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文献综述范文模板文献综述，XX领域研究进展。
摘要：本文对XX领域的研究进展进行了综述，首先介绍了XX领域的研究背景和意义，然后分析了国内外相关文献的研究现状，最后总结了目前研究存在的不足和未来的发展方向。
关键词，XX领域，文献综述，研究进展。
一、引言。
XX领域是近年来备受关注的研究方向，它在XX方面有着重要的应用价值。
随着社会的发展和科技的进步，人们对XX领域的研究也越来越深入，取得了许多重要的成果。
本文旨在对XX领域的研究进展进行综述，为相关研究提供参考和借鉴。
二、XX领域的研究现状。
1. 国内研究现状。
国内对XX领域的研究起步较晚，但近年来取得了一些重要的进展。
例如，某某学者在XX领域的研究中发现了XX的作用机制，为XX的应用提供了理论支持。
另外，某某团队在XX领域的研究中提出了一种新的XX方法，取得了令人瞩目的成果。
然而，国内对XX 领域的研究还存在一些不足之处，比如研究手段不够先进，研究水平有待提高等。
2. 国外研究现状。
相比之下，国外对XX领域的研究要更加深入和全面。
一些国外学者在XX领域的研究中取得了一些重要的突破，他们提出了一些新的理论和方法，为XX领域的研究做出了重要贡献。
例如，某某学者提出了一种新的XX模型，该模型在实际应用中取得了良好的效果。
另外，某某团队在XX领域的研究中发现了XX与XX之间的关系，这为XX的应用提供了新的思路。
然而，国外对XX领域的研究也存在一些问题，比如研究成果的推广应用不够广泛，研究成果的可操作性有待提高等。
三、XX领域研究存在的问题。
在对XX领域的研究进行综述的过程中，我们发现目前的研究存在一些问题。
首先，研究手段和方法不够先进，限制了研究的深入和全面。
其次，研究成果的推广应用不够广泛，导致研究成果的实际效益不够明显。
最后，研究人员的整体水平有待提高，需要加强学术交流和合作，促进研究的进步和发展。
四、XX领域研究的发展方向。
基于对XX领域研究的综述，我们认为未来的研究应该从以下几个方面进行深入和拓展。
文献综述写作万能模板一、题目怎么写?1、近二十年(时间)国内外(范围)XXXX(领域)研究述评2、21世纪以来国内外(范书)XXXX(领域)研究的成就与不足二、引言怎么写?1、21世纪以来，关于XXX(领域)的研究受到了广泛的关注，在目前取得了不错的成果，如XXX和XXX(案例)。
但令人遗憾的是，在当前XXXX(现况)的背景下，关于XXXX(领域)在近年间的研究也暴露出了一些亟待解决的问题，如XXX、XXX(案例)。
本文基于此，对近XX年(时间)间XXXX(领域)的研究状况进行了系统的梳理、总结和评述，以期给后续研究者有所借鉴和启示。
2、国内外研究者对于XXXX(领域)的研究，在近XX年(时间)间获得了丰富的成果。
总体来看，当前XXXX(领域)的研究成就主要体现在XXXX、XXXX、XXXX(案例)，但在XXXX、XXXX、XXXX(案例)等方面仍存在一些不足。
三、主体怎么写?1、近XX年(时间)间，关于XXXX(领域)的研究在XXX(案例)方面的论述有了新的突破，不再局限于原有的XXXX(原状)，开始出现新研究的角度与方向。
如XXX(人名)通过XXXX(方法)的角度，以一种新颖的视角诠释了XXXX(案例)的重要性，并提出了XXXXXXX(观点)。
2、XXX(人名)的研究，提到了XXXXXXX(观点)，打开了XXXX研究的广度。
以此，XXX(人名)在此文的基础上，提到了XXXXXX(观点)，进一步地扩充了XXXX(领域)的研究深度。
3、尽管XXX(人名)在其文中对于XXXX(领域)的论述有了新的突破口，但显而易见的是，XXX(人名)忽视了XXXX(案例)的问题，也未意识到关于XXXX(案例)的重要性。
从而，在他的观点存在着XXXX(案例)的问题(其实很多大牛会在文章结论中提及自身文章的不足，代入即可)。
四、结论怎么写?1、综而言之，在近XX年(时间)间关于XXXX(领域)的研究虽取得了不错的成果，如在XXX(领域)方面做出了XXXX(案例)的突破:在XXX(案例)处进行了更具深度的研究;在XXXX(案例)的研究上明晰了研究体系。
xxx问题研究文献综述（标题）xx（作者)摘要：XXXX（摘要分两部分.第一部分简短概括你本文的主要研究的内容是什么。
一般1,2句话即可。
第二部分写:“国内学者对xx问题进行了大量的研究,并取得了一些成果”以及“本文从xxx等方面进行了综述"之类的总结性套话,最好能稍作总结。
其中第一部分,如果你不会写又或者懒得写，个人建议可以拷贝他人相关论文的摘要部分，然后做适当修改和调整即可.毕竟你研究的主题和你网上下载的相关论文的主题是基本一致的，故可以借鉴网上论文的摘要。
但是请注意别一字不动的全拷贝，适当整合，修改.别让我发现你一个字都没改动过！第二部分，如同我上面所说的写。
若能简短总结下你接下来打算从哪几个方面来综述，那是最好了；如果不能，我也不勉强了，写两句套话也行。
以下给出个摘要的例子，仅供参考。
其中绿色代表我所说的第一部分；黄色代表第二部分。
例一：农民工社会保障问题研究文献综述摘要：农民工是我国改革开放和工业化、城市化进程中涌现出的一支新型劳动大军。
为城市繁荣和农村发展做出了重大贡献。
然而他们的社会保障程度低，近乎游离于现有社会保障体系之外。
近年来理论与实务界对此进行了深入地探讨并取得了丰硕的成果。
本文在对这些成果进行系统总结的基础上，简要评析了总体研究现状，并指出当前亟待进行深入研究的问题, 以期为该领域的进一步研究提供参考。
例二：我国当代大学生自杀问题文献综述摘要:近年来，我国高校自杀率呈上升趋势，这引起了社会各界的高度关注.国内学者对大学生自杀问题进行了大量的研究,并取得了一些成果。
本文主要对2003—2007 五年间大学生自杀问题的研究进行了较为系统的综述，内容涉及自杀态度、自杀原因、自杀意念、自杀量表、大学生自杀预防与危机干预等方面的研究.例三：比较优势理论发展的文献综述摘要：自比较优势理论创立以来，该理论一直都是指导国际贸易活动的准则、国际贸易理论的基石。
然而面对新的经济形势时,比较优势理论也不断经受着其反对者理论和经验验证上的挑战。
文献综述总结万能模板
本文旨在综述____（描述研究课题）领域的研究现状。
本综述将
系统地分析研究主题前期的重点研究领域，对主题和促进或阻碍这一
领域发展的因素进行解释，以及未来的研究方向的建议。
以系统报道
有关研究的文献被广泛搜索，数据库包括_____（研究资料来源），以
确保本综述全面性和最新性。
综合分析了_____篇文献，其中有_____
篇来自____期以来的文献，其余来自_____期以来的文献，领域存在着
大量的研究工作，可以大致划分为____（分析各研究之间的关系）。
综述结果表明，____（研究结果），尽管取得了一定进步，但距离实
现理想的发展有很大的差距，这一领域的未来研究建议在于____（进
一步的研究方向）。
总之，本文综述了____课题（领域）的研究现状，收集、综合分析和综述了相关领域的文献，将研究工作与未来研究建
议相结合，以深入挖掘____（描述研究课题）领域的发展趋势和趋势。
摘要：本文旨在对XX年度（年份）某一学科领域的研究成果进行总结和评述，梳理该领域的研究现状、发展趋势以及存在的问题。
通过对大量文献的梳理与分析，为后续研究提供参考和借鉴。
一、研究背景近年来，随着（学科领域）的不断发展，我国在该领域的研究取得了显著成果。
然而，在快速发展的同时，仍存在一些问题亟待解决。
为了更好地把握该领域的研究动态，本文对XX年度的文献进行了梳理和总结。
二、研究现状1. 研究重点XX年度的研究主要集中在以下几个方面：（1）理论研究：学者们对（学科领域）的基本理论进行了深入探讨，提出了一系列新的观点和理论。
（2）实证研究：通过对实际案例的分析，学者们对（学科领域）的问题进行了实证研究，为理论发展提供了有力支撑。
（3）跨学科研究：学者们开始关注（学科领域）与其他学科的交叉研究，拓宽了研究视野。
2. 研究方法XX年度的研究方法主要包括：（1）文献分析法：通过对大量文献的梳理，总结该领域的研究现状和趋势。
（2）实证研究法：通过实际案例的分析，验证理论假设。
（3）比较研究法：将不同地区、不同时期的研究成果进行比较，找出差异和共性。
三、研究成果1. 理论成果XX年度在理论方面取得了以下成果：（1）提出了（学科领域）的基本概念和理论框架。
（2）对（学科领域）的关键问题进行了深入探讨。
2. 实证成果XX年度在实证研究方面取得了以下成果：（1）验证了（学科领域）的理论假设。
（2）揭示了（学科领域）的问题和规律。
3. 跨学科成果XX年度在跨学科研究方面取得了以下成果：（1）将（学科领域）与其他学科进行了交叉研究。
（2）拓展了（学科领域）的研究视角。
四、存在问题与展望1. 存在问题（1）理论基础薄弱，部分研究成果缺乏理论支撑。
（2）实证研究方法单一，缺乏创新性。
（3）跨学科研究深度不足，未能充分发挥学科交叉的优势。
2. 展望（1）加强理论研究，为实证研究提供理论支撑。
（2）创新实证研究方法，提高研究质量。
文献阅读活动总结报告格式一、活动概况本次文献阅读活动是由学校图书馆组织的，活动目的是为了提高学生的文献阅读能力，培养学生的综合素养和自主学习能力。
活动时间为两个月，参与人数达到200人，覆盖了各个年级的学生。
二、活动内容1. 文献资源提供学校图书馆提供了大量的文献资源，包括书籍、期刊、论文等，针对不同的学科和专业，学校图书馆精心策划了文献资源的选取，确保学生能够获取到最新、最权威的文献资源。
2. 主题讲座活动开始前，学校图书馆邀请了相关领域的专家学者，为学生进行主题讲座，介绍了文献阅读的重要性，讲解了如何有效地获取、筛选、阅读文献资源，为学生提供了全面的文献阅读指导。
3. 阅读指导活动期间，学校图书馆为学生提供了一对一的阅读指导服务，针对不同学科和专业的学生，为他们提供专业的文献阅读指导，帮助他们更好地开展文献阅读工作。
4. 论文写作指导为了帮助学生更好地利用文献资源撰写论文，学校图书馆还为学生提供了论文写作指导，包括文献引用规范、论文写作结构、论文写作技巧等方面的指导，提高了学生的论文写作水平。
三、活动效果1. 学生文献阅读能力得到提高通过此次活动，学生的文献阅读能力得到了显著的提高。
活动结束后，学校图书馆对参与活动的学生进行了问卷调查，调查结果显示，超过80%的学生表示，通过此次活动，他们的文献阅读能力得到了显著提高。
2. 学生自主学习能力得到加强通过此次活动，学生的自主学习能力得到了很大的加强。
在活动期间，学生需要自主选择文献资源进行阅读，选择合适的文献资源进行论文撰写，这些活动锻炼了学生的自主学习能力和自我管理能力，使其在学术研究方面得到了提升。
四、活动不足及改进措施1. 活动时间过长有部分学生反映活动时间过长，造成了学业负担。
为了解决这一问题，学校图书馆将会在下一次活动中缩短活动时间，减少学生学习压力。
2. 学生参与度不高有部分学生反映，活动内容并不是十分贴合自己的学习需求，使得学生参与度不高。
文献阅读总结报告模板一、引言本报告旨在对近期阅读的文献进行全面的总结和分析，通过深入理解文献的核心观点、研究方法、数据分析和结论，以期为我接下来的研究提供坚实的理论基础和实践指导。
本次文献阅读主要围绕[主题]，重点关注了[具体领域或议题]的相关研究。
二、文献综述在本次文献阅读中，我们发现关于[主题]的研究呈现出以下趋势和特点：1. 研究主题的多样性：涉及了[具体领域或议题]，其中探讨了[具体问题或现象]的重要性和影响。
2. 研究方法的创新性：许多文献采用了跨学科的研究方法，结合了[学科名称]、[学科名称]等多个领域的知识，使得研究更具全面性和深度。
3. 数据分析的严谨性：文献中大量运用了定量和定性分析方法，通过建立模型、进行实验或深入访谈等方式，确保了数据的准确性和可靠性。
4. 结论的实践指导意义：文献不仅对理论进行了探讨，还针对现实问题提出了具体的建议和解决方案，对实际工作具有一定的指导意义。
三、重点文献解析在本次阅读中，有三篇文献对我们理解[主题]产生了深远的影响。
它们分别是：[请插入文献1、2、3的标题]。
1. [文献1]：[文献1的作者、年份]。
该文献从[研究视角或方法]出发，对[研究对象或内容]进行了深入探讨。
其研究发现[具体发现或观点]，为解决[具体问题]提供了新的思路和方法。
2. [文献2]：[文献2的作者、年份]。
该文献采用了[研究方法]，对[研究对象或内容]进行了全面的分析。
其研究结果显示[具体结果或结论]，为后续研究提供了重要的参考和借鉴。
3. [文献3]：[文献3的作者、年份]。
该文献重点关注了[具体领域或议题]，通过[研究方法]进行了深入探究。
研究得出的结论对于解决[具体问题]具有重要的指导意义。
四、研究发现与启示通过本次文献阅读，我们获得了以下发现和启示：1. [发现1]：关于[主题]的研究已经取得了丰硕的成果，但仍存在一些尚未解决的问题和需要进一步研究的方向。
2. [发现2]：[主题]与现实生活中的各个方面密切相关，深入研究这一主题对于解决实际问题具有重要的意义。
总结读本文，感觉文章内容清晰，条例清楚，实验图解介绍明确，具体说的是岩石的渗流问题。
通过归纳总结，对本文得出以下结论:本文运用以渗流、应力、损伤耦合模型为基础的岩石破裂过程分析RFPA系统，对非对称孔隙压力梯度下非均匀岩石多孔水压致裂过程中的裂缝扩展模式进行了数值模拟研究。
数值模拟再现了水压致裂过程中岩石由细观微破裂到宏观破坏的演化过程，并且与试验结果表现出了较好的一致性。
研究结果表明，水压致裂过程中裂纹的扩展模式和压裂压力都受到裂纹尖端局部孔隙水压力大小和宏观上孔隙水压梯度分布的影响，裂纹总是向高孔隙水压力的区域扩展，并且压裂压力随着局部孔隙水压力的增大而降低。
通过数值模拟对非对称孔隙水压力场下多孔水力压裂裂纹的扩展机制进行了研究。
通过对模拟模型破坏模式、应力场分布及压裂压力的分析，表明裂纹的扩展不仅受到裂纹尖端局部孔隙水压力大小的影响，同时也受到宏观上孔隙水压梯度分布的影响，在扩展方向上致裂裂纹往往偏向于高孔隙压力的区域扩展，并且其压裂压力随着局部孔隙压力的增大而降低。
本文使用岩石破裂过程分析RFPA系统对非对称孔隙压力梯度下多孔岩石的水力压裂进行了数值模拟，并从裂纹扩展模式、应力场分布、失稳压裂压力等方面探讨了孔隙压力梯度的分布对水压致裂过程的影响。
此数字模拟实验的研究结果对实际的压裂施工，对水压致裂的研究和认识具有重要意义。
研究高压水作用下煤层裂缝的扩展延伸过程为岩石水压致裂的研究和认识提供了科学依据。
试验表明，本文结果中水压裂缝扩展控制参数对改善顶煤预裂设计效果具有实际意义。
此数字模拟实验的研究结果为盐类矿床水压致裂连通溶解理论的建立奠定了一定基础，为指导生产实践提供了一定理论依据。
文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。
文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
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文献综述模板100例
1. 引言
1.1 介绍研究主题的背景和重要性
1.2 阐述本综述的目的和意义
2. 历史回顾
2.1 概述该主题的历史发展和相关研究
2.2 引用经典研究，介绍相关理论和观点
3. 理论基础
3.1 介绍支撑研究主题的理论基础
3.2 解释理论的相关概念和原理
4. 方法论综述
4.1 综述研究主题中常用的方法和技术
4.2 分析不同方法的优缺点和适用范围
5. 关键问题综述
5.1 指出研究主题中的关键问题
5.2 介绍学术界对这些问题的争议和研究进展
6. 国内外研究综述
6.1 综述国外学者在该主题上的研究成果
6.2 概述国内学者在该主题上的研究成果
7. 实证研究综述
7.1 综述基于实证数据的研究成果
7.2 分析这些实证研究的结论和发现
8. 研究进展和不足
8.1 总结研究主题的最新进展
8.2 指出目前研究中的不足和未解决的问题
9. 研究展望
9.1 提出未来研究的方向和重点
9.2 探讨可能的研究方法和技术
10. 结论
10.1 总结综述的主要内容和发现
10.2 强调本研究的重要性和意义
11. 致谢（可选）
11.1 对给予帮助和支持的人或机构表示感谢
12. 参考文献
12.1 按照规定的引用格式列出参考文献列表
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希望对您有所帮助！。
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通过归纳总结，对本文得出以下结论:本文运用以渗流、应力、损伤耦合模型为基础的岩石破裂过程分析RFPA系统，对非对称孔隙压力梯度下非均匀岩石多孔水压致裂过程中的裂缝扩展模式进行了数值模拟研究。
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研究高压水作用下煤层裂缝的扩展延伸过程为岩石水压致裂的研究和认识提供了科学依据。
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此数字模拟实验的研究结果为盐类矿床水压致裂连通溶解理论的建立奠定了一定基础，为指导生产实践提供了一定理论依据。
文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。
文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
要求同学们学写综述，至少有以下好处：①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉医学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；②查找文献资料、写文献综述是临床科研选题及进行临床科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；④文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易，可根据自己的能力和兴趣自由选题。
文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。
但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进程，其特点是“综述”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。
总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。
写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文。
一、选题和搜集阅读文献撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。
文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种疾病、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定，初次撰写文献综述，特别是实习同学所选题目宜小些，这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，影响实习，而且归纳整理困难，最后写出的综述大题小作或是文不对题。
选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。
关于搜集文献的有关方法，前面的有关章节已经介绍，如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等，在此不再重复。
搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用检索法。
搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低，直接影响文献综述的水平。
因此在阅读文献时，要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。
有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。
二、格式与写法文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。
这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，在根据提纲进行撰写工作。
前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。
可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。
参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。
因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。
因此，应认真对待。
参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。
关于，要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。
有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。
三、注意事项由于文献综述的特点，致使它的写作既不同于“读书笔记”“读书报告”，也不同于一般的科研论文。
因此，在撰写文献综述时应注意以下几个问题：⒈搜集文献应尽量全。
掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的，甚至写出的文章根本不成为综述。
⒉注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。
在搜集到的文献中可能出现观点雷同，，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。
⒊引用文献要忠实文献内容。
由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。
⒋参考文献不能省略。
有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝对不能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。
总之，一篇好的文献综述，应有较完整的文献资料，有评论分析，并能准确地反映主题内容。
文献综述范文之一制度与经济发展和增长理论综述摘要：关键词：（略）制度与经济发展的关系与制度的起源、制度变迁与创新、国家制度供给一起被称为是新制度经济学的“四大支柱”，而且，在很大意义上，制度的起源、变迁与创新、供给与需求都与经济发展和增长相关。
从结论上说，有效率的制度促进经济增长和发展；无效率的制度会抑制甚至阻碍经济增长和发展。
一、经济增长与发展理论回瞻1.马克思经济增长理论中关于制度的论述马克思认为，没有抽象的生产，也没有离开制度（马克思的提法是生产关系，实质上就是制度）的生产力及其发展。
生产力总是在一定生产关系中组织和运行的。
先进的生产关系会促进生产力的发展，落后的生产关系会阻碍生产力的发展。
一个持续一定时间跨度的相对稳定的生产关系（制度框架）为生产力提供了一个相应发展的制度“空间”，这对许多经济学家研究制度与经济增长和发展关系是一个极为重要的启示。
2.西方经济增长理论主要流派的论述（1）模型派他们认为：社会经济的增长或发展是促进经济增长的各种生产要素的组合、配置、叠加和质变的结果。
他们将各种增长要素作为自变量，把经济增长（通常用国民生产总值、国民收入、人均收入等表示）作为因变量，确定函数关系，建立各种经济增长模型，解释经济现象。
最著名的有哈罗德＝多马经济增长模型，新古典经济增长模型（即索洛＝斯旺模型）以及卡尔多、罗宾逊、帕西内蒂等人倡导的剑桥经济增长模型。
这些经济增长模型实质上只是说明了长期经济增长与短期、中期经济增长之间的关系，力求使得产出决定的总需求的增长要与生产产品的总生产能力匹配，逐渐强调了技术进步在经济增长中的作用，忽视了制度因素的作用。
（2）结构派他们认为，经济增长和发展既是一国经济量（总量与均量）和能力的增长与扩张过程，也是一国经济结构的转换过程。
主要有刘易斯等的“二元结构论”；纳克斯的“贫困循环论”；由“投资不可分性”而产生的罗丹的“大推进论”；钱纳里等人主张的“发展型式”理论；以及“两缺口理论”，以及“平衡与不平衡增长”的理论等等。
在这一流派中，已经隐含着制度这一因素和背景。
其中，刘易斯的“二元结构”理论尤为明显。
因此，有人甚至将刘易斯划为新制。
（3）阶段派代表人物是罗斯托，他将经济发展划分为六个阶段，即传统社会阶段、为起飞准备条件阶段、起飞阶段、成熟阶段、高额群众消费阶段和追求生活质量阶段。
不难看出，制度背景的框架越来越明显。
（4）因素派或起源派这一流派中，丹尼森将经济增长的因素划分成为两大类：生产要素投入量和生产要素生产率。
细分为八个方面，（有人归纳为7个）即：使用的劳动者的数量及结构；工作小时；使用劳动者的教育程度；资本存量的规模；知识的状态；分配到无效使用中的劳动的比重；市场规模；短期需求压力的格局和强度。
丹尼森在1967年出版的《为什么增长率不同：战后几个西方的经验》中利用了因素分析方法。
习惯称为丹尼森模型。
在这个模型中，引发了两个问题：第一个问题：各个因素对经济增长的贡献率可以通过模型进行计算，但是，是什么原因（因素）将这些因素的潜在生产力转化为现实生产力？第二个问题：将应该计算的因素计算之后，仍然存在“剩余”或“余值”，即所谓“剩余溢出”，那么，这些“余值”应该归入到哪个因素？而库兹涅茨强调需求结构的高改变率对现代经济增长中生产结构的高转换率影响巨大。
