中等职业学校学生公约主题班会27页PPT

• A、私下解决
C
单选题
• 5、学习上有困难应该
• A、多问老师或同学
A
单选题
• 6、在课间或中午上课前
• A、进行体育活动
B
单选题 • 7、在节假日期间，不应该
• A、玩好玩够，学习排后 A
单选题
• 8、进入教室后，不对的行为是
• A、没有老师可以随便说笑
A
单选题
• 9、我国国歌的歌名
• A、《红星歌》
5.遵法纪，守规章。遵守法律，依 法做事；遵守校纪，依纪行为；遵 守行规，依规行事。
6.辨美丑，立形象。情趣健康，向 善向美；仪容整洁，衣着得体；举 止文明，落落大方。
7.强体魄，保健康。按时作息，坚 持锻炼；讲究卫生，保持清洁；珍 爱生命，注意安全。
8.树自信，勇担当。自尊自信，乐 观向上；珍惜青春，不怕挫折；敬业 乐群，勇担责任。
《学习践行中职学生公 约》
实验中学六年级（3）班
没有规矩不成方圆， 没有规范就没有秩序
主持人宣读倡议书
• 尊敬的老师，同学们：大家好 箐箐校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有 其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜 追求，才有其累累硕果；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，传统美德，靠我们全 体学子言行相随，才使其蔚然成风。职教中心是我家，文明礼仪靠大家，让我们 从自身做起，从身边做起，从今天做起，提升自身修养，为建设文明校园贡献自 己的力量。在此，我代表综合3班向全体同学发出如下倡议： 爱祖国，有梦想；爱学习，有专长；爱劳动，图自强 讲文明，重修养；遵法纪，守规章；辨美丑，立形象， 强体魄，保健康；树自信，勇担当。 这是《中等职业学校学生公约》对我们中职学生提出的要求！同学们，播下一 粒种子，收获一片希望；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种良好的习惯， 收获人生一世的精彩。让我们就从现在开始把《中等职业学校学生公约》落实到 每一位同学的言行上，摒弃以前的不良习惯，争做文明的高中学生。在这里，遇 见了最美的你！最美的你，是一个热爱祖国，遵纪守法的你；最美的你，是一个 知书达理，彬彬有礼的你；最美的你，是一个热爱学习，崇德精技的你；最美的 你，是一个奋发图强，勇于担当的你！ 同学们，让我们在偃师职教中心这片美丽的校园里，创造一个幸福的港湾，活 出一个精彩的人生！未来的你，必定会感谢现在执著的自己！ 谢谢

“人无德不立，国无德不兴”。公民道德 的好坏，体现着一个民族的精神状态， 影响着一个民族事业的兴衰。一个人的 言行，往往表现出个人素质的高低，进 而影响整个集体的总体素质状况。一个 公民是否爱护公共设施，从小处讲可以 反映出一个人道德素质的高低，一个学 校校风的好坏；从大处讲也反映了一个 国家文明程度及民族素质的高低。
践行文明公约 争做合格中职生
——16级22班主题班会
• 人生因什么而精彩？答案很多，但 有一个答案一定正确合理——人生 因文明而精彩。 校园因什么而文明？校园因你、我 的文明而文明。我们的校园如果没 有与之相适应的精神状态、环境氛 围和文明行为，就不会有校园的文 明，文明校园既包含物质的校园， 更包括精神的校园，精神的校园需 要我们全体师生共同、长期的努力。
最令人深恶痛绝的生活陋习３
３、饭前便后懒洗手
日常生活中，有些人吃东西和饮水前后、大小 便后、接触不洁物品、打扫卫生、接触钱币、户外 运动、购物后不爱洗手。尽管“饭前便后要洗手”、 “病从口入”的道理人人皆知，但并不是每个人都认 真遵守。洗手是预防呼吸道传染病和食源性传染病 的重要措施。同时，不勤洗澡和不常换衣，也容易 引起皮肤的炎症，降低机体的抵抗力。
４、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。 别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材 仪器室、实验室等地，需进入时应先征得老师同 意；当这些场所没有人时，非特殊批准，不要进 入。这是对他人的尊重，也是一种自我保护。 他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的 权益和隐私，不随意拿用，翻阅。 ５、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。 校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让， 主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩 闹，也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区 域上，以免影响他人通行和运动。

中职学生公约心得体 会
目录
• 公约背景与目的 • 公约内容解读 • 个人体会与感受 • 公约实施情况分析 • 对未来公约完善的建议 • 总结与展望
01 公约背景与目的
中职学生公约简介
中职学生公约概述
中职学生公约是针对中等职业学校学 生制定的一套行为规范和道德准则， 旨在引导学生树立正确的价值观、养 成良好的行为习惯。
对未来中职教育的期待和展望
强化职业素养教育
希望学校能进一步加强职业素养教育，将职业道德、职业 技能、创新创业等融入课程，培养我们全面发展的能力。
拓宽实践渠道
期待学校和企业能共同搭建更多实践平台，让我们有更多 机会参与实习实训，增强实践能力和就业竞争力。
创新教学方法
希望老师能运用更多现代化的教学手段和方法，如项目式 教学、情景模拟等，激发我们的学习兴趣和积极性。
行为规范改善
公约实施后，学生迟到、旷课等行为明显减少， 课堂纪律显著改善。
校园氛围和谐
公约提倡友善、互助，同学间矛盾冲突减少，校 园氛围更加和谐。
学习积极性提高
公约鼓励学生自主学习，参与课外活动，学生学 习积极性明显提高。
存在问题及原因分析
部分学生缺乏自律
部分学生没有养成良好习惯，对公约内容视而不见， 仍需加强教育引导。
关注学生心理健康
希望学校能更加关注学生的心理健康，提供心理辅导和支 持，帮助我们更好地应对学习和生活中的压力和挑战。
1.谢谢聆 听
04 公约实施情况分析
公约在校园内的普及程度
01
普及广泛
公约内容被制成宣传海报，张贴 在校园显眼位置，大部分学生都 看到过。
知晓度高
02
03
认同感强
通过主题班会等形式，公约得到 深入解读，学生对公约内容有较 高知晓度。

B、田汉 ；聂耳
C、刘炽 ；乔羽
多选题
ABCD
每题10分，答对给分，答错不给分
1、《中学生日常行为规范》，规定举止文明 A、不说脏话 B、不骂人 C、不打架 D、不赌博
多选题
BCD
每题10分，答对给分，答错不给分
2、下列看法或说法，不正确的是 A、在实验室上课时，纸团、纸屑不可以扔在 地上 B、是否养成良好的卫生习惯是个人的事，与 学校、社会无关 C、在校园里，去捡其他同学扔的废弃物没有 必要，这样会助长其他同学的坏习惯 D、中学生在学校里不随地吐痰，在校外可以 不受约束
5、遇到我的同学打架,尽量别告诉老师。
判断题
错
每题5分，答对给分，答错不给分
6、作业不会,抄一次两次也没什么。
判断题
错
每题5分，答对给分，答错不给分
7、校园内空旷无人的地方骑一下自行车没关系
判断题
对
每题5分，答对给分，答错不给分
8、升国旗奏国歌要肃立、脱帽、行注目礼。
判断题
错
每题5分，答对给分，答错不给分
多选题
ABCD
每题10分，答对给分，答错不给分
8、遵守交通法规，应该 A、不闯红灯 B、不违章骑车 C、过马路走人行横道 D、不跨越隔离栏。
多选题
ABC
每题10分，答对给分，答错不给分
9、严于律己，遵守公德包括 A、遵守国家法律，不做法律禁止的事。 B、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车， 过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 C、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票， 给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢 座位。 D、经常与父母交流生活、学习、思想等情况。
勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务， 参与劳动实践，热心志愿服务。

15
勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木， 节粮节水节电，低碳环保生活。
16
通过学习，我有 哪些收获？
17
爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉， 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解， 乐于科学探索，养成阅读习惯。
勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务， 参与劳动实践，热心志愿服务。
11
孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学， 虚心接受批评，学会合作共处。
12
诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊， 借东西及时还，做到知错就改。
13
自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上， 不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
14
珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火， 会自护懂求救，坚决远离毒品。
39
多选题
ABCD
每题10分，答对给分，答错不给分
6、遵规守纪，勤奋学习，应该 A、按时到校 B、不迟到 C、不早退 D、不旷课
40
多选题
AC
每题10分，答对给分，答错不给分
7、下列看法正确的 A、下课铃声响后，迅速走上前去，向老 师提问题 B、下课铃声响后，赶在老师之前，抢先 跑出教室 C、下课铃声响后，要等老师离开后才走 出教室
珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火， 会自护懂求救，坚决远离毒品。
勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木， 节粮节水节电，低碳环保生活。
19
赛
20
单选题 每题5分，答对给分，答错不给分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
21
多选题

• １７制冷二班主题班会
1.爱祖国，有梦想。 2.爱学习，有专长。 3.爱劳动，图自强。 4.讲文明，重修养。 5.遵法纪，守规章。 6.辨美丑，立形象。 7.强体魄，保健康。 8.树自信，勇担当。
• 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。志 存高远，服务人民，奉献社会。
• 五四运动 • 一二·九运动
• 结束高考第二天，民警和检察官就相继找到他，要他做好 思想准备，等候彭州检察院起诉通知。“要是被判刑，我的 一切都完了！”小军每天以泪洗面，后悔莫及。就在这时， 他等来了553分的高考成绩。前天，又顺利拿到省某高校 的录取通知书。
情趣健康，向善向美；仪容整洁，衣着 得体；举止文明，落落大方。
按时作息，坚持锻炼；讲究卫生，保持清洁； 珍爱生命，注意安全。
• 2、想要取得良好的成绩，不应该
• A、认真预习、复习，按时独立完成作业 • B、勤于思考，不懂就问 • C、上课听着就行
崇尚科学，追求真知；勤学苦练，精益 求精；不会就学，不懂就问。
• 狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探 索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程， 是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能， 方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为 方式。
• 广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生 的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
• 今年1月1日，正在彭州某中学读高三的他，丢失了同学一辆高档自行车。“要 是让父母拿钱来赔，他们肯定很难过。”下午放学后，小军没回家，独自在街上 走。当他路过一家网吧时，突然产生了盗窃的想法。当晚10时左右，小军混入 网吧内躲起来，打算趁网吧打烊时，盗窃收银台内现金。孰料刚一伸手，就被 网管员谢某夫妻俩发现。“快来人，抓贼哦！”谢某大叫着冲过去，被吓懵的小 军本能地从网吧厨房内拿了把菜刀，一番恐吓后，抢走了收银台仅有的700多 元现金。

7
说得多不如做得好
——从现在做起 看着做不如自己做
——从我做起
要我做不如我要做
——从内心做起
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8
文明礼仪是一粒最有生命 力的种子，它会在我们的精 神世界里发芽、开花、结果， 指导我们的人生观、世界观， 让把文明之花播撒到生活中！
可编辑ppt
9
通过大家的热情参与，本次班 会到此结束，谢谢大家！
文明公约主题班会
——1605班主题班会
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1
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人
们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说，
礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的
外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会
文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪
内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本
的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原
6
1、考试作弊；
2、在校园内抽烟、酗酒、响他人学习；
4、休息时间吵闹，影响他人休息；
5、给老师、同学起绰号；
6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
7、课堂不文明，不尊重老师；
8、破坏校内公共设施、设备；
9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；
10、买饭菜时随意插队。 可编辑ppt
则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主
动、礼貌待人、表里如一；三是适度的原则，
适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心
诚意，以诚待人。 可编辑ppt
2
什么是中职生文明公约？
一、爱祖国，有梦想。 五、遵遵守法宪纪法，，守维规护章国。格；服务人民，奉献社会；立志高远，报效祖国。
不不不恃起情俗晚自参 好 强 哄 ， 尊自 趣 起三 尊 遵 按 八加二崇尊逸四凌，六不七自甘健，、 守 时 、师愚 康 不非、尚重恶、弱不、衣、信爱法作树孝昧 ， 抽法爱科劳劳讲，损辨冠常，劳律息自亲聚学学动，文不坏美不锻乐，向烟动，，信，会习，，不明弄公丑整炼观不 善 酗友，依每，，，追崇奢，虚物，，，向浅向酒图法天勇善不有求尚侈重作，立不保上尝美，自做锻担待辄；不信专真创浪修假不形近健；强事炼当人止仪沉谣长知造费养，违象“康珍；。；；。传。；；，。不规。黄。惜，容迷遵讲诚谣勤艰不损操赌青不 整 网守究实， 学 苦 眼 人 作 毒 春知 洁 络守校 卫不 苦 奋 高 利 。 ” ，难 ， 。纪 生信而 衣胸 练 斗 手 己 。 不， ，，无 ， ， 低 。 怕退 着言依 保目 增 勤 。 挫。 得纪 持行标 长 俭 折体行 清一。 本 节 ；；致为 洁领 约 敬举；； ；； ； 业止遵 珍知不 从 乐文错守 爱懂 小 群明就行 生就 做 ，，规 命改问起勇落，，，，，担落见依注不笃责大规意贤会实任方思操安就力。。齐作全学行不不。。。。。消言不不不极语滋晚悲粗事睡 观，不自卑自闭，不虚度年华。

• 第二天，小军用其中200多元赔给同学后，不安地回到学 校上课。没等上完第一堂课，彭州警方便将他带走。在接 受警方调查时，小军对抢劫供认不讳。他因涉嫌抢劫罪， 被警方刑拘。“小军一贯表现好，而且即将参加高考！”经 过学校多方努力后，彭州检察院同意小军取保候审，打算 高考结束后再对他提起公诉。回到学校，小军就投入到了 紧张的学习中。地震发生后第三天，他主动深入灾区搬运 救灾物资，还独自照料20余名伤者。每天早上6点起床， 忙到凌晨才休息，直到学校复课才回到学校。
尊师孝亲，友善待人；诚实守信，言行
视频
一致；知错就改，见贤思齐。
遵守法律，依法做事；遵守校纪，依纪 行为；遵守行规，依规行事。
• 17岁的小军（化名）因为把同学一辆高档自行车弄丢了，为了找钱赔给同学， 他持刀抢劫了700多元现金，因而被彭州警方刑拘。在“5 12”地震中，被取保 候审的小军以志愿者身份抗震救灾，表现特别优秀。同时，小军今年高考又获 得553分好成绩，被该省某高校录取。彭州检察院一旦对小军提起公诉，将改 写小军的人生。彭州检察院检委会多次研究后，根据法律规定，最终给了他一 次重新做人的机会。
• 8、进入教室后，不对的行为是
• A、没有老师可以随便说笑 • B、认真看书，准备上课 • C、保持安静，不随便下位
• 9、我国国歌的歌名
• A、《红星歌》 • B、《祖国颂》 • C、《义勇军进行曲》
• 10、我国国歌作曲者和作词者分别是
• A、傅庚辰；邬大为、魏宝贵 • B、田汉 ；聂耳 • C、刘炽 ；乔羽
尊重劳动，勇于创造；艰苦奋斗，勤俭 节约；从我做起，脚踏实地。
• 只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
• 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是 刻苦劳动的结果。——宋庆龄

*谢 谢 聆 听 ！
*爱祖国，有梦想
韦老师赠语
世上哪有那么多的岁月静好， 有的只是有人替你负重前行。
*爱学习，有专长
• 崇尚科学，追求真知；勤学苦练，精
益求精；不会就学，不懂就问。
上课爱睡觉 上课，发呆~~~
晚睡晚起
上网时间太长
通宵……
上课不注意听课、爱顶嘴、有时犯困
晚上休息不好，导致上课精力无法集中
只对自己感兴趣的事物有所反应
经常晚睡晚起、爱打游戏、越来越懒
没有自主能力，要在他人的监督下才能完成作业或复习
没有安排好时候，想做什么 就做什么、说话不经大脑、 不会学习
上课易说话；对同学不 友善；爱抱怨。
Z ZZ
Z
无聊啊！
困啊！
*
*
*
韦老师赠语
别相信这句话——“你是很聪明 的，只是没有认真学习。”
要相信——“真正聪明的人是会 努力的人”
• 尊重劳动，勇于创造；艰苦奋斗，勤
俭节约；从我做起，脚踏实地。
*爱劳动，图自强
*讲文明，重修养
• 尊师孝亲，友善待人；诚实守信，
视频
言行一致；知错就改，见贤思齐。
• 遵守法律，依法做事；遵守校纪，
依纪行为；遵守行规，依规行事。
*遵法纪，守规章
*辨美丑，立形象
• 情趣健康，向善向美；仪容整洁，衣
着得体；举止文明，落落大方。
*辨美丑，立形象
*
*
*
*
韦老师赠语
泡夜店、纹身、打架、约炮 这些事看似很酷，其实这些事一 点难度都没有，只要你愿意随时 都能做到。更酷的应该是那些不 容易做到的事情，比如读书、健 身、赚钱或者用心的爱一个人， 这种在常人看来无趣且难以坚持 的事情。

勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木， 节粮节水节电，低碳环保生活。
19
知识抢答赛
20
单选题 每题5分，答对给分，答错不给分
1
2
3
4
5
6
78910 Nhomakorabea21
多选题
每题10分，答对给分，答错不给分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11 12
22
判断题 每题5分，答对给分，答错不给分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
26
单选题
B
每题5分，答对给分，答错不给分
3、参加各种集会时，应该 A、小声说话 B、按时到达，认真听讲 C、不感兴趣的事，不听也可以
27
单选题
C
每题5分，答对给分，答错不给分
4、同学之间有了矛盾，解决不好应该
A、私下解决
B、各走各的
C、请老师家长帮助解决
28
单选题
A
每题5分，答对给分，答错不给分
37
多选题
BC
每题10分，答对给分，答错不给分
4、中学生尊敬老师就要： A、听从老师的教导，老师所讲的话都要接 受 B、尊重老师的劳动，上好每一堂课 C、遇到老师要行礼 D、在任何情况下，都要让老师走在自己的 前面
38
多选题
BCD
每题10分，答对给分，答错不给分
5、当同学做错事后，应该： A、帮助隐瞒，争取大错化小，小错化了 B、“金无足赤，人无完人”，不必去计较 C、帮助同学认识错误的思想根源及危害 D、帮助同学以实际行动改正错误