看图写话动物类
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长颈鹿看图写话作文在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的长颈鹿看图写话作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
长颈鹿看图写话作文篇1阳光明媚、空气清新的一天,长颈鹿、小鸟和小猪约好去公园散步。
它们来到了一片绿油油的草地上,看见那里有一棵又高又大的苹果树,苹果树上挂满了像灯笼似的苹果。
一阵风吹来,苹果树散发出一阵阵诱人的香气。
这时候,只听见小猪的肚子咕噜咕噜地响了起来,小鸟回头一看,小猪的口水都流出来了!它们都想吃苹果,可是小猪太矮了,摘不到树上的大苹果。
这时候,站在草丛后面的长颈鹿笑眯眯地说:“小猪,你可以骑到我的头上来摘呀!”于是,小猪灵活地爬上了长颈鹿的背上,抱着长颈鹿的脖子轻松地摘下了树上的红苹果。
小猪把摘到的苹果分享给大家,苹果又香又甜,好吃极了,大家也高兴极了。
长颈鹿看图写话作文篇2秋天的早上,风轻轻地吹,舒服极了。
山羊伯伯邀请小猪、小鸟和长颈鹿去他家做客,小猪、小鸟和长颈鹿哼着歌曲来到了山羊伯伯家。
它们刚进园子,一棵又高又壮的苹果树便出现在大家的面前,苹果树上挂满了又大又红的苹果,像一个个被点燃的红灯笼。
小猪直流口水,小鸟惊讶得嘴巴都圆了,长颈鹿笑眯眯地看着苹果树,惊呆了。
这时候,山羊伯伯笑呵呵地从家里走出来,说:“欢迎你们来我家做客,我请你们吃苹果好不好?”小动物们齐声说:“太好了!谢谢山羊伯伯。
”吃完苹果,小动物们动手帮山羊伯伯打扫房子,山羊伯伯也开心地笑了。
长颈鹿看图写话作文篇3一个风和日丽的早晨,小猪在一片绿油油的草地上散步。
它走着走着,突然看见了一棵高大的苹果树,树上挂满了一个个红苹果。
小猪心想:这棵苹果树那么高,我那么小,怎么样才能吃到苹果呢?这时候,小猪见到了小鸟,它大声地喊道:“小鸟小妹妹,你能帮我摘苹果吗?”小鸟摇摇头说:“我力气那么小,摘不动苹果。
tu 图我会看tu 1.图shang hua de shi yi zhT ke ai 上画的是一只可爱的dexiao mao小 猫shang hua de shi shen me dong wu上画的是什么动物?de wai xing you shen me te dian它的外形有什to 么特点?ta de ben ling shi shen 它的本领是什me么?quan shen zhang zhe huang bai xiong jian de mao ta de jiao sheng shi2 .它全身长着黄to 白相间的毛,它的叫声是“,,to de yan jing you3 .它的眼睛又you又yi tiao mao rong rong de da wei ba,一条毛茸茸的大尾巴zong shi总是ta xT 4 .它喜huan chi欢吃shi bu ,是捕zhub捉de neng shou的能手。
我会想td xi huan zai tai yang di xia白天,它喜欢在太阳底下bai tianwan shang td wei zhu ren,晚上,它为主人小朋友,你填对了吗? 在本书的最后,我会告诉你正确答案哦!xiao hou zi小猴子tu shang hua de shi na zhong xiao dong wu图上画的是哪种小动物?ta zhang shen me yang zi它长什么样子?ta de sheng hud xi xing shi shen me它的生活习性是什么?我会看tu shang hua de dong wu shi1.图上画的动物是ta quan shen zhang zhe he se de mao xiang chuan le yi jian2.它全身长着褐色的毛,像穿了一件。
ta you yi shuang de yan jing ta de zuT ta 3.它有一双的眼睛,它的嘴,它hai you yi tiao de wei ba还有一条的尾巳。
聪明的刺猬看图写话一年级作文聪明的刺猬看图写话一年级作文今天,风和日丽,小动物们都去动物园看书。
小编收集了聪明的刺猬看图写话,欢迎阅读。
第一篇:聪明的刺猬一天,小兔、刺猬、小鸭、小羊去田里玩捉迷藏,它们玩得可开心了,突然,一条蛇从草丛里钻出来,小动物们吓了一跳,有的大喊大叫,有的呆在地上,有的跑开了。
小刺猬不慌不忙,它眼珠一转,想出了一个办法。
它将身子缩成一团,滚到蛇的旁边,蛇不知道这是什么,蛇爬过去,蛇的身子被戳得血淋淋,蛇逃走了。
小动物们都回来了,它们都称赞刺猬:“你真聪明、勇敢!”第二篇:聪明的刺猬星期天,小刺猬去图书馆看书。
就去找座位。
小刺猬找到座位后就坐下了。
没想到小刺猬的刺扎到了小白兔,小白兔大叫:“哟,真刺人!”小松鼠和小乌龟都回头看。
只见小刺猬跟小白兔说:“对不起,你坐吧!”小白兔说:“没关系!”小刺猬刚想走,小乌龟拦住他说:“我有坚硬的壳,你的刺扎不透我的`壳,让我们坐在一起吧。
”小乌龟和小刺猬真是个懂事的好孩子。
第三篇:聪明的刺猬今天,风和日丽,小动物们都去动物园看书。
它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。
它们正看得津津有味呢!突然,来了一只小刺猬,刺猬手上拿着书,看到小白兔旁边有个座位就坐了上去,可是它浑身是锋利而坚硬的刺,把小白兔给刺到了。
小刺猬连忙站起来说:“对不起小白兔,我不是故意的。
”小白兔摆摆手说:“不要紧。
”这时,小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。
小松鼠微笑着说:“没事了,坐下来一起看书吧。
”小刺猬低着头说:“不用了,我怕再刺到你们,我还是去别的地方看书吧。
”正在这时,小乌龟灵机一动,想到身上的壳,它连忙跑过去说:“你别走,小刺猬,你和我坐吧,我身上有坚硬的壳不怕你的刺。
”后来,小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。
瞧,这些可爱的小动物看书看得多么认真啊!。
[关于小动物的看图写话]看图写话森林里小动物6篇一:[看图写话森林里小动物]小学生看图写话五篇游动物园游动物园有一天,两个老师带着一群小朋友去动物园玩。
动物园里有许许多多的动物,有凶猛的老虎、狡猾的狐狸、活泼的小熊、调皮的猴子、笨重的大象、能干的长颈鹿。
最吸引人的是那调皮的猴子。
它们有的在大口大口地吃香蕉;有的小猴在玩飞人杂技,它们灵活的动作引来小朋友们的阵阵喝彩;还有的猴妈妈正在给猴宝宝挠痒痒呢,真是有趣极了。
这一天,老师和小朋友们都很开心。
游动物园星期六下午,妈妈和爸爸带着小红、小刚、小明一起去动物园看动物。
动物园里的动物太有趣啦!吸引了许多游客们!猴山上的猴子可真多啊!有一只猴子坐在山顶,一手抱着膝盖,一手举起来,好像在说:“哇,有这么多人啊!”他们又看了小熊。
它的眼睛黑黑的,嘴巴大大的,肚子圆圆的。
有一只小熊真可爱啊!“小熊是国家最可爱的动物啦,”爸爸说。
他们又去看了大老虎。
打老虎的叫声吓到了游客们。
大老虎是动物园最凶猛的动物啦,它的头上有个王字,就是森林之王,身上有黑色和黄色的条纹,好看极了!游动物园一天,天气晴朗,大人带着小孩子在动物园玩。
动物园里住着许许多多的动物,它们有调皮的小猴,能干的大象,活泼的松鼠,狡猾的狐狸,凶猛的老虎,笨重的狗熊。
最吸引人的就是大熊猫了,它身子胖,尾巴短,毛很光滑。
四肢和肩膀是黑色的,身子和头是白色的。
最逗人的是两个圆圆的黑眼圈,以及那对毛茸茸的黑耳朵。
大熊猫小时候好动,喜欢爬上爬下,长大后变得很懒,整天睡觉。
这一天,大家都很开心。
游动物园早上,天气晴朗,阳光明媚,老师带着同学们游动物园。
动物园里有调皮的猴子,它们一会儿向同学们做鬼脸,一会儿倒挂在树上荡秋千。
有狡猾的狐狸,它突然把脚伸出去,想让粒粒摔倒,幸亏粒粒看见了,没有走过去。
有能干的长颈鹿,它一抬头,就能吃到大树上的叶子。
有笨重的大象,它的鼻子又粗又长,耳朵像两把大扇子。
有凶猛的老虎,它一吼,动物园里的人全都一惊。
快乐的动物
本文作文是关于二年级的看图写话快乐的动物,欢迎阅读。
动物园里的动物真多啊!
有头顶花冠、身穿五颜六色羽毛的鹦鹉,站在细细的枝干上栖息,双眼呆呆地望着远方。
脸像马、角像鹿、脖子像骆驼、尾巴像驴的麋鹿,在寻找鲜嫩的青草,准备饱餐一顿。
着一身绿色羽毛的孔雀,正在展翅开屏,五彩斑斓的屏像一把大扇子。
身穿咖啡色皮毛、身材魁梧的大猩猩,拿着一根树枝在散步。
高大的袋鼠妈妈,它袋子里的小袋鼠,伸出双手,还想跟猩猩比拳击。
有着四条柱子般的腿、扇子一样的耳朵、像管子的鼻子、嘴里还翘起白色的尖牙齿的大象,它走到河边,想要喝清清的河水。
它们各自忙碌着,都非常高兴。
江苏常州湖塘实验小学御城校区二年级:汪靖霖。
看图写话二年级下册大熊猫和作文全文共5篇示例,供读者参考看图写话二年级下册大熊猫和作文篇1我们国家有许多很珍惜的动物,其中我最喜欢的是全身胖乎乎的可爱的大熊猫。
如果你没有见过,今天我就来给你介绍一下吧!大熊猫全身毛茸茸的,除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外,其他部位都是白色的,真是黑白分明。
它有一对圆形的耳朵,圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛,眼睛外长着圆圆的黑眼圈,就像戴着一副墨镜一样,看上去真可爱。
有一次,妈妈带我到动物园里的熊猫馆里看大熊猫。
那里有几只大熊猫。
一只熊猫正在草地上打滚,像一个大皮球,那样子真是有趣极了!它打完滚又走到竹林里,伸出手抓起一大把竹叶,津津有味地吃起来。
另一只大熊猫正躺在房子里呼呼大睡,白白的肚子朝着天,有的人看见了,想叫醒大熊猫,于是就对着大熊猫喊:“大熊猫,别睡觉了!”大熊猫好像听懂了我们在说什么,就用手盖住了眼睛,却翻到了另一面继续睡觉,好像对我们说:“求你们,别吵了我要睡觉!”有的人继续喊,大熊猫是在忍不住了,揉了揉眼睛,伸了一个懒腰,起来了!它走来走去,看着我们,好像在找到底是谁吵醒了它。
大熊猫这么可爱,我真想把它带回家。
看图写话二年级下册大熊猫和作文篇2熊猫是个稀有动物,是我国一级保护动物,它的生存环境要特别的凉爽,干净,还要有竹子的地方熊猫才能生存。
跟我一起去看一看那可爱的大熊猫吧。
今天,我们要去的地方,熊猫基地。
进门后,映入眼帘的是一排排的竹子,根本没有大熊猫,我就跟妈妈说;‘大熊猫在哪里呀?’妈妈说;‘大熊猫在房子里,它要在特别凉快的地方,熊猫可享受了。
’我们带着好奇的心情快步的向熊猫的住处走去。
导游告诉我们熊猫在山顶上,要坐观光车上去。
我们坐上观光车,一路上看见的全是竹子。
我们到了第一站阳光熊猫馆,这里一片都是竹林,根本看不见屋子,这里的空气非常新鲜。
看着看着,我们便到了阳光熊猫馆,刚进去,我便看见一只熊猫正在吃竹子,它的外衣和眼睛是黑白相间的,它有一双胖乎乎的手和一双胖乎乎的脚,吃起竹子来非常的可爱,只见它在吃竹子的时候只吃中间鲜嫩的。
可爱的小动物森林里有许多可爱的小动物。
听,那边真热闹!原来是一群活泼的小猴子在玩耍哩!有的在捉迷藏,有的在荡秋千,还有的在山石里钻来钻去……它们玩得多开心呀!有一群美丽的花蝴蝶在花丛中一边和花儿说悄悄话,一边翩翩起舞,它们像舞蹈家,真漂亮啊!碧绿碧绿的荷叶上有许多青蛙在呱呱地唱歌,它们正在开音乐会呢!一群活泼可爱的小松鼠在树上摘松果,它们好像在说:“好多松果呀!好多松果呀!小伙伴们,快来摘啊!”小动物们真让人喜爱呀!可爱的小动物一群小猴子真调皮,有的在捉迷藏,有的在石头上玩耍,还有的在尽情地荡秋千,真可爱!花丛里,小蝴蝶时而在翩翩起舞,时而停在花枝上吻吻花朵,时而又在跟花儿捉迷藏,真调皮!池塘里真热闹,你听,“呱呱……”这是青蛙们在比赛唱歌,看谁能得到第一名。
突然,一只青蛙说:“我赢了!”另一只青蛙说:“我才是第一!”它们在荷叶上吵个不停。
松树上,小松鼠们一会儿比赛爬树,一会儿比赛摘松果。
“今年的松果真多呀,我们赶快多摘一点准备过冬吧!”一只小松鼠快活地说。
这些小动物多么惹人喜爱呀!可爱的小动物森林里来了一群可爱活泼的小动物,它们在干什么呢?让我们一起去看看吧!那边真热闹,原来是一群小猴子在嬉戏玩耍。
它们有的在荡秋千,有的在山洞里蹦来跳去,有的在玩倒挂,还有的在捉迷藏……咦?那边的花蝴蝶在干什么呢?原来是在边唱歌,边采花粉呢!它们像花仙子一样在花丛中翩翩起舞。
那边的“呱呱”声是谁发出的呢?走近一看,原来是青蛙在又大又圆的荷叶上开音乐会呢!它们争夺的是“歌王”称号。
一只青蛙说:“我是歌王。
”另一只青蛙说:“不对不对!我才是真正的歌王。
”它们吵来吵去,胜负不分。
高高的大树上,几只小松鼠在摘松果,边摘边说:“快来呀!快来呀!这里的松果真多呀!”看完它们的生活,我可真羡慕啊!篇四一天,小动物在森林空地上玩!小鹿、小马在赛跑,小鹿一直在,她对小马说:“你追不到我了吧!”小兔在玩蹦蹦床,她边玩边说:“谁有我跳的高!小猴在荡秋千,他们玩着玩着,小熊猫来给他们表演杂技,大家都给小熊猫鼓掌!突然一个黑影像天使一样从天而隆,原来是小松鼠啊!她在玩降落伞,就这样他们玩得非常开心!篇五一天,小动物在森林空地上玩!小鹿、小马在赛跑,小鹿一直在,她对小马说:“你追不到我了吧!”小兔在玩蹦蹦床,她边玩边说:“谁有我跳的高!小猴在荡秋千,他们玩着玩着,小熊猫来给他们表演杂技,大家都给小熊猫鼓掌!突然一个黑影像天使一样从天而隆,原来是小松鼠啊!她在玩降落伞,就这样他们玩得非常开心!篇六一天早上,动物园里人山人海,聚满了各种各样的动物。
看图写话《小鸭子得救了》优秀范文示例文章篇一:《小鸭子得救了》在一个阳光明媚的早晨,小动物们都在森林里快乐地玩耍着。
小鸭子也不例外,它一摇一摆地走出家门,想去外面找点新鲜事儿做。
小鸭子哼着小曲儿,走着走着,突然,“扑通”一声,小鸭子掉进了一个很深很深的大坑里。
这个坑又黑又暗,小鸭子害怕极了,它大声地呼喊着:“救命啊,救命啊!”那声音就像一个迷失在黑暗中的孩子在哭泣,听起来可怜极了。
这时候,小鸟正在天空中自由自在地飞翔呢。
它听到了小鸭子的呼救声,心里一惊,赶忙飞了过去。
小鸟飞到坑边,往下一看,着急地说:“小鸭子,你怎么掉进坑里啦?”小鸭子哭着说:“我没注意脚下,就掉进来了,小鸟姐姐,你快救救我呀。
”小鸟想了想,说:“小鸭子,我试着用爪子把你拉上来。
”可是,小鸟的爪子太小太细了,根本抓不住小鸭子。
小鸭子看着小鸟着急的样子,心里有点失望,不过还是感激地说:“小鸟姐姐,谢谢你,虽然没成功,但是你能来帮忙我已经很开心了。
”就在小鸭子有点绝望的时候,小猴蹦蹦跳跳地过来了。
它看到小鸟在坑边急得直转圈,就好奇地问:“小鸟,你在这儿干嘛呢?怎么这么着急呀?”小鸟指了指坑下面的小鸭子说:“小猴子,小鸭子掉进坑里了,我想救它,可是我没这个能力啊。
”小猴子一听,立马跑到坑边,对小鸭子说:“小鸭子,别害怕,我来救你。
”小猴子想,我可以用我的长尾巴把小鸭子拉上来呀。
于是,小猴子把尾巴伸进了坑里,可是,坑太深了,小猴子的尾巴虽然长,但是也够不到小鸭子。
小鸭子看着小猴子也失败了,它叹了口气说:“唉,难道我就出不去了吗?”小猴子挠挠头,不好意思地说:“小鸭子,对不起啊,我也没能把你救出来。
”这时候,大象伯伯也走过来了。
大象伯伯的身子像一堵墙,腿像四根大柱子。
它看到大家围在坑边,就问:“孩子们,发生什么事啦?”小鸟着急地说:“大象伯伯,小鸭子掉进坑里了,我们想救它,可是都没成功。
”大象伯伯走到坑边,看了看,说:“小鸭子,别担心,伯伯有办法。
可爱的小狗看图作文(通用78篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的可爱的小狗作文,仅供参考,希望能够帮助到大家!可爱的小狗看图作文篇1我家有一只可爱的小狗叫“贝贝”。
它有一双水灵灵的大眼睛,一对长长的大耳朵,一张可爱的大嘴巴。
贝贝时不时的摇动着它那条长尾巴,很幸福的样子。
贝贝最喜欢的就是吃肉骨头,你看它吃骨头时的样子多可爱啊!可爱的小狗看图作文篇2这是一只咖啡色的小狗,它的毛卷卷的贴在身上。
它长得很小,可以用一只手就抱起来。
它的耳朵垂在脑袋的两边,眼睛很小但是很有精神,爪子尖尖的,尾巴短短的翘着,它高兴的时候就会摇尾巴。
可爱的小狗看图作文篇3夜深了,奶奶要准备睡觉了。
小狗见大门还没有锁上,就大声“汪汪汪”地叫个不停,见奶奶还没出来,它就跑到奶奶房间里,一口咬住奶奶的裤腿,往门外拉。
奶奶披上外衣,跟着小狗来到大门口,一看,原来大门忘了锁了。
她连忙把门关上,扣好门栓。
奶奶笑着对小花狗说:“你真是我的小机灵。
要不,晚上小偷就会进来了。
”小花狗蹲在奶奶的床边,听了奶奶的夸奖,摇摇尾巴,很开心。
可爱的小狗看图作文篇4小狗黄黄全身金黄金黄的,它的小鼻子永远是潮乎乎,不停地东嗅西嗅。
黄黄的尾巴又松又软,高兴的时候还会不停地摇摆。
这一天,它嘴里叼着一根又粗又大的骨头,正得意地过桥。
突然,它发现河里也有一条小狗,而且和它长得一模一样,嘴里也叼着一根大骨头。
黄黄想:今天真是我的幸运日!如果得到它的那根骨头,那么我今天就可以美美地饱餐一顿了。
黄黄这么陶醉着,于是就吐掉了嘴里的骨头,这时,河里那条狗的骨头同时也不见了。
黄黄顿时恍然大悟,原来河里的小狗就是自己的倒影啊!黄黄后悔莫及,它贪心的结果,是把自己原来拥有的那根骨头也失去了。
看图写话动物类
集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)
看图写话动物
老师评价:词句积累________ 阅读________ 习作________
“日积月累我会背"
描写动物的词语:
慢悠悠圆滚滚灰溜溜懒洋洋水汪汪怯生生兴冲冲蹦蹦跳跳虎头虎脑一声不吭可怜巴巴目不转睛炯炯有神心满意足无忧无虑
懒洋洋,无精打采,昏昏欲睡,慵懒、伸出舌头的狗狗、泡在水里的牛、沉底的鱼、展翅高飞的海鸥,精力旺盛
灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾活泼可爱、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏。
描写动物好句:
小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两个小绿灯。
那条小黑狗,一身黝黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵梅花;那条高高翘起的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。
兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态
小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止
这条牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮。
“基础训练营”
一、偏旁的字,你最多能写几个?试试看。
氵:___________ ,这些字都和()有关。
亻:____________ ,这些字都和()有关。
讠:___________ ,这些字都和()有关。
扌:____________ ,这些字都和()有关。
二、根据例子,一起发挥你的想象力吧!
例:那只猎狗的眼睛睁得大大的,像两只圆鼓鼓的铜铃似的。
1兔子的眼睛红红的,好像_________________________。
1燕子有一身乌黑发亮的羽毛,还有一对_______的________。
1你瞧,那只小黑猫真可爱啊!它一身_________________,脑袋______________,竖着一对__________________,走起路来____________________。
“赏例文”
(一)猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有()句话。
2、短文写了猫的()、()、()和()。
3、用“ ——”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活………()
②猫有一双明亮的眼睛。
……………()
③猫的脚趾上有锋利的爪子。
…………………………()
“学知识”
(写动物:注意要抓住它的外貌,介绍它的习性,说说它的趣事。
)写动物的外貌 ---这个动物的大小高矮,皮毛(长短、毛色、疏密、手感、花纹头、尾、脸、耳、鼻、嘴、眼、牙、须、额、颈四肢、爪子等等
写动物的习性 ---吃、睡、行(飞)、叫、玩等方面的习惯和特点。
知识巩固
2选择你熟悉的动物,说说它的样子、生活习性,和大家介绍以下你跟它一起时发生了什么有趣的事情吧!(说一说)
②下面的动物你认识吗?请你先把它换上漂亮的外衣,然后仔细地描绘它的外貌,说说小动物的习性吧!(练一练)
本周作业:
3把“日积月累”背给父母听,家长按照孩子的背诵情况给分。
2完成本周(练一练),注意句子通顺连贯。
2读一篇状物的文章,下周与大家分享交流。