复合关系代词用法

八．复合句（二）二．定语从句I．关系代词引导：that (代替人或物), which (只代替物), who (代替人), whom (代替人), whose (代替人或物) eg. He is a man that/ who means what he says. (指人可互换)These are the pictures (that) I took in Shanghai.The few points (which/ that) the president stressed in his report are very important indeed. (指物可互换) The audience which/ that is composed entirely of students is larger than ever.The pupils who had been watching started to applaud. The boy (whom) you say yesterday is here now.People whose dogs bite other people should keep them tied up.注意：The house whose windows (=of which the windows) are broken is unoccupied.He knew everything that happened in the village.The first thing that I am going do this evening is write to my parents.There is no person th at doesn’t make mistakes.Who is the person that is standing over there?He does not seem to be the man that (不能用who) he was.II．关系副词引导：when (时间), where (地点), why (原因), as (与such, same连用), that (替代when, where, why) eg. I shall never forget the day when (=on which) I entered the university.This is the factory where (=in which) I worked three years ago.That is the reason why (=for which) I am not in favor of the plan.I shall use the instrument is such a way as he used it yesterday.We’ll find some good place (that) we’ll have a picnic.但：In general, the way (that/ in which,不能用how) people think about themselves has a profound effect on all areas of their lives.III．As引导：1）与the same, such, so连用，可指人也可指物eg. I lend you such books as will interest you.Here is so big a stone as no man can lift (不能加it). She knew he felt just the same as she did.比较：This is the same (=the same kind of) pen as I lost yesterday. (as表示“类似”的事物) This is the same pen (=the very pen) that I lost yesterday. (that表示“同一个”事物)2) 比较：A rocket carries oxygen with it, which makes it possible for the rocket to travel in space.He married her, as/ which was natural. (=As was natural, she married him.)The man was a teacher, as/ which was evident from his way of speaking.As was expected, he performed the task with success.He said that he had never met her, which was not true.IV．介词(with, of, to, for, from, in) + 关系代词引导(whom, which, whose)：eg.The company in which (不能用that) I am working [=(which/ that) I am working in] is a large one.The person with whom you talked [=(whom/ who) you talked with] is a famous writer.This colorless gas is called oxygen for which we have been working in the lab/ in which fire burns much better/ on which we are experimenting/ with which we can rescue patients/ without which we could not live.注意：Your inefficiency, which we have put up with far too long, is beginning to annoy our customers.We found a house of which the roof (=the roof of which) had been damaged. (介词短语作定语)This is the program (which) I was speaking of (=of which I was speaking of).At the scene there were two cigarettes left, one of which was stained with lipstick.The twenty passengers were killed in the accident, ten of whom were students.比较：These two areas are similar in that they both have a high rainfall during this season.This is an area in which there is a high rainfall during this season.1. I’ve never been to Beijing, but it’s the place ________. (1999.6)A. that I want to visit mostB. in which I’d like to visitC. where I’d like to visitD. I most want to visit2. The hours ______ the children spend in their one-way relationship with television people undoubtedly affecttheir relationship with real people. (2001.1)A. in whichB. on whichC. whenD. that3. Helen was much kinder to her youngest child than she was to the others, ______, of course, made the othersjealous. (1993.6)A. whoB. thatC. whatD. which4. The goal _____ he had fought all his life no longer seemed important to him. (1990.1)A. after whichB. for whichC. with whichD. at which5. Language is a city, to the building of _______ every human being brought a stone. (1994.1)A. whichB. thatC. itD. this6. It is useful to predict the extent _____ which a price change will; affect supply and demand. (1997.1)A. fromB. withC. toD. for7. Living in the central Australian desert has its problems, ______ obtaining water is not the least. (1997.12)A. for whichB. to whichC. of whichD. in which8. A survey was carried out on the death rate of new-born babies in that region, _____ was surprising. (1999.1)A. as resultsB. which resultsC. the result of itD. the result of which9. He came back late, _______ which time all the guests had already left. (1999.6)A. atB. afterC. byD. during10. Agriculture was a step in human progress ______ which subsequently there was not anything comparableuntil our own machine age. (2001.1)A. toB. inC. forD. from11. An investigation was made into the accident, _______ fifty people were killed. (1992.6)A. in whichB. whereC. whenD. for that12. It wasn’t such a good dinner _____ she had promised us. (1990.1)A. thatB. asC. whichD. what13. _______ might be expected, the response to the question was very mixed. (1996.6)A. AsB. ThatC. ItD. What14. ______ is known to the world, Mark Twain is a great American writer. (1998.6)A. ThatB. WhichC. AsD. It15. The residents, _______ had been damaged by the flood, were given help by the Red Cross. (1993.6)A. all their homesB. all whose homesC. all of whose homesD. all of their homes16. The course normally attracts 20 students per year, ______ up to half will be from overseas. (1998.6)A. in whichB. for whichC. with whichD. of which17. T he time is not far away ______ modern communication will become widespread in China’s vastcountryside. (1992.6)A. asB. whenC. untilD. before18. Government reports, examination compositions, legal documents and most business letters are the mainsituations ______ formal language is used. (2001.1)A. in whichB. on whichC. in thatD. at what19. We need a chairman __________.A. for whom everyone has confidenceB. in whom everyone has confidenceC. who everyone has confidence ofD. whom everyone has confidence on20. He has reached the point _______ a change is needed.A. whenB. whichC. whereD. that。

关系代词•1、关系代词用来引导定语从句。

它代表先行词，同时在从句中作一定的句子成分，例如：The girl to whom I spoke is my cousin.跟我讲话的姑娘是我表妹。

（该句中whom既代表先行词the girl，又在从句中作介词to的宾语。

）2、关系代词有主格，宾格和属格之分，并有指人与指物之分。

在限定性定语从句中，that可指人也可指物，见表：•例如：This is the pencil whose point is broken. 这就是那个折了尖的铅笔。

(whose 指物，在限定性定语从句中作定语)He came back for the book which he had forgotten.他回来取他丢下的书。

（which指物，在限定性定语从句中作宾语，可以省略）★关系代词的用法1、关系代词的句法功能1）关系代词在句中作主语例如：I prefer music that/which has great lyrics2）关系代词在句中作宾语例如：I like music that I can sing along with.3）关系代词在句中作表语例如：The house is not the one (that) it used to be.2、关系代词在从句中作名词的定语例如：Is she the teacher whose hair is very short?3、关系代词的用法1）who和whom的用法：二者都用于指人。

Who在定语从句中作主语、宾语，whom 在定语从句中作宾语。

Whom在从句中能坐介词的宾语，而who则不能。

例如：I happened to meet the professor (who/whom) I got to know at a partyin the shopping center yesterday.2）whose的用法：一般指人，有时也指物。

what 的特殊用法网友问：有这样一个句子：Today they are accepted as the beginning of what we call“modern art”. What在句中是什么意思？作何种成分？本句中，they 指代the Impressionist paintings。

意思是：今天，印象派作品被公认为我们所说的“现代艺术”的开端。

人教版新课标英语课本中，类似的句子曾出现过多次。

例如：I lived in what you call “Ancient Greece”. 我生活在你们所说的“古希腊”。

以上两句中，what we call和what youcall用为一个句式，意为“我们所说的（所谓的）”和“你们所说的（所谓的）”。

从教学和翻译角度，我们可以把what we/you call按定语看待，分别修饰modern art 和Ancient Greece。

但是，实际上what we call “modern art” 和what you cal l “Ancient Greece” 都是名词性从句：第一句modern art 是call的宾语，what是modern art 的宾补。

第二句Ancient Greece 是call 的宾语，what是Ancient Greece 的宾补。

问题是，what 在这里该怎么理解？能不能翻译成带有疑问的“什么”？回答显然是不行的。

再看一个句子：His eyes stare at what is left of the brothers' dinner on the table.（他的眼睛注视着兄弟俩饭桌上的残羹剩饭）。

这是美国著名作家马克·吐温名作The Million Pound Bank Note上的一个句子。

说的是一个穷困潦倒的美国青年，在英国富人家里看到的情况。

从句子意思看，what不像是疑问，不能译成“什么东西”。

代词中的关系代词知识点一、知识概述《代词中的关系代词》①基本定义：关系代词就是在复合句中用来连接主句和从句，同时在从句里又充当一定成分（比如主语、宾语等）的代词。

就好像一个桥梁，既能连接两个句子部分，自己又在其中一部分里发挥角色作用，像“who”（指人，在从句中作主语或宾语），“which”（指物，在从句中作主语或宾语），“that”（可以指人或物，在从句中作主语或宾语等）这些都是关系代词。

②重要程度：在英语语法学习中非常重要。

关系代词能让我们把简单句组合成复杂的复合句，使表达更加丰富多样、条理清晰。

要是不会用关系代词，很多阅读里的长难句都没法理解，自己在写作的时候也没办法把复杂的想法准确地表述出来。

③前置知识：先得知道什么是简单句、从句的基本概念，包括主语、宾语、谓语这些最最基础的句子成分知识。

如果不知道句子成分，那肯定没法理解关系代词在从句里充当什么角色了。

④应用价值：在实际阅读里，很多文章的复杂句子都包含关系代词。

学会了就能够轻松拆解那些长句子，就像把一团乱麻慢慢捋顺。

在写作的时候，如果想把多个简单的相关信息用一句话表达清楚，关系代词就必不可少，能让文章看起来更加简洁并且有连贯性。

二、知识体系①知识图谱：关系代词是代词这个大板块下非常重要的一环，在句子结构和复合句构建这部分知识体系里有着关键的作用。

②关联知识：和形容词从句（也就是定语从句）紧密相关，说实话，关系代词几乎可以说是定语从句的标志之一。

同时，也和句子的句法结构分析有关，因为使用关系代词会让句子结构更复杂多样。

③重难点分析：- 掌握难度：有点难，主要难在要准确判断关系代词在从句里做什么成分，因为这决定了该用哪个关系代词。

- 关键点：正确分析主句和从句的关系，还有在从句里各成分的关系，按我的经验，如果能先把从句部分单独拿出来分析成分就容易很多。

④考点分析：- 在考试中的重要性：特别重要，不管是英语语法单项选择、阅读理解中的长难句分析，还是写作中的句式表达，都会涉及。

关系代词用法详解关系代词（les pronoms relatifs）关系代词是引导关系从句，是连接两个分句的桥梁，同时在它引导的从句里作主语，宾语，状语，表语等句子成分。

关系代词可以连接两个分句。

被关系代词所引导的从句称为关系代词从句，其先行词可以是名词、代词、或副词。

关系代词在句中做主语、宾语或状语。

qui可以用作主语，间接宾语，状语，名词和形容词的补语等。

1、用作主语：先行词可以代替人，也可以代替物。

Qui本身没有词形变化，但从句中谓语的人称性数要和先行词一致。

eg : L’homme qui trav aille beaucoup est laborieux.Les femmes qui travaillent beaucoup sont laborieux.Le train qui part pour Paris est en panne.La table qui est près de la fenêtre est déjà réservée.2、作间接宾语、状语、名词或形容词补语：qui紧随在介词之后，只代人不带物。

eg : L’homme chez qui je va is, est mon patron. La dame pour qui je travaille, est très difficile.3、qui que……引导让步从句，谓语用虚拟式，意思是“不管（是）谁”、“无论（是）谁”、“任何人”：eg ui que ce soit, sortez.que可以代人，也可以代物，一般用作直接宾语和表语。

Le livre que tu lis n’est pas très intéressant.La fille que vous venez de rencontrer dans la rue s’appelle Laure.注：当从句时态为复合时态，且助动词又为avoir时，我们就必须在过去分词和que之间进行性数配合，也就是过去分词必须和关系代词que所表示的性数一致。

法语的代词语法总结 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】法语的代词语法总结一．人称代词(一)重读人称代词1.形式：moi 我 toi 你 lui 他 elle 她 nous 我们 vous 您，你们 eux 他们 elles 她们2.用法：(1)用来强调主语，并且做主语的同位语。

Moi, je suis dans la section de franais.(2)作表语：(一般在c’est之后用) —C’est Philippe —Oui, c’est moi.(3)用在介词后面： Ce roman est à lui. Nous pensons à lui.(4)用在省略句中：①Et vous ②—Où est la —Moi.(二)作直接宾语的人称代词1.形式me 我 te 你 le 他(它) la 她(它) nous 我们 vous 您，你们 les 他们，她们，它们2.位置(1)作直接宾语的人称代词放在变位动词前面，在否定句中放在ne之后、动词之前：Il nous regarde. 他看着我们。

Il ne m’écoute pas. 他不听我的。

(2)在助动词+原形动词的句式中（如，最近将来时，以及pouvoir，devoir，vouloire加原形动词），作直接宾语的人称代词要放在原形动词前，例如：Vous pouvez me suivre. 您可以跟我来。

(3)me, te, le, la在以元音字母或哑音h开始的动词前要省音，变成m’，t’，l’，l’，例如：Elle m’écoute. 她听我的。

(4)命令式中作直接宾语的人称代词①在肯定命令式中，作直接宾语的人称代词放在动词后面。

并加连字符。

me，te要变成moi，toi，其他不变。

例如：Excusez-moi. 原谅我。

定语从句中关系代词的用法在复合句中修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句，一般紧跟在它所修饰的先行词(定语从句所修饰的词)之后。

定语从句由关系词来引导，关系词有关系代词和关系副词之分。

关系代词有that，which，who，whom，whose，as等；关系副词有when，where，why等。

关系词通常有下列三个作用：1)引导定语从句；2)代替先行词；3)在定语从句中担当一个成分。

如：The car which my unele had just bought was destroyed in the earthquake．句中which my uncle had just bought 是定语从句，修饰先行词the car；which是引导定语从句的关系词，代替先行词the car，在定语从句中作宾语。

表一：关系代词的用法表二：用which不用that的情况表三：只用that不用which的情况(先行词是物)表四：关于as引导的定语从句2．有时候当先行词是表示时间、地点的词时，却不用when／where而用that／which引导。

这时要根据从句的谓语动词是及物的还是不及物的。

如果是及物的就可用that(which)，否则可用where。

例如：I will remember the days that／which we spent together．我会永远记住我们一起度过的日子。

This is the factory that／which you visited yesterday．这就足你昨天参观的工厂。

3．way作先行词时，关系代词的使用：I don’t like the way(that／in which)he treats his parents．我不喜欢他对待父母的方式。

4. that引导定语从句与名词性从句的不同：The news that he told us is true．(定语从句)他告诉我们的新闻是真的。

关系代词—复合关系代词—复合疑问代词简单关系代词：qui，que，ou，quoi，dont1)Je connais un garçon qui est bon à rien.2)J’écris souvent à mes amis qui habitent à l’étranger.3)Qui est la dame àqui tu as parlé ?4)C’est le garçon de qui je t’ai parlé souvent.5)J’ai mangé les pommes que tu avait achetées.6)Elle veut emprunter le roman que je suis en train de lire. Etre en train de faire7)Il n’est plus ce qu’il était.8)Le quartier oùj’habite est très calme.9)C’est la maison où le Président des Etats Unis est né.10)Dis-moi ce àquoi tu penses11)C’est le livre que j’ai acheté hier dont la première page manque.of which thefirst page is missing12)a première page du livre=of which manque13)C’est un enfant dont les parents sont morts. This is the child of whom=whoseparents died14)The child the parents of whom =whose died15)Prennez ces médicaments dont vous avez besoin de ces médicaments16)J’ai un frère dont je suis fier de mon frère17)Etre fier de =to be proud of18)I have a brother of whom I am pround19)I have brother I ‘m proud of复合关系代词(pronoms relatifs combinés)I formation：Lequel，laquelle，lesquels，lesquellesII usage1)These cars belong to the girl. Ces voitures sont à cette fille. 2 All these cars, which are parked in front of the garden, and serveral of which were imported fromGermany , belong to this girl. Toutes les voitures, qui sont stationnées devant le jardin, et quelques’unes desquelles ont été importées de l’Allemange, sont à cette jeune fille. De lesquellesLa dame à qui tu as parlé=la dame à laquelle tu as parléThe wife of my neighbor to whom you spokeLe fils de mon voisin auquel tu as parlé est très belle.Les filles desquelles tu as parlé=the girls you talked aboutCes voitures desquelles tu as parlé单独使用时，就是复合疑问代词(所谓单独使用指的是没有先行词的情况)1)Je voudrais une robe légère. Laquelle des robes vous voulez ?2)De nos amis, lesquels préféréz-vous ?3)Il y a deux routes devant moi, lequel dois-je prendre ?4)Lequel des deux routes dois-je prendre ? which one of you has done this ? lequelde vous a fait ça ?5)Who of you=qui de vous6)Lequel d’entre eux gagnera ?7)Lequel parmi vous a visité les Etat Unis ?8)V oilà deux modèdes de voiture, lequel vous prérérez ?和介词一起使用（此时，前面有先行词，即为复合关系代词）1)Le professeur auquel tu as parlé enseigne français.指人（Le professeur a qui tu a parle enseigne francais.这种情况可以用qui代替）2)Je ne sais à laquelle des vendeuses m’adresser.(不能用qui这种情况与英文中的who与which的关系类似, 下面的两个例子(a)是正确的，（b）是错误的：（a）I don’t know to which of these saleswomen I should address. （b）I don’t know to whom of these saleswomen I should address.=Je ne sais pas àqui des vendeuses m’ad resser举一个简单的例子：在英文中我们可以说. (a) which of you / which one of you = lequel de vous/lequel d’entre vous;但是不可以说（b）who of you=qui devous.结论：简言之，没有后置定语时qui 与lequel,laquelle,lesquels,lesquelles可以相互替代。

英语代词的分类和用法摘要英语代词是用来代替名词或其他词类的词，它们可以根据其意义和用法分为以下八种：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、连接代词、关系代词和不定代词。

本文将介绍这八种代词的定义、形式、功能和用法，并给出一些例句和表格来帮助理解和记忆。

一、人称代词人称代词是用来指代人或事物的代词，它们有单复数和主宾格之分。

主格用作主语，宾格用作宾语或同位语。

下表列出了人称代词的形式：单数主格宾格第一人称I me第二人称you you第三人称he/she/it him/her/it复数主格宾格第一人称we us第二人称you you第三人称they them例如：He likes playing football, but she prefers basketball. 他喜欢踢足球，但她更喜欢篮球。

They invited us to their party, but we didn't go with them. 他们邀请我们去他们的聚会，但我们没有和他们一起去。

二、物主代词物主代词是用来表示所属关系的代词，它们分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词用作定语，修饰名词；名词性物主代词用作主语、宾语、表语或定语，后面不跟名词。

下表列出了物主代词的形式：单数形容词性物主代词名词性物主代词第一人称my mine第二人称your yours第三人称his/her/its his/hers/its复数形容词性物主代词名词性物主代词第一人称our ours第二人称your yours第三人称their theirs例如：This is my book, and that is your book. 这是我的书，那是你的书。

The book is mine, not yours. 这本书是我的，不是你的。

He is a friend of mine. 他是我的一个朋友。

三、反身代词反身代词是用来表示动作的执行者和承受者是同一人或事物的代词，也可以用来加强语气。

法语语法学习：复合关系代词法语复合关系代词是法语语法的一个重点，也是经常会被考到的考点之一。

下面文国法语为大家准备了两套关于此语法的试题。

在这之前，先带大家复习下法语复合关系代词的用法。

法语复合关系代词是法语语法的一个重点文章来源自文国网(小语种学习网)-WEB-1)关系代词前面有介词，一般用复合关系带来代替，指事物的名词，在从句中作间接宾语或状语：Ilparledutravailauquelnousavonsparticiplé.他谈起我们曾参与过的那件工作Laplume,aveclaquelleilécrit,estàmoi.他用来写字的羽毛笔是我的如遇到指人的名词时，用qui：L’hommeàquitudemandelecheminestmonfrère.你问路问到的那个人是我的兄弟Lafemmeavecquivousparlezestfrançaise.和您谈话的那位女士是法国人但介词是parmi时，不论人或物，都用复合关系代词：Nousavonsdixprofesseursdefrançaisparmilesquelstriossontfrançais.我们有六位法语老师，其中三位是法国人Ilyavingttablesdansnotreclasse,parmilesquellessixsontachetéesrécemment.我们班有20个课桌，其中有六个是最近才买的2)如果先行词须用介词de引导时，一般应用简单关系代词dont,不用复合关系代词duquel,delaquelle,desquels,dequi…:Lesétudiantsdontvousavezparlésonten3eannée.你说的那些学生是三年级的不用下面的句子：*Lesétudiantsdequivousavezparlésonten3eannée.Voilàlavestedontlacouleurmeplaitbeaucoup.我很喜欢这件外套的颜色不用下面的句子：*Voilàlaveste,lacouleurdelaquellemeplaitbeaucoup.如果先行词须用带介词de的短语引导时，要用复合关系代词，能缩合的，要用缩合词形，不能缩合的，要分开写：Ilyaurauneréunionaucoursdelaquellenousdiscuteronsleproblèmeéconomiqu e.在即将召开的会议期间我们将讨论经济问题遇人时用dequi:J’aiunbonamiavecl’aidedequij’aifaitbeaucoupdeprogrès.我有一个好朋友，在他的帮助下我取得了很大的进步3)复合关系代词作主语，是比较罕见的，只是在书面语，特别是法律方面，用它来代替qui在从句中作主语，因为它有词形的变化，可以避免词义的混淆：（先行词往往是带修饰语的名词或者两个单一的名词，如果两个名词性一致，则用复合指示代词）：J’airencontrélefrèredeMonique,lequeliraitàlacampagne.(lequel=lefrère)我碰到了Monique的兄弟，他正准备下乡去Hier,j’aivuM.Vincentetsafille,lequellisaitlejournal,laquelleécrivaitlale ttre.昨天我看到了Vincent先生和他的女儿，Vincent先生在看报纸，他女儿在写信CesontLaoWangetsonfils:celui-ciestlycéen,celui-làestingénieur.这是老王和他的儿子，这位（他的儿子。

九年级英语语法专项复习复合句复合句是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的。

初中阶段所学的从句主要有：定语从句，宾语从句和状语从句。

定语从句在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。

引导定语从句的关系词可分为两类：关系代词和关系副词。

关系代词有that,which,who,whom,whose等，关系副词有where,when,why等。

关系代词和关系副词放在先行词和定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。

关系代词的用法1.that既可指人，也可指物。

在定语从句中作主语或宾语，作主语时不可省略，作宾语时可省略。

e.g.She is the woman that spoke at the meeting.她就是在会上发言的那位妇女。

（that指人，作主语）He drives a car that can travel 150 miles an hour.他驾驶着一辆时速为150英里的汽车。

（that指物，作主语）This is the lady（that）our headmaster just spoke to.这就是刚才同我们校长讲话的那位女士。

（that指人，作宾语）2.which指物，在定语从句中作主语或宾语，作主语时不可省略，作宾语时可省略。

which 和that可互换使用。

e.g.This is the factory which / that was built last year.这就是去年建成的那家工厂。

（作主语）Where is the book（which / that）I bought this morning?我今天上午买的那本书在哪儿？（作宾语）3.who,whom指人，who在定语从句中作主语，whom在定语从句中作宾语。

在口语中，有时可用who或that代替whom,whom也可省略。

e.g.The man who lives next door is an Englishman.住在隔壁的那个男人是英国人。

精心整理法语的代词语法总结一．人称代词(一)重读人称代词1.形式：moi我toi你lui他elle她nous我们vous您，你们eux他们elles她们2.用法：(1)用来强调主语，并且做主语的同位语。

Moi,jesuisdanslasectiondefran?ais.(2)作表语：(一般在c’est之后用)—C’estPhilippe?—Oui,c’estmoi.(3)用在介词后面：Ceromanestàlui.Nouspensonsàlui.(4)(二)1.形式me我2.位置(1)(2)，作直(4)toi，其他Ne me(三)1.词形me(m’)2.3.(1)在肯定命令式中，作间接宾语的人称代词放在动词后面，me(te)改成moi(toi)，其它不变。

Donnez-moiceroman.Dites-luiaurevoir.(2)在否定命令式中，它放在动词前面：Neluiparlepasde?a!别和他讲这事！(四)自反人称代词（me,te,se,nous,vous,se）(五)复合时态中的直接宾语和间接宾语人称代词1.在复合时态中，作直接宾语和间接宾语的人称代词放在助动词前：—Vousavezre?umone-mail?—Oui,jelere?u.(—Non,jenel’aipasre?u.)2.在以avoir作助动词的复合时态中，如果直接宾语在动词前面，过去分词的性数要和直接宾语一致：(1)—Vousavezre?umalettre?—Oui,jel’aire?ue.(2)Quellerevueavez-vouslue? 【注意】此规则要具备以下三个前提：1)以avoir 作助动词，2)直接宾语是代词，3)直接宾语在动词前。

否则不能配合。

例如： —Avez-vousécritàvosparents?—Oui,jeleuraiécrit. 【说明】这里的直接宾语在动词前面，既是指直接宾语直接地位于动词前面，也指直接宾语间接地在动词前面；后一种情况发生在直接宾语不仅位于动词前，且位于主语前。

关系代词（les pronoms relatifs）关系代词是引导关系从句，是连接两个分句的桥梁，同时在它引导的从句里作主语，宾语，状语，表语等句子成分。

关系代词可以连接两个分句。

被关系代词所引导的从句称为关系代词从句，其先行词可以是名词、代词、或副词。

关系代词在句中做主语、宾语或状语。

qui可以用作主语，间接宾语，状语，名词和形容词的补语等。

1、用作主语：先行词可以代替人，也可以代替物。

Qui本身没有词形变化，但从句中谓语的人称性数要和先行词一致。

eg : L’homme qui trav aille beaucoup est laborieux.Les femmes qui travaillent beaucoup sont laborieux.Le train qui part pour Paris est en panne.La table qui est près de la fenêtre est déjà réservée.2、作间接宾语、状语、名词或形容词补语：qui紧随在介词之后，只代人不带物。

eg : L’homme chez qui je va is, est mon patron.La dame pour qui je travaille, est très difficile.3、qui que……引导让步从句，谓语用虚拟式，意思是“不管（是）谁”、“无论（是）谁”、“任何人”：eg ui que ce soit, sortez.que可以代人，也可以代物，一般用作直接宾语和表语。

Le livre que tu lis n’est pas très intéressant.La fille que vous venez de rencontrer dans la rue s’appelle Laure.注：当从句时态为复合时态，且助动词又为avoir时，我们就必须在过去分词和que之间进行性数配合，也就是过去分词必须和关系代词que所表示的性数一致。

高考英语辅导：what特殊用法总结what在英语中是个很常用的词。

我们知道它能用作疑问词，引导特殊疑问句，在句中做主语﹑表语或宾语；又能用作连接代词(或复合关系代词)，引导主语从句﹑表语从句或宾语从句；还能用作疑问形容词，只作定语并可表示感叹。

对于这些常规的用法本文就不一一赘述，现就what在高中英语中的某些特殊用法归纳如下：1. what = just as，意为“恰像，犹如，好比”用作连词，引导比较状语从句。

⑴惯用句式是：A is to B what C is to D. 意为“A对B而言正如C对D一样”例如：①Air is to us what water is to fish. 空气对于我们犹如水对于鱼。

(介词to 表示两者的关系)⑵也有“A is for B what C is for D.”句式。

例如：②Poultry is for the cook what canvas is for the paint. 厨师离不了家禽正如画家离不开画布一样。

(介词for表示“供…使用”)⑶what 引导的从句也可以放在句首，其句式是：What C is to D，that A is to B.(= A is toB whatC is to D.)在这一结构中，喻体在前，主体在后，相当于“just as…，so…”结构，意思也是“A对B 而言正如C对D一样”例如：What blood vessel is to a man's body，that railway is to transportation.(=Just as blood vessel is to a man's body ，so Railway is to transportation.)铁路对于运输，好比血管对于人体一样。

2. what 与do with连用，意为“(怎样)处理﹑安排或对付等”。

what常有较灵活的翻译，常用结构是：“what …do with sth. /sb.？”或“what to do with sth. /sb.” 例如：①What will you do with the letter？你将把那封信怎样处理？②The kids do not know what to do with themselves o n rainy days.孩子们不知道雨天干什么好。