写作方法-写事篇

写事的写作方法和技巧写事的写作方法和技巧写事作文主要是能够把事情的起因经过以及结局写清楚，以下是小编为大家整理的写事的写作方法和技巧，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写事的写作方法和技巧篇1写事要求清楚、具体。

一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。

这就是人们常说的“记叙文六要素”。

把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。

同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。

在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。

其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。

在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。

小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。

记事的记叙文可分两种：写事和写活动。

(一)怎样写事一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。

写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。

二是注意材料的详略，有所侧重。

对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。

(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。

搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。

写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。

在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。

写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。

把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。

如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。

小升初作文写作指导：怎样写事
例作文
一、引言：
事例作文主要是以一个事例来说明一个道理，传达一个思想。

在写作中，可以通过具体的事例，将抽象的道理转化为具体的事实，使文章更加具体、具体，也更加生动。

二、正文：
1、确定事例：在写作时，可以从自身的经历或身边的事例中选取一个，使文章更加真实可信。

2、确定主题：在确定了事例之后，要明确文章的主题，确定最终要传达的思想。

3、开门见山：在开篇时，要将事例和主题简明扼要地概括出来，让读者一目了然，引起读者的兴趣。

4、深入论述：在正文中，可以从事例出发，一步步深入地论述，使文章更加具体，更能够打动读者。

5、结尾：在结尾部分，可以将文章的主题、思想再次简明扼要地表达出来，使文章更加有力。

三、结尾：
通过以上几点，我们可以更好地写出事例作文，将抽象的道理转化为具体的事实，使文章更加具体、生动，也更加打动读者。

写事作文的方法写
事作文是一种叙述性的写作方式，通常是描述一件事情的发生过程，具体的写作方法如下：
1.明确事件:选择一件与主题相关的事情，了解其大致情况，明确事件的背景、过程和结果。

2.构思思路：在明确事件后，先根据自己的思路，将事件的主要情节或环节梳理出来，明确自己想要表达什么。

3.撰写开头：开头需要引起读者的兴趣，并简单介绍事件的背景或概要。

4.详细叙述：在叙述事件的过程中，尽可能地详细描写，符合实际情况的发生过程。

注意要用生动的语言来描写，让读者感受到事件的真实性和紧迫感。

5.分段落描写：在事件的不同环节之间，可以适当分段，利用空白来营造紧张、悬疑或情感上的波动。

6.总结结论：在事件描述结束后，需要总结事件的结果或反思事件给人类带来的启示。

7.编辑校对：写作完成后，需要进行编辑校对和润色，避免出现错别字、语病等
问题。

总之，写事作文需要注重事实性和叙述性，尽可能地让读者感受到事件的真实性和紧迫感，让读者在阅读过程中更容易理解和感受到事件的关键点。

写事作文的技巧和方法首先，选择一个有代表性和独特性的事件或事物。

写事作文的第一步就是选择一个有足够吸引力和表现力的事件或事物作为写作的对象。

这个事件可以是自己亲身经历的，也可以是身边发生的，甚至可以是历史上的某个事件，但一定要有代表性和独特性，这样才能吸引读者的注意力。

其次，进行详细的观察和记录。

在选择好写作对象之后，就需要进行详细的观察和记录。

观察要细致入微，要注意事件或事物的外在表现和内在含义，要注意事件的发展过程和细节，记录要详细、准确，可以用文字、图片、录音等方式进行记录。

然后，进行客观的叙述和生动的描写。

写事作文的关键在于叙述和描写。

叙述要客观、真实，不能夸大和虚构，要根据观察和记录进行客观的叙述。

描写要生动、形象，要通过细节描写和具体描述，让读者有身临其境的感觉。

最后，进行深入的思考和感悟。

写事作文不仅仅是对事件或事物的客观描写，更重要的是通过事件或事物的描写，进行深入的思考和感悟。

要对事件或事物进行分析和解读，要表达自己的观点和看法，要引起读者的共鸣和思考。

通过以上几点技巧和方法，我们可以写出一篇生动、真实、有思想深度的写事作文。

下面是一篇高质量的写事作文范文，供大家参考：标题，雨中的故事。

今天下午，我在回家的路上遇到了一场突如其来的大雨。

天空黑压压的，乌云密布，瞬间就下起了倾盆大雨。

我匆匆找了一家遮雨的小店躲了进去，看着外面的雨势越来越大，心里不由得有些担忧。

就在这时，我看到了一对母子在雨中奔跑着向这边走来。

母亲提着一个破旧的伞，小男孩则跟在她身后，一双小手紧紧地拉着她的裙子。

他们的衣服已经被雨水浸透，母亲的头发也被雨水打湿了，但她却一直在保护着小男孩，不让他淋湿。

母子俩走进了小店，母亲把小男孩抱在怀里，温柔地拭去他身上的雨水。

小男孩抬起头，望着母亲的脸，眼中满是感激和依恋。

母亲轻轻地亲了亲他的额头，微笑着对他说，“别怕，妈妈会一直保护你的。

”。

看到这一幕，我的心里顿时涌起了一股暖流。

小学作文写作方法(写事)壹方教育在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。

练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。

德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。

”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。

一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。

时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。

在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。

为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。

一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。

适当地分段，可以使文章眉目清楚。

要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。

写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。

那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？一、运用顺叙。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。

这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。

运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。

在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

小升初作文写作指导：如何去写好一篇写事作文
写事作文是比较常见的一种作文形式，也是小升初考试中常考的一种作文形式。

下面就为大家介绍一下如何去写好一篇写事作文。

一、确定写作主题
写事作文一般以记叙性为主，以实际经历为素材，可以以自身的经历、见闻或者他人的经历来写作。

在确定写作主题之前，可以先根据自身的经历或者他人的经历，思考一下写作的素材，比如生活中的一件小事，社会上的一个现象等等。

二、抓住重点
在写作的时候，要抓住重点，把重点突出来。

就比如，如果是记叙一次小旅行，就要把旅行中最有意义的经历进行描述，而不是把每一次的细节都进行描述。

三、注意细节
写事作文不仅要把重点突出，还要注意细节，把细节描述准确，让读者感受到作者的真实感受。

比如，在描述一次旅行的时候，不仅要把旅行的感受描述出来，还要把旅行中的景色、气氛等细节描述准确，让读者有一种身临其境的感受。

四、注意表达
写作表达也是非常重要的，要尽量使用生动的语言，让文章有表达力，让读者能够感受到作者的情感。

以上就是小编为大家介绍的关于如何去写好一篇写事作文的指导，希望大家能够借鉴学习，在小升初考试中取得好成绩。

叙事作文写作方法1、第一人称叙事法(特点)由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。

采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。

活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、第三人称叙事法(特点)用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理咨询的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。

但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3、顺叙法(特点) 顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。

运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。

否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

4、倒叙法(特点)倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点。

倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。

特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

5、插叙法(特点) 插叙是为了表达文章中心的需要。

有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。

使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。

在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

6、补叙法(特点) 补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。

写事作文的技巧和方法写事作文是我们在学习语文课程中经常会遇到的一种文体，它要求我们以客观的态度，生动的语言，详实的事例来描述一个事物的全貌。

那么，如何写好一篇写事作文呢？下面我将从几个方面为大家详细介绍一下写事作文的技巧和方法。

首先，写事作文要有明确的主题。

在写事作文时，我们首先要确定好要写的事物或事件，明确主题，不要跑题。

只有确定了主题，才能有的放矢，避免在写作过程中跑题或离题。

其次，写事作文要有细致的观察和描述。

在写作时，我们要对所描述的事物或事件进行细致的观察，捕捉细节，用生动的语言来描绘事物的全貌。

比如，可以通过观察事物的外观、颜色、形状、大小等方面来进行描述，让读者通过文字感受到事物的真实存在。

然后，写事作文要有丰富的想象和联想。

在描述事物时，我们可以适当地进行想象和联想，让写作更加生动有趣。

比如，可以通过对事物的特点、功能、作用等方面进行联想，从而增加文章的深度和广度。

此外，写事作文要有合理的结构和布局。

在写作时，我们要注意文章的结构和布局，合理安排文章的开头、中间和结尾部分，让整篇文章有条不紊，层次分明。

可以通过对事物的起因、经过、结果等方面进行描述，让文章的结构更加清晰明了。

最后，写事作文要有精彩的语言和修辞。

在写作时，我们要注意运用生动、形象、具体的语言来描绘事物，增加文章的表现力和感染力。

可以通过使用比喻、拟人、排比等修辞手法，让文章更加生动活泼，让读者产生共鸣。

总之，写事作文是一种要求我们用客观、生动、详实的语言来描述事物的文体，通过对事物的观察、描述、想象和联想，合理的结构和布局，精彩的语言和修辞，来展现事物的全貌。

希望通过以上的介绍，能够帮助大家更好地掌握写事作文的技巧和方法，写出更加优秀的作品。

小学作文写作方法(写事)
小学作文写作方法（写事）主要包括以下几个步骤：
1. 确定主题：首先，要明确作文的主题，即你要写的事情是什么。

主
题应该简洁明了，能够吸引读者的兴趣。

2. 构思情节：根据主题，构思一个或几个相关的故事情节。

情节要合理，能够围绕主题展开。

3. 拟定提纲：在写作前，可以列出一个简单的提纲，包括开头、发展、高潮和结尾四个部分。

这样可以帮助你在写作时保持思路清晰。

4. 开头引人入胜：开头部分要简洁有力，能够吸引读者的注意力。

可
以通过提问、描写场景或者直接进入事件的方式开始。

5. 发展情节：在发展部分，详细描述事件的过程，可以通过对话、动作、心理描写等手法，让读者感受到事件的发展。

6. 高潮突出：高潮是作文的转折点，也是最吸引人的部分。

要通过紧
张的情节、激烈的冲突或者情感的爆发来展现。

7. 结尾收束：结尾部分要总结全文，可以是对事件的反思，也可以是
对未来的展望，或者是对主题的深化。

8. 注意语言：在写作过程中，要注意语言的准确性和生动性。

使用恰
当的词汇和句式，避免语病和错别字。

9. 修改润色：完成初稿后，要认真检查和修改，确保作文没有语法错
误，表达清晰，逻辑连贯。

10. 创新思维：鼓励学生发挥想象力，尝试不同的写作手法，比如使用第一人称、第三人称，或者变换叙述的视角等。

通过以上这些步骤，学生可以更好地掌握小学作文写作方法，写出既符合要求又具有个性的作文。

写事作文的技巧和方法写事作文是一种以自己亲身经历或所见所闻为素材，通过文字叙述的文体。

它要求作者要真实、客观地叙述事件的经过，表达自己的感受和思考。

下面我们就来探讨一下写事作文的一些技巧和方法。

首先，写事作文要注重细节。

细节是作文的灵魂，它可以使作文更加生动、真实。

在写事作文中，我们可以通过描写人物的神态、语言、行为，环境的气氛、色彩、声音等细节来丰富作文的内容，使读者仿佛置身于现场，感受到作者所经历的一切。

其次，写事作文要注重情感表达。

情感是写作的灵魂，它可以使作文更加感人、有温度。

在写事作文中，我们可以通过对事件的感受、思考，表达出自己的情感，让读者能够感同身受，产生共鸣。

另外，写事作文要注重结构安排。

一个好的结构可以使作文更加有条理、连贯。

在写事作文中，我们可以采用起承转合的结构，先交代事件的起因，然后展开事件的经过，接着进行事件的转折，最后得出自己的感悟或结论。

这样的结构安排可以使作文层次清晰，逻辑严谨。

此外，写事作文要注重语言运用。

语言是作文的外衣，它可以使作文更加优美、生动。

在写事作文中，我们可以运用形象生动的比喻、拟人、排比等修辞手法，使作文更加有感染力，让读者留下深刻的印象。

最后，写事作文要注重自我审美。

审美是作文的灵魂追求，它可以使作文更加出彩、有个性。

在写事作文中，我们要注重自己的情感体验和思想感悟，勇于表达自己独特的见解和感受，做到真情实感，不拘泥于形式，使作品更具个性化、独创性。

总之，写事作文是一种真实、生动的文体，它要求作者要注重细节描写，情感表达，结构安排，语言运用和自我审美。

只有在这些方面做到位，作文才能更加优秀、有感染力。

希望大家在写事作文时能够多加练习，不断提高自己的写作水平，创作出更多优秀的作品。

叙事八大写作手法1、第一人称叙事法【特点】因为文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲自经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。

采用第一人称，因为叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。

活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、第三人称叙事法【特点】用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，能够直接把文章中的人和事体现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。

但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3、顺叙法【特点】顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。

使用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。

否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

4、倒叙法【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点。

倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。

特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

5、插叙法【特点】插叙是为了表达文章中心的需要。

有时是为了协助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。

使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。

在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

6、补叙法【特点】补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也能够把解释或说明的文字放在前面，以引起下文。

补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。

写事的写作方法和技巧在写事的写作中，我们需要一定的方法和技巧来表达我们的观点、展示我们的经历或者分析事物。

本文将介绍几种常用的写事写作方法和技巧，以帮助读者提高写作能力并提供专业的表达方式。

一、观察法观察法是写事写作中最基本且重要的方法之一。

当我们要描述某一事件或事物时，首先要进行充分的观察。

观察要注意细节、刻画形象，并注重客观性。

例如，假如我们要写一篇关于夏天的文章，可以观察夏天的天空是多么的湛蓝，阳光下的花朵是多么的鲜艳，人们如何为了迎接夏天而进行着不同的活动等等。

通过观察，我们可以获得更丰富、更具体的材料，使文章更加生动。

二、分类法分类法在写作中也是常用的一种方法。

通过将事物细分为不同的类别，可以更好地展示出其特点、共性或差异。

比如，当我们要写一部关于食品的指南时，可以将食品分为主食、副食、季节性食品等等。

通过分类，我们可以清楚地展示每种食品的特点，并使读者更好地了解到每种食品的功效、选择和搭配等。

三、引用法引用法是通过引用他人的观点、事例或文献，来支持自己的观点和论证。

在写事写作中，引用可以增加文章的权威性和可信度。

当我们遇到某个观点需要有更有说服力的依据时，可以引用专家、学者或权威机构的观点。

同时，引用还可以为文章提供更多的案例和资料，使文章更加丰富多样。

四、对比法对比法是通过将两个或多个事物进行对比，来突出其优缺点、差异和共性。

通过对比，我们可以更加清晰地展示出事物的特点，使文章更加有说服力。

例如，我们要写一篇关于城市生活和乡村生活的文章，可以通过对比两者的环境、生活方式、社会关系等方面，来形成鲜明的对比，使读者更好地了解两者之间的差异和特点。

五、叙事法叙事法是通过讲述故事、经历或事件来传递信息和观点。

叙事法能够使读者更加容易理解和接受文章中的观点，同时也能够增加文章的趣味性和吸引力。

在写事的写作中，可以通过讲述自己的经历、他人的故事或者虚构的情节来表达自己的观点和思想。

在写事的写作过程中，我们还可以运用一些技巧来提高文章的表达能力和吸引力。

写事作文的技巧和方法写事作文是一种以真实事件或个人经历为素材的作文形式，它要求作者通过对事件的描述和感悟，展现出对生活的思考和感悟。

而要写好一篇写事作文，需要一定的技巧和方法。

下面我将分享一些写事作文的写作技巧和方法。

首先，写事作文要有鲜明的主题。

作者在写作时应该明确自己要表达的主题是什么，是对生活的感悟，是对某个事件的反思，还是对某个人物的评价等。

只有明确了主题，才能在写作中有所侧重，避免内容散乱，让读者能够清晰地理解作者的写作意图。

其次，写事作文要有生动的细节。

细节是写事作文的灵魂所在，它可以让作文更加生动、真实，也可以让读者更好地理解作者的观点。

在写作时，作者可以通过描述事件的细节、人物的形象、环境的氛围等，来增加作文的真实感和吸引力。

另外，写事作文要有情感的表达。

情感是写事作文的情感渲染，它可以让作文更加动人、感人。

在写作时，作者可以通过对事件的感悟、对人物的评价、对生活的思考等，来表达自己的情感，让读者更容易被作文所感染。

此外，写事作文要有合理的结构。

一个好的结构可以让作文更加有条理、清晰，也可以让读者更容易理解作者的写作意图。

在写作时，作者可以通过合理的开头、扣人心弦的情节、深入的分析和合理的结尾，来构建一个完整的结构，让作文更加完整。

最后，写事作文要有自己的观点。

写事作文并不仅仅是对事件的描述，更重要的是对事件的思考和感悟。

在写作时，作者应该明确自己的观点，通过对事件的描述和分析，来展现自己的思想和情感，让读者更容易被作文所感染。

综上所述，写事作文的技巧和方法包括有鲜明的主题、生动的细节、情感的表达、合理的结构和自己的观点。

只有掌握了这些技巧和方法，才能写出一篇优秀的写事作文。

希望本文所述的技巧和方法能够对你有所帮助，让你能够写出更加出色的写事作文。

写事作文的技巧和方法写事作文是一种以叙述个人经历或亲身经历为主要内容的作文形式。

它要求作者真实、生动地再现所经历的事情，通过细致入微的描写和真情实感的表达，使读者产生共鸣，感受到作者的情感和体验。

那么，如何才能写好一篇写事作文呢？下面就让我们来探讨一下写事作文的技巧和方法。

首先，写事作文要有一个鲜明的主题。

在写作之初，我们应该明确自己要叙述的事件或经历，确定一个鲜明的主题，这样才能使整篇文章有一个明确的中心，避免在叙述过程中偏离主题。

比如，我们可以选择自己的一次成长经历、一次难忘的旅行、一次感人的故事等作为主题，然后围绕这个主题展开叙述。

其次，写事作文要注重细节描写。

细节是写事作文的灵魂所在，只有通过细致入微的描写，才能使读者身临其境，感受到作者当时的情感和体验。

在叙述过程中，我们可以通过描写人物的神情、语言、举止，环境的氛围、气氛，事件的起因、经过、结果等方面来展现细节，让读者对整个事件有一个清晰的感知。

再次，写事作文要突出情感表达。

情感是写事作文的灵魂所在，只有通过真情实感的表达，才能使作文充满感染力，引起读者的共鸣。

在写作过程中，我们可以通过对事件的感悟、对人物的理解、对环境的抒发等方式来表达自己的情感，让读者在阅读过程中与作者产生情感上的共鸣。

最后，写事作文要注意语言的运用。

语言是写事作文的外在表现，只有通过准确、生动、简洁的语言表达，才能使作文通俗易懂，富有感染力。

在写作过程中，我们应该注意运用形象生动的词语来描绘事件，注意句子之间的逻辑联系，力求上下贯通，语气一致，通顺流畅，使整篇文章读起来舒畅自然。

综上所述，写事作文是一种以叙述个人经历或亲身经历为主要内容的作文形式，它要求作者真实、生动地再现所经历的事情。

要写好一篇写事作文，我们需要注意确定一个鲜明的主题，注重细节描写，突出情感表达，以及注意语言的运用。

只有这样，才能使我们的写事作文更加生动、真实、感人。

希望以上的写作技巧和方法能够对大家有所帮助。

写事的作文技巧篇一：写事作文方法写事作文写事要求清楚具体，要写出“六大要素”，“时间、地点、人物、起因、经过、结果”，要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理，在“六大要素”中，“起因、经过、结果”是主要环节，“经过”是事情核心，要重点写好。

记事文章可分两种，写事和写活动。

（一）怎样写事1. 分为几个阶段，按先后顺序一层一层写清楚，写得时候多问几个“后来怎样”。

2. 注意材料，详略得当。

对重要的过程、场面要细致描绘。

3. 对事件的人物，特别是主要人物，当时是怎么说的，怎么做的，怎么想的一定要写具体。

怎么样写出事情的波澜选择本身就曲折复杂的事件来写。

技巧一：巧设情节，制造冲突。

善于运用“一波三折”法。

技巧二：巧设悬念，扣人心弦。

在记叙文中，人和事不可分，写事的文章，文中的人要为事服务，写人的文章，文中的事要为人服务。

写人的文章，要通过一件或几件事来表现人物一种或多种品质，写人的文章，叙事不要求完整，写事的文章，叙事必须完整，而且要贯穿文章始终。

一、写人的文章，通过一件事来写人，对所写人物进行必要的外貌、语言、动作、心理描写。

选择一件最好能反映此人的事，并把它写好。

选材要着眼于小事，以小见大。

二、通过几件事来写人1. 拿几件事来表现某个人的一种品质2. 拿几件事来表现某个人的多种品质注意这些事可以是完整的，也可以是不完整的，写事要详略得当。

三、学会刻画人物形象叙事过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作，心理活动等进行描写。

动作描写：一个动作要用很从动词来表示，选最能反映人物气质的动词。

篇二：写事作文的技巧里浸湿，然后找来一张椅子，小心地站在上面擦起玻璃来。

只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘，我使劲地擦了一遍又一遍，经过我的努力，终于把窗户擦干净了。

啊，真累！窗户擦干净后，就要扫地了。

我找来了一把扫帚，然后弓着背、低着头、弯着腰，手中拿着扫帚认认真真地扫起来。

我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。

写事类作文的写法（共5篇）第一篇：写事类作文的写法写事类作文的写法德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。

”一、怎样记叙好一件简单的事呢？（一）要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。

一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。

时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

（二）要把事情经过写具体，并做到重点突出。

在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。

为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

（三）记叙的条理要清晰。

一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。

适当地分段，可以使文章眉目清楚。

要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。

------------------写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。

二、怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？（一）运用顺叙。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。

这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。

运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。

在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

写事作文的方法与技巧写作要点一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。

让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

二、找出事件闪光点。

如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中包含的生活道理，或找出它闪光的地方。

三、必须把事情发生的环境写清楚。

因为任何事情总是在必须的环境中发生、发展的。

环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

四、一般要按事情发展顺序写。

把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

五、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。

重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

六、写事不能离不开写人。

同此在记事过程中，必须要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

七、必须把事情发生的环境写清楚。

因为任何事情总是在必须的环境中发生、发展的。

环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

如何把场面写具体写好场面要注意以下四点：第一，要交待清楚场面的背景。

如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才明白场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

例如：这天午时，上了两节课后，董教师一声招呼：“走哇，下楼玩会儿去!”同学们都说笑着下了楼，来到了大操场。

我问董教师：“教师，今日又有什么新花样呀”董教师笑着说：“踢足球，跳皮筋。

”男生一听，高兴得手舞足蹈，女生却说：“还是老一套!我们以为有什么新花样呢”董教师神秘地说：“今日可不一样，今日哪，女生踢足球，男生跳皮筋!”听了这话，我们女生高兴得蹦起有三尺高。

第二，要在写好总体的基础上写具体。

写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。

但场面同时也应当有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面;这也就是要求做到整体描述与局部描述相结合。

写事作文的方法作文事物作文是一种描述事物的文章，可以是对一个具体事物的描写，也可以是对某个事件的叙述。

以下是写事作文的方法：1. 确定主题：选择一个你要写的事物或事件作为主题，确保主题具有一定的独特性和重要性。

2. 做好准备：对所选主题进行充分的了解和调研，收集关于该事物或事件的信息和细节，并确保所使用的信息可靠且真实。

3. 安排结构：写作前先进行大纲的规划，确定文章的整体结构，从引入、主体到结论的顺序进行安排。

4. 引入部分：通过一个有吸引力的开篇语句引起读者的兴趣，简要介绍所要描述的事物或事件，做好铺垫。

5. 主体部分：在主体部分中详细描述事物或事件的外貌、特征、原因、影响等具体内容，利用形象生动的语言和细致入微的描写，使读者能够产生强烈的感觉和体验。

6. 结论部分：对所描述的事物或事件进行总结，简要概括全文的主要内容，并表达自己对该事物或事件的观点和感受。

7. 修整修改：检查语句的通顺和连贯性，确保句子表达准确，语言流畅。

同时，注意语法和拼写错误的修正。

8. 润色完善：对文中的细节进行适当的润色和修饰，使文章更加生动有趣，同时注意文风的统一和语言的得体。

写作事物作文时要注意：1. 着重描写事物或事件的外貌、特点、原因、影响等细节，使读者能够感受到事物的真实性和可信性。

2. 语言要生动形象，使用形容词和具体的描写词，让读者能够通过阅读文字感受到事物的形态、颜色、声音等。

3. 注意段落的过渡和衔接，使文章的行文流畅，避免出现断裂和重复的情况。

4. 注意行文语言简练，避免使用过多的复杂词汇和长篇的句子，以免使读者感到困惑和疲劳。

5. 注意要有一个明确的观点，对所描述的事物或事件进行自己的评价和感受，并且与事实和细节相结合。

总之，写事作文需要通过充分的准备、详细的描写和生动的语言，使读者能够感受到事物的实际情况，同时将自己的观点和感受融入其中，使读者产生共鸣或者思考。

写事作文的写法事作文是一种常见的写作方式，它以描述具体事件或事情为主题，通过叙述、描写、分析等手法，将事件的经过、原因、结果等内容进行详细的叙述和分析。

下面我将为您详细介绍事作文的写法。

一、引入部分引入部分是事作文的开篇，它需要引起读者的兴趣，概括性地介绍事件的背景和重要性。

可以使用一些引人注目的事实、数据或者有趣的细节来引起读者的关注。

同时，引入部分还可以提出问题或者观点，为后续的叙述和分析打下基础。

二、事件叙述事件叙述是事作文的核心部分，需要详细叙述事件的经过、过程和细节。

在叙述过程中，可以采用时间顺序、空间顺序或者因果关系等方式进行组织。

叙述时应注意以下几点：1.客观、详细地叙述事件的发生，包括时间、地点、人物等要素。

可以使用生动的语言和形象的描写来增加叙述的可信度和吸引力。

2.注意事件的起因和发展过程，描述事件的背景和引发事件的原因。

可以通过描写人物的动机、环境的变化等方式来展示事件的发展。

3.突出事件的关键点和转折点，以及人物的冲突和矛盾。

通过对事件的关键点进行重点叙述和描写，可以增加文章的紧凑性和吸引力。

4.避免主观臆断和夸张，要以客观的态度进行叙述。

可以使用一些客观的数据、事实或者目击者的证词来支持叙述的真实性。

三、分析和评价分析和评价是事作文的重要组成部分，需要对事件进行深入的思考和分析。

可以从多个角度对事件进行分析，如社会、经济、文化等方面。

在分析和评价时应注意以下几点：1.分析事件的原因和结果，探究事件背后的深层次问题。

可以从多个角度进行分析，比较不同的观点和解释，提出自己的见解和观点。

2.评价事件的影响和意义，探讨事件对个人、社会和环境的影响。

可以从多个层面进行评价，如经济、政治、文化等方面。

3.注意客观性和客观性，避免片面和主观的评价。

可以使用一些客观的数据和事实来支持自己的观点和评价。

四、结尾部分结尾部分是事作文的总结和回顾，需要对整篇文章进行总结和概括。

可以回顾事件的经过和分析的结果，提出自己的观点和建议。

小升初作文指导：怎样写事
例
一、事例的重要性
事例是一种有力的写作手段，可以帮助作者增强文章的表达力度和说服力，使文章更有说望力，更能打动读者。

二、事例的结构
1. 引入：首先，要让读者了解你要讲述的事例，介绍事例的背景，给出事例的概要，让读者了解事例的重要性和价值。

2. 主体：接下来，要详细描述事例中发生的事情，把握重点，仔细讲述事例的细节，这样可以使文章更具有可信度，更能打动读者。

3. 结尾：最后，要总结事例，给出结论，让读者更加深刻地理解事例的重要性和价值。

三、事例的实例
下面是一个参考例子：
以前，有一位叫李雷的学生，他在学习上一直不太努力，经常玩游戏，忽视学习，结果考试成绩平平，没有取得预期的成绩。

但是，他的父母并不放弃他，而是每天给他安排完成学习任务，
同时又给予他必要的帮助和鼓励，经过一段时间的努力，李雷的学习成绩突飞猛进，最终成功考入了一所好的中学。

这个例子说明，父母的关心和帮助是孩子取得成功的重要因素，只有给予孩子必要的帮助和鼓励，孩子才能坚持不懈地学习，取得预期的成绩。