一、创意（30分）
页面具有较强的个人设计创意 15分
网页整体风格创意，色彩搭配鲜明，内容布局合理 15分
二、主题鲜明（15分）
内容健康、充实且积极向上；内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字有特色 5分
突出主题，全站点围绕一个主题及其周边内容进行建设 5分
设计思路清晰，明确表达设计意图 5分
三、结构清晰（15分）
框架及表格结构清楚合理，页面内容清晰明了 5分
子页面及父页面方便返回访问，打开/关闭窗口较为轻易 5分
没有空链接和错误链接 5分
四、版面与视觉感受（40分）
浏览页面时不得出现乱码，无因布局不合理而出现的表格错位情况 5分
图片使用得当，网页内各个元素搭配合理，色彩搭配协调，页面美观 10分
使用级联样式表(css)对表格或文字、链接进行修饰，使页面既能统一风格，又可突出主题 10分
使用css中的“扩展”修饰页面或页面中图片或flash为原创作品 15分
交通职业技术学院院团委信息学院团总支学生会
一、活动主题： 以“活力Show 炫动学院风”为主题 二、指导思想： 1、为了使同学们在信息化发展的道路上，学以致用，熟能生巧 2、创建一流校风、学风，丰富同学们的交院生活，发挥当代大学生 的创造力，提高广大学生的电脑技术水平，挖掘校园网络人才。 3、丰富校园的业余生活，体现当代大学生进取、博学创新、积极向上的精神。 三、参赛作品要求 1、充分体现本次活动的主题当代大学生为主。 2、作品容健康向上，符合本次比赛作品征集要求 3、制作网页不限制；通过合理运用网页设计的各种技术，体现良好的艺术性和实用性； 4、页面深度必须在3层左右，网页的总页面数不少于10页，全部文件的总容量不超过20m； 5、要求能在winXX或winxp操作系统上运行。显示分辨率以800（自第一文网.diyifanwen.，请保留此标记。）×600或1024×768，网页采用internet explorer5.0以上浏览。
6、使用简体中文字库系统。 7、网页规模：网页的深度至少包括二级页面，以3~5个页面为适宜。 8、作品中所有文件均要以小写字母或阿拉伯数字命名，包括文件名及其后缀名。 9、作品制作规符合要求；作品首页请一律采用index 文件名
六、活动对象及形式： 1、活动对象：交通学院的所有师生 2、活动形式：各分院至少有三支团队参与，可以自由组队 （每队限3人）参与，感兴趣的同学也可以另外参赛。 3、报名方式：以分院为单位进行报名。 4、报名表上交日期：11月15日之前上交 5、作品上交时间：12月1日之前上交 七、主办单位： 交通职业技术学院院团委 八、承办单位： 信息学院团总支学生会 九、活动时间： 2012年11月中旬到12月初 十、活动地点： 交通职业技术学院 前期宣传： 1、11月15日前，做好此次活动的主题宣传。 2、各分院宣传部负责11月15日前制作1本次活动宣传海报在各分院宣传栏进行贴。 3、各分院学生会负责对本分院各班进行宣传，鼓励同学积极参加，并要求各班班长、团支书至少推荐一人负责网页的制作，每 班各留一报名表。
网站设计要求及评分标准 网站主题：个人网站或学习类网站 一、内容(40分)： 1、网站主题要突出； 2、内容详细而充实； 3、能够清晰表达设计意图，总页面数不少于10个。 4、网页文档中无大块空白，无错别字。 二、结构(10分)： 1、结构清楚合理，有统一的导航条； 2、整体结构有一定的连贯性； 3、每一页都有返回首页的标志； 4、没有空链接； 5、没有错误链接； 6、便与浏览查找。 三、版面与视觉感受(10分)： 1、网站整体风格一致； 2、文字清晰，没有乱码和错位； 3、没有错误的表格； 4、按钮图片的制作美观实用； 5、色彩协调； 6、页面美观，布局合理。 四、技术要求（30分）： 1、静态页面制作 （主页(index.html)、其它页面用英文或拼音缩写命名；index.html放置于站点根文件夹下，其它页面置于各子文件夹中。（5分） 2、技术应用： ①Html：Logo 导航条超级链接图片多媒体表格AP Div 行为模板框架（15分） ②Css：文本图片表格边框定位（5分） ③网站要建立不同的文件夹，将不同格式不同功能的文件分门别类的存放：如images、css 、templates、library及各子栏目文件夹等。（5分） 五、其他要求（10分）： 1、建立word格式说明文件（5分） ●清楚表述网站的整体设计意图及其功能 ●列举网站设计中使用的技术 ●列举每个网页文件的名称及其功能 ●不少于300字 2、所有文件打包成RAR压缩包文件名称格式为：学号.rar，如0601100301.rar。打包后的文件大小不超过10MB。（5分） 六、上交作业邮箱 将压缩好的RAR文件（名称必须为：学号.rar））发送至jk2011qmks@https://www.doczj.com/doc/037701765.html, 作业提交开始时间：2012年5月7日（星期一） 作业提交截止时间: 2012年5月13日（星期日），在规定时间段内交作业加10分，逾期接收不加分，最晚在5月20日前交作业。注：2份作品如雷分部分超过30%，均为0分。 2012年4月16日 1
网页制作课程设计报告 学院： 专业班级： 姓名： 学号： 成绩： 阅卷教师：
目录 1.设计目的 (1) 2.设计思想 (1) 2.1网站整体结构规划思想 (1) 2.2 主页设计思想 (1) 2.3子页的设计思想 (1) 3网页详细设计分析 (1) 4结论 (2)
1.设计目的 阐述该个人网站的设计意图和创意，简单介绍自己的个人网站。 2.设计思想 阐述网站的整体设计思想，包括： 2.1网站整体结构规划思想 要求阐述网站整体结构的选择、设计的思想，绘制网站结构草图。 2.2 主页设计思想 要求对主页的布局思路进行阐述和分析。 2.3子页的设计思想 要求对子页的设计以及网页对象的选取思路进行阐述和分析。 3网页详细设计分析 要求选取一张网页，对网页的设计实现过程进行阐述和分析，详细说明制作该网页的步骤，所使用的网页对象以及该网页对象的操作方法。
4结论 对整个设计报告做归纳性总结，并分析设计过程中的困难及如何解决的，最后提出展望。 一、设计目的 本课程的设计目的是通过实践使同学们经历Dreamweaver cs3开发的全过程和受到一次综合训练，以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识。结合具体的开发案例，理解并初步掌握运用Dreamweaver cs3可视化开发工具进行网页开发的方法；了解网页设计制作过程。通过设计达到掌握网页设计、制作的技巧。了解和熟悉网页设计的基础知识和实现技巧。根据题目的要求，给出网页设计方案，可以按要求，利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。熟练掌握Photoshop cs3、Dreamweaver cs3等软件的的操作和应用。增强动手实践能力，进一步加强自身综合素
网页设计与制作报告书 课程名称:网页设计与制作 专业班级：电子商务2班 学号:201341440213 姓名：孙岩 指导教师：王康哲
目录 一．概要 (3) 二．网站开发 (3) 三．应用工具方案 (5) 四．栏目划分 (6) 五．代码表 (7) 六．截图 (13) 七．结论 (14)
摘要： 在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。 一、网页制作开发背景 Dreamweaver以其功能强大、容易上手、界面亲切而著称。它采用所见即所得的方式编辑网页，利用它可以轻松的组织、编辑网页并将其发布到指定的站点上，而且在发布之后还能对更新情况进行监控以更新站点的内容。现在流行的网页制作软件有很多，如Macromedia公司的Dreamweaver、微软公司的Dreamweaver、还有Adobe Pagemill 3.0--制作多框架，表单和Image map 图像的网页工具、Netscape等等。其中Dreamweaver更以其功能强大、容易上手、界面亲切而著称。它采用所见即所得的方式编辑网页，利用它可以轻松的组织、编辑网页并将其发布到指定的站点上，而且在发布之后还能对更新情况进行监控以更新站点的内容。工具准备好了，可根据你的个人喜好来选择一些素材，如图片、喜欢的文章等。 二、网页制作设计技巧 首先，我们来看一下创建一个只包含一个网页的站点。选择“文件”菜单的“新建”选项，单击“站点”命令，这时新建站点对话框就弹出来了，在“指定新站点位置”文本框中输入新站点的位置，单击“只有一个网页的站点”图标，单击“确定”按钮。这就建立好站点了，我们现在来看一下新的站点里有什么，单击“视图”工具条的“文件夹”按钮。在文件夹列表里有一个网页文件，名字叫做“index.htm”。我们知道，每一个站点都要有一个主页，这个主页也是一个网页文件。浏览者访问站点时首先进入的就是站点的主页。主页的名字在一般情况下就叫做“index.htm”。就是说我们新建只包含一个网页的站点时，DREAMWEAVER 就自动为我们创建了站点的主页了。这个新建的站点主页时空的，我们可以向里面添加内容。 在文件列表里除了主页之外，还有文件夹。新建站点时，DREAMWEAVER 都会在站点所在位置下新建两个文件夹，一个是“images”另一个是“_private”。我们在编辑站点时可以在“image”文件夹里放置站点用到的图片。“private”
附件1： (一)、FLASH动画设计与制作 运用有关技能绘制、处理所需要的图像素材，运用FLASH设计软件，根据组委会给定的主题设计制作FLASH动画。 具体要求： （1）每所职业学校单独为一个竞赛组，每组须由2名学生组成，合作协助共同完成比赛。 （2）本次比赛时间为2小时。 （3）各竞赛组须独立完成，不得剽窃、抄袭他人作品，如经查证，取消比赛资格。 （4）比赛采用定时不定量的方法，利用大赛提供的素材，遵照制作要求和给定的主题，制作一个FLASH动画作品。 （5）制作的动画作品要求内容健康、思想积极向上。 （6）技术运用全面、含量高。 （7）充分发挥参赛者的想象力，按照要求设计制作出新颖、有特色的动画作品。 （8）组委会提供部分素材，其它素材均由参赛者自主创建。 （9）动画结构清晰、规范；色彩搭配合理、美观。 评分标准： 定时不定量，完成基本要求 30分 （脱离制作环境不能播放的影片文件不得分） 内容充实，故事情节表达完整流畅 25分 运用整体技术生动形象的展示动画效果 25分 色彩搭配合理，视觉效果良好、美观 10分 界面友好 5分 内容健康，积极向上 5分
(二)、网站设计 运用有关技能绘制、处理网页所需要的图像素材和动画素材；运用网页设计软件，根据组委会给定的主题设计网站。 具体要求： （1）每所职业学校单独为一个竞赛组，每组须由2名学生组成，合作协助共同完成比赛。 （2）本次比赛时间为2小时。 （3）各竞赛组须独立完成，不得剽窃、抄袭他人作品，如经查证，取消比赛资格。 （4）至少包含三层（除首页外至少还有两个不同页面），页面不少于6页，作品应尽量避免未使用的孤立文件。 （5）尽可能的运用你所能掌握的、系统浏览器能直接支持的所有技术、特效，并合理使用，制作出网页中的动态效果。 （6）页面布局合理、结构清晰、规范；导航美观，结构清晰；色彩搭配合理、美观。 （7）技术运用全面、含量高。 （8）网站内部文件之间的连接均要求使用“相对路径”。 （9）每个页面均要有标题（页面部分或标题栏部分）。 （10）充分发挥参赛者的想象力，要求设计出新颖、有特色的主题网站。 （11）组委会提供网站所需要的部分素材，其它素材均由参赛者自主创建。 （12）作品必须符合基本要求，根据评分标准评定最终结果。 评分标准： 1、网页内容（20分） （1）根据组委会提供的主题，集中反映某方面特色，清晰表达
高 校 艺 术 网 页 设 计 分 析 姓名 班级 学号： 学院：国际教育学院
一、网站设计 1.1、网站设计的意义 网页设计与制作综合实训是教学过程中重要的实践性教学环节。它是根据专业教学计划的要求，在教师指导下对学生进行的网页制作专业技能的训练，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力，实现由理论知识向操作技能的转化，是对理论与实践教学效果的检验，也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。 因此，加强实践教学环节，搞好实训教学，对实现本专业的培养目标，提高学生的综合素有着重要的作用。 1.2、网站设计的目的 1通过综合实训进一步巩固，深化和加强学生的理论知识与专业技能 （1）、进一步熟悉和掌握网站建设的基本流程和技术规范； （2）、巩固运用Dreamweaver网页制作软件制作静态网页的知识； （3）、巩固综合运用Dreamweaver独立设计一个内容完整、图文并茂、技术运用得当的网站； （4）、具备独立撰写实训报告的基本能力； （5）、在网页设计的实践中培养分析问题、解决问题的能力，培养创新能力和团队意识； （6）、培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度以及独立工作的能力，树立自信心； （7）、为今后从事网站开发、维护和管理奠定基础。 1.3、网站设计的任务 1、站点规划，搜集资料。确定网站主题内容，规划站点结构，从网上搜索相关资料（图片、文字等）。 2、进行主页设计。构思主页布局，进行主页标题图片的设计（要求原创），进行主页其余图片的设计和页面内容的录入，最后进行主页的整体优化设计。 3、动画设计。主页动画设计和其余页面动画设计，充分运用所掌握技术，效果好。
网站设计作业要求暨评分标准 网站主题：自拟。 为了体现团队合作的精神，本次期末考试为Teamwork，根据自愿公平的原则，分组自由结合，但是每组最多5个人。 要求： 一、内容(10分)： 1、网站主题要突出； 2、内容详细而充实； 3、能够清晰表达设计意图。 二、结构(10分)： 1、结构清楚合理； 2、整体结构有一定的连贯性； 3、每一页都有返回首页的标志； 4、没有空链接； 5、没有错误链接； 6、便与浏览查找。 三、版面与视觉感受(10分)： 1、网站整体风格一致； 2、没有乱码和错位； 3、没有错误的表格； 4、按钮图片的制作美观实用； 5、色彩协调； 6、页面美观。 四、技术要求（50）： 1 （主页、注册页面、查询页面、留言簿、后台管理页面）； 2个； 3、会员注册、登录系统1个； 4、在线查询系统1个； 5、留言簿； 6、后台管理页面。 技术应用： ①Html：超级链接图片表格表单 ②Css：字体文本边框定位 ③VBScript、JavaScript ：对象事件特效应用 ④asp内置对象：application session request response server
⑤数据库：ADO Access SQL 五、其他要求（20）： 1、word格式作业报告一份（详细格式见模板） ●清楚表述网站的整体设计意图及其功能 ●列举网站设计中使用的技术 ●列举每个网页文件的名称及其功能 ●描述网站正确运行所需要的环境以及参数设置 ● 不少于3000字 2、报告依照模板格式书写，并使用A4纸打印以备存档； 3、所有代码文件打包成RAR压缩包，上传到FTP；文件名称格式为： 第X组.rar。 六、上交作业 将压缩好的RAR文件（名称必须为：“第X组”（例：第X组.rar））复制、粘贴到ftp://218.198.177.79, 09信管：用户名09xg 密码: 09xg 09计科1：用户名09jk1 密码: 09jk1 09计科2：用户名09jk2 密码: 09jk2 作业提交开始时间：2010年12月29日（星期二） 作业上交截止日期：2010年12月30日（星期三），逾期ftp将关闭 2010年12月9日
网站设计分析报告 导读：本文网站设计分析报告，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 网站设计分析报告 一、网站的设计目标：《Hi购网》是用于实现为有需求商家聚集足够消费者，并使消费者得以更低折扣购买商品的平台。 二、网站的主题：《Hi购网》是设计一个网上团体购平台，并进行商品展示和销售管理。 三、网站的CI设计: 1. 《Hi购网》取“Hi”和“High”的同音，所以LOGO设计成一个跃起的简易的人物形象。 2.《Hi购网》是以“团购”为题材的网站，所以网站的整体形象以热情的橙色为主调，以白色为底并用暗红色最为点缀色。 3.整个网站主题采用宋体字。 4. 《Hi购网》的口号是：“上Hi购，放心high！” 四、网站的风格：《Hi购网》的设计风格是给人一种热情红火的感觉。 五、网站的功能需求:前台包含的模块有： 注册，登录，修改会员信息，查看订单，取消订单，确认收货，申请退货；后台包含的模块有:订单管理，会员管理。每个功能模块的具体描述:注册,添加新用户将用户信息添加到数据库；登录，登录到相应会员的主页面；修改会员信息，对会员注册的信息进行修改并
将修改后的结果添加到数据库；查看订单:查看订单信息和处理情况；取消订单，在订单发货前可以对订单进行取消操作；确认收货，会员确认收货后订单情况显示“已完成”；申请退货，会员确认收货30天内可以进行退货申请；订单管理，管理员可以对订单进行删除修改等操作；会员管理，管理员可以对会员进行删除等操作。 六、网站的运行环境和开发环境：运行环境windows，开发环境：VS。 七、网站的其他设计要求需求分析: 1. 《Hi购网》界面要求主要遵循简洁清晰又不失美观并易于用户操作的宗旨。 2.安全要求主要包括：用户可以浏览，选购商品但没有对商品进行修改和删除的权限；管理员登陆后台系统后才能对商品，会员，订单等信息实现管理。 3.用户注册登陆后才能进行商品的购买，管理员要对用户的身份进行验证。 八、网站的目录结构 九、网站的设计进度及时间安排 感谢阅读，希望能帮助您！
《多媒体技术及应用》 报告 学生姓名：嘎嘎 学号： 专业班级：自动化103班 网页制作报告(目录) 1.设计目的3 阐述该主题网站的设计意图和创意 3 简单介绍自己的个人网站 3 2.设计思想 在设计中主要用的技术 3 网页基本的框架 3 3.网页详细设计分析4 建立布局 4 网页中的图像 5 5 5 6 插入视频和音乐 6 设置图片循环滚动 7
设置链接 7 做个外网搜索栏 8 常用的显示-时间天气 8 建立子网和友情链接 9 文段的处理 9 4.最终效果图 5、结论总结 1、设计目的 阐述该个人网站的设计意图和创意。 本课程的设计目的是通过实践让我们学会利用Dreamweaver cs6开发制作网站，以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识。结合具体的开发案例，理解并初步掌握运用Dreamweaver cs6可视化开发工具进行网页开发的方法；了解网页设计制作过程。通过设计达到掌握网页设计、制作的技巧。了解和熟悉网页设计的基础知识和实现技巧。根据题目的要求，给出网页设计方案，可以按要求，利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。熟练掌握Photoshop cs5、Dreamweaver cs6等软件的的操作和应用。增强动手实践能力，进一步加强自身综合素质。 简单介绍自己的个人网站 我本次主要是设计的以“迈克尔·约瑟夫·杰克逊”为主题的网页，针对他的传奇一生及对世界巨大的贡献与巨大的影响力做了介绍。 2、设计思想 在设计中主要用的技术 利用Dreamweaver CS6制作一个关于“Michael Jackson”的网站，利用表格、行为、层和链接等网页设计技术设计页面。 网页主要的页面 本网站以迈克尔·杰克逊的人生经历为素材，主要讲解了他人生的各个阶段、他取得的巨大成就、他面临的困境、他的处世态度的内容。主网设计的几大亮点：视频和音
附件2 各单项比赛评分方式 1.1、软件应用与开发类——网站设计作品评分标准 一级指标（分值）二级指标（分值） 设计内容（20）内容健康、积极向上、符合政策法规（5）与文科专业的应用相关（5） 能够清晰表达设计意图（5） 制作量要求范围内的知识体系结构完整（5） 设计结构（25）结构清晰、布局合理、整体结构有连贯性（5）导航明确、浏览方便、查找快捷、无错链（5）栏目划分与内容组织结构合理（5） 页面标题和关键字设置合理（5） 具有必要的交互功能（5） 设计艺术性（20）网站整体风格一致、色彩谐调、页面美观（5）没有乱码和错位、没有错误的表格（5） 页面元素的制作美观实用（5） 充分利用多媒体技术（5） 创意与应用（20）网页具有个性化设计风格、并具有观赏性（5） 内容有创意（5） 有在互联网上实际运营的网站并能够顺利访问（10） 技术应用（15）页面图片经过优化（5） 分辨为800*600或1024*768 （5）利用数据库技术（5） 1.2、软件应用与开发类——数据库应用作品评分标准 一级指标（分值）二级指标（分值） 功能（15）详细的需求分析（5）详细的系统设计（5）功能测试数据齐备（5） 可靠性（10）系统运行稳定（5） 考虑了数据库的安全性控制（5） 效率（10）良好的反应速度（5） 没有冗余操作和冗余数据（5） 服务质量（35）良好、简便的用户操作界面（5）完善的帮助系统和使用说明（5）
规范的业务流程（5）查询功能齐全（10）报表功能齐全（10） 适应性（30）容错性好（5） 代码易读好，易于维护（5） 系统能够在互联网上运行和访问（10）系统能够正确打包和安装（5） 能够脱离开发平台正确运行（5） 1.3软件应用与开发类——虚拟实验平台作品评分标准 一级指标（分值）二级指标（分值） 设计内容（20）能够清晰表达设计意图（5） 选题与文科专业有关（5） 设计方案合理、可行（5） 制作量范围内的知识体系结构完善（5） 虚拟平台设计（30）有一定的实用价值（5） 启发引导性强、符合认识规律、有利于激发学生的学习热情和兴趣（5）友好的人机交互界面（5） 结构清晰、布局合理（5） 体现现场场景的生动性、真实性（5） 易于推广（5） 技术性（25）操作方便、灵活、交互性强（5） 充分利用多媒体技术（5） 自设计两较大（5） 用户环境友好、实用可靠、安全（5）平台运行稳定、无故障、响应及市（5） 艺术性（25）整体风格同一（5） 色彩搭配协调、视频效果好（5） 文字、图片、音视频、动画切合主题（5）设计有创新或创意新颖（5） 整体效果印象较好（5） 2、微课（课件制作）类作品评分标准 一级指标（分值）二级指标（分值）
网页设计比赛评分标准 1、内容30 分 10分是否有明确的主题、内容 10分内容健康向上、有时代感、信息的实时性 10分创意水平的高低 2、常规技术60 分 5 分整体视觉效果：整个网站在设计上是否统一和谐 10分美工设计：页面的美工设计含量 5 分页面布局：页面的布局是否合理、美观 5 分页面易用型：用户使用时是否方便 5 分内容可扩充性：添加一个栏目或更新内容时是否方便 5 分页面兼容性：在各种浏览器各种分辨率下是否能正常运行 5 分内容充实：网站内容对用户的吸引力 3 分内容分类结构：整个网站的内容分类是否清晰完整 2 分独家内容比例：网站的内容在网上是否属于独家 3 分数据积累：是否有大量的资料性和内容积累 2 分浏览速度：浏览时额定速度 2 分可修改性：对整个网站进行修改时是否方便 3 分技术含量：网站整体的技术评价 5 分动静搭配：动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵 3、多媒体技术10分 10分有体现自己作品主题的风格特色的动画（flash、gif） 平面设计部分评分标准： 1 ．图形图像（15分） 将创意思想以图形图像的方式，运用常见的表现手法表达出来（概括、具象、抽象、漫画、装饰、符号化），体现出一种视觉的冲击力。 2 ．色彩搭配（15分） 根据自己网站的内容，运用一些符合自己页面内容的色彩，创造和谐、完整、连续的色彩效果。注意色彩带给视者的心理效应。 3 ．文字设计（15分） 以汉字为主要设计元素，可以辅助一些英文，根据设计主题的需要选择合适的字体，可有多种。根据文字编排的基本规律和构成方法，促进文字信息的有效传达。 4 ．版式设计（15分） 通过版式设计将你自己个人网站的信息迅速、准确地传达出来，应注重个人风格在版式设计中的体现以及统一与变化的相互关系。 5 ．动画设计（15分） 至少制作一个动画。可以自由选择GIF动画或FLASH动画中的一种作为你个人网站的动画格式。动画设计元素的选择和变化要与网页主体风格一致。 6. 设计说明（10分）
目录 摘要 (1) 1概述 (2) 1.1任务要求 (2) 1.2编程环境 (2) 2分析 (3) 2.1程序功能 (3) 2.2设计思路 (3) 3程序流程图 (4) 3.1主程序流程图 (4) 3.2子程序流程图 (5) 4程序调试 (8) 5心得与体会 (9) 参考文献 (11)
摘要 用汇编语言编写程序能够直接利用硬件系统的特性直接对位、字节或字寄存器、存储单元、I/O端口进行处理，同时也能直接使CPU指令系统和指令系统提供的各种寻址方式编出高质量的程序。汇编程序是最早也是最成熟的一种系统软件，能够将汇编语言源程序翻译成机器语言程序，可以自动对源程序进行检查给出错误信息等。本说明书主要介绍了用汇编语言编写程序计算比赛成绩的设计思路和编程流程图，以及调试程序时的心得与体会。 关键词汇编流程
比赛评分系统程序设计 1概述 1.1任务要求 ①比赛选手人数控制在30以下； ②9个评委，每个评委给分范围为0～10分（整数），随机给出分数 ③9个评委的给分中，去掉一个最高分和一个最低分，余下7位评委的平均分即为参加者的得分（精确到小数点后一位）； ④将分数在屏幕中间位置处用红色显示出来； ⑤将参加比赛的选手的排名顺序显示出来。 1.2编程环境 把汇编语言翻译成机器语言的过程称为汇编，为了实现这一过程正确运行汇编语言，系统需具备以下编辑程序： Masm.exe Link.exe Debug.exe Masm为宏汇编程序，负责对源文件进行汇编；link为连接程序，把汇编后产生的目标模块连接在一起，产生可执行文件；debug是调试程序，它是调试汇编语言程序必不可少的工具。
网页设计调查报告 姓名：章稷坚 班级：艺设2班 学号：100802201 指导老师：葛书河
网页设计——网站是企业向用户和网民提供信息（包括产品和服务）的一种方式，是企业开展电子设计的基础设施和信息平台，离开网站（或者只是利用第三方网站）去谈电子商务是不可能的。企业的网址被称为“网络商标”，也是企业无形资产的组成部分，而网站是INTERNET上宣传和反映企业形象和文化的重要窗口。 Web站点应针对所服务对象（机构或人）的不同而具有不同的形式。有些站点只提供简洁文本信息；有些则采用多媒体表现手法，提供华丽的图像、闪烁的灯光、复杂的页面布置，甚至可以下载声音和录像片段。好的Web站点把图形表现手法和有效的组织与通信结合起来。 为了做到主题鲜明突出，要点明确，我们将按照客户的要求，以简单明确的语言和画面体现站点的主题；调动一切手段充分表现网站点的个性和情趣，办出网站的特点。 Web站点主页应具备的基本成分包括：页头：准确无误地标识你的站点和企业标志；Email 地址：用来接收用户垂询；联系信息：如普通邮件地址或电话；版权信息：声明版权所有者等。 网页设计作为一种视觉语言，特别讲究编排和布局，虽然主页的设计不等同于平面设计，但它们有许多相 近之处。 版式设计通过文字图形的空间组合，表达出和谐与美。 多页面站点页面的编排设计要求把页面之间的有机联系反映出来，特别要求处理好页面之间和页面内的秩序与内容的关系。为了达到最佳的视觉表现效果，我们将反复推敲整体布局的合理性，使浏览者有一个流畅的视觉体验。 在网页设计中，总是有倾向的特定技术来观察，或跟踪的网页设计师加强的趋势。这里有专有和开源和免费的技术专用的支持者。然而，近年来，又增加自由和开放源码技术，包括由W3C和WHATWG进行监控和批准，监督和实施增加。 趋势可以发现，不仅在看在时尚领域的使用的技术，如网站和匹配的标志是清晰的喜好确定。著名的艺术字Web 2.0至今的重要作用的帮助。 网页技术更新很快，一个网站的界面设计寿命仅仅2-3年而已。不管是垃圾还是精品，都没有所谓的经典，经典只存在于是哪个首次成功创新性的应用。一个闭门造车者做出的东西，是远远赶不上综合借鉴者的。网页设计不同于其他艺术，在模仿加创新的网页设计领域当中，即便是完全自己设计的，也是沿用了人们已经认同的大部分用户习惯，而且这种沿袭的痕迹是非常明显的！还有哪个设计者敢腆着脸说，这都是我自己的原创设计？对于业界来说，经典只是个理念和象征！ 不可否认，国内网页设计环境还停留在初级的认知阶段，也就是说，绝大多数人不知道网络的真正的可用之处，你去做一个业务的时候，不得不去做大量的说服教育工作。以乙方的身份去说服甲方，以专业角度去教育非专业认识，结果是可想而知的。也正是这种全体社会普遍的低认知水平，导致了大量网络垃圾的产生。 企业客户所在行业往往有其特定的设计需求，特别是对于企业网站建设当中的配色，除了应根据企业的VI标准色，以及客户自身的喜好进行配色分析外，同时不能忽略整个行业对于颜色上的‘惯例’。那么，企业网站在设计和制作当中，到底有哪一些配色规则需要设计师遵循呢？ 企业客户在不同的发展阶段，对于网站设计的配色需求并不一样。在企业初创阶段，企业建站的目的是打造品牌网络形象，开拓客户资源，这时候的企业客户更多的是关注自身的个性化，如何才能凸显企业的特质，如何才能在行业当中
电子商务2班201341440225杨杰网页设计报告 电子商务2班 姓名：杨杰 2016.06.10
目录 1.设计目的 (1) 2.设计思想 (2) 2.1网站整体结构规划思想 (4) 2.2 主页设计思想 (5) 2.3子页的设计思想 (6) 3.网页详细设计分析 (8) 4.结论 (10)
1.设计目的 阐述该个人网站的设计意图和创意，简单介绍自己的个人网站。 2.设计思想 阐述网站的整体设计思想，包括： 2.1网站整体结构规划思想 要求阐述网站整体结构的选择、设计的思想，绘制网站结构草图。 2.2 主页设计思想 要求对主页的布局思路进行阐述和分析。 2.3子页的设计思想 要求对子页的设计以及网页对象的选取思路进行阐述和分析。 3网页详细设计分析 要求选取一张网页，对网页的设计实现过程进行阐述和分析，详细说明制作该网页的步骤，所使用的网页对象以及该网页对象的操作方法。 4结论 对整个设计报告做归纳性总结，并分析设计过程中的困难及如何解决的，最后提出展望。 一、设计目的 本课程的设计目的是通过实践使同学们经历Dreamweaver cs5开发的全过程
和受到一次综合训练，以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识。结合具体的开发案例，理解并初步掌握运用Dreamweaver cs5可视化开发工具进行网页开发的方法；了解网页设计制作过程。通过设计达到掌握网页设计、制作的技巧。了解和熟悉网页设计的基础知识和实现技巧。根据题目的要求，给出网页设计方案，可以按要求，利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。熟练掌握Photoshop cs6、Dreamweaver cs5等软件的的操作和应用。增强动手实践能力，进一步加强自身综合素质。 配置虚拟机环境 1.在虚拟机上面模拟一个局域网环境 （1）在虚拟机上面配置安装windows xp sp3 professional(Client )和 windows server 2003 standard Edition (Server)两个操作系统的虚拟主机。 虚拟机硬件配置如下： Ⅰ.windows xp sp3 professional （在配置过程中可以选择默认配置） Ⅱ.windows server 2003 standard Edition
网上购物需求分析报告 桐城大世界-整理 () 项目背景介绍： 网上购物在线网站致力于提供产品展示及订购为核心的网上购物服务，宣传自己的产品将自己的产品展现给客户，让客户通过网站便能对自由的选择地购买产品。 该网站属于B2C电子网站。通过用户登录浏览商品、查看公告、购买、确定购买、实现用户模块功能。其中订单的生成，网站后台系统，通过系统管理员管理商品、订单、用户来实现。 本项目案例程序运行的硬件环境： cpu : 1G以上 内存：512M以上 软件开发环境： 1.操作系统：Windowxp 2.数据库：MYSQL 3.数据库连接驱动：Java web 集成开发环境 功能定义： 用户模块： 1.用户注册、登录、验证模块 2.商品浏览 3.购物车模块 4.公告模块 管理模块： 1.管理通过登录模块 2.商品管理模块 3.管理员管理模块 4.订单管理模块 5.用户管理模块 6.公告模块 数据之间的联系： 一个商品对应一个商品类型。而一个商品类型可以有多个商品。 一个管理员可以发布多个公告，而一个公告可以被一个管理员发布 一个管理员可以管理多个订单，而一个订单只能被一个管理员管理 5.一个订单表对一个购物车，而一个购物车只能对应一个 数据字典： 数据项：商品编号 含义说明：唯一标示商品 别名：商品编号 类型：整型 长度：6 取值范围： 取之含义：前两位表示该商品的出版日期，后两位表示该商品的价值取整数
数据项：商品名称 含义说明：向客户推荐商品的名称 别名：无 类型：字符型 长度：12 取值范围： 数据项：商品类型 含义说明：标识该商品属于哪一种类型，属于外键别名：无 类型：字符型 长度：12 取值范围： 数据项：商品价格 含义说明：表示商品的价格 别名：无 类型：浮点型 长度：12 取值范围： 数据项：销售价格 含义说明：标明商品的销售价格 别名：无 类型：字符型 长度：12 数据项：商品描述 含义说明：对象的简要介绍 别名：无 类型：Text 长度：500 7．数据项：商品详细介绍 含义说明：对商品得信息向用户详细得说明 别名：无 类型：text 长度：2000 8.数据项：进货时间 含义说明：标示商品的上架时间 别名：进货得年月日 类型：Date 9.数据项：商品的图片 含义说明：向用户展示书得正面封面 别名：无 类型：Varchar 长度：50 商品类型子系统数据项 数据项：商品类型编号
XXXXXX学校 课程设计计划书课程设计任务书课程设计指导书 2013/2014学年上期 课程名称：网页设计与制作 系别：计算机科学系 年级专业：软件XX班 学生姓名：XXX 学号：XXXXXXXXX 指导教师：XXX
目录 ?网站全名及logo 标志 ·3 ?建立网站的目的、意义 ·3 ?网页设计制作最突出的创意 ·3 ?网站的栏目设计 ·5 ?色彩搭配及其含义 ·6 ?网站的结构图和页面组成 ·8 ?网站设计中具体实现的几个关键功能和相关技术说明·9 ?如何安排进度和计划完成时间 ·9 ?网站建设的心得体会和扩展性分析 ·9 ?参考资料 ·10
一、网站全名及logo 标志 网站全名：Jewelry珠宝公司 Logo标志： 二、建立网站的目的、意义 建立网站的目的：面向全世界宣传高级定制珠宝。 建立网站的意义：高级定制，绝无仅有的珠宝。 三、网页设计制作最突出的创意 我最喜欢这个页面的设计，这个页面用来展示了一个系列的婚戒。点击下面的小图片，上面的图片也会随之变换。而且图片背景为透明，也使整个页面的效果更佳了。 而对于这效果的实现，我是先在网页素材库里面找了这个图片特效，然后再运用了一个框架将这个特效嵌入到框架里面。
其中运用了嵌入框架的的代码是： 还有这个页面也是用的这个特效： 点击箭头符号，图片也随之切换。 网站的首页我设计是一个进入flash，点击enter字符进入公司简介
这个页面我也很是喜欢，虽然简单，但是很精彩。Flash是在网上找的素材。 四、网站的栏目设计
网页的评价标准 指标和标准 （1）创造性 ●选题和构思有独创性、有特色 ●版面和界面设计有新意 ●图标、图片、动画、视频的设计有较多的原创成分 ●文章大多数为原创内容 ●介绍新资料、新观点、新方法 （2）内容 ●内容丰富、完整 ●主题突出 ●用多种表现形式突出重点 ●文章行文流畅、易于理解 ●提供丰富的背景资料和相关参考资料，注明资料的来源和出处 ●没有错别字和繁体字 （3）导航、结构和链接 ●界面亲切友好，方便用户使用 ●网站结构清晰，采用模块化的结构，易于被用户理解 ●每一页都有明确清晰的导航 ●能够随机选择入口和出口，方便不同层次和需求的用户使用 ●提供背景资料和相关参考资料的链接，没有无效链接 ●内容易于检索 （4）制作水平 ●在动画、按钮等的设计中恰当地运用了比较复杂和高级的技巧 ●图形图片经过最优化处理，视频和音频材料经过压缩，载入迅速 ●运用菜单、图标、按钮、窗口、热键等，增强人机交互功能 ●用户可以选择是否运行或载入作品中的动画、视频、音频以及大的照片●可以选择用文本方式浏览 ●声音与画面同步 ●画面、声音无抖动、无明显的跳跃 （5）艺术性 ●界面美观 ●排版布局合理 ●图片、动画、视频色彩鲜明、清晰，生动形象 ●音乐与主题风格一致，能加强表现力 网页评价表
附录1. 美国发现频道学校推荐的学生网页评价标准(https://www.doczj.com/doc/037701765.html,) （https://www.doczj.com/doc/037701765.html,/~cfmgb/web.htm）
附录2. 缪斯奖评审表（网站设计） （https://www.doczj.com/doc/037701765.html,/muse/webform.html） 注：缪斯奖是授予美国博物馆作品的权威奖项，用于奖励音像作品、多媒体作品、网站设计等方面卓有成效和富有创意者。首届缪斯奖于1989年设立，最初只评选优秀的音像制品，随着技术的不断进步，评选的对象也越来越丰富。目前参加评选的作品包括音像作品、多媒体作品、网站以及博物馆中的交互性活动项目。 博物馆名称________________________________________________ 登记的题目________________________________________________ 在观看与使用被评审作品前请先仔细阅读该作品的登记表。我们要求参加比赛的人员对
个人网站 需求分析报告 课程网页设计与制作 院系信息工程学院 专业计算机信息管理 班级信管二班 姓名柏贵黄 学号201427070217 2015 年12 月27 日 个人网站需求分析报告 一、引言 近年来，随着Internet的发展，网络技术的应用日益深化，网页制作，网站建设越来越流行，各种网页和网站的建设软件层出不穷。网页是互联网中展现信息的窗口，网页制作与设计是否精美、内容是否丰富、操作是否方便是吸引用户的主要因素。网页设计与制作是网络时代学习信息技术需要掌握的基本技能之一。 二、系统概述 使用Dream weaver软件制作个人网站，设计和实现一个简单的个人网站，网站主要内容是校园风景、校园简介、自己的一些照片、自己的家乡风景美食、收集的一些名言警句，人生格言及以前做过的网页作业等信息。 三、系统功能需求 *网站前台样式 网页中最上面有一个网页头Head，下面是导航栏，中间内容列出若干几条，使用JavaScript方法制作个人图片切换效果，制作来宾登录表单，以及插入网页动画。最下面是网页脚。 *网站后台 能够对导航栏连接子网页进行查看，网页能够链接外部CSS样式 *网站期望达到的设计目标
网站内容丰富，网站导航栏每一条都能连接到其他网页显示，显示内容有首页、我的大学、我的相册、我的家乡、名言名句、我的作业。 *网站整体设计风格 采用的设计风格是：简洁大方，稳重。 *配色方案 网站顶部和底部使用绿色，中间使用浅蓝色，字体采用宋体设计。 *网站布局划分 （1）网站顶部 欢迎光临！快乐与你同在 （2）导航栏 首页|我的大学|我的相册|我的家乡|名言名句|我的作业 （3）网站底部 免责声明：本网站版权及网页内容归作者所有，仅供学习和参考 四、个人网站设计结构图
《网页设计实训报告》
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
娄底职业技术学院LOUDI VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE 《网页编程技术》实训报告 课题：个人网站制作库 系部：电子信息工程系 班级： 16级软件1班 学号： XXXXXXXXXXXX 姓名：隐非问 组员：王子涵、张杰明、林丽雪、吴涛、隐非问 指导老师：王锡文 完成时间： 2016.12.5—2016.12.25
目录 一：实训目的 (3) 二：实训原理 (3) 三：设计过程 (3) 四：设计框图 (4) 五：程序代码 (4) 六：实训总结......................................... (9)
一.实训目的 (1) 掌握网页制作软件DreamweaverCS3基本操作和使用技能。 (2) 掌握规划网站的内容结构,目录结构,链接结构的方法。 (3) 掌握页面的整体控制和头部内容设置的方法。 (4) 掌握网页页面布局的各种方法。 (5) 掌握在网页中输入,设置标题和正文文字的方法。 (6) 掌握在网页中插入图像和背景音乐的方法。 (7) 熟练建立各种形式的超级链接的方法。 二.实训原理 HTML（(Hypertext Markup Language）超级文本标记语言是标准通用标记语言下的一个应用，也是一种规范，一种标准，它通过标记符号来标记要显示的网页中的各个部分。网页文件本身是一种文本文件，通过在文本文件中添加标记符，可以使用浏览器被网上浏览。 三．设计过程 （1）网站主题 我做的网站主要是从各个方面介绍我的家乡，包括历史由来，名胜古迹，旅游圣地等。同时，网站里的每一个网页都设置了不一样的风格，用以展示图文最好的效果。 （2）网站材料 我主要在网站上搜集图片、文字、相关的新闻。同时，请教老师flash动画和网页特效等。 （3）网站规划 我的网站共有7个页面：主页——乡愁；历史由来；蔡伦故馆；八角古亭；人文风景；耒阳竹海；幸福耒阳。每一个页面应用了不同的背景图片，以保证不同内容的不同页面风格。（4）网站的制作工具 做网页时主要使用的是DeamweaverCS3。另外，为了处理网页中的其他元素，还使用了Photoshop软件。 （5）制作网站的网页 素材、风格、模板都设计好以后，下一步就是具体的制作网页。制作网站时，首先要做的就是站点的规划，建立一个本地站点“乡愁”，建立的各个页面都应该放在本地站点中，在网页制作时所需的各个元素都进行了统一的管理，统一的文件夹放同一类型的文件，我在制作时建立了“图片素材”文件夹来存放图片，做到有条不紊，主页中还插入了背景音乐，音乐名为“高山流水”。
结课考核（期末考核） 作业提交方式： 将网站文件夹整体压缩打包，命名为：学号-姓名-网站名称，如:201615532 -王某某-环球时尚网 截止接收日期：12月10日前 选题及评分标准 完善学期初的设计，将其建设成一个至少20页的网站，按照制作水平给予学期末成绩。评分标准如下（可以将它看作网站制作的指导步骤）：
附：网页制作指导规范（参考） 1、结构设计： （1）、物理结构 网站的物理结构是指网站在服务器上的目录结构。首页放在站点根目录，其他栏目网页放在各自栏目的目录中，目录只能以英文字母和数字来命名。另外，网站结构不要超过3层。 （2）、逻辑结构 网站的逻辑结构是指网页之间相互联接的拓扑结构。它是建立在网站的目录结构之上的，但可以跨越目录结构。 网站的逻辑结构一般有两种形式：树状链接结构、星状链接结构。 本次竞赛采用树状结构。要能够有效的组织起网站的内容，方便用户使用。 2、网站形象设计 网站内容的丰富性固然重要，但简洁明快、独具特色、保持统一的风格能够使浏览者产生深刻的印象，因此，设计内容与形式有机结合的“特色”才是网站成功的关键。 （1）、网站的标志设计 网站的标志可以是中文、英文字母、符号、图案，可以是动物或者人物等。标志的设计创意来自你网站的名称和内容。 本次竞赛要求参赛者自制一个符合自己站点主题要求的标志。 （2）、网站的标准色彩设计 网站给人的第一印象来自视觉冲击，确定网站的标准色彩是相当重要的一步。不同的色彩搭配产生不同的效果，并可能影响到访问者的情绪。本次竞赛要求网站的标准色彩不超过3种。标准色彩要用于网站的标志，标题，主菜单和主色块。给人以整体统一的感觉。至于其它色彩也可以使用，只是作为点缀和衬托，绝不能喧宾夺主。适合于网页标准色的颜色有：蓝色，黄/橙色，黑/灰/白色三大系列色，要注意色彩的合理搭配、美观。本考点亦是得失分的关键点之一。 （3）、网站的标准字体设计 网站的标准字体是指用于标志，标题，主菜单的特有字体。一般网页默认的字体是宋体。如果参赛选手想用其他字体也可以，但是不要在一个站点里运用多种字体。 （4）、网站的宣传标语设计 网站的宣传标语是网站的精神和目标的体现，可以用一句话甚至一个词来高度概括。可以用FLASH来体现也可以用图片来实现。 3、页面要求： （1）、控制页面的总规模。要想把网页做得精彩，内容必定要丰富，但不要把所有的