【精选】人教版《道德与法治》七年级上册：第1单元 成长的节拍 测试题

第一单元成长的节拍(综合)测试时间60分钟满分100分班级_____ 姓名_______得分__________一、单项选择题（每小题3分，共45分）1.进入初中,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,开始了中学生活,对同学们来说,意味着一个新的起点。

“新起点”主要指（）A.新同学B.新老师C.自身成长的新起点D.新学校2.我们迈进了中学的大门,学习和生活都发生了很多变化。

为了能更好地度过中学时代,我们应该（）①主动发现和认识自己②开始深入探寻生命的奥秘③开始自觉磨砺意志和品格④不断提高思维水平和理解能力A.①④B.②③C.①③D.①②③④3.中国工程院院士罗锡文说:“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。

我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分”下列对我们中学时代的认识正确的有（）①对我们一生的发展起决定性作用②开始主动发现和认识自己③见证着从少年到青年的生命进阶④开始自觉磨砺意志和品格,思考人生意义A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.对漫画《梦想之路》理解正确的有（）①梦想变为现实,需要付出努力②梦想就是空想,永远无法实现③努力,是梦想与现实之间的桥梁④只有坚持不懈,才有可能实现梦想A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④5.2019年10月下旬,“2019维也纳国际流行童声大赛”在奥地利维也纳JAMMUSICLAB爵士流行音乐大学成功举行。

来自世界各地的少年在这里不忘初心砥砺前行,完成自己的青春梦想。

比赛经过多轮激烈角逐，最终中国选手代表摘得3个金奖荣誉，又将4个银奖及3个单项特别大奖收入囊中，他们用行动展示青春的能量,诠释了“敢唱,敢跳,敢燃”的态度!事例告诉我们（）①梦想带给我们动力,而努力会带来改变②梦想和现实有很大的差距,说明梦想都是不切实际的③梦想转化为现实需要落实到行动上,需要坚持④梦想与个人的目标紧密相连,能够帮助我们找到前进的方向A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.随着互联网的发展,以及越来越多智能学习软件的出现,人们的学习方式发生了变化。

七年级道德与法治上册第一单元《成长的节拍》测试题（含答案）一、单选题1．在学校校庆时，很多年过花甲的校友说虽然年龄不断增长，但中学时代母校的形象在记忆中却依然那么清晰、那么亲切、那么崇高。

这说明中学时代（）A．可以为我们的一生奠定重要基础B．是我们人生的重要的十字路口C．是我们经历的最重要的学习阶段D．是每个人都必须要经历的阶段2．为了更好更快地适应中学生活，我们不应该（）A．熟悉校园环境B．增进和同学，老师的交往C．了解中学的制度D．只管学习不管其他3．进入中学以后，老师、父母对我们的要求提高了，期望也高了，我们对自己的要求也高了。

这是因为（）A．我们是中学生了B．我们是大人了C．我们有自由了D．我们独立了4．习近平总书记曾寄语新时代中国青年，要担当时代责任，争做时代先锋。

因此，作为中学生，我们应该（）①抓住机遇，迎接挑战②练就过硬本领，锤炼品德修为③志存高远，脚踏实地④在担当中历练，在历练中成长A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．从目睹贫困辍学女生悲剧到心中萌生“让大山女孩有书读”的梦想，一路走来，张桂梅不在乎别人的看法，也始终没有放弃梦想，最终把别人眼中的不可能变为了现实。

这告诉我们（）A．只要付出努力，梦想就能实现B．梦想总是脱离现实的，现实常常把梦想打败C．梦想转化为现实需要落实行动D．梦想是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求6．“梦想还是要有的，万一实现了呢！”这一网络流行语揭示的道理是（）A．有梦想，就有希望B．编织梦想是青少年时期的唯一任务C．有梦想，就能实现D．编织梦想能让青少年学习成绩提高7．2022 年初，疫情再一次降临郑州，中小学再一次开启线上教学。

我们看到的是东枫学子克服居家学习的种种困难，一如既往地严格要求自己，培养着自己良好的学习习惯……他们用青春最好的模样告诉我们（）①学习很痛苦，毫无快感②端正学习态度，磨砺坚强意志③要刻苦学习，随意加压④学习是法定义务，要坚决履行A．①②B．②④C．③④D．①④8．85岁高龄的姚克亮，每天坚持学习，连续四年参加高考。

第一单元成长的节拍一、单项选择题1．有一首小诗是这样描绘中学时代的：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。

什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。

什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。

啊，中学时代，黄金时代，系着红领中迈进校门，戴上团徽走向未来！”这首小诗告诉我们，中学时代①比其他任何成长阶段都有意义和价值②可以为我们的一生奠定重要基础③见证着我们从少年到青年的生命进阶④可以让我们拥有更多自由和挑战A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．在新的班集体中，谁都希望自己和同学能相处得如鱼得水。

下列有助于和同学交往的方式①包容他人的不同，学习他人的优点，抛弃自己的缺点②对同学身上的闪光点，给予真心的肯定和赞美③主动了解同学的兴趣、爱好、性格④真诚坦率地表达自己的意见，想说什么就说什么A．②③ B．①② C．①③ D．②④3．有一只鹰的梦想是飞遍世界，但它成天沉湎于幻想之中而忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领，结果到老死时，飞遍世界的梦想仍未实现。

这则寓言给我们的启示是A．实现梦想不应止于心动，更要付诸行动 B．理想只要崇高远大，就一定能变为现实C．崇高的理想有助于事业的成功 D．要正确处理个人与社会共同理想的关系4．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。

”为此，今年“五四”期间，介休某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。

以下同学发言，你赞同的是（）①每个青少年的成长都关联着民族的复兴②青少年还小，中国梦离我们很遥远③“少年行”不应止于心动，更在于行动④青少年要敢于做梦、勇于追梦。

A．②③④ B．①③ C．①③④ D．②④5．5．面对下图学生的想法，你的劝诫是①我们需要通过学习充实和发展自己②学习让我们生存，为我们的生活添彩③学习能增长我们的才干和能力④学习为幸福生活奠基A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④6．未来学家指出：“未来的文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人”，下列学习方式有助于我们提高学习效果的有A．自己安排学习计划，自我总结调整，无需听取老师的意见B．加大学习压力，刻苦用功，经常三更睡，五更起C．善于在学习中发现问题，尝试去解决问题D．注意劳逸结合，一边做作业，一边听音乐7．临近中考，越来越多的同学感受到学习压力的增大。

七年级道德与法治上册第一单元《成长的节拍》测试卷（含答案）一、单选题1．9月1日，小明成为一名初中生了，他来到学校，非常高兴，他高兴的原因是（）①从此可以独立了，想做什么都可以②富有挑战的课程③新奇的实验器材④丰富多彩的社团活动，新校园，新老师，新同学A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．“我们如果没有梦想，我们的头脑就会昏沉；我们如果不从事劳动，我们的梦想又怎么会实现?”这句话启示我们在中学时代（）①要初步确立对生活的信念和追求②只要努力，一定能实现理想③要塑造性格、培养意志和勇气、提升智慧④要激发生命的激情和勇气A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

面对这些礼物，我们应该（）①抓住机遇，回避挑战②珍视当下，把握机遇③从大事做起，着眼长远④持续不懈地努力A．①②B．①③C．②③D．②④4．“少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强。

”下列对此认识正确的是（）A．梦想是对未来美好生活的愿望，是我们前进的动力B．少年的梦想，与中国梦密不可分C．实现每个少年的梦也就实现了中国梦D．少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连5．马云在开学第一课的演讲中说他小时候有过无数的梦想，想当司机，想当售票员，想当警察，想当解放军叔叔，但是没有一个梦想能够实现。

他说：“一个人要想幸福一定要有梦想。

一个人可以乱想，但是不可以不想。

你去想，你就会做得到。

”这说明（）A．只要有梦想，就一定会实现B．梦想可以激发生命的激情和勇气，使生活更幸福C．人类需要梦想，社会才能发展与进步D．梦想随着成长变得越来越理性，符合自我和社会的需要6．“梦想是一定要有的，万一实现了呢?”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。

要实现梦想，必须（）①付出行动，不懈地追梦、圆梦才能改变生活②坚持自己的梦想，即使梦想不可能实现也要为之奋斗③坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一-步④努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④7．著名作家龙应台曾告诫儿子说：“孩子，我要求你读书用功，不是要你跟别人比成绩，选择有意义的工作，过有尊严的、快乐的生活（）A．学习有苦有乐，要有坚强的意志B．学习重在享受，不必在意考试成绩C．学习点亮生命，为幸福生活奠基D．学习没有终点，要着眼未来终身学习8．学习是个人成长的需要，它（）①为我们拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式②为我们改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧③为我们带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由④让我们有更充实的生活，也让我们的人生更加精彩A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④9．一个同学总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力、不感。

单元测试题(一) 成长的节拍(时间：60分钟总分：100分)第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。

在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项)1．2020年“共和国勋章”获得者钟南山在回忆自己的中学时代时说：“我的中学时光是在华南师范大学附中度过的，给我印象最深的是一位老师曾对我说过一句话‘人不应该单纯生活在现实中，还应生活在理想中’。

他的话很朴实，却蕴含着很深的人生哲理。

在以后的日子里，我常常拿这句话来激励自己。

”钟南山的经历告诉我们( B )①中学时代是人生最美好的年华②中学时代对人的成长具有独特的价值和意义③中学生应该编织人生梦想④中学阶段是人生成长的十字路口A．①②B．②③C．①④D．③④2．进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( D )①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就好③确立新目标，使自己有努力的方向和动力④积极进取，把全部时间都用在学习上A．①③④B．①②③C．①④D．①③3．(株洲中考)快递小哥李庆恒，于2020年5月被评为杭州高层次人才。

他在杭州从事快递行业5年以来，扎扎实实工作，不断钻研业务，荣获过省级技术能手等多项荣誉。

在建党99周年的当天，他还填写了入党申请书，希望能激励自己，不忘初心，继续努力。

他的事迹给我们的感悟，不正确的是( D )A．努力，是梦想与现实之间的桥梁B．人生有梦，不应止于心动，更要付诸行动C．青年一代要有理想，有担当，用奋斗实现梦想D．只要有梦想，就能得到实现4．(扬州中考)右图漫画告诉我们，梦想的实现更需要( D )A．立志B．想象C．热情D．行动5．(长沙中考)“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。

”作为中学生，我们在追梦路上需要做到知行合一，不可离开亲躬实践而空谈为学。

下列名言与这一要求相一致的是( C )①功崇惟志，业广惟勤②读书百遍，其义自见③读万卷书，行万里路④空谈误国，实干兴邦A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．陈薇院士学生时代的梦想是当一名作家，但那时我国的病毒研究水平还远远落后于发达国家，所以硕士毕业的她选择参军做科研，从此“与病毒共舞”29年。

第一单元成长的节拍一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的代号填在下面表格中。

必须填在表格中，否则无效。

每小题3分，共48分。

）1．人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好更完美。

这是因为正确认识自己（）①可以促进我们自身发展②就是要接纳自己的不完美③需要提升自己学习能力④可以促进与他人交往A．①② B. ②③ C. ①④ D.③④2.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。

”小青认识自我的途径是（）A．自我观察和反省 B.考试的成绩反馈 C.他人的态度 D.集体综合评价. 3．学习点亮生命，学习让我们( )①面前的世界变得更广阔、更精彩②体验不同的生活方式③改变了我们的思维方式和行为，提升了我们的能力和智慧④变得无拘无束，自由自在A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④4.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不同的人从不同角度对你的评价是不一样的。

对待别人的评价正确的态度是（）A．走自己的路，让别人说去吧B．虚心接受，照单全收C．既不能盲从，也不能忽视D．我就这样，不能改变5.直到20岁那年，史泰龙他认准了当演员这条路。

在他遭遇1300多次拒绝后的一天，一个导演终于给了他一丝希望。

由他主演的第一部电视连续剧创下了当时全美最高收视纪录，最终史泰龙成功了！由此可见（）①有梦想，就有希望②努力，就需要坚持③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连④梦想是我们对未来美好生活图景的愿望A．①③ B.②③ C. ①② D.③④6.202X年2月25日，武汉市一名15岁的初三女孩小夏，从18楼的家中跳下，鲜活的生命瞬间消失。

据了解，学习成绩优异的小夏，去年期末考试不太理想，心理压力一直较大，尽管父母一直在其中劝导，但小夏仍然走向极端。

小夏这种做法（）A．没有以乐观的心态接纳自己的不完美B．是骄傲自大，不珍惜自己生命的表现C．没有主动改正自己的缺点，激发潜能D．.是通过自我观察，正确认识自己的表现7．当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。

第一单元《成长的节拍》测试卷一、选择题(共20小题)1.据教育部基础教育司的调査统计结果显示：在七年级新生中，由于学习方法不科学，新科目增多等原因而感到学习吃力的学生占调查总人数的52%。

对此，我们应该（）①建议学校减少学习科目，切实减轻学生负担②学会主动学习③提高自己的学习效率④科学合理地安排学习时间A．②③④B．①②③C．①③④D．②③④2.漫画《快乐学习》给我们的启示是（）A．读的书多了一定会快乐B．学习是一个艰苦的过程C．学习可以不断发现世界的奥妙，艰苦中充满了快乐D．学习就一定是快乐的3.中学时代，正是立志的最好时机。

马克思就是在中学时代立下了选择“最能为人类福利而劳动的职业”的远大理想，并为此奋斗了终生。

这告诉我们（）①中学时代可以决定一个人未来成功与否②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础③中学时代为我们的人生长卷打下了更加丰富而厚实的底色④中学时代是人生中树立远大理想的唯一时间段A．①②B．①③C．②③D．③④4.惶惶自从进入初中以来一直都很不开心，因为她发现自己工作能力不如班长强，跑步不如体育委员快，学习成绩不如学习委员好，长相不如文娱委员漂亮，越比越觉得自己事事不如别人。

她之所以很不开心，是因为她（）①没有正确认识自己②没有优点，只有缺点③没有看到自己的优点④没有发现自己的潜能A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5.小云在学校一直好好学习，感觉学到了许多知识，了解了世界的奥秘，很开心；小君则面对繁杂的功课郁闷不已，心里想：“学习太辛苦了，一点意思都没有。

”两人对学习有不同的看法，这表明（）①小云能够在学习中获得乐趣②小君不能珍视学习的机会③学习本来就是很无聊，毫无乐趣可言④学习应该克服困难，努力探究A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④6.一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一。

古人说：“金无足赤，人无完人。

”我们要正确全面认识自己（）①只认识自己的外在形象，不管内在素质②既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质③只看到自己的优点，不在乎自己的缺点④既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点A．①②④B．②③④C．①③④D．②④7.“知人者智，自知者明。

（新）人教版《道德与法治》七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题一、选择题1.进人初中后，我们会对很多新事物感到好奇。

在新学校里可能遇到的新鲜事有( )①结识新同学、新老师②联系以前的小学同学③增加了几门没有接触过的学科④到从未见过的实验室、图书馆、天文台等A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( )①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就好③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力④积极进取，把全部时间都用在学习上A．①③④ B.①②③C.①③ D.①④3.在学习上，中学小学相比，最主要的变化是( )A.学校的范围大了B.教我们的老师多了C.班上的人说多了D.学习科目增多，难度加大4.以下能够体现中学生生活会带来新的挑战的是( )①小红发现初中课程比小学课程要难，她有点跟不上学习的节奏②小玉上了初中以后，结识了更多的朋友，她感受到了友情的温暖③小蒙的语文能力很强，她被选为语文课代表，帮助大家提升语文成绩④小影过去的学习习惯不好，她需要改进自己的学习态度和方法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进程，这个时期会有哪些变化( )①身心不断发展，开始深入探寻生命的奥秘②自我意识逐步觉醒开始主动发展和认识自己③开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义④思维水平和理解能力不断提高，对世界的认识越发具体而深入A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④6.培根说过:”读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辨;凡有所学,皆成性格;”这句话的含义是( )A.学习需要自觉、主动的态度B.中学与小学不同,应该设置更多的学习科目C.学习点亮生命,人是在不断的学习中造就自己的D.一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久7.著名化学家李比希小学时，有一天，校长间他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。

第一单元成长的节拍单元检测题一、单项选择题1.小明在朋友圈发信息说：“中学生活已是第二周了，老师说中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶，我只是觉得一切很新奇，我要接受这成长的新礼物。

”小明所要接受的“成长的新礼物”应当包括（）①发展自我的多种机会②新的目标和要求③摆脱依赖，拒绝帮助的思想④迎接挑战，塑造一个“新自我”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.小明的爸爸周末在跟小明聊天时说，把握好初中的学习生活，将会使一个人终身受益。

小明的爸爸之所以这样说，是因为初中三年的学习（）A.是提升精神境界的唯一途径B.见证了一个人的生命进阶C.是我们学习的主要阶段D.为我们的一生奠定重要基础3.中学是人生道路上的一个新的起点。

面对新环境、新老师、新同学，我们开始了新的学习生活。

对我们来说，中学生活意味着（）①新的机会、新的可能，新的机遇、新的挑战②生命馈赠给我们的成长礼物③能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩④只要努力学习，不要做其他事情A.①②B.①③C.②③D.③④4.“少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强。

”对此认识正确的是（）A.梦想激发我们的潜能B.梦想与现实总是有差距C.梦想应与祖国命运联系在一起D.少年的梦想才能改变国家的未来5.中国著名企业家马云说：“每个人都应该有自己的梦想，万一哪天实现了呢”告诉我们（）①有梦想就能实现②梦想的实现需要通过努力③有梦想才有希望④人生需要有自己的梦想A.①②B.①④C.②③D.③④6.某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。

”这副对联告诉我们（）①梦想可以让生活更有色彩②每个少年都有远大的志向③少年要有梦想④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.在“学习是快乐还是辛苦”的辩论会上，正方的观点是（）①学习让我们拥有更充实的生活②学习有助于我们增强自信心③学习就是给生活添加养料④学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③8.进入初中后，我们对学习生活会有不同的感受，对于刚刚进入中学校门的初中生来说，在学习过程中需要掌握的有效方法和策略有（）①接受家长的监督②学会自主学习③提高学习效率④科学安排时间A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④9.国务院总理李克强在访问瑞士时强调：“无论工作多忙，都要抽出时间读书。

第一单元成长的节拍一、单项选择题1．当我们迈进中学的大门，生活发生了很多变化，如学习科目增加了、没有当上班干部、校规校纪变严了……这些将使我们( )①站在新的知识台阶上②应接不暇，无法适应新生活③有更多的机会展现自我，培养个人的综合素质④获得更多锻炼的机会A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④2．“好的开始是成功的一半。

”这句话给我们的启示是( )A．只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题B．进入一个良好的班集体就表示成功了一半C．进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半D．我们应该珍惜七年级这个新的起点，为以后的成功打下坚实的基础3．苏州市教育局在全市中小学倡导学生假期“三会”，即“会休息、会自学、会健体”。

中学生要做到“会自学”就要( )①树立正确的学习观念②养成良好的学习习惯③讲究科学的学习方法④保持过重的学习压力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善变，凡有所学，皆成性格。

”这告诉我们，要提高自身的文化修养，必须( )A．重视对社会生活的体验 B．积极参加社会实践C．坚持不断地学习 D．把读书与实践结合起来5．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”孔子的这句话启示我们( ) A．学习需要自觉、主动的态度 B．学习没有终点C．要学会享受学习 D．要分享学习带来的快乐6．学习中有苦也有乐，要想获得超越自己的快乐，在苦与乐中我们应该( )①尽量不做练习和作业，减少学习的苦②珍惜学习的权利，努力读书③多和同学玩耍，享受更多生活的乐趣④把握好初中的学习生活，不断提升我们的精神境界A．①③ B．②③ C．②④ D．①②7．进入中学后，小强给自己制订了一个时间表，将在校和在家的时间进行了合理的安排，而且他还打算完成作业后有目的地看一些课外书。

小强的行为( )①是主动学习的表现②是科学安排时间的表现③是接受妈妈管教的表现④是良好学习习惯的表现A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8．有些同学在家读书或做作业时，一会儿摆弄玩具，一会儿吃些零食，一会儿又经受不住电视连续剧的诱惑。

【七年级】七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍测试卷（人教版带答案）第一单元成长的节拍一、多项选择题：1.新学期开始，你就是一名中学生了。

在新的班级里，又要认识很多新同学，结交很多新朋友。

为了便于新同学了解认识你，在向新同学介绍自己时应注意a、展示你的荣誉B.展示你的个性c.暴露自己的缺点d.要在适当的时候再介绍2.中学生活将带领我们进入一个新世界。

在这个新的世界里，我们正站在一个新的起点上。

这里的新出发点是指出a.新的学校和新的班级环境b.新的同学和新的老师c、学生自身成长的新阶段D.新课程和新教材3.初入新学校，小刚可能遇到的情景有① 面对新的生活，他感到兴奋和激动；② 他因许多科目和困难而感到压力；③ 被老师鄙视，被同学排斥；④ 自理能力差，对学习和生活有点不知所措a.①②③b.②③④c.①②④d.①③④4.双胞胎弟弟小明和小梁同时上了七年级。

半个学期以来，小明很快就进入了初中正常的学习和生活。

小梁在很多方面都不适应。

你认为小梁不适应新环境的原因是什么①缺乏迎接挑战的勇气；②过于留恋小学生活；③在个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整；④角色转换不到位A.①③④B②③C①④D①②③④5.小林总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了！”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是a、对学习的正确理解是一个探索和发现的过程，这需要努力工作b.通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐c、我真蠢。

我不是为学习而生的d.拥有学习的机会本身就是一种快乐6.在联合国教科文组织国际教育发展委员会发表的题为“学会生存”的研究报告中，学习与生存直接相关。

下面的说法是不正确的a.现代社会，学习已经成为生存的一种方式b、学习是人类的基本活动，是人们生活的主要内容c.学习能使自己得到发展，为此要不断学习，终身学习d、学习只是一种可以行使和放弃的权利7.学习能带给我们许多的快乐，下列哪些时候我们感觉到学习“其乐无穷”① 当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘；② 当我们的好奇心满足于学习；③ 当我们通过学习发现自己的潜力；④ 当我们从无知学到知识，从少学到多a.①②b.③④c.①②③d.①②③④8.享受学习a.学习中没有苦，只有乐b、在学习中，我们不需要探索，这很容易c.学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们获得一种超越自己的快乐d、我们为父母而学习，不是为自己。

第一单元成长的节拍一、选择题1．小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。

他是通过的途径认识自己。

A．自我观察B．他人评价C．集体舆论D．名师点评2．在课堂上，老师让同学们通过看一看父母、老师、同学眼中的我来认识自己。

这种认识自己的途径是A．自我观察B．他人评价C．与自己比较D．与他人比较3．进入初中之后，我们逐渐学会了正确认识自己，悦纳自我。

下列同学的想法与之相符的是A．小明：我学习基础差，再努力也没用B．小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比C．小军：家庭条件最重要，学习无所谓D．小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己4．诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。

”诗句所以蕴含的道理是①要发掘自身的潜能，充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度，面对现实生活④要全面认识自己A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5．“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩……”你从诗句中获取的信息是①欣赏自己就是骄傲自大，目中无人②欣赏自己，学会在失败时为自己鼓气③对自己充满信心，欣赏自己，任何时候都不放弃自己④欣赏自己的人，都能从失败中走向成功A．①②B．③④C．②③D．①④6．课堂上我们掌握知识，生活中我们学会交往。

这些表明A．初中生活很枯燥B．处处有学习C．不同的人对学习有不同的认识D．初中学习生活比小学更丰富7．把握好初中的学习，将使我们受益终生，这是因为①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们更有充实的生活②学习就是给生命添加养料③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力④学习能够带来一切A．①②④B．②③④C．①②③D．①②④8．当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。

我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。

8、“工欲善其事，必先利其器。

”我们要学会学习，善于学习，就要①珍惜时间，合理安排学习时间②独立思考，自主学习③发挥学科特长，把自己喜欢科目放在第一位,其他的可理可不理④从社会生活和社会实践中学习A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④9、哲学家尼采说：“如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿。

”这句话启示我们A、实现理想要靠自己不懈的努力B、志当存高远C、成功不能借助自身以外的因素D、有了理想就能成功10、知人者智，自知者明，能够正确的认识自己是很难得的，这是因为①人不可能认识自己②每个人都是丰富多样，不断变化发展的③我们对自己的认识受到知识、经验等限制④正确认识自己就不会迷失方向A、①②③B、②③C、③④D、①④11、明俊因为家庭条件优越，学习成绩很好，就看不起同学，导致同学关系恶劣。

后来他意识到自己的错误，开始主动改正自己，大家也愿意和他做朋友了。

这说明正确认识自己可以A、促进自我发展B、促进成绩提高C、促进与他人的交往D、不断探索自己12、在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。

小英认识自己是通过A、自我观察和分析B、师生的评价C、和他人的比较D、父母的评价13、在“我眼中的他”主题班会上，同桌这样评价晓晓：她很爱笑，也很漂亮，但是他很小气，也很骄傲，我不喜欢她这点。

对于这个评价晓晓的做法正确①找出各种理由为自己辩解②反思自己的错误，积极改正③非常生气，和同桌绝交④认真聆听，虚心接受A、①③B、①④C、③④D、②④14、浩宇在为自己长得帅气，性格开朗而高兴的同时，也为自己学习成绩不理想，而感到伤心。

我们应该告诉他A、要看到自己的优点，忽视自己的缺点B、要积极接纳自己的全部C、要学会接纳自己的现在和过去D、要接纳自己和他人的不同之处15、改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。

这启示我们，做更好的自己需要A、扬长避短B、探索未知的自己C、做一个完美的人D、主动改正缺点16、一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他行业吧！”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔乔丹。

第一单元成长的节拍测试题一、单项选择题。

1、下列对中学时代的认识正确的是（）①中学时代是人生发展的一个新阶段②中学时代为我们的一生奠定重要基础③中学时代只有苦恼没有快乐④从中学时代才开始主动发现和认识自己A.①③B.②④C.①②D. .②③2、学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。

以下关于学习的说法中正确的是（）①学习就是指在学校里学习书本知识②现在是终生学习的社会，我们要终生学习，适应不断发展的社会③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3、美国94岁老妪获得大学文凭，“我这么晚才获得大学文凭，是因为以前生活太困难和太忙碌，”“最后，我还是拿到了，感觉特别棒。

没有什么原因能阻止你回归（校园），一些人放弃求学梦，一些人推迟实现梦想，但永远不会太晚，一旦尝试，你会发现上学令人兴奋。

”这个材料告诉我们（）A.学习伴随我们的一生，要树立终身学习的观念B.人老了，就该多享受生活，学习太苦了C.每时每刻都能从学习中感受到快乐D.学生时代学习，岁数大了就没有必要学习4、刚刚告别难忘的小学生活，我们又怀揣着美好的希冀，漫步在中学的校园里。

从小学到中学，是（）A.一个新的起点B.年龄的增长和岁月的流逝C.繁重学习任务的开始D.校门的变迁和时光的流转5、“良好的开端等于成功一半。

”这句话给刚进入初中的学生的启示是（）A.只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题了B.进入一个好的学校等于成功了一半C.进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半D.要主动适应新环境，珍惜新起点，为以后的成功打下坚实的基础6、面对全新的中学生活，我们应该采取的积极态度是( )①珍惜初中生活新起点②每天要做“最好的我”③珍视当下，把握机遇④要主动地结识新朋友，勇敢、坚强、合作、包容A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④7、暑假过后，你带着七彩心情，满怀新的憧憬进入了中学。