2016北京语言大学汉硕考研参考书目

2016北京外国语大学汉语国际教育硕士考研参考书2016考研的号角已经奏响，参加考研的亲们，你们准备好了吗？勤思教研室的老师明确告诉大家：机会总是留给那些有准备的人！既然如此，心怀梦想、不甘平庸的你们，还在等什么呢？俗话说得好，“早起的鸟儿有虫吃”。

小伙伴们！早点开始着手准备吧！为此，勤思教育学校为大家整理了汉语国际教育硕士考研参考书，希望对大家有所帮助！一、学校简介北京外国语大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”重点建设大学、“985工程优势学科创新平台”建设的高水平行业特色型大学。

是中国高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的外国语大学。

学校前身是1941年成立于延安的中国人民抗日军事政治大学三分校俄文大队，后发展为延安外国语学校，建校始隶属于中共中央领导。

新中国成立后，学校归外交部领导，1954年更名为北京外国语学院，1959年与北京俄语学院合并组建新的北京外国语学院。

1980年后直属于教育部，1994年正式更名为北京外国语大学。

在学校半个多世纪的发展过程中，周恩来、朱德、陈毅、叶剑英、杨尚昆、廖承志等党和国家领导人都曾对学校的发展极为关心并加以具体指导。

1980年前学校归外交部领导。

1980年后归教育部领导，实行党委领导下的校长负责制。

建校以来，学校紧密结合国家发展需要，形成“外、特、精”的办学理念和“兼容并蓄、博学笃行”的校训精神，成为培养外交、翻译、经贸、新闻、金融等涉外高素质人才的重要基地。

仅以外交部为例，据不完全统计，学校毕业的校友中，先后出任驻外大使的就有400多人，出任参赞的1000多人，学校因此赢得了“共和国外交官摇篮”的美誉。

二、汉语国际教育硕士考研参考书汉语国际教育硕士考研绝大部分院校在以考研为主的方式选拔人才的过程中，不指定任何参考书目，这就给广大考生的考研复习备考带来很多不便。

为此，勤思教研室的老师们为大家整理了汉语国际教育硕士考研参考书，从而方便大家的复习。

【参考教材】一、专业一《现代汉语》黄伯荣、廖序东，高等教育出版社（使用频率最高）；《现代汉语通论》邵敬敏，上海教育出版社。

（这个是补充黄廖版《现代汉语》的好教材，黄廖版遗漏的，不清楚的这本书都有说明，而且用语言学的知识来分析现汉，所以这本书值得一看）《新编现代汉语》张斌，复旦大学出版社；（这个的体系和黄廖版不同，但是不同点正是现在学术界争论的地方，也是老师们感兴趣的地方，这本供同学们多思考用的，当然也可用于答分析题，特别是对某个知识点谈谈自己看法的时候）《现代汉语语法研究》朱德熙著，商务印书馆；（这本书对外汉语专业出身的同学可以尝试一下，但有难度，算是个晋级的教材）《现代汉语语法分析》范开泰、张亚军，华东师范大学出版社。

（我没有看过，但有同学推荐）《现代汉语语法研究教程》陆俭明，北京大学出版社。

（里面涉及包括层次分析法在内的5种语法分析方法，所以要考分析题的学校，就需要看啊）二、语言学《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵著，北大出版社（使用频率最高）；《语言学概论》胡明杨主编，语文出版社；（比叶版的稍微好理解一些，但是这本很少作为参考教材）三、文化《中国文化要略》程裕祯，外语教育与研究出版社。

（使用频率最高，几乎是所有汉硕学校的参考书了）；《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社；（外国文化都在这出几题，粗略看看）《中国文化概论》张岱年、方克立主编，北京师范大学出版社。

（我看了这本，但是用处不大，能出题的点不多）《跨文化交际学概论》胡文仲，外语教学与研究出版社；（应付专业二的教案写作和案例分析）《跨文化交际概论》吴为善、严慧仙著，商务印书馆；（应付专业二的教案写作和案例分析）对外汉语教学教育学《对外汉语教育学引论》刘珣，北京语言大学出版社（使用频率最高）；《对外汉语教学导论》周小兵主编，商务印书馆；（考广州高校的同学，好好琢磨这本书，毕竟周小兵有很影响力）《怎样教外国人汉语》北京语言大学出版社。

（里面有案例分析的模板，非常好用啊）。

从汉语国际教育硕士开考以来各个学校都是依照2010年国家教育部下达的考研的大纲的要求来指定参考书和出题，到目前为止可以把汉语国际教育硕士考研复习分为三大类：汉语基础、汉语国际教育基础、教育学心理学，其中汉语基础以现代汉语、古代汉语、语言学纲要为范围;汉语国际教育基础以中国文化要略、对外汉语教育学引论、跨文化交际学概论、外国文化史为范围;教育学和心理学一般以对外汉语教育学引论里面的知识点为范围。

老师现在说的是依据大纲总结出来的复习范围，还有一些学校是根据国家大纲和自己院校的要求做出了调整指定了自己的参考书，老师一下列出的是勤思推荐的最为基础的参考书单：董老师Q易二久扒三六期灵思五《现代汉语》增订 3 版上下黄伯荣廖序东高等教育出版《古代汉语》校订重排版王力吉常宏中华书局《语言学纲要》叶蜚声徐通锵王洪君李娟北京大学出版《中国文化要略》程裕祯外语教学与研究出版社《对外汉语教育学引论》刘珣北京语言文化大学出版社《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社《外国文化史》孟昭毅曾艳兵北京大学出版社勤思推荐的这些参考书单是全国招收汉语国际教育硕士的学校当中34所学校通用的，具体的院校如下：安徽大学、北京大学、人民大学、北京师范大学、首都师范大学、北京语言大学、中国传媒大学、兰州大学、广西民族大学、郑州大学、河南师范大学、苏州大学、南昌大学、江西师范大学、辽宁师范大学、大连外国语学院、山东大学、鲁东大学、山西大学、西北大学、华东师范大学、四川师范大学、新疆师范大学、湖南大学、中南大学、湖南师范大学、云南师范大学、重庆大学、重庆师范大学、中央民族大学、河北大学、浙江师范大学、天津师范大学、黑龙江大学另外一些有自己指定的参考书的学校也是大都数集中在那么几本：《对外汉语教学入门》周小兵、李海鸥编，中山大学出版社2007《对外汉语教学概论》赵金铭，商务印书馆，2009《现代汉语》胡裕树《现代汉语通论》邵敬敏，上海教育出版社，2007《中国文化概论(修订版)》张岱年、方克力主编北京师范大学出版社这几本参考书是除了勤思提供的基础参考书以外被指定的频率比较多的参考书了，大部分的学校还是以勤思推荐的基础参考书的基础上有以上当中一本或者两本代替了基础参考书中的一两本。

2016年翻译硕士考研指导北京大学汉语基础壹汉语语言学基础知识（80分）一、填空题（每小题一分，共30分）1.“凸”字的笔顺是：_______。

2.“弓”字的笔顺是：_______。

3.从造字法看，“灭”是________。

4.从部件和部件的组合方式来看，“爽”字是：___________。

5.“恭”字的形容是：__________6.汉字的形声字中，形旁字和声旁字的配置方式是多样的，如“国”就属于____________。

7．汉字演变为现代汉字的转折点是：___________。

8.语言系统是发展的，凭借着_____________，亲属语言和文字这三个方面，我们可以了解到语言系统中语音是怎么变化的。

9.普通话中，“舌根不送气清塞音”用汉语拼音和国际音标分别标写为“g”和___________，而“舌根浊鼻音”用汉语拼音标写则为___________________。

10.普通话中，我们把“i”描述为__________。

11.普通话的音节最多由___________部分组成。

12．具有区别意义作用的音高和音强都是______________音位。

13.福建话属于__________方言。

14.声母发音的三个阶段是成阻，__________________，除阻。

15.普通话中有一个辅音补充当声母，只做韵尾，它就是____________。

16.从词的构造看，“花朵”属于________，而“歪歪扭扭”属于___________。

17.虚词“即使”，“纵使”兼表两个语法意义，一个是假设，另一个是_________,假如：“即使找不到事情做，我们也不求他。

”18.熟语包括成语，谚语，__________和________等。

19“老”在“年龄大”的意义上同_____________构成反义关系。

20.由一个语素造成的词叫做_________。

21.“男，女”在词类划分上属于_________。

22.从语法结构上看，“是政府把人从吸毒的火炕里救了出来”，属于_________，结构。

2016年北京语言大学汉语国际教育硕士专业考研招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、考研辅导一、2016年北京语言大学汉语国际教育硕士专业考研简介北京语言大学作为教育部直属高等学校，是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语和中华文化教育为主的国际型大学，同时承担对中国学生的中国语言文学、外国语言文学、金融学、会计学、计算机科学与技术和信息管理等专业教育以及对出国留学人员的外语培训教育。

学校创办于1962年，前身是由周恩来总理亲自批示组建的“外国留学生高等预备学校”。

1964年6月由国务院批准定名为“北京语言学院”。

后因文革中断办学数年。

1972年复校后，学校在保持对留学生进行汉语和中华文化教育为主要办学特色的同时，积极拓展、稳步发展本科教育和研究生教育，形成了中外学生同校的办学格局。

1996年6月更名为北京语言文化大学，2002年简化为“北京语言大学”。

建校近五十年来，学校从一所以对来华留学生进行汉语预备教育为主体的单科性预备教育学校，逐步发展成为一所以语言教学与研究为主要特色和优势，相关学科协调发展的多科性国际型大学。

现在，学校已经形成较为完整的人才培养体系，2010年在校中国学生35293人，外国留学生近9000人次。

每年来华留学生规模约占全国的十二分之一、北京市的六分之一，为国家对外汉语教育事业做出了突出的贡献。

在学校的发展历史上，我国著名语言学家张清常先生、王还先生、钟梫先生、吕必松先生以及盛成先生、袁树仁先生、傅惟慈先生、李振中先生、王得杏先生等著名的外语专家都曾执教我校。

目前，学校共有教职工一千二百多人，其中教学和科研人员七百多人，有高级职称的三百余人，博士和硕士学位获得者占81%，具有外校学缘的教师达到93%以上。

在我校教师中，有“百千万人才工程”国家级人选、高校青年教师奖获得者、“新世纪优秀人才支持计划”入选者、霍英东教育基金会青年教师奖获得者、教育部“优秀青年教师资助计划”入选者、政府特殊津贴获得者、北京市教学名师奖获得者、全国百篇优秀博士论文获得者、全国师德标兵、国家社会科学委员会委员、专业教学指导委员会委员、聘有长江学者讲座教授等50余人。

2016年北京语言大学中国古代文学考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年北京语言大学中国古代文学专业考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注050105中国古代文学6501先秦两汉文学02魏晋南北朝文学03唐宋文学04元明清文学05中国文学批评史1101思想政治理论2201英语一或203日语3718古代文史文献阅读4821中国古代文学史二、2015年北京语言大学中国古代文学专业考研复试分数线考试科目政治外语专业一专业二总分中国古代文52527878345学三、2016年北京语言大学中国古代文学专业考研参考书科目名称书名作者出版社722中国古代文学史《中国文学史》游国恩等人民文学出版社四、2015年北京语言大学中国古代文学专业考研真题714现代汉语和古代汉语现代汉语1.用严式音标给下面的句子注音（声调标本调），并根据普通话辅音的发音方法对句中的声母归类。

（10分）困苦永远是成功之母。

2.普通话中哪些音节可以读作轻声？举例说明。

（10分）3.辨析词语（10分）（1）爱——喜爱（2）喜欢——爱好4.分析下面几组词语，并回答问题（10分）第一组：老骥伏枥、万马奔腾第二组：孙悟空大闹天宫，慌了神关老爷卖豆腐，人硬货软第三组：踢皮球、碰钉子第四组：鸡蛋里面挑骨头第五组：人心齐，泰山移第六组：哪里哪里问题一：熟语的含义和范围。

问题二：成语和惯用语的区别。

5.西方语言学将语法分为”词法“和”句法“，简要说明汉语语法内部”词法”和“句法”的内容分布情况。

（6分）6.解释下列句子中划线的词语的用法（5分）（1）……是会冤枉人（的）！（2）他这样做是早有预谋（的）！（3）我马上就要上车（了）！（4）谁让你来的（啊）！（5）谁让你来的，（啊）！7.分析下列两组句子在结构上的相同点和不同点。

（6分）（1）墙上挂着几幅画。

周围插着十几根蜡烛。

（2）对面走过来几个人。

2016年北京语言大学翻译硕士（口译）专业考研招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、考研辅导一、2016年北京语言大学翻译硕士（口译）专业考研简介北京语言大学高级翻译学院成立于2011年5月20日，是全国首家拥有跨语种翻译专业的教育机构。

其英文名称为School ofTranslation and Interpreting(简称为STI)，法文全称为Institut de Traducteurs et d’Interprètes（简称ITI）。

北京语言大学翻译专业成立于2007年，并于2008年首次面向全国招收英语、法语两个方向的翻译本科生。

其中，法语方向是全国第一个非通用语的翻译专业培养点。

截至2014年，高级翻译学院在校学生人数为337人。

北京语言大学高级翻译学院是全球第一家国际化、以汉语为主要教学语言的多语种高级翻译学院。

学院下设口译系、笔译系、MTI教育与合作中心、翻译与跨文化研究中心、实习与就业指导中心。

现有在编教师13名、专职外籍专家4名，特聘教授4名、客座教授6名、业内兼职导师20余人。

高级翻译学院目前已与美国、英国、法国、比利时等多所高校建立了长期友好合作关系，为学生提供零距离体验外国文化、提升自身跨文化交际能力的良好平台，如英国纽卡斯尔大学、曼彻斯特大学、伯明翰大学；美国莫瑞州立大学、佛罗里达国际大学、密西西比大学；加拿大休伦大学；澳大利亚麦考瑞大学；法国巴黎高等翻译学院、尼斯大学、里昂政治学院、特鲁瓦高等商学院、蒙彼利埃第三大学；比利时布鲁塞尔大学高等翻译学院等。

北京语言大学与巴黎高等翻译学院于2011年签署翻译硕士双学位协议，为学习汉语、法语、英语等翻译方向的学生提供了新的学习和发展平台。

、二、2015年北京语言大学翻译硕士（口译）专业招生专业目录系所名称高级翻译学院招生人数15人招生专业：055102英语口译考试科目1101思想政治理论2211翻译硕士英语3357英语翻译基础4448汉语写作与百科知识三、2014年北京语言大学翻译硕士（口译）专业复试分数线四、2016年北京语言大学翻译硕士（口译）专业考研参考书目庄绎传，《英汉翻译简明教程》外语教学与研究出版社，2002报考学科门类（专业）2014年复试分数线政治外语专业一专业二总分翻译硕士55558383360叶子南，《高级英汉翻译理论与实践》清华大学出版社，2001张汉熙，《高级英语》(修订本)第1、2册外语教学与研究出版社，1995张卫平，《英语报刊选读》外语教学与研究出版社，2005叶朗，《中国文化读本》外语教学与研究出版社，2008夏晓鸣，《应用文写作》复旦大学出版社，2010五、2016年北京语言大学翻译硕士（口译）专业考研易研教育独家专业课复习经验指导立足2100余位成功学子的辅导经验，易研教育将考研专业课的复习分为六大阶段（六大模块），这六大模块是考研专业课复习成功的“六部曲”。

考北京语言大学对外汉语专业研究生要看哪些参考书目？最佳答案1 (101)政治见招生简章(201)英语见招生简章(712)语言综合卷1、现代汉语《现代汉语》，黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社。

《语法讲义》，朱德熙著，商务印书馆。

2、汉语《古代汉语》，王力主编，中华书局。

3、语言学概论《语言学概论》，高名凯、石安石著，中华书局。

《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社。

(911)对外汉语教学理论1、《对外汉语教学入门》，周小兵、李海鸥主编，中山大学出版社。

2、《对外汉语教育学引论》，刘珣著，北京语言文化大学出版社。

3、《对外汉语教学理论研究》，李泉主编，商务印书馆。

2 (101)政治见招生简章(202)俄语见招生简章(712)语言综合卷1、现代汉语《现代汉语》，黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社。

《语法讲义》，朱德熙著，商务印书馆。

2、汉语《古代汉语》，王力主编，中华书局。

3、语言学概论《语言学概论》，高名凯、石安石著，中华书局。

《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社。

(911)对外汉语教学理论1、《对外汉语教学入门》，周小兵、李海鸥主编，中山大学出版社。

2、《对外汉语教育学引论》，刘珣著，北京语言文化大学出版社。

3、《对外汉语教学理论研究》，李泉主编，商务印书馆。

3 (101)政治见招生简章(203)日语见招生简章(712)语言综合卷1、现代汉语《现代汉语》，黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社。

《语法讲义》，朱德熙著，商务印书馆。

2、汉语《古代汉语》，王力主编，中华书局。

3、语言学概论《语言学概论》，高名凯、石安石著，中华书局。

《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社。

(911)对外汉语教学理论1、《对外汉语教学入门》，周小兵、李海鸥主编，中山大学出版社。

2、《对外汉语教育学引论》，刘珣著，北京语言文化大学出版社。

3、《对外汉语教学理论研究》，李泉主编，商务印书馆。

4 (101)政治见招生简章(212)二外法语《大学法语》（1-3册）李志清编高等教育出版社出版或《简明法语教程》（上下册）孙辉编商务印书馆(712)语言综合卷1、现代汉语《现代汉语》，黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社。

全国8大分校·出题人阅卷人加盟·多对一跟踪督促·精准考研信息·考前绝密押题·复试协议保过高端状元集训营·一对一押题保分·专业课视频课程·全套真题（含解析）笔记·专业课押题卷北京语言大学翻译硕士英语笔译考研资料-考研考博一．北京语言大学翻译硕士考研内容分析 专业招生人数 初试 复试 英语笔译 年份 统考 推免 政治100分 翻译硕士英语100分 英语翻译基础150分 汉语写作与百科知识150分2015 4010 2016 3614 英语口译 2015 155 2016 11 8 二．育明考研考博辅导中心孙老师解析：关于北京语言大学翻译硕士英语笔译2016年的招生信息最新总结： 1,2016年北京语言大学英语笔译进复试46人，最高分409，最低分370.英语口译进复试16人，最高分405分，最低分369分。

从整体招生人数来看，北京语言大学招生人数和15年比变化不大，但是分数线增加了。

育明教育孙老师希望17年考研的学生了解最新的信息，更好的去备考。

2，北京语言大学翻译硕士学费相对于其他高校相对较低，8000元/年，而且自从12年北语设立高翻学院以来，北语的师资力量越来越强大，就业形势非常好，孙老师希望大学根据自己的实力选择院校。

3，北京语言大学翻译硕士考研参考书真题都不公布，很多考生觉得全国8大分校·出题人阅卷人加盟·多对一跟踪督促·精准考研信息·考前绝密押题·复试协议保过高端状元集训营·一对一押题保分·专业课视频课程·全套真题（含解析）笔记·专业课押题卷无从下手，但是没有参考书并不能阻碍什么。

考研，非参加知识竞赛，背书即可。

研究生入学考试，考的是语言能力，不是考记忆力。

育明教育考博分校针对北京语言大学翻译硕士专业考研开设的辅导课程有：专业课一对一·全程集训营·视频班·复试保过班·高端协议班。

北京语言大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、北京语言大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计（育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目汉语国际教育硕士2014年60人2015年60人2016年60人①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础①外语听力和口语测试②专业综合面试③专业综合笔试育明考研考博辅导中心张老师解析：1、北京语言大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在10:1左右（竞争较激烈）2、上表中的招生人数为招生简章中的招生人数，实际上招生人数要比这些数据要多。

3、复试满分100分，其中外语听力和口语测试占复试成绩的20%，专业综合面试占复试成绩的30%，专业综合笔试占复试成绩的50%。

4、初试成绩占总成绩的60%，复试成绩占总成绩的40%。

5、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

6、同等学历的考生需要加试2门本科阶段的主干课程。

育明教育针对北京语言大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。

（北语汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、北京语言大学汉语国际教育硕士考研复试分数线（育明考博辅导中心)年份政治英语汉语基础汉语国际教育基础总分2014年42分42分62分62分315分2015年44分44分66分66分335分三、北京语言大学汉语国际教育硕士考研专业课参考书（育明考博辅导中心)专业书名作者出版社汉语国际教育硕士《语言学纲要》2002徐通锵、叶蜚声北京大学出版社《古代汉语》1998王力中华书局出版社《现代汉语》2003黄伯荣、廖旭东高等教育出版社《对外汉语教学引论》2000刘珣北京语言大学出版社《中国文化要略》2003程裕帧外语教学与研究出版社《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社育明考研考博辅导中心张老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

2016年北京语言大学中国现当代文学考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年北京语言大学中国现当代文学专业考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注050106中国现当代文学1201中国现代文学研究02中国当代文学研究03女性文学研究1101思想政治理论2201英语一或203日语3719文学评论写作1822中国现当代文学史二、2015年北京语言大学中国现当代文学专业考研复试分数线考试科目政治外语专业一专业二总分中国现当代52527878372文学三、2016年北京语言大学中国现当代文学专业考研参考书科目名称书名作者出版社822中国现当代文学史《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学出版社822中国现当代文学史《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社四、2014年北京语言大学中国现当代文学专业考研真题（回忆版）719文学评论写作鲁迅短篇小说《弟兄》的评论。

题目不限，字数不限。

822中国现当代文学史一：名词解释(10分一题,总分40)1.丁西林2.《金锁记》3.“三崛起”4.先锋小说二：简答(15分一题,总分60)1，闻一多，徐志摩前期新月派诗歌的艺术成就。

2，如何认识郁达夫小说中“零余者”的形象。

3，简述17年的历史文学批判运动。

4，八九十年代学者散文。

三：论述（二选一，做两题也只给一题分数，总分50分）1，以冰心，王统照，许地山的作品为例，阐释爱与宗教之于中国现代文学的意义。

2，结合相关作品论述“新历史主义”小说与“革命历史小说”在历史叙事上的不同。

五、2016年北京语言大学中国现当代文学考研真题答题黄金攻略名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。

而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。

下面易研老师以经常考察的名词解释、简答题、论述题、案例分析为例，来讲解标准的答题思路。

(一)名词解析答题方法【考研名师答题方法点拨】名词解释最简单，最容易得分。

2016年北京外国语大学汉语国际教育硕士专业考研招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、考研辅导一、2016年北京外国语大学汉语国际教育硕士专业考研简介北京外国语大学中国语言文学学院溯源于二十世纪五十年代初的"汉语教研室"和"国文组"。

1980年10月，学校增设"外国留学生汉语进修部"。

1984年9月汉语教研室和外国留学生汉语进修部合并组成"汉语部"。

1985年9月，经教育部批准，增设"对外汉语教学专业"并成立"中文系"。

1992年11月，创建外国留学生四年制本科专业，同时成立"国际交流学院"。

1994年6月，中文系更名为"中文学院"。

1998年12月，原国际交流学院和中文学院合并，成立新的国际交流学院,并于2006年改名为中国语言文学学院（以下简称"学院"）。

学院是一个以汉语言文学和对外汉语教学为中心，以开展海外汉学研究与跟踪国际汉语教学信息动态为两翼的三位一体的重要教学机构。

教学单位有中文系、对外汉语系和汉语培训中心；行政管理和教学辅助部门有院务办公室、中国学生工作室、外国专家办公室、汉学家工作室、图书资料室、设备技术室；研究机构有北京外国语大学海外汉学研究中心、国际汉语教学信息中心、比较文学与世界文学研究中心，学术刊物有《国际汉学》和《国外汉语教学动态》。

学院拥有一批学科齐全、经验丰富、爱岗敬业的专业教师队伍。

现有专职教师75名，其中教授、副教授33名，占教师总数的44％。

另外还根据需要聘请了40余名兼职教师。

中外学生1000余名，其中中国学生250余名，外国留学生800余名。

学院主要承担中外学生本科教学、硕士研究生教学，外国学生汉语进修、培训以及全校汉语公共课教学任务。

现开设对外汉语教学和汉语言文学两个本科专业，设有语言学与应用语言学、比较文学与世界文学两个硕士点。

北京语言大学汉硕复习最全书单备考汉硕交流：一二九八三六七零四五【必读部分】：专业一：《现代汉语》黄廖版。

此书为上下两册，重点中的重点，基本要每句都要细细的看，出题点太多，一定要细看三遍以上，翻看十遍左右。

《现代汉语语法研究教程》陆俭明。

最好买第四版。

这本书已经连续两年出了原题。

这是一本关于语法分析的具体方法的书，看后会受益匪浅，对锻炼语言的思维能力很有作用。

这本书重点不在看的遍数而重在理解。

如果能用自己的语言复述每个分析方法，就算是差不多了。

《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川。

这本书其实本不在必看书目之内，这是201个具体的语法点的分析，想要全部记住也是不现实的，总重要的是理解《语言学纲要》叶蜚声北语是重点啊专业二：《中国文化要略》程裕祯。

大家都在传，说北语文化部分要略上考的东西越来越少了，所以要略不重要了，这是很大的一个误区。

首先，无论考题数量的多少，每年必考。

其次，并不是不考了，而是考的都是在家不容易注意的地方。

最后，这本书基本上是每人必看的，如果你没看，别人看的很熟，轻轻松松就能超你三五分。

这个差距听起来不大，但是有时候你看一整本文化扩展书目也不一定能考得了一分。

总之，这本书里出的题，分数必须全拿到。

《对外汉语教育学引论》刘珣。

这本书是专业二的重中之重，像现代汉语一样的地位，每年都会考30分左右，听起来分值不大，但是为了能全部得住，我相信有人会选择全背下来。

这本书虽然理解也很重要，但是理解也是为了更好地背诵。

总之就一句话，背，最少5遍，最好10遍。

《跨文化交际学概论》胡文仲。

这本书很薄，两天都能看完。

重在理解，写案例分析的时候会用到。

如果跨文化交际的素养好，其实看两遍都够了。

如果本身没有过跨文化交际的经历，理解起来有困难，可以多看几遍。

《外国文化史》孟昭毅曾艳兵。

这是一本让人头疼的书，背起来崩溃，不背又不安心。

这本书应该是要看的，如果读起来实在枯燥无味就背笔记吧。

但是想得高分的人光看笔记是不够的，因为北语就喜欢出边边角角，笔记上是覆盖不住的。

北语汉硕参考书完整版北语汉硕参考书完整版必读部分：专业一：《现代汉语》黄廖版。

此书为上下两册，重点中的重点，基本要每句都要细细的看，出题点太多，一定要细看三遍以上，翻看十遍左右。

有能力的可以选择背诵，锻炼自己的语言表达能力（虽然我自己做不到）。

《现代汉语语法研究教程》陆俭明。

最好买第四版。

这本书已经连续两年出了原题。

这是一本关于语法分析的具体方法的书，看后会受益匪浅，对锻炼语言的思维能力很有作用。

这本书重点不在看的遍数而重在理解。

如果能用自己的语言复述每个分析方法，就算是差不多了。

《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川。

这本书其实本不在必看书目之内，但是根据我的经验，北语没少根据这本书出题，包括复试。

这是201个具体的语法点的分析，想要全部记住也是不现实的，总重要的是理解，以及学习别人的分析和表达方法。

《语言学纲要》叶蜚声。

这是本复试重点书目，但初试一般不会涉及。

这本书也是喜欢考边角，有时间可以看，没时间就等初试过了看吧，看个三四遍，主要是名词解释和简答题。

专业二：《中国文化要略》程裕祯。

大家都在传，说北语文化部分要略上考的东西越来越少了，所以要略不重要了，这是很大的一个误区。

首先，无论考题数量的多少，每年必考。

其次，并不是不考了，而是考的都是在家不容易注意的地方。

最后，这本书基本上是每人必看的，如果你没看，别人看的很熟，轻轻松松就能超你三五分。

这个差距听起来不大，但是如果你想在别的题上多得这三五分，更是难上加难，有时候你看一整本文化扩展书目也不一定能考得了一分。

总之，这本书里出的题，分数必须全拿到。

《对外汉语教育学引论》刘珣。

这本书是专业二的重中之重，像现代汉语一样的地位，每年都会考30分左右，听起来分值不大，但是为了能全部得住，我相信有人会选择全背下来。

这本书虽然理解也很重要，但是理解也是为了更好地背诵。

总之就一句话，背，最少5遍，最好10遍。

《跨文化交际学概论》胡文仲。

这本书很薄，两天都能看完。

北京语言大学翻译硕士考研信息北京语言大学翻译硕士考研经验：基础英语1.单选10个————非常基础的词汇语法题，看看专四的语法书绝对够了2.完型，共20个20分（因为是10个选择，10个填空，所以考场上有同学问老师是不是少打印了选项，所以，一定先看题目要求，不知道北语明年是不是还是这样的题型，小心驶得万年，因为粗心而丢分就太可惜了~~）3.阅读三篇选项阅读（共10题，每题2分）两篇问答阅读（共5题，每题4分）（参考书目《翻译硕士英语》《经济学人》以及外刊文章，都是紧跟时事的。

前期打基础的时候做专八的阅读真题，会帮助很大，能提高阅读速度和筛选信息的能力。

）此外刘毅的10000词汇书以及专八的词汇书，也要看看。

清楚的告诉大家六级词汇是远远不够的，单词真的很重要。

尤其是在阅读和翻译篇章中出现的词汇。

4.作文graduate education VS undergraduate education本科教育和研究生教育的区别（注意字数400）作文书我选择的是14天突破英语专业八级满分写作红皮的，后期开始背，也要注意练习，争取后期每周一篇。

翻译硕士英语:1.30个词组（共30分）苍蝇老虎一起打简政放权一带一路亚洲自贸区石墨烯气溶胶丝路基金全科医生多普勒效应中国经济新常态非接触式支付亲诚惠容三网融合carbon sink,ISILKyotoprotocol Vape TPP pivot to Aisa Msf car pool，Chinadaily是必看的，这一年的新闻词汇新词新译老老实实的背，里面有很多例如苍蝇老虎，简政放权，一带一路，亚洲自贸等，至少一半还是这上面的，chinadaily看过的话可以给你保个底2,英译汉两篇第一篇有点难度，第二篇是说为什么猫会叫，在什么情况下叫。

翻译的尽量俏皮一些~感觉很有趣因为原文就比较有趣味汉译英：讲的是林语堂对人生的看法写了三点，这一部分一般是散文性质的。

翻译作为专业课是重头戏，尤其是词汇翻译，是拉开差距的一个地方，但这个除了多积累多看没有别的捷径可走，育明教育老师总结的课件非常有帮助。

北语汉硕参考书1.引言1.1 概述概述部分：北语汉硕参考书是为即将参加北语汉语国际教育硕士考试的考生准备的一本重要参考书。

这本参考书的出现，旨在帮助考生更好地了解考试内容，提供科学有效的学习方法，并在考前做好充分准备。

首先，本文将介绍北语汉硕参考书的整体结构和内容安排，以帮助读者了解如何有效利用这本参考书进行学习。

其次，我们将深入探讨考试的内容，涵盖听力、阅读、写作等方面。

通过对考试内容的详细介绍，考生可以更好地了解自己需要着重准备和提高的方面。

在正文部分，我们将介绍一些学习方法和技巧，以帮助考生更快地掌握知识点和技能。

学习方法包括词汇积累、阅读理解、写作技巧等方面，旨在提供多种途径和方法供考生选择，根据个人情况进行针对性的学习。

最后，在结论部分，我们将对本文进行总结，并提出一些建议。

总结部分将对考试内容和学习方法进行回顾，帮助读者更好地理解和掌握所学知识。

建议部分将向考生提供准备考试的一些建议，包括时间分配、备考计划等方面。

总之，本文将全面介绍北语汉硕参考书，帮助考生更好地准备考试。

通过对考试内容和学习方法的介绍，读者可以全面了解考试要点，掌握有效学习方法，同时也能提高备考效率，为取得优异的考试成绩奠定坚实的基础。

接下来，我们将详细介绍考试内容和学习方法，希望读者能够从中受益，更好地完成考试准备工作。

1.2 文章结构文章结构的设计对于一篇长文来说非常重要，它能够帮助读者更好地理解文章的整体布局和逻辑结构。

在本文中，我们将详细介绍北语汉硕参考书的文章结构，以帮助读者更好地准备并应对这一考试。

文章结构主要包括引言、正文和结论三个部分。

引言部分是文章的开篇，旨在引起读者的兴趣并对北语汉硕参考书进行概述。

在引言部分的概述中，我们将简要介绍北语汉硕考试的背景和目标，说明该考试的重要性和意义。

同时，我们还将提供一些关于北语汉硕参考书的基本信息，如出版社、作者及其主要内容等。

正文部分是本文的重点，将对北语汉硕参考书的考试内容和学习方法进行详细阐述。