联合培养硕士研究生-哈尔滨工业大学研究生院

哈尔滨工业大学关于研究生培养方案修订工作的指导意见为贯彻教育部、国家发展改革委、财政部《关于深化研究生教育改革的意见》，进一步落实《哈尔滨工业大学教育综合改革方案》，同时为了不断转变教育理念、改进培养模式、优化课程体系，配合本科生大类招生和培养方式改革，建立本科生—研究生一体化课程体系，进一步提高研究生培养质量，学校决定对我校的研究生培养方案进行一次全面修订。

现就本次培养方案的修订工作给出如下指导意见。

一、基本思路本次培养方案修订要以各学科的人才培养目标和学位基本要求为根本依据，注重内涵建设，突出研究生创新能力的培养，统筹考虑研究生和本科生的课程体系和教学内容，合理区分学位层次和学位类型。

学术学位研究生的培养要以提高创新能力为目标，充分发挥科研优势对研究生培养的促进作用，积极推进学术型硕士研究生与博士研究生的贯通培养，鼓励通过学科交叉等途径，拓宽学术视野，激发创新思维；专业学位研究生的培养要以提升职业能力为导向，面向特定行业领域，强化专业综合素质的培养，充分发挥应用型研究生实践基地作用，加强校企联合培养，强化对专业学位研究生的实践能力和创业能力培养。

培养方案应明确培养目标和基本要求，并在此基础上给出课程体系及培养环节的描述。

本次培养方案的修订要遵循研究生教育教学规律，创新培养模式，体现学科特色，突出个性化培养，要参照国内外一流学科的研究生培养方案，要重视研究生课程体系的系统设计和整体优化，要重视课程学习、科学实验和论文研究工作对培养目标和学位基本要求达成度的支撑作用，并依据“高水平、国际化、学科交叉、资源共享”的原则进行制定和修订。

本次研究生培养方案修订工作与本科生培养方案修订工作同步进行，各学科应注意本科生与研究生课程体系的整合与衔接，打通本硕博课程壁垒，建立一体化课程体系，并统一课程编码。

本硕博贯通的培养体系如图1所示，其中包括整合优秀教育教学资源建立的全校平台课程。

全校平台课程主要包含外语、数理基础、素质提升（含研究方法、学术写作及规范、创新创业及管理、职业伦理、职业素质和文化修养等）等三大类课程。

环境工程专业学位硕士研究生培养方案1．培养目标面向国家重大需求，面向工业化、信息化和国防现代化，为国民经济和社会发展的重大国家需求和地方经济社会发展需求服务，以提升职业能力为导向，以实践能力和创业能力培养为重点，以产学结合为途径，培养德智体美全面发展，掌握环境工程职业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养和一定国际视野的高层次环境工程方向应用型专门人才。

2．专业学位硕士研究生的基本要求环境工程学科专业学位硕士研究生应达到的基本要求：1）掌握辩证唯物主义的基本原理，建立科学的世界观和方法论。

具有坚定的政治方向，热爱祖国，身心健康。

2）掌握环境科学与工程学科坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具有良好国际视野。

3）应接受至少6周的企业实践训练。

4）具有良好的职业素养、创新能力和实践能力，具有较强的解决和探索环境污染控制问题的能力，能够独立地从事环境工程领域的专业技术和管理工作。

3．环境工程领域专业学位培养方式（领域代码085229）专业学位研究生的培养采用课程学习、专业实践和科研训练相结合的方式。

研究生的培养依托企业力量，加大校企合作力度，按照“优势互补、资源共享、互利共赢、协同创新”的原则，打造联合培养体。

通过基地共建、人员互通、项目合作等，积极探索联合培养新途径、新方法、新思路，构建人才培养、科学研究、社会服务等多元一体的合作培养模式。

4．课程学习及论文工作时间全日制专业学位硕士研究生的培养年限一般为2年，最长不超过3年。

原则上用0.75~1学年时间完成课程学习，用1~1.25学年完成专业实践和硕士学位论文。

5．课程体系及学分要求专业学位硕士研究生的总学分要求为26学分，学分分配基本要求见表1，其中学位课15学分，选修课8学分，必修环节3学分。

学位课见表2，选修课见表3。

表1 专业学位硕士研究生培养方案学分要求表2 环境工程领域专业学位硕士研究生核心课程目录表3 环境工程领域专业学位硕士研究生选修课程目录（1）学位课学位课总学分为15学分。

1222021年1月总第353期ISSN1672-1438CN11-4994/T 专业学位硕士校企联合培养的PDCA 管理模式研究张近民 楼云江 吴爱国 王 颖 高 斌哈尔滨工业大学(深圳)机电工程与自动化学院 广东深圳 518000摘 要：专业学位硕士校企联合培养的开展难点在于管理，以相关各方的需求为基础，通过PDCA 循环的管理模式，充分利用各方优势、调动各方积极性，不断优化和改善管理手段和培养流程，解决本校培养工作中出现的问题，制定出科学规范的标准，进而提高校企联合培养的质量和效果。

关键词：校企联合培养；PDCA 循环；过程管理作者简介：张近民，工学硕士，实验师；楼云江，工学博士，教授；吴爱国，工学博士，教授；王颖，工学硕士，高级实验师；高斌，工学硕士，助理实验师。

基金项目：哈尔滨工业大学研究生教改项目“应用型硕士研究生实践基地建设模式研究”(编号：JGYJ-2018041)。

专业学位硕士(简称专硕)培养的核心是对于应用型高层次人才的培养，而校企联合培养是培养学生工程能力和实践能力的重要手段。

国家相关政策的出台，专硕和学硕学习内容、课程和实践方式、评价体系的分离，形成了专硕独特的培养体系[1-2]。

但专硕的培养还处于不断完善的快速上升期，校企联合培养作为专硕重要的培养支撑手段，也在探索中前进[3-5]。

哈尔滨工业大学(深圳)的校企联合培养方式依托校外实践基地，机电工程与自动化学院已与40多家企业签订了人才培养和产学研合作协议。

合作取得了一些成果，但也发现了一些问题：企业追求效益的目标与专硕的培养目标并不能很好地结合；学校无法有效约束企业在硕士培养中的行为；由于专业差异性，无法制订统一有效的管理规章，个人在完成企业科研任务的同时还面临着课业和论文的压力[6]。

政府、高校、企业、学生各方需求不同、目的不同[7]，因此培养学生所采用的方式和手段也无法完全相同，在相互配合过程中也在相互制约，从而产生内耗，最后的结果无法让各方满意。

研究生联合培养工作管理办法研究生联合培养是指在一个或多个高校联合培养研究生，旨在提高研究生培养的质量和效率。

研究生联合培养工作管理办法是为了规范和指导研究生联合培养工作，确保其顺利进行。

本文将从研究生联合培养目标、管理机构和责任、培养计划、导师指导等几个方面来进行详细阐述。

一、目标二、管理机构和责任研究生联合培养工作由各参与高校的研究生院负责管理，成立研究生联合培养管理委员会或者类似机构，负责联合培养的协调与管理。

管理委员会的成员由各参与高校的研究生教育干部、导师和研究生代表组成，其中应有一定比例的专业负责人和学科带头人。

管理委员会负责制定研究生联合培养工作相关政策和制度，并进行监督和评估。

三、培养计划四、导师指导研究生联合培养的导师由参与高校的导师和指导教师共同担任，导师应具有较高的学术水平和教育经验。

导师的指导要求应明确，包括导师的数量、职称和指导经验等。

导师应按照培养计划要求，对研究生进行科研和学术指导，并积极组织研讨、学术交流等活动，提高研究生的科研能力和创新能力。

五、学位评定研究生联合培养结束后，研究生应按照相关规定进行学位评定。

学位评定应由参与高校的学位评定委员会负责，评审委员包括来自各参与高校的专家和导师。

学位评定应按照国家和各高校的学位授予条件和程序进行，确保评定的公正性和权威性。

六、监督和评估研究生联合培养工作应建立监督和评估机制，对研究生的培养进行定期和不定期的评估。

评估内容应包括研究生的学术水平、科研成果、培养计划完成情况以及导师的指导情况等。

评估结果应作为改进研究生联合培养工作的重要参考，对于表现不佳的研究生和导师应及时进行纠正和调整。

总之，研究生联合培养工作管理办法对于提高研究生培养的质量和效率非常重要。

通过明确培养目标、规范管理机构和责任、制定培养计划、加强导师指导等措施，可以有效促进研究生的成长和发展，推动高等教育的创新和进步。

哈尔滨工业大学关于硕博连读研究生的有关规定研院发[2013]51号硕博连读是指将硕士研究生和博士研究生进行贯通式培养的一种培养模式，体现了硕士研究生和博士研究生培养过程的连续性、系统性和完整性，有利于提高博士研究生的培养质量。

根据教育部有关要求，结合学校具体情况，制定我校硕博连读研究生的有关规定如下：1．硕博连读的招收对象为具有推荐免试硕士生资格的校内外优秀应届本科毕业生和优秀在读硕士一年级学生，具体选拔方式以学校当年的文件为准。

2．硕博连读学生的培养年限一般为五年，可先期与优秀博士生导师进行互选。

学生入学后第一学年取得硕士生学籍，第二学年取得博士生学籍。

3．硕博连读生第一学年享受我校硕士生奖助学金（含优秀推免生专项奖学金），第二至第五学年享受博士生奖助学金。

4．在研究生国家奖学金评定、赴国外高水平大学短期访学、与国外高水平大学联合培养等方面，在同等条件下对硕博连读生给予优先推荐和资助。

5．硕博连读生在第二学年结束时参加各院（系）组织的博士生综合考评，考评方式和内容按我校博士生综合考评的有关要求进行。

通过考评的学生继续进行博士生阶段的科研和论文工作，在完成各培养环节要求，并在规定的年限内通过博士学位论文答辩后获得博士毕业证书和学位证书。

6．硕博连读生原则上不允许转为硕士生培养。

如因综合考评不通过等特殊原因，可在第二学年结束时转为硕士生培养，有关要求如下：（1）硕博连读生转为硕士生培养，按硕士生学籍进行管理，自入学起培养年限为三年；（2）申请硕士学位论文答辩时，应达到硕博连读生发表学术文章的要求（具体标准由各学院确定）；7．硕博连读生占用导师在学生取得博士学籍年份的博士生招生名额。

哈尔滨工业大学研究生院2013年9月25日。

哈尔滨研究生院哈尔滨研究生院位于中国黑龙江省哈尔滨市道外区工建路1号，是黑龙江省重点建设的研究生教育基地之一。

学院秉承“自强不息、追求卓越”的办学理念，为全国各地优秀的本科毕业生提供深造的机会。

哈尔滨研究生院是一所综合性研究生院，设有后勤管理学院、教育学院、经济管理学院、文学与新闻学院、法学与行政学院、理学院、工学院、农学院、医学院等多个学院，涵盖了人文社科、自然科学、工程技术、医学等多个学科领域。

学院拥有一支高素质、专业化、富有经验的师资队伍，其中一大部分教师具有博士学位，并且不断参与国内外学术交流与研究，不断提升自身研究水平和教学质量。

学院注重培养学生的综合能力，在课程设置上注重理论与实践相结合，鼓励学生积极参与科研项目和实践活动，培养学生的创新能力和实践能力。

学院拥有先进的实验设备和良好的学习环境，为学生提供了良好的学习条件和科研平台。

学院致力于培养具有国际视野和创新精神的高级专门人才，重视学生的培养与引导，注重培养学生的科研能力和创新能力，培养学生成为高素质、创新型的国际化人才。

学院还与各大企事业单位紧密合作，为学生提供实践机会和就业渠道。

学院每年都举办大型的招聘会，吸引了众多企事业单位前来招聘。

学院还会定期组织学生参加各类实践活动和实习，并根据学生的专业特长、兴趣爱好和就业意向安排实习岗位，为学生提供更多的机会与平台。

总之，哈尔滨研究生院是一所具有悠久历史和较高声誉的研究生院。

学院在办学理念、师资队伍、学科设置、实验设备、学习环境、科研平台等方面都具有明显的特色和优势。

学院以培养高素质、创新型的国际化人才为目标，努力为学生提供良好的学习条件和发展平台，为他们的个人成长和职业发展打下坚实的基础。

哈工大硕士研究生培养方案1.引言：哈尔滨工业大学（以下简称哈工大）作为中国著名的工科院校之一，一直致力于培养具有卓越创新能力和深厚专业素养的硕士研究生。

为了更好地实现这一目标，哈工大制定了硕士研究生培养方案，为学生提供全面、系统的培养计划。

2.培养目标：（1）学术研究：培养学生具备扎实的理论基础和深厚的科研素养，能够进行独立的科学研究、科研管理和科研创新。

（2）创新创业：培养学生具备创新意识和创业能力，能够应对社会发展的变化，为国家和社会经济发展提供智力支持和技术支持。

（3）国际视野：培养学生具备广阔的国际视野和跨文化交际能力，能够在国内外开展学术交流和合作，适应国际化的科研和工作环境。

3.培养体系：（1）学科课程：学生需修读学科课程，包括必修课和选修课。

必修课主要包括学科前沿和学科基础课程，选修课根据学生的兴趣和方向进行选择。

课程设置注重理论与实践相结合，注重学生的思辨和创新能力的培养。

（2）科研实践：学生需要参与科研项目，积累科研经验和能力。

学校将为学生提供科研实践的机会和平台，鼓励学生参与国内外学术会议和创新创业竞赛，并为优秀学生提供科研基金和奖学金支持。

（3）学术讲座和学术交流：学校将定期邀请国内外知名学者和专家进行学术讲座和交流，为学生提供广阔的学术视野和思想启迪。

学生还将有机会参加国内外学术会议和学术交流活动，与同行业的学者进行学术交流和合作。

4.培养评估：（1）学业评估：通过考试、论文、实验和项目等方式对学生的学术能力和综合素质进行评估。

学生需达到一定的学分要求和成绩要求才能毕业。

（2）科研成果评估：对学生参与的科研项目和发表的论文进行评估，鼓励学生发表高水平的学术论文，提升学术影响力。

（3）毕业论文评估：学生需要撰写一篇毕业论文，并进行口头答辩。

论文评估主要考察学生的研究能力和学术水平。

5.培养支持和奖励：（1）导师制度：学生将配备专业导师，导师将指导学生的学术研究和科研实践，为学生提供学术指导和成长支持。

哈尔滨工业大学-攻读硕士、博士学位外国留学研究生培养工作的规定哈尔滨工业大学攻读硕士、博士学位外国留学研究生培养工作的规定为了促进我校的国际交流与合作，加强对外国留学生培养工作的规范管理，根据《高等学校接受外国留学生管理规定（教育部、外交部、公安部）9号令》、《哈尔滨工业大学攻读硕士学位研究生培养工作的规定》和《哈尔滨工业大学攻读博士学位研究生培养工作的规定》，制定本规定。

一、培养年限1. 攻读硕士学位留学生培养年限我校硕士研究生的培养年限一般为2年。

原则上用0.75～1 学年时间完成课程学习，用1～1.25学年完成硕士学位论文。

2. 攻读博士学位留学生培养年限博士生培养年限一般为3-4年。

特殊情况下，经有关审批程序批准，一般博士留学生的培养年限最长可延至5年。

二、培养方式硕士、博士留学研究生的培养实行导师负责制。

导师根据培养方案的要求和因材施教的原则，对每个留学研究生制订培养计划。

为了加强国际交流与合作，使留学生能够更好的融入校园学习及生活，提倡对同一研究方向的中国博士研究生和外国博士留学生成立博士生培养小组，对培养中的重要环节和博士学位论文中的重要学术问题进行集体讨论。

导师应在不违反保密条例的基础上为留学生提供在研究所或课题组学习研究的条件。

三、课程设置及学分要求（一）攻读硕士学位留学生学分要求I 中文授课硕士留学生中文授课硕士留学研究生所修学分的总和应不少于29学分，其中学位课为16学分。

中文授课硕士留学生根据自身英语语言基础，可选择相关学科的英文授课硕士留学生课程，课程类别与英文授课硕士留学生培养方案一致。

课程类别学分学位课第一外国语 2 数学基础课或基础理论课4 学科基础课学科专业课10选修课专业选修课6-8实践环节与专题课3～6学术交流 1开题报告 1中期检查 1总学分29-33相关说明1. 学位课（16学分）（1）第一外国语（2学分）。

留学生可根据《留学研究生英语一外免修办法》申请免修，或按自己的英语水平选择进入外教班、普通班或零基础班学习。

哈尔滨工业大学2023年硕士研究生招生章程一、报考条件（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员须符合下列条件：1. 中华人民共和国公民。

2. 拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3. 身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。

4. 考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生等）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，2023年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，可按本科毕业同等学力身份报考。

同等学力报考必须满足以下条件：①提供大学教务部门开具的相应专业本科的10 门专业课程成绩单，或提供与报考学科相关的高等教育自学考试全部或10门以上课程合格成绩单。

②提供核心期刊上已刊出的一篇与报考学科相关的学术论文（署名为第一作者）。

成绩单与学术论文在复试时提交审核，如届时考生可提供国家承认的本科毕业证书，则等同于满足①②项材料要求。

（4）已获硕士或博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

（二）报名参加工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）专业学位硕士研究生招生考试的人员须符合以下条件：1. 符合第（一）项中1、2、3的要求。

2. 大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员（从毕业到录取当年入学之日，下同）；获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，有5年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位后有2年或2年以上工作经验的人员。

（三）报名参加工程管理硕士（MEM）专业学位硕士研究生招生考试的人员，按照不同领域需符合以下条件：1. 报考工程管理领域（代码125601）、项目管理领域（代码125602），需符合第（二）项中的要求。

哈工大研究生培养计划哈尔滨工业大学（以下简称哈工大）是一所享誉国内外的著名大学，拥有优秀的师资资源和丰富的科研实力。

哈工大研究生培养计划旨在培养具有高水平科研能力和创新精神的研究生人才，为国家和社会的发展做出贡献。

一、培养目标：1.发展科学研究能力：通过研究生培养计划，提高学生的科学研究能力和创新意识，培养具有独立思考和解决实际问题能力的研究人员。

2.掌握专业知识和技能：注重学生的学科基础知识的培养，加强基础理论和实践技能的学习，使学生能够熟练掌握本专业的专门知识和技能。

3.健全学科体系：建立完善的研究生培养机制，提高学生专业素质，在相关学科领域形成一支高水平的研究团队。

二、培养内容：1.学术研究：鼓励学生参与科研项目，开展基础和应用研究，提高科研能力和创新水平。

2.专业学习：要求学生扎实掌握本专业的核心课程和必修课程，培养熟练掌握一门外语和计算机应用的能力。

3.学术交流：鼓励学生积极参与学术讨论和交流活动，增强学术研究和团队合作能力。

4.实践实习：通过实践环节，增强学生的实际操作能力和工程技术应用能力。

三、培养模式：1.导师制度：为每个研究生分配专业导师，由导师负责指导学生的科研工作和学习进度。

2.学分制培养：将研究生培养分为专业课学习、科研训练、学术交流和实践实习等环节，按学分要求完成培养计划。

3.学位评定：根据学生的科研成果、学术论文和学术交流情况等，评定学生的学位等级。

四、培养过程：1.研究生入学：按照学校的招生政策和要求对研究生进行选拔和录取。

2.学分要求：参照课程设置和学分要求，制定学生的学习计划和课程安排。

3.科研实践：在导师的指导下，开展科研项目，完成科研工作和论文写作。

4.实践实习：参与校内外的实践实习活动，提高实际操作和应用能力。

5.学术交流：积极参与学术研讨会、学术论坛等，提升学术交流和合作能力。

6.学位评定：按照学校的学位评定要求，申请学位并进行评定。

五、培养保障：1.导师指导：为每个研究生分配导师，确保学生的学习和科研工作得到良好的指导和帮助。

国家公派留学项目常见问题解答1．国家公派留学项目介绍经国务院批准，国家建设高水平大学公派研究生项目于2007年开始实施。

根据项目实施方案，紧密配合国家中长期科学和技术发展规划纲要的实施，加速高水平大学和重点学科建设，在重点建设的高水平大学中选拔一流的学生，到国外一流的院校、专业，师从一流的导师，培养一批若干年后国家建设所需各行各业拔尖创新人才；与此同时，通过学生交流带动科研合作，建立国内外稳定持久的学术交流渠道，由国家留学基金管理委员会（英文“China Scholarship Council”，以下简称基金委或“CSC”）与高校以签署协议的形式确定各校年度选派计划。

该项目是实施人才强校战略、加强师资队伍建设的重大举措。

实践证明，有计划、成建制、有针对性地连续选派研究生出国留学，实行开放式培养是加快造就国际一流创新人才快捷有效的途径。

项目政策制度、各项措施日益完善，选派质量不断提高，已成为中国高校与国外大学和科研机构加深合作的重要渠道。

2013年，国家公派硕士研究生项目开始实行。

国家公派硕士研究生项目以服务国家经济社会发展和人才强国战略，培养一批国家急需的具有国际视野、通晓国际规则，能够参与国际事务和竞争的高层次应用型专门人才为目标，重点支持农业推广、公共管理、经济管理、社会工作、国际金融、国际法等专业领域。

2．国家公派项目的申请流程申请国家公派的流程如下：（1）联系留学单位：自行联系留学机构，获得对方邀请信或录取通知书；（2）校内预报名：根据学校要求提交校内初选报名的相关材料；（3）校内评审：学校组织专家，通过答辩的方式对申请人的学习成绩、外语水平、专业能力、留学计划等进行审核，确定最终推荐名单；（4）提交材料：候选人登录基金委网上报名系统，并按要求在规定时间内向所在院（系）提交正式书面申请材料；（5）向基金委上报材料：研究生院通过“国家公派留学管理信息平台”审核、提交申请人相关电子版材料，留存书面申请材料，并向基金委提交单位推荐公函及推荐人名单；（6）基金委审批：国家留学基金委审批通过后发同意资助函；（7）派出：录取人员领取相关材料，陆续派出。

联合培养硕士研究生项目申报指南嘿，伙计们！今天咱们来聊聊联合培养硕士研究生项目申报指南，看看怎么才能顺利地申请到这个项目，实现咱们的人生目标呢？别急，让我一点点给你们讲清楚。

咱们要明确一点，联合培养硕士研究生项目可不是随便哪个学校都能搞的。

这可是需要经过严格的筛选和评估的。

所以，在申请之前，咱们得先了解一下自己的实力，看看有没有资格申请这个项目。

这里给大家分享几个小技巧：一是看看自己的学历背景是否符合要求；二是看看自己的成绩单是否有亮点；三是看看自己的实践经验和社会经历是否丰富。

这些都是申请成功的关键因素哦！接下来，咱们要开始着手准备申请材料了。

这里有几个小建议：一是把自己的简历写得详细一些，突出自己的优势；二是把自己的重要成就和荣誉证书都准备好，让招生老师一目了然；三是准备好推荐信，找一些了解自己的老师或者领导给自己写一封推荐信，这样会增加自己的竞争力。

这些只是一些基本的材料，具体还需要根据学校的要求来准备。

好了，准备工作都做好了，接下来就是面试环节了。

面试可是决定咱们能否成功申请到这个项目的关键时刻。

所以，在面试之前，咱们要做好充分的准备。

这里有几个小建议：一是提前了解一下学校的面试形式和内容；二是模拟一下面试过程，让自己更加熟悉面试的流程；三是准备一些常见的面试问题，比如“你为什么选择我们学校？”、“你的优缺点是什么？”等等。

这些问题虽然看似简单，但是却能反映出一个人的性格和能力，所以一定要认真准备。

面试过后，就是等待录取通知的过程了。

这时候，咱们要保持一颗平常心，不要过分紧张。

如果收到了录取通知，恭喜你，成功迈出了人生的一大步！如果没有收到录取通知，也不要气馁，毕竟人生还有很长的路要走嘛。

可以总结一下自己的优点和不足，为下一次申请积累经验。

我想说的是，申请联合培养硕士研究生项目并不是一件容易的事情，但是只要我们努力去争取，总会有收获的。

加油吧，伙计们！让我们一起为了实现自己的梦想而努力奋斗！。

在论坛里看到一些帖子，依旧是在讨论专业硕士和学术硕士价值的问题。

1、有考学硕被刷的同学扬言——誓死不上专硕！2、有考学硕的同学担心专硕的认可程度。

3、有某猪搬出了“品味论”，专硕是下品，唯有学硕高。

.................................................................... .................................................................... ..........................................................作为学生，而且大家目前都是学生，我觉得大家没必要为难自己。

想问问：咱们里有几个是想一心一意献身使命，为国家、为人类的进步而考研的？既然选择了考研，你也是经历的苦痛、忐忑、激动、开心或者遗憾。

你难道不知道将心比心吗？.................................................................... .................................................................... ...........................................................选学硕选专硕都面对这样一个道理：选择，就意味着放弃！我们选择了专硕，心里也是很忐忑的，因为国家在改革，没有太多的例子可以证实我们的选择是否符合心意！你们不选专硕，那是因为你们心里也没底，不对吗？可能你们还没有报考专硕的勇气和学费资本！（不要说我话直，你觉得你报专硕就一定能通过吗？）如果说专硕是一种趋势，那么我们可以安安静静的观察他的变化。

当初中国人剪辫子不也是一种趋势吗？不也是有一些人对之嘲讽、怀疑和说三道四吗？科教兴国！硕士改革既然是国家一种趋势，那她就意味着是民族的事业，这种改变不会因为一个两个人而停止。

哈工大研究生出国项目申请
哈尔滨工业大学是国内知名的高等教育机构，拥有完善的研究生教育体系和丰富的出国交流项目。

作为哈工大研究生，出国留学是一种重要的学习和实践机会。

以下是哈工大研究生出国项目申请相关信息。

一、出国项目类型
哈工大研究生出国项目包括交换项目、联合培养项目、短期交流项目和留学项目。

具体类型可以根据自己的需求和兴趣进行选择。

二、申请条件
哈工大研究生出国项目申请需要符合以下条件：
1. 硕士研究生需在读满一年以上，博士研究生需在读满两年以上。

2. 学业成绩优秀，综合素质过硬，具有较强的英语交流能力。

3. 具备较强的学习和适应能力，能够胜任留学生活和研究任务。

三、申请流程
1. 选择合适的出国项目类型和目标院校，了解申请材料及截止日期等相关信息。

2. 准备完整的申请材料，包括个人简历、学术成绩单、语言成绩证明、研究计划、推荐信等。

3. 在规定时间内提交申请材料并进行面试评估。

4. 等待目标院校的录取通知，完成签证和保险手续，准备出国前的必要准备工作。

四、申请建议
1. 提前规划和准备，根据自身需求和兴趣选择合适的出国项目类型和目标院校。

2. 注意申请材料的完整性和准确性，尽可能提供有力的证明材料和推荐信。

3. 积极参加面试评估，展现自己的学术实力和跨文化交流能力。

4. 准备出国前的必要准备工作，如签证、保险、资金准备、住宿安排等。

关于报送2024年研究生联合培养计划的函
尊敬的[接收单位名称]：
我方诚挚地请求贵单位接收我校研究生参加2024年的联合培养计划。

我校作为[学校名称]，一直致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

为了进一步提高学生的综合素质和实际操作能力，我校计划与贵单位合作，开展2024年的研究生联合培养计划。

该计划旨在通过实践操作、课题研究等方式，提高学生的专业素养和实践能力，同时促进学校与企业的交流与合作。

我们相信，通过与贵单位的合作，我校研究生将能够更好地适应社会需求，提高自身竞争力。

在合作期间，我们将为贵单位提供优秀的师资力量和技术支持，同时严格遵守相关规定和协议，确保合作顺利进行。

我们期待着与贵单位建立长期稳定的合作关系，共同推动人才培养事业的发展。

如贵单位同意接收我校研究生参加2024年的联合培养计划，请回复本函，以便我们进一步商讨合作事宜。

此致
敬礼！
[学校名称]
XXXX年XX月XX日。