四年级下册英语一课一练- Unit 4 Can you write in English第一课时 湘

Unit1It’sonyourhead.课题第（1）课时Unit1It’sonyourhead.

教学

目标

（三维

目标）Basicaimsofthislesson:1.Canlistenandsay:Where‘smyblueshirt?

2.Finishthetasktheteachergiveninthelessons.

3.Canunderstandtheconversationthetextgiven.

4.CanspeakandsayPartAandPartB.

5.CanartwithotherswithpartC.

重点

难点Teachingdifficulties:Where’s…?Whereare…?

Teachingpoints:Where’smyblueshirt?Yourblueshirtisinyourdrawer.

Wherearemybrownshoes?Yourbrownshoesareinthecupboard.

教学

准备Teachingaids:Type-recorder,picture,computer

教法情景教学

教学

步骤师生双边活动个体设计

教学过程

（复习、

导入、新

知识讲

解、总结、

布置作业

等）Step1Warmingup:

Listentosongs:Goodmorningtoyou.

Howareyou?Step2Presentationanddrill

·Greetingwiththestudents.

·Task1:

Teacherletthechildrenintroducetheirdress.

Speak:Mycapisonmyhead./Mytieisinmyhand./…

·Task2：

Guess:Whereisit?(Withthegivenpictureonthetext.)

Goodmorning,

Howareyou?

Goodafternoon.

Goodevening.

Whereismyblueshirt?/Wherearemybrownshoes?

2013年上期小学四年级英语三维目标检测题（一）

Units1—2

听力部分（40分）

一、听音，将你所听到单词的代号填入括号里。（10分）

()1.A.zoo B.moon C.pool

()2.A.write B.read C.climb

()3.A.ball B.wall C.small

()4.A.shoes B.cap C.glasses

()5.A.behind B.kind C.cupboard

二、听音，根据所听到的内容，给下列图片标上正确的序号。（10分）

三、听音，将云朵中的单词填进相应的句子中，一空一词。（10分）

1.Themonkeycan’t_____.

2.Jim______climb.

3.______aremyshoes,Mary?

4.Mysister’sbagis______.

5.Lookatthe_______.It’syellow.

四、听音，判断所听内容与图片是否一致，对的记√错的记×。（10分）

笔试部分（60分）

五、用正确的格式抄写下列词组和句子。（10分）

1.readaletterwriteinEnglish

2.It’sinyourhand,behindyou.

六、找出下列每组单词中不同类的一个，将其代号填入括号里。（10分）

()1.A.behind B.book C.on

()2.A.where B.how C.cap

()3.A.read B.brown C.green

()4.A.write B.climb C.cupboard shirt Where can orange fly

() ()

()

() ()

() () ()

() () ()5.A.that B.glasses C.this

七、单项选择。（10分）

湘少版（三起）英语四年级下册 Unit 2 Spring is warm

单元测试卷

评卷人 得分

一、选择题

选出每组中不同类的一项.

1.A.go e C.like

2.A.hot B.cold C.weather

3.A.summer B.winter C.warm

4.A.cool B.beside C.between

5.A.live B.spring C.autumn

6.I __________ spring. ( )

A.like B.am C.is

7.I'm _______ Changsha. ( )

A.cold B.from C.for

8.I live_______ Changsha. ( )

A.in B.from C.to

9.What's the weather_______? ( )

A.like B.likes C.look

10.It's _______ in summer in Sanya. ( )

A.warm B.cool C.hot

11.It is _______ in Harbin in winter. ( ) A.hot B.warm C.cold

12.It's _______ cold in winter in Sanya. ( )

A.very B.is C.not

13.I _______ like summer. It's too hot. ( )

A.do B.don't C.very

14.You can't_______ my jumper. ( )

A.wear B.wears C.wear to

15._______name is Zhang Leilei. ( )

A.I B.My C.my

评卷人 得分

二、阅读理解

阅读对话，判断正 (T)误 F) 。

A: Hello, I'm Jiang Peng. I'm from Changchun.

新版湘少版四年级下册英语教案全册

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Unit 1 It’s on your head !

Period 1

⼀、教学⽬标1、能听懂、会说新单词shirt ,coat,bed,cap；

2、能掌握课⽂⼤意；

3、能运⽤“Where’s my new …”询问别⼈，并⽤“It’s in …” “They are under …” “your …is

on …”做出回应。

⼆、教学重点难点

重点：能运⽤“Where’s my new …”询问别⼈，并⽤“It’s in …” “They are under …” “your …is on …”做出回应。

难点：灵活地运⽤“in、on、under、”等词语表达物体的具体⽅位。

⼀、教学准备

两个动物指偶、教学挂图、教学磁带等。

⼆、教学步骤Step 1 Warming up

1、师⽣问候。

2、唱英语歌曲“The more we’re together.”

Step 2 Presentation

1、情景引如：⼀天早晨，猫妈妈和⼩⽩猫在家⾥，⼩⽩猫准备上学了。

White cat:Good morning,Mum .

Mum:Good morning,daughter.

White cat :Where’s my new cap?

Mum:It’s on the bed.

White cat.Thank you,Mum.Where’s my new pencils?

Mum:They are on the desk.

板书并教授对话2、⽤动物指偶与若⼲学⽣进⾏对话练习

游戏——chain game3、听课⽂A部分录⾳，跟读。

4、戴上⼈物头饰表演对话

Step 3 Practice

游戏——Dubbing game

教师⽤动物指偶表演，或放⼀段⽆声动画⽚，学⽣⽤所学的问候语根据情景配⾳。评出最佳配⾳奖

游戏——Make friends学⽣离开座位找朋友，⽤所学的问候语进⾏问候。看看谁在最短时间找到最多的朋友。Step 4 Consolidation