实验理论复习题

1 最新分析实验复习

1紫色光谱法定量分析蒽醌时，试样中通常含有什么杂质？用什么方法消除其干扰?如何选用溶剂和参比溶液？

答：邻苯二甲酸酐；蒽醌在波长251nm处有一强吸收峰，在波长323nm处有一中等强度的吸收峰，而在251nm波长附近有一邻苯二甲酸酐强烈吸收峰λmax,为了避开其干扰，选用323nm波长作为测定蒽醌的工作波长。由于甲醇在250-350nm无吸收干扰，因此选其为参比溶液。选溶剂的原则：

（1） 比较未知物质与已知物质的吸收光谱时，必须采用相同的溶剂

（2） 应尽可能使用非极性溶剂，以便获得物质吸收光谱的特征精细结构

（3） 所选溶剂在需要测定的波长范围内无吸收或吸收很小

2、紫外光谱分析使用的比色皿是哪种?可见吸光光度法用哪种？

答：吸收池主要有石英池和玻璃池两种。在紫外区须采用石英池，可见区一般用玻璃池。

3、红外吸收光谱分析的区域划分范围

答：红外光谱波长范围约为 0.78 ~ 1000µm

名 称 波长/µm 波数/㎝-1

近红外区（泛频区） 0.78 ~ 2.5 12820 ~ 4000

中红外区（基本振动区） 2.5 ~ 50 4000 ~ 200

远红外区（转动区） 50 ~ 1000 200 ~10

基频区：4000-1350cm-1 指纹区：1350-650cm-1

4、红外光谱测定固体样品时，一般加什么与样品一起研磨？为什么要求将固体试样研磨至粉末状？为什么试样应该干燥？

答：1)加KBr。压片法：1～2mg样+200mg KBr→干燥处理→研 细：粒度小 于 2 m（散射小） →混合压成透明薄片→直接测定

2)试样中不应含有游离水。水本身有红外吸收，会严重干扰样品谱，而且会侵蚀吸收池的盐窗。

易制成透明片 若不干燥会给光谱的解析带来困难，甚至引起“误诊”

5、红外光谱定性分析，一般采用什么方法？

与已知标准物对照 标准图谱查对法

6、荧光分析法测定奎宁时，对奎宁荧光产生影响的因素有哪些？

1

铜川市中心血站技术大比武复习题稿

（检验人员）

1. 在选择质控品时，要考虑的关键因素是什么？

答：质控品的稳定性好，批间变异小，应具有与测试标本一样的基质。

2. 在二级生物安全防护实验室中哪些操作应在生物安全柜中进行？

答：1、可能产生致病微生物气溶胶或出现溅出的操作。

2、处理高浓度或大容量感染性材料的操作。

3.质控点出现了“漂移”，提示存在什么误差？

答：系统误差。

4.酶联免疫吸附试验测定HCV抗体时，辣根过氧化物酶（HRP）标记的是什么抗体？

答：抗人IgG抗体

5什么原因常引起细胞呈缗钱的状排列？

答：受检者血清蛋白紊乱或实验时温度过高。

6.实验室开展室内质控的目的是什么？

答：监控测定过程是否稳定。

7.定性免疫测定中应使用什么质控血清？

答：弱阳性质控血清。

8.梅毒属于一种性传播疾病，病原体是什么?

答：苍白密螺旋体。

9. 更换质控品时如何建立均值和质控限？

答：使用新批号的质控品时，应在“旧”批号质控品使用结束前，将新批号质控品与“旧”批号质控品同时进行测定，根据20次或更多独立批获得的至少20次质控测定结果，对数据进行离群值检验 （剔除超过3s的数据），计算出均值，作为暂定中心线（均值），以此均值作为下一个月室内质控图的均值进行室内质控；当第二个月结束后，将该月的在控结果与前20个质控测定结果汇集在一起，计算积累均值以此积累的均值作为下一个月质控图的均值。重复上述操作过程，连续3-5个月。

10.RH血型鉴定的阳性对照和阴性对照怎样制作？

答：阳性对照可取3人O型红细胞混合配成。阴性对照不易得到，一般设计方法为正常AB型血清1滴，加5%D阳性红细胞悬液1滴和菠萝酶试剂1滴混匀，与受检管一同置37度水浴1h。

11.用于ABO血型鉴定的抗A、抗B血清效价是多少？

答：血清效价为1：128

12.Rh血型系统的主要抗原有几种？分别是什么？

答：5种。分别是C/c/D/E/e 。

2021中考物理二轮考点过关：密度测量实验

考点梳理

1．固体密度的测量

固体密度的测量关键是测出物体的质量和体积，金属块的质量可用天平直接测得，也可以用弹簧测力计测出重力来计算质量；若物体的形状规则，可用刻度尺测出相关量后根据公式算出体积，若形状不规则利用量筒或量杯“排水法”来测得，若物体不能沉入水中的，可用“压入法”或“重锤法”来测物体的体积．

2．液体密度的测量

一、常规法

1．主要器材：天平、量筒

2．测量步骤：

（1）在烧杯中装适量的未知液体放在调节好的天平上称出其质量m1；

（2）将烧杯中的未知液体倒一些在量筒中测出其体积V；

（3）将盛有剩下未知液体的烧杯放在天平上，测出它们的质量m2；

3．计算结果：根据ρ＝得ρ液＝

二、密度瓶法

1．主要器材：天平、未知液体、玻璃瓶、水

2．测量步骤：

（1）用调节好的天平测出空瓶的质量m0；

（2）在空瓶中装满水，测出它们的总质量m1；

（3）把水倒出，再将空瓶中装满未知液体，测出它们的质量m2；

3．计算结果：

液体的质量m液＝m2﹣m0

液体的体积：V液＝V水＝

液体的密度：ρ液＝ρ水

三、密度计法

1．主要器材：自制密度计、未知液体、量筒 2．测量步骤：

（1）把铁丝缠在细木棍下端制成简易的密度计；

（2）在量筒中放适量的水，让密度计漂浮在水中，测出它在水中的体积V水

（3）在量筒中放适量的未知液体，让密度计漂浮在液体中，测出它在液体中的体积V液

3．计算结果：ρ液＝ρ水

四、浮力法

1．主要器材：弹簧测力计、水、金属块、未知液体

2．测量步骤：

（1）用弹簧测力计测出金属块在空气中受到的重力G0；

（2）用弹测力计测出金属块浸没在水中受到的重力G1；

（3）用弹簧测力计测出金属块浸没在未知液体中受到的重力G2．

3．计算结果：ρ液＝ρ水

五、浮体法

1．主要器材：刻度尺、未知液体、水、正方体木块

备考2021

年中考化学复习专题：科学探究实验_

实验探究物质的性质或变化规律，实验探究题专训及答案

备考2021

中考化学复习专题：科学探究实验_

实验探究物质的性质或变化规律，实验探究题专训

1

、

(2019

湄潭.

中考模拟)

在一次化学实验课上，老师让同学们对两个实验进行探究。

（1

）

实验一：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色

[

猜想]

可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。

[

实验]

①在第一支试管中加入约2mL

蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：溶液不变色；

②在第二支试管中加入约2mL

氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：________

；

③在第三支试管中加入约2mL

氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：________

。

[

结论]________

（2

）

实验二：用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(

如图)

，振荡，发现塑料瓶变瘪，探究气体和液体

可能是什么物质？

[

猜想]

气体和液体可能是________(

写一组即可)

。

[

实验]

用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液，加入试剂________

，产生相应的现象，其化学方程式为________

。

[

评价]

上述实验完成后，能否验证你的猜想________

，理由是________

2

、

(2020

濠江.

中考模拟)

氢氧化钡与氢氧化钙同属于碱类物质，其化学性质相似吗？某兴趣小组的同学对此进行探究。

（1

）

Ⅰ.

定性探究

序号操作现象结论

实验一向氢氧化钡溶液中滴入________

试剂溶液变红氢氧化钡溶液呈碱性

实验二向实验一的溶液中通入适量的二氧化碳产生________

，氢氧化钡溶液能与二氧化

碳反应

实验三另取氢氧化钡溶液，滴入一定量的碳酸钠溶液产生白色沉淀氢氧化钡溶液能与碳酸钠

溶液反应

（2

）

写出实验三中发生反应的化学方程式________

；

（3

）

同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中，过滤后，得到白色沉淀和红色滤液，他们决定对沉

淀和滤液进行探究。