网页设计与制作说课

《网页设计与制作》课程讲义第十六讲使用DIV+CSS格式化网页课堂回顾：我们制作网页的重要步骤就是能够布局好网页，也就是将设计好的网页设计图分割成一个个单元格，然后将每部分图片与文字等网页信息添加到布局好的结构中，在之前我们使用的布局方法是使用表格。

使用表格布局网页，加以在html标记中进行各个部分的属性设置构成了我们的网页。

那么当前较为流行的制作网页的另一个方法就是用DIV+CSS格式化网页。

那么我们如何用DIV+CSS格式化网页？使用这种方法格式化网页有什么优越的地方呢？下面我们将通过制作网页实例的对比来学习和参照一下两者之间制作网页的区别。

在前面的章节中学习了基本的网页元素，及其对应的HTML标签的语法。

但对于网页设计者来说，仅学会这些是不够的。

在Web 2.0标准中，HTML语言只用于定义网页的结构。

要制作出漂亮且符合规范的网页，还需要使用CSS样式表来表现网页的外观。

本章将介绍CSS的基本概念，以及通过CSS控制网页元素，如文字外观、背景设置和元素定位等。

新课学习要点提示：一、 CSS基本概念CSS是Cascading Style Sheets的缩写，中文译为层叠样式表，用于控制或增强网页外观样式，并且可以与网页的内容相分离。

CSS 1.0是W3C工业合作组织首次发布于1997年，用于对HTML语言功能的补充。

1998年又推出了CSS 2，进一步增强了HTML的语言功能。

但由于浏览器之间的差异，对CSS的支持并不完全兼容。

本书讲解的CSS主要针对IE用户。

二、CSS功能介绍及优点在Web早期，网页一般用于技术交流，HTML只用于描述结构和内容。

但随着Web的流行与发展，漂亮的外观变得格外重要。

随着网页越来越复杂，HTML代码变得越来越繁杂，大量的标签堆积起来变得难以阅读和理解。

此时CSS的出现为这种状况提供了解决之道。

CSS还原了HTML语言原本的描述结构功能，不仅实现了美化页面，还使页面结构变得简洁合理且清晰可读。

《网页设计与制作》教案第一章：网页设计基础1.1 教学目标让学生了解网页设计的基本概念和原则让学生掌握网页设计的流程和方法1.2 教学内容网页设计的概念和定义网页设计的原则和要素网页设计的流程和方法1.3 教学方法讲授法：讲解网页设计的概念和原则实践法：学生动手实践设计简单的网页1.4 教学评价学生能回答出网页设计的概念和定义学生能理解并运用网页设计的原则和要素学生能独立完成简单的网页设计第二章：HTML与CSS基础2.1 教学目标让学生了解HTML和CSS的基本概念和作用让学生掌握HTML和CSS的基本语法和用法2.2 教学内容HTML的基本概念和语法CSS的基本概念和语法HTML和CSS的综合应用2.3 教学方法讲授法：讲解HTML和CSS的基本概念和语法实践法：学生动手实践编写HTML和CSS代码2.4 教学评价学生能回答出HTML和CSS的基本概念和作用学生能理解并运用HTML和CSS的基本语法和用法学生能独立完成简单的HTML和CSS代码编写第三章：网页布局与排版3.1 教学目标让学生了解网页布局和排版的基本原则和方法让学生掌握使用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术3.2 教学内容网页布局的基本原则和方法网页排版的基本原则和方法使用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术3.3 教学方法讲授法：讲解网页布局和排版的基本原则和方法实践法：学生动手实践进行网页布局和排版3.4 教学评价学生能回答出网页布局和排版的基本原则和方法学生能理解并运用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术学生能独立完成具有良好布局和排版的网页设计第四章：网页动画与交互4.1 教学目标让学生了解网页动画和交互的基本概念和原理让学生掌握使用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术4.2 教学内容网页动画的基本概念和原理网页交互的基本概念和原理使用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术4.3 教学方法讲授法：讲解网页动画和交互的基本概念和原理实践法：学生动手实践实现网页动画和交互4.4 教学评价学生能回答出网页动画和交互的基本概念和原理学生能理解并运用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术学生能独立完成具有动画和交互功能的网页设计第五章：网页优化与推广5.1 教学目标让学生了解网页优化和推广的基本概念和方法让学生掌握使用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧5.2 教学内容网页优化的基本概念和方法网页推广的基本概念和方法使用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧5.3 教学方法讲授法：讲解网页优化和推广的基本概念和方法实践法：学生动手实践进行网页优化和推广5.4 教学评价学生能回答出网页优化和推广的基本概念和方法学生能理解并运用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧学生能独立完成具有优化和推广功能的网页设计第六章：网页图像处理与多媒体应用6.1 教学目标让学生了解网页图像处理的基本概念和工具让学生掌握网页图像处理和多媒体应用的技术6.2 教学内容网页图像处理的基本概念和工具（如Photoshop、Fireworks等）多媒体元素在网页中的应用（如音频、视频等）图像和多媒体的HTML和CSS标记6.3 教学方法讲授法：讲解网页图像处理的基本概念和工具实践法：学生动手实践进行网页图像处理和多媒体应用6.4 教学评价学生能回答出网页图像处理的基本概念和工具学生能理解并运用网页图像处理和多媒体应用的技术学生能独立完成具有图像和多媒体应用的网页设计第七章：网页编程技术7.1 教学目标让学生了解网页编程的基本概念和语言让学生掌握常用的网页编程技术和框架7.2 教学内容网页编程的基本概念和语言（如JavaScript、jQuery等）常用的网页编程技术和框架（如Bootstrap、React等）编程实践和项目案例7.3 教学方法讲授法：讲解网页编程的基本概念和语言实践法：学生动手实践进行网页编程和技术应用7.4 教学评价学生能回答出网页编程的基本概念和语言学生能理解并运用常用的网页编程技术和框架学生能独立完成编程实践和项目案例第八章：移动网页设计与制作8.1 教学目标让学生了解移动网页设计的基本概念和原则让学生掌握移动网页设计与制作的技术和工具8.2 教学内容移动网页设计的基本概念和原则移动网页设计与制作的技术和工具（如Responsive Design、Adobe Edge Mobile等）移动网页设计的实践和案例分析8.3 教学方法讲授法：讲解移动网页设计的基本概念和原则实践法：学生动手实践进行移动网页设计与制作8.4 教学评价学生能回答出移动网页设计的基本概念和原则学生能理解并运用移动网页设计与制作的技术和工具学生能独立完成移动网页设计与制作的项目案例第九章：网页项目实战与团队协作9.1 教学目标让学生了解网页项目实战的基本流程和方法让学生掌握团队协作的基本技巧和工具9.2 教学内容网页项目实战的基本流程和方法团队协作的基本技巧和工具（如Git、Project Management Software等）项目案例分析和实战演练9.3 教学方法讲授法：讲解网页项目实战的基本流程和方法实践法：学生分组进行项目实战和团队协作9.4 教学评价学生能回答出网页项目实战的基本流程和方法学生能理解并运用团队协作的基本技巧和工具学生能独立完成项目实战和团队协作的任务第十章：网页设计与制作的未来趋势10.1 教学目标让学生了解网页设计与制作的未来趋势和发展方向让学生掌握前沿技术和创新思维的方法10.2 教学内容网页设计与制作的未来趋势和发展方向（如VR/AR、等）前沿技术和创新思维的方法（如Blockchn、Design Thinking等）创新项目和案例分析10.3 教学方法讲授法：讲解网页设计与制作的未来趋势和发展方向实践法：学生进行创新项目和思维训练10.4 教学评价学生能回答出网页设计与制作的未来趋势和发展方向学生能理解并运用前沿技术和创新思维的方法学生能独立完成创新项目和案例分析重点和难点解析重点环节一：网页设计的概念和原则重点关注学生对网页设计的基本理解，以及如何运用设计原则进行网页创作。

一、课程简介1．课程地位《网页设计与制作》是计算机网络专业的一门重要的专业核心课程，是我院计算机系计算机网络技术专业重点建设课程之一，目前已经申报了第一批院级精品课程，组建了精品课程教研团队。

本课程和《动画设计与制作》、《平面设计与制作》、《多媒体技术与应用》、《数据库》以及《动态网站开发》等课程相结合，形成满足网站维护员、网站开发工程师等职业岗位实际工作需要的课程体系。

2.课程性质本课程是网站开发的入门课程，是一门职业能力应用课程。

主要让学生掌握HTML、CSS在网页制作中的应用，以及利用Dreamweaver制作网页和管理网站的方法，并且让学生对JavaScript和ASP有一个入门的了解。

学习了本课程后，学生可以独立完成静态网站的制作和管理，并且为今后学习动态网站开发课程（例如ASP、等课程）打下坚实的基础。

3.课程特点（1）本课程实践性强，侧重技能的训练和掌握。

（2）为了实现学生获得“双证”的教学目标，课程内容的设定和网页设计师职业资格认证考试内容相结合。

（3）以建构主义学习理论为指导，本课程在教学过程中通过网络建构具有协商和对话、资源共享的真正意义的学习环境。

（4）课程内容和职业素质融合性较强，在知识产权、团队协作等职业素质的培养方面有比较明确的教学目标。

4.选用教材本课程采用的是自编教材——由清华大学出版社出版的《Dreamweaver网页制作实用教程》。

本教材是清华大学出版社21世纪师范院校计算机实用技术规划教材，已经被全国多所高等院校选为网页设计与制作正式教材，目前已经重印4次，发行1万多册。

由于本课程采用了自编教材，并且有多所高等院校采用本教材进行教学，所以对本课程的进一步改革和发展带来的便利。

我们在教学过程中积累经验，寻找不足，和同行进行交流，不断地完善本课程的教学内容和教学方法。

二、课程内容Dreamweaver是目前从事网页制作和网站管理的专业软件，在业界使用最广泛，是从事网站开发与管理相关职业必须掌握的软件之一。