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力36%热16%声2%光11%磁2%电33%初中物理课程知识要点、考点分析教材：北师大版（海淀区通用课本）1.北京中考试卷简易分析：单选：20~24分多选：12分填空：12~14分实验：32~34分计算：12~16分A 类（易） 60分B 类（中）20分 C类（难） 20分声学（0~3）光学（9~12）热学（14~17）力学（30~38）电学（28~33） 磁学（2~4）2.各年级教材详细分析：八年级（上）第一章 物态变化（热学）重点：1. 物质的固、液、气三态之间的六种变化方式（熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华），以及在这六种变化过程当中的吸放热判断（前三种吸热，后三种放热）。
2. 晶体与非晶体的判定（晶体有固定熔点，熔化过程温度不变）温度计的读数考察方式：单选，多选必考，填空也有重点是对于生活中物态变化方式的判断，常见于多选当中。
实验中常出通过晶体与非晶体的凝固熔化表来判断物体是晶体还是非晶体，并比较区别。
（常考，今年考过）难易度：简单，判断吸放热可以锻炼反应速度,属熟练题型。
第二章物体世界的尺度，质量密度（力学衍生）重点：1.天平的使用，不平衡的调整的方法。
刻度尺，量杯的使用。
2.物质密度的测定，其中包括固体密度的测量，液体密度的测量，以及等质量等体积方法测量。
重点需要关注的是无论何种题型，其基本核心思想在于公式ρ=m/V的运用。
考察方式：实验题必考（5年来都考过），读数的填空题，对测量物体密度的实验进行补完，并给出计算结果。
难易度：中等，初中第一个实验，需要好好学习实验步骤方法。
第三章物质的简单运动（力学衍生）重点：主要是对于运动与静止，一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做运动，对于速度的理解。
基本属于入门内容。
考察方式：没有单独考察过，但是和功率，简单机械能内容联系紧密，常结合后面内容进行考试。
难易度：无，没啥说的，小学生都知道的东西。
第四章声现象（声学）重点：1．声音是由震动产生的，传播需要介质，在不同物体当中传播速度不一样，乐音与噪音的区别，常温下在空气中传播速度是340m/s，2．声音的三要素：音色（由发声体本身性质决定），音调（由频率决定），响度（由振幅决定）考察方式：声学在中考当中基本上就是一道选择题的分量，考察点就是以上两点，10年出过三分的多选，考察声音三要素，14年出过一道单选，考察比较全面。
近三年考题出题模式汇总分析一．单项选择题：1. 都考察了记忆性的单位：〔09〕1、以下物理量中，以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是〔 〕A 、电压B 、电流C 、电阻D 、电功率〔10〕1．在图1所示的四位科学家中，以其名字命名电流单位的是〔11〕1.在国际单位制中，质量的单位是2.都考察了光现象：〔09〕2.图1所示的现象中，由于光的直线传播形成的是〔10〕2．图2所示的四种现象中，属于光的折射现象的是〔11〕2.图1所示的四种现象中，属于光的反射现象的是图1法 拉 第 A 焦 耳B 安 培C 欧 姆D DAB C 景物在镜中成像 手在墙上形成手影 山在水中形成“倒影”钢勺好似在水面处折断了 图23.都考察了导体绝缘体：〔09〕3.以下用品中，通常情况下属于导体的是〔10〕3．以下用品中，通常情况下属于导体的是A ．橡胶手套B ．玻璃杯C ．塑料盆D ．钢尺 〔11〕3.以下用品中，通常情况下属于绝缘体的是4.都考察了三种杠杆：〔09〕4.图2所示的用具中，属于费力杠杆的是〔10〕7．图5所示的用具中，属于省力杠杆的是〔11〕7.图3所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是〔09〕5.以下物态变化中，属于凝固的是图5AB C D筷 子 钳 子 天 平 镊 子冬天，树枝上形成“雾凇”春天，草叶上形成“冰挂”夏天，草叶上形成“露珠”冬天，窗玻璃上形成“冰花”图 4ABCDA.寒冷的冬天，湖水结成冰B.炎热的夏天，冰棍周围冒“白气”C.初冬的清晨，地面上出现霜D.秋天的夜晚，草叶上出现露珠〔10〕5．图4所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是〔11〕5.以下物态变化中，属于熔化的是“白气”6.都考察了影响蒸发的因素：〔09〕6.以下措施中，为了减慢蒸发的是〔10〕8．以下实例中，为了加快蒸发的是A ．用地膜覆盖农田B ．给盛有饮料的瓶子加盖C ．把湿衣服晾在通风向阳处D ．把新鲜的樱桃装入保鲜盒〔11〕6.以下四个实例中，能够使蒸发减慢的是7.增大减小压强的方式考察了两次：〔09〕7.图3所示的实例中，目的是为了增大压强的是〔10〕无〔11〕9.图4所示的四个实例中，为了增大压强的是8.都考察了能量转化，均是电能形式能量转化，其中电流热效应两次 〔09〕8.以下用电器中，可以将电能转化为机械能的是〔10〕6．以下用电器中，利用电流热效应工作的是A ．电风扇B ．电动机C ．电视机D ．电饭锅〔11〕8.以下家用电器中，利用电流热效应工作的是〔09〕9.以下选项是对质量和长度的估测，其中最接近实际的是〔10〕9．以下的估测，最接近实际的是A ．普通课桌的高度约为10cmC ．一位普通中学生的质量约为50kg〔11〕无10.考察了两次改变摩擦的方法： 〔09〕无〔10〕4．图3所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是 〔11〕4.图2所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是B C D 图3A 自行车的车把上刻有条纹 汽车轮胎上刻有花纹 自行车脚蹬上刻有纹线轴承中装有滚珠11.考察了两次电路变化问题： 〔09〕无〔10〕10．图6所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S 闭合时，灯L 正常发光。
2020年北京中考物理试题分析一、各个知识板块所占分值二、各个知识板块考查的难易程度三、试卷整体特点1. 试卷整体难度中等，较2020年题目难题比例略有下降。
2. 知识点覆盖较为全面，并且较多问题涉及到了生活中的化学。
3. 学科间的综合，尤其是和物理的综合更加紧密。
4. 新颖的题目类型考验了观察能力和陷阱识别能力。
5. 承担区分度的题目，如25、30、32、33、35难度都有不同程度的下降。
6. 题型间的综合在卷中尤为突出，如30题推断，加入和实验题的元素；33题探究实验加入了以往综合实验中的气体流动原理；35在题目叙述上面加入了流程型元素化合物的叙述特点。
四、试题重点题目分析12.甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图7所示。
甲、乙两容器的底面积分别为S1和S2，且。
甲容器中液体的密度为，液体对容器底产生的压强为。
乙容器中液体的密度为，液体对容器底产生的压强为，且。
将A球浸在甲容器的液体中，B球浸在乙容器的液体中，两容器中均无液体溢出。
液体静止后，甲、乙两容器底受到液体的压力相等，A、B两球所受浮力分别为和。
则下列判断正确的是( )图7图☆对比题目(母题)：(2020上海中考) 如图所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B, 底面积不同(SA<SB)，液体对容器底部的压强相等. 先将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是( )新浪教育图A. 甲球的质量小于乙球的质量B. 甲球的质量大于乙球的质量C. 甲球的体积小于乙球的体积D. 甲球的体积大于乙球的体积【答案】 D14.小阳打排球，排球离开手后向上运动到一定高度又落回地面。
不计空气阻力，关于排球离开手后的运动过程，下列说法中正确的是( ) A。
排球在上升过程中，小阳对排球做功B。
排球在下落过程中，排球的重力势能变小C。
排球在上升过程中，排球受到的力的方向竖直向下D。
第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
历年北京中考物理考点详述和占比分析具备导向和选拔双重功能的中考是基础教育性考试，仔细分析近五年的中考物理真题，我们不难发现以下规律：试卷结构不管如何变化，考查重点仍然是力学和电学，二者分值共占了整个试卷比重的近3/4，为了分析的更为透彻，我们将力学再分为：基础力学、压力压强、浮力三个部分。
因此整个试题我将之共分为十大部分：声、光、热和能、基础力学、压力压强、浮力、电、磁、质量和密度、机械和功。
其中质量和密度包括长度、时间及其测量。
第一部分：声学声学在中考中出现的频率很低，自从06年的一个2分实验题后，2010年一个3分的多选之后，关于声学的考试内容一直不多。
虽然不多，但对于声学中的重点知识，我们认为应该注意以下几点：1、物体振动产生声音。
2、声音三要素的区别和联系。
3、声速与光速的区别。
第二部分：光学光学在中考中，每年必有，分值占比中等，每年9分到12分，分布极为有规律可循，主要出现在单选、填空、实验这三种题型中。
在光学的主要考点中，1、凸透镜的成像规律，是重中之重，一般出现在单选和实验题中，比如08年的第30题。
2、作图题主要考察平面镜成像和凭借已知光路选择透镜。
3、单选题中，对自然现象中的光学原理的考察是最普遍的，哪些属于直线传播，哪些属于镜面反射和哪些属于漫反射的区别是哪些等知识点。
4、光速的考察很少，近五年只有一个填空题，但应注意一下它与声速的区别。
第三部分：热和能每年分值在14分到17分，需注意以下几点：（1）晶体和非晶体的凝固融化表，经常会给我们这两个表让我们去比较区别。
（2）机械能、内能、电能等各种形式能之间的相互转化。
（3）熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华，六种状态之间吸热放热的相互转化。
（4）最重要的是每年必有一道比热容计算的送分题，属于套公式型的，异常简单，属于比得的分数，但是千万不要计算失误，算错了就悲剧了。
第四部分：磁磁的考察在中考中，并不属于重点内容，虽然每年都有涉列，但分值不高，一般在2~4分，除了05年4分，其他都是2分，分值仅高于声学。
中考物理考点总结■考点一质量和密度质量1．质量是物体的属性。
物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。
质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。
2．质量国际单位是:千克。
其他有：吨，克，毫克，1吨=103千克=106克=109毫克3．质量测量工具：实验室常用天平测质量。
常用的天平有托盘天平和物理天平。
4. 估测常见物体的质量：大象2___，中学生60____，一只苹果100____，一个一元硬币5____密度5．密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
用ρ表示密度，m表示质量，V 表示体积，密度单位是千克/米3，(还有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3；质量m 的单位是：千克；体积V的单位是米3。
6．密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。
7．水的密度ρ=1.0×103千克/米38.密度知识的应用：(1)鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式：ρ= m/V求出物质密度。
再查密度表。
(2)求质量：m=ρV。
(3)求体积：V=m/ρ9．物质的物理属性包括：密度、比热容、状态、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。
■考点二力力的概念1．什么是力：力是一个物体对另一个物体的作用。
2．物体间力的作用是相互的。
(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。
3．力的作用效果：①改变物体的运动状态，②使物体发生形变。
（物体形状或体积的改变，叫做形变。
）4．力的单位是：牛顿(简称：牛)，符合是N。
1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
5．实验室测力的工具是：弹簧测力计。
6．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
7．弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)一般要求竖直使用，非竖直使用时应使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。
深度剖析中考物理特点及备考方法指导深度剖析中考物理特点及备考方法指导新学期即将来临，初中的孩子们都将开始物理学习的新旅程，初中物理有哪些变化，我们如何更高效的学习物理课程，找到最适合的方法去应对百变物理，北京新东方优能一对一部初中物理资深教师何欣达老师以下进行总体分析并给予针对性学习指导：北京初中物理分为五大模块：声、光、力、热、电等五部分，在中考中声光热占25%，力学40%，电学35%，可以看出力学和电学是重点也是难点所在，对于16年中考题中各题型的分配情况如下：单选题1~15题(30分)多选题16~19题(8分)实验探究题 20~38题(48分)科普阅读题39~40题(8分)计算题41~42题(6分)对于2014年至2016年北京中考物理改革趋势，我们发现最大的变化，删减填空题，增加实验题、科普阅读题、整套卷子的计算难度降低，取而代之的是试题中出现了更多科技馆实验以及新颖的、联系实际、联系生活等题目，也就是说，整体的改革趋势越来越注重学生对于知识的灵活运用与思考，所以同学们对于北京初中物理的学习首先要对基础知识做到充分的理解，才能够更好的运用;其次可探究科学问题也是中考改革中出现的新型实验探究题，要求同学们熟练的根据生活实际现象提出合理化的可探究问题，重点要区分因变量与自变量;对于初中生来说，新学期要增加的必学教材《开放性科学实践活动项目手册》和《体验科学-中国科技馆物理实践课》一定要把这两本科技实验有效利用，仔细思考并总结，这样在考试的时候遇到新型实验就不会不知所措了。
以下北京新东方优能一对一初中物理何欣达老师针对每个年级学生分享具体学习建议：新初一学生：重点是培养孩子们的学习兴趣，近年来中考对于科普阅读的考察以及科技馆实验比较偏爱，所以可以在初一阶段，重点了解并分析简单的科技馆实验及原理，培养孩子的物理学习兴趣，如果条件允许的话也可以经常动手实验、去科技馆，亲身体验物理科学实验的魅力所在，也能更好的理解所对应的物理知识，为后期的物理学习奠定了良好的科学基础。
北京初中物理知识点总结归纳初中物理作为自然科学的重要组成部分，在学生的学习中占据着重要的地位。
在北京初中物理课程中，涉及到了许多重要的知识点。
本文将对这些重要知识点进行总结归纳，以帮助学生更好地掌握和理解物理学的基础知识。
一、运动与力1. 运动的描述与测量方法- 描述运动的基本要素：位置、速度、加速度- 运动的描述方法：图像法、文字描述法、数学描述法- 运动的测量方法：直接测量法、间接测量法2. 力的概念与特性- 力的定义：改变物体运动状态的原因- 力的特性：力的大小、方向、作用点3. 牛顿第一定律与惯性- 牛顿第一定律：物体保持匀速直线运动或静止状态，除非有外力作用- 惯性：物体保持静止或匀速直线运动的性质4. 牛顿第二定律与力的平衡- 牛顿第二定律：物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比- 力的平衡：物体所受合力为零时处于力的平衡状态二、能量与能量转换1. 功与机械能- 功：力在物体上所做的作用- 功的计算公式：功 = 力 ×位移× cosθ- 机械能：重力势能和动能的总和2. 能量守恒定律- 能量守恒定律：封闭系统中能量总量保持不变- 能量转换：动能转化为势能、势能转化为动能3. 机械能守恒定律- 机械能守恒定律：只有重力做功的封闭系统中，机械能总量保持不变- 机械能转换：重力势能转化为机械能、机械能转化为重力势能三、光学1. 光的传播与反射- 光的传播方向：沿直线传播- 光的反射定律：入射角等于反射角，光线、法线、反射光线在同一平面内2. 光的折射与透镜- 光的折射定律：折射光线、法线、入射光线在同一平面内，入射角、折射角、折射率之间成正比关系- 透镜：凸透镜与凹透镜3. 光的直线传播与光的色散- 光的直线传播：几何光学原理- 光的色散：光的折射与散射能量分布四、电学1. 电路中的电流与电压- 电流：电荷的流动- 电压：单位电荷的电势差2. 电阻与欧姆定律- 电阻：电流与电压之比- 欧姆定律：电流与电压成正比关系，电阻是比例系数3. 并联与串联电路- 并联电路：电流分流，电压相同- 串联电路：电流相同，电压分压4. 简单电路中的功率与能量- 功率：单位时间内转化的能量- 节能与合理使用电能五、声学1. 声的产生与传播- 声的产生：振动物体产生声波- 声的传播：机械波，传播形式为纵波2. 声音的高低与响度- 声音的高低：声调的高低，频率的不同- 声音的响度：声音的大小，声波振幅的大小3. 声音的反射与回声- 声音的反射：声音遇到障碍物时的反射- 声音的回声：声音反射回来的现象以上是北京初中物理课程中的一些重要知识点的总结归纳。
中考物理必须掌握的简单知识点总结及实例分析对于北京中考物理，很多学生望而生畏，然而，物理虽难，但也不是没有应对的方法，本文总结了近五年北京中考必考且容易掌握的知识点，针对性强，对于那些物理处于及格边缘甚至无法超越及格线的学生而言，不要再觉得物理无从下手，只要稍加努力，掌握了以下内容，付出定会见到回报。
一、力学（中考比例40%） 1、增大或减小压强的例子图4所示的四个实例中，为了增大压强的是（ ）2、增大或减小摩擦的例子图2所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是 （ ）3、判断做功或不做功的例子下列情景中，重力对小球做功的是（ ） A.小球由高处落下 B.小球在地面上静止C.小球沿水平轨道运动D.小球悬挂在天花板上不动C 斧刃磨得很锋利 坦克装有宽大的履带书包背带做得较宽 在铁轨下面铺枕木DA B 图4轮滑鞋装有滚轮 图2AB C D旅游鞋底有凹凸的花纹浴室脚垫做得凹凸不平防滑地砖表面做得较粗糙4、区分省力杠杆和费力杠杆图3所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（ ）5、会画力的示意图（重力、压力、浮力） 如图10所示，请画出物体A 所受重力的示意图。
6、利用速度极变形公式进行计算2007年我国铁路第六次大提速后，北京到上海的火车速度约为146km ／h ，全程所用时间约为l0h 。
目前，我国计划修建京沪高速铁路，并预计初期运行速度达到300km ／h ，届时，乘坐火车从北京到上海的时间大约是________h 。
（结果保留整数）7、天平读数、量筒读数及密度计算小军在用托盘天平测量物体A 的质量时，先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。
他发现天平指针位置如图14甲所示，此时，小军应该将平衡螺母向________侧调节（选填：“左”或“右”）。
调节天平平衡后，他将物体A 放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图14乙所示，则被测物体A 的质量为________g 。
北京中考物理知识点北京中考物理知识点如下：一、运动定义式：v=s/t扩展式：s=tv t=s/v实际运用：车辆过桥问题：v车=(桥长度+车长度)/总时间回声测距离：距离=0.5声速时间反射光测距离：距离=0.5光速时间速度的比较：当时间相同时，比较路程长短，路程长的速度快，路程短的速度慢当路程相同时，比较时间长短，时间短的速度快，时间长的速度慢二、声学声音是由物体振动产生的声音的介质：固体、液体、气体(真空不能传声)响度：振幅大，响度大;振幅小，响度小。
声调：振动快，音调高;振动慢，音调低。
音色：人辨别不同声音的依据。
乐音三要素：响度、声调、音色光速：340m/s超声： 20000Hz 次声： 20Hz (人耳无法听见)三、光学光沿直线传播光速c=300000000m/s光的反射：反射角=入射角光反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
平面镜成像：虚象、像与物的大小相同，像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等。
像与物体相对平面镜对称。
光的折射：当光折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内，入射光线和折射光线分居法线两侧，入射角增大，折射角增大，入射角减小，折射角减小。
光的色散：三基色：红、绿、蓝三原色：红、黄、蓝凸透镜成像：成像条件成像规律uu2f ff2f，倒立放大的实像(幻灯机)分析：u=2f是成放大实像和缩小实像的分界点u=f是成实像和虚像的分界点。
视力矫正：远视眼用凸透镜，近视眼用凹透镜四、力学当物体匀速直线运动时，摩擦力等于使其运动的拉力(牵引力)牛顿第一定理，当物体不受力时，总保持匀速运动状态或静止状态。
力的合成：二力方向相同时F总=F1+F2二力方向相反时F总=F1-F2浮力：浮力=物体重力(漂浮)浮力=物体重力-F`浮力=液体密度排开液体体积g压强：定义式：P=F/S液体压强：P=液体密度g液体高度水平地面固体压强：P=G/S=(固体密度固体体积g)/S帕斯卡原理：F1/F2=S1/S2杠杆平衡：F1L1=F2L2定滑轮：只改变力的方向，不改变力的大小动滑轮：不改变力的方向，只改变力的大小公式：拉力=重力/绳子根数功与功率：W=FSW=PtP=W/tP=FV机械效率=W有用/W总=P有用/P总五、热学发动机四冲程：吸气冲程(活塞向下运动，吸气阀门开启) 压缩冲程(活塞向上运动，两阀门均关闭)机械能转化为内能做功冲程(活塞向下运动，两阀门均关闭)内能转化为机械能排气冲程(活塞向上运动，排气阀门开启)燃料释放的热量：Q=qm物体温度升降变化的热量：Q=mc(t1-t2)或 Q=mc(t2-t1)热效率：Q吸=效率Q放六、电学串联和并联：串联的各用电器(电阻)中电流相等;电压之和为电源电压。
2021年北京中考物理分析和预期今年的中考是物理作为必考科目的第一年，物理单科计入中考总成绩满分80分，其中笔试卷面成绩70分，另外10分是平时的社会实践活动分。
社会时间活动在学校的安排下，在中考之前就完成了，绝大部分同学可以拿满10分。
一、试卷总评（1）题量卷面总分由去年的90分降为70分，考试时间由90分钟减为70分钟，总题量从34道减为26道。
考试时间缩短的比例小于题量减少的比例，加之两次模考和多次校考的一路训练，考生们并不会觉得时间紧迫。
（2）体例样式上多了“第一部分”和“第二部分”的一级标题。
第一部分包含9道单选和3道多选。
第二部分包含8道实验探究题、1道科普阅读题和2道计算题。
实验探究和科普阅读以填空为主要题型，兼有少量文字叙述。
（3）难度整体难度和去年持平，符合最近5年难度梯度平稳分布的特点。
令考生们感觉难度大的，主要是单选的最后一道，考查了密度计（上一次中考出现密度计是2008年）。
但作为压轴题，放在了单选里，也是大大降低了“杀伤力”。
从题量和难度的角度，在历史上看，2007~2014年的中考物理风格相近，题量大、难度高，尤其是2011年惊世骇俗的39题（打捞船浮力机械综合），仅是题目和图表就能占到A4纸的三分之二。
2015年至今，难度急转直下，17、18和19三年尤是如此，压轴题一度出现在实验探究题部分，每年千余人满分。
二、考点分布（1）单项选择题（共24分）（2）多项选择题（共6分）（3）实验探究题（共28分）（4）科普阅读题（共4分）和计算题（共8分）三、准初三的同学们（1）重视基础知识、基本实验和基本方法三基永远是考试的重点，做最普通的习题就可以达到训练三基的目的。
不要搜罗外省市的偏难怪题做，对提高成绩性价比极低。
（2）打牢数学基本功初中物理常用的数学基本功包括：有理数的计算、解一次方程(组)、分式化简、一次函数。
数学运算部分对格式的要求低于数学课，但需要额外关注单位。
（3）注意叙述题的规范实验探究题应填规范的物理名词、描述准确的物理现象、规范总结实验结论。
历年北京中考物理考点详述和占比分析
具备导向和选拔双重功能的中考是基础教育性考试，仔细分析近五年的中考物理真题，我们不难发现以下规律：
试卷结构不管如何变化，考查重点仍然是力学和电学，二者分值共占了整个试卷比重的近3/4，为了分析的更为透彻，我们将力学再分为：基础力学、压力压强、浮力三个部分。
因此整个试题我将之共分为十大部分：声、光、热和能、基础力学、压力压强、浮力、电、磁、质量和密度、机械和功。
其中质量和密度包括长度、时间及其测量。
第一部分：声学
声学在中考中出现的频率很低，自从06年的一个2分实验题后，2010年一个3分的多选之后，关于声学的考试内容一直不多。
虽然不多，但对于声学中的重点知识，我们认为应该注意以下几点：1、物体振动产生声音。
2、声音三要素的区别和联系。
3、声速与光速的区别。
第二部分：光学
光学在中考中，每年必有，分值占比中等，每年9分到12分，分布极为有规律可循，主要出现在单选、填空、实验这三种题型中。
在光学的主要考点中，
1、凸透镜的成像规律，是重中之重，一般出现在单选和实验题中，比如08年的第30题。
2、作图题主要考察平面镜成像和凭借已知光路选择透镜。
3、单选题中，对自然现象中的光学原理的考察是最普遍的，哪些属于直线传播，哪些属于镜面反射和哪些属于漫反射的区别是哪些等知识点。
4、光速的考察很少，近五年只有一个填空题，但应注意一下它与声速的区别。
第三部分：热和能
每年分值在14分到17分，需注意以下几点：
（1）晶体和非晶体的凝固融化表，经常会给我们这两个表让我们去比较区别。
（2）机械能、内能、电能等各种形式能之间的相互转化。
（3）熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华，六种状态之间吸热放热的相互转化。
（4）最重要的是每年必有一道比热容计算的送分题，属于套公式型的，异常简单，属于比得的分数，但是千万不要计算失误，算错了就悲剧了。
第四部分：磁
磁的考察在中考中，并不属于重点内容，虽然每年都有涉列，但分值不高，一般在2~4分，除了05年4分，其他都是2分，分值仅高于声学。
一般出现在单选和实验题中。
（1）考的也非常简单：单选中一般考察常识性内容，比如05年第8题，比如说电磁感应是谁发现的？
（2）实验题中一般是作图题，往往要求根据电流方向标出螺线管中的N、S极，或者根据通电螺线管的N、S极，判断出电流方向。
第五部分：质量和密度（包括长度、时间及其测量的内容）：
质量和密度的内容绝大部分在实验题中出现。
单选也有，但不多，能真正拉开差距的重难点内容都在实验题中。
它的出题分值范围在4分~13分之间。
09年是10分，算较多的一年。
重点和难点就在于物质密度的测定，其中包括固体密度的测量、液体密度的测量，以及运用等质量方法进行测量，等体积方法进行测量。
值得重点关注的是，无论何种题型，其基本核心思想在于密度公式的应用。
第六部分：机械和功
注意以下两点：
1、分值在整个试卷中约占9分~18分，属于非常重要的章节，值得注意的一点是：基础的功和机械的题目很少考到，即使出现也属于送分题。
2、而它的难点在于机械和浮力、压强的力学综合题。
一般是力学的压轴题，比如09年中考的最后一道压轴题。
所谓压轴题、难题也只不过是简单知识点的堆砌，对于这种题目，我们新东方已经总结出一套非常有效的解题套路，并且我们在平时训练中多多牢固基础，正确的解决也并不是一件难事。
第七部分：力学
力学，根据其多样性，我们将它分为三大块，
第一块内容，基础力学，其包括，受力分析、二力合成、摩擦力、重力等。
这一块内容，分值占比很少，一般在2分~7分不等，在单选和实验题的简单题中出现，属于送分题。
第二块内容：压力压强，分值在4分~10之间。
需注意以下两个问题：
1、简单的压力压强题目，只出现在单选、填空和少量的实验题中，单选中，一般是看图是判别是增大压强还是减小压强的题目，和固体压强比值题。
2、复杂的液体压强一般与浮力和简单机械共同考核，出现最后的力学压轴题目中，属于拉开档次的题目，这一点不再累述。
第三块内容：浮力，浮力的题目，单章来说，是可以出的很难的。
但在中考中，基本的浮力题目，一般分值在1分~8分之间，并不算难，一般属于送分题。
难点在于与机械、功的结合。
第八部分：电学
电学乃兵家必争之地，每年的出题分值在28分到33分之间，可以说若三分天下，必有电学。
需要注意以下几点：
1、电学的出题形式广泛，除了没在简答题中出现，其他题型均有涉列。
2、在单选题的最后两道压轴题中，必有一道是电学。
并且一般出现在倒数第二道。
考察的知识点，一般有：调节滑动变阻器，电流表、电压表的示数变化题型。
串联电阻分压的考察。
属于在平时练习中，必定会涉及到的题目，一般不会对学生形成障碍。
3、在实验题中，根据已知电阻的阻值来求未知电阻的阻值的题型考察的越来越多，具体来说，比如说08年的第35题。
用已知电阻R测未知电阻Rx，并且用，，来最后表示出。
这种题型，我们应该重点注意一下，是拉开分数段的题目。
4、还有最后的电学综合题，欧姆定律、电功率均有涉及，从07年开始，电学压轴题可以说基本上都是同一题型，对于这种题型，我们新东方也有一套非常强悍的解题套路。
让学生不需太多思考，就能迅速解得正确答案。
