三年级实践作业-

2023暑期小学生(三年级)语文特色实践作业亲爱的同学们：时间就像一支离弦的箭，我们刚刚告别紧张的复习考试，就迎来了盼望已久的2023年暑假，这漫长的两个月暑期你将怎样度过呢？你计划好了吗？老师希望你们既要痛痛快快地玩，又要踏踏实实地学习，把握住宝贵的美好时光，过一个充实而有意义的暑假。

请你张开双臂去拥抱这个快乐暑假吧！------老师的话一、做个小小书法家要求字体端正，书写整洁，假期回来要进行作业评比。

1、用拼音田字本把本学期的生字各组一个词。

(建议每天抄写一单元)2、用假期听写本请家长逐课听写,并批改和订正。

（只听写田字格里的生字）二、做个小小阅读家孩子们：炎炎夏日，和家长共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，一起共享阅读的美好时光吧！1、读四年级上册自读课本《月是故乡明》每天读1篇。

把每篇文章的主要内容写在课题旁的空白处；文章结尾空白处写自己的感想，并划出好词好句。

2、请在这几本书中至少选读3本自己喜欢的书和家长一起阅读（上述书刊可到新华书店购买）并写一篇读后感，300字以上，做好“亲子阅读”记录卡。

推荐书目：1、《彼得.潘》、《地心游记》、《铁丝网上的小花》、《草房子》、《怪老头》、《假如给我三天光明》、《中国名家经典童话》。

2、“书香暑假”活动推荐书目。

《辫子姐姐主题公园你不知道的我》、《辫子姐姐主题公园看不见的小姑娘》、《辫子姐姐主题公园我住过的美丽星球》、《朱自强精选儿童文学读本四弟的绿庄园》、《朱自强精选儿童文学读本大自然的文字》、《我的同桌是班长》、《神奇女生祝如愿》、《闹别扭的星期一》、《跑进教室的小猪》、《永远的布谷鸟》、《快乐女生小豆子做好孩子并不难》、《快乐女生小豆子没有烦恼长不大》、《科学故事集宇宙探秘》。

三、做个出色小作家生活是写作的源泉，我从生活中积累了好多写作材料，我写了《爸爸/妈妈我爱您》、《这件事真好笑》、《时光爷爷我想对你说》这几篇作文，另外我还写了《》这篇文章。

三年级综合实践作业道法我学会了什么在三年级综合实践课程中，我学会了许多有关道德和行为规范的知识和技能。

通过这门课，我明白了什么是道德，为什么要遵守道德规范，以及如何在日常生活中践行道德。

接下来，我将通过几个方面来总结我在这门课上学到的道法知识和体会。

我学会了如何尊重他人。

在课堂上，我们学习了不同的尊重方式，如礼貌地与他人打招呼、对老师和家长说谢谢等。

我意识到尊重他人是一种基本的道德规范，它能够建立良好的人际关系，并且让每个人都感受到被尊重的重要性。

我学会了如何关心他人。

在课堂上，我们经常进行小组讨论和合作活动，这让我明白了关心他人的重要性。

通过倾听他人的意见和帮助他人解决问题，我能够更好地理解他人的需求，并且培养了一种关心他人的习惯。

我学会了如何遵守规则。

在课堂上，老师经常为我们设立各种规则，如按时上课、不说脏话、不欺负同学等。

通过遵守这些规则，我学会了遵守社会规范和秩序，这不仅有利于我们个人的成长，也有利于整个社会的和谐发展。

还有，我学会了如何正确处理冲突和问题。

在课堂上，我们经常进行角色扮演和案例分析，通过模拟真实场景，我学会了如何与他人沟通、解决问题和妥善处理冲突。

这让我明白了在人与人之间的交往中，沟通和合作是解决问题的关键。

我学会了如何表达和分享自己的想法。

在课堂上，老师鼓励我们积极参与讨论和发表自己的观点。

通过这样的练习，我学会了如何清晰地表达自己的想法，并且学会了倾听他人的观点。

这培养了我与他人交流和理解的能力。

通过三年级综合实践作业道法，我不仅学到了道德和行为规范的知识，更重要的是我学会了如何将这些知识应用到实际生活中。

我明白了道德的重要性，以及遵守道德规范对我们个人和社会的意义。

我会努力践行道德，做一个遵守规则、尊重他人、关心他人、善于沟通和分享的人。

我相信，这将有助于我在日常生活中更加成熟和自信地面对各种挑战。

三年级假期实践作业假期对于三年级的小朋友们来说，不仅是放松和玩耍的时光，更是增长见识、锻炼能力的好机会。

为了让孩子们的假期过得充实而有意义，学校精心设计了一系列丰富多样的假期实践作业。

一、阅读与写作阅读是开启知识大门的钥匙。

要求孩子们在假期里至少阅读两本适合自己年龄段的书籍，可以是童话故事、科普读物或者经典文学作品。

在阅读的过程中，要养成做笔记的好习惯，把书中优美的词句、有趣的情节或者自己的感悟记录下来。

读完书后，孩子们需要写一篇读后感。

可以谈谈自己对书中主人公的看法，或者分享从书中得到的启示。

这不仅能够锻炼他们的阅读理解能力，还能提高写作水平。

二、数学实践数学源于生活，用于生活。

假期里，孩子们要当一回“小管家”，记录家庭一周的开支情况，制作成简单的表格，并计算出每天的平均花费。

通过这个活动，孩子们能够更加了解生活中的数学，学会合理消费。

此外，还可以让孩子们寻找生活中的几何图形，比如家里的桌椅是长方形的，足球是圆形的等等，并尝试用数学语言描述这些图形的特点。

三、科学探索鼓励孩子们进行一些简单的科学小实验，比如“会跳舞的盐”“自制彩虹”等。

在实验过程中，要观察实验现象，思考其中的科学原理，并把实验过程和结果记录下来。

也可以让孩子们观察一种植物或者动物的生长过程，用图画或者文字的形式记录下来。

这能够培养他们的观察力和好奇心，激发对科学的热爱。

四、艺术创作艺术能够陶冶情操，丰富内心世界。

孩子们可以用画笔描绘出自己心目中的美好假期，或者用彩纸、黏土等材料制作一件手工艺品。

还可以学习一首喜欢的歌曲，在家庭聚会时为大家表演，展示自己的才艺。

五、体育锻炼健康的身体是学习和生活的基础。

每天要保证至少一小时的体育锻炼时间，可以选择跳绳、跑步、打球等运动项目。

并且记录自己的运动情况，看看经过一个假期，自己的身体素质有没有提高。

六、家务劳动让孩子们参与到家务劳动中来，比如扫地、擦桌子、洗碗等。

通过这些劳动，他们能够体会到父母的辛苦，学会珍惜劳动成果，同时也能提高自己的生活自理能力。

三年级假期实践作业暑假将至，三年级的学生们即将迎来一段充满活力和成长的假期。

为了提高学生们的实践动手能力和综合素质，学校决定开展三年级假期实践作业。

这项实践作业旨在让学生们通过亲身实践，探索自然、培养兴趣、加深体验，并借此提高他们的观察能力、动手能力和创造力。

一、实践作业内容三年级假期实践作业的内容非常丰富多样。

学生们可以根据自己的兴趣选择以下其中一项或多项实践项目：1. 种植小菜园：学生们可以在家中的阳台、花园或公共空地上种植一些蔬菜、鲜花等植物。

他们可以自己选择种子，照顾植物的生长并记录下整个过程。

通过这个项目，学生们能够学会爱护生命，培养耐心和责任心。

2. 自制手工：学生们可以在家中用纸、脱胶棒、彩色笔等材料制作一些手工艺品，如纸花、折纸、剪纸等。

在这个过程中，学生们会锻炼手眼协调能力、观察力和创造力。

3. 家务劳动：学生们可以通过参与家务劳动来帮助父母轻松一下。

比如，他们可以扫地、拖地、整理书架或负责洗碗等。

这样不仅能让学生们更好地体验生活，还能培养孩子们的生活自理和团队合作能力。

4. 阅读与写作：学生们可以选择自己喜欢的书籍，阅读并做相应的读后感或心得体会；也可以通过写作或绘画来记录自己的思考和感受。

这样做有助于培养学生们的阅读习惯和写作能力，提高他们的语言表达能力。

二、实践作业目标通过三年级假期实践作业，学生们能够达到以下几个方面的目标：1. 提高观察力：实践作业要求学生们仔细观察和记录，培养他们对周围环境的敏感性，发现生活中的美好和不足，从而激发他们积极向上的情感。

2. 培养动手能力：实践作业鼓励学生们动手实践，锻炼他们的手部协调能力和操作能力。

无论是种植植物，还是制作手工艺品，都需要学生们亲自动手，培养他们的实践和动手创造能力。

3. 培养兴趣爱好：实践作业通过选题自由性的设计，鼓励学生们选择自己感兴趣的项目，培养他们对各种兴趣爱好的探索和发展。

4. 提升综合素质：通过实践作业，学生们能够全面提升综合素质。

三年级假期实践作业暑假即将到来，对于三年级的学生来说，这是他们期待已久的放松和愉快的时光。

然而，作为一名三年级的学生，我们也应该利用假期进行一些实践活动，丰富自己的知识和体验生活的乐趣。

第一部分：家庭实践在家中，我们可以参与一些家务活动，帮助父母分担一些负担，并学习如何独立生活。

比如帮助打扫房间、洗碗、做饭等，这些活动既能提高我们的动手能力，又能培养我们的责任感和独立性。

另外，我们可以和父母一起做一些手工活动，比如制作折纸、拼图、手工制作等。

这不仅是培养我们的创造力和想象力，还能和家人一起度过愉快的时光，增强亲子关系。

第二部分：社区实践在社区中，我们可以参与一些公益活动，提高自己的社会责任感。

比如参加社区义工活动，帮助老人打扫卫生、购物等；或者参加环保活动，帮助清理垃圾、种植树木等。

通过这些活动，我们可以学会关爱他人，懂得尊重环境，并且体验到帮助他人的快乐。

另外，我们还可以参观一些社区的文化场所，比如博物馆、图书馆等。

通过观看展览、阅读书籍等，我们可以了解到更多的知识，开阔自己的眼界，并培养对艺术和文化的兴趣。

第三部分：亲近自然在假期中，我们也应该多与大自然亲近，感受大自然的美好与神奇。

可以去郊外野餐，与家人或朋友一起欣赏大自然的美景，感受阳光和清新的空气。

在野外，我们可以玩耍、探索，并且学会保护环境，保护野生动植物。

另外，我们还可以去动物园、植物园等地参观，学习动植物的生态知识。

观察各种不同的物种，了解它们的习性和特点，增加自己的自然常识。

总结：通过这些实践活动，我们可以丰富自己的知识，培养自己的动手能力和独立性，增加社会责任感，培养对艺术和文化的兴趣，并且增加与大自然的亲近感。

希望在假期中，三年级的同学们能够积极参与实践活动，度过一个充实而有意义的假期。

三年级实践性作业（一）班级：姓名：
三年级实践性作业（二）班级：姓名：
三年级实践性作业（三）班级：姓名：
三年级实践性作业（四）
班级：
姓名：
年级
作业内容
类别（测量类、调查类、游戏类、观察实验类、
艺术设计类）
三下
图中的小正方体6个面上分别写着1,2,3,4,5,6。

（1）
任意抛出20次，记录落地后朝上的数字。

（2）
观察上表中各数字出现的次数，你有什么发现？
观察实验类
评价方式
评价项目评价内容
自我评价
学生自评
情感与态度感兴趣程度，完成认真程度。

过程与方法实践活动过程：（有条理、思路清晰、有方法、用到的数学知识。

）完成情况我的收获：（知识方面、能力方面、有什么问题。

）
小组互评
成员1：
成员2：成员3：
教师评价
三年级实践性作业（五）
年级作业内容类别（测量类、调查类、
游戏类、观察实验类、
艺术设计类）
三下按照下面的要求设计一个徽标，并画在方格
里。

（1）给徽标起一个名字。

（2）需要体现一个主题。

（3）可以全部或部分是轴对称图形。

艺术设计类
评价方式评价项目评价内容自我评价
学生自评
情感与
态度感兴趣程度，完成认真程度。

过程与
方法
实践活动过程：（有条理、思路清晰、有方
法、用到的数学知识。

）
完成情况
我的收获：（知识方面、能力方面、有什么
问题。

）
小组互评成员1：成员2：成员3：
教师评价。

三年级暑假实践作业精选5篇三年级暑假特色作业篇一1、基础性作业：①完成三年级下册口算题一本。

②数学课外书两本。

2、分类作业：①85分以上：再完成8本数学课外读物，并做好读书笔记。

②70-84分：暑假作业一本，再完成5本数学课外读物，并做好读书笔记。

③69分以下：暑假作业一本，三年级下册练习册一本。

3.实践作业：①用小数记录超市里的100种商品价格。

②用纸片制作平行四边形和梯形（形状、大小不同，各5种）③借助实物数一数10000，（可以数纸、小棒、大豆等比较安全的实物）。

注意：请各位家长严禁提前学习四年级上册内容。

可以复习1-3年级所学数学内容。

三年级暑假数学作业篇二三年级暑假数学作业自选作业一：学有余力的孩子1、可以读1本数学阅读，也可以是我没有推荐的，家长根据自己孩子情况自己决定。

（以下是推荐书目）2、可以给孩子买一本奥数类型的练习，每天做几题。

（到书店里问老板，说清楚自己要简单点还是难点），家长根据自己孩子情况自己决定自选作业二：1、做4、6宫格数独游戏（题型如下，感兴趣的同学可自行购买相关书籍，书店、淘宝都可以）聪明的孩子可以挑战9宫格自选作业三：可以和家长或者同伴一起玩24点游戏（自备一副扑克牌）分档作业1：（暑假优化学习）1.100分的孩子，家长自由安排完成量，也根据孩子的实际情况，选择部分内容进行巩固分档作业2：（暑假优化学习）1.95-99分的同学，完成暑假优化学习第1-60页分档作业3：（暑假优化学习）1.95分以下的同学，完成暑假优化学习2.90分以下的同学辛苦家长要多花点时间在孩子的作业上，他们在完成暑假优化学习时会有很多问题，要多给予指导、鼓励，争取在暑假期间对有些知识能查漏补缺、巩固强化。

（可以对孩子说：开学老师会重点查看作业，完成优秀的有加分）三年级数学实践作业篇三三年级数学寒假实践作业一、作业要求1、结合大量现实事例，初步认识对称现象和轴对称图形；通过实际操作学会确定轴对称图形的对称轴。

三年级暑假劳动实践作业暑假是小学生们最期待的假期，除了可以玩耍外，还有一项重要的任务——劳动实践作业。

作为一名三年级的小学生，我也参加了这项活动。

第一天，我们来到了学校的菜园子里。

老师给我们讲解了一些基本的植物知识，如何浇水、施肥、除草等。

然后，老师把我们分成小组，每个小组负责一块菜地。

我们认真观察每一株植物，为它们除草、浇水、施肥。

我还发现了一些害虫，赶紧告诉老师，老师教我们如何使用环保的方法来防治害虫。

第二天，我们来到了学校的教学楼。

我们的任务是打扫教室。

我们认真地拖地、擦窗户、擦桌子、椅子等。

在这个过程中，我不仅锻炼了动手能力，还学会了如何保持环境的卫生。

第三天，我们来到了学校的图书馆。

我们的任务是整理书籍。

我们先把书分类，然后按照编号顺序整理。

我发现有些书是放错了位置，于是我把它们归位。

整理完书籍后，我们还帮助图书管理员清理了一下书架上的尘土。

第四天，我们来到了学校的食堂。

我们的任务是帮助食堂工作人员打扫食堂。

我们认真擦拭桌子、椅子、灶台等。

在这个过程中，我了解到食堂工作人员的辛苦，也更加珍惜父母为我们做好饭菜的辛苦。

第五天，我们来到了学校的校园环境部。

我们的任务是帮助工作人员清理垃圾。

我们认真地捡拾垃圾，尽可能地让校园变得更加美丽。

在这个过程中，我也意识到了保护环境的重要性。

通过这几天的劳动实践，我不仅学到了很多知识，还锻炼了动手能力，培养了劳动意识，更让我意识到了劳动的重要性。

我相信，在今后的学习和生活中，我会更加珍惜劳动，为社会做出自己的贡献。

小学三年级体育假期综合实践作业 (1)1.背景介绍小学三年级的体育假期综合实践作业旨在帮助学生在假期中进行体育锻炼，提高身体素质，增强体育意识和兴趣。

通过这项作业，学生们将有机会体验不同的体育项目，并培养团队合作精神。

2.作业要求- 学生们需要在假期中选择一项自己喜欢的体育项目，例如篮球、足球、羽毛球等。

- 学生们需要每天至少进行30分钟的体育锻炼，并记录下自己的锻炼情况。

- 学生们可以邀请一位家长或朋友一起参与，增强亲子或友谊关系。

- 学生们需要在假期结束后，准备一份简单的报告，介绍他们选择的体育项目、锻炼情况和体验感受。

3.报告要求- 报告需要包括以下内容：- 体育项目选择：介绍学生选择的体育项目，并说明为什么选择这个项目。

- 锻炼情况记录：记录每天的体育锻炼情况，包括时间、项目、地点等信息。

- 经验分享：分享在体育锻炼过程中的收获和体验。

- 照片或视频：可以附上相关的照片或视频，展示自己在体育锻炼中的动态。

- 报告可以使用纸质形式或电子形式，视学校要求而定。

4.提交方式- 学生们需要在假期结束后，将报告交给班主任或指定的老师。

- 报告可以提交纸质版或电子版，具体要求请与老师确认。

5.评估标准- 学生们将根据报告的内容、锻炼情况记录和表达能力等方面进行评估。

- 学生们可以根据老师的评估结果，得到相应的奖励或鼓励。

6.总结小学三年级体育假期综合实践作业旨在培养学生对体育的兴趣和意识，提高身体素质。

通过选择自己喜欢的体育项目并进行锻炼，学生们可以在假期中度过有意义且充实的时光。

希望同学们能够积极参与，并享受体育带来的乐趣！。

实践作业读后感三年级
标题：三年级实践作业读后感
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是三年级的学生，我想要分享一下我对近期完成的实践作业的一些感受和体会。

这次的实践作业是我们自己动手制作一个小玩具。

这是我第一次尝试这样的作业，一开始我觉得有些困难，因为我从来没有做过这样的事情。

但是，在老师的指导下，我和我的同学们一起努力，最终完成了我们的作品。

这个过程让我深刻理解到“实践出真知”的道理。

在制作的过程中，我们遇到了很多问题，比如材料的选择、颜色的搭配、结构的设计等。

这些问题都是我们在课本上学不到的，只有通过实际操作，我们才能发现问题并找到解决的方法。

此外，这次实践作业也锻炼了我的团队协作能力。

我们需要共同讨论，分工合作，才能完成任务。

在这个过程中，我学会了如何与他人沟通，如何协调不同的意见，这些都对我今后的学习和生活有着重要的影响。

总的来说，这次实践作业不仅让我学到了新的知识，提高了我的动手能力，也让我明白了团队合作的重要性。

我会珍惜这次的经历，把所学到的东西运用到未来的学习和生活中。

感谢老师的指导，感谢同学们的帮助。

我相信，只要我们敢于尝试，勇于实践，就一定能不断进步，不断成长。

谢谢大家！
你的学生，[你的名字]。

三年级下册数学实践活动作业三年级综合实践作业观察周围八个方向的景象，并填写在相应的方框中。

班级：_______姓名：________三年级综合实践作业选出你喜欢的物品，测量它们的长和宽，计算它们的面积，并记录在表格中。

物品名称长度宽度面积班级：_______姓名：________三年级综合实践作业使用所学的图形，在下面的方格中设计一个日常用品的形状。

比较设计的美观程度。

班级：_______姓名：________三年级综合实践作业记录你在暑假中一天的作息时间安排，使用普通计时法和24小时计时法，同时记录家长的作息时间安排。

如果你认为家长的作息时间需要改进，请提出建议并记录下来。

时间安排 24小时计时法普通计时法同学的安排家长的安排班级：_______姓名：________三年级综合实践作业与家长一起到超市采购物品，研究如何辨别伪劣产品，并记录购买的物品种类和总价。

物品类别总价食品类衣物类日用品类其他总共花费（）元，其中你花费（）元。

请介绍1-2招辨别伪劣产品的方法。

1.2.班级：_______姓名：________三年级综合实践作业调查各种蔬菜、水果、肉类的单价，并记录在表格中。

同时，列出你认为营养又经济的菜品组合。

记录人：蔬菜单价物品水果单价物品肉类单价营养又经济的菜品组合：1.2.3.班级：_______姓名：________三年级综合实践作业统计一个连续31天的天气情况，并制成统计图和表格。

日期天气班级：_______姓名：________。

三年级数学综合实践作业测量物体面积
测量物体的面积是一个很有趣的数学实践活动。

这里有几个简单的步骤来帮助你进行测量：
1. 准备工具：你需要一个直尺和一面用来测量的材料，比如纸或者卡片。

2. 选择一个物体：选择一个你想要测量面积的物体，比如桌子、书本或者手表。

3. 准备材料：将纸或者卡片放在你选择的物体上，确保它完全覆盖住物体。

4. 用直尺测量：使用直尺测量纸或者卡片的长度和宽度，记下这两个数值。

5. 计算面积：将长度和宽度相乘，得到纸或者卡片的面积。

例如，如果纸的长度是10厘米，宽度是5厘米，那么面积就是
10厘米 × 5厘米 = 50平方厘米。

6. 比较面积：你可以选择测量不同物体，比较它们的面积大小。

例如，测量一本书的面积和一本笔记本的面积，看看它们谁更大。

记住，测量物体的面积是一个实践活动，你可以用不同的工具和方法进行测量。

尽量多做实践，这样你才能更好地理解测量的概念。

三年级假期实践作业假期对于三年级的孩子们来说，是一段充满期待和欢乐的时光。

为了让孩子们的假期过得既充实又有意义，学校精心设计了一系列丰富多彩的假期实践作业。

实践作业一：阅读的奇妙之旅阅读是一扇通向知识宝库的大门。

在假期里，孩子们被要求每天至少阅读30 分钟的课外书籍。

可以是有趣的童话故事、神秘的科幻小说，也可以是充满智慧的科普读物。

阅读结束后，孩子们需要制作一张精美的读书卡片，上面写清楚书名、作者、主要内容以及自己的读书心得。

这不仅能够提高孩子们的阅读理解能力，还能培养他们的总结和表达能力。

实践作业二：小小观察家大自然是孩子们最好的老师。

孩子们要选择一种植物或者动物，进行为期一个假期的观察。

比如，可以观察家里的一盆花是如何生长的，从发芽到开花的整个过程；或者观察小区里的一只流浪猫，它的日常行为和生活习性。

通过观察，孩子们要用图文并茂的方式记录下来，形成一本属于自己的观察日记。

这不仅能让孩子们更加亲近大自然，还能培养他们的耐心和观察力。

实践作业三：家务小能手作为家庭的一份子，孩子们也有责任为家庭做出贡献。

假期里，孩子们要学会做一些力所能及的家务，比如扫地、擦桌子、洗碗筷等。

家长可以根据孩子的表现进行评价，孩子们也要记录下自己做家务的感受和体会。

通过做家务，孩子们能够体会到父母的辛苦，培养他们的责任感和自理能力。

实践作业四：创意手工制作发挥想象力和创造力，用各种材料制作手工作品。

可以是用彩纸折出的小动物，用废旧物品改造的实用小物件，也可以是用彩泥捏出的各种造型。

完成后，孩子们要向家人介绍自己的作品，分享创作思路和过程。

这不仅能锻炼孩子们的动手能力，还能激发他们的创新思维。

实践作业五：社区小志愿者鼓励孩子们积极参与社区活动，比如帮助社区打扫卫生、关爱孤寡老人等。

在参与活动的过程中，孩子们要学会与人合作，学会关心他人，培养社会责任感。

活动结束后，孩子们要写一篇关于自己参与社区活动的感受。

这些实践作业的设计，旨在让孩子们在假期里不仅能够放松身心，还能学到知识、锻炼能力。

(完整版)三年级年月日实践作业改2标题：我和自然的故事正文：三年级年月日，我参加了学校组织的一次户外实践活动，这是一个让我与自然亲密接触的机会。

这次活动让我收获了很多，也让我更加珍惜自然的美好与奇妙。

我们来到了一座风景优美的山区，周围环绕着高耸的山峰和葱绿的树林。

老师带领我们走进山林，感受大自然的气息。

一进入树林，我就被那浓郁的花草香味所吸引，仿佛置身于花的海洋中。

我仔细地观察，发现了许多不同颜色的花朵，有红色的玫瑰、粉色的山茶花、黄色的菊花等等。

它们散发出的芬芳香气让我陶醉其中，心情顿时变得愉悦起来。

接着，我们走进了一片茂密的竹林。

竹林里的空气清新宜人，我深深地吸了一口气，感觉胸有成竹。

而且，竹子们还像小调皮鬼一样不停地咯咯作响，仿佛在跟我们打招呼。

我摸摸竹子的叶子，发现它们摸起来很光滑，还带着一丝凉意。

这让我更加喜欢这片竹林了。

我们继续向前走，来到了一个湖边。

湖水碧绿如玉，清澈见底。

湖面上漂浮着一些小船，我和同学们兴奋地走上船，开始划桨。

船徐徐地滑过湖面，我看到了很多鱼儿在湖里自由自在地游弋，它们银色的身躯在阳光照射下闪闪发光，简直就像一条条水中精灵。

我深深地被它们的美丽所吸引，感叹大自然的鬼斧神工。

湖边的草地上长满了绿油油的草，我找了一块空地坐下来。

躺在草地上，我望着天空，看到了几只白云悠闲地飘过。

白云像一幅幅画，不断变换着形状，有时像一座高山，有时像一朵白色的小花，让我不禁想象起了很多有趣的故事。

实践活动接近尾声，我们来到了一片石头堆中。

老师告诉我们，这些石头是山水的杰作，它们被风吹雨淋，历经千年仍然屹立不倒。

我仔细观察着这些石头，它们有的光滑如镜，有的粗糙如皮。

石头上还有一些小洞，里面住着一些小动物，它们喜欢在这里避雨避风。

我感叹道，原来大自然的力量是如此巨大，它们能创造出这么美丽的景色。

通过这次实践活动，我深深地感受到了自然的奇妙与美好。

自然是我们最好的老师，她用自己的智慧创造了一切美好的事物。

三年级语文寒假实践作业作业一：阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。

一天，小明在家里找到了一本神奇的书，书里写着：“这本书是一本时间机器，只要你读出这本书的名字，你就能够穿越时空。

”小明非常兴奋，他迫不及待地读出了书的名字：“时间之门”。

就在这时，小明突然发现自己身处在一座古老的城堡里。

他看到城堡中的人们穿着古代的服饰，有的在打扫卫生，有的在修理城墙，还有的在种植花草。

小明走到一个人面前，问道：“请问这座城堡叫什么名字？”那人回答说：“这座城堡叫做‘时光堡’，是我们祖先建造的。

”小明感到很奇怪，他想知道这是什么时代，于是又问：“请问现在是什么年代？”那人笑着说：“现在是公元一千年前的宋朝时代。

”小明惊讶地看着四周，他发现这座城堡真的很古老。

他走到城堡的高塔上，远远地看到了一片绿色的田野，还有一条清澈的河流。

小明觉得这里非常美丽，他决定好好欣赏一下这个时代。

问题：1. 小明是怎么来到古代的城堡的？2. 小明发现城堡的名字叫什么？3. 现在是哪个时代？4. 小明觉得城堡和周围的环境怎么样？作业二：写一篇寒假见闻在寒假里，我参观了一个动物园。

我看到了很多有趣的动物。

我看到了大熊猫。

大熊猫非常可爱，它们身上有黑白相间的毛。

它们一直在吃竹子，看起来非常懒散。

我还看到了一只猴子，它一直在树上跳来跳去，非常灵活。

接着，我看到了一只大象。

大象非常庞大，它们用长长的鼻子喷着水，好像在玩水枪。

我还看到了一只长颈鹿，它们的脖子非常长，可以吃到树上的叶子。

我看到了一只孔雀。

孔雀展开美丽的羽毛，好像在给大家表演舞蹈。

我对这些动物非常感兴趣，我觉得动物园是一个非常有趣的地方。

作业三：写一篇春节观察日记春节是中国最重要的传统节日，我在家里观察到了很多有趣的事情。

早上，我醒来的时候，听到了爸爸在放鞭炮。

我赶紧跑到窗户边，看到了一片红红的烟雾，非常漂亮。

爸爸说，放鞭炮可以驱走邪恶的东西，保住家里的平安。

过了一会儿，我看到了爷爷奶奶穿着新衣服，他们给我发了红包。

三年级语文实践作业1.观察你家附近的一座建筑物，并写下你对它的简单描述。

2.找一首你喜欢的童谣或儿歌，背诵并录制一段音频，与同学们分享。

3.制作一个简单的手工折纸，例如飞机、花朵或动物，并写下制作过程。

4.选择一个你喜欢的节日，写一篇短文介绍这个节日的起源和庆祝方式。

5.阅读一本小说或故事书中的一段对话，模仿其中的角色，和家人或朋友进行角色扮演。

6.记录一天中的天气变化，包括早晨、中午和晚上的温度和天气情况。

7.去户外进行一次自然观察活动，记录你看到的昆虫、鸟类或植物，并写下你的观察笔记。

8.找一张你喜欢的明信片或图片，用五个形容词来描述它，并写下你对这张图片的联想和想法。

9.创作一个简短的小品或小故事，可以是有趣的对话或有意思的情节。

10.阅读一篇报纸或杂志中的新闻报道，写下你对这个新闻事件的看法和观点。

以下是适合三年级语文实践作业的10个题目：11.请你选择一个你最喜欢的动物，并用两句话来描述它。

12.在家里找一本你喜欢的书，读一段有趣的故事，并写下你最喜欢的部分。

13.观察你周围的环境，写一篇小短文，介绍你所看到的美丽景色。

14.写一封信给你最好的朋友，告诉他/她你最近学到的一件有趣的事情。

15.选择一张你最喜欢的图片，用五个形容词来描述它。

16.找一首你喜欢的歌曲，听完后写下你对这首歌的感受和想法。

17.描述一下你最喜欢的食物，包括它的味道、颜色和口感等。

18.去户外找一个你感兴趣的植物，观察它的特点，并画一幅它的简单图画。

19.回顾你最难忘的一次旅行经历，并写下你最喜欢的一刻。

20.在家中的花园或阳台上，观察一只鸟儿，并描述它的外貌和行为。

这些实践作业可以锻炼学生的观察力、写作能力和表达能力。

同时，它们也是学生与日常生活紧密结合的实践任务，激发他们对语文学科的兴趣和积极性。

太阳小学三年级2024年寒假实践作业
亲爱的同学们：
时光像小马车滴答滴答低不停向前走，孩子们又一个暑假即将来临，让我们在尽情地享受假期幸福时光的同时，还要收获学习的快乐、生活的精彩、成长的喜悦吧！老师们精心为大家设计了一份假期作业, 希望每一位孩子都在这份特殊作业的引领下，学有所思，思有所得, 得有所用，用有所乐。

一、语文篇
1.每天吟诵、背诵一首古诗，品味中华诗词的韵味。

2.阅读两本故事书，每天课外书阅读30分钟。

二、数学篇
1、复习加减乘除的计算，为三年级下的学习做好准备。

2、复习应用题，训练数学思维
三、科学篇
观看有关科学知识的视频两个。

四、音乐篇
学唱两首红色歌曲。

五、运动篇
掌握一项运动技能。

六、学做生活中的小主人。

假期，学会整理自己的房间，和父母一起制定学习计划。

实践作业一：——乘法口诀练习大家度过了宽松愉快的暑假，又迎来了新学期，为了更好地完成本学期的学习任务，学期初我们需要完成以下作业：一、每天一页口卡（自备），至少15张，也就是30页。

每次练习请家长做好时间记录，并查看孩子答题正确率。

三、睡前口诀，自己熟背，两天一列，顺背倒背，家长随机抽背。

A、2的倍数。

例：2×2 2×3 2×4 2×5 2×6 2×7 2×8 2×9B、3的倍数。

例：3×2 3×3 3×4 3×5 3×6 3×7 3×8 3×9C、4的倍数。

例：4×2 4×3 4×4 4×5 4×6 4×7 4×8 4×9D、5的倍数。

例：5×2 5×3 5×4 5×5 5×6 5×7 5×8 5×9E、6的倍数。

例：6×2 6×3 6×4 6×5 6×6 6×7 6×8 6×9F、7的倍数。

例：7×2 7×3 7×4 7×5 7×6 7×7 7×8 7×9G、8的倍数。

例：8×2 8×3 8×4 8×5 8×6 8×7 8×8 8×9H、9的倍数。

例：9×2 9×3 9×4 9×5 9×6 9×7 9×8 9×9学生通过练习口算，既增强了对乘法口诀的熟练运用，又为下一步学习两、三位数乘一位数的学习奠定了坚实的基础。

三年级数学寒假作业实践活动1. 购物游戏：让学生们分组进行购物游戏，每个小组会得到一定的金额，然后根据给定的物品价格，让他们购买物品并计算剩余金额。

这将帮助他们加强对基本数学运算的理解和运用。

2. 手工制作计算器：学生们可以使用纸板、纸张和彩色笔等材料制作自己的计算器。

这将帮助他们理解数学运算符号和数字的关系，并提高他们的手工技能。

3. 数学迷宫：设计一个迷宫，迷宫中包含各种数学题目。

学生们需要解答这些题目才能找到正确的出口。

这将帮助他们巩固数学知识，并提高解决问题的能力。

4. 数学拼图：将数学题目拆分成拼图的形式，学生们需要将拼图正确地组合起来，形成一个完整的数学题目。

这将激发学生们的兴趣，并提高他们的逻辑思维能力。

5. 数学趣味竞赛：组织一个数学趣味竞赛，让学生们进行数学题目的答题比赛。

可以设置一些有趣的题目，提高学生们对数学的兴趣，并培养他们的竞争意识。

6. 数学绘画：让学生们使用数学公式和图形进行绘画，比如画出一个正方形、一个三角形等。

这将帮助他们将数学与艺术结合起来，提高他们的创造力和想象力。

7. 数学游戏：设计一些数学游戏，比如数独、数学填字等，让学生们在游戏中学习和巩固数学知识。

这将增加学生们对数学的兴趣，并培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。

8. 数学实地考察：组织一个数学实地考察活动，比如去超市、公园等地方，让学生们进行数学观察和测量。

这将帮助他们将数学知识应用到实际生活中，并提高他们的观察和测量能力。

9. 数学故事讲解：设计一些数学故事，让学生们通过故事了解数学的应用和意义。

这将增加学生们对数学的兴趣，并培养他们的想象力和表达能力。

10. 数学实验：设计一些数学实验，让学生们进行实验观察和数据分析。

这将帮助他们理解数学原理和方法，并提高他们的实验设计和数据处理能力。