园艺植物病理学课后思考题及答案

普通植物病理学第一章习题题解1．植物病害的定义是什么？植物在自然界里的生长与发育会遇到各种各样的挑战与威胁。

任何影响植物健康地生长发育的因素都有可能影响它的产量与质量，从而影响人类对它的利用价值。

不适宜的土壤结构、养分状况、水分供应、微生物区系等，不良的大气物理环境和化学环境，各种有害生物的侵袭与破坏等等，都可能导致植物不能正常的生长与发育，严重时可导致死亡。

植物因受到不良条件或有害生物的影响超过它的忍耐限度而不能保持平衡时，植物的局部或整体的生理活动或生长发育就出现异常状态，这种表现异常的植物我们称之为植物病害。

起植物发生病害的这些因素，统称为病原。

2．植物病害的症状分哪些类型？症状是植物受病原生物或不良环境因素的侵扰后，内部的生理活动和外观的生长发育所显示的某种异常状态。

常见的病害症状有很多种，变化很多归纳起来只有5类，即变色、坏死、萎蔫、腐烂和畸形。

1)变色(discoluration) 病植物的色泽发生改变。

大多出现在病害症状的初期，尤其是病毒病中最为常见。

整个叶片或者叶片的一部分均匀地变色，主要表现为褪绿和黄化(yellowing)。

褪绿是由于叶绿素的减少而使叶片表现为浅绿色。

当叶绿素的量减少到一定程度就表现为黄化。

另一种形式是叶片不是均匀地变色，如常见的花叶(mosaic)是由于形状不规则的深绿、浅绿、黄绿或黄色部分相间而形成不规则的杂色，不同变色部分的轮廓是很清楚的。

有时变色部分的轮廓不很清楚，这种症状就称作斑驳(mottle)。

斑驳症状在果实上也是常见的。

此外，田间还偶尔发现叶片不形成叶绿素的白化苗，这多半是遗传性的。

2)坏死(necrosis) 坏死是细胞和组织的死亡，因受害部位不同而表现各种症状。

坏死在叶片上常表现为叶斑和叶枯。

植物根茎可以发生各种形状的坏死斑。

幼苗近土面茎组织的坏死，有时引起所谓猝倒(damping off)和立估。

果树和树木的枝干上有一种溃疡症状(canker)，坏死的主要是木质部，病部稍微凹陷，周围的寄主细胞有时木栓化，限制病斑进一步的扩展。

园艺植物病理学习题答案第一章一、概念题1、植物病害：植物在其生长发育过程中，由于遭受其它生物的侵染或不适宜的环境条件的影响，使它的营养、生长、生殖、发育受到显著障碍，导致产量降低、品质变劣、甚至死亡，并造成经济上的损失，我们把这种现象称为植物病害。

2、萎蔫：是指植物的整株或局部因脱水而枝叶下垂的现象。

3、病理过程：植物通过一系列的病变而逐渐表现出病态的过程则成为植物的病理过程（又成病理程序）4、寄主：病原物依附的植物被称为寄主植物，简称寄主。

5、病原物：引起植物病害的生物称为病原物。

主要有真菌、细菌、病毒、寄生性种子植物、线虫等。

二、填空题1、根据寄主种类，把植物病害划分成（大田作物病害）、（果树病害）、（蔬菜病害）、（经济作物病害）等。

2、植物病害的病状主要有（变色）、（坏死和腐烂）、（萎蔫）、（畸形）等。

3、植物病害的病症主要有（粉状物）、（霉状物）、（点状物）、（颗粒状物）、（脓状物）等。

4、植物病害因病原不同可分为（侵染性病害或传染性病害）和非侵染性病害或非传染性病害）。

三、简答题1、如何判断是否植物病害？主要根据是否有病理过程以及是否带来经济上的损失来判断。

四、论述题1、植物病害发生的基本因素有那些？举例说明他们之间相互关系。

引起植物病害的基本因素有病原、寄主以及环境条件等。

病原是引起植物病害的直接原因。

寄主对病原侵染进行积极的抵抗，寄主的抵抗力强于病原物的侵染力时病害不能发生。

环境条件一方面影响寄主植物，另一方面也影响病原物，只有环境条件有利于病原物，而不利于寄主植物时病害才有可能发生。

植物病害要发生必须有病原、寄主以及环境条件三者，缺一不可。

在每一具体病害中这三则中往往存在有一个决定性的因素，如苗木猝倒病来说，苗期本身非常感病、苗床地环境条件也非常适合病害发生，故病害发生与否常与病菌是否存在以及病原物的数量有直接关系；又如苹果腐烂病病害发生与否常与寄主抗病性强弱有关；再如银杏苗木茎腐病的发生与否常与是否出现大量伤口出现有关，而伤口的出现与阳光直射有直接的关系，只有有利于伤口出现的环境条件下才能病害大发生。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------植物病理学习题和答案1----------------------- Page 1----------------------- 《园艺植物病理学》一、名词解释（每小题 1 分，共 10 分） 1、症状：植物生病后表现出来的不正常的状态。

2、致病性：是指病原物对寄主植物的致病和破坏能力。

3、无隔菌丝：菌丝体有分枝、无隔膜、为单细胞。

4、无性繁殖：是否经过性器和性细胞的结合，直接从营养体上产生孢子。

5、游动孢子囊：菌丝顶端形成囊状结构，其内产生游动孢子。

6、分生孢子：菌丝分化具有一定形状的分生孢子梗，其顶端形成外生的孢子。

7、子囊果：着生子囊和子囊孢子的结构体。

8、质粒：在有些细菌中，独立于核质之外呈环状结构的遗传因子。

9、多分体病毒：病毒内几种大小或形状不同的粒体所组成，只有当这几种粒体同1 / 26时存在时才能表现该病毒的全部性状。

10、全寄生性种子植物：无叶片或叶片退化或鳞生化，不能进行光合作用，它们完全依靠从寄主植物上吸取营养。

一、名词解释（每小题 1 分，共 10 分） 1、病征：植物感病后，由病原物在病部构成的特征。

2、寄生性：指一种生物依附于其他生物而生存的能力。

3、菌核：由菌丝紧密交织而成的一种较坚硬的颗粒装物。

4、有性生殖：是通过性细胞或性器官结合而进行的一种繁殖方式。

5、卵孢子：由两个异型配子囊（藏卵器和雄器）结合而形成的有性孢子。

6、转主寄生：病原菌需要寄生两种不同植物上，才能完成其生活史的现象。

7、荚膜：细菌细胞外比较厚而稳定的粘质层。

8、交互保护作用：先侵染植物的病毒可以保护植物不受另一种病毒的侵染。

9、稀释限点：把病株组织的榨取液稀释，超过一定限度时便失去侵染力，这个---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 稀释限度即为稀释限点。

园艺植物病理学思考题及答案园艺（观赏）201102 杨湾学号：20111829专题二:植物病理学的发展简史及病害的基本概念一、何谓植物病害、症状、病状、病征、侵（传）染性病害和生理病害？1、植物病害：植物由于致病因素(包括生物和非生物因素)的作用，其正常的生理和生化功能受到干扰，生理或组织结构上出现种种病理变化，表现各种不正常状态即病态，这种现象称为植物病害。

2、症状：植物受病原物侵染或不良环境因素影响后，在组织内部或外表显露出来的异常状态，称为症状。

植物病害的症状均有一定的特异性和相对的稳定性，所以它是诊断病害的重要依据。

3、病状：是指植物自身外部表现出的异常状态。

类型:变色、坏死、腐烂、畸形和萎蔫.4、病征：是指病原物在植物病部表面形成的构造。

类型:霉状物、粉状物、锈状物、粒状物、索状物和脓状物等.5、侵染性病害：由生物因素引起的植物病害，称为侵染性病害。

这类病害可以在植物个体间互相传染，所以也称传染性病害。

6、非侵染性病害：由非生物因素，即由于不适宜的环境条件而引起的植物病害，称为非侵染性病害。

这类病害没有病原物的侵染，不能在植物个体间互相传染，所以也称非传染性病害或生理性病害。

二、试述掌握植物病害症状的意义。

答：症状是指植物受到病原物的侵染或不良环境因素影响后，在组织内部或外表显露出来的异常症状。

植物病害的症状均有一定的特异性和相对的稳定性，所以它是诊断病害的重要依据。

植物的病害既有利又有弊，植物的利主要表现在可以增加可食性、观赏性、药用价值、诱导抗病性、是生物多样性的成员；植物的弊主要表现在他会降低作物产量，影响产品质量，内含有毒物质，也是一种限制因子。

因此只有掌握了植物病害的症状才有利于我们对植物病害表象出来的不利方面采取有效地防治措施，同时也可以利用植物病害表象出来的一些症状提高园艺产品的经济价值。

专题三、植物病害的发生与流行三、何谓植物病害的病原、病原物、三角关系、积年流行病害、单年流行病害和病害的测报？1. 病原: 是植物发生病害的原因。

林木病理学思考题第二章林木病害基本的概念1.何种病害引发了植物病理学的诞生?马铃薯晚疫病2.何为寄主?病原?病原有哪二大类?寄主(host)：遭受病原生物侵染的植物。

✓感病寄主✓抗病寄主✓免疫寄主病原(pathogen) ：直接导致寄主发病的因素。

生物性病原：称为病原物。

引起病害的真菌和细菌统称为病原菌。

（真菌、细菌、病毒、植原体、寄生性种子植物、线虫、螨类、澡类）非生物性病原:（1.营养条件不适宜；2.土壤水分失调；3.价温度过高过低；4.毒物）3.何为林木病害三角学说,四面体学说?病害三角学说：感病的寄主植物、具致病性的病原物和有利于发病的环境构成病害三角形的三个边，三角形的高度或面积代表病害严重度，各边的长度影响三角形的面积。

植病四面体学说：农业生态系内除了寄主、病原物和环境外，应加上人类干预这个重要因素，从而形成植病四面体学说。

4.何为症状、病状、病症？⏹症状（symptom）：林木发病后, 病部表现出的综合特征，是病状和病症的总称。

⏹病状(abnomality)：发病林木本身表现的不正常形态特征。

⏹病症(sign)：在林木病部病原物产生的营养体和繁殖体。

第三章林木病害病原类别及致病特点3——1思考题1.何为真菌?⏹有真正的细胞壁和细胞核；⏹不含有叶绿素和其他光合色素；⏹营养体通常是丝状且有分枝的结构；⏹细胞壁的主要成分为几丁质或纤维素；⏹有性生殖和无性生殖产生孢子的生物群。

2.试述3种菌丝变态?⏹吸器(haustorium): 由专性寄生真菌的菌丝长出的、深入到寄主细胞内吸收营养的小突起。

⏹附着胞(appressorium)：孢子萌发后形成的芽管或菌丝顶端的膨大部分，功能是牢固地附着在寄主体表。

⏹假根(Rhizoid)：菌丝体长出的根状菌丝，可以深入基质内吸取养分并固着菌体，如根霉等。

⏹附着枝（hypophode）：菌丝两旁长出的短的分枝结构，只起附着或营养功能，无侵入功能。

外生真菌产生，如小煤炱目。

园艺植物病理学课后思考题及答案：莫星娣学号：7 班级：园艺1092第一章绪论1、园艺植物保护与环境保护有何联系？植物是自然界生物的食物链中最基本的营养来源，是动物赖以生存的物质基础，更是生态环境中动物生活不可缺少的环境基础。

绿色植物，作为地球上最大的氧气和有机物的制造厂，维系着生态平衡，使万物充满生机。

从化学角度看，它还微妙而准确地反映着我们周围环境的特征和变化，供给人类许多有用的信息和物质。

所以，植物保护是环境保护最重要最必须的环节。

2、园艺植物病害有何重要性？其与其他作物病害有何不同特点？园艺植物病害的重要性体现在：1、影响园艺作物的产量2、降低园艺作物的质量3、有时影响国际贸易和出口换汇4、防治不当会引起作物药害、人畜中毒和生态环境污染与其他作物病害的差异：1、园艺植物品种繁多、生物学特性差异大、耕作栽培措施要求高、生态环境复杂等特点，病害的发生规律难以把握，治理难度大。

2、园艺作物大多需要精耕细作，加大了人与作物的接触机会，也就增加了病害传播的可能性；这就要求生产者具备一定的植物病理学知识，避免不自觉地认为传播病害。

3、园艺作物保护地栽培面积的扩大、复杂指数的提高，为病害的越冬提供了良好的寄主和生态环境，为病害的传播介体提供了栖息、繁殖的场所，增大了切断病害传播途径的难度。

4、果菜类作物的产品大多是新鲜食品，防治病虫害时，不仅不能使用粮棉作物上常用的毒性农药，而且农药残留也有严格的限制。

5、花卉全球化销售使其成为病害的帮凶，由于是认为传播、途径广泛3、植物病理学研究哪些方面的容？其与哪些学科有何联系？研究容：1、病害病原体的本质及其活动2、受害植物的本质及其活动3、植物与寄生物之间的相互关系4、病害与环境之间的关系5、根据这些基础研究的结果，阐明病害的发生发展规律，并设计经济有效地防治措施与植物病理学有联系的学科包括：植物学、动物学、微生物学等等；植物病理学应该属于医学的分支，可以称为植物医学，研究对象涉及植物、动物、微生物等生物间的互作，生物与环境间的关系。

园林植物病理学练习题一、名词解释病原物越冬：在寄主植物收获或休眠以后病原物以某种存活方式和在某种存活场所度过寄主休眠期。

酸雨:大气污染：臭氧（O3）、二氧化硫（SO2）、氢氟酸（HF）、过氧硝酸盐（PAN）、氮化物（NO2，NO）和氯化物（Cl2HCl）等物质溶解于水中，随着雨水的飘落，成为酸雨.病原物：寄生物病原病原：引起植物病害的直接原因生物性病原:是指以园林植物为寄生对象的一些有害生物，主要有真菌、细菌、病毒、类菌质体、类病毒、寄生性种子植物、线虫、藻类和螨类，还有类立克次体等。

侵染性病害：又称传染性病害或寄生性病害，凡由生物性病原引起的园林植物病害都能相互传染. 溃疡：树干韧皮部坏死(植物茎、小枝、枝或干上出现圆形至不规则形、凹陷、肿胀、扁平或裂缝状，变色的坏死区域）菌脓：细菌病害常见特征。

典型症状:一种病害在不同阶段或不同抗性的品种上或者在不同的环境条件下出现不同的症状，其中一种常见症状为典型症状.综合症状：有的病害在一种植物上可以同时或先后表现两种或两种以上不同类型的症状。

有隔菌丝:高等真菌的菌丝有隔膜,多细胞,每个细胞内可含1个、2个或多个细胞核。

无隔菌丝：低等真菌的菌丝一般无隔膜，是一个多核的单细胞。

菌丝的变态：真菌的菌丝体为了适应某些特殊功能，产生一些特殊变态类型。

主要有吸器、附着胞和假根3种。

菌组织：高等真菌的有隔菌丝体可以密集地纠结在一起，形成具有一定功能的结构。

其作用是形成产孢机构或其它特殊结构。

菌组织有疏丝组织和拟薄壁组织.菌核：是由菌丝形成的一种休眠体，形状、大小、色泽不一，多为圆形或不规则形，小的如菜籽，大的如拳头。

（是菌丝的变态结构之一)孢囊孢子：接合菌无性繁殖所产生的孢子生在孢子囊内，孢子囊一般生于营养菌丝或孢囊梗的顶端。

孢子囊内的原生质体割裂成许多小块,每一块发育成一个孢囊孢子，数量一般都相当大。

（无性繁殖产生）游动孢子:鞭毛菌的菌丝可直接形成或发育成各种形状的游动孢子囊，游动孢子囊内的原生质体分割成许多小块，小块逐渐变圆，围以薄膜而形成游动孢子.游动孢子肾形、梨形或球形，具一或二根鞭毛，在水中游动一段时间后，鞭毛收缩，产生细胞壁进行休眠,然后萌发形成新个体.（无性繁殖产生）子囊孢子：异型配子囊交配形成的，每个子囊通常产生8个子囊孢子。

园艺植物病理学思考题及答案园艺（观赏）201102 杨湾学号：专题二:植物病理学的发展简史及病害的基本概念一、何谓植物病害、症状、病状、病征、侵（传）染性病害和生理病害1、植物病害：植物由于致病因素(包括生物和非生物因素)的作用，其正常的生理和生化功能受到干扰，生理或组织结构上出现种种病理变化，表现各种不正常状态即病态，这种现象称为植物病害。

2、症状：植物受病原物侵染或不良环境因素影响后，在组织内部或外表显露出来的异常状态，称为症状。

植物病害的症状均有一定的特异性和相对的稳定性，所以它是诊断病害的重要依据。

3、病状：是指植物自身外部表现出的异常状态。

类型:变色、坏死、腐烂、畸形和萎蔫.4、病征：是指病原物在植物病部表面形成的构造。

类型:霉状物、粉状物、锈状物、粒状物、索状物和脓状物等.5、侵染性病害：由生物因素引起的植物病害，称为侵染性病害。

这类病害可以在植物个体间互相传染，所以也称传染性病害。

6、非侵染性病害：由非生物因素，即由于不适宜的环境条件而引起的植物病害，称为非侵染性病害。

这类病害没有病原物的侵染，不能在植物个体间互相传染，所以也称非传染性病害或生理性病害。

二、试述掌握植物病害症状的意义。

答：症状是指植物受到病原物的侵染或不良环境因素影响后，在组织内部或外表显露出来的异常症状。

植物病害的症状均有一定的特异性和相对的稳定性，所以它是诊断病害的重要依据。

植物的病害既有利又有弊，植物的利主要表现在可以增加可食性、观赏性、药用价值、诱导抗病性、是生物多样性的成员；植物的弊主要表现在他会降低作物产量，影响产品质量，内含有毒物质，也是一种限制因子。

因此只有掌握了植物病害的症状才有利于我们对植物病害表象出来的不利方面采取有效地防治措施，同时也可以利用植物病害表象出来的一些症状提高园艺产品的经济价值。

专题三、植物病害的发生与流行三、何谓植物病害的病原、病原物、三角关系、积年流行病害、单年流行病害和病害的测报1. 病原: 是植物发生病害的原因。

张老师给的园艺植物病理终极复习题园艺植物病理学期末考试题型：一．名词解释(18分，每小题3分) 二. 填空(22分，每空格0.5分)三判断题(对的在括号内打√，错的在括号内打× ) (10分每小题1分) 四. 选择题 (下述问题有四个答案，其中一个是正确的，将正确的答案字母填入括号内，20分，每小题1分)五. 问答题 (有6小题，共30分)园艺植物病理学习题第一章绪论第二章植物病害的病原第三章园艺植物病害的发生与发展第四章植物病害诊断和防治的基本原理和方法第五章园艺植物真菌、细菌、病毒病、线虫病害第一章绪论、植物病害的概念[思考题]1、名词解释：植物病害、症状、病状、病征、病原、病原物、寄主、变色、坏死、腐烂、萎蔫、畸形、霉状物、脓状物、粒状物、生理性病害、传染性病害、隐症现象。

2、爱尔兰饥馑、孟加拉邦灾荒的原因及后果如何？3、简述植物病害症状的病状类型和病征类型。

4、试述植物病害的类型及特点。

1、了解植物病理学发展历史有什么意义？2、如何理解植物病害的概念？3、植物病害发生的原因。

4、植物病害病状和病征的主要类型有几种？各有什么特点？了解症状表现对植物病害的识别有何意义？5、病害三角与病害四角的特点。

6、什么是侵染性病害，引起的原因是什么？7、什么是非侵染性病害，引起的原因是什么？8、什么是病程？第二章植物病害的病原[思考题]一、名词解释：菌丝体、吸器、菌核、厚垣孢子、游动孢子、孢囊孢子、卵孢子、无性生殖、有性生殖、配子、配子囊、接合孢子、担孢子、子囊果、生活史、单主寄生、转主寄生、孢子多型性、多分体病毒、致死温度、稀释终点、体外保毒期、菌脓、细菌溢（喷菌现象）全寄生半寄生子实体二、简述题：1、无性孢子和有性孢子各有哪些类型？2、性孢子的形成过程？3、真菌有几个亚门？各亚门的主要特点是什么？4、子囊果的类型。

5、植物病原细菌有哪些类群，各有什么特点？6、植物病毒的增殖过程。

7、线虫对植物的致病作用？8、半寄生和全寄生的异同点？9、寄生性植物对植物的致病作用？1、什么是真菌?2、真菌的营养体的主要类型、结构与功能有哪些?3、真菌无性繁殖、有性生殖的主要方式，常见的无性孢子和有性孢子类型有哪些?4、真菌生活史的含义及生活史类型。

一．名词解释植物病害：指植物的正常生理机制受到干扰后造成的后果。

病因：引起植物生病的因素称为病因，这里的因素是指病害发生过程中起直接作用的主导因素，而对病害发生和发展起促进和延缓作用的因素则称为病害诱因和发病条件。

症状：植物受病原生物或不良环境因素的侵扰后，内部的生理活动和外部的生长发育所显示的某种异常状态。

病状：受病后植物本身的异常表现。

病症：病原物在病部的表现。

子实体：菌物在生长发育过程中，经过营养生长阶段后，即进入繁殖阶段，形成各种繁殖体即子实体。

无性繁殖：指菌物不经性细胞或性器官的结合，而从营养体上直接产生孢子的繁殖方式。

有性生殖：指菌物通过性细胞或性器官的结合而产生孢子的繁殖方式。

菌物的生活史：菌物从一种孢子萌发开始，经过一定的营养生长和繁殖阶段，最后又产生同一种孢子的过程，称为菌物的生活史。

症状潜隐：有些病害的症状在一定条件下可以消失，特别是许多病毒病的症状往往因高温而消失，这种现象称为症状潜隐。

生物防治：利用有益生物及其产物来控制病原物的生存和活动，从而减轻病害的发生，这种防治病害的方法称为生物防治。

初侵染：病原物经过越冬越夏，通过一定的传播途径传到新生长的植株上，所引起的第一次侵染称为初次侵染或初侵染。

再侵染：受到初次侵染的植株上，又产生大量的病原繁殖体，经再次侵染、传播、发病，称为再次侵染或再侵染。

土壤寄居菌：在土壤中随病植株残体生存的病原物，当病残体腐烂分解后它们即不能单独地在土壤中存活。

土壤习居菌：对土壤适应性强，可独立地在土壤中长期存活并能繁殖的菌物。

病害循环：指一种病害从一个生长季节开始发生，到下一个生长季节再度发生的周而复始的过程。

包括了病原物的越冬越夏，病原物的传播，病原物的初侵染和再侵染。

潜育期：指病原物侵入后建立寄生关系到出现明显症状所需的时间。

病原物的侵染过程：即病程，指病原物从受到寄主的影响或识别进而到达侵染部位到寄主发病的过程。

抗病性：寄主植物抑制或延缓病原活动，减轻发病和损失的能力称为抗病性。

园艺植物病理学智慧树知到课后章节答案2023年下大理大学大理大学第一章测试1.从植物病理学角度，爱尔兰大饥荒的发生原因为（）。

答案:晚疫病菌侵染所致2.（）是植物病理学研究的根本目标。

答案:防控植物病害3.植物病原生物常用到的观察仪器为（）。

答案:光学显微镜;体视镜4.园艺植物病理学的研究内容有（）。

答案:病害与环境因素之间的关系;病原物与寄主植物之间的相互关系5.德巴利是病原学说的创始人，被称为。

（）答案:对第二章测试1.茭白是由于感染（），导致茎部膨大。

答案:黑粉菌2.白化苗的形成属于（）的影响。

答案:遗传因子异常表现3.细菌性叶斑病与真菌性叶斑病，可以用以下（）方法区分。

答案:喷菌现象4.从以下（）方面判断是否发生了植物病害。

答案:结果;病因;病程5.畸形是由于（）造成的。

答案:植物自身激素代谢异常;病原物分泌激素类物质6.植物正常的生理代谢活动被破坏或被干扰，就是发生了植物病害。

（）答案:错7.根瘤菌引起植物根部形成根瘤组织，属于植物病害。

（）答案:错8.植物病毒可以用光学显微镜观察。

（）答案:错9.非侵染性病害的病害系统表现为“三角关系”。

（）答案:错10.郁金香碎色病提升了花卉的观赏价值，可用于花卉生产。

（）答案:错第三章测试1.匍匐根霉（又称匍枝根霉）主要致病特点为（）。

答案:主要侵染贮藏期果实器官2.真菌的细胞壁主要成分为（）。

答案:几丁质3.对于卵孢子的说法，以下正确的是（）。

答案:霜霉菌的有性孢子类型4.对于子囊菌，以下说法正确的是（）。

答案:多数半知菌为子囊菌;多数核盘菌缺乏无性生殖阶段，依靠菌丝体侵染，造成菌核病;白粉病菌属于专性寄生菌5.小麦杆锈病菌的主要致病特点为（）。

答案:重复多次产生夏孢子，侵染小麦;防治方式之一是铲除小檗6.卵菌被称之为假真菌。

（）答案:对7.生理小种是病原菌物种下单元的一个群体，遗传性并不完全相同。

（）答案:对8.白粉菌隶属于核菌纲，主要特征为子囊果是子囊壳。

普通植物病理学各单元思考题第一章绪论1. 病害、病害症状、病因的定义。

病状的主要类型有几种？各有什么特点？了解症状表现的复杂性对植物病害的识别有何意义？2．植物病害的概念为何要涉及病原、病程、症状、经济四个方面3．植物病害的类型有几种？各有什么特点？4．爱尔兰饥谨、拉荒的原因及后果如何？5．Tillet，deBary，E.F.Smith，土居养二，Diener，Milladet，Stanley，Bawden，Mayer，Cobb等人对植物病理学的主要贡献是什么？第二章植物病原学部分1.多界菌物系统与过去的真菌分类系统有何区别?菌物和真菌在实际意义上有何不同?2.辨释下列名词:菌丝菌丝体假菌丝菌落初生菌丝次生菌丝双核菌丝三生菌丝结构菌丝锁状联合菌核菌索子座吸器假根附着枝附属丝有性孢子合子卵孢子接合孢子子囊孢子担孢子无性孢子休眠孢子囊游动孢子孢囊孢子分生孢子厚垣孢子芽孢子配子配子囊同形配子囊异形配子囊雄器藏卵器子实体游动孢子囊孢子囊子囊子囊果子囊壳闭囊壳假囊壳子囊座子囊腔子囊盘担子果分生孢子器分生孢子盘整体产果分体产果有性生殖准性生殖异核体异核现象亲和性雌雄同株雌雄异株同宗配合异宗配合3.菌物的典型生活史包括哪些阶段?无性繁殖和有性生殖在植物病害发生过程中起到哪些重要作用?4.卵菌纲中的腐霉菌,疫霉菌和霜霉菌在生活习性,寄生性和致病性,病害传播特性,形态特征等方面有何不同?5.如何诊断植物霜霉病和白粉病？这两种病原物在分类地位上有何不同？6.白粉菌和霜霉菌在寄生性和致病性方面有何异同?采用化学防治时各应选择哪类化学药剂?7.简述根肿菌纲所含重要植物病原菌的寄生性和致病特点.8.接合菌与卵菌的营养体有何异同之处?接合菌的无性生殖和有性生殖产生哪些孢子类型?9.接合菌门中引起植物病害的重要属有哪些?简述其致病特点和防治措施.10.简述子囊菌的典型生活史,子囊菌的有性阶段和无性阶段在病害循环中各起何作用?11.子囊菌的子实体有哪些类型?各类子实体有何形态特征?12.子囊菌的子囊及子囊壁结构有哪几类?哪类子囊菌具有双层壁子囊?13.子囊菌中高度寄生或专性寄生的真菌分布于哪些目?这些病原物引起的病害症状具有哪些特征?14.白粉菌和小煤炱菌在寄生性,致病性,致病环境条件和形态学特征方面有何异同?15.如何鉴定由子囊菌引起的植物病害?子囊菌的无性阶段和有性阶段产生何种病征?16.列表比较子囊菌重要目的形态鉴别特征.17.简述子囊菌在植物上的致病特点和防治要点.18.担子菌的菌丝体有何特点?担子由哪些部位或器官产生?担子有哪些类型?19.锈菌和黑粉菌的担子和担孢子的形态特征和产生方式有何不同?20.如何根据形态特征鉴别黑粉菌属和腥黑粉菌属?在麦类上这两属引起的病害症状有何异同?21.植物黑粉病传播、侵染方式和发生流行有何特点?提出防治植物黑粉病的主要措施?22.黑粉菌和锈菌寄生性和致病性、侵染和危害特点有何异同?植物黑粉病和锈病在病害流行学和方面有何区别?23.锈菌的生活史有哪些特点?生活史有哪些类型?24.引起小麦锈病和梨锈病流行为害的病菌生活史阶段有何不同?对这两种锈病在防治措施上有何不同?25.如何区别全锈型,半锈型和短锈型三种生活史不同的锈菌26.半知菌在植物病害中有何重要性?如何诊断半知菌引起的植物病害?27. 列出菌物中与植物病害有关的重要属,掌握这些属主要鉴别特征,了解这些属引起的重要植物病害? 识别其学名。

园艺植物病理学习题答案第一章一、概念题1、植物病害：植物在其生长发育过程中，由于遭受其它生物的侵染或不适宜的环境条件的影响，使它的营养、生长、生殖、发育受到显著障碍，导致产量降低、品质变劣、甚至死亡，并造成经济上的损失，我们把这种现象称为植物病害。

2、萎蔫：是指植物的整株或局部因脱水而枝叶下垂的现象。

3、病理过程：植物通过一系列的病变而逐渐表现出病态的过程则成为植物的病理过程（又成病理程序）4、寄主：病原物依附的植物被称为寄主植物，简称寄主。

5、病原物：引起植物病害的生物称为病原物。

主要有真菌、细菌、病毒、寄生性种子植物、线虫等。

二、填空题1、根据寄主种类，把植物病害划分成（大田作物病害）、（果树病害）、（蔬菜病害）、（经济作物病害）等。

2、植物病害的病状主要有（变色）、（坏死和腐烂）、（萎蔫）、（畸形）等。

3、植物病害的病症主要有(粉状物)、（霉状物）、（点状物）、（颗粒状物）、（脓状物）等。

4、植物病害因病原不同可分为（侵染性病害或传染性病害）和非侵染性病害或非传染性病害）。

三、简答题1、如何判断是否植物病害？主要根据是否有病理过程以及是否带来经济上的损失来判断。

四、论述题1、植物病害发生的基本因素有那些？举例说明他们之间相互关系。

引起植物病害的基本因素有病原、寄主以及环境条件等。

病原是引起植物病害的直接原因。

寄主对病原侵染进行积极的抵抗，寄主的抵抗力强于病原物的侵染力时病害不能发生。

环境条件一方面影响寄主植物，另一方面也影响病原物，只有环境条件有利于病原物，而不利于寄主植物时病害才有可能发生。

植物病害要发生必须有病原、寄主以及环境条件三者，缺一不可。

在每一具体病害中这三则中往往存在有一个决定性的因素，如苗木猝倒病来说，苗期本身非常感病、苗床地环境条件也非常适合病害发生，故病害发生与否常与病菌是否存在以及病原物的数量有直接关系；又如苹果腐烂病病害发生与否常与寄主抗病性强弱有关；再如银杏苗木茎腐病的发生与否常与是否出现大量伤口出现有关，而伤口的出现与阳光直射有直接的关系，只有有利于伤口出现的环境条件下才能病害大发生。