主题3〓新民主主义革命的兴起
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初三历史课总复习专题教案专题三新民主主义革命的兴起一、总体概述五四运动中工人阶级登上历史舞台,中国革命进入新民主主义革命时期,1921年,中国共产党成立,从此中国革命面貌焕然一新,1924年,国共两党合作,为推翻北洋军阀进行了大革命,但由于国民党右派叛变革命和中共缺乏斗争经验,大革命失败了。
为了反抗国民党的统治,进行了武装革命,中国革命进入土地革命时期。
而第五次反围剿的失利,是红军踏上了漫漫长征路,遵义会议的召开使党和红军转危为安。
从此,中国革命从胜利走向胜利。
二、三维目标知识目标:(1)简述五四爱国运动的基本史实.(2)简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实。
(3)知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。
(4)了解南京国民政府成立的主要史实。
(5)知道南昌起义,讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事,了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。
(6)讲述中国工农红军长征的故事。
能力目标:1、从五四运动的传单、口号分析其性质,理解其精神;从中共一大、二大的召开,理解中国共产党诞生的历史意义。
2、联系当时历史背景理解北伐战争的目的,北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因3、认识到南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争的开始,走“农村包围城市的道路”是理论结合实践的光辉典范4、从课文和插图中了解红军长征经过的主要省份、江河,形成清晰的时空概念,正确复述发生在那里的重大事件情感价值目标:1、五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神,新时代的青年学生应当继承光荣传统,奋发学习,矢志完成民族复兴大业2、北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争,它的历史证明了国共真诚合作的重要性3、必须依据不同历史时期的具体情况采用不同的斗争策略,必须把马克思主义理论同中国革命的具体实践结合起来4、引导学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义5、中国共产党在斗争中总是坚韧不拔,并总能通过自己的力量校正失误。
新民主主义革命时期(1919.5.4—1949.4.23)第三学习主题新民主主义革命的兴起五四运动及中国共产党成立◇五四运动出现了“三罢”斗争:学生罢课工人罢工商人罢市◇五四精神的核心内容:“爱国、进步、民主、科学”,概括地讲,就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国主义精神”。
(国民)大革命时期/北伐战争时期/第一次国内革命战争时期(1924.1—1927.7)注意:北伐战争胜利原因:国共合的实现;国民革命军将士尤其是共产党员、共青团员的浴血奋战;人民群众的大力支持;冯玉祥的配合;战争的正义性北伐的主要成就:打跨了吴佩孚、孙传芳;不到半年由珠江流域发展到长江流域;国民革命失败原因:主观:陈独秀犯严重的“右倾”投降主义错误(根本原因);党成立不久,力量弱小,斗争经验不足;客观:国民党右派叛变革命;中外反动势力联合绞杀;国民革命失败经验教训:①要坚持中国共产党对统一战线的领导。
②要坚持走武装斗争的道路。
土地革命时期/十年内战时期/第二次国内革命战争时期(1927.7—1937.7)注意:遵义会议:1935.1 贵州遵义中共中央政治局扩大会议1、召开原因:“左”倾冒险主义导致第五次反“围剿”失利,红军被迫长征;长征初期,继续犯“左”倾冒险主义错误,红军损失惨重2、内容/决议/成就:①批判了党中央领导人在军事上、组织上的错误。
②肯定了毛泽东关于红军作战的基本原则,增选其为政治局常委。
2、意义:①结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治。
②确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。
③是中国共产党历史上生死攸关的转折点。
☆归纳:▲1、孙中山的主要革命活动:①1894年领导成立第一个资产阶级革命团体——兴中会,提出武力推翻清政府,建立资产阶级共和国。
②1905.8,推动成立第一个资产阶级革命政党—同盟会,提出十六字纲领,担任同盟会总理。
③1911—1912年领导辛亥革命,推翻了清王朝。
④1912年中华民国成立,担任中华民国临时大总统,颁布《中华民国临时约法》。
第三单元:新民主主义革命的兴起淄川区罗村中学卢桂淑2010年8月《新民主主义革命的兴起》单元备课一、本单元主要内容综述1919年的五四运动,是一次伟大的反帝反封建的爱国运动,这次运动承继了新文化运动精神的命脉,接续了旧民主主义革命未竟的事业,开启了中国新民主主义革命的先河。
在这次运动中,工人阶级开始登上历史舞台,中国革命从此进入了新民主主义革命时期。
五四运动后,马克思主义得到了广泛传播,并与中国的具体实践相结合,由一种理论转变为一种独立的政治力量。
1921年,中国共产党诞生,从此中国革命的面貌焕然一新。
1924年,为推翻北洋军阀的统治,国共两党合作,进行了北伐战争,但是由于国民党右派叛变,中共缺乏斗争经验,大革命失败了。
之后,中国共产党吸取大革命失败的教训,开始了武装反抗国民党的反动统治,发动了南昌起义,秋收起义等,并把革命工作的重心由城市转入农村,建立井冈山革命根据地,开辟了“农村包围城市,武装夺取政权”的道路。
而第五次反围剿的失利,使红军踏上了漫漫的长征路。
中国共产党在成长过程中不断纠正自身的错误,通过遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,使党和红军转危为安,取得了长征的胜利,粉碎了国民党扼杀中国革命的企图。
从此,中国革命从胜利走向胜利。
二、课标精析1.简述五四爱国运动的基本史实,理解五四精神。
巴黎和会五四运动学生游行队伍上海各界声援学生1919年初,巴黎和会召开,中国是战胜国之一,派代表出席“巴黎和会”,但中国代表提出的收回国家领土主权的正义要求,却遭到列强的拒绝,特别是关于山东问题的处理方案使得举国震惊、群情激奋,由此成为引发五四爱国运动的导火线。
运动分为两个阶段:前期,中心在北京,3000多名学生于5月4日举行了集会、游行等抗议活动,提出“外争国权,内惩国贼”的口号。
虽然遭到了北洋政府的镇压,但他们的爱国行为得到各地学生纷纷响应,爱国浪潮迅速席卷全国;后期,中心转移到上海,上海工人举行罢工,商人罢市,声援学生运动,全国各地工人纷纷响应,无产阶级成为运动的主力。
第9课五四运动和中国共产党的成立编写人:丰县群益中学张旭东审稿人:高华【目标要求】一、识记与理解记住五四运动爆发和中国共产党成立的时间和地点,了解五四运动爆发的原因,知道五四运动的两个阶段,理解五四运动和中国共产党诞生的历史意义。
二、能力与方法通过了解五四运动爆发的原因,培养学生将中国历史置于世界历史国际大背景下进行分析的能力,并准确把握五四运动的性质。
通过对五四运动两个阶段的特点的比较,提高学生对问题的比较分析能力,同时使学生学会用动态的观点认识历史事件。
通过对五四运动和中国共产党成立的原因、过程及影响的完整把握,培养学生在把握事物内在联系的基础上理解历史事件的能力。
三、情感态度与价值观领会“五四精神”的内涵,培养青少年学生以天下为己任的社会责任感和自觉能动性。
认识中国共产党的成立是马克思主义与中国革命实际相结合的产物,是中国早期的共产党人为了中国革命的胜利不懈探索和奋斗的结果,其前赴后继的奋斗精神和开拓精神是我们学习的榜样。
【预习导学】1.年,中国在巴黎和会上的外交失败,成为五四爱国运动爆发的导火线。
5月4日,北京大学等学校的3000多学生,在天安门前举行示威游行,高呼“外争国权、内惩国贼”、“还我山东”、“废除二十一条”、“拒绝和约签字”等口号,要求惩办亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
游行队伍受阻后火烧赵家楼曹汝霖的住宅。
6月5日,上海工人罢工支援学生爱国斗争,登上了政治舞台,成为斗争的主力,运动中心也由北京转移到。
2.在全国人民的压力下,北洋军阀政府不得不释放,撤销的职务,拒绝。
五四爱国运动取得了初步胜利。
3.五四运动是一次彻底的的爱国运动,是无产阶级领导的革命的开端。
4.1920年8月,在上海建立最早的共产党早期组织。
年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在举行。
大会通过了中国共产党的纲领,确定党的名称是中国共产党;奋斗目标是推翻,建立,实现;大会确定党的中心工作是。
选举担任中央局书记,宣告了中国共产党的成立。
初中历史知识点总结:新⺠主主义⾰命的兴起 新⺠主主义⾰命是指在帝国主义和⽆产阶级⾰命时代,从1840年到1949年统称为中国资产阶级⺠主⾰命。
下⾯是店铺收集整理的初中历史《新⺠主主义⾰命的兴起》的知识点总结以供⼤家学习。
初中历史知识点总结:新⺠主主义⾰命的兴起 1.五四爱国运动的基本史实;五四精神 1919年初,法、英、美等国召开巴黎和会……会议竟决定将德国在中国⼭东侵占的⼀切权益转给⽇本。
消息传来,举国震惊,五四爱国运动爆发。
5⽉4⽇,北京⼗余所⾼校的3000多名学⽣到天安⻔⼲场和东交⺠巷外国使馆区举⾏集会、游⾏等抗议活动。
“外争国权,内惩国贼”等⼝号声响彻云霄。
6⽉5⽇,上海⼯⼈举⾏罢⼯,声援学⽣运动。
反帝爱国运动的重⼼由北京转移到上海,⽃争的主⼒逐渐由学⽣转向⼯⼈。
北洋政府被迫罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三⼈的职务,中国代表拒绝在巴黎和约上签字。
五四爱国运动是中国近代史上具有划时代意义的事件,它标志着中国新⺠主主义⾰命的开始。
2.中共“⼀⼤”召开的史实。
1921年7⽉23⽇,中国共产党第⼀次全国代表⼤会在上海召开。
这次⼤会正式宣告了中国共产党的诞⽣。
⾃从有了中国共产党,中国⾰命的⾯⺫就焕然⼀新! 3.南昌起义。
1927年8⽉1⽇,周恩来、贺⻰、叶挺、朱德等率领两万多⼈在南昌举⾏起义,打响了武装反抗国⺠党反动派的第⼀枪。
南昌起义成为中国共产党创建⼈⺠军队,独⽴领导武装⽃争的开始。
4.中国共产党创建⼯农红军和农村⾰命根据地的意义。
⽑泽东创建了中国⾰命史上第⼀个农村⾰命根据地——井冈⼭⾰命根据地,井冈⼭⾰命根据地的开辟是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这⼀正确⾰命道路的开始。
5.红军⻓征;⻓征精神 结合地图(北P79)、诗歌(北P78)了解⻓征,知道遵义会议、⻜夺泸定桥、⽢肃会师,可根据⾃⼰体会,认识⻓征精神。
⻓征精神是中华⺠族百折不挠、⾃强不息的⺠族精神的集中体现。
第三单元《新民主主义革命的兴起》复习教案学习目标:(1)简述五四运动的基本史实,理解五四精神。
(2)简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实,认识中国共产党成立的历史意义。
(3)知道黄埔军校创建和北伐战争的胜利进军。
(4)了解南京国民政府成立的主要史实。
(5)知道南昌起义,讲述朱毛井冈山会师的故事,了解中共创建红军和革命根据地的意义。
(6)讲述中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神,认识中国革命历程的曲折。
学习重点:(1)五四精神、长征精神的内涵。
(2)五四运动、中国共产党成立、工农红军与井冈山革命根据地建立、长征胜利的历史意义。
(3)对中国革命历程的认识。
学习难点:(1)对“新民主主义革命”这一概念的理解。
(2)对农村包围城市、武装夺取政权革命道路的认识。
学习方法:导学法学习过程:一、基础知识回顾新民主主义革命(1919-1949年)阶段:1、五四运动与中共创立(1919-1924年) 2、国民大革命(1924-1927年)3、土地革命战争(1927-1937年)4、抗日战争(1937-1945年) 5、解放战争(1946-1949年)第三单元新民主主义革命的兴起一、1919---1924年五四运动与中共创立1、五四运动导火索:中国在巴黎和会上外交失败时间:1919.5.4---6.28主力:北京学生-------上海工人领导:陈独秀、李大钊等(先进的知识分子)主要口号:(1)“誓死力争,还我青岛”(2)“拒绝在巴黎和会上签字”(3)“废除二十一条”(4)“外争主权,内除国贼”成果:释放被捕学生;罢免卖国贼;拒绝在对德和约上签字;性质:彻底的反帝反封建的爱国运动意义:中国工人阶级从此登上了政治舞台,是中国新民主主义革命的开始,显示了中华民族的进一步觉醒。
为五四爱国运动作了思想准备,在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。
五四精神:核心是“爱国、进步、民主、科学”相关节日:五四青年节2、中共一大时间:1921年7月地点:上海------浙江嘉兴南湖游船内容:(1)党纲:奋斗目标(2)中心任务:领导工人运动(3)领导机构:中央局(4)领导人:陈独秀意义:开天辟地、焕然一新相关节日:七一建党节二、1924---1927 国民大革命1、黄埔军校的建立时间:1924.5地点:广州目的:创建革命军,挽救民族危亡领导人:孙中山、蒋介石、廖仲恺、周恩来等意义:培养了大量军政人才,为建立国民革命军奠定了基础。
第三学习主题新民主主义革命的兴起一、选择题1.◆(2011·汕头)它是二十世纪初的一场反帝爱国的学生运动,下列对这次“运动”表述正确的是()①“外争国权,内惩国贼”是其斗争目标②它标志着中国新民主主义革命的开始③工人阶级参加起了重大作用④在北洋政府镇压下失败了A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.◆(2011·鸡西)节日往往是对重大历史事件的纪念。
与五四运动有关的节日是A.重阳节B.建军节C.端午节D.青年节3◆(2011·贵州黔南州)25.搜集有关五四运动的标语和口号,其中最能反映五四运动性质的一条是A.誓死争回青岛B.取消二十一条C.拒绝在巴黎和会上签字D.外争国权,内除国贼4.◆(2011·西宁)下列哪一事件标志着中国从旧民主主义革命转变为新民主主义革命A.五四运动 B.辛亥革命 C.中国共产党的成立 D.中华人民共和国的成立5.◆(2011·广西柳州)17.每年“五四”青年节,青年们激情飞扬,用各种活动纪念五四运动。
五四运动爆发的导火线是A.德国强占胶州湾B.中国在巴黎和会上外交的失败 C.新文化运动的推动D.十月革命的影响6.◆(2011·十堰)周恩来总理曾经说过,新民主主义革命的历史,就是从天安门到天安门。
你认为前一个“天安门”是指哪一重大历史事件A.鸦片战争B.戊戌变法C.五四运动D.开国大典7.◆(2011·长沙)“五四精神”的核心是()A.爱国主义 B.艰苦奋斗 C.开拓创新 D.乐观主义8◆(2011·烟台)右图是马星驰先生所作的漫画《民气一致之效果》,它揭示了五四运动取得初步胜利的主要原因是A.商人罢市的推动B.工人阶级参加斗争的巨大作用C.各阶层人民的联合斗争D.北伐战争胜利的鼓舞9◆(2011·孝感).在20世纪第二个十年间,堪称中国历史转折之里程牌的事件是()A.鸦片战争和中华民国成立B.五四运动和中国共产党成立C.辛亥革命和五四运动D.中华民国成立和新文化运动10◆(2011·武汉)全市中小学传唱百首红歌、全省十万青年重走大别山等纪念中国共产党诞生90周年系列活动正在持续进行。
新民主主义革命的兴起
一、知识线索
本单元讲新民主主义革命兴起与发展的过程:新文化运动解放了青年学生的思想,使他们走上了救国救民的道路,掀起了五四运动,新民主主义革命开始。
五四运动后,马克思主义广泛传播,促使中国共产党成立。
接着国共合作,开始国民大革命,创办黄埔军校,进行北伐战争,由于蒋介石叛变革命,国民大革命失败。
从此,中国共产党开始独立领导武装斗争进行了南昌起义,创建人民军队。
毛泽东领导工农革命军进行秋收起义,向农村进军,建立井冈山革命根据地,走上了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路,星星之火,成燎原之势。
国民党前来围剿,第五次反围剿失败,红军被迫长征。