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幼儿园大班家园联系册简单评语是针对幼儿园大班学生的家庭活动和学习情况提供简单、客观评价的内容。
下面是一些可能的评语，供参考：1. 你家宝宝在家庭活动上表现出了很好的积极性和创造力。
他/她参与并完成了各项活动，展示了自己独特的想法和能力。
2. 你家宝宝在读故事书和绘本方面表现出了很大的兴趣和热情。
他/她能够理解故事的情节，并且用自己的语言描述故事内容。
3. 你家宝宝对数学和逻辑思维的发展有着良好的表现。
他/她能够解决一些简单的问题，并且理解一些基本的数学概念。
4. 你家宝宝在动手能力和想象力方面展现出了很大的潜力。
他/她能够用积木、泥土、纸张等材料创作出自己的作品，并能够描述作品的特点。
5. 你家宝宝在音乐和舞蹈方面表现出了很大的兴趣和才能。
他/她喜欢唱歌、跳舞，并且能够模仿一些简单的乐器演奏动作。
6. 你家宝宝在集体活动和合作方面展现出了很好的能力。
他/她能够和小伙伴们一起参与各项活动，并且能够合理分工、互相帮助。
7. 你家宝宝在语言表达和沟通方面有很大的进步。
他/她能够用简单的语言表达自己的想法，并且能够与他人进行基本的交流。
8. 你家宝宝在体育活动和运动发展方面显示出了积极性和活力。
他/她喜欢参与各项体育活动，能够运用一些基本的动作技巧。
9. 你家宝宝在观察和探索方面展示出了很好的能力。
他/她喜欢观察周围的事物，并且能够提出一些有意义的问题。
10. 你家宝宝在自我管理和习惯养成方面有着良好的表现。
他/她能够自己穿脱衣服、整理书包等，养成了良好的生活习惯。
这些评语可以帮助家长了解自己宝宝的发展情况，并提供一些指导和鼓励。
当然，实际的评语可能因具体情况而有所不同。
幼儿大班家园联系册评语家园联系册是家庭和教育机构之间沟通的桥梁，旨在及时了解幼儿在家中的情况，促进家园合作，对幼儿的发展做出全面准确的评价和支持。
以下是针对幼儿大班家园联系册的评语，希望对家长能有所帮助。
1.在家庭环境中，宝宝积极参与家务活动，对家中的清洁卫生有了一定的认识，能够主动协助家长进行一些简单的家务，这种自理能力的培养十分重要，希望家长能够继续鼓励宝宝参与家庭事务。
2.宝宝在家中表现出较强的情感表达能力，能够主动向家人表达自己的想法和需求，这是良好的情感沟通能力的体现。
同时，也希望家长能够倾听宝宝的心声，给予他们支持和关爱。
3.在家庭中，宝宝养成了良好的生活习惯，能够按时起床、进食、洗漱等。
这种自律的表现非常棒，也为宝宝将来适应学校生活奠定了基础。
家长可以继续鼓励宝宝保持良好的生活习惯。
4.家庭中的亲子互动得到了有效的加强，宝宝和家长之间的沟通更加密切，共同参与各种活动的机会更多。
这对宝宝的身心发展起到了积极的促进作用。
5.在家中，宝宝参与了一些绘画、手工等创意活动，表现出较好的想象力和创造力。
希望家长能够给予宝宝更多的机会和鼓励，促使他们的创造力得到更好的发展。
6.宝宝在家中养成了阅读的习惯，能够主动翻阅图书，欣赏图书中的图画，这对宝宝的语言和认知发展非常有益。
鼓励家长多为宝宝准备一些适合阅读的图书，进一步培养他们的阅读兴趣。
7.宝宝在家庭中参与了一些体育锻炼的活动，身体素质不断提升。
这对宝宝的身体和健康发展至关重要，希望家长能够继续支持并鼓励宝宝积极参与体育运动。
8.家庭中的家长陪伴和关心使宝宝的安全感得到了充分保障，宝宝敢于表达自己的意见和情感，对环境变化有一定的适应能力。
同时，也希望家长能够继续关注宝宝的情感需求，给予他们足够的安全感。
9.在家庭中，宝宝有时表现出一些情绪波动，情绪管理和情绪表达还有待加强。
希望家长能够耐心引导，教会宝宝正确表达情感的方式，建立积极的情绪调控机制。
大班家园手册家长评语短句概述大班家园手册是一本为大班幼儿家长准备的指南，旨在提供给家长一些有建设性的评语短句，以帮助他们更好地评价和鼓励自己的孩子在学校、家庭和社交环境中的表现。
本文档将提供一些常用的家长评语短句，供家长参考。
知识能力评语1.孩子在校表现出色，能够快速掌握新知识。
2.孩子在学习上非常专注，勤奋好学。
3.孩子在解决问题时有独立思考的能力。
4.孩子喜欢探索新事物，乐于接受挑战。
5.孩子有较高的学习能力和自主学习的意愿。
6.孩子在阅读方面表现优秀，喜欢读书。
7.孩子能够在思考的问题上提出有见解的观点。
8.孩子在课堂上积极参与讨论，贡献自己的意见。
9.孩子能够合理利用学习资源，提高学习效果。
10.孩子在语言表达方面有较高的水平，善于表达自己的想法。
行为习惯评语1.孩子的行为习惯良好，尊重老师和同学。
2.孩子乐于助人，乐于分享和关心他人。
3.孩子在校园中守纪律，遵守学校规定。
4.孩子能够主动整理学习和生活用品。
5.孩子能够按时完成作业和任务。
6.孩子乐于接受老师和同学的帮助和指导。
7.孩子在团队合作中具有良好的协作精神。
8.孩子能够自觉遵守班级卫生规范和习惯。
9.孩子在公共场合有良好的礼仪，懂得尊重他人。
10.孩子在课堂上能够遵守课堂规则，不打扰他人。
艺术特长评语1.孩子在音乐方面有较高的天赋和表现力。
2.孩子在绘画方面有很好的创造力和艺术天赋。
3.孩子在舞蹈表演中展现了出色的才华。
4.孩子在表演艺术方面有很强的自信和表现力。
5.孩子在手工制作中展现了出色的创造力和技巧。
6.孩子在诗歌朗诵中表现出了流畅和感染力。
7.孩子在戏剧表演中有很好的台风和表演技巧。
8.孩子在乐器演奏方面有很高的自学能力和兴趣。
9.孩子在舞台设计中展现了出色的想象力和创造力。
10.孩子在传统文化方面有很好的了解和表演能力。
社交能力评语1.孩子在与同伴相处中表现积极友善，乐于分享。
2.孩子在沟通中表现得体，懂得倾听和表达。
幼儿大班家园联系册评语幼儿大班家园联系册评语(5篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写评语的经历，对评语很是熟悉吧，评语的内容、格式、那么，怎么去写评语呢？以下是小编为大家整理的幼儿大班家园联系册评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿大班家园联系册评语11.王欣怡：你是位聪明又懂事的女孩，别看你平时话不多，但活动时却非常认真，老师喜欢你那一股认真、细心的学习劲，欣赏你那爱帮助人的好习惯。
继续努力吧，只要你继续认真的学习本领，我相信，有一天，你会登上顶峰的!2.雯雯，你知道吗?你的进步让老师和小朋友感到吃惊。
课堂上你不但专心听讲，还经常发表自己的观点。
批改你的作业，觉得是一种享受。
更让老师高兴的是你变得勇敢、活泼了，在生活上也不再让老师为你操心了，特别让程老师吃惊的是，那次在宿舍睡觉前，你把衣服整整齐齐地叠好放在床头，让老师对你刮目相看。
老师坚信，雯雯的路一定会走得更精彩!顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。
你关心集体，热心班级的各项活动，是十分讨人喜欢的小姑娘。
课堂上，老师惊喜地发现了你高高举起的小手，更为你的大胆发言感到高兴。
你的拼音书写得特别漂亮。
你应该明白，只要肯下功夫，任何学习上的困难都是可以克服的。
寒假里，程老师希望你好好地补补数学，做一个门门优秀的好幼儿。
3.你是一个热情、聪明、活泼的帅小伙，你是老师的小助手，小伙伴们学习的好榜样。
记得刚开学的时候，你总是一个人在默默地流泪，老师经常找你谈心，陪你游戏，你很快就适应了集体生活，还能帮助老师打扫班级。
尤其是你的作业做得棒极了，圣诞晚会上的舞姿更是优美，给老师和小朋友留下了深刻的印象。
老师和小朋友会记着你，更期盼着你取得更大的进步。
4.宏宏，你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小朋友。
课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。
通过你自己的努力，这学期你进步了很多。
但你有时上课还要开小差，那可不好啊!你平时能尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
每当小朋友们有困难时，也总能热情地提供帮助。
家园联系手册评语大班幼儿大班家园联系手册评语前言家园联系手册是幼儿园与家长进行沟通交流的重要工具。
作为教育工作者，在撰写家园联系手册时，不仅需要详细地记录孩子们的日常表现和成长情况，还需要适当地附加评语，让家长能够更全面地了解孩子在学校的表现。
本文将提供一些针对大班幼儿的家园联系手册评语，供教育工作者参考。
评语示例学习表现1.您的孩子在学习上表现出色，能够认真听课、积极思考，学习成绩总体处于班级前列。
2.您的孩子在学习上有进步，但是仍需要在注意力集中、注意听讲和与他人共同合作方面下更多的努力。
3.您的孩子在学习上需要加强练习，以提高成绩表现。
同时，我们将给予他更加详细的学习指导和帮助。
个性与行为表现1.您的孩子与同学相处融洽，善于与人沟通，能够友好地和其他小朋友玩耍。
2.您的孩子具有明显的独立自主能力和自由表达欲望，但在一些问题上需要我们的指导和帮助。
3.您的孩子的情绪管理和自我控制能力较好，能够及时纠正自己的错误行为，做得很好！生活与健康表现1.您的孩子在生活上能够自我照顾，积极参加学校体育活动，身体素质较好。
2.您的孩子的饮食习惯还需改善，在日常生活中要控制甜食和垃圾食品的摄入，合理膳食。
3.您的孩子在个人卫生方面做得比较好，但是在运动中要注意安全，避免受伤。
老师的建议1.希望家长能够多加关注孩子的学习情况并给予孩子更多的鼓励与支持。
2.孩子的问题在进一步与家长沟通的时候，能够更加详细的了解和帮助孩子。
3.希望家长多参与幼儿园的活动，与孩子共同度过美好的时光。
总结以上家园联系手册评语示例，希望能够为幼儿园教育工作者提供一些帮助，使您在撰写家园联系手册时更加便利。
同时也希望孩子的家长在阅读了本文后，能够更加全面地了解孩子在幼儿园的表现，与教育工作者积极地沟通与交流，为孩子的成长助一臂之力。
幼儿园大班家园联系册简单评语
幼儿园大班家园联系册是与家长沟通的重要途径，评语可以简洁明了地反映孩子在幼儿园生活和学习上的表现。
以下是一些可以在幼儿园大班家园联系册中使用的简单评语，供参考：
1. 宝贝在学习上表现积极向上，喜欢主动参与各种活动，能够专注注意力。
2. 宝贝在班级中善于与同学合作，愿意分享和帮助他人。
3. 宝贝的语言表达能力不断提高，能够用简单的语句表述自己的想法和需求。
4. 宝贝在美术、音乐等方面的天赋较为突出，经常带来出色的作品和表演。
5. 宝贝对数学的兴趣较大，能够简单地进行数数和解决简单的问题。
6. 宝贝在大型活动中表现自如，能够逐渐克服一些不安和紧张情绪。
7. 宝贝在安全意识方面的培养还有待加强，需要引导其学会保护自己和他人。
8. 宝贝在学习上需要更多的指导和帮助，希望家长能够与我们一起关注和支持他的学习。
9. 宝贝的品德教育得到了肯定，能够理解和尊重他人，懂得与人为善和友善相处。
10. 宝贝的动手能力较强，经常通过各种活动进行实践探索。
11. 宝贝在社交能力方面有待提高，需要多参与集体活动与同学进行互动。
当然，这只是一些简单评语的范例，可以根据不同孩子的个体差异和发展需求进行适当调整。
在撰写幼儿园大班家园联系册评语时，建议描述具体的情况和具体的行为表现，以便家长们更好地了解孩子在幼儿园的表现和发展动态。
幼儿园大班家园联系册评语范文，5500字评语一：张小明，你这段时间在家庭学习活动中表现出色！你积极参与家长陪读活动，并和家人一起完成了各项任务。
在家中，你敢于尝试新事物，勇敢地表达自己的观点，并用创意的方式完成了家庭作品。
你的家人感到非常的骄傲。
继续保持，好样的！评语二：李小红，你的家庭学习活动表现很稳定，每次都能按时完成任务。
你在家中很好地与家人合作，互相帮助，形成了良好的学习氛围。
在家庭作品中，你展现了很强的观察和想象力，给大家带来了欢乐和惊喜。
你是一个勤奋的孩子，要继续努力哦！评语三：王小亮，你在家庭学习活动中表现得非常出色！你在完成任务的过程中总是充满了活力和创意，每次都能给大家带来新鲜感和惊喜。
你的家庭作品充满了你对世界的好奇心和独特的见解，让人耳目一新。
你是一个非常有才华的孩子，要继续保持并发扬光大哦！评语四：刘小芳，你这段时间在家庭学习活动中很努力。
你每次都能按时完成任务，并且积极与家人交流合作。
在家庭作品中，你展现了你的绘画才能和手工技巧，用心去完成每一个细节。
你是一个勤奋认真的孩子，要继续加油哦！评语五：陈小龙，你在家庭学习活动中表现非常突出！你积极主动地参与各项任务，并与家人合作完成了非常出色的家庭作品。
你的作品很有创意，展现了你独特的思维和观察力。
你是一个非常聪明和有才华的孩子，要继续保持并不断挑战新的目标哦！评语六：张小强，你在家庭学习活动中表现稳定、认真有责任心！你每次都能按时完成任务，并且在家中与家人一起制定学习计划，为自己设立学习目标。
你的家庭作品中展现了你对世界的独特的观察和发现，给大家带来了很多的惊喜。
你是一个有天赋和认真的孩子，要继续保持哦！评语七：李小飞，你这段时间在家庭学习活动中表现非常突出！你每次都能按时完成任务，并且积极和家人交流合作。
在家庭作品中，你展现了你独特的创意和执行力，给大家带来了惊喜和快乐。
你是一个非常有才华和积极的孩子，要继续保持并不断提升自己哦！评语八：王小霞，你在家庭学习活动中展现了出色的表现！你每次都能按时完成任务，并且在家中与家人合作完成了非常出色的家庭作品。
幼儿园大班家园联系册家长评语范文
家园联系是幼儿园教育中非常重要的一部分，家长评语作为幼儿园大
班家园联系册的一种形式，不仅是对学生学习情况和品德行为的总结，也是对家长参与幼儿园教育的一种肯定和鼓励。
下面是一些家长评语
的范文。
1. 刘同学
刘同学积极参与活动，勤奋好学，思维敏捷。
他热爱阅读和讲故事，
能灵活运用语言表达，对数学和英语等学科表现出极大的兴趣和热情，是学习能力最强的学生之一。
他乐于助人，团结同学，是班级的一名
优秀学生。
2. 王同学
王同学性格温和，为人诚实守信。
他学习认真，作业完成质量高，常
常主动询问问题并独立思考解决，善于发现问题和寻找解决方案。
在
跳绳、绘画、手工制作等方面也有较高的才能。
尤其是他亲和力强，
乐于助人，是班级中的小守护者。
3. 张同学
张同学是一个阳光开朗的女孩，积极参与活动，喜欢与同学一起探索
新事物。
她学习努力，能够灵活地应用书本知识，对数学和语文等学
科表现良好。
她对班级环境的整洁卫生非常关注，经常自发地帮助班主任做好卫生工作。
她是一个优秀的班干部，领导能力强，有良好的团队合作精神。
4. 李同学
李同学是一个活泼开朗、善于表达的小男孩。
他热爱学习，对新事物充满好奇心。
在数学和英语等学科方面表现优异，经常主动与同学分享自己的学习成果，促进同学之间的相互学习和进步。
他善于发现问题和提出解决方案，在团队合作中是一个有想法、有责任心的队员。
2024年幼儿大班家园联系册评语尊敬的家长：您好！感谢您对我们幼儿园的支持和信任。
根据您提供的信息，我们为您的宝贝撰写了一份2024年幼儿大班家园联系册评语。
评语分为以下几个方面的评价：一、身体和健康：1.在健康方面，宝贝保持良好的体能状况，每天活跃参与各项体育活动。
2.意识到自己的身体需要锻炼，积极主动地参加室内外运动，并能辨认并完成一些简单的运动动作。
3.关注个人卫生，能独立做到洗手、刷牙和穿脱衣物等基本自理能力。
二、社交和情绪发展：1.在集体生活中，宝贝能主动与其他小朋友相处，积极参与各类合作游戏和活动，并与伙伴们建立友好的关系。
2.表现出比较好的合作意识，能够礼貌地与他人沟通，学会分享和倾听。
3.对环境变化表现出较好的适应能力，情绪稳定，能够辨认基本的情绪表达，并能适应一定的规则和约束。
三、语言和沟通能力：1.通过日常生活和游戏，能够掌握一定量的词汇和表达能力，能够用简单的语言描述和表达自己的意思。
2.乐于与他人交流，积极参与小组活动，能够与其他小朋友进行简单的对话和交流。
3.愿意倾听和理解他人的意见，并能够表达自己的观点和感受。
四、认知和学习能力：1.表现出较强的好奇心，对周围的事物和环境有着浓厚的兴趣，善于观察和思考。
2.通过各类游戏和活动，宝贝能够逐渐掌握一些基本的认知技能，例如分类、比较和排序等。
3.在绘画和手工制作等活动中，宝贝展示了较好的创造力和想象力，能够自由表达自己的感受和想法。
五、品德和道德发展：1.宝贝具备基本的良好行为习惯，能够遵守园所的规章制度和师长的引导。
2.懂得与他人分享和帮助，关心他人，待人友善，乐于助人。
3.在问题解决和决策方面，宝贝能够独立思考、分析，并做出自己的决定。
六、艺术和音乐素养：1.在音乐活动中，宝贝表现出较好的节奏感和音乐感，能够积极参与歌唱和舞蹈等表演活动。
2.通过绘画和手工制作等活动，宝贝展示了较好的审美能力和创意思维，作品富有想象力和个性。
大班家园联系册家长评语
篇一：幼儿园学前班家园联系册评语
幼儿评语
1、***小朋友：
老师最喜欢你那可爱的笑容，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好。
你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢。
在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。
老师希望你继续保持下去，使自己成为一个优秀的孩子。
2、***小朋友：
你是位活泼、可爱的小姑娘，有一点假小子的味道。
在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。
帮老师做事，是老师的好帮手。
你的小手很能干，绘画、手工都很好。
老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒！希望你在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。
3、***小朋友：
你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，经常听到你有礼貌的和老师、小朋友打招呼，能积极参加幼儿园的各项活动。
你的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都很好。
老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒！课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。
但老师希望你还要更多的举手，让思维活跃起来，平时多举手，多发
言，变得越来越聪明。
4、***小朋友：
你是个很懂事、乖巧、能干的女孩子，是大三班老师的骄傲。
你看，每次画画你都画得很棒！让小朋友们羡慕不已。
手工课的时候，你的动手能力很强，一学就会，还能主动帮助其他小朋友，你的表达能力也不错。
这个学期你还做了小老师，小朋友们都喜欢听你的。
小小年龄的你是那么出色，真的好了不起。
老师愿你以后更加活泼大胆，能够主动上台讲故事，好吗？
5、***小朋友：
滨斌，还记得你在小朋友面前讲的那个故事吗？老师可历历在目。
那时小朋友们问你从哪里看到故事(:大班家园联系册家长评语)的，你的脸上是多么的高兴和骄傲。
这学期你进步了好多，学到了很多的本领。
在下学期希望滨斌还要多讲故事给大家听，小朋友和老师喜欢你讲的故事！
6、***小朋友：
你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉，在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。
团结同伴、乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。
每次你总能认真完成老师交给你的任务，是个能干的小帮手。
老师希望在新的一年里，能够身体健康，而且上课能积极举手，做个爱动脑筋的聪明宝宝，好吗？
7、***小朋友：
你活泼可爱，热情大方，平时爱劳动，乐于助人，是个善良的小女孩。
你喜欢听故事，表演诗歌。
你在学习感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法。
但有时却有些心不在焉。
老师希望你在新的一年中严格要求自己，争做好孩子。
8、***小朋友：
你活泼可爱，对老师很尊敬，喜欢和同伴游戏。
平时讲卫生，吃饭比以前好，更加健壮、漂亮了。
还学会了自己叠被子，真棒！你在学习感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心增强了。
但有时却有些心不在焉。
老师希望你在新的一年中严格要求自己，更上一层楼。
9、****小朋友：
你知道吗，你现在懂事了好多，现在你能主动和老师说说自己的事情，和小朋友游戏，较前活泼开朗了。
你的画画、数学较前有了很大的进步。
要是你再胆大些、自信些就更好了，老师希望以后上课的时养成良好的听讲习惯，千万不要
东张西望了，好吗？
10、***小朋友：
你是个懂事、有主见、有个性的小女孩，老师很喜欢你画的画，色彩鲜艳，较有想象。
你很爱劳动，每次值日生活动你总是认认真真参加。
你较有爱心，常常看见你帮助有困难的同伴。
老师希望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的发展。
11、***小朋友：
你是一位做事有责任心的孩子，每次老师请你做的事，你都能认真地
完成。
每天午睡起床你总是主动帮助阿姨折叠被子。
你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友都非常喜欢和你一起玩。
孩子，你是个聪明、可爱的小家伙，以后若能更好地遵守集体规则，老师就更喜欢你了，好吗？
12、***小朋友：
你是个做事认真、负责的好孩子，和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴，小朋友都喜欢和你做游戏，课堂上老师看到你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较以前大方许多。
老师希望在新的一年里，能够身体健康，而且上课能积极举手，做个爱动脑筋的孩子，好吗？
13、***小朋友：
你是个天真活泼的小女孩，比以前愿意和老师说话，变大方了。
这学期你的各方面都有了进步：操作能力也有了提高；唱歌、画画等都有了进步，老师还想给你提一点小小的建议，就是你上课有时能专心听讲，有时注意力不太集中，是吗？
你是个文静而聪明的小男孩，虽然你刚刚来到我们这个集体中，但你很快的和老师、小朋友成了好朋友。
你对人有礼貌，能和同伴和睦相处，自己的事情能自己做，你在画画、计算等方面的进步都很大。
你上课认真，爱动脑、爱发言。
老师希望在新的一年里你能多动脑筋，做个爱动脑筋的聪明宝宝，好吗？
15、***小朋友：
每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。
你调皮、可爱，画画、写数字你都能完成任务，可就是不太注意质量。
你
喜欢参加各类集体活动，但有时不太遵守规则。
老师希望在新的一年里，能够身体健康，做个爱动脑筋的聪明宝宝。
16、***小朋友：
你是个聪明、可爱的小家伙，老师喜欢看你帮老师擦桌子、摆小椅子做值日生忙碌的样子，喜欢看你画画时胆大心细、一丝不苟的样子，你喜欢和小朋友一起做游戏、学本领。
每次吃饭你总是吃得最干净的一个。
老师希望你以后大胆举手回答问题，认真学习，学会更多的本领，好吗？
17、***小朋友：
你是一个聪明、活泼的孩子。
上课时只要你认真了，一听就会，语言表达能力也不错，真的好棒！然而有时上课和吃饭你好喜欢和小朋友说闲话，需要老师提醒和督促，是不是？老师希望在新的学期你能改掉不良的习惯，好吗？老师知道，你能的，凭着你的聪明伶俐，你以后一定会非常出色的。
18、**小朋友：
你是个做事认真、负责的好孩子，比以前爱学习、会和同伴交往，小朋友都喜欢和你做游戏。
课堂上你对感兴趣的知识能大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。
老师希望你以后大胆举手回答问题，专心听讲，越来越棒，好吗？
你是一个聪明、活泼的孩子。
上课时只要你认真了，一听就会，语言表达能力也不错，真的好棒！然而有时上课和吃饭你好喜欢和小朋友说闲话，需要老师不断提醒和督促，是不是？老师希望在新的学期你
能改掉不良的习惯，好吗？老师知道，你能的，凭着你的聪明伶
俐，你以后一定会非常出色的。
20、***小朋友：
你是个有礼貌、懂事、喜欢帮老师做事的好孩子。
这学期你的语言、数学能力都有进步了。
有时你不喜欢和老师交流，以后碰到了什么事情和老师说，老师会帮你解决的，希望你能有独立解决问题的能力，更有主见些，在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。
21、***小朋友：
你是个做事认真、负责的好孩子，和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴，小朋友都喜欢和你做游戏，课堂上老师有时看到你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。
但在体育活动中你的积极性不是很高，希望你还要加强体育锻炼，克服困难，学会跳绳，好吗？22、***小朋友：
喜欢你看书时能全神贯注，喜欢你上课时坐正的姿势、专注的眼神，喜欢你写数字、画画时能一丝不苟，喜欢你户外活动时快乐的身影，更喜欢你帮老师排小椅子忙碌的样子。
以后，不要和小朋友拳打脚踢，老师就更喜欢你了，好吗？
23、***小朋友：
你是个懂事、细心、个性又有些倔强的小姑娘。
虽然你刚刚来到我们这个集体中，可你和小朋友都成了好朋友。
这学期老师经常能看到你举起小手，有事有时能主动和老师交流。
你爱劳动，争做值日生，较前活跃。
你的生活习惯还好，只是午睡时不容易入睡，这会影响你下。
