政治权利和义务参与政治生活的准则
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政治权利和义务参与政治生活的准则教案第一章:政治权利和义务概述1.1 教学目标让学生了解政治权利和义务的概念及重要性。
让学生了解我国宪法对公民政治权利和义务的规定。
1.2 教学内容政治权利和义务的定义和区别。
我国宪法对公民政治权利和义务的规定。
1.3 教学活动通过案例分析,让学生了解政治权利和义务的具体内容。
组织学生进行小组讨论,探讨公民如何行使政治权利和履行政治义务。
第二章:选举权和被选举权2.1 教学目标让学生了解选举权和被选举权的概念及重要性。
让学生了解我国宪法和法律对选举权和被选举权的规定。
2.2 教学内容选举权和被选举权的定义和区别。
我国宪法和法律对选举权和被选举权的规定。
2.3 教学活动通过案例分析,让学生了解选举权和被选举权的具体内容。
组织学生进行小组讨论,探讨公民如何行使选举权和被选举权。
第三章:表达权和参政权3.1 教学目标让学生了解表达权和参政权的概念及重要性。
让学生了解我国宪法和法律对表达权和参政权的规定。
3.2 教学内容表达权和参政权的定义和区别。
我国宪法和法律对表达权和参政权的规定。
3.3 教学活动通过案例分析,让学生了解表达权和参政权的具体内容。
组织学生进行小组讨论,探讨公民如何行使表达权和参政权。
第四章:监督权和参与权4.1 教学目标让学生了解监督权和参与权的概念及重要性。
让学生了解我国宪法和法律对监督权和参与权的规定。
4.2 教学内容监督权和参与权的定义和区别。
我国宪法和法律对监督权和参与权的规定。
4.3 教学活动通过案例分析,让学生了解监督权和参与权的具体内容。
组织学生进行小组讨论,探讨公民如何行使监督权和参与权。
第五章:公民的政治义务5.1 教学目标让学生了解公民的政治义务的概念及重要性。
让学生了解我国宪法对公民的政治义务的规定。
5.2 教学内容公民的政治义务的定义和内容。
我国宪法对公民的政治义务的规定。
5.3 教学活动通过案例分析,让学生了解公民的政治义务的具体内容。
第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家政治权利与义务参与政治生活的基础和准则教学目标1.知识目标:识记公民的政治权利和义务,参与政治生活的基本原则。
理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。
运用实例说明如何正确行使权利、履行义务,积极参与政治生活。
2。
能力目标:从具体材料入手,逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。
3.情感、态度与价值观目标:通过学习体会社会主义制度的优越性,激发爱国热情,坚定坚持人民民主专政的立场。
教学重点公民的政治权利和义务参与政治生活的基本原则教学难点理解法律面前一律平等、权利与义务的关系教学过程(一)导入新课提问(1)国家的概念和根本属性是什么?(2)我国的国体是?人民民主专政的最大特点是?国家活动虽然是一定阶级意志的体现和维护,但任何国家的活动都必须有本国公民的参与,国家与公民之间形成一定的法律关系,我国是人民当家做主的国家,公民与国家形成了新的关系。
人民是公家的主人,国家权力来源于人民.国家通过宪法和法律规定公民享有的政治权利和自由以及应履行的政治性义务。
(二)新课思考:结合P8图片和文字说明,生活中有哪些政治权利和义务?(多媒体)一、神圣的权利、庄严的义务(一)政治权利和自由:《投下庄严的一票》:公民依法行使选举权《抗议北约轰炸驻前南使馆的示威游行》:公民有游行、示威的自由《通过网上电子举报信箱进行举报》:公民依法行使监督权《公民应征如伍》:公民要履行服务兵役的义务《各族人民共植“团结树”》:公民有维护国家统一和民族团结的义务《为国争光的奥运健儿》:公民有维护国家荣誉和利益的义务点拨:公民的权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的;公民的义务也是法定的、庄严的、不容推卸的。
我们的全部政治生活,是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。
什么是政治权利和自由?它包括哪些内容?含义:依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。