及奖惩制度安全检查考核及奖惩制度是学校安全工作事先防范的重要制度。

为进一步有效地抓好我校安全工作，特制订如下制度：1、各班级要设有安全员。

班主任为本班级的第一责任人，处室主管领导为本处室第一责任人。

各班级、科室对安全检查要自成体系，责任要落到具体人头上，对重要部位和贵重物品检查要定时、定人、定位检查。

2、安全检查考核必须有计划，有步骤地进行，并明确检查内容、重点和方法，促进各项防范措施的落实。

电器、电源、用水、库房、电脑机房、实验操作室、食品卫生、等均为检查的重点部位。

3、安全检查要经常性进行。

班主任每日对所在班级进行一次全面检查，学校每周____有关人员进行一次检查，学校安全领导小组每月____一次或两次____相关人员组成检查组对全校安全工作进行拉网式检查，检查时发现隐患，立即下达整改通知书，并限期指定专人进行整改，事后落实整改反馈情况。

4、严肃安全检查报告、整改追源制度。

对查出的不安全因素要及时报告相关部门领导，并要求有关部门及时整改。

对重大问题不报告的或对已报告问题不处理而造成损失的相关部门相关人员，将追究相关责任；造成严重损失的，将对相关人员进行行政处分或刑事处罚。

5、严肃安全检查登记制度。

检查中不能走马观花，流于形式或出现漏检现象，对查出的各类隐患，要详细记录，对检查中发现的问题，要提出整改意见，尽最大可能当场落实到具体人头上。

记录要有检查负责人和存有安全隐患的部门负责人签字，有关落实情况检查负责人要进行再复查。

6、建立安全检查评比制度。

对自查自改无隐患的部门要给予表扬，对隐患多、漏洞大，又迟迟不整改的，进行批评教育或通报批评。

安全检查工作列入年终部门评先、个人评优考核。

7、建立检查情况校内通报及向领导汇报制度。

学校办公室除了每月1—____次的安全检查之外，元旦、春节、五一、暑假、国庆、寒假分别进行六次大检查，在重要阶段或特殊时期可随时进行专项或全面的抽查，并将检查情况在校内进行通报或直接向领导汇报。

学校安全工作考核和奖惩制度学校安全工作是保障学生和教职工人身安全、维护学校正常秩序的重要工作。

为了加强学校安全工作，各地制定了相应的考核和奖惩制度。

下面将详细探讨学校安全工作的考核和奖惩制度，从而加强学校安全工作的管理与推进。

一、考核制度学校安全工作的考核制度是对学校安全工作进行全面、科学的评价和检查，以此促使学校安全工作的不断改进和提高。

学校安全工作的考核主要从以下几个方面进行评估：1. 安全管理制度的完善程度：学校需要建立健全各项安全管理制度，如火灾防控制度、突发事件应急预案等，考核时将评判学校管理制度是否健全完善，以及实施执行情况是否到位。

2. 安全设施的完善程度：学校需要配备相应的安全设施，如监控设备、安全门禁系统等，考核时将评判学校安全设施是否完善，并检查设施的维护和使用情况。

3. 安全教育和培训的开展情况：学校需要定期组织安全教育和培训，提高师生的安全意识和应急处置能力，考核时将评判学校的安全教育和培训情况是否到位，并检查教职工的培训记录和学生的安全教育情况。

4. 突发事件应急处理能力：学校需要具备应急处理能力，在发生突发事件时能够迅速、有效地进行应对，考核时将评判学校的突发事件应急处理能力，并检查应急设备和物资的储备情况。

考核结果将根据评估指标的权重进行综合评价，学校将根据考核结果做出相应的改进措施和奖惩措施。

二、奖惩制度学校安全工作的奖惩制度是用以激励和约束工作人员，促使其更加重视学校安全工作，积极参与学校安全工作的管理和推进。

学校安全工作的奖惩制度主要从以下几个方面进行：1.奖励优秀工作人员：优秀的安全工作人员将获得嘉奖和荣誉称号，以激励他们的工作热情，同时也体现出学校对优秀工作人员的重视和认可。

2.安全工作绩效考核奖金：根据学校安全工作的考核结果，给予安全工作突出贡献者一定的奖金，以鼓励他们在学校安全工作中取得优异的成绩。

3.安全工作责任追究制度：对于因工作不力导致安全问题发生的人员，将依据相关规定给予相应的处罚，以起到警示作用，同时也体现出学校对安全工作的认真态度。

学校安全工作考核办法及奖惩制度范文1. 考核办法学校安全工作考核办法分为定期考核和突发事件应急考核。

定期考核：每学期结束时，学校安全工作考核委员会将根据学校安全工作目标、规定的安全工作指标及评估标准，对各部门、教职员工进行综合评估。

考核内容包括但不限于以下方面：- 安全教育和宣传工作- 安全巡查和隐患排查整改工作- 应急预案和演练工作- 事故处理和调查工作- 安全设施和设备管理- 学生安全管理等突发事件应急考核：当发生突发事件时，考核委员会将根据事件的处理过程和效果，对各部门、教职员工进行综合评估。

考核内容包括但不限于以下方面：- 应急预案执行情况- 应急处置效果- 伤亡人数和财产损失等指标2. 奖惩制度奖励制度：对于在安全工作中表现优异的部门、教职员工，学校将给予适当奖励，奖励方式包括但不限于以下几种：- 表彰奖励：颁发荣誉证书、奖金等。

- 成果展示：将优秀的安全工作经验与成果进行展示和交流。

- 个人晋升：根据个人安全工作的杰出表现进行晋升。

惩罚制度：对于在安全工作中出现失职、渎职等不良行为的部门、教职员工，学校将给予相应的惩罚，惩罚方式包括但不限于以下几种：- 警告：对轻微失职、渎职行为的警告处理。

- 记过：对于较为严重的失职、渎职行为给予记过处理，并在个人档案中做相应记录。

- 解聘：对严重失职、渎职行为直接解除其职务。

学校安全工作考核办法及奖惩制度的实施，旨在激励全校师生积极参与安全工作，促进学校安全环境的改善和提升。

希望通过这样的考核和奖惩制度，学校能够建立起一支高效、积极的安全工作队伍，提高学校整体的安全防护能力。

学校安全工作考核办法及奖惩制度范文（2）一、学校安全工作考核办法1. 安全工作目标考核：- 学校应制定年度安全工作目标，并明确具体指标和时间节点。

- 考核标准可包括学校教育教学安全、校园设施设备安全、学生生活安全等方面。

- 安全工作目标的考核由学校安全委员会进行评估和监督，根据实际情况确定得分和评级。

学校安全工作考核、奖惩及责任追究制度一、前言学校安全是学校管理的紧要构成部分，关系到学校的教育教学质量、同学身心健康和进展。

为了确保学校安全，建立健全的学校安全工作考核、奖惩及责任追究制度是必不可少的。

本文旨在对学校安全工作考核、奖惩及责任追究制度进行全面认真的说明。

二、学校安全工作考核1. 考核指标学校安全工作考核应针对学校的实在情况进行订立，但一般而言，可以从以下几个方面进行评估：安全隐患排查、突发事件应急预案和应急演练、安全宣扬和教育、安全设施维护、安全巡查等。

2. 考核程序（1）订立考核方案依据学校实际情况，订立相应的考核方案，确定考核指标、权重和评价标准等。

（2）开展考核每学年结束时，由校安全保卫部门组织相关人员对学校安全工作进行考核。

考核时应实地查看学校各项安全设施及其设备是否齐全，周边环境是否清洁干净，巡逻巡查是否到位等。

同时，可以实行问卷调查、面谈等方式了解教职工和同学对学校安全的感受和建议，以便更全面、客观地评价学校安全工作的情况。

（3）汇总考核结果将各项指标的得分汇总，形成总得分。

依据总得分高处与低处，进行等级评定，并将评定结果报校领导审核。

3. 考核结果处理考核结果分为优秀、良好、一般、差四个等级。

依据评定结果，分别予以相应的嘉奖或惩罚。

优秀等级：对获得优秀等级的学校，应予以表彰，同时对其安全工作中存在的问题予以引导和整改建议，以期更进一步提高学校安全。

良好等级：对获得良好等级的学校，应予以表扬，同时布置专人对其安全工作中存在的问题予以引导和帮忙，以期进一步提高学校安全。

一般等级：对获得一般等级的学校，应当对其安全工作中存在的问题予以整改要求，并设置整改期限，同时逐项评估整改情况。

假如整改不到位，则依照有关规定，予以相应的处理。

差等级：对获得差等级的学校，应当立刻实行行动，停止其安全工作中存在的问题，并启动整改程序。

如仍未整改到位，依据情况进行相应处理。

三、学校安全工作奖惩制度1. 嘉奖内容（1）在安全工作中表现突出的教职工和同学，应当予以表扬和嘉奖。

校园安全考核细则5篇校园安全考核细则 (1)一、指导思想为了加强班级管理，培养学生良好的行为习惯，增强集体荣誉感，营造良好的班风、学风、校风，构建和谐校园，特制定本办法。

二、组织机构1、学校成立由校长室、教学教研处、政教处、少先队等部门组织的优秀班级评审小组，负责部署、领导、审核优秀班级的考评工作。

2、学校少先大队负责文明班级评选的具体工作。

三、评比与奖励办法1、每学期评比一次，每年级一名，根据各项得分累计出总分。

2、原则上总得分年级第一名评为校优秀班级。

3、学校颁发奖状和奖金。

4、校优秀班级的评比结果作为班主任考核的依据之一。

四、附则及说明1、有以下情况不得被评为优秀班集体。

(1)班级里发生责任安全事故。

(2)班级学生出现严重违纪违规现象(如打架斗殴、故意损坏学校财物等)。

2、本细则未尽事宜由大队部负责解释。

3、本细则制订后自二0一一至二0一二学年度第二学期试行。

五、江镇镇中心学校优秀班级考评细则1、常规管理：少先大队考评成绩80分以上的每次得10分。

2、学业成绩：语数期末成绩达标的每学科得20分。

3、其它：能按要求完成学校布置的工作任务，每项工作得10分。

4、奖励：(1)夺得流动红旗的每次加5分;(2)在学校竞赛中获年级团体第一名的加10分;(3)学生在学校组织的竞赛中获一、二、三等奖的镇级分别加5、4、3分，县级及以上加10、7、5分;(4)学生在报刊上发表文章的每篇加5分;(5)学校代表队在县获名次奖的每生加2分(最高不超过10分);(6)语数成绩获全镇前三名的依次加10、7、5分;(7)体育成绩达标率列年级第一名的加10分。

校园安全考核细则 (2) 学校的安全工作，是全社会安全工作的重要组成部分;是学校教育、家庭教育乃至社会教育中不可缺少的重要内容。

学生是祖国的未来，民族的希望。

他们能否健康成长，关系到千家万户的幸福，关系到广大人民群众的根本利益，关系到社会的稳定。

做好学生的安全工作，是国家、社会和家庭的共同责任。