活动主题：学党史,知党恩,听党话,跟党走

学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案（三篇）学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案篇一一、教学背景：此刻的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏职责心，对家庭、团体漠不关心。

所以，经过主题班会的职责教育，重点培养学生对职责的正确认知，增强学生的职责意识。

二、教学目的：1、让学生懂得什么是职责，如何做一个有职责心的人。

2、教育学生做事应有职责意识，认真负责，勇于承担。

3、经过活动让学生感受职责的重要性，增强其职责意识，学会对自我、对家庭、对团体与社会负责。

三、教学重点难点：1、让学生明确什么是自我应尽的职责。

2、教育学生如何对自我、对家庭和对团体与社会负责。

四、教学方法：1、分工准备：讲故事、演讲等；2、多媒体教学。

五、教学时间：六、教学过程：(一)导入：同学们，“天下兴亡”的下一句是？（生答：“匹夫有责”）——不，是“我的职责”。

孟子有句名言：“以天下兴亡为己任。

”人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应当把职责拉到自我身上来，而不是推出去。

本节课我们就来谈谈“我的职责”。

（幻灯片：“我的职责”）（二）感受故事：（幻灯片显示故事资料，师生朗读）故事一：司机xxx的事迹。

故事二：教师殷雪梅的事迹。

故事三：日本女官员的事迹。

问：三个故事都反映了什么主题？作为学生的我们该如何尽到自我的职责。

（学生自由说）教师小结：xxx，这个平凡而普通的公交车司机，在生命的最终一刻，把对别人的负责，看得比自我的生命还重要！作为一名司机，他尽到了对乘客、对行人的职责；而作为一名普通教师，殷雪梅教师在危急关头用自我的生命换取孩子的安全，她尽到了对学生的职责。

即使曾是平凡的服务员，我们却看到了女官员认真的工作态度和高度的职责感。

他们都在自我的位置上尽职尽责。

他们都让我们感动，更让我们沉思：他们那一颗颗闪光的职责心让我们不由地想起“我的职责”。

学党史、颂党恩、跟党走主题班会
七舍小学四（3）班主题班会
一、活动目的
为纪念中国共产党成立94周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

二、活动准备
1、召开学党史、颂党恩、跟党走主题班会的动员工作。

2、班干部召开会议，为举行此次主题班会做好思想准备。

3、确定主持人，确定活动议程。

4、确定节目内容（唱红歌、诗朗诵、双百人物知识竞赛）。

5、确定小合唱的演唱者，自行收集歌词，自学歌曲。

三、活动过程
欣赏歌曲：歌唱祖国
教师：同学们，今年我们伟大的中国共产党成立整整94年了。

九四年，风风雨雨，中国共产党如母亲般风采依旧，容颜依旧。

值此，祖国生日之际，我们召开本次主题班会，进一步了解党，学党史、颂党恩、跟党走，让同学们传承我党的优良传统。

在党的阳光指引下，。

少年团校《学党史知党恩跟党走》（说课稿）全国通用五年级上册综合实践活动活动主题及宗旨本次活动主题为《学党史知党恩跟党走》，旨在通过学习党史，增强学生的爱国精神和民族自豪感，进一步增强学生的思想道德素养和实践能力，提高学生综合素质。

活动流程1.主题讲授：讲解红色文化和党史知识，引导学生了解党的历史、党的性质、党的使命，并通过现场实物、图片、视频等形式展示党史知识。

同时，通过引导学生认真思考，引导学生在日常生活中向祖国、向人民献爱心，培养爱国主义情怀。

2.实践活动：学生分小组进行，每个小组选一项实践活动，包括向烈士纪念碑敬献花篮、参观革命历史纪念馆、走进爱国教育基地等。

3.经验分享：学生分享在实践过程中的体验感悟，根据分享内容进行讨论，引导学生有目的地学习相关党史知识。

4.汇报总结：各小组成员报告所选择的实践活动内容、体会、困难和感悟等，并结合所学的党史知识，进行总结。

活动意义本次活动可以激发学生的爱国情感，增加学生们对祖国的认同感和自豪感。

通过学习党史，缅怀先辈们为祖国和人民的丰功伟绩，增强学生的红色意识和历史担当，让学生们深刻认识到在新的历史阶段，自己肩负的责任和使命。

同时，参加实践活动，不仅可以让学生们身临其境感受革命历史，还可以激发学生的实践能力，增强他们的团队合作精神和责任意识。

通过活动的经验分享和总结，能够帮助学生将所学理论知识与实践活动相结合，形成知行合一的教育理念。

让学生们不仅学会知识，更能将所学运用到实际生活中。

学生收获通过本次活动，学生们会深刻认识到作为少年团员的使命和责任，增强爱国情感，同时也会激发自己的实践能力和学习兴趣。

此外，还能增强学生的社会责任感和团队合作精神，让学生在实践中提升自己的综合素质。

最重要的是，通过学习党史，让学生更加深入了解党的性质、历史和使命，培养学生热爱祖国、拥护中国共产党的思想，成为时代进步的中坚力量。

总结通过这次全国通用五年级上册综合实践活动，“少年团校《学党史知党恩跟党走》”，可以让学生深刻认识到党的历史使命和自己作为少年团员的责任和使命，增强学生的爱国情感和民族自豪感，激发学生的实践能力和合作精神，帮助学生将所学知识用于实践，提升综合素质，成为未来的时代新人。

五泉小学“学党史、跟党走”活动方案今年是中国共产党建党九十周年。

为隆重纪念中国共产党建党九十周年，加强对党、团员、青年的教育引导工作，在校园内唱响时代主旋律，营造健康向上的良好氛围，根据教育局、学区文件精神，学校决定于2011年3月——6月在全校范围内开展纪念建党九十周年“学党史、跟党走”活动。

具体方案如下：一、指导思想开展“学党史跟党走”的活动是加强社会主义核心价值体系教育的一项重要的内容。

我们要坚持理论学习和实践体验相结合，高唱红色歌曲，运用喜闻乐见的形式，搭建参与的平台，使广大教师准确把握党的历史发展的主题和主线，本质和主流，深刻理解中国共产党的领导地位和核心地位形成的历史必然性，深刻理解中国人民走上社会主义的历史必然性，深刻理解通过改革开放和社会主义现代化建设实现中华民族的伟大复兴的历史必然性，进一步加深对党的认识和感情，增强对党的热爱和忠诚，坚定对党的信任和信心，坚信共产党好，坚信社会主义好。

通过开展本次活动，促使广大党、团员、青年认真学习党章、党史、党情，进一步提高党、团员、青年的理论修养和政治素质；通过各种有效的形式，激励学校教师进一步解放思想，与时俱进，把广大团员、青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的基础。

二、组织领导：学校成立“学党史、跟党走”活动组织领导小组：组长：吴建荣副组长：魏强顺成员：张丽荣张淑娟杨海丽杨雪三、参加对象全校师生四、活动内容1、利用每周政治学习的时间，组织教师学习党史，要求参学人员记好笔记，撰写心得。

，2、在思想品德课和语文课的教学中渗透党史知识。

3、以学校少先队为阵地，开展一次党史故事比赛。

4、以班级为单位，学习演唱红色歌曲，领会歌曲意义。

五、活动要求1、深刻认识，积极宣传。

本次活动是我校深入学习实践科学发展观和认真落实上级工作要求的一项重要活动，同时对于促进校园文化建设，站是我校德育和文化艺术教育的成果具有积极的意义。

2、精心组织，协调配合。

学党史、颂党恩、跟党走主题活动教案第一部分：学习党史引言：学习党史是加强党性教育、增强党员意识的重要环节之一。

通过学习党史，我们可以深刻认识中国共产党的伟大历程，理解党的指导思想和奋斗目标，坚定我们的理想信念与使命担当。

本节将介绍学习党史的目标、方法和内容。

1. 目标：详细介绍学习党史的目标：提高党员对党的历史的了解、增强党员的自豪感与归属感、加强党员的理论素养和政治觉悟。

2. 方法：简述通过学习党史的方法：集中学习、研讨交流、参观考察、读书笔记等。

3. 内容：列举学习党史的内容：党的创建历程、党的奋斗历程、党的指导思想和重要文件、党的历次会议、党的领导人等。

第二部分：颂党恩引言：颂扬党恩是我们党员的光荣义务，是对党的感恩之情的表达。

通过颂扬党恩，我们可以深化党员对党的认同与感恩，进一步增强党员的凝聚力与向心力。

本节将介绍颂扬党恩的重要性、形式和内容。

1. 重要性：详细阐述颂扬党恩的重要性：宣传党的光辉业绩、传承党的光荣传统、增强党员的责任感与使命感。

2. 形式：介绍不同形式的颂扬党恩的方式：写诗歌、演讲比赛、朗诵、绘画等。

3. 内容：给出一些颂扬党恩的内容：党的奋斗历程、党的重大决策和政策、党的先烈事迹等。

第三部分：跟党走引言：跟党走是每个党员义不容辞的责任。

通过参与跟党走主题活动，我们能够深刻领悟党的方针政策，积极履行党员义务，推动党的事业健康发展。

本节将介绍跟党走主题活动的目标、内容和措施。

1. 目标：详细描述跟党走主题活动的目标：增强党员的组织纪律性、提高党员的工作实效、加强党员队伍管理。

2. 内容：列举跟党走主题活动的内容：学习党的方针政策、参与社会实践活动、宣传党的形象等。

3. 措施：介绍一些具体的措施：组织党员学习讨论、设立学习小组、制定学习计划等。

结语：通过学习党史、颂扬党恩和跟党走主题活动的教学，我们能够加深对中国共产党的认识，增强党员的思想觉悟和党性修养，更好地为党和人民事业贡献自己的力量。

学党史、忆党恩、热爱党、跟党走——一心一意听党话，坚定不移跟党走同学们，青少年朋友们：在迎接中国共产党建党90周年之际，我作为一名有38年党令的党员能和大家一起回顾我党的光辉历程，呕歌我党的丰功伟绩，一心一意听党话，坚定不移跟党走，使我感到无比高兴和自豪。

中国共产党是引领中国革命和建设的一面光辉的旗帜，在近一个世纪的奋斗与探索中，党领导中国人民把一个既贪又弱的旧中国建设成为繁荣昌盛有特色的社会主义新中国，光辉业绩，举世瞩目。

90年的风风雨雨，90年的战斗历程、90年的奋斗不息，换来了90年后的盛世中国。

同学们，已故领袖毛泽东曾说过，世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，好像早上八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。

你们是祖国的未来和希望，因此，学党史、忆党恩、热爱党，跟党走，将是我们不可缺少的一堂课，党的光辉旗帜必将指引广大青少年奔向光辉灿烂的锦绣前程。

没有共产党就没有新中国在那黑暗的旧中国，外敌入侵，战乱四起，中华民族处在水深火热之中，正是这个时候，一个伟大的党诞生了。

大型歌舞史诗《东方红》里有一首歌描写的很好，北方吹来十月的风，惊醒了我们的劳苦弟兄，无产阶级快起来，联合工农去斗争，红旗一举千里明，铁锤一举山河动，中国产生共产党，燎原烽火满天红。

（一）党的成立1917年11月7日，前苏联人民在列宁领导下，推翻了资产阶级临时政府建立了苏维埃社会主义共和国。

十月革命一声炮响，给中国传来了马列主义，东方沉睡的雄狮猛醒了。

以陈独秀、李大钊为代表的一批革命先躯确立了以马克思主义救中国的信念，开始酝酿成立中国共产党。

1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海（今兴业路76号）召开，参加会议有13名代表，共产国际派2名代表。

伟大领袖毛泽东参加了这次会议。

会议通过了党的纲领，选举了中央领导机构。

7月31日会议在齐呼“中国共产党万岁”的口号声中闭幕。

后中央决定，将1921年7月1日定为中国共产党的生日。

XX党委“学党史、听党话、感党恩、跟党走” 案例分享XX党委“学党史、听党话、感党恩、跟党走”案例分享一、引言近年来，我市XX镇党委积极践行党的群众路线，深入开展学党史、听党话、感党恩、跟党走教育实践活动，以党员领导干部为带头，引导广大党员、干部群众深入学习党的历史、党的理论和党的路线方针政策，增强党性修养，提高思想政治素质，为推动全区经济社会发展注入了强大的思想动力和政治保证。

二、案例背景XX镇是我市的一个农业镇，基层党组织在农村党员干部中颇具号召力。

然而，一些党员干部由于长期工作在农村，对党的历史和理论知识缺乏，对党的先进性和正确性的认识不够深刻，思想上出现了一些偏差，影响了其工作效率和决策水平。

为解决该问题，XX党委决定于2020年在全镇范围内全面展开学党史、听党话、感党恩、跟党走教育实践活动。

三、案例分析1. 学党史为深入学习党的历史，XX党委先后组织开展了一系列党史学习活动。

通过专题讲座、观看纪录片、阅读党史读物等形式，帮助党员和干部了解党的发展历程、党的奋斗历史和党的重大决策。

此外，还组织参观党史陈列馆，通过实地感受，加深对党的历史的认知。

通过这一系列活动，党员干部的党史学习积极性得到了极大地激发，增强了他们的责任感和使命感。

2. 听党话XX党委在党员和干部中广泛宣传党的路线方针政策，通过组织党课、座谈会、座谈会等方式，就党在经济、文化、社会等领域取得的重大成果进行宣传。

同时，着重强调党的基本路线和改革开放政策，让党员和干部充分认识到政策的正确性与可行性，加深对党的决策的理解和支持。

通过这些宣传活动，广大党员和干部对党的指示和要求有了更清晰的认识，积极向组织报告情况，切实把党的决策部署贯彻到实际工作中去。

3. 感党恩为了让党员和干部更好地感受到党的恩情，XX党委通过开展支教活动、送温暖行动等，让党员和干部深入到基层一线，实际参与到群众工作中去。

通过与群众一起生活和工作，党员和干部更加深入了解和认识基层人民的生活和需求，增进了对人民的感情，也让党员和干部更加深刻地认识到党的执政使命和责任。

童心向党一一“听党话跟党走”主题活动方案为隆重庆祝建党102周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的奋斗历程,XX小学策划了“童心向党”为主题，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的教育实践活动，引导学生从小学党史、听党话、感党情、颂党恩、跟党走，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，时刻准备着，努力成长为中国特色社会主义事业建设者和接班人。

学校根据实际情况，结合学校德育教育工作，制定如下教育活动方案：一、指导思想：为庆祝中国共产党成立102周年，落实立德树人根本任务，号召学校广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，，党的光辉历史是对青少年进行思想道德教育和革命传统教育最深刻、最丰富♦、最全面的教材。

学习党史国史，让青少年理解是历史和人民选择了中国共产党，受到生动形象的理想信念和爱党、爱国、爱社会主义的教育，引导青少年把个人成长进步同国家、人民的事业紧紧联系起来，在扣好人生第一粒扣子中播下爱国、敬业、诚信、友善的种子。

二、活动主题：学党史、学国史，听党话、跟党走三、活动时间：2023年6月―20年9月四、活动过程及主要内容：第一阶段：宣传发动，营造氛围1 .制定下发实验小学《“学党史、学国史，听党话、跟党走”主题教育活动方案》。

2 .举行“学党史、学国史，听党话、跟党走”主题教育活动启动仪式。

3 .编印“党的光辉历程及丰功伟绩”文本学习材料，下发各班，由班主任利用晨、周会组织学生学习，不断深化对党的认识。

4 .各班围绕主题出一期专题黑板报。

5 .校园“每周一歌”连续播放“红色经典歌曲”，在全校掀起“革命歌曲”演唱热潮。

6 .校园“电影周”，推荐《小兵张喝》《鸡毛信》《地道战》《地雷战》等优秀革命题材的影片，各班组织学生观看。

第二阶段：主题深化，活动推进1 .读(唱)“红色经典”。

结合学校一年一度的读书节和科艺节，开展“六个一”活动：(1)读一本好书。

各年级根据学生年龄实际，结合学校推荐书目，组织学生认真读好一本“红色经典”，各班利用阅读课开展班级读书交流会，利用学校“童心书吧”开展年级图书漂流，各年级推选一个班级参加学校读书交流会展示。

小学“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动实施方案为贯彻习总书记重要指示，落实区文明办、关工委、教育局《关于在全区青少年中开展“学两史”主题教育活动的意见》的精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据我校实际情况，特制度“两史”教育活动实施方案。

一、活动目的我们要通过组织开展“两史”教育活动，引导全校学生了解中华民族五千年的文明史、斗争史、创业史和发展史，了解我们党团结带领人民为实现“争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民富裕”两大历史任务而进行的不懈奋斗，了解实现中华民族伟大复兴的中国梦，了解实现中国梦需要我们的学生将来走向社会去承担历史责任、建功立业，从而培养他们对祖国、对人民、对民族的热爱和对社会主义的信仰、对党的信赖，培养他们以“五爱”（爱祖国、爱人民、爱学习、爱劳动、爱社会主义）为核心的基本情感认同，注入将来要做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的政治基因，打牢一定要实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念根基，营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。

二、组织机构为加强组织领导，落实工作任务，确保“两史”主题教育活动取得实效，在镇中心学校的领导下，我校建立“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动领导小组。

三、时间步骤（一）第一阶段：动员部署（2016 年5月）1、制定“两史”教育实施方案。

2、举行主题教育活动启动仪式。

3、组织全校师生学习校长在国旗下的讲话和少先大队部的倡议书，提高参加活动的积极性。

同时，按照主题教育活动实施方案，明确有关部门和各班班主任、相关老师的任务，做好开展活动的准备工作。

（二）第二阶段：学习实践活动（2016 年5月—2016 年7月）学校将按照活动总体安排，抓住时间节点、重要节庆日，组织丰富多彩、生动活泼、形式多样的活动，有序推进主题教育。

具体组织以下活动：1、读红色书籍。