一年级奥数【数一数】

一年级奥数举一反三专题第一讲数一数专题简析:小朋友们,相信聪明的你已知道数数时,要按一定的顺序,从1开始,一个一个地数,每个物体都要数到,数到最后一个物体所对应的数,就是数物体的结果。

我们通过按顺序数数,数物体的个数,特殊情况不漏数,找出图数对应进行匹配等练习,能够感受到数字在生活中是无处不在的,也能体会到数数中的一些乐趣。

像1、2、3、4、5、6、7、8、9……这些数,不仅可以按照顺序一个一个地数,也可以从小到大几个几个地数。

只要小朋友多观察,勤动脑,就一定能发现许多有趣的数学问题。

周一经典例题:今天,小动物们去游乐场玩,汽车座位上的号码是按“1”到“10”的顺序排列的可是有几个号码被小动物们挡住了,你能说出这几个号码吗？名师导航:汽车座位上的号码是按照从前到后,从左向右的顺序排列的,我们只要按顺序数一数,就知道小动物们的座位号了。

详细解答:被挡住的号码从前往后依次是2、4、6、7、9号。

温馨提示:数数时,要按一定的顺序,从1开始,一个一个地数,每个物体都要数到,不能重复,也不能遗漏。

举一反三练习:1、看图圈数。

（1）（2）2、在方框中填数（图略）3、把下面各点按顺序连起来,看看是什么图形。

（图略）周二经典例题数一数,下面的物体有几个？想一想,有没有更好的数法？名师导航:我们可以一个一个地数,并且按照从左往右的顺序,应该有10个五角星,另外我们还可以两个一列两个一列、五个一行五个一行地数,这样可以节省时间。

详细解答:一个一个地数:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,共10颗五角星；两个两个地数:2、4、6、8、10,共10颗五角星；五个五个地数:5、10,共10颗五角星。

温馨提示:小朋友们,数数的时候,我们可以几个几个地数,这样可以节省时间。

举一反三练习:1、数出下列物体的个数。

（）粒纽扣2、仔细数一数有几只小猪？有几条腿？3、10支铅笔,1支1支地数,要数（）次,2支2支地数,要数（）次,5支5支地数,要数（）次。

小学一年级奥数题及答案5篇篇一
题目：加法口算
问题：小明在超市购买了5个苹果，妈妈又给他买了3个，那么小明一共有多少个苹果？
解答：小明有5个苹果，妈妈又给他买了3个，所以一共有5 + 3 = 8个苹果。

篇二
题目：减法口算
问题：小红有7只玩具熊，她送给小明2只，还剩下多少只？
解答：小红有7只玩具熊，送给小明2只，所以剩下7 - 2 = 5只玩具熊。

篇三
题目：数的比较
问题：比较4和7的大小。

解答：4比7小，所以4 < 7。

篇四
题目：加减混合口算
问题：小华有6个橙子，她给了小明2个，又给了小明3个苹果，小明现在有多少个水果？
解答：小华有6个橙子，给了小明2个，还给了小明3个苹果，所以小明一共有2 + 3 = 5个水果。

篇五
题目：连加口算
问题：将1、2、3、4、5、6、7、8、9连加。

解答：将1、2、3、4、5、6、7、8、9连加，得到的和是1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 = 45。

⼩学⼀年级数学奥数题及答案 当我第⼀遍读⼀本好书的时候，我仿佛觉得找到了⼀个朋友;当我再⼀次读这本书的时候，仿佛⼜和⽼朋友重逢。

我们要把读书当作⼀种乐趣，并⾃觉把读书和学习结合起来，做到博览、精思、熟读，更好地指导⾃⼰的学习，让⾃⼰不断成长。

让我们⼀起到店铺⼀起学习吧!⼩学数学奥数题⼀⼀、计算题。

( 共12题) 1. 8个⼩男孩在⼀起要⽐谁的⼒⽓⼤，各⼈都说⾃⼰⼒⽓最⼤.这时过来⼀位⽼先⽣，说："不要吵了，我们⽤淘汰制，两个⼈⼀组掰⼿腕，每场⽐赛淘汰⼀⼈，最后决出冠军，也就是⼒⽓最⼤的⼈."⼤家⼀致赞成.⽼先⽣⼜说："那这样⼀共要赛多少场呢?你们算⼀算，算好了，我来当裁判."⼩朋友，你能算出来吗? 答案：⼀共要赛7场 2. 学校开运动会，⼀年级同学站成⼀排，昊昊往左数了数，⾃⼰左⾯有10个⼈;往右数了数，⾃⼰右⾯有8个⼈。

⽼师问昊昊这排有多少⼈?聪明的⼩朋友你们会算吗? 答案：根据题意，这排不含昊昊有10+8=18 ⼈，所以⼀共有18+1=19 ⼈。

3. 有25本书，分成6份。

如果每份⾄少⼀本，且每份的本数都不相同，有多少种分法? 答案：⼀共有5种分法 4. ⼩明给了⼩⼒10元钱以后还剩下15元，这时两个⼈的钱数同样多，⼩⼒原来有多少钱? 答案：15-10=5(元)，⼩⼒原来有5元钱 5. ⼩亮今年7岁，爸爸⽐他⼤30岁，三年前爸爸是多少岁? 答案：30+7=37(岁)，37-3=34(岁)，所以三年前爸爸是34岁。

6. 时钟⼀点钟敲1下，2点中敲2下，3点钟敲3下…照这样敲下去，从1点到12点，这12个⼩时，时钟⼀共敲了多少下。

答案：78 7. ⼀个⼩朋友折⼀架飞机需要3分钟，现在有5个⼩朋友，按同样的速度，同时折5个同样的纸飞机，需要⼏分钟? 答案：需要3分钟 8. 天⾊已晚，妈妈叫⼩明打开房间电灯，可淘⽓的⼩明⼀连拉了9下开关。

请你说说这时灯是亮还是不亮?拉20下呢?拉100下呢? 【⼩结】初步认识奇偶数的概念。

经典一年级数学奥数教案5篇一年级数学奥数教案11、认识图形例1下面五个图形中，哪一个与众不同①②③④⑤解③号图的四条边长度不同，是一般四边形，其他四个图形的各边都相等，都是正多边形.例2用一副七巧板可以拼成许多有趣的图形，请同学们看一看、想一想，这些都代表什么图形下面是一副七巧板，它被拼成一个正方形.其中，是三角形的有_，是平行四边形的有_，是正方形的有_，它们都是基本图形.①②③解①骆驼②狗③仙鹤2、图形的计数.例3数一数，图中共有多少条线段解我们在数数时，总是按照一定顺序数，1,2,3,…，从小到大，而且每次加1.一段为一条的有4条;两段为一条的有3条;三段为一条的有2条;四段为一条的有1条.一共有4+3+2+1=10(条).例4数一数，下图中有多少个角解6个.①②③④⑤⑥例5数一数，下图中有多少个长方形解按从小到大的顺序数.一个一个有4个;两个合为一个一共有4个.四个合为一个一共有1个.所以共有4+4+1=9(个)长方形.例6数一数图中有西红柿的正方形有几个.解先数单个正方形，有西红柿的正方形有1个。

再数四个正方形合成的大正方形，有西红柿的大正方形有4个。

最后数由9个小正方形组成的大正方形，有1个。

所以1+4+1=6，有西红柿的正方形共6个。

例7数一数图中共有几个小正方体木块解从上面先数，第一排有2个小正方体，再数第二排有4个小正方体，最后数第三排有6个小正方体，所以2+4+6=12，有12个小正方体。

三.达标测试1、数一数，图中共有_条线段.2、下图一共有_个角.3、下图中共有_个三角形，_个正方形.4、找出只含一个圆圈的正方形的个数。

()个5、右边的图形是由左边的积木垒出来的，左边每堆各有多少块积木右边的图中有几个是看得见的几个是看不见的右边一共有多少块积木你能数出来吗()块)()块看不得见()块看得见()块，一共()块6、数一数，图中共有几个小正方体木块()块四.家庭作业1、考眼力，哪幅图是大长方形中缺少的那一块用√ 表示.2、数一数下图中三角形的个数。

小学一年级奥数题及答案1.图形的变化规律在下图的一组图形中，“？”处应填什么样的图形？答案：解析：仔细视察可发觉，第一行和第二行中的最右边的完全图形是这样变来的：将最左边的半个图形，往右平移到中间图形位置，然后再去掉两个图形的重合部分。

按这个规律可知“？”处就填：2.图形的等份划分在下图中画一条直线，把图形分成形状相同、大小相等的两部分。

答案：解析：图中共有18个正方形小格，若分成大小相等的两部分时，每一部分应包含有9个正方形小格。

还可以看出，此图中有一条"斜线"边沿酒囊饭袋。

经尝试可做出如虚线所示的划分。

3.找数字规律按规律填数：15、11、13、13、11、15、9、17、7、（）、（）、21、3 。

答案：两个空里面应当填19、5 。

解析：这一排数的规律应当一个数隔一个数来看，分成两组顺次为：15、13、11、9、7、……11、13、15、17、……所以两个空里面应当填19、5 。

4.猜猜他几岁？小亮今年7岁，爸爸比他大30岁，三年前爸爸是多少岁？答案：37－3=34（岁）答：三年前爸爸是34岁。

解析：由于爸爸比小亮大30岁，所以爸爸今年有30＋7=37（岁），因此三年前爸爸的年龄：37－3=34（岁）。

5.填数字运算在下面的○中填上数字，使得每一条线上的三个○中的数字加起来都等于15答案：6、9、5 。

解析：由于每条线上的三个○里的数之和都等于15，所以要求第三个数，就必须用15减去已知的两个数的和。

因此，第一个○中应当填15－8－1=6 ；第二个○中应当填15－2－4=9 ；第三个○中应当填15－3－7=5 。

6.找规律画图试一试，把图中的形状连续画下去○△□□□○△□□□。

答案：○△□□□○△□□□……解析：通过视察可以发觉，图中的图形由○△□□□五个一组循环的不停显现，因此在后面应当连续是这五个图形交替显现的。

7.数线段答案：有三条线段。

解析：①我们先数单独线段，图中一共有两条。

一年级奥数讲义学生讲 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】第1讲谁的眼力好例1、下面的图形看上去很相像，我们来比一比，看谁能在最短的叶间里找出两个形状、大小、放置方向完全相同的图形。

例2、下面有4个图形，每个图形都由两个图案组成。

其中有一个图形与其他三个图形不一样，你能找出来吗？例3、下图左边的图形加上右边哪个图形，就可以组成一个正方形?例4、小明不小心把新衣服弄坏了，请你帮助他挑选合适的一块布补上去。

例5、把左边的两个图形重叠后，会变成右边的哪个图形呢?考考自己1．找出完全相同的图形。

2．下图中，哪两个图形相同?请找出来。

3．下面图形中，有一个是不同的，你能找到它吗?4．你能从下图中，找出一个与众不同的图形吗?5．下面左边的图形加上右边的图形几，就可以组成一个正方形?6，从右边的图形中选出一个和左边的图形组成长方形。

7．选一块布把台布拼拼好。

8．找一找裙子上的口袋，用线连一连。

9．将下图A、B两个图形重叠后，会变成右边的哪个图形呢?10．下面A、B两个图形，分别是由右边哪两个图形重叠而成的?第2讲变化的图形例1、按照下面图形变化的规律，在“”处画出你认为正确的图形。

想一想：(1)你认为例1是从图形的哪几个方面去寻找图形变化规律的?(2)下面的图形(图1-3)又是从哪几个方面去寻找图形变化规律的在图形的变化中，你能看出什么是不变的吗(图1-3)例2、观察下面图形的变化规律，请你填出空白处的图形。

例3、观察下面图形的变化规律，请你填出空白处的图形：想一想：如下图所示，它是由九个小人排列的方阵，但有五个小人还没来，你能从已知的几个小人中发现它们的规律，让他们站到自己的位置上吗?例4、在如下所给五个图形中，找出与其他四个不同的那个。

想一想：你能在下面的图形中找出一个与众不同的来吗?并说出它与众不同的理由。

考考自己1．按照前面几个图形的变化规律，请你在四个答案中选择合适的图形填在空白处。

小学一年级数学上册奥数题(绝对经典)20导读：就爱阅读网友为您分享以下“小学一年级数学上册奥数题(绝对经典)20”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持!13 只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8 只鸡，它的后面有几只鸡？小云今年 6 岁，奶奶说：“你长到15 岁的时候，我65 岁。

” 奶奶今年多少岁？天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了 4 下开关。

请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20 下呢？拉100 下呢？5 只猫吃 5 只老鼠用 5 分钟，20 只猫吃20 只老鼠用多少分钟？商场运回39 台电视机，卖出一些后还剩18 台，卖出多少台？小力有29 张画片，送给小龙 5 张后，两人的画片同样多。

小龙原来有几张画片？13 个小朋友排成一队，小东的前面有8 人，小东后面有几人？13 只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8 只鸡，它的后面有几只鸡？华华家上面有16 层，下面有25 层，这幢楼共有多少层？小花今年7 岁，她比爸爸小33 岁，去年，她比爸爸小多少岁？淘气有500 元钱，买书用去49 元，买文具用去122 元，淘气剩下的钱比原来少多少元？草地上有14 只羊，跑走了 3 只白山羊，又来了8 只黑山羊，现在共有几只羊？同学们到体育馆借球，一班借了 4 只，二班借了7 只。

体育馆的球共减少了几只？哥哥有 2 个苹果,姐姐有 6 个苹果,弟弟有8 个苹果,哥哥给弟弟 1 个后，弟弟吃了 4 个，这时谁的苹果多？最小的三位数减去最小的两位数，再减去最小的一位数，所得的结果是多少？淘气有500 元钱，买书用去49 元，买文具用去122 元，淘气剩下的钱比原来少多少元？有一个两位数，个位上的数比十位上的数多6，这个数可能是多少？新星小学美术兴趣小组有学生7 人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少人？5 只猫吃 5 只老鼠用 5 分钟，20 只猫吃20 只老鼠用多少分钟？小猴与小兔去摘桃，小猴摘下18 个桃，当小猴将自己的桃分6 个给小兔子时，它俩的桃就一样多，你知道小兔子摘了多少个桃？小平家距学校8 千米，一次他上学走了 3 千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。

教案：《数一数》年级：一年级学科：数学版本：人教版2023-2024学年一、教学目标：1. 让学生能够通过观察和操作，认识和理解数字1-10，并能正确地数数。

2. 培养学生运用数学语言描述数量的能力。

3. 培养学生合作交流的意识，提高学生的动手操作能力。

二、教学重点与难点：1. 教学重点：使学生能够正确地数数，认识和理解数字1-10。

2. 教学难点：培养学生运用数学语言描述数量的能力。

三、教学准备：1. 教具：数字卡片、计数器、小棒等。

2. 学具：学生用书、练习本、铅笔等。

四、教学过程：1. 导入：通过游戏或故事的形式，引导学生进入数数的主题。

2. 新课导入：教师出示数字卡片，引导学生观察和认识数字1-10。

3. 新课讲解：教师通过讲解和示范，使学生掌握正确数数的方法。

4. 实践操作：学生分组进行数数活动，巩固对数字的认识。

5. 工作总结：教师引导学生总结数数的方法和注意事项。

6. 课堂小结：教师对本节课的内容进行回顾和总结。

7. 课后作业：布置相关的练习题，巩固所学知识。

五、教学评价：1. 学生能够正确地数数，认识和理解数字1-10。

2. 学生能够运用数学语言描述数量。

3. 学生在合作交流中，提高动手操作能力。

4. 学生对数学产生兴趣，积极参与课堂活动。

六、教学反思：在教学过程中，教师应注重培养学生的观察能力和动手操作能力，引导学生运用数学语言描述数量。

同时，教师应关注学生的个体差异，给予学生充分的鼓励和指导，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学。

注：本教案仅供参考，实际教学过程中，教师可根据学生的实际情况进行调整。

需要重点关注的细节是：实践操作环节。

在这个环节中，学生将通过分组进行数数活动，以巩固对数字的认识。

这个环节的设计直接关系到学生能否将理论知识转化为实际操作能力，以及能否在互动中培养合作交流的意识。

以下是对这个重点细节的详细补充和说明：一、分组原则在进行实践操作前，教师应根据学生的性格、能力等因素进行合理分组，确保每个小组成员都能在活动中发挥自己的作用。

第一章 数一数第1讲 看图数一数 【专题导引】 数学上有很多重大的发现和疑难问题的解决都离不开推理，学会了推理，能使小朋友们头脑更灵活，变得更聪明。

这一周我们将共同研究简单推理的初步知识，今后我们将进一步去学习，希望大家能够多观察、多动脑、多分析，培养我们的观察能力和分析能力。

【典型例题】【B1】填空。

2个 =（ ）个【试一试】填空。

1.2.【B2】想想填填。

= = == = （ ）个 2个 = ( )个【试一试】想想填填。

【B3】填空。

(1)○＋4=9 ○=( ) □＋○=15 □=( )(2)○－□=2 □=( )7＋□=10 ○=( )【试一试】填空。

(1)☆－△=6 ☆=( )△＋3=7 △=( )(2)6＋▲=11 ▲=( )▲＋□=17 □=( )【A1】○＋○=4 ○=( )△＋○=10 △=( )△＋□=13 □=( )【试一试】1．△＋△=6 △=( ) == = （ ）换 换 换 （ ）只☆－△=6 ☆=( )2. ◇＋◇＋◇=9 ◇=( )◇＋★=15 ★=( )●－★=2 ●=( ) 【A2】填空。

○＋○＋△=7 ○=( )○＋○＋△＋△=10 △=( )【试一试】填空。

1.●＋★＋★=12 ★=( )●＋●＋●＋★＋★=16 ●=( )2.△＋□＋□=8 △=( )△＋△＋□＋□＋□=13 □=( )课 外 作 业家长签名：1、填一填。

2、 ★ = ☆ + ☆☆ = ▲ + ▲ + ▲+ ▲★ = （ ）个▲3、□+ 7 =12 □=（ ）△－□ =6 △=（ ）4、□＋□=8 □=（ ）=＋ ＋= = （ ）个△＋□=10 △=（）☆－△=13 ☆=（）5、○ + ○ + ☆ = 10 ☆=（）○ + ○ + ☆ + ☆ =14 ○=（）我的学习收获：。

我来编题：答案：【典型例题】 【B1】填空。

2个 =（ 4 ）个 【试一试】填空。

1.2.【B2】想想填填。

小学一年级经典奥数题1.小学一年级经典奥数题篇一1、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？2、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？3、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？4、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？5、一只梅花鹿从起点向前跳5米，再向后跳4米，又朝前跳7米，朝后跳10米；然后停下休息，你知道梅花鹿停在起点前还是起点后？与起点相距几米？2.小学一年级经典奥数题篇二1．商场运回38台电视机，卖出一些后还剩14台，卖出多少台？2．小虎学写毛笔字，第一天写3个，以后每天比前一天多写3个，四天一共写了多少个？3．小云今年6岁，奶奶说：你长到12岁的时候，我62岁。

奶奶今年多少岁？4．最小的三位数减去的两位数，再减去最小的一位数，所得的结果是多少？5．6个小朋友同时吃6个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟？6．小华有11个红气球，小花有7个黄气球。

小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？7．新星小学美术兴趣小组有学生12人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生？8．天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。

请你说说这时灯是亮还是不亮？拉60下呢？拉90下呢？9．小青有12本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新4本连环画，现在小青、小新各有几本书？10．小敏到商店买文具用品。

她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支圆珠笔，还剩下2元钱。

小敏原来有多少钱？3.小学一年级经典奥数题篇三1、找规律画一画。

○○●○○●●○○●●●○○●●●●●2、7-2=○，○-4=△，○+△=□○=（），△=（），□=（）3、同学们参加跳高比赛，小明的前面和后面都有3人，参加跳高比赛的一共有多少人？4、△+△=6，△+○=5，☆-○=5△=（），○=（），☆=（）5、小朋友排队，从左边数，小龙排第3，从右边数，小龙排第4，一共有多少个小朋友？6、把5、6、7、8、9、10这六个数分别填入（）中，使等式成立。

小学一年级上册经典奥数题100道1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。

体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。

布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。

一年级奥数例题1小动物们举行动物运动会，在长跑比赛中有4只动物跑在小松鼠的前面，有3只动物跑在小松鼠的后面，一共有几只动物参加长跑比赛？解答：这道题要明确问题的关键，我们可以把跑步的所有小动物看成一个队列，小松鼠前面有4只小动物，后面有3只小动物,在这个队列中，就是没有数松鼠自己，所以求这队的总数还要把小松鼠加上。

4+3+1=8（只），一共有8只动物参加长跑比赛.例题2一只蜗牛沿着10米深的井往上爬，白天向上爬5米,到夜里往下滑了3米,那么蜗牛什么时候可以爬出井口？解答：小蜗牛白天爬上了5米，晚上又掉下了3米，那实际上每天只能爬上去2米，爬前6米小蜗牛用了3天,还剩4米，因此第4天就可以爬出去了。

例题3小亮走进教室,看见教室里只有8名同学，那么现在教室里一共有几名同学？解答：粗心的小朋友一看题目就认为是8名同学，但这个答案是错的,认真审题后可以发现，题中已经指出”小亮走进教室",因此现在同学的人数应该包括小亮，所以一共有9名同学。

例题4从前,有一个商人特别精明。

有一次,他在马市上用10两银子买了一匹马,一转手以20两银子的价钱卖了出去;然后,他再用30两把它买进来，最后以40两的价钱卖出。

在这次马的交易中，他赚了多少钱？解答:这次买卖可分为两次来看。

第一次买进10两银子，卖出20两银子，所以赚了10两银子。

第二次买进30两银子，卖出40两银子，因此也赚了10两银子。

在马的交易中,商人共赚了20两银子。

例题5三(1）班有学生37人，三（4）班有学生43人,要使两班学生的人数相等，必须从三（4）班调多少人到三（1)班？解答：这是典型的移多补少问题，要小朋友注意的是，不能把多出来的人都分出去，只能分多出来的一半人数，这样才能使两个班级人数相等。

多:43—37=6（人)分：6-3=3（人)例题6小丁丁今年6岁，爷爷说：”你长到10岁的时候,爷爷正好是70岁，”问爷爷今年几岁？解答：根据爷爷的话,爷爷比小丁丁大70-10=60岁，那么今年爷爷也是比小丁丁大60岁，小丁丁今年6岁，所以爷爷今年就是6+60=66岁。

一、填空题。

( 共9题)1.?妈妈买红扣子18个，白扣子10个，黑扣子8个。

(1)红扣子比白扣子多个? (2)黑扣子比白扣子少个?答案：8 22.?下面的题你会算吗??答案：36 73.?1,1,2,3,5，答案：8。

后一项为前两项之和4.?2只小鸭=4只小鸡 3只小鸭=6只小鹅 1只小鹅只小鸡答案：15.?方框中应该填什么数呢??答案：36.?找出下面的数列的规律并填空.? 1，1，2，3，5，8，13，，，55，89答案：21 347.?黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。

黑免说："我跑得不是最快的，但比白兔快。

"跑得最快，跑得最慢。

答案：灰兔白兔8.?在里填数字，使下面的两位数都是双数答案：0 2 4 6 89.?10、20、11、19、12、18、、、答案：13 17 14 16二、计算题。

( 共29题)1.?汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆?答案：13-3=10(辆)，所以还有10辆2.?第一个盘子里有5个梨，第二个盘子里有4个梨，把第一个盘里拿1个放到第二个盘里，现在一共有多少个梨? 答案：5+4=9(个)，所以一共有9个梨3.?小明和小亮想买同一本书，小明缺1元7角，小亮缺1元3角。

若用他们的钱合买这本书，钱正好。

这本书的价钱是多少?他们各带了多少钱? 小明带了3元-1元7角=1元3角小亮带了3元-1元3角=1元7角答案：1元7角+1元3角=3元4.?小明出去玩的时候，看了一下钟，时针在2和3之间，分针指向6，他回来的时候时针在6和7之间，分针指向6，小明一共外出了几小时?答案：出去的时候：2：30，回来的时候6：30，一共出去4个小时。

5.?学校要把12箱文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱?答案：12-7=5(箱)，所以还要送去5箱6.?学校开运动会，一年级同学站成一排，昊昊往左数了数，自己左面有10个人;往右数了数，自己右面有8个人。

老师问昊昊这排有多少人?聪明的小朋友你们会算吗?答案：根据题意，这排不含昊昊有10+8=18 人，所以一共有18+1=19 人。

0001★记错账小华买了一支铅笔，2块橡皮，2个笔记本，付了一元钱，售货员找个他五分钱，小华看了看一支铅笔的价格是8分，就说，叔叔，您把帐算错啦，想一想，小华为什么这么快就知道帐错了?◎答案与解析利用数的奇偶性判断，不用计算就可知道算错了，因为一支铅笔八分钱，是个偶数，另外，不论橡皮和练习本价钱是多少，两块橡皮两个本也肯定是偶数，所以小华应付的总钱数应当是个偶数，他付了1元就是100分，找回的钱是5分是个奇数，所以不需计算就知道算0002★排队问题小朋友排队，小红前面4个人，后面3个人，问这队共有几个人?◎答案与解析答案与解析：4+1+3=8(人)0003★小鸭子游泳鸭妈妈带着10只小鸭在小河里游泳，一会儿，4只小鸭上了岸;过了一会儿，又来了2只小鸭子。

这时河里还剩下多少只鸭子?◎答案与解析10-4+2+1=9(只)【小结】很多孩子在做这题的时候容易粗心，最后问你的是鸭子多少只，所以不仅要把小鸭子算清楚，鸭妈妈也要算进去。

0004★世界杯2010年世界杯G组有巴西、朝鲜、葡萄牙、科特迪瓦。

他们两两之间要进行一场比赛，那么共要进行多少场比赛?◎答案与解析朝鲜、巴西对葡萄牙、巴西对科特迪瓦、朝鲜对葡萄牙、朝鲜队对特迪瓦、葡萄牙对科特迪瓦共计6场比赛。

0005★妈妈去上班妈妈从家里到工厂要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工厂。

这次妈妈上班一共走了多少千米?◎答案与解析妈妈先走2千米，再回家又走2千米，然后再去工厂又走3千米，所以一共走2+2+3=7(千米)0006★猴子爬树一个六米高的树，猴子每次都能爬4米，但是会掉下来2米，请问猴子第几次就可以爬到树顶了?◎答案与解析猴子第一次爬过后，爬高了2米，第二次又爬4米，可以直接到树顶了。

4+2=6.所以猴子第二次就可以爬上树顶了。

0007★兔子赛跑黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。

黑免说："我跑得不是最快的，但比白兔快。

一年级奥数每天练1、【年龄问题】1、哥哥今年12 岁，小明7 岁，哥哥比小明大几岁？两年前，小明比哥哥小几岁？难度：★★★★★2、妹妹今年 6 岁，两年后，妹妹比姐姐小 3 岁。

请问姐姐今年多大了？难度：★★★★3、哥哥今年 12 岁，小明 7 岁，哥哥比小明大几岁？两年前，小明比哥哥小几岁？2、【数一数】1、小红和 5 个同学修桌椅，今后又来了 6 个，现在一共有多少个同学？难度：★★★★★2、小明家门前有一排小树苗，柳树左边有 6 棵杨树，它的右边有10 棵松树，这排小树苗一共有多少棵？难度：★★★★3、小红和 5 个同学修桌椅，今后又来了 6 个，现在一共有多少个同学？难度：★★★★★4、小明家门前有一排小树苗，柳树左边有 6 棵杨树，它的右边有10 棵松树，这排小树苗一共有多少棵？3、【算一算】1、已知：△＋○＝ 14，△－○＝2则△＝( )○＝( )难度：★★★★★2、以下列图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?3、已知：△＋○＝ 14，△－○＝ 2 则△＝ ( )○＝( )4、【计数问题】1、难度：★★一个数比 78 大，比 89 小，且十位和各位上的数同样，这个数是多少？2、难度：★★★★小明出去玩的时候，看了一下钟，时针在 2 和 3 之间，分针指向6，他回来的时候时针在 6 和 7 之间，分针指向6，小明一共出门了几小时？5、【植树问题】1、难度：★★★小青每年都和家长一起参加植树节劳动。

七岁那年，他种了第一棵树，今后每年都比前一年多种一棵。

现在他已经长到 15 岁了，连续地种了九年树。

请你算一算，这九年中小青一共种了多少棵树？2、难度：★★★★以以下列图所示。

商店的货架上堆放着一堆火腿肠。

你能很快地算出它的总数有多少根吗？6、【计算问题】1、难度：★★★计算： 13+14+15+16+17+252、难度：★★★★计算： 21+22+23+24+25+26+27+28+297、【奥数杂题一】1、难度：★★★搬动一根火柴棍，使下面的等式成立。

南京奥数天天练——一年级（7月汇总）1、难度：★★★★小学一年级奥数天天练：单数和双数把7个苹果分给3个小朋友。

不要求每个小朋友分得的苹果一样多，但是分得的苹果个数要是双数。

想一想，能分吗？2、难度：★★★★★小学一年级奥数天天练：生活中的应用题20人排成一行，从左向右报数，老师要报到5~9号的下朋友向前走一步。

问原地不动的有多少人？3、难度：★★★★小学一年级奥数天天练：间隔将一根长米的木条锯成了小段，每锯下一段要用分钟，全部锯完要用______分钟。

4、难度：★★★★★小学一年级奥数天天练：数阵图将填入图中的○内，其中已填好，使得每条边上的三个数之和都相等。

5、难度：★★★★小学一年级奥数天天练：余数6、难度：★★★★★小学一年级奥数天天练：计数图书馆有不同的外语书10本，不同的科技书7本，不同的小说3本，那么，小明借一本书可以有多少种不同的选法？7、难度：★★★★小学一年级奥数天天练：巧摆正方形．⑴ 摆2个正方形，最少需用（）根小棒．⑵ 摆3个正方形，最少需用（）根小棒．⑶ 用6根小棒，最多能摆（）个正方形．8、难度：★★★★★小学一年级奥数天天练：如下图所示，用火柴棒摆了五个正方形．⑴ 拿掉两根，剩下三个正方形．怎样拿？⑵ 拿掉两根，剩下两个正方形．又怎样拿？9、难度：★★★★小学一年级奥数天天练：用三根火柴棒可以摆出一个三角形．⑴ 再加两根火柴棒，摆出两个三角形．⑵ 再加两根，摆出三个三角形来．⑶ 再加两根，摆出五个三角形来．10、难度：★★★★★小学一年级奥数天天练：下面用24根火柴摆成的字是什么字？如果只允许移动图中的4根，使回字变3个成正方形（大小可不同），你能做到吗？11、难度：★★★★小学一年级奥数天天练：下面是一条用火柴棒摆成的鱼，头朝左，尾向右，请你移动2根火柴，使鱼头向下，尾向上．12、难度：★★★★★小学一年级奥数天天练：如果想让下图的小鱼头朝右，尾向左，最少需要移动几根火柴？13、难度：★★★★小学一年级奥数天天练：下面是一个倒着的缺一条腿的椅子，请你移动2根火柴棒，把它正过来，并看起来没有缺腿，你会吗？14、难度：★★★★★小学一年级奥数天天练：下图是用12根小棒组成的4个同样大小的正方形，请你移动3根小棒，使原图形变成3个同样大小的正方形．想一想，应怎样移？15、难度：★★★★小学一年级奥数天天练：移动3根火柴棒，使桌子在两把椅子的中间．16、难度：★★★★★小学一年级奥数天天练：你能只移动一根火柴棒使等式成立吗？17、难度：★★★★小学一年级奥数天天练：口算（1）36+13-16= （2）27-10-17=18、难度：★★★★★小学一年级奥数天天练：口算（1）19-7+11= （2）55+18-25=19、难度：★★★★小学一年级奥数天天练：订图钉把5张图片用图钉像下图那样钉在橱窗里，一共要用( )个图钉。

一年级奥数题及答案1. 一家三口人，三人年龄之和是72岁，妈妈和爸爸同岁，妈妈的年龄是孩子的4倍，三人各是多少岁?答案：妈妈的年龄是孩子的4倍，爸爸和妈妈同岁，那么爸爸的年龄也是孩子的4倍，把孩子的年龄作为1倍数，已知三口人年龄和是72岁，那么孩子的年龄为72÷(1+4+4)=8(岁)，妈妈的年龄是8×4=32(岁)，爸爸和妈妈同岁为32岁.2. 甲乙丙丁各自参加篮球、排球、足球和象棋。

现在知道：(1)甲的身材比排球运动员高。

(2)几年前，丁由于事故，失去了双腿。

(3)足球运动员比丙和篮球运动员都矮。

猜猜就甲乙丙丁各参加什么项目?答案：由(2)可知丁肯定是象棋运动员，由(1)(3)可知甲不是排球和足球运动员，那么甲只能是篮球运动员，由(3)可知丙不是足球运动员，那么只能是排球运动员了，剩下的乙就是足球运动员了。

3. 联欢会上，要把10个水果装在6个袋子里，要求每个袋子中装的水果都是双数，而且水果和袋子都不剩。

应该怎样装?答案：每个袋子放2个，再把5个袋子装在最后一个袋子里4. 淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元?答案：比原来少的钱就是花掉的钱，小淘气一共花了：56+128=184(元)，所以比原来的钱少了184元5. 观察下列各组图的变化规律，并在方框里画出相关的图形?答案：6. 兄弟两人去钓鱼，一共钓了23条，哥哥钓的鱼比弟弟的三倍还多3条，哥哥弟弟各钓了多少条?答案：23-3=2020/(3+1)=5条弟弟钓了5条哥哥钓了5*3+3=18条。

7. 某个外星人来到地球上，随身带有本星球上的硬币1分、2分、4分、8分各一枚，如果他想买7分钱的一件商品，他应如何付款?买9分、10分、13分、14分和15分的商品呢?他又将如何付款?答案：这道题目的实质是要求把7、9、10、13、14、15各数按1、2、4、8进行分拆.7=1+2+4 9=1+810=2+813=1+4+814=2+4+815=1+2+4+8外星人可按以上方式付款.8. 盘子里有香蕉、苹果、桔子三种水果。