政治权利与义务:参与政治生活的准则_
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课题:1.2 政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则教案编号02 备课人使用时间2月13日三维目标【知识目标】明确我国宪法规定的公民的政治权利和政治性义务。
理解公民参与政治生活的基本原则。
【能力目标】通过对公民的政治权利和政治性义务的探究学习,提高学生的政治参与能力。
【情感态度价值观目标】通过本课题内容学习,使学生增强对改革发展的信心,理性判断我国社会政治发展成就,培养国民人格。
教学重点公民的政治权利和政治性义务教学难点公民参与政治生活的基本原则教学方法讲授与合作探究相结合;多媒体教学法。
教学过程候课(复习提问):1、什么是“国体”?你是怎样理解的?2、怎样理解“人民民主专政”?导入新课同学们,从上节课的学习中,我们已经知道了,我国是人民民主专政的社会主义国家。
我国的人民民主具有广泛性和真实性,广大的劳动人民享有广泛的政治权利和自由。
这节课就让我们一起来了解老百姓到底能享有什么权利?以此导入。
互动探究一多媒体展示教材P8探究材料。
将班级分为北大队(北京大学队)、南大队(南京大学队)和中大队(中山大学队),鼓励展示和辩论。
问题设置:图片说明,我国公民依法行使哪些政治权利、履行哪些政治性义务?归纳概括。
自主学习、交流展示各队内部谈论,群策群力,初步解决问题,推举一人准备班内交流展示,各代表队代表展示发言,各队互相质疑、合作释疑,鼓励学生积极思考,展开讨论,发表见解。
精讲点拨权利:1.选举权和被选举权是公民的基本政治权利,是公民参与国家管理的基础和标志。
除教师展示外,鼓励学生将自己收集、整理的相关资料进行展示、思考2.政治自由。
中华人民共和国宪法规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
”这是社会主义民主的具体体现。
3.监督权。
通过教师简单的叙述,使学生清楚:①谁监督,②监督谁,③怎样监督。
公民行使监督权,能约束国家机关工作人员的工作态度和工作作风,这是一件好事。
但不能因为个人的好恶,诬告国家机关工作人员,这样是违法的!义务:①维护国家统一和民族团结;②遵守宪法和法律;③维护国家安全、荣誉和利益;④服兵役和参加民兵组织。
新高一政治必修一必背知识点
1. 政治权利和义务:参与政治生活的准则。
包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等政治权利,以及维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律等政治义务。
2. 国家的定义和特征。
国家是具有统一的政治权力、独立的国土和人民,在一定范围内实行统一的政治制度的社会组织。
国家主权性是国家成立的前提,包括内部主权和外部主权。
国家的独立性是指国家在外部没有受其他国家的控制和支配。
国家的统一性是指在国家内部实行统一的政治制度和法律制度。
3. 公民的权利和义务。
公民的基本权利包括人身自由、言论、出版、集会、结社、游行、示威等权利,同时公民也必须履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。
4. 政府的职能和责任。
政府的基本职能包括保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、提供社会公共服务等,同时政府也必须对人民负责、依法行政。
5. 公民的政治参与。
公民可以通过选举、投票、参与听证会等方式参与政治决策、民主管理和民主监督。
同时,公民也应该提高自身素质和能力,理性参与政治生活。
以上知识点需要学生重点掌握,并能够在实际生活中运用。
同时,还需要了解一些相关的法律知识和时事政治。
建议学生在学习过程中多做练习题,加深对知识点的理解和记忆。
1.2政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则学案【学习目标】【学习重点、难点】重点:公民的政治权利和义务;参与政治生活的基本原则。
难点:政治自由和法律的关系;正确理解公民的政治权利和义务统一原则【课时安排】二课时【课前预习案】1.在我国,公民与国家的关系:1)我国是人民当家作主的国家,公民与国家形成了新型的关系。
2)___________是国家的主人,国家权力来源于_____________。
3)国家通过宪法和法律规定公民享有的政治权利和自由以及应履行的政治性义务。
2.我们的政治生活,是以依法行使_______________、履行________________为基础和准则的。
3.我国宪法规定的公民的权利和自由有哪些?①__________________________________;②__________________________________;③__________________________________。
4.我国宪法规定的公民必须履行的政治性义务有哪些?①__________________________________;②__________________________________;③__________________________________;④__________________________________。
5.公民参与政治生活,要遵循哪些基本原则?①__________________________________________________________________________;②__________________________________________________________________________;③__________________________________________________________________________。
高一必修二政治一、公民的政治权利与义务1.公民的政治权利:选举权和被选举权、言论自由、宗教信仰自由等。
2.公民的政治义务:维护国家安全、荣誉和利益、维护国家统一和民族团结等。
二、参与政治生活的准则1.宪法和法律是公民参与政治生活的根本准则。
2.参与政治生活必须坚持权利与义务统一、个人利益与国家利益相结合的原则。
三、我国的政党制度1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
2.中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党和各民主党派是亲密战友。
3.政治协商、民主监督、参政议政是人民政协的职能。
四、民族区域自治制度1.民族区域自治是我国的一项基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度。
2.民族自治地方分为自治区、自治州、自治县。
3.民族自治机关是指民族自治地方的人民代表大会和人民政府。
4.民族区域自治的核心是自治权。
五、基层群众自治制度1.基层群众自治是我国基层民主的重要形式,其目的是扩大基层民主,保证人民群众依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活。
2.基层群众自治包括居民委员会和村民委员会的直接选举、村务公开、村民一事一议等民主管理制度。
六、我国的人民代表大会制度1.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2.人民代表大会制度的基本内容包括:国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生其他国家机关,依法行使各自的职权;实行民主集中制的组织和活动原则。
3.人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度,它直接体现了我国人民民主专政的国家性质,是建立我国其他国家管理制度的基础。
七、我国的宗教政策1.我国实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。
2.坚决反对和打击邪教组织和活动,依法惩治利用宗教进行违法犯罪的活动。
八、依法治国1.依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家,而不是依照个人意志、主张治理国家;要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动通通依照法律进行,而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。
四队中学教案纸(备课人:刘晓玲学科:高一政治)
公民的政治权利和自由就是依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。
强调:公民的权利和义务必须是依法享有的。
②内容
第一:选举权和被选举权。
师提出问题:什么是选举权和被选举权?目前你有没有这种权利?为什么?这种权利的特征是什么?
学生讨论回答。
师归纳点评。
第二:政治自由
教师活动:指导学生阅读教材第9页的探究活动。
思考如何理解政治自由才是正确的?
学生讨论发言。
师归纳:自由是相对的,以法律为基础的。
任何自由都不是绝对的,行使政治自由不能超出法律允许的范围。
因此,观点一错误,观点二正确。
第三:监督权
师提出问题:监督权是公民的一种合法政治权利。
它是对什么进行的监督?(监督谁)通过哪些方式进行监督?(怎样监督)监督时应注意什么?
学生看书第9页第三自然段进行归纳。
过渡:我国宪法在规定公民享有广泛的政治权利的和自由的同时,也规定了公民必须履行的政治性义务。
(2)公民必须履行的政治性义务
教师活动:请同学们看教材第9页,看看我国宪法规定了公民应该履行哪些政治性义务?
学生看书、归纳。
教师活动:总结点评。
①含义:公民对国家和社会应承但的责任。
强调:公民的政治性义务是公民必须要履行的
②内容:
维护国家统一和民族团结。
遵守宪法和法律。
宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,也是公民根本的行为准则。
维护国家安全、荣誉和利益。
这是实现国家富强、民族振兴的重要保证,是公
民爱国主义的具体表现,是每一个公民义不容辞的职责。
服兵役和参加民兵组织。
课堂练习:学生分组讨论10页的探究活动,并选出一名代表发言。
3、参与政治生活把握基本原则
教学过渡:知道了公民的政治权利和义务,现实生活中应该如何正确行使权利,履行义务呢?下面我们就学习有关的基本原则。
(1)坚持公民在法律面前一律平等原则
强调:这项原则表明公民平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律。
探究:陈良宇事件
拖欠农民工工资事件
归纳:任何公民都平等地适用法律;任何公民的合法权利都受到法律保护;任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。
(2)坚持权利与义务统一的原则
探究:教材11页的观点一和观点二
思考:权利和义务是什么关系?坚持权利和义务相统一原则,要求我们应该怎样做?
学生思考回答。
师归纳:
(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合原则。
师提出问题:当个人利益和集体利益、国家利益产生矛盾时,应该怎样做?为什么?
学生分组讨论,发言。
师归纳点评。
教师活动:通过本节课的学习,请同学们再来看教材第8页的图片,思考图中反映了我国公民行使了哪些政治权利,履行了哪些政治性义务?
课堂练习:
1.政治生活的全部内容是以()为基础的
A依法享受政治经济权利,履行公民政治经济的各项义务
B依法行使社会生活的权利,履行公民社会生活的义务
C依法行使公民的权利,履行公民的义务
D依法行使公民的权利,履行公民的政治性义务
答案:D。