人教部编版八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课 戊戌变法(共29张PPT)

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2019年精选初中八年级上册历史第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课 戊戌变法人教部编版习题精选-含答案解析七十二

第1题【单选题】

揭开戊戌变法运动序幕的事件是( )

A、成立强学会

B、公车上书

C、创办《万国公报》

D、康有为被请到总理衙门“问话”

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

如果要拍摄“戊戌六君子”专题片，下列人物不在“戊戌六君子”之列的是( )

A、谭嗣同、刘光第

B、康有为、梁启超

C、林旭、杨深秀

D、康广仁、杨锐

【答案】：

【解析】： 最新教育资料精选

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第3题【单选题】

有学者认为，甲午战争后，中国开始由学习西方的“先进技术”转向学习西方的“政治制度”。这里的“政治制度” 应理解为 ( )

A、宣传马克思主义

B、建立资产阶级的政治体制

C、在思想领域里开展新文化运动

D、建立无产阶级政权

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀四位历史人物的共同点是( )

A、都受到清政府重用

B、都重视学习西方政治制度

C、都主张在中国发展资本主义

D、都为中国近代化作出了贡献

【答案】：

【解析】： 最新教育资料精选

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第5题【问答题】

根据材料，回答问题。材料一：（1）上述三幅图片，对应中国近代史上外国列强的三次侵华战争，请按要求回答问题图一所反映的战争结束后所签订的条约是？图二所示黄海激战中壮烈殉国的爱国将领是谁？图三所示战争对中国产生的最重要的影响是什么？材料二 ：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了自强、变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。(2)中国的近代化过程中为学习西方的政治制度进行了哪些探索？（列举相关事件）在“自强、变法和革命的历程”中，“革命”产生了什么重要的影响？材料三：1462公里，这是从上海到北京的空间距离。然而，从诞生于上海到在北京执掌全国政权，中国共产党领导中国革命的奋斗历程，走了整整28年。多少危急时刻，多少重大关头，中国共产党人以非凡的智慧和勇气，推动了一次次伟大的历史转折。-----《在历史的关节点上》（3）指出材料三中“诞生于上海”和“在北京执掌全国政权”的标志性事件。材料四：1978年底中共中央作出改革开放的伟大决策，开始了中国从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心、从僵化半僵化到全面改革、从封闭半封闭到对外开放的历史性转变。-----------摘编自“新华网”（4）中共中央在哪次会议上作出改革开放的决策？农村改革的主要措施是什么？（5）综合上述材料，谈谈中国在近现代走过的发展历程为今天中国的崛起及发展留下了哪些教训或启示。

第 1 页 共 10 页 人教部编版八年级历史上册第二单元《近代化的早期探索与民族危机的加剧》单元检测试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1 . “治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以为制器为先。”下列最能体现这思想是

A．轮船招商局

B．汉阳铁厂

C．江南制造总局

D．湖北织布局

2 . 直接引发“公车上书”运动的是（ ）

A．英法联军火烧圆明园 B．西方民主思想的传入

C．列强瓜分中国的狂潮 D．中日《马关条约》的签订

3 .

洋务派提出“寓强于富”的口号，鼓励投资近代企业，并采取减免税收、优化管理等措施推动经济发展。在这一口号引领下，洋务派创办的企业是（ ）

A．江南制造总局 B．福州船政局 C．轮船招商局 D．庆内军械所

4 . 1842年中国割香港岛给英国；1851年反帝反封建的太平天国运动爆发；1900年八国联军侵入中国，6月义和团在廊坊一带阻击敌人，取得大捷。对上述材料所体现的历史主线最准确的概括是（ ）

A．西方侵华史和中国人民的抗争史

B．中国人民探索史

C．中国一步步沦为半殖民地的历史 第 2 页 共 10 页 D．西方侵华史

5 . 近代中国面临着严重的民族危机，无数志士仁人都在探索救国救民的出路，下列选项搭配不正确的是（ ）

A．李鸿章──洋务运动 B．康有为──戊戌变法

C．孙中山──辛亥革命 D．左宗棠──新文化运动

6 . 在“评价洋务运动”的分组学习活动中，小杨同学收集的材料有：

①1865年李鸿章以4万两白银买下美商的旗记铁厂

②1866年左宗棠创办福州船政局

③曾国藩派容闳从美国买回机器，与李鸿章等创办江南制造总局

古尔图镇中心学校 人教版 年级：八年级 科目：历史 2017---2018学年第一学期 课题: 第二单元复习 课型: 新授课 课时 ：一课时 审核: 授课时间: 讲 案 教学目标： 知识与能力：

掌握洋务运动的时间、目的、代表人物、创办的企业以及洋务运动破产的原因；了解中日甲午海战

的过程，掌握《马关条约》的内容；掌握戊戌变法的原因、经过和结果；知道八国联军侵华的史实，

掌握《辛丑条约》的内容，能够叙述中国沦为半殖民地化的过程。

过程与方法：

通过类比复习，培养提取有效历史信息的能力，运用相关知识分析解决实际问题。 情感态度与价值观：

通过先进的中国人近代化探索，对学生进行爱国主义教育,激励学生从小立志，为祖国的强大而努力读书。

教学重难点：

重点：《马关条约》、《辛丑条约》的内容及影响 难点：列强侵华与中国社会半殖民地化进程的关系。如何处理与本单元知识有关的题目。 教学方法：讲授法，问答法，讲解法等，相应的学法有阅读法，归纳总结法，小组探究法 教学准备：教科书、教案、教学课件 教学资源：《教师教学用书》、《顶尖教案》、网络资源 教学过程：

回顾知识点：

第4课洋务运动

知识点1 洋务运动的兴起

目的：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。

代表人物：

中央→奕䜣；地方→曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。

起止时间：19世纪60年代到90年代中期

知识点2创办近代军事和民用企业

1、从19世纪60年代起，洋务派以自强为口号，发展近代军事工业，先后创办

了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。

古尔图镇中心学校 人教版 年级：八年级 科目：历史 2017---2018学年第一学期 从19世纪70年代起，洋务派提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，比

如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。

知识点3 建立新式海陆军

从19世纪70年代起，洋务派开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军。

第 1 页 共 6 页 第二单元《 近代化的早期探索与民族危机的加剧》测试卷

一、选择题（每小题只有一个正确答案）

1．甲午中日战争结束后与日本签定《马关条约》的清政府代表是（ ）

A．李鸿章 B．曾国藩 C．康有为 D．左宗棠

2．“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”这幅沉痛的挽联，是人们为哀悼哪位民族英雄而撰写的？（ ）

A．林则徐 B．关天培 C．丁汝昌 D．邓世昌

3．“现今中国已开通商口岸之外，应准添设下开各处，立为通商口岸……一、湖北省荆州府沙市；二、四川省重庆府；三、江苏省苏州府；四、浙江省杭州府。”以上条文出自（ ）

A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》

4．揭开维新运动序幕的是（ ）

A．公车上书 B．光绪帝发布变法令

C．严复译述《天演论》 D．康有为上书光绪帝

5．中国近代史是屈辱史，也是各阶级前赴后继、勇往直前的抗争史。其中农民阶级作为主体进行的抗争活动有 （ ）

①太平天国运动 ②虎门销烟 ③左宗棠收复新疆 ④义和团运动

A．①④ B．②③④ C．①③④ D．①②

6．如下图人物在甲午中日战争中奋勇杀敌、壮烈殉国，他是（ ）

A．左宗棠 B．邓世昌 C．李鸿章 D．关天培

7．构建历史知识结构示意图是学习历史的一项技能。下面是某同学编制的历史知识结构示意图。对该示意图，解读正确的是（ ） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 第 2 页 共 6 页

A．中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程

B．中国资产阶级民主革命历程

C．中国民族工业艰难曲折的发展过程