2019-2020学年八年级历史上册 第6课 戊戌变法学案1岳麓版.doc
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2、下列关于戊戌变法的说法正确的是（）
①“公车上书”为变法维新运动揭开了序幕②戊戌变法从开始到失败历时103 天
③慈禧太后镇压了戊戌变法④戊戌变法使中国走上了资本主 义发展的道路
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、非选择题
3．观察下面A、B两幅图片
A
A B
请回答：
这两幅图片分别指19世纪末的哪两位维新志士？他们代表当时的哪一政治派别?
1895年春，他们亲自参与并领导了什么历史事件？这一事件有何重大意义？
⑶1898年夏，他们又积极筹划了什么变法？结果如何？有何历史影响？
课堂收获：
(写出你的感想和启示)
2019-2020学年八年级历史上册第6课戊戌变法学案1岳麓版
学习目标：
知识与技能：
了解公车上书、百日维新的内容及戊戌变法的史实，分析变法的作用和失败的原因。
态度情感价值观：
激发爱国情操和历史责任感，培养以天下为己任、用于探索真理的精神品 质。
知识结构：
1、1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京。正在北京参加科举考试的＿＿和，邀请各省参加科举考试的举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求。史称“ ”。从此，运动揭开了序幕。
2、年6月到9月，（人物）按照维新派（代表人物为、）的意图，发布了一系列变法令。这次变法被称为“”，又因这次变法历时103天，因此 历史上又称它“ ”。
3、戊戌变法主要内容：
（1）、政治上：
（2）、经济上：
(3)、文化 教育：
(4)、军事上：
学习重难点：
重点：公车上书和维新变法运动的展开
难点：对维新变法意义的认识
学中探究：
小组探究：
公车上书的背景是什么？
维新运动的主要领导人 是？
维新运动的背景是？
4、变法的主要内容和影响是？
5、设计3条判断题，在错误处划线并写出正确答案。
学后检测：
Байду номын сангаас练习测试：
一、选择题
1、近代史上那位清朝皇帝“富有青年人的 进取精神，愿意接受新思想，不甘做亡国之 君，积极支持变法”？（）
A．康熙帝B．道光帝C．光绪帝D．宣统帝
①“公车上书”为变法维新运动揭开了序幕②戊戌变法从开始到失败历时103 天
③慈禧太后镇压了戊戌变法④戊戌变法使中国走上了资本主 义发展的道路
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、非选择题
3．观察下面A、B两幅图片
A
A B
请回答：
这两幅图片分别指19世纪末的哪两位维新志士？他们代表当时的哪一政治派别?
1895年春，他们亲自参与并领导了什么历史事件？这一事件有何重大意义？
⑶1898年夏，他们又积极筹划了什么变法？结果如何？有何历史影响？
课堂收获：
(写出你的感想和启示)
2019-2020学年八年级历史上册第6课戊戌变法学案1岳麓版
学习目标：
知识与技能：
了解公车上书、百日维新的内容及戊戌变法的史实，分析变法的作用和失败的原因。
态度情感价值观：
激发爱国情操和历史责任感，培养以天下为己任、用于探索真理的精神品 质。
知识结构：
1、1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京。正在北京参加科举考试的＿＿和，邀请各省参加科举考试的举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求。史称“ ”。从此，运动揭开了序幕。
2、年6月到9月，（人物）按照维新派（代表人物为、）的意图，发布了一系列变法令。这次变法被称为“”，又因这次变法历时103天，因此 历史上又称它“ ”。
3、戊戌变法主要内容：
（1）、政治上：
（2）、经济上：
(3)、文化 教育：
(4)、军事上：
学习重难点：
重点：公车上书和维新变法运动的展开
难点：对维新变法意义的认识
学中探究：
小组探究：
公车上书的背景是什么？
维新运动的主要领导人 是？
维新运动的背景是？
4、变法的主要内容和影响是？
5、设计3条判断题，在错误处划线并写出正确答案。
学后检测：
Байду номын сангаас练习测试：
一、选择题
1、近代史上那位清朝皇帝“富有青年人的 进取精神，愿意接受新思想，不甘做亡国之 君，积极支持变法”？（）
A．康熙帝B．道光帝C．光绪帝D．宣统帝
