最新考场作文的点题与扣题一ppt课件

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考场作文的点题与扣题一ppt

《想念地坛》
假如我有九条命，就好了。
《假如我有九条命》
席慕容说：“生命是一条奔流不息旳河，我们都是那个过河旳人。”在生命之河旳左岸是忘记，在生命之河旳右岸是铭记。我们乘坐着各自独有旳船在左岸与右岸穿梭，才懂得——忘记该忘记旳，铭记该铭记旳。
(高考满分作文《在忘记与铭记旳两岸》旳开头）
三、开篇点题
2.立足现实。（真实旳才是漂亮旳、干一行爱一行、坚持自我、把握目前）
3.知足常乐。（学会满足、各有所长、拥有是一种幸福） 4.目旳不同，价值取向不同，追求也不同。
标题点题：《做自己》《做好自己》《做最佳
旳自己》《做好自己才是真》《我有我精彩》《为自己喝彩》《换种眼神看待世界》
题记点题：
5、采一片云彩，建起自己理想旳栖息地，知足常乐。
• 知足旳人总是快乐旳，懂得知足旳人是智者，懂得发掘自己旳人亦是智者。
• 或许，别人看见旳，都是自己无所谓旳，别人
• 体会不到旳，才是最真旳。
• 不要只看到别人旳灿烂，我们应该应用一双善于发现自身美旳眼睛。努力发掘自己漂亮，你会生活旳更快乐。
扣题方式
标题扣题（立骨扣题）实扣
内容扣题（文与题有本质联络）
首段扣题（开头第一段扣题）段首扣题（每段首句扣题）明扣点化扣题（事例后扣题议论）结尾扣题（结尾扣题）全扣反复扣题（标题、内容、段首、
结尾等都扣题）
高分作文就是
这样练成旳！
定时训练：
阅读下面一则寓言，按要求作文。
•
《爱旳解读》：有些时候，放手离开才是最深切、最无私旳爱。 ——题记
《一切仍在继续》最终，一切都会好旳。假如不是，阐明那还不是最
终旳成果。坚强会让一切好起来。 ——题记

作文的点题与扣题概要PPT教学课件

脚印，踏实的走在人生道路上，让成长的足迹延
伸到成功的彼岸！
• ——高一十四班陈锡涛
2020/10/16
12
•
窗外，大雨毫不留情地冲刷，仿佛要讲时间
的污垢都洗干净。校门口，一把把形态各异的伞
早已张开，护着他们的主人到学校。我坐在教室，
看着原本干净的走廊被众人留下一个有一个的脚
印，或弯或直，或深或浅。我不禁陷入了沉思。
• 《流星·脚印·闪耀》 • 《时光中的脚印》 • 《脚印，人生的启迪》 • 《让美好的脚印永驻心路》
2020/10/16
8
• 1、标题扣题。题好一半文，题目是文章的眼睛。在标题中嵌入话题或话题中心词，会使阅卷者一目了然，紧扣题目，跟随文章的题目来评判文章；会使阅卷者先入为主，抓住主旨，在阅读文章过程中自觉不自觉地受到你的牵引，将文章扣到话题上。
• 走了许久之后，停脚、转头、凝视，身后留下的两串清晰地脚印，一串是父亲的，一串是我的。我看着那两串彼此靠近的脚印、换来的是那重重地回忆。
• ……
•
夜深了，我和父亲相偎走在回家的路上，身后是
两串相依的脚印
•
黄琦琦《心语星愿》节选
2020/10/16
20
例文选析
• 延着时光的脚印去寻找童年的快乐，一路上酸甜苦辣，哭过、笑过，留下的，只是那一串串亮晶晶的小脚印。
• 独自走在幽静的小巷，寂寞的冷风打
在了我的脸上，随之滑落到身后那一排
排深深的脚印里。
2020/10/16
14
• 2、篇首点题。
• 开篇点题是成功的一半，能为作文 “定调”。同时，也让阅卷老师对文章有初步印象。
2020/10/16
15

初中作文考场作文的点题与扣题：亮出你的主题来PPT (共18张PPT)

你的双手给予了我力量-------乐观洒脱。你教会了我化苦药为甘霖，不论是非荣誉， “微笑着，去唱生活的歌谣”！李太白，我想握住你的手！
《语文，心中的一泓清泉》
语文，心中的一泓清泉，带着我的魂来到了濮水边。清幽的月光下，一位孤独的老者，徐徐的背影。做着“蝴蝶梦”的庄子，醒来之后，物我已两忘，不知是“我”变成了蝶，还是蝶化成了“我”。语文，心中的一泓清泉，带着我的魂来到了那座失落的大观园。宝钗的可人、练达让人着迷，黛玉那如水的性情让人怜惜，凤姐的泼辣让人钦佩…….. 语文，心中的一泓清泉,带着我的…..
考场作文的点题与扣题
亮出你的主题来
四等切合题意符合题意基本符合题意偏离题意
学习目标
• 深刻认识点题扣题的重要作用 • 掌握点题扣题的四种有效方式
扣题的方式（1）
想一想，从扣题角度来看,这些题目有什么特点?
话题：天使
《用爱雕琢心中的天使》《用奉献雕琢心中的天使》《心有天使，诗意人生》《我是天使》
一、标题嵌入法
扣题的方式（2）
文章的开头有什么好处？
《背影》：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
《假如我有九条命》：假如我有九条命，就好了。 05年高考满分《在忘记与铭记的两岸》的开头）
席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。
写作实例修改
话题为“答案是丰富多彩的“
酸甜苦辣皆答案高中生活
已是第三年了，望着窗外，凉风阵阵，树叶摇曳，回想起这三年来的学习生活，感慨万千。如果要问我这三年的学习生活如何？我会回答说，它是多味的：酸甜苦辣样样都有我的答案是苦辣酸甜，丰富多彩。

作文点题扣题技巧(精编课件).ppt

——考场作文点题的重要性
精品课件
西一中张云兰
我省高考作文阅卷组组长何永康教授说：
“高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！何谓‘二锅头’？它是我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。何谓‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来
的。就是说，高考作文必须有很强的 ‘视觉冲击力’，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。”
体段落给忘了。在中间的关键处、醒目处适当地来上
几个点题的句子，常常可起到纲举目张、突出主旨的
精品课件
危机
❖ 曾经，我们有着优美的乡村。孩提时在水里嬉戏，游泳，捉鱼，要是渴了，就直接喝上几口，还真有点农夫山泉有点甜的味道。春光明媚的日子，屋前是五彩缤纷的花朵，香味扑鼻，屋后是郁郁葱葱的山林。可如今确是 “翻
天覆地”的变化：那河不再叫河，而是叫“臭水沟”了！那山林也不再叫山林，而是改叫“坡”了！那空气不在清新，而是混杂着各种怪异气味。
精品课件
对比一下两篇文章开头是否扣题
1.危机当斑马被猎貂追捕时，它越跑越快；当老鼠被猫追捕的时候，老鼠变得越来越机灵……人生没有哪条路是完全平坦的。上帝不会给一个人一个完整的苹果。当危机来临时，只有化危机为动力，才能有新的发展。
2.危机
曾经，我们有着优美的乡村。孩提时在水里嬉戏，游泳，捉鱼，要是渴了，就直接喝上几口，还真有点农夫山泉有点甜的味道。春光明媚的日子，屋前是五彩缤纷的花朵，香味扑鼻，屋后是郁郁葱葱的山林。可如今确是 “翻天覆地”的变化：那河不再叫河，而是叫 “臭水沟”了！那山林也不再叫山林，而是改叫“坡” 了！那空气不在清新，而是混杂着各种怪异气味．

记叙文作文写作指导：点题与扣题[优质ppt]

看着自己的“凡客”鞋子，新潮的牛仔裤，那一刻，我读懂了父亲，读懂了父亲那一颗 “先孩子之忧而忧，后孩子之乐而乐”。可怜天下父母心！
回去后，我换下了潮装，拿起角落的书本，我知道在我身后，父亲永远是我坚定的后盾！
作文写作指导
点题与扣题
主题的升华
一位高考阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命文的关系，引领阅卷教师随你的思维而去。”
（2）《一缕阳光》（材料作文《一缕阳光》）小标题一：一缕希望的阳光小标题二：一缕友情的阳光小标题三：一缕豁达的阳光
（3）《怀想天空》（2007年江苏高考作文，以“怀想天空”为题）小标题一：一个人的天空小标题二：三个人的天空小标题三：一群人的天空
归纳点题、扣题的方式2：小标题点题、扣题法
一、点题，是获取保险分的“奠基石”。二、点题，是想要获取高分的妙招。三、点题，是挽救离题文的“救命草”。
1.想一想，从扣题角度来看,这些题目有什么特点?
2006年江苏高考满分作文题（以“人与路”为话题的作文） ①、《敢问路在何方》 ②、《弯弯的道路在延伸》 ③、作文恰如行路
2007年湖北高考满分作文题（关于“母语”的材料作文） ①、爱的就是你——中国话。 ②、捍卫汉语 ③、母语如河
《那一刻，我读懂了父亲》
中考只考上二线高中。父亲他竟然拿出多年的积蓄花钱高价送我读最好的高中，我只当作是父亲面子作祟。
我因为向同学借了钱买名牌鞋子，所以找借口去工地向父亲要钱。找走到工地的时候，他正在工作，他负责把砖头从一楼搬到六楼，每次挑几十个。远处一眼就看到他忙碌熟悉的身影，一顶被暴晒后变灰白的草帽，一件从我懂事开始就见到他穿的马褂，还有半叠起来的黑裤子，一对深蓝色的解放鞋。看着父亲的背影，我读懂了父亲。

高考命题作文专题复习——点题与扣题的升格ppt优秀课件

18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
修改稿：踏入初中后，我开始接触到一些优美如画的文学作品。看《鲁提辖拳打镇关西》，我的眼前就会展现鲁提辖三拳打死镇关西的痛快淋漓的画面；看《祝福》，我的脑海里就会浮现祥林嫂受尽白眼，在祝福的日子里僵死鲁镇街头的凄惨画面；看《西游记》，我就会想到猪八戒偷吃人参果的滑稽模样。正是这些如画美文，伴随我成长，使我看到了世间百态，明白人世间的酸自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

〖最新整理〗《点题扣题》完整版教学课件PPT

③正是这不间断的一次次跳跃，世界一次次大翻页，历史一次次被欣喜地改写。而在当今社会，在科技发展日新月异的今日，创新精神的大力提倡，也使突破常识的束缚有了现实意义。
④文化传播需要跳出常识之框，另辟蹊径。 “百家讲坛” 火了易中天的《大众读〈三国〉》，
于丹的《凡人品读〈庄子〉》，学者跳出了文化多由纸质载体传播的常识之框，于火药味热的大众传媒市场中分得一杯羹，姑且不论其利多弊多，但这种对常识的别具一格的跳跃确实使普罗大众受益匪浅，学者名利双收。企业生产需要跳出常识之框，“汉芯1号”的成功研制，海尔公司高节能电器的成功开发不仅使企业自身获利，打破了“科技是外国的高也充分表现了跳出常规思路，提高自主创新能力的当代要求。正如”的国人常识思维，爱因斯坦所说：“创造性的精神需要不受违背哲理的常规和习惯的束缚。”
【原文2】 ……辉煌之时能及时关上名利之门是可贵的。（分论点）居里夫人从小学习就非常勤奋刻苦，对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好，从不轻易放过任何学习的机会，处处表现出一种顽强的进取精神。她曾先后获得各种荣誉奖章16枚，各种名誉头衔107个。而且居里夫人从小就磨练出坚强而又独立的性格，她的实验室类似马厩，但居里夫人却在这里创造了两次获得诺贝尔奖的神话。
【问题4】 ……成功时，把骄傲关在门外，将会让你站在另一个新台阶。“瑞士军刀”和“王麻子剪刀”是大家熟知的品牌。 ……可见，在成功面前，保
持一种谦虚的平常心则会促使人不断地精益求
⑤跳出这道框，善于利用常识却不被其所桎梏，善于动用创造性维却又不是如脱缰野马地空想，跳出这道框，推陈出新，革故以鼎新，划出你生命的圆。
课时重点
段中叙例、析理点题也很重要，例中内容上要暗扣主题。

《考场作文的点题与扣题——亮出你的主题来》PPT教学用 44页

工夫用在写作上”，从而一生著作颇丰，成为一代文
坛巨匠。陈景润给自己拟订出一张工作时间表，把一
天24小时的分分秒秒都充分利用起来，成为著名的数学家。他们都是通过不懈的努力才在历史的画卷刻上
料，然后才是扣中心论点。扣题的具体办法：围绕材料中的关键词，采用“原词重现”“近义替换”“比喻替换”“内涵诠释”等方式，在标题、首段、段首段尾、文末、事例分析等关键处反复强化关键词，能给人强有力的视觉冲击，大大提高切题的准确度。我们试以下面的作文题为例加以说明。
1．标题扣题
• 标题有多种拟法，有多种要求，但它有个底线要求：扣题，扣住“材料”。具体办法是把材料中的关键词写入标题，或用近义词替代，也可用比喻等修辞美化。
考场作文的点题与扣题（一）
——亮出你的主题来
1、深刻认识点题扣题的重要作用。
2、掌握点题扣题的有效方式。
一、点题，是获取保险分的“奠基石”。二、点题，是想要获取高分的妙招。三、点题，是挽救离题文的“救命草”。
我省高考作文阅卷组组长何永康教授说： “高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！何谓‘二锅头’？它是我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。何谓‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来
简评：文段用反证法来论证中心论点“慈善应低调”，段首 “高调”反义替换入文，段尾从结果影响角度进行总结，且通过“反义替换”方式强调 “慈善应低调”。另外，文段分析部分内容就反复使用对比论证、假设论证，明方法，议结果，扣题紧密。
4、结尾点题
• 对于议论文来说，点题的具体办法有：照应标题，照应中心论点，以“原词重现”“近义替换”“比喻替换”等方法总结全文，必要时可用反问句达到引人深思的深化效果。但用语应精要，不可拖沓。

《考场作文扣题、点题方法》公开课课件

某中考语文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇中考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”
就是说，中考作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是中考作文的大忌。
中考作文专题复习之三
作文扣题、点题训练
学习目标
修改稿：踏入初中后，我开始接触到一些优美如画的文学作品。看《鲁提辖拳打镇关西》，我的眼前就会展现鲁提辖三拳打死镇关西的痛快淋漓的画面；看《孔乙己》，我的脑海里就会浮现孔乙己穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住，在人们的笑声里，坐着用这手慢慢走去的可怜画面；看《西游记》，我就会想到猪八戒偷吃人参果的滑稽模样。正是这些如画美文，伴随我成长，使我看到了世间百态，明白人世间的酸甜苦辣。
外公、外婆身体不好，她每天放学回家后，先做观面对人生
家务，然后再写作业；年轻时，爸爸在城里工作，妈妈在乡下，耕田、播种、收割，全靠妈妈一人
中的风风雨
操劳。别说烈日炎炎的夏天，就是凉风可可的秋雨。
天，妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。现在回想起
来，真不相信那么艰苦的日子，妈妈居然能挺过
来。我要学习妈妈的坚强，敢于面对任何困难。
扣
题、
开头部分（开门见山，揭示中心；运用题记，提炼主旨）
点题
中间部分（段首段尾显示，反复点化）
位
置
结尾部分（卒章显志，重申观点）
学习活动二：展示习作，示例点拨
想一想，从扣题角度来看,这些题目有什么特点?
《拾起那部手机》刘艳妮《拾起“小时候”》陈毓仁《我拾回了勇气》郭旭《重拾那份童真》柯常慧《重拾微笑》李运利《拾起初心》梅之语

“高考作文如何点题和扣题”优质课课件

勇敢地追求梦想，会使你变得与众不同。孟非高中毕业后，怀着要做一名记者的他努力地朝梦想前进，最终实现了人生意义的升华。爱迪生梦想发明电灯，所以面对失败，他从未抱怨，而是以顽强的意志，努力追求梦想，最终叩开了成功的大门，给世界带来了光明。追求梦想，你不免会感到困难，而成功的人之所以与众不同，是因为他们心中有梦想。失败时，梦想散发出的光芒会抚慰他们的心灵，鼓励他们继续前进。
【方法点拨】
怎样点题扣题？
在关键处或醒目处反复出现文题或论点中词句。
【学以致用】
思考从扣题角度,第几组题目好？ 1、《理性追星》《自我法则》 2、《生命诚可贵，理智价更高》《理智决定道德》 3、《情深深雨蒙蒙》《理智大于情感？》 4、《用情感点亮生命》《理性人生》《理性与感性的平衡》《用情感拥抱生命》
对比一下两篇文章开头，哪一个更扣题？
追赶的人生更精彩向太阳奔跑日出，日落，花开，花落。太阳，是光明，是希望，人生像是一场马拉松，每一个人都在赛场上奋勇拼是理想。我要朝着太阳奔跑，去追逐不一样的精彩，追搏，每一个人都是夸父的化身，无所谓汗和泪，执着向逐不一样的人生，让世界刮目相看。像勇跳龙门的鲤鱼，太阳奔跑，向理想奔跑。像展翅追风的雄鹰，像逐日的夸父……追赶，会让我们的人生更精彩。向太阳奔跑人生如同一场漫长的马拉松，途中的劳累或许会使我胆怯，但路旁的花香会鼓舞我继续前。每当夜幕降临，我遥看苍穹，仰望夺目的繁星。心中不甘，但我低下头，仿佛可以看到心中的那片阳光。
勇于追求梦想，坚强面对苦难，会实现自身价值。当过惯了养尊处优的生活的勾践知道自己的国家已经灭亡，没有了豪华奢侈的生活，没有了臣民，他没有放弃，因为心中已有了复国的壮志。在异国他乡他甘心做奴隶，忍辱负重，时刻不忘“卧薪尝胆”，最终率领军队打败了的吴国。韩信不耻胯下之辱，最终赢得了丰功伟绩；武则天励志推翻男权专制，克服一切困难，在中国帝王史上书写了辉煌的一笔。他们坚强地面对一切，勇敢地追求梦想，超越自我，成就了自己传奇的人生。

作文如何点题(共20张ppt)

我要收集阳光，收集一大瓶一大瓶的阳光，我要让世界充满阳光，我要让幸福像花儿一样绽放，我要让世界不会再有贫穷，不会再有苦难，不会再有悲哀；有的只是希望，战胜一切困难险阻的希望。我要收集阳光，收集一大瓶一大瓶的阳光。
实例修改
真是美文如画。
例：踏入初中后，我开始接触到一些文学作品。当看到《鲁提辖拳打镇关西》的精彩情节时，我鼓掌叫好；当看到《祝福》里祥林嫂坎坷的一生、悲惨的命运时，我的心也会久久不能平静；当看到《西游记》里猪八戒偷吃人参果一段时，我也会笑出声来。正是这些书，伴随我成长，使我明白人世间的酸甜苦辣。
考场作文点题方法
一、首尾点题
开头是作文的重头戏，考生要开门见山，开篇便点
明题义。结尾也是阅卷老师重点关注的，肯定也来不得半点马虎，要卒章显‚题‛，把点题的句子放在醒目的位置。
高分作文往往都是很重视首尾点题的。
示例：
1. 罗丹说：生活中不是缺少美，而是缺少发现。
同样，生活中也不是缺少爱，而是缺少体验，透过
•妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，记在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。偶然一次，我发现奶奶很喜欢看书，而且特别快，用“一目十行”来形容还嫌不足。奶奶猜透了我的心思，说：“傻孩子，我是在看图画呢！”噢，我明白了。于是每当我去奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看，妈妈的守使奶奶不会寂寞，奶奶总是对我说：“这孩信，让我感子，真孝顺！”后来，奶奶不幸去世，妈妈动。常常暗流泪。于是我记住了孝顺。
守信，这是妈妈最大的亮点。一次，我看到一本精品作文书，但没带钱不能买。后来，妈妈说是星期天一定给我买，结果，天公不作美，星期天大雨倾盆，老天不停地“哭”，我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。

考场作文的点题和扣题 PPT课件

（首段）曾经听过那首《隐形的翅膀》，动听的旋律，优美的歌词。是的，我们每个人都有一双隐形的翅膀，正是有了它，我们才能充满希望，飞向远方。而对于我，那双翅膀就是那看似厚重的书籍，正是有了它，我才能充满梦想，飞向远方。
小结
（末尾）
耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律：我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。是的，书就是我那双隐形的翅膀，它丰富了我的眼界，指引了我的人生方向，带我飞向成功的彼岸。
在那里，有苏武与你交谈：“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。”
面对朔风凛冽，他与冷月作伴；面对荣华富贵，他用行动作出承诺；面对威胁劝降，他用心灵作出答复。在生存与死亡之间，他选择了后者；在富贵与贫困之间，他选择了后者；在屈服与坚守之间，他同样选择了后者！历史不能忘记，北海的苏武，那个流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈和铮铮傲骨作出了最完美的诠释；用坚守与执著，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇；用真诚和忠心，描绘了一幅名传千古的不朽画卷。苏武用心灵作出了回答，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，用心灵道出了做人的底线。
小结
（开头一二段）电影《让子弹飞》让人捧腹之余更予人一个耐人寻思的结尾，张麻子历经腥风血雨又重上马鞍，驰入山林。……
回到原点，重返本真，重拾你的真性情。
（结尾）回到原点，重拾本真，这样的要求算不算太高？（2011年广东高考作文《回
到原点》的首尾部分）
小结
我有一双隐形的翅膀（2009年北京高考满分作文）
二战中，英国国王霍华德巡视被轰炸后的伦敦贫民区，在一栋破烂的大楼门前，他脱下帽子，向主人询问：我可以进来吗?询问中体现的人文关怀和尊重让人心生敬佩。
又如，美国公立学校在大雪时一般都会停课，但有间学校却没有这样做，在大雪时依然上课。当家长向学校投诉时，校方的回答是：学校来自贫寒家庭的孩子很多，但学校停课时，他们就不能有免费午餐，就得忍饥挨饿。家长又问是否能只让穷孩子来上课呢?对此校方解释道：我们不想让他们觉得是在被施舍。

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《想念地坛》
假如我有九条命，就好了。
《假如我有九条命》
席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。
(高考满分作文《在忘记与铭记的两岸》的开头）
三、开篇点题
二、题记扣题法
题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。题记，指示或凸现文章的主旨及情感，激发读者的阅读兴趣，常常收到先声夺人的艺术效果。在文章的
开头加上题记，多年来很受考生的青睐，一是增强文章的美感，但更主要的是有助于文章尽快地扣题，点明文章的题旨。
文章的开头有什么好处？
想念地坛，主要是想念它的安静。
1、点题句独立成段。
把用于点题的几个语句以独立成段的形式
表达，这应该是最醒目的点题方式。
例如满分作文《忘记和铭记》的中间几段，就是几个点题句独句成段， “忘记历史，意味着成为众矢之的”， “忘记痛苦，铭记快乐”，“忘记名利，铭记奉献”；题义凸显，引领全篇。
2、点题句段首明义。
将点题的话语放在中间文段每一
猪说，假如让我再活一次，我要做一头牛，工作虽然累点，但名声好，受人爱怜；牛说，假如让我再活一次，我要做一头猪，吃罢睡，睡罢吃，不出力，不流汗，活得赛神仙。鹰说，假如让我再活一次，我要做一只鸡，渴有水，饿有米，住有房，还受人保护；鸡说，假如让我再活一次，我要做一只鹰，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔杀鸡。
2.立足现实。（真实的才是美丽的、干一行爱一行、坚持自我、把握现在）
3.知足常乐。（学会满足、各有所长、拥有是一种幸福） 4.目标不同，价值取向不同，追求也不同。
开头是高考作文的重头戏，考生要
开门见山，开篇便点明题义。把点题
的句子放在醒目的位置。
四、文末点题
结尾也是阅卷老师重点关注的，
肯定也来不得半点马虎，要卒章显 “题”。如果是前面的内容很少提
到文题甚至有偏题的嫌疑，那最后的亡羊补“题”就显得更为重要了。
五、中间醒目处点题
首尾点题固然很重要，但我们也不能把中间的主体段落给忘了。在中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子，常常可起到纲举目张、突出主旨的作用，同时也是在不断提醒阅卷老师，我是紧扣文题作文的。
标题扣题（立骨扣题）
实扣
内容扣题（文与题有本质联系）
扣题
首段扣题（开头第一段扣题）
方式
段首扣题（每段首句扣题）明扣
点化扣题（事例后扣题议论）
结尾扣题（结尾扣题）
全扣反复扣题（标题、内容、段首、结尾等都扣题）
高分作文就是
这样练成的！
定时训练：
阅读下面一则寓言，按要求作文。
所谓标题点题，就是在文章的标题中嵌入体现话题或观点的字眼，使读者一目了然，明确文章的中心主旨。
《爱的解读》：有些时候，放手离开才是最深切、最无私的爱。 ——题记
《一切仍在继续》最终，一切都会好的。如果不是，说明那还不是最
后的结果。坚强会让一切好起来。 ——题记
以上这些文章的题记，都能很好地扣住材料的中心，明确文章的观点，表明作者的态度。这种方法不失为点题扣题的好方法。
段的开头，也是非常引人注目的。
另一篇满分作文，则是用点题的句子作为中间每一部分的小标题， “因为忘记，所以潇洒”，“因为忘记，所以宽容”，“因为铭记，所以为君子”，文章既结构清晰，主旨鲜明，又很好地论述了话题，大有一气呵成的气势。
3、点题句分析论据。
议论文中，叙述完事例论据后，如果能紧扣文题进行适当地分析议论，既能避免罗列事例、文体不
请完整理解上述材料的寓意，自选角度，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
写作导引
像这样的题目，提供了一则寓言材料，要求学生完整地领悟其寓意来写作文，这是典型的新材料作文。很显然，文题中猪、牛、鹰、鸡分别代表几种不同的。（每个人都是一道风景线、不必羡慕他人、活出自己的精彩、学会欣赏、好好地爱自己、为自己鼓掌）
清的毛病，又能起到画龙点睛、突出中心的作用。
《变幻生命之光》
诸葛亮在南阳则躬耕，在朝野则尽瘁；苏东坡被用则竭尽心力，被贬则放情山水；鲁迅学医则图救人，执笔则念天下……他们不正是在不同的位置上绽放不同的生命之光么？
做真正的自己
在枫叶上的露珠，红红的闪烁，多美丽啊！在荷叶上的露珠，苍白地滚动，多凄凉啊！可这美丽，只是露珠凭借枫叶的烧红才得以闪烁，也只是露珠凭借荷叶洁白的玉肌才显得动人。它只有附在别人的身上，才能折射出光彩。可我们呢？我们有我们的精彩，我们也有我们的色彩！折射的光彩是别人的，自我散发的光彩才是真正缤纷的。朋友，让我奉劝一句：做真正的自己，莫要做透明的露珠。
考场作文的点题与扣题一ppt课件
1、深刻认识点题扣题的重要作用。
2、掌握点题扣题的有效方式。
想一想，从扣题角度来看,这些题目有什么特点?
《用奉献雕琢心中的天使》《距离产生美》《用坚强塑造光荣的勋章》
《倾听花开的声音》
《位置断想》
一、标题点题法
这些文章的题目都很好地体现了文章的观点，紧扣材料的中心，标题嵌入观点，夺人耳目。
做真正的自己，是自信的表现。…… 做真正的自己，是人生的大智慧。…… 做真正的自己，是时代的召唤。…… 露珠只会折射别人的光芒，我们将它嘲笑；露珠只会依靠别人的颜色，我们将它否定。做真正的自己，方能光芒四射，方能五彩缤纷，方能为世人所赞同。
六、反复扣题
高考作文却经不起沉默，必须反复点题，即标题、开头、中间、结尾都扣题，渲染并突出话题。当然，这里的反复也是相对而言的，它既不是乱点题，也不是滥点题，不宜也不必过多，否则，就会弄巧成拙。
[小结]
点题具体的做法是：
一要不断出现文题词语（命题作文则主要点标题或主题），文中点题扣题的字眼宜多不宜少，不断地告诉阅卷老师，我的作文没有偏题。
二要学会在关键处或醒目处反复点题。
何谓关键处或醒目处？标题自然是，开头结尾肯定不能忘，中间几段最好能在段首或在段尾分别点题，是议论文的，在事例论证后也别忘了点题，必要之时，要把点题的句子单独成段。