小学五六年级语文阅读专项训练
姓名班级等第
一、请仔细阅读上面的公交站牌，然后按要求完成题目。
1.比较一下，你就会发现这个公交站牌可能是麒麟路，或，或。
2.要在这个站点去太平洋，应该乘坐路车，大约（数字）站路。
3.从这个站点乘车，(选择“可以”或者“不可以”)直接去桃花岛，因为
。
二、阅读“84消毒液”产品说明书，完成下面各题。
“84消毒液”产品说明书
【主要功能】
本品主要成分为次氯酸钠，有效氯含量4.5%——7%。可杀灭肠道致病菌，化
脓性致病菌和致病性酵母菌，并能灭活病菌。
【适用范围】
运用于饭店、宾馆、医院和家庭中被一般细菌所污染的物品及肝炎病菌污染物
品的消毒，以及瓜果蔬菜、餐饮用具的消毒。
【注意事项】
1．爸爸有一件纯棉的黑色T恤，想用84消毒液来消毒，被妈妈制止了，原因是2．小明跑步时摔伤了腿，能用84消毒液来对伤口进行消毒吗？为什么？
3．今年12月，妈妈想用84消毒液对厨房的餐具进行消毒，拿出来一看，生产日期是2016年8月，就没有使用。这是因为
4．夏天到了，爸爸把一瓶刚买来的84消毒液放在阳台向阳的窗台上保存。小明劝爸爸说：“，所以最好别放在这里。”
三、伤科药王”——三七
三七是多年生草本植物，属五加科。除野生外，也有人工栽培的。三七株高30-60厘米，宜．生长于气候温暖的地方，以稍．阴湿的黑沙质土或腐殖质土最为理想。
三七主要以根入药，叶与花也有一定的治疗作用。取三七的根制药，以生长三年以上者为好。根据挖取时间的不同，又可分“春七”与“冬七”。“春七”是在夏秋时挖取的，其根充实饱满，药效好；“冬七”是冬季挖取的，根较瘦，药力差。
三七既可内服，又可外用。李时珍“止血、散血、止痛”六个字概括了它的功效。它能治创伤、跌打损伤、虫兽咬伤、吐血、鼻出血、便血等一切血痛。用三七汁医治赤眼也有效。口服三七粉，还有解酒的作用。对治疗心绞痛、血栓闭塞性脉管炎，以及喉
痛、胃痛、眼出血等痛，均有良好的效果。
1．联系上下文写出第一自然段中带点字的意思。
宜：稍：
2．如果你要栽种三七，应当选择怎样的栽培环境？
3．假如你去购买三七，要怎样辨别“春七”与“冬七”？请用“﹏﹏”在文中画出有关的句子。
4．三七的主要功效是“_______”，以下哪些病症适合用三七医治，请在括号里打“√”。
①喉痛（）②心绞痛（）③拉肚子（）
④跌打损伤（）⑤头晕（）⑥胃痛（）
四、马戏团
①当我还是个少年的时候，父亲曾带着我排队买票看马戏。排了老半天，终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭，这个家庭让我印象深刻：他们有8个在12岁以下的小孩。他们穿着便宜的衣服，看来虽然没有什么钱，但全身干干净净的，举止很乖巧。排队时，他们两个两个成一排，手牵手跟在父母的身后。他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象，今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。
②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。这个母亲挽着父亲的手，看着她的丈夫，好像在说：“你真像个佩着光荣勋章的骑士。”而沐浴在骄傲中的他也微笑着，凝视着他的妻子，好像在回答：“没错，我就是你说的那个样子。”
③卖票的女郎问这个父亲，他要多少张票？他神气地回答：“请给我8张小孩的两张大人的，我带全家看马戏。”
④售票员开出了价格。
⑤这人的妻子扭过头，把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了，他倾身向前，问：
“你刚刚说是多少钱？”
⑥售票员又报一次价格。
⑦这人的钱显然不够。
⑧但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩，他没有足够的钱带他们看马戏?
⑨我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋，把一张20元的钞票拉出来，让它掉在地上(事实上，我们一点儿也不富有!)，他又蹲下来，捡起钞票，拍拍那人的肩膀，说：“对不起，先生，这是你口袋里掉出来的!”
⑩这人当然知道原因。他并没有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。他看着我父亲的眼睛，用双手握住父亲的手，把那张20元的钞票紧紧压在中间，他的嘴唇发抖，泪水忽然滑落他的脸颊，答道：“谢谢，谢谢您，先生。这对我和我的家庭意义重大。”
⑾父亲和我回头跳上我们的车回家，那晚我并没有进去看马戏，但我们也没有徒劳而返。
1.第⑩自然段“这人当然知道原因”中的“原因”是指：
2.第⑨自然段括号里补充说明的话的作用是
3.第⑧自然段“但他怎能告诉那8个兴致勃勃的小孩”中“兴致勃勃”在文中具体表现在: __
____
4.第②自然段“而沐浴在骄傲中的他也微笑着”，说“他骄傲”是因为
5.第⑩自然段“深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时候帮了忙。”说“这人”“绝望”是因为没有足够的钱买票；说他“心碎”是因为
；说他“困窘”是因为
6.第⑦自然段“这人的钱显然是不够的”依据是：
（1）；
（2）
7. 第⑾自然段“那晚我并没有进去看马戏”的原因是什么？没有看成马戏，却又说：“没有徒劳而返”，他们得到的是什么？
五、阅读《给困难取个名字》，回答问题。
①你给困难起了一个只有一个字的名字，叫：坎。
②在你办公室最显眼的位置上，悬挂着一幅卷轴，上面写着斗大的一个“坎”。没有人知道这个字的意义，但你知道。几年前，你一手创建的企业因为遇上一场意外的官司而风雨飘摇。你正愁闷着，那天，你父亲来了，送来这幅字。他说：孩子，说白了，这困难其实就是道坎。你说，这天下有人迈不过去的坎吗？
③我给困难起了一个两个字的名字，叫：（ A ）。
④有一天，我以前教过的一个学生来找我，老是说他现在如何的处境不佳，如何的困难重重。我在他说话的间隙，插了一句：困难像弹簧……他不等我说完就接下去说：你弱它就强，你强它就弱，说完他就笑了，再也不提困难这两个字了。
⑤他给困难起了一个三个字的名字，叫：（B ）
⑥他是我的一个朋友。有一次，打电话找他，问起他最近在做什么。他说他在搬石头。我吃了一惊。心想他一个搞电脑软件的怎么会去搬石头呢？原来，他正在开发一个软件，已经失败了好多次了，可他一直坚持着不放弃。他说：再给我点时间，我一准儿会把这块“绊脚石”搬开的。
⑦我们给困难起了一个四个字的名字，叫：小菜一碟。
