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三年级看图作文：小熊学本领看图写话二年级
今天小熊学本领了，他看见了很多有趣的东西。
小熊学本领的第一站是学校。
学校里
有很多老师，有很多小朋友，他们一起学习，一起玩耍，小熊很开心。
小熊学本领的第二站是幼儿园。
在幼儿园里，小熊看到了许多可爱的小朋友，他们在
玩玩具，听故事，画画，小熊也很喜欢这里。
小熊学本领的第三站是家里。
在家里，小熊看到了爸爸妈妈，他们一起做饭，一起看
电视，一起玩游戏，小熊觉得家里真是个幸福的地方。
小熊学本领的第四站是公园。
在公园里，小熊看到了很多植物和花草，还有一群漂亮
的小鸟，他们在树上欢快地玩耍，小熊跟着它们一起飞翔，感受到了大自然的美好。
小熊学本领的最后一站是动物园。
在动物园里，小熊看到了许多有趣的动物，有大象、狮子、猴子、长颈鹿等等，他们在园子里快乐地生活着，小熊很羡慕它们的自由。
小熊学本领的这一天过得非常愉快，他学到了很多知识，看到了很多美丽的东西。
小
熊觉得自己学会了很多本领，他更加热爱生活，期待着每一天的到来。
二年级语文园地一有趣的动物写话示例文章篇一：《有趣的动物》嘿，朋友们！今天我要给你们讲讲我觉得超级有趣的动物。
你们知道吗？动物的世界就像一个大大的魔法乐园，充满了让人惊奇的东西。
先来说说长颈鹿吧！它那长长的脖子，就像一个超级大的滑梯。
每次我看到它，都会想：“哎呀，它的脖子这么长，喝水的时候得多费劲呀！”你们说是不是？有一次我在动物园看到一只长颈鹿，它正伸着脖子吃树上的叶子，那模样可真有趣。
旁边的小朋友都在喊：“看呀，长颈鹿吃得好香！”还有大象，那庞大的身躯就像一堵厚厚的墙。
它的鼻子长长的，像一根超级大的水管。
我就在想，要是大象能用它的鼻子给我家浇花，那该多棒呀！记得有一回，大象用鼻子卷起了一根木头，哇塞，那力气可真大，就好像大力士一样。
小猴子也特别好玩儿！它们在树上跳来跳去，就像一群调皮的小精灵。
那灵活的身手，让我羡慕极了。
我跟你们说哦，上次我看到一只小猴子在抢另一只小猴子手里的香蕉，那场面可热闹啦！“这小猴子也太调皮啦，难道不知道要分享吗？”周围的人都笑了起来。
再说小兔子，它们就像一团团柔软的棉花糖，蹦蹦跳跳的特别可爱。
我家里就养过一只小兔子，它的眼睛红红的，像两颗闪闪发光的红宝石。
每次我喂它吃东西的时候，它那三瓣嘴一动一动的，“难道它吃东西就不会噎着吗？”最后再讲讲大老虎。
老虎可是森林里的大王，威风凛凛的，就像一个勇猛的战士。
它身上的条纹，就像一件漂亮的迷彩服。
不过呀，虽然老虎很厉害，可我还是觉得它有点凶凶的，“你们敢不敢靠近它呀？”动物们各有各的特点，都特别有趣。
它们让我们的世界变得更加丰富多彩。
我觉得我们应该好好保护它们，让它们能一直快乐地生活在这个神奇的地球上。
你们是不是也觉得这些动物很有趣呢？示例文章篇二：《有趣的动物》嘿，同学们！今天我要和你们说一说那些超级有趣的动物。
你们知道大象吗？大象就像一个巨大的巨人，腿粗得像大柱子，耳朵像大大的扇子。
我在动物园看到大象的时候，哇塞！它那长长的鼻子居然能卷起好多好多的东西，就像我们的小手一样灵活。
小学生一年级看图写话-小猫钓鱼在树林旁边，有一条小河，河里有许多的鱼在水里游来游去。
下面是小编为您整理的一年级看图写话，来供大家学习和参阅!小猫钓鱼上午，小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。
小猫看到一只蜻蜓飞过来了，小猫放下鱼竿去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫空着手回到了猫妈妈那去。
小猫看见妈妈钓了很多条大鱼，妈妈说：“不要三心二意的!”小猫听了妈妈的话，也钓上了一条大鱼。
河边钓鱼一天，小猫和它的同伴一起去小河边钓鱼。
小猫看见一只蜻蜓飞过来，赶紧放下钓鱼竿去捉蜻蜓。
小猫的同伴却专心致志地钓着鱼，已经钓上来一条桔红色的大鱼。
等蜻蜓飞走了，小猫才坐回草地上等小鱼上钩。
一会儿，蝴蝶又飞来了，小猫再一次放下钓鱼竿，跑去捉蝴蝶，可是蝴蝶飞走了，它又没捉到。
它的同伴已经钓了好几条鱼了，可是小猫一条也没钓到。
小猫的同伴说：“你看看，蝴蝶蝴蝶没捉到，蜻蜓蜻蜓没捉到，做事三心二意，什么事也做不好。
”小猫听了同伴的话，立刻行动起来，改正错误，一心一意地钓鱼了。
不会儿，一条粉红色的大鱼被小猫钓上来了。
小猫和同伴都高兴得跳了起来。
小猫知道了：做什么事都要专心致志，不能马马虎虎，三心二意，那是做不成的。
猫妈妈和小猫去钓鱼今天，万里无去、春风拂面，猫妈妈带着小猫一起去钓鱼。
小猫兰兰很高兴，兰兰对妈妈说：“妈妈，我一定会钓到很多鱼给你吃的”，猫妈妈就笑了。
然后，她们就开始钓鱼了。
后来，一只青蜓飞了过来，小猫兰兰看到了，她马上放下钓鱼杆去捉青蜓，青蜓就飞走了，妈妈看见了，她就跟兰兰说：“兰兰，你又三心二意了，青蜓来了，你又要去捉它”，听了妈妈的话，兰兰就专心致致地钓鱼了。
有趣的动物写话二年级简短一、熊猫熊猫是一种非常有趣的动物。
它们有着黑白相间的皮毛，看起来像穿着一套漂亮的衣服。
熊猫的身体很肥胖，它们喜欢吃竹子，几乎一天到晚都在吃。
熊猫的爪子很灵活，可以用来攀爬树木。
它们还会用前爪抱着竹子吃饭，看起来非常可爱。
二、袋鼠袋鼠是澳大利亚的特有动物。
它们的背上有一个特殊的袋子，可以用来装着它们的宝宝。
袋鼠的后腿非常强壮，可以跳得很高。
它们的尾巴也很有用，可以帮助它们保持平衡。
袋鼠是草食动物，喜欢吃草和植物。
它们在草原上跳跃的样子非常有趣，就像在跳舞一样。
三、企鹅企鹅是生活在南极的动物。
它们有着黑白相间的羽毛，看起来像穿着一套礼服。
企鹅的翅膀很短，不能飞翔，但它们却擅长游泳。
它们用翅膀划水，像小船一样在水中飞快地游动。
企鹅的嘴巴很有趣，像一个小喇叭，发出的声音也很好听。
在寒冷的南极，它们靠着互相取暖来度过冬天。
四、长颈鹿长颈鹿是世界上最高的动物。
它们的脖子非常长，可以帮助它们吃到树上的叶子。
长颈鹿的脖子有着七个脊椎骨，每个脊椎骨都很长。
它们的腿也很长，可以帮助它们奔跑得很快。
长颈鹿的舌头也非常长，可以帮助它们拿到更高的食物。
它们的舌头还有一种防止被刺伤的特殊结构，非常厉害。
五、海豚海豚是海洋中非常有趣的动物。
它们有着灰色的皮肤，身体呈流线型，可以在水中迅速游动。
海豚非常聪明，它们可以通过声音和姿势来与其他海豚进行交流。
它们还会跳出水面，表演各种动作，非常壮观。
海豚喜欢吃鱼和其他海洋生物，它们用锐利的牙齿来捕食。
海豚还会帮助人类搜救失踪的船员，是人类的好朋友。
总结：以上介绍了几种有趣的动物，它们各有特点，都给人们带来了很多欢乐和惊喜。
熊猫的可爱，袋鼠的跳跃，企鹅的游泳，长颈鹿的优雅和海豚的聪明，都让人们对动物世界充满了好奇和向往。
动物是大自然的宝藏，我们应该保护好它们，让它们在地球上继续生活下去。
二年级有趣的小动物写话1. 哇，小兔子真的太可爱啦！你看它那毛茸茸的身体，就像一个小毛球。
每次我去喂它，它都会蹦蹦跳跳地跑过来，用那红红的小眼睛看着我，好像在说：“我好饿呀，快给我吃的吧！”难道你不觉得小兔子超级有趣吗？2. 嘿，小猫咪也很有意思呢！它总是懒洋洋地躺在太阳下面，还会时不时地伸个大大的懒腰，那模样像极了一个小懒虫。
有一次我逗它玩，它居然还和我玩起了捉迷藏，真是太调皮啦！你说小猫咪是不是很机灵呀？3. 哎呀，小金鱼也很有趣呀！它们在鱼缸里游来游去，尾巴就像漂亮的裙摆一样飘动着。
我经常会趴在鱼缸边看它们，它们也会好奇地看着我，难道它们不觉得我很有趣吗？4. 哈哈，小鸭子走路的样子太搞笑啦！一摇一摆的，就像个小醉汉。
我带它们去池塘边玩的时候，它们就会兴奋地跳进水里，欢快地游起来，这不是很可爱吗？5. 哇塞，小松鼠可灵活啦！它在树枝上跳来跳去，就像个杂技演员。
有一回我看到它抱着个松果啃得津津有味，那模样太逗了，你能想象出来吗？6. 哟，小鸟的叫声可好听啦！每天早上它们都会叽叽喳喳地唱歌，好像在叫我起床呢。
我还会在阳台上给它们放些食物，它们就会飞过来吃，这不是很有趣吗？7. 嘿，小乌龟虽然动作慢吞吞的，但也很有趣呀！它总是慢悠悠地爬着，有时候还会把头缩进壳里，像个害羞的小孩子。
你有没有养过小乌龟呀？8. 哎呀，小狗可热情啦！每次我回家，它都会扑上来舔我，尾巴摇得像个小螺旋桨。
它还会和我一起玩耍，真的是我的好伙伴呢，难道你不喜欢小狗吗？9. 哈哈，小刺猬浑身都是刺，就像个小刺球。
有一次我看到它在草地里打滚，真的太好玩啦！你说小刺猬是不是很特别呀？10. 哇哦，小羊羔软绵绵的，就像个小棉花糖。
它们总是一群群地在草地上吃草，还会发出“咩咩”的叫声，这场景真的好温馨呀，你不觉得吗？。
有趣的动物可爱的小乌龟我家养了一只乌龟。
它的壳是椭圆形的，又硬又结实就像战士的盔甲一样。
它的头青绿青绿的，一个圆圆的小鼻子顶在中间。
一个小小的眼睛黑乎乎的，像小黑豆一样。
四条腿软绵绵的，腿上长了四个锋利的爪子，用它抓小鱼吃。
尾巴又细又尖就像一根针一样。
小乌龟睡觉时把头缩到壳里。
小乌龟最喜欢吃小鱼和小虾了。
小乌龟真可爱！有趣的动物可爱的小免我家养了一只可爱的小免。
小免的耳朵长长的，小兔一听到轻微的声音，耳朵马上立起来，等没有声音的时候，才恢复正常。
身体像雪球一样，毛茸茸的。
眼睛红红就像红宝石一样。
嘴巴是三半嘴的，腿又短又粗。
圆圆的尾巴像一个小雪球一样。
小兔喜欢吃青菜和胡萝ト。
它吃青菜时发出”咔嚓、咔嚓＂的声音，吃得津津有味，好像很香。
吃完青菜，它又开始啃胡萝ト，样子有趣极了。
到晚上，小兔闭上眼睛，就安静地睡觉。
我喜欢这只可爱的小免。
有趣的动物大熊猫大熊猫有(圆圆)的脸颊，(大大)的黑眼圈，(胖嘟嘟)的身体和(锋利)的爪子，大熊猫是(中国)的国宝，现存的主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区，是世界上最(可爱)的动物之一。
大熊猫最喜爱的食物是(竹子)，它嚼着竹子样子非常(可爱)我很(喜欢)它。
有趣的动物大公鸡大公鸡全身的羽毛是(金黄色)的;它的冠子(红红)的，好像是一(团)火焰;两只(灰黑色)的脚粗壮有力;屁股上的羽毛(膏窝)的，像一(把)扇子(高高)地翘起。
它头抬得(高高)的，大步大步地走着，就像(打了胜仗的将军)一样，真是(威武)极了!有趣的动物可爱的小狗我家养了一只可爱的小狗。
小狗全身毛茸茸的，就像披了一件土黄色的皮袄。
圆圆的头顶着两只圆形的耳朵。
圆溜溜的眼睛像两颗黑葡萄。
又黑又圆的鼻子像一颗大黑豆。
四条腿又粗又短，跑起来很有劲。
尾巴卷卷的，它看见自己喜欢的人就会摇尾巴问好。
小狗是趴着睡觉，特别喜欢吃骨头和肉我很喜欢可爱的小狗因为它看见我会摇尾因为它看见我会摇尾巴，我觉得很有趣.有趣的动物老虎老虎全身都是(橙黄色)的，身上有(深色)的条纹，四肢(强健)牙齿和爪子极为(锋利)，一口就能咬断猎物的(脖子)老虎嘴边长着黑白相间的硬须，前额的黑纹就像汉字中的“(王)”字更显得异常(威武)。
在一个阳光明媚的早晨，我醒来时发现家里多了一只鹦鹉。
它的羽毛五彩斑斓，像一把彩虹色的扇子。
它的嘴巴弯弯的，像一个小钩子。
它还有一双亮晶晶的眼睛，总是好奇地打量着周围的一切。
这只鹦鹉非常聪明，它不仅会模仿人说话，还会模仿其他动物的叫声。
每次我走进它的房间，它都会热情地叫起来，好像在欢迎我一样。
有时候，它还会飞到我的肩膀上，用它的小爪子抓住我的头发，好像在跟我玩耍。
有一天，我决定教鹦鹉说“你好”。
我站在它面前，一遍遍地重复说：“你好，你好。
”刚开始，它只是好奇地看着我，并没有什么反应。
但是，当我坚持不懈地教了它几天后，它终于学会了说“你好”。
我非常高兴，觉得这只鹦鹉真是太聪明了。
这只鹦鹉不仅给我带来了很多欢乐，还让我更加了解动物的世界。
我喜欢和它一起玩耍，喜欢听它说话的声音。
我希望这只鹦鹉能一直陪伴着我，成为我最好的朋友。
有趣的动物（写话）
习作一：我的小乌龟
我在一次游戏中获得了一只小乌龟。
小乌龟很可爱，它的背壳硬硬的，像坚硬的铠甲一样，它的肚子黄黄的，像蛋黄一样，它的眼睛小小的，像小弹珠一样。
我把小乌龟放到小盆里，每两天换一次水和乌龟粮，小乌龟在水里开开心心的玩耍。
每天早上和晚上，我都要看一眼我的小乌龟，我和小乌龟是很好的朋友，我希望它快快长大！
习作二：有趣的小狗Lucky
我有一只小狗它叫Lucky，它的毛是白色的！它有一双黑溜溜的大眼睛，黑黑的鼻子，跑步的时候一蹦一跳的，两只耳朵忽闪忽闪的，像只小兔子，可爱极啦！它是在我3岁的时候来我家的，那时候它才刚出生一个月，五年了，我长大了，而它也慢慢的老去，我很害怕失去它……
习作三：有趣的小动物
妈妈以前给我买了一只小鸡，毛绒绒的非常可爱。
后来它长大了，变成了一只非常漂亮的大公鸡。
它的头上长着红红的冠子，显得威风凛凛，嘴巴尖尖的。
有趣的是吃起米来还发出“嘟嘟”的声音。
它的尾巴向上翘着，走起路来昂首挺胸，像个威风的将军。
我太喜欢我的大公鸡了，小伙伴们喜欢它吗？。
有趣的动物二年级写话引言大家好！我是二年级的小小作家小明，今天我要给大家分享一些有趣的动物故事。
动物是我们生活中的好朋友，它们有着各种各样有趣的特点和故事。
让我们一起来看看它们都有哪些有趣的事情吧！部分一：快乐的小松鼠在我们学校附近的公园里，有一只非常快乐的小松鼠。
它总是在华丽的大树上跳来跳去，敏捷地从树枝间穿梭而过。
小松鼠的尾巴又蓬松又长，看起来像一个蓬松的扇子。
每当它找到一颗漂亮的坚果，它就会高兴地叼起它，然后满足地咬上一口。
小松鼠还喜欢和它的小伙伴们一起玩耍，它们一起追逐、跳跃，好不快乐呢！部分二：勤劳的蚂蚁在我们学校附近的小山坡上，有一群勤劳的蚂蚁。
它们总是在一天天的太阳底下辛勤劳作。
“劳动最光荣，不辛苦不高兴！”这是蚂蚁们的座右铭。
它们用小小的口袋和坚固的脚爬上爬下，一点一点地搬运着食物。
每当你看到它们排队列队地搬运东西，你会发现它们时刻保持着高度的团结和纪律。
蚂蚁的勤劳和团队精神，值得我们学习和钦佩。
部分三：聪明的狐狸在我们学校附近的小河边，住着一只聪明的狐狸。
狐狸是一种机智灵活的动物，它总是能够找到解决问题的办法。
有一次，小河涨水了，狐狸找不到回家的路了。
可是狐狸没有放弃，它观察了一下水面，然后找到了一个飘浮的木板。
狐狸想了想，利用它将自己轻轻地推出了危险的水面。
它聪明的头脑解决了它的困境，非常厉害！部分四：勇敢的海豚大海里住着一群勇敢而友好的海豚。
它们可以在水中自如地游动，并且能跳到空中，在空中做出美丽的姿势。
海豚会互相帮助，它们在一起形成了一个团队。
有一次，一条凶猛的鲨鱼向它们靠近，海豚们发出声音警告鲨鱼离开。
它们用齐心合力的方法把鲨鱼吓跑了。
勇敢的海豚们保护着海洋的安全，它们是真正的英雄！结语通过这些有趣的动物故事，我们可以学到很多东西。
比如，勤劳的蚂蚁告诉我们只有通过辛勤劳动才能获得成功；快乐的小松鼠教给我们要时刻保持快乐的心情；聪明的狐狸告诉我们成功的关键在于找到解决问题的办法；勇敢的海豚激励我们要勇敢地面对困难。
有趣的动物看图写话在动物王国中，有成百上千种的动物。
有人喜欢猫，有人喜欢狗，而我喜欢的动物是猴子。
猴子的样子非常可爱,它的全身长满了棕灰色的短毛,额头上光秃秃,几乎没有一根毛发,却布满了一道道皱纹,活像小老头.它漆黑的爪子上长着长长的爪甲,不时地抓耳挠腮,尾巴细长,遮盖不住它的那常被有人取笑的红屁股.猴子们在一起时,不停地追逐嬉闹,难得安静,但有时也眼睁睁的坐着,可能是想念自己的家了吧!猴子还喜欢成对成对的坐着,互相捉虱子.最有趣的是猴子在吃食物的时候,常常尖叫的乱跑,那双滴溜溜的眼睛总是紧紧地盯着饲养员和游人们，好像在说：“再给我一点，再给我一点。
这就是我所接触的动物中，我觉得最有趣的就是小猴子，看了以上的描述，你认同吗我相信一定会的!临河三小六四班马嘉翼指导老师：安永贞有趣的小动物早上，我看到草地上有一只耳朵尖尖的麻灰色的小动物趴在地上吃草，听到脚步声，它抬起头，一双眼睛黑亮亮的，身上的毛都没有了，只有嘴巴一圈留着不少毛。
“妈妈，你看这里有只灰羊——”妈妈顺着我指的方向望去，不确定地说：“不是羊，是变异的狗吧”我们说的话被旁边的阿姨听到了，她说：“对，这是狗。
”“可是为什么这只狗要吃草呀它的嘴上还留有胡子。
”我有些想不明白，阿姨笑了：“它叫雪纳瑞，是外国血统的狗，吃草是为了消化食物，把它身上的毛剪了，想让它的胡子留长，那样会更好玩些。
”哦，原来是这样。
好一只有趣的雪纳瑞呀!有趣的动物我听妈妈讲过很多关于小动物的故事，其中让我感到印象最深的是《双目同边的比目鱼》。
在浩瀚的海洋深处，有一类长相十分古怪的鱼，它的两只眼睛都长在头的同一侧，所以叫比目鱼。
刚孵出的小比目鱼与父母不一样，眼睛对称地长在头的两侧，大约出生后20天，身体长到半寸长时，开始卧在海底生活，身体也开始了不平衡的发育，下侧的眼向上移动与上侧的眼并列起来。
比目鱼喜欢单独潜伏于泥沙海底生活，时常夜间出来觅食。
运动时靠侧躺的身体和尾部的上下摆动，及长长的背鳍和臀鳍的波动缓缓前进。
小动物看图写话作文小动物看图写话作文（精选32篇）小动物看图写话作文篇1一天，下雨了，小动物们都回不了家，通通跑到小猴子这来了。
小动物们一时还没想不到躲雨的办法，这时青蛙突然想到了个不错的办法，他叫小猴子去找一片大荷叶。
小猴子摘了一片大荷叶来，问：“要荷叶干什么？”青蛙回答说：“用荷叶遮雨啊。
”说完小青蛙让小鸡和母鸡躲在小猴子的肚子下，小青蛙跳到小猴子的背上，青蛙用手顶着荷叶。
就这样，动物们撑着荷叶伞都回到了各自的家。
小动物看图写话作文篇2星期天，我在家里找出几根细铁丝，按照书上的图示，编成了几只小动物的样子：一只小兔子、一只小熊和一只小金鱼。
编成了，把它们挂在墙上，还真是很可爱呢！你看那活蹦乱跳的小白兔，耳朵长长的，尾巴短短的，一身洁白的猫，像一朵朵美丽的雪花披在身上，可爱极了。
再看看那小熊，胖乎乎的，四个爪子大大的，耳朵又圆又肥，真有趣！那小金鱼就更漂亮了：它的眼睛鼓得大大的，尾巴就像轻盈的枫叶，好像在水里游来游去看风景呢！怎么样？我编的小动物很不错吧！我还要制造更多的可爱的动物，把我的墙变成一个热闹的动物园！小动物看图写话作文篇3一天，天气晴朗，猴子和青蛙一起出去玩。
忽然，天下起了大雨。
猴子看见旁边有一片很大的芭蕉叶，灵机一动，就把它摘了下来当雨伞。
青蛙看见了，一下就跳到猴子的背上。
他们正准备回家，转头看见母鸡正张开翅膀给小鸡挡雨。
猴子说：“鸡妈妈，你们到我这里来躲雨吧。
”鸡妈妈感谢猴子的好意，就躲到了猴子的身体下面。
他们互相帮助，顺利地回家了。
小动物看图写话作文篇4一天，小猴子、小青蛙、母鸡和小鸡一起在草地上玩耍。
突然，乌云密布，电闪雷鸣，接着，哗啦啦下起了大雨。
小公鸡说：“我们去找一片大一点的树叶遮雨吧”。
它们找啊找，终于找到了一片大一点的树叶。
可是，只遮得住小公鸡。
小青蛙说：“我去找一片大荷叶吧”。
说着，小青蛙跳到小河边找到了一片大荷叶。
它们撑着荷叶雨伞开开心心的回家了！小动物看图写话作文篇5一天下雨了，小动物们没带伞，它们回不了家。
第一章 有趣的动物 目m ù标bi āo 要y āo 求qiú1.联系生活实际，清楚地介绍一种动物，能讲出有趣之处。
2.能够准确地描写出动物的外形、动作和生活习性等。
3.能认真地听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，要有礼貌地提问。
典di ǎn 例l ì精j īn ɡ讲ji ǎn ɡ图中的金鱼长什么样子的？它们各有什么特点？仔细观察，用一段话写下来。
（不会写的字用拼音代替）【分析图画】图中的玻璃缸里共有两条金鱼，一条是红色的，一条是黄色的。
我们在描写金鱼的外形特点前，应该对金鱼的来历交代一下。
结尾再用一句话总写自己看到金鱼的感受。
【方法指导】方法一：写好动物的外形。
我们要把动物的有趣之处写出来，首先就要抓住动物的外形来描写。
请看下面的例句：我家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，像两颗白色珠子。
头上和大腿上的毛很长，一直拖到地面。
直愣愣的耳朵，好像时刻在倾听着周围有什么动静。
又粗又长的尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工。
更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。
在向我发出邀请呢！老师点评：小作者抓住了小黑狗的黑亮亮的绒毛、眼睛上面的两个白点、直愣愣的耳朵、又粗又长的尾巴以及总翘着的鼻子等外形特点，来描写小黑狗的有趣之处。
方法二：写好动物的生活习性。
有的动物外形非常有趣，有的动物的生活习性也很有意思。
所以，我们也可以抓住动物的生活习性来描写其有趣之处。
请看下面的例句：那蜜蜂儿，好勤快哟，赶集似的飞来飞去。
来的蜂，毛茸茸的大脚挟着花团、花粉，乐得“嗡嗡”直嚷，好像生怕人家不知道似的；去的蜂，薄纱一样的小翅膀扇呀扇呀，风风火火的，就像要赶去上课似的。
老师点评：小作者观察真仔细。
来来去去的蜜蜂看似没有区别，细看回来的蜜蜂满载而归，出去采蜜的蜜蜂轻盈欢快。
再加上在写作过程中运用拟人和比喻的修辞手法，使蜜蜂更加有趣。
运木头（看图写话）
老师批：良好
一天，小猪、小猴和小熊看见报纸上写着：运木头比赛。
它们想去比一比，看谁能得第一。
小猴、小猪和小熊来到了比赛现场。
这场比赛它们要从哪儿走呢？它们先要穿过一条通向终点的小河，还有一片丛林。
比赛开始了，小熊扛起木头就往前跑。
小猪生气地说：“别以为你力气大就比得过我！”小猴想：我可不想和它们比力气。
小猴灵机一动，想到了一个好办法。
他把一根木头推到水里，爬上木头顺流而下。
小猪已经超过了小熊，推着木头往终点滚去。
小熊用尽全身的力气追在小猪后面，满头大汗。
等它们到达终点时，小猴早已到了终点，得了第一名。
小熊想：只靠力气不动脑子，看来是不行的啊！
妈妈的话：阿平本来坚持要说小猴推了好几根木头到河里，并把它们做成了木筏，然后坐着木筏优哉游哉地到了终点。
虽然想法很好，但和图片描述不一样，我苦口婆心才说动他更改。
