学党史、颂党恩、跟党走主题班会

学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案（三篇）学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案篇一一、教学背景：此刻的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏职责心，对家庭、团体漠不关心。

所以，经过主题班会的职责教育，重点培养学生对职责的正确认知，增强学生的职责意识。

二、教学目的：1、让学生懂得什么是职责，如何做一个有职责心的人。

2、教育学生做事应有职责意识，认真负责，勇于承担。

3、经过活动让学生感受职责的重要性，增强其职责意识，学会对自我、对家庭、对团体与社会负责。

三、教学重点难点：1、让学生明确什么是自我应尽的职责。

2、教育学生如何对自我、对家庭和对团体与社会负责。

四、教学方法：1、分工准备：讲故事、演讲等；2、多媒体教学。

五、教学时间：六、教学过程：(一)导入：同学们，“天下兴亡”的下一句是？（生答：“匹夫有责”）——不，是“我的职责”。

孟子有句名言：“以天下兴亡为己任。

”人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应当把职责拉到自我身上来，而不是推出去。

本节课我们就来谈谈“我的职责”。

（幻灯片：“我的职责”）（二）感受故事：（幻灯片显示故事资料，师生朗读）故事一：司机xxx的事迹。

故事二：教师殷雪梅的事迹。

故事三：日本女官员的事迹。

问：三个故事都反映了什么主题？作为学生的我们该如何尽到自我的职责。

（学生自由说）教师小结：xxx，这个平凡而普通的公交车司机，在生命的最终一刻，把对别人的负责，看得比自我的生命还重要！作为一名司机，他尽到了对乘客、对行人的职责；而作为一名普通教师，殷雪梅教师在危急关头用自我的生命换取孩子的安全，她尽到了对学生的职责。

即使曾是平凡的服务员，我们却看到了女官员认真的工作态度和高度的职责感。

他们都在自我的位置上尽职尽责。

他们都让我们感动，更让我们沉思：他们那一颗颗闪光的职责心让我们不由地想起“我的职责”。

学党史、颂党恩、跟党走主题活动教案第一部分：学习党史引言：学习党史是加强党性教育、增强党员意识的重要环节之一。

通过学习党史，我们可以深刻认识中国共产党的伟大历程，理解党的指导思想和奋斗目标，坚定我们的理想信念与使命担当。

本节将介绍学习党史的目标、方法和内容。

1. 目标：详细介绍学习党史的目标：提高党员对党的历史的了解、增强党员的自豪感与归属感、加强党员的理论素养和政治觉悟。

2. 方法：简述通过学习党史的方法：集中学习、研讨交流、参观考察、读书笔记等。

3. 内容：列举学习党史的内容：党的创建历程、党的奋斗历程、党的指导思想和重要文件、党的历次会议、党的领导人等。

第二部分：颂党恩引言：颂扬党恩是我们党员的光荣义务，是对党的感恩之情的表达。

通过颂扬党恩，我们可以深化党员对党的认同与感恩，进一步增强党员的凝聚力与向心力。

本节将介绍颂扬党恩的重要性、形式和内容。

1. 重要性：详细阐述颂扬党恩的重要性：宣传党的光辉业绩、传承党的光荣传统、增强党员的责任感与使命感。

2. 形式：介绍不同形式的颂扬党恩的方式：写诗歌、演讲比赛、朗诵、绘画等。

3. 内容：给出一些颂扬党恩的内容：党的奋斗历程、党的重大决策和政策、党的先烈事迹等。

第三部分：跟党走引言：跟党走是每个党员义不容辞的责任。

通过参与跟党走主题活动，我们能够深刻领悟党的方针政策，积极履行党员义务，推动党的事业健康发展。

本节将介绍跟党走主题活动的目标、内容和措施。

1. 目标：详细描述跟党走主题活动的目标：增强党员的组织纪律性、提高党员的工作实效、加强党员队伍管理。

2. 内容：列举跟党走主题活动的内容：学习党的方针政策、参与社会实践活动、宣传党的形象等。

3. 措施：介绍一些具体的措施：组织党员学习讨论、设立学习小组、制定学习计划等。

结语：通过学习党史、颂扬党恩和跟党走主题活动的教学，我们能够加深对中国共产党的认识，增强党员的思想觉悟和党性修养，更好地为党和人民事业贡献自己的力量。

“学党史听党话跟党走”主题班会活动主题：学党史听党话跟党走活动内容：团结带领各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，特别是改革开放30多年来，我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化，让小学生了解党的光辉历史，懂得“没有共产党，就没有新中国，就没有改革开放，就没有今天的幸福生活”的深刻道理。

活动目标：一、通过此活动的开展，让小学生了解党的光荣历史，感受党的丰功伟绩。

二、加深对党的感情，对社会主义做过的热爱。

三、树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，引导他们做中国特色社会主义的建设者和接班人。

活动形式：讲故事，师生交流活动准备：学唱一支爱党歌曲、了解一个党史故事、观看一部红色影视剧活动过程：一、主持人讲话同学们，让我们随着歌声一起走进这节班会活动课吧!请大家齐唱《没有共产党就没有新中国》。

唱完这首歌，大家都感受颇深，相信大家都想与同学们分享此时的感受，让我们大声说出你对党的感激，对祖国的热爱吧！二、讲故事，谈感受主持人：现在请大家展示你们在课前搜集的材料学唱一支爱党歌曲、了解一个党史故事、观看一部红色影视剧吧。

学生1：我学会了《黄河大合唱》这首歌，唱起来让人激情澎湃，热血沸腾，眼前仿佛出现了战士们和敌人激烈战斗的场面，特别是那句“保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”更是让人充满了无限的爱国热情。

学生1唱《黄河大合唱》学生2：我最近专门完整地看了一遍电视剧《长征》，中央红军于1934年10月开始长征，1935年10月到达陕北，1936年10月，三大主力会师，长征胜利结束。

特别是在长征途中翻雪山，过草地的情景给我印象最深，从中共中央领导到普通的红军战士，他们亲如兄弟，相互帮助，相互鼓励，那种无间的革命情感、超越生死的意念、视死如归的精神值得我们学习。

学生3：我来给大家讲点党史吧。

１９２０年初，李大钊和陈独秀等人开始酝酿建党的问题。

在法国留学的蔡和森则明确提出应该建立“中国共产党”。

设计理念为纪念中国共产党成立96周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚决跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班开展以“童心向党〞为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，鼓励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

活动过程队的仪式：1、中队长站中间：全体起立，各小队汇报人数。

2、小队汇报人数，队长1，敬礼，放下：报告中队长，我们第一小队原有几人，实到几人，报告完毕。

转身，小步跑到自己组，站最前面：稍息。

再转身。

3、队长：敬礼，接受你的汇报。

转身：稍息。

4、队辅导员站左边，中队长手放腰边，小步跑，敬礼，放下：报告中队辅导员，我班原有几人，实到几人。

今天我们要在这里举行“童心向党〞的主题班会，一切工作准备就绪，请中队辅导员给予指示。

5、队辅导员，敬礼：接受你的汇报，允许你们开展活动，并预祝本次活动圆满成功。

6、队长：全体立正，出旗、奏乐、敬礼。

旗手，护旗手从门口入，到右边，转身，面朝同学，旗放下，右手拿左手叉腰。

(需出旗曲)7、队长：唱队歌。

一人指挥。

中队长：请坐下，“童心向党〞主题班队活动现在开始。

一、观看录像开国大典主持人A：同学们，刚刚我们看到的是1949年10月1日，在天安门广场上举行的开国大典。

主持人B：随着五星红旗的冉冉升起，新中国崛起了!结束了万恶的旧社会，我们迎来了新的生活!合：而这一切，都离不开共产党的领导!主持人A：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放荣耀。

主持人B：星星给我梦，火炬给我爱，齐：亲爱的党对我们最关心。

A：同学们，你们知道吗今年是我们伟大的中国共产党建党96周年，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧!下面请听诗朗诵党在我心中。

(本环节设计意图：组织学生观看开国大典的录像，回忆毛主席在天安门上徐徐升起国旗的那冲动人心的时刻，开启通向本次爱国爱党教育的大门。

【篇一】小学生学党史主题班会教案一、活动目标1、培养学生勇于战胜学习、生活中的困难的意识。

2、培养学生团结协作的精神。

3、激发学生的爱国、爱党的热情和民族自豪感。

二、班会准备1、学习中国共产党的历史，搜集关于党的知识。

2、组织竞赛材料。

三、活动过程（一）全体学生合唱《没有共产党就没有新中国》导入新课。

（二）屏幕展示关于中国共产党的知识。

1、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

2、中国共产党的最终目标是实现共产主义社会制度。

3、党的领导主要包括：政治、思想、组织。

4、党的组织制度：民主集中制。

5、中国共产党的思想基本原则：坚持社会主义道路，坚持党的领导，坚持人民民主专政，坚持马列主义毛泽东思想。

6、中国共产党全国代表大会每5年召开一次。

7、坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。

8、我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务。

（三）组织竞赛1、主持人宣布竞赛规则第一组同学举手最快的答第一题（不对的其他同学可以补答）；其它组以此类推。

答对有奖。

注意：其余同学不得提醒。

2、竞赛内容主持人：中国共产党成立于什么时候？生：1921.7.1主持人：中国共产党以什么为重要思想作为自己的行动指南？生：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”主持人：党的领导主要包括什么？生：政治、思想、组织。

主持人：党的组织制度是什么？生：民主集中制主持人：中国共产党的最终目标是什么？生：实现共产主义社会制度。

主持人：坚持什么原则，是两岸关系和平发展的政治基础？生：一个中国。

主持人：我们党的根本宗旨是什么？生：全心全意为人民服务。

主持人：中国共产党全国代表大会每几年召开一次？生：五年。

（四）让学生欣赏党史短片。

（五）让学生欣赏图片，缅怀革命历史。

1、展示中国一大代表图片。

2、1927年8月1日南昌起义3、井冈山会师4、革命伟人和革命英雄5、为了革命，他们视死如归，义无反顾6、淮海战役7、1945年日本投降仪式8、1949年解放军解放南京总统府9、中华人民共和国成立10、中国人民站起来了11、中国经历了四代领导人的艰苦奋斗12、取得了现代的巨大成就（六）个人朗诵——《党啊，我的母亲》（七）总结：师：同学们，今天我们一起回顾了我们党走过的艰难而光辉的历程，通过这节班会课我真心地希望大家能行动起来，勤奋学习，为祖国的发展作出一份贡献。

一、活动主题：“学党史知党情跟党走”二、活动目的：为纪念中国共产党成立90周年，培养同学们对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“学党史知党情跟党走”为主题的班会活动，通过活动让全班同学重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励同学们在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

三、活动成员：光信息1002班委及全体同学四、活动时间.地点：2011年10月31号A224教室五、活动准备1.召开“学党史知党情跟党走”主题班会的动员工作2.班干部召开会议，为举行此班会做好思想准备3.确定主持人，确定活动议程4.会前文宣委员在黑板书写“学党史知党情跟党走”的班会主题六、活动内容1.团委书记徐卓亮介绍党的发展史（1917—1927）1917年，十月革命的曙光照亮了世界。

在十月革命的影响下，中国以李大钊、陈独秀、毛泽东为代表的先进知识分子，开始了学习宣传马克思主义的活动。

1919年5月4日，北京“外争国权，内惩国贼”的呼声，划破长空，震撼中国大地，中国历史又翻开了新在一页。

20世纪20年代初，中国共产党成立。

中国共产党破天荒第一次提出反帝反封建的革命纲领，为中国人民指明了斗争的目标；采取资产阶级民主派没有采取的依靠广大群众的革命方法，推动中国工人运动出现了第一个高潮，中国革命的面目为之一新。

在中国共产党的领导、影响和推动下，在国共合作的条件下，中国掀起了反帝反封建的大革命。

（1927—1937）1927年8月1日，周恩来等领导的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。

8月7日，党中央召开紧急会议，确定了实行土地革命和武装起义的方针。

9月，毛泽东同湖南省委领导了湖南、江西边界的秋收起义。

随后，湘鄂赣粤各地的秋收起义，广州起义和其他许多地区的起义先后爆发。

自1927年大革命失败到1928年，党在全国各地领导武装起义100多次，开始进入创建红军和发动土地革命的新时期。

主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会一、活动目的通过学习党史，感受党恩，树立信念，增强学生的爱国情感，提升思想觉悟，增强红色基因。

二、活动准备1.教师准备幻灯片，图片、音视频等教具。

2.提前安排大神经等活动场所。

3.准备小奖品等有奖竞答奖励器材。

三、活动步骤1.开场热身：播放《我和我的祖国》等爱国歌曲，让学生感受祖国的壮丽山河和红色文化。

2.学习党史：教师通过PPT等教具讲述党的历史、光辉历程和重要事件等；3.观看纪录片：播放《建党伟业》、《毛泽东》等爱国主义题材的记录片，让学生更深入、更直观地感受和认识党的发展史。

4.知识竞赛：布置针对党史知识的有奖竞答活动，充分调动学生学习积极性和思考能力。

5.总结提高：教师结合讲解，让学生理解内化教育的重要性和个人与党的关系，以及如何运用所学知识指引自己的道路6.结束活动：通过互动交流和表扬优秀学生等方式，营造良好的团队氛围。

四、活动效果1.学生能够认识到党的历史重要性，加强了对党的认识和信仰。

2.学生通过竞赛和互动交流等方式，增强了对知识的理解和记忆。

3.学生在活动中感受到班级、团队的温暖和向上的氛围，增强了班部和学校的凝聚力。

4.学生在活动中掌握了一些爱国主义歌曲和专业知识，有效提升了爱国情感和思想觉悟。

五、反思和建议1.活动中能够在学习的同时，增强对国家、党和祖国的认知和感情。

建议校方和老师能够不断创新和提升活动质量和效果。

2.活动对于学生知识的学习介入和综合素质的提高很有帮助，但是在人数较大的情况下，学生的参与度和反馈效果还需要进一步加强和提高。

3.教育活动不仅仅是一次的教学和学习过程，还要通过多种形式的宣传，持续活动，才能够为学生们生动有趣地传达党的事业和精神。

一、特殊场合1：户外场合针对户外场合，需要增加以下条款：1.安全和环保措施：要确保现场的安全和环保问题，防止其对周围环境造成污染，防止学生受伤。

2.物资准备：户外活动需要准备比室内活动更多的物资，如雨具、太阳帽、防蚊液、食品、水等等。

《永远跟党走》主题班会教案一、教案背景为了引导学生深刻理解中国共产党的伟大事业和崇高理想，激发学生的爱国情怀，增强学生的社会责任感和使命感，我们设计了本节主题班会《永远跟党走》。

二、教学目标1. 让学生了解中国共产党的光辉历程和伟大成就。

2. 培养学生热爱祖国、热爱党的情感。

3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4. 激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的动力。

三、教学内容1. 中国共产党的成立及其历史意义。

2. 中国共产党的伟大事业和崇高理想。

3. 新时代中国青年的历史使命。

4. 学生如何为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

四、教学方法1. 讲述法：讲解中国共产党的成立、发展历程和伟大成就。

2. 讨论法：引导学生探讨新时代中国青年的历史使命和自身发展。

3. 案例分析法：分享中国共产党领导下的伟大事业案例，激发学生的爱国情怀。

4. 视频教学法：观看相关视频，增强学生对中国共产党伟大事业的认识。

五、教学步骤1. 引入话题：通过提问方式引导学生思考中国共产党的成立及其历史意义。

2. 讲解内容：详细讲解中国共产党的伟大历程、伟大成就和崇高理想。

3. 案例分享：分享中国共产党领导下的伟大事业案例，如脱贫攻坚、科技创新等。

4. 讨论环节：分组讨论新时代中国青年的历史使命和如何为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

5. 总结发言：引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发学生热爱祖国、热爱党的情感。

6. 课后作业：布置作业，让学生进一步深入思考中国共产党的伟大事业和新时代中国青年的使命。

六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在讨论和分享环节的积极参与情况，了解他们对中国共产党伟大事业的理解和认同。

2. 学生发言：鼓励学生表达自己的观点和想法，评估他们的思考深度和对主题的理解程度。

3. 课后作业：通过学生完成的课后作业，评估他们对课堂内容的学习效果和思考情况。

七、教学资源1. 历史资料：收集有关中国共产党的成立、发展历程和伟大成就的资料，如书籍、文章、视频等。

爱党爱国爱人民主题班会教案三篇少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。

虽然时代的今天不在需要我们抛头颅、洒热血，但是时代的今天也有当今的使命!下面是小编带来的三篇爱党爱国爱人民主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱党爱国爱人民主题班会教案1活动目的：通过主题班队会，使学生初步了解中国的历史文化，增强作为一个中国人的自豪感。

同时，能够认识到小学生身上的爱国行为表现，激起学生努力学习，为国效力的意识。

活动形式：合唱活动过程：一、介绍祖国的历史的悠久，文化的灿烂，看国家地图二、全体学生唱国歌，了解国歌的作者国歌的全名是什么?作者是谁?(田汉词、聂耳曲、诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代的《义勇军进行曲》，现在已是中华人民共和国国歌，在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。

)三、学生画国旗，党旗，明白国旗和党旗的含义。

1.中华人民共和国的国旗全名是什么?(五星红旗)2.国旗是红色的，象征什么?(国旗上的红色象征着革命)3.红领巾和国旗的一样是红色的，她们有什么关系吗?(红领巾是国旗的一角，和国旗一样，是无数先烈用鲜血染红的，佩戴上鲜艳的红领巾是我们的光荣，我们要积极进取，为红领巾增光彩，为国旗添彩!)4.国旗上有五颗黄色的星星，大星代表着什么?四个小星向征着什么?(大红代表着中国共产党的领导。

四个小星向着大星，向征着全国人民在党中央的领导下，团结一致，为中华民族的复兴，心往一处想，劲往一处使。

)5.中国共产党的党旗，象征着什么(红色象征革命，黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

)四、展示国徽谷穗是农民阶级的象征，齿轮是工人阶级的象征，代表中国共产党领导下的全国各族人民大团结。

班主任讲话：我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。

学党史讲故事颂党情跟党走”主题班会活动主题：学党史讲故事颂党情跟党走活动内容：深入宣传90年来把马列主义和中国实际相结合，团结带领各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来，特别是改革开放30多年来，我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化，让中学生了解党的光辉历史，懂得“没有共产党，就没有新中国，就没有改革开放，就没有今天的幸福生活”的深刻道理。

活动目标：一、通过此活动的开展，让小学生了解党的光荣历史，感受党的丰功伟绩。

二、加深对党的感情，对社会主义做过的热爱。

三、树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，引导他们做中国特色社会主义的建设者和接班人。

活动形式：讲故事，师生交流活动准备：学唱一支爱党歌曲、了解一个党史故事、观看一部红色影视剧活动过程：一、主持人讲话同学们，让我们随着歌声一起走进这节班会活动课吧!请大家齐唱《没有共产党就没有新中国》。

唱完这首歌，大家都感受颇深，相信大家都想与同学们分享此时的感受，让我们大声说出你对党的感激，对祖国的热爱吧！二、讲故事，谈感受主持人：现在请大家展示你们在课前搜集的材料学唱一支爱党歌曲、了解一个党史故事、观看一部红色影视剧吧。

学生1：我学会了《黄河大合唱》这首歌，唱起来让人激情澎湃，热血沸腾，眼前仿佛出现了战士们和敌人激烈战斗的场面，特别是那句“保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”更是让人充满了无限的爱国热情。

学生1唱《黄河大合唱》学生2：我最近专门完整地看了一遍电视剧《长征》，中央红军于1934年10月开始长征，1935年10月到达陕北，1936年10月，三大主力会师，长征胜利结束。

特别是在长征途中翻雪山，过草地的情景给我印象最深，从中共中央领导到普通的红军战士，他们亲如兄弟，相互帮助，相互鼓励，那种无间的革命情感、超越生死的意念、视死如归的精神值得我们学习。

学生3：我来给大家讲点党史吧。

从小学党史永远跟党走主题班会教案三篇教案一：《了解中国共产党的发展历程》教学目标：1. 了解中国共产党的发展历程；2. 培养学生的党性观念和忠诚意识；3. 培养学生对中国共产党的认同感。

教学准备：1. PPT或图片资料；2. 小红花或奖励物品。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 老师简单介绍中国共产党的基本情况和重要性；2. 提问：你们知道中国共产党是怎样成立的吗？二、学习（15分钟）1. 分组师生讨论中国共产党的发展历程，并向全班汇报；2. 老师展示相关图片或PPT，详细介绍中国共产党的发展历程，并鼓励学生积极提问。

三、总结（10分钟）1. 提问：你们觉得中国共产党的发展历程有什么重要的意义？2. 学生回答后，老师逐个点评。

四、拓展（10分钟）1. 让学生了解中国共产党的现状和重要角色；2. 分享国内外一些典型的中国共产党党员事迹和创新成就。

五、评价与展望（5分钟）1. 根据学生的参与和反馈，给予小红花或奖励物品；2. 视情况安排下次班会的主题内容。

教案二：《学习党的先进典型》教学目标：1. 了解中国共产党的先进典型；2. 学习党的先进典型的先进事迹；3. 培养学生对党的先进典型的敬仰和学习意愿。

教学准备：1. 先进典型的图片或PPT；2. 先进典型的事迹介绍资料。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 老师简单介绍中国共产党的先进典型；2. 提问：你们知道中国共产党的先进典型有哪些吗？二、学习（15分钟）1. 分组师生讨论中国共产党的先进典型，并向全班汇报；2. 老师展示相关图片或PPT，详细介绍先进典型的事迹，并鼓励学生积极提问。

三、总结（10分钟）1. 提问：你们觉得党的先进典型给你们的启示是什么？2. 学生回答后，老师逐个点评。

四、拓展（10分钟）1. 让学生通过阅读党的先进典型的事迹介绍资料。

2. 学生可以自由选择一位党的先进典型进行学习，并做一个简短的报告。

五、评价与展望（5分钟）1. 根据学生的参与和反馈，给予小红花或奖励物品；2. 视情况安排下次班会的主题内容。

学党史主题班会策划主题：学党史，弘扬党的精神风貌，做新时代优秀共产党员一、活动目的：通过学习党史，加深对党的历史和党的精神风貌的认识，激发大家对党和共产主义事业的热爱，培养新时代优秀共产党员的价值观和思想觉悟。

二、活动时间：一个学期内，每两周组织一次班会活动三、活动形式：1. 班级学习党史的主题班会2. 党史知识竞赛3. 党史书画创作展览活动四、活动流程及内容：1. 第一次班会：a) 班主任主持开班，介绍活动目的和流程。

b) 共产党员同学向大家介绍自身入党动情经历和心得体会，激发学习党史的积极性。

c) 分组进行党史知识竞赛，增加学习兴趣。

2. 第二次班会：a) 班级统一学习毛泽东等党的早期历史知识，了解党的创建和发展过程。

b) 分组讨论并总结各个同学对党的早期历史的重要事件和人物的认识，结合当下的社会背景进行思考和探讨。

3. 第三次班会：a) 班级统一学习抗日战争时期的党史知识，了解党领导下的抗日战争历程和重要胜利。

b) 选派同学进行抗日战争时期党史书画创作，展现党的指导作用和英勇斗争精神。

4. 第四次班会：a) 班级统一学习解放战争和新中国成立过程中党的历史。

b) 分组进行班内党史知识竞赛，并开展班内互动，鼓励同学们积极参与讨论和交流。

5. 第五次班会：a) 学习党从建国初期到改革开放的历史，了解党和国家在经济、政治、文化等方面的发展与变革。

b) 分组进行党史知识竞赛，并组织同学进行党史小调查，调查同学们对党的了解程度和参与党的活动的意愿。

6. 第六次班会：a) 总结学习党史的经验和收获，并作出班级优秀共产党员的表彰。

b) 听取同学们对本次学党史活动的意见和建议，以便今后能更好地开展类似活动。

五、活动预期效果：通过学习党史，同学们将会：1. 加深对党的历史和党的精神风貌的认识，进一步增强对党的热爱和信仰。

2. 增强对党的使命和责任的认识，培养新时代优秀共产党员的理想信念和价值观。

3. 提高对党纪国法的遵守和维护的意识，增强法治观念。

小学学党史感恩党主题班会教案6篇班会是学校集体活动中最重要的活动之一。

在班主任的领导和指导下，或由学生自发组织，围绕一个或几个主题，开展全班教育活动。

以下是为大家整理的关于小学学党史感恩党主题班会教案的文章6篇 ,欢迎品鉴！班级目标:1.引导学生了解党史，了解没有共产党就没有新__的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国繁荣、民族复兴的根本保证。

2.提高学生对党的感谢，激发学生的社会责任感和使命感，牢牢树立爱我中华，兴我中华的信念。

班会的准备:多媒体课件、党史资料、课前让学生了解国旗和党旗的相关知识，收集革命先烈的故事，种方式了解祖国的巨大成果。

班会过程:一、认识党旗。

同学们，你们知道这个旗吗？(课件显示国旗)生:国旗。

是的，这是我们__的国旗。

这个旗帜怎么样？看看谁知道。

(课件显示党旗)，引导学生认识党旗，明确党旗的内涵，引进主题班会。

党旗的内涵:__共产党旗的底色是红色，红色象征革命，黄色锤子刀代表劳动者和农民的劳动工具，象征__共产党是__劳动者阶级的先驱队伍，代表劳动者阶级和众多人民群众的根本利益。

你对__共产党了解多少？指名说。

你们好像知道很多。

让我们先了解一下党的历史。

二、了解党的历史。

1.了解__共产党诞生的背景。

教师简介:上世纪初，我国国力衰退，许多资本主义国家开始打我们的主意，计划侵略我们。

19____年7月23日晚，全国各地共产主义团队代表集中在上海召开__共产党首届全国代表大会。

7月1日作为__共产党的诞辰纪念日，____同志于19____年5月提交。

1941年，中共中央决定将19____年7月1日作为__共产党建设日。

看了这篇文章，大家对__共产党的诞生有了一定的了解。

那么，谁能告诉我党的生日是什么时候？过渡:__共产党成立后，带领__人民进入波澜壮阔的战争。

在战火纷飞的岁月里，革命先抛弃头部，洒下热血，在枪林弹雨中，站在共产党人不屈不挠的背上的血腥风中，始终保护着共产党人崇高的信念。

争做知党、爱党、听党话,跟党走好少年主题班会桑镇中心小学三年级活动目标：1. 了解党的奋斗历程，歌颂伟大的党，培养队员爱党爱社会主义祖国的朴素情感；2. 增强队员的荣誉感，时刻牢记自己是一名光荣的少先队员；3. 激发队员对红领巾的热爱，并为红领巾添光彩；4. 激励队员紧随党的领导，做中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

活动形式：知识问答，讲故事，诗歌朗诵，谈感想等形式。

活动准备：1．队员了解党和少先队的光荣史，并排练队型，分队解说；2．队员练习诗歌朗诵《没有共产党，就没有新中国》等；3．队员进行队仪式训练。

活动过程：一、队会仪式（一）预备部分1．预备部分为：集合列队，整理队伍。

2．小队长向中队长报告人数。

3．中队长向中队辅导员报告。

（二）正式仪式1．全体起立，宣布三年级中队“做知党、爱党、听党话,跟党走好少年”主题队会现在开始。

2．出旗，敬礼，鼓号齐奏。

3．唱队歌《中国少年先锋队队歌》4．中队长讲话：亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解认识伟大的中国共产党，热爱伟大的祖国。

我们是正在成长的一代，是祖国的未来、民族的希望。

希望大家积极涌跃地参加活动。

现在请小主持人上场。

二、队会过程环节1（党的历史我知道）主持人甲：我们少先队员心中有一首难以忘怀的歌——中国少年先锋队队歌，有一面难以忘怀的旗——五星红旗，还有一种难以忘怀的标志——我们胸前的红领巾。

主持人乙：我们红领巾在党妈妈的关怀下茁壮成长。

现在，我们来进行党史知识竞赛，看看哪个队员对党的历史了解最多、反应最快。

竞赛的规则是：当主持人说出题目时，谁能以最快的速度抢答正确，谁就是赢家。

但必须强调的是，回答时必须起立，声音要响亮。

第一道题：队员们，你们知道中国共产党是什么时候在什么地方诞生吗？第二道题：中国共产党第一次代表大会是哪一年召开的?第三道题：1921年7月，各地共产主义小组派什么人在什么地方参加中国共产党第一次代表大会?第四道题：中国共产党第一次代表大会通过了什么?第五道题：中国共产党第一次代表大会选举了什么?（答案略）主持人甲：为了人民的解放，为了民族的兴旺，有多少共产党人威武不屈，血染沙场，谱写了雄伟壮丽的乐章。

学党史主题班会一、活动主题学党史、知党情、跟党走二、活动时间2021年4月6日晚上7点半三、活动地点教学楼411教室四、活动形式阅读分享及讨论式学习五、参与人员：全体同学及其他嘉宾六、活动流程1主持人：李老师2主持人致开幕词，宣布本次“学党史、知党情、跟党走”的主题班会开始3活动流程（1）主持人简单介绍中国共产党。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

在社会主义初级阶段领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

（2）在班里播放中国共产党党歌《国际歌》，为同学们营造班会的“学党史、知党情、跟党走”的气氛（3）由班长讲解中国共产党的建立过程、中国共产党的由来、历任主要领导人和历次党代会。

（4）为了活跃现场气氛，全班同学进行有关党员名字的猜字互动小游戏，在游戏中记住那些优秀党员。

（5）回归活动主题，由王同学朗诵《走在新世纪的征途上》并让同学们谈谈自己对中国共产党的看法。

（6）中途插播有关共产党的图片和有关主题的图文资料（7）班会即将达到尾声，班主任点评班会的纪律和进程情况，并指出不足之处，以便于日后改进。

七、活动总结：本次班会比较成功。

大家都很踊跃，气氛也很活跃，希望大家对每次班会都十分用心。

1通过本次对党的历史学习，了解党的建党历程以及光辉事迹，加强我团支部成员对党的认识。

加强了我团支部的内部建设，提高我团支部内部凝聚力。

2使同学们了解到当今我们党的历史发展的主题和主线中国共产党领导各族人民肩负起两大历史任务，进行了两次艰辛的探索，实现了两次历史性飞跃。

“读党史、知党行、跟党走”主题班会活动方案“读党史、知党行、跟党走”主题班会活动方案提要：我们对党的认识,读过了党史之后，越发让我感觉到了中国共产党诞生的必然性。

从辛亥革命的爆发到以同旧的反动势力的妥协而告终，革命的果实落到以袁世凯为首的北洋军阀手里。

“读党史、知党行、跟党走”主题班会活动方案课题项目：读党史、知党行、跟党走主题班会课时：2班级：理科1001班主任：z班会目的：目的一：让同学们了解党的历史。

目的二：让同学们知道党的意义。

目的三：增强学生对党的认识，培养同学们知党行。

是本次班会的重点。

班会进行方式：个人演讲，学生总结，教师总结。

主题班会重点：重点1：激发学生对党的热情，增强对党的观念，培养对党的言行。

重点2：学生总结自己对党的认识，个人演讲感恩班会主题。

主题班会进行过程：主持人：读党史、知党行、跟党走,对这些主题进行演讲。

学生1：讲述党的历史。

学生2：自己对党的认识。

主持人：对学生的个人演讲进行总结。

班会主题教师总结：进入二十一世纪，在和平与发展成为时代主题的当今世界，科技进步日新月异，经济全球化进程加快发展，世界格局多极化趋势不可逆转，以综合国力为基础的竞争日趋激烈。

继续推进社会主义现代化建设，完成祖国统一大业，维护世界和平与促进共同发展，是党在新世纪的三大任务。

抓住机遇，加快发展，实现中华民族的伟大复兴，是历史赋予中国共产党的光荣使命。

党领导人民在过去的八十多年里写下了光辉篇章，也一定能够在新的世纪继续谱写出更加壮丽的篇章。

一．班会主题背景：我们对党的认识,读过了党史之后，越发让我感觉到了中国共产党诞生的必然性。

从辛亥革命的爆发到以同旧的反动势力的妥协而告终，革命的果实落到以袁世凯为首的北洋军阀手里。

帝国主义在中国的势力没有受到削弱，封建势力依然在中国每一个角落盘根错节。

中国人民依然生活在贫穷、落后、分裂、动荡、混乱的苦难深渊中。

从这个意义上说，辛亥革命失败了。

所以中国人民又再找寻着除了资本主义以外新的出路，于是便有了新文化运动，有了马克思列宁主义，有了中国共产主义，有共产党。

一、活动主题：“学党史知党情跟党走”二、活动目的：为纪念中国共产党成立90周年，培养同学们对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“学党史知党情跟党走”为主题的班会活动，通过活动让全班同学重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励同学们在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

三、活动成员：光信息1002班委及全体同学四、活动时间.地点：2011年10月31号A224教室五、活动准备1.召开“学党史知党情跟党走”主题班会的动员工作2.班干部召开会议，为举行此班会做好思想准备3.确定主持人，确定活动议程4.会前文宣委员在黑板书写“学党史知党情跟党走”的班会主题六、活动内容1.团委书记徐卓亮介绍党的发展史（1917—1927）1917年，十月革命的曙光照亮了世界。

在十月革命的影响下，中国以李大钊、陈独秀、毛泽东为代表的先进知识分子，开始了学习宣传马克思主义的活动。

1919年5月4日，北京“外争国权，内惩国贼”的呼声，划破长空，震撼中国大地，中国历史又翻开了新在一页。

20世纪20年代初，中国共产党成立。

中国共产党破天荒第一次提出反帝反封建的革命纲领，为中国人民指明了斗争的目标；采取资产阶级民主派没有采取的依靠广大群众的革命方法，推动中国工人运动出现了第一个高潮，中国革命的面目为之一新。

在中国共产党的领导、影响和推动下，在国共合作的条件下，中国掀起了反帝反封建的大革命。

（1927—1937）1927年8月1日，周恩来等领导的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。

8月7日，党中央召开紧急会议，确定了实行土地革命和武装起义的方针。

9月，毛泽东同湖南省委领导了湖南、江西边界的秋收起义。

随后，湘鄂赣粤各地的秋收起义，广州起义和其他许多地区的起义先后爆发。

自1927年大革命失败到1928年，党在全国各地领导武装起义100多次，开始进入创建红军和发动土地革命的新时期。