1～2岁宝宝玩具选择

适合0至1岁幼婴儿大动作发展与训练的玩教具包括宝宝大运动发展在他们的成长生涯中是非常重要的，家长在合适的时间可以使用合适的玩具来进行引导，助力宝宝们成长，一起来看看吧。

第一款：曼哈顿球。

我宝宝3个月的时候入手的，选择可消毒可啃咬材质的，宝宝很喜欢，躺着玩拿手里掉了的时候，会翻身去找，这样慢慢的，宝宝就会翻身了。

第二款：不倒翁手拍鼓。

我宝宝6个月的时候入手的，怎么推都不会倒，而且用很小的力拍鼓面，它也会响会亮，所以和宝宝会有很好的互动，能吸引他的注意力，先慢慢帮助他坐着玩，慢慢的他就会自己坐着玩了。

这个玩具还能吸引宝宝让他站立，大概10个半月的时候，我宝宝会扶着沙发站起来，然后拨这个鼓的眼睛，不过刚开始不能让他久站，不过有这个玩具引导，他真的更勇敢了呢。

第三款：电动小丑鱼。

这个玩具真的很有意思，会跳动，会唱歌，会闪光，会学说话。

宝宝八个月的时候入手一个。

先让他熟悉熟悉，然后拿着小丑鱼引导他趴着，再引导他慢慢的往前爬，有了玩具的吸引，宝宝也就不会觉得害怕了。

第四款：会走路的小鸭子。

这个玩具很逼真，走起路来真的就像鸭子一样左右摇摆，有灯光，也会唱歌，我宝宝11个多月会站的时候入手的，引导他勇敢踏步，这个玩具真的帮了大忙，直到现在他还是很喜欢这只小鸭子。

适合幼儿园宝宝的益智玩具随着社会的不断发展，越来越多的家长开始关注幼儿教育的重要性。

幼儿阶段是宝宝认知能力迅速发展的时期，因此选择适合幼儿园宝宝的益智玩具是非常重要的。

益智玩具不仅能够帮助宝宝开发智力，还可以培养他们的观察力、创造力和动手能力。

下面我将介绍几种适合幼儿园宝宝的益智玩具。

一、拼图玩具拼图玩具是幼儿园宝宝最常见的益智玩具之一。

它不仅可以锻炼宝宝的观察力和专注力，还可以培养他们的动手能力和想象力。

在拼图的过程中，宝宝需要观察每一块拼图的形状和颜色，并将其正确地放在相应的位置上。

通过不断地尝试和摆弄，宝宝可以提高自己的空间认知能力和手眼协调能力。

二、积木玩具积木玩具是培养幼儿园宝宝创造力和动手能力的绝佳选择。

宝宝可以利用积木搭建各种形状和结构，培养他们的空间想象力和动手能力。

在搭建的过程中，宝宝需要思考如何将积木正确地组合在一起，这不仅可以锻炼他们的逻辑思维能力，还可以培养他们的耐心和毅力。

三、拼字玩具拼字玩具是帮助幼儿园宝宝学习字母和拼音的好助手。

宝宝可以通过拼字玩具学习字母的形状和发音，培养他们的语言能力和阅读能力。

在拼字的过程中，宝宝需要辨认字母的形状并将其正确地放在相应的位置上，这可以锻炼他们的观察力和记忆力。

四、迷宫玩具迷宫玩具是培养幼儿园宝宝空间认知能力和逻辑思维能力的好选择。

宝宝需要通过转动、推动迷宫中的小球，使其顺利通过迷宫的各个关卡。

在解决迷宫的过程中，宝宝需要观察迷宫的结构，并思考如何使小球顺利通过。

这可以培养宝宝的空间想象力和逻辑思维能力。

五、音乐玩具音乐玩具是培养幼儿园宝宝音乐感知能力和节奏感的好工具。

宝宝可以通过敲打、摇晃音乐玩具发出不同的声音，培养他们对音乐的兴趣和理解能力。

音乐玩具还可以帮助宝宝感知不同的音调和节奏，锻炼他们的听觉能力和协调能力。

六、涂鸦玩具涂鸦玩具是培养幼儿园宝宝创造力和想象力的好帮手。

宝宝可以利用涂鸦玩具随意绘画，发挥自己的创造力和想象力。

适合1岁宝宝的玩具1、积木：孩子在玩积木的过程中，熟悉了图形，学会了分类把握了序列。

他们用积木块组装正方体、长方体及“大楼”，大人还可教他把积木块正确分类，培养他们的思维能力。

先按大小，长短把积木块分成组，按红、黄、蓝、绿2、滑梯、童车和牵拉玩具、用柔软材料诸如橡皮、塑料或泡沫材料等制成的各种球类。

3、颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具，如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。

4、玩具电话：孩子在玩玩具电话的过程中，可学会打电话的基本技能和文明用语。

一岁半至两周岁的孩子，可以自己亲手拿电话，连续按上几个号码，并能说出：“喂喂，你好！再见！”到两岁半后，在大人帮助下，就能给妈妈打电话了。

5、假手枪：通过玩带扳机的玩具手枪，锻炼手劲。

开始玩硬塑手枪，食指不用多大劲儿就能勾得“咋、咋”响。

到一岁半后，可换玩塑钢手枪，用食指很费劲才能勾得“咋、咋”响。

到两周岁后，还可换玩不锈钢手枪，比较重，打响之前，需费很大劲儿用手拉开枪栓，然后才能用手指勾响。

这样孩子的手和手指可锻炼得越来越有劲。

6、骑童车：通过骑童车，锻炼腿劲。

童车是孩子的最好玩具之一，既可以锻炼身体，又可使手、眼、脚的动作协调一致，把握平衡和控制的能力。

7、各种球类：玩球可锻炼全身。

一周岁起开始玩球，先是玩小皮球，用手拍。

接着就是玩小排球，小足球，羽毛球，用手打，用脚踢。

一岁半至两岁半期间，还可玩标准型少年小足球，连踢带跑，锻炼了全身各个器官，并使全身动作协调发展。

8、发展感官的玩具。

不同颜色（红、黄、蓝、绿）不同外形的积木、大小不同的球、各种叫声的小动物（小猫、小狗、小鸡、小鸭等）以及各种颜色的小果（苹果、鸭梨等），练习多看、多听、多摸，多尝尝真的水果。

9、发展动作的玩具。

练习独立行走的小推车、小拉车，练习跑、跳、攀登、投掷等动作的玩具，如大皮球、沙包。

一岁半幼儿触觉按摩球的玩法一岁半是宝宝成长的关键时期，他们开始探索世界，学习新的技能。

而触觉按摩球是一种特殊的玩具，可以促进宝宝的感官发展和手眼协调能力。

下面将介绍一些适合一岁半幼儿的触觉按摩球玩法。

1. 探索表面质地：触觉按摩球通常由不同材质的小球组成，每个小球都有不同的质地，如硅胶、绒布等。

给宝宝提供不同的触感，让他们用手指触摸、揉捏、探索球的表面质地。

这样可以帮助宝宝发展手部的触觉感知能力。

2. 抓握练习：触觉按摩球有不同大小的小球，宝宝可以试着用手指抓住球上的小球，这可以锻炼宝宝的手部肌肉和手眼协调能力。

家长可以鼓励宝宝试着抓住球上的小球，并在成功抓住后给予称赞和鼓励。

3. 滚动游戏：将触觉按摩球放在地上，鼓励宝宝用手推动球滚动。

这可以帮助宝宝锻炼手部肌肉和手眼协调能力，同时也可以提高宝宝对运动物体的追逐兴趣。

4. 拍打游戏：鼓励宝宝用手掌拍打触觉按摩球，可以产生不同的声音和反馈。

这可以帮助宝宝发展手部肌肉和手眼协调能力，同时也可以培养宝宝对不同声音的感知和兴趣。

5. 匹配游戏：触觉按摩球通常有不同颜色的小球，可以与宝宝玩一个简单的匹配游戏。

将球分成两堆，然后鼓励宝宝将相同颜色的小球放在一起。

这可以帮助宝宝发展颜色识别能力和手眼协调能力。

6. 捡拾游戏：将触觉按摩球的小球分散在地上，鼓励宝宝用手捡拾起来放到容器里。

这可以锻炼宝宝的手部肌肉和手眼协调能力，同时也可以培养宝宝对不同物体的感知和探索兴趣。

7. 建立动作顺序：鼓励宝宝按照一定的顺序将触觉按摩球的小球放在特定位置。

例如，先将红色小球放在盒子里，然后将蓝色小球放在上面。

这可以帮助宝宝发展逻辑思维和手眼协调能力。

触觉按摩球是一种非常适合一岁半幼儿的玩具，通过这些玩法可以促进宝宝的感官发展和手眼协调能力。

家长可以根据宝宝的兴趣和能力选择适合的玩法，并与宝宝一起享受玩耍的乐趣。

同时，家长在陪伴宝宝玩耍时要给予鼓励和积极的反馈，让宝宝在玩耍中感受到成就感和快乐。

1到2岁的宝宝学投掷球类玩具
球是宝宝最感兴趣的玩具玩具车之一。

因为能滚会跳的界外球，
不用宝宝费什么劲就能跑得很远，而且每次停在什么地方是不可预测的，还能失而复得，这就增加了故事性玩耍的趣味性和趣味性。

1-2这个年龄段的宝宝主要应学会扔球和踢球。

妈妈可以半径先练习举手过肩扔网球或直径在6~8厘米的小皮球，让妈妈单手抓球举过肩（妈妈说“举高高”），然后听口令“一、二、三、扔”，将球用力向前扔出约1米远：逐渐增加难度，可以要求宝
宝西南方扔球不仅有一定距离，而且要有一定方向。

在特训投掷目的物时，培养宝宝的幼儿注意力和初步空间感。

扔
皮球时皮球让宝宝举手过肩扔球，爸爸妈妈站在宝宝对面1米左右，
让宝宝手握皮球举手过肩向爸爸妈妈抛球，爸爸妈妈再把球抛给宝宝，反复多次训练。

投掷游戏就是：往目标处投篮球、扔皮球的游戏。

这些都是锻炼
身体宝宝大慢跑运动的游戏，但同时又是一种促进数学能力发展的游戏，因为在游戏的过程中，宝宝需要对目标的远近高低有一个目测，
对抛掷方向、力量、速度、抛物线等有一个内在的运算过程，常玩这
类游戏可提高宝宝的计算能力。

【亲子活动】适合1 3岁宝宝玩的居家游戏【亲子活动】适合1-3岁宝宝玩的居家游戏第一种：小帆船适宜年龄：1岁半以上能够挤得很稳的宝宝需要道具：长浴巾玩法：照料者与宝宝紧紧并肩坐着，将短浴巾放到两人身体后方，以上身躯干活居多，玩玩的同时，照料者可以与宝宝左右摇摆，演唱儿歌。

备注：此活动可让宝宝学习上半身平衡，并训练重心的控制。

第二种：纸盒水饺适合年龄：2岁须要道具：球状坚硬物(毛巾球、抱枕等)玩法：让宝宝平躺着，双手平放在头顶上方，依照“包水饺喽”的指令，将道具放在宝宝腹部上，宝宝听到指令后，便将双手双腿收缩卷曲压住道具。

游戏开始时，照顾者须先做几次示范，供宝宝观赏及学习，而后再与宝宝互动游戏。

附注：此活动可以训练宝宝身体延伸及膨胀，也可以使他教给触碰他人身体时动作必须重。

第三种：炸油条适宜年龄：2岁左右玩法：照顾者平躺，准备翻滚状，供宝宝跪下用双手推滚着走，几次之后可考虑与宝宝互换角色(不一定要求宝宝一定要做成功)。

一人滚回正面算“炸”了1条油条。

过程中尽可能与宝宝的受力做适当的调整与互动。

附注：此活动可以教导宝宝学数数，从跳跃中提振宝宝大脑。

当宝宝再推滚照料者时，又就是全身力量的运用与掌控的一种自学。

第四种：夹心吐司适宜年龄：2岁需要道具：小抱枕玩法：照料者屈膝跪下着拿著抱枕，使宝宝用身体一同卡住椅垫后，两人双手张开平握。

备注：此活动可训练宝宝力量的掌握及上半身的伸展能力。

第五种：两人三脚适合年龄：2岁左右，可以走路的宝宝须要道具：毛巾或绳索玩法：用毛巾将两人的脚绑成三只脚，照顾者用手握住宝宝的手腕部，以防宝宝不自觉失去平衡时跌倒。

注意宝宝跳行的节奏感与力量。

跳的同时，照顾者须鼓励宝宝多屈膝，增加宝宝膝盖的使用，可帮宝宝跳得更好。

附注：此活动可以训练宝宝腿部肌肉的弹性，并加强双腿的柔软度，减少弹跳的能力。

如果没能达至此目的，需用奔跑——屈膝站立——屈膝跳行的过程顺利完成。

家长如何正确引导宝宝玩具选择家长在引导宝宝选择玩具时扮演着重要的角色。

正确的玩具选择不仅可以提供宝宝的娱乐和学习机会，还能促进他们的发展和成长。

然而，面对市场上琳琅满目的玩具选择，家长往往会陷入困惑。

为了帮助家长们正确引导宝宝的玩具选择，本文提供了一些有益的建议。

1.了解宝宝的发展阶段每个宝宝的发展速度不尽相同，因此家长在选择玩具时应先了解宝宝的发展阶段。

宝宝的发展可以分为不同的阶段，如认知发展、语言发展、精细动作发展等。

了解宝宝所处的阶段，可以帮助家长选择适宜的玩具，以促进宝宝在特定领域的发展。

2.关注玩具的安全性宝宝的安全是家长最为关心的事情。

在选择玩具时，家长应注意玩具的材质和制造标准。

优质的玩具通常采用环保无毒材料制造，并符合相应的安全标准。

此外，家长还需要检查玩具是否有尖锐或可拆卸的部件，避免宝宝误食或受伤。

3.鼓励多样化的玩具选择宝宝的兴趣爱好多种多样，因此家长应鼓励宝宝选择多样化的玩具。

多样化的玩具可以激发宝宝的创造力和想象力，并帮助他们发展不同的技能。

例如，拼图可以培养宝宝的空间认知能力，积木可以促进宝宝的手眼协调能力等。

此外，家长还可以选择与宝宝爱好相关的玩具，以增加他们对玩具的兴趣和投入度。

4.培养宝宝的社交能力玩具不仅是宝宝的伙伴，还可以成为他们与他人互动的桥梁。

选择能够促进宝宝社交能力发展的玩具非常重要。

例如，社交角色扮演玩具可以帮助宝宝模仿和理解社会角色，拼图游戏可以培养合作意识和团队精神。

家长可以鼓励宝宝与其他家庭成员或同龄朋友一起玩耍，以促进他们的社交互动能力。

5.保持玩具的新鲜感宝宝的好奇心很强，他们对新鲜事物的探索充满了兴趣。

为了保持宝宝对玩具的兴趣，家长可以定期轮换或增添新的玩具。

这样不仅可以避免宝宝对玩具产生厌倦感，还可以提供新的学习和发展机会。

此外，家长还可以尝试与宝宝一起参加玩具相关的活动，如博物馆展览、玩具市集等，以丰富宝宝对玩具的认知和理解。

通过正确引导宝宝玩具选择，家长可以为宝宝提供一个良好的发展环境。

宝宝各年龄段玩具选择，幼儿园的看3-6岁的适合0-2个月宝宝的玩具有：0-2个月也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具，他们根本不懂得玩耍。

研究表明，即使新生儿也有很强地学习能力，从一出生，他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。

不到一个月的宝宝，吃饱睡足后也能积极地吸收周围环境中的信息．１．0-2个月摇响玩具（拨浪鼓、花铃棒等）摇动拨浪鼓，让宝宝寻找声源听觉能力２．让宝宝抓握拨浪鼓，摇动精细动作、因果关系３．音乐玩具让宝宝倾听声音听觉能力愉悦情绪４．活动玩具吸引宝宝的视线，追随玩具的活动视觉能力５．镜子让宝宝照镜子，观察自己自我意识６．悬挂玩具悬挂在床头，能吸引宝宝的视线，发出声音视觉、听觉能力７．图片（人像、有一定模式的黑白图片）悬挂在床头或贴在墙上让宝宝观看视觉能力适合３－４个月宝宝的玩具有：3-4个月给这个年龄段宝宝提供的玩具要特别注意安全。

首先，油漆和材质要无毒，以免宝宝把玩具放入嘴里时发生危险；其次，玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要不易脱落，玩具的大小不能小于宝宝的拳头，以免被宝宝误食引起窒息。

从3个月开始，宝宝可以初步分辨各种颜色，对彩色（特别是黄色和红色）感兴趣。

给宝宝提供色彩鲜艳的玩具，可以促进宝宝辨色能力的发展。

１．3-4个月家庭像册让宝宝认识自己、父母视觉能力社会情绪２．婴儿床拱架悬挂各种玩具，便于宝宝抓握、踢打全身的动作手眼协调能力３．抓握类玩具抓握、摇响手眼协调能力因果关系４．能发出声音的手镯、脚环带在宝宝的手腕、脚腕上，增加宝宝活动的兴趣全身的动作因果关系５．适合宝宝特点的图书读书对书的认识阅读的兴趣适合５-６个月宝宝的玩具有：5-6个月在这一阶段，手眼协调动作发生了，宝宝可以准确地把手伸向玩具，不像前一阶段手要在玩具周围转几圈才能拿到。

宝宝可以做出一些简单而有效的动作：坐在桌边时，宝宝喜欢用手抓挠桌面，够桌上的玩具；宝宝喜欢撕纸，会摇动和敲打玩具，记住不同的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了，宝宝会顺着掉的方向去看；并且两只手可以同时抓住两个玩具。

不同年龄段孩子玩具的选择参考1-2岁玩具参考。

1、敲敲打打的玩具：同样是发声玩具，这个时候的宝宝更愿意自己来击打发出声音。

2、积木：无论是软体积木还是木质积木，这个时候宝宝都可以用它们进行简单的搭建，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。

3、各种球：能用球玩滚、抛、接、拍等游戏，促进各种技能的完善，发展大肌肉动作。

4、小水桶和铲子：通过滚、装、提、倒等动作感受游戏的快乐，发展四肢动作的协调性，培养想象力。

5、可推拉（拖拉）玩具：能使用玩具走、跑、过障碍等，发展四肢的协调性和控制能力。

6、图形盒：认识各种形状、颜色、简单画面，按形状摆弄玩具。

7、低矮的车子：能做在带轮子的车子，自己蹬动双腿向前走。

8、能旋转的玩具（带盖的瓶子）：能用旋转的方法拆装玩具。

3-4岁玩具参考。

1．颜料和刷子；彩笔；彩色书；练习写字和写数的本子；编织物、做卡片用的工具；串珠（大珠子适合3岁孩子）。

2．木板和卡片游戏；成人用机器的缩微模型，如计算机；各种复杂的拼图；图钉板；磁性板或绒板；匹配和记忆游戏；书、钟、表；装有合适软件的计算机。

— 1/2 —— 1/2 —3．需要利用小肌肉运动来制造的玩具；需要紧密地装在一起的小物体，如洋娃娃、小家具、小汽车、小农具。

4．可教穿衣技能的玩具：如扣扣子、系鞋带、拉拉链、按按扣；娃娃及其附属物；玩具动物；化妆用的服装；木偶及戏台；儿童用拖把、扫帚、簸箕、熨斗及熨板；儿童用的塑料工具，如锤子或螺丝刀；沙子；小火车；小孩用的录音机。

5．体育玩具，如绳圈、保龄球和靶子；小弹簧垫；各式各样的球；任何能动的和能激发孩子跑、追、摇、能扑上去、能跳起来的玩具。

5-6岁玩具参考。

1．运动型玩具：利于宝宝锻炼体能，如：球类、跳绳、小自行车、沙包等。

2．技巧型玩具：利于锻炼小肌肉群及机体协调能力，如：钓鱼玩具、画板和画笔、投球、套圈等。

3．智力型玩具：利于锻炼思维和动手能力，如：拼图板、插塑积木、铁积木、橡皮泥、组装玩具、科学模拟玩具、电子积木玩具等。

1岁左右婴幼儿的10类启智玩具每一个孩子的正常发展，是一个系统、完整和协调的过程。

他们的一言一行都是在不同的生活环境中形成的。

遗传因素、生理因素和社会环境因素，皆是影响孩子成长的重要因素，而其中家庭因素尤为重要。

在家庭教育中，人们往往忽略了与孩子自幼相伴的玩具的作用，如果每个父母能用心挑选适合自己孩子的理想玩具，那么，对孩子的早期智力开发，将会取得良好的效果。

以下介绍10类适合婴幼儿各个年龄段的启智玩具，可参考选用。

1．响环3个月的婴儿就能一手握着“响环”玩。

他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。

用手摸摸，体会手上感觉如何；用眼睛看看玩具的各种色彩；用口尝尝玩具的味道；摇动“响环”时的声音又可训练婴儿的听觉。

这类最简单的玩具就是婴儿开发智力的第一步。

2．球6个月的婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。

3．积木8个月的婴儿已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。

面对积木，婴儿会开始运用两只手，使两块积木上碰发出响声；一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高；而且还可以用积木叠成多种不同的形状。

4．复合形状盒这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过；了解生活用品各种不同的形状，而这18个月大小的婴幼儿较合适。

5．玩沙所有的幼儿都爱玩沙、玩水。

18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就可以提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等让他们玩沙了，让孩子把沙堆砌成各种形状，充分发挥他们的创造能力。

6．娃娃两岁的幼儿已经开始有个性表现了。

这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。

如果有了娃娃玩具，特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了，为娃娃洗脸、穿衣、喂食、赞扬或责备娃娃了。