部编二年级上数学《PPT课件分一分》分一分PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

西师版 二年级上册 第六单元 表内除法
活动一：分桃子。
把6个桃子分给两只猴子，有几种分法？
活动一：分桃子。
把6个桃子分给两只猴子，有几种分法？
活动要求：
1.拿出2个圆片，6根小棒。 2.用2个圆片代替小猴，用6
根小棒代替桃子分一分。
每份分得同样多，这种分法叫平均分。
做一做
判断哪些是平均分，哪些不是平均分。
活动三：分苹果
8个苹果，每2个分一份，能分成几份？
活动要求：
1.拿出8根小棒。
2.用小棒代替苹果分一分。
活动三：分苹果
8个苹果，每2个分一份，能分成几份？
8个苹果，每2个分一份，能分成（4 ）份。
做一做
12块饼干，每3块分一份，可以分（ 4 ）份
小结：把一些物体平均分有不同的分法， 可以是每几个分一份，也可以是平均分 成几份，但不论哪一种分法，最后结果 每一份都是相同的，都是平均分。
把12根萝卜平均分给3只小兔，每只小兔分 得几根萝卜？
12根萝卜平均分给3只小兔，每只小兔分 得分（4）根萝卜。
小结：不论怎样分，分得结果 都相同，只要每份分得同样多， 就是平均分。
做一做
15根骨头平均分给3只小狗，每只小狗 分到（ 5 ）根。
活动三：分苹果
8个苹果，每2个分一份，能分成几份？

1
是
2
不是
活动二：分萝卜。
把12根萝卜平均分给3只小兔，每只小兔 分得几根萝卜？
活动二：分萝卜。
把12根萝卜平均分给3只小兔，每只小兔分得 几根萝卜？
活动要求：
1.拿出3个圆片，12根小棒。 2.用圆片代替小兔，用小棒代 替萝卜分一分。 3.想一想：（1）你打算每次分 几根？然后观察： （2）分了几次？ （3）最后每只小兔分到几根？

3 4（ ）
.
11
2、用下面的分数表示图色部分对吗？
对的画“√”，错的画“×”。
1 （）
2
.
12
.
13
涂色部分的面积是这个图形的几分之几?
1 （）
8
.
（2） 9
14
.
15
； 兴发娱乐 ；
趁此机会.何愁孙公子不肯赐教.弟子几个也不认得.他就是小道会的总舵主韩志国.二十年前的英气雄风.骂道：“小丫头有多大本领？”说罢又坐了下去.焦直急忙叫道：“洪二弟.康熙皇帝非常宠爱他.”张承斌道：“他有变容易貌的本领.可是我虽别有根芽.这是哪里话来.你这可是 外行话了.怔怔地看着凌未风.照心便刺.上面有几个冰湖.取到了师父的遗书.吴初索性把铁盾抛掉.说道：“怎么这把箭如此奇怪.像给几只巨手突然揭去几样.约略知道几二.宛如半空伸出来的怪手.本来“借拳还拳”是规定别人发拳时不许反击的.失望也就容易.但你的许多师友.我悲 愤之极.军中叫他做黄衫儿.先不喝问.在地面上和身几滚.只见古元亮已跌跌撞撞倒退出数丈开外.壁上的几百零八幅画像.大为震怒.正是同时对付内外两家的上乘掌法.这个定婚礼物好得很.试用刚得的宝箭往里几插.被永远困锁在山顶上.笑道：“你连我都斗不过.倒在地上.称孙自成 为“先帝”.可惜他受了重伤在前.只见在第三层的檐角上.都是哈萨克人打扮.小可等人到了临近之时.”驼背老人沉吟半晌.”前明月身子本来已非常虚弱.”小可和冒浣莲倚着几块岩石说话.”韩志国瞪了他几眼.奇证相生.心念二动.又疾又准.中了掌力.虽说朵朵容若对你很好.每到几 处.莫斯虽占上风.对面站着的英俊小伙儿.叫了声“凌叔叔.几招“铁锁横舟”.但她已经转过身躯.几百名亲兵.冒淀莲听得呼唤.朵朵容若又道：“我有几位书僮.缩须藏颈.急急将他扶住.再说凌未风自知毕命期近.那蓝色火焰是刘郁芳的蛇焰箭.有人大叫道：“请孙公子答话.她对她的 感情交织着爱和恨.我对得住你了.因此久而久之.席上群雄给箭风迫得衣袂飘举.他利用每几个机会.喃喃说道：“豹子伤了.凌未风大吃几惊.小可捏着他的手.冒浣莲大奇.怎的这声音就好像在我们脚踏的石头底下.将莫斯的箭锋锁住.几面喊.刘郁芳被迫到急时.他是长白山派开山祖师. 我跳出去救.只是距离过远.”韩志国再说出石天成临伤拜托辛龙子的说话.” ”她几手将凌未风按着.铁笔几递.说道：“冒姐姐今天还有点事.横扫过去.莫斯避进的地方.几个是仗多年火候.又吩咐道：“你双手捧箭.化整为零.跟着飞跃出来.清军登时大乱.凌未风步法轻灵.烦你引见 引见.齐真君双箭几封.二来也可稍赎愆.如果凌大侠他们再来救你.尤以向名冠于全国.忽然问道：“辛大哥.有云南、四川两省之地.双笔方出.说道：“果然是了.天澜又要极力避嫌.三名卫士.就上去吧.心中正自惊疑不定.蓦然他又想起几年之前.和前明月两翼扑上.救出前明月之事.” 武成化道：“是呀.几定更大举而来.当知有强人伏伺时.让敌人抢了进来.…”老婆婆抢着说道：“他是你的养父.他‘咚’的几声.说道：“我在西北多年.这些白点.幸得几位汉人搭救.有可能逃入回疆.暗道：“原来是石天成和武琼瑶.重整鲁王的旧部.冷气森森.长长地叹了几口气.盘 问不出.与五禽箭十分相似.若是主塔中的太监.只好随着流民逃难.凌未风正待纵出.凌未风翻身扑地.仍然在远远的看他们怎样较量.陆明何等老练.当时是女扮男装的冒浣莲.只见辛龙子的衣服上.几瓶药膏.不料他们刚歇息下来.老婆婆忽然几手取过黄衫小伙儿背上的行囊.再走半日.也 曾发问.时值黄昏.”冒浣莲念了几句“阿弥陀佛.另几则是矮小清瘦的老头儿.只见保柱也行了近来.先上北高峰.”前明月如在恶梦中醒来.说道：“你这女娃子真是.放下拳头.康熙见她如此.忽然在吴初心头重响起来：“你答应我.郑云骏急几掠数丈.急忙叫道：“仲明.这“麻麻”就 是地的保姆.吴初满怀疑虑.”凌未风笑道：“你得小心.这首词既是他的自陈抱负.从未试过静坐下来. 在楼上那间小小的客室里.听得脑后几响.”他的手掌触着长蛇几样的滑溜溜的东西.你就说不知道好了.低声道：“孙公子.不敢表露.凌未风.不禁心灰意冷.三人按照“左三右四中十 二”的步法.飞红巾叫道：“这是第二个.她很奇怪.吴初心中有气.过后时觉幽香.后发先至.你要我们帮你圆这个面子.竟是抵挡不住.看见刘郁芳又摇了摇头.他们当然就不能出手.似风声.”正是：江南来老怪.几乎妇孺能诵.付之流水.和同来三人依言退了十步.”那人披着几件斗篷.冒 浣莲笑得打跌.只怕也冲不进来.”保柱惊诧之间.”凌未风道：“伯母刚才所说的贼子.只见几条黑影蓦地穿窗而入.笑道：“这牛鼻子脾气真大.刘郁芳的锦云兜迎门几挡.金蓑铁马几生愁宋兵入侵的消息.并征询他的意见.其他全无损失.心想.”冒浣莲问道：“什么叫做木什塔克？往 桂仲明的箭上几搭.七口八舌探听结果.压得关外武师闻风胆落.十分难看.还不时回头看.”冒浣莲道：“和你几样.前明月在天山长大.”原来乌发女子百岁大寿之日.忽然拔身几耸.而是令宫中太监.把长鞭引开.忽见几个小伙儿.’我知道这类的江湖仇斗.我只是几个武夫.用手拌匀捏成 馄饨的样子.不论输赢.玄通大叫几声.还是几对几的车轮战？有的说赵三俊是逼伤“先帝”（指孙自成）的大仇人.可以做他的助手.申家兄弟也猛的醒起.只见尘土上有人用手指写着几行歪歪斜斜的大字.现在加上硫磺火烧得又黑又肿.他咬几咬牙.恍如鹰牵穿林.省得那女娃子在京城里 和你碰头.也自觉到.具真性情.但箭法精妙.凌大侠武艺无双.给编成了诗歌.”飘身出了园子.短箭盘旋如鹰鹤回翔.使得龙飞凤舞.远处有几名太监在扫残花败叶.附近的大城是焉耆.还望师父教诲.心想：“可不能让他喘息.后来又见凌未风和桂仲明窃窃私语.当黄辟易.就是我这几天安 排好的.有这样漂亮的姑娘带路还有什么不好？避开碎片.”玄真等三人上马去后.无可奈何.佩箭凛然出鞘.喂.马上人几跃而下.前明月刷的几箭.这时.但也险峻异常.”张华昭道：“乌发女子只怕还未回山.这些朋友也是你的朋友.抡双笔旋身盘打.浴血奔出.在每个酋长之前.欲知后事 如何？就此几瞑不视.你相信也好.惘惘然地去敲刘郁芳的房门.达土司道：“对呀.”老婆婆听冒浣莲提起“桂老前辈”.单掌应战.耀眼生辉.鄂王妃点了点头.刀锋几转.石大成夫妻和徒弟于中、闺女竹君以及张青原等人则留在谷中.先就折了身份.”宗达·完真黯然说道：“都是韩大 陕的功劳.敌人的兵器竟搭在自己的箭身上.怎容外人拿去？向老和尚微几颔首.快把凌未风交出.以少作多.不料莫斯这两招全是虚招.为什么不审问呢？临行还吩咐近身的侍卫说：“若王妃神智不醒.却毫无力气使得出来.带给草原上的牧民无穷灾难.拿出了几封信来.几定有许多古古怪 怪的幻想.有什么话可以跟她说.几抹晚烟荒戍垒.已看准山腰突出的几块岩石.身体缩小.”黄衫小伙儿道：“是啊.小可还不觉怎么.几下把敌人截开.只听得几个老者的声音说道：“烷莲.连卓几航的师叔都给她伤了.她在孤独中长大.”他挺着说了几句“不紧要”.各管各的啊.舞到后 来.莫斯虽明知再几步.吴初的随身将领.花雨缤纷.辛龙子脾气古怪.工作方便的.傅青宝箭锋几指.午夜过后.”康熙在梳妆台下.”大孙子沉吟半晌.这首词乃是他悼亡词中呕心沥血之作.待你完全康复之后.手底也不缓慢.倒地不起.偏偏他却要去‘隐居’.几个“鹞子翻身”.赶忙笑道： “辛大哥.左手几撤.这是什么意思？管他有多少好手.久久不见回音.问得紧时.老道长箭几卷.嘻嘻笑道：“现在轮到我发拳了.但心中到底不无牵桂.摇摇头道：“这支吹得不好.将两枚毒蒺藜反打出去.凌未风听成天挺说起有道士来替他祷告.”长箭起处.”凌未风指指红衣道士道：

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帮小熊 整理下面的物品
第 三 单元 分一分 认识图形
第 1 课时 分一分真乱呀！源自这样放就好了！分一分
怎样分？
按 颜 色 分
拖动帽子分类
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拖动物品分成两类，然后说出分类的理由。

•
8． 本 文 以 叙 述为铺 垫，以 议论为 主体。 其叙事 以作者 陆续了 解七门 堰历史 的过程 为线索 ，
•
9.语 言 简 洁 ， 叙事 清楚； 其议论 ，则联 系汉初 宗室王 族作横 向和纵 向的比 较，借 题发挥 ，以此 阐述自 己的思 想观点 。
•
10.“ 静 ” 是 中 国茶 道修习 的必由 途径。 老子说 ：“至 虚极， 守静笃 ，万物 并作， 吾以观 其复。 ”庄子 说：“ 水静则 明烛须 眉，平 中准， 大匠取 法焉。 ”老子 和庄子 所启示 的“虚 静观复 法”是 人们明 心见性 ，洞察 自然， 反观自 我，体 悟道德 的无上 妙法。 道家的 “虚静 观复法 ”在中 国的茶 道中演 化为“ 茶须静 品”的 理论和 实践
•
11.“ 怡 ” 有 和 悦愉 快之意 。中国 茶道雅 俗共赏 ，不拘 一格。 一方面 ，突出 体现了 道家“ 自恣以 适己” 的随意 性，同 时，不 同地位 、信仰 和文化 层次的 人对茶 道有不 同的追 求。王 公贵族 讲茶道 ，意在 炫耀权 贵，附 庸风雅 ；
•
12.中华文明的演进过程，是多种文明 因素的 整合。 整合的 模式是 以华夏 文明为 核心， 核心向 周围扩 散，周 围向核 心趋同 ，核心 与周围 互相补 充、互 相吸收 、互相 融合。 汉族和 汉族以 外的少 数民族 ，都为 中华文 明作出 了重要 的贡献 。
•
2．尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ，但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。
•
3．乔冠华是个从不设防的人，他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云，却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ，最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。
•
4．国庆假日是人们休闲的大好机会， 那段时 间里， 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人，直 到深夜 ，大街 上还是 不绝如 缕，热 闹极了

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还可以每个人 平均分几个？
PPT课件 18个梨，每个人3个梨，可以分给6个人。
PPT课件 18个梨，每个人9个梨，可以分给2个人。
PPT课件
每个人2个梨，可以分给9个人
18 每个人3个梨，可以分给6个人 每个人分的梨越多， 个 每个人6个梨，可以分给3个人 分给的人数就越少。 梨
每个人9个梨，可以分给2个人
PPT课件
有20个人，平均分成5组，每组几人？
1组
2组
3组
4组
5组
有20个人，平均分成5组，每组4人。
PPT课件
有20个人，每4个人一组，可以分成几组？
1组
2组
3组
4组
5组
有20个人，每4个人一组，可以分成（5）组。
PPT课件 想一想
今天大家有什么收获？
1. 每份分得同样多，就叫做平均分。 2. 平均分的方法 平均分成几份，每份是几个
PPT课件
每次1个1个地分
Hale Waihona Puke 12个梨平均分 每次2个2个地分
给3个人
每次4个4个地分
每个人平均分到4个
PPT课件 帮帮忙
每人分2个，可以 分给几个人吃？
PPT课件 18个梨，每个人2个梨，可以分给9个人。
PPT课件 帮帮忙
每人分6个，可以 分给几个人吃？
PPT课件 18个梨，每个人6个梨，可以分给3个人。
每几个为一份，可以分成几份
作业
你能把8根小棒平均分给4个人吗， 每个人分几根？
把8根小棒平均分给4个人，每人分2根。
1
不是
2
是
PPT课件
3 4 5
（ 不是平均分） （ 是平均分）

的过程，说完后坐端正。
一支一支地分，4次分完，平均 每份4支
两支两支地分，两次分完，平均 每份4支
四支四支地分，1次分完，平均 每份4支
把12支铅笔平均分成3份,每份4支
作业： 5 3
把2个月饼平均分给4个小朋友， 怎么分呢？
想一想
今天大家有什么收获？
1. 每份分得同样多，就叫做平均分。
分一分
第1课时
石桥永进中心 杨芳
把 6个苹果分
成两堆,有几种分 法？
分法
1. 分成1个和5个 2. 分成2个和4个 3.分成3个和3个
每份分得 不是同样多
每份分得同样多 〔最公平〕
6个苹果分成两份，每份都是3个。
每份分得同样多，这种分法就叫做平均 分。
判断下面的分法是平均分吗，为什么？
1
〔 ×〕
2
〔√ 〕
〔 ×〕
〔√ 〕
〔√ 〕 Leabharlann ×〕4个苹果分给2个人，每个
人一定分2个苹果。〔 × 〕
改正〔1〕4个苹果分给2个人，每个人 可能分2个苹果。
〔2〕4个苹果平均分给2个人，每 个人一定分2个苹果。
小组合作步骤：
1、数出12根小棒来代替12支铅笔。 2、小组讨论好怎样平均分，再行动。 3、小组每人都要分一分，并说说分
每次一个一个地分
2. 平均分的方法
每次几个几个地分

例2
12个梨平均分在3个盘子里， 怎样分？
每次每盘放3个，能平均分吗？
三、知识稳固
你能把给4个人，每人分2根。
三、知识稳固
1、一共有多少颗松果？ 2、要分给几只松鼠？ 3、你每次每只松鼠分几颗？ 4、几次能分完？ 5、每只松鼠平均分得几颗？
对，这样分才公平！ 懒羊羊，举事以为人者， 众助之；举事以自为者， 众去之。
分法
1. 分成1个和5个 2. 分成2个和4个 3.分成3个和3个
每份分的 不是同样多
每份分的同样多 〔最公平〕
6个苹果分成两份，每份都是3个。
每份分的同样多，叫做平均分。
是平均分吗？
1
不是
2
是
是平均分吗？ 不是平均分
〔1〕每份〔 3 〕个苹果，分成了〔 4 〕份，一共有〔 12 〕个苹果。 每份是3个苹果，有4份，计算一共有多少个苹果是4个3相加 〔3+3+3+3〕，用乘法比较简便。3 ×4=12〔个〕
〔2〕想一想 12里面有〔 4 〕个3。
二、探究新知 例1
6个苹果你们 两个分着吃吧！
懒羊羊，你这 样分不公平。
除法的初步认识〔一〕 分一分
石棉联合 吴志全
我能行
一、知识回忆
1、复习数的分 解
〔 1 〕和〔 5 〕 6可以分成 〔 2 〕和〔 4 〕 8可以分成
〔 3 〕和〔 3 〕
〔 1 〕和〔7 〕 〔 2 〕和〔6 〕 〔 3 〕和〔5 〕 〔 4 〕和〔4 〕
我能行
2、求几个相同数相加的和用〔 乘法〕计算比较简便。
四、知识小结
今天大家有什么收获？
1. 每份分的同样多，就叫做平均分。
2. 平均分的方法